小學二年級作文。

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？下面是小編幫大家編輯的《[作文模板]小學二年級文章團圓飯其三》，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

大家知道在吃團圓飯時，都是和家人一起，但這次團圓飯是與眾不同。

中午，許多人都沒回家，和我與李金玉一起去吃飯。

一到飯店，班里同學們一下子就占了一個桌子，當時場面十分壯觀。每一個同學值了一上午周，又累又餓，都拿著一雙筷子，有在咬筷子太餓了，有在敲桌子嘴里說：“快上飯??！餓暈了?！边€有看著別人吃就流口水。

和家人吃團圓飯是開心快樂，我們團圓飯是迅速；和家人吃團圓飯是細嚼慢咽，我們團圓飯是狼吞虎咽；這就是不同之處。

老板見了就在笑，我們團圓飯真是熱鬧?。?/p>

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【作文模板】雪二年級文章其三

小學語文是學校開設的一門主要的學科，而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了鍛煉我們的邏輯思維能力，提高語言表達能力，老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎？考慮到您的需要，小編特地編輯了“【作文模板】雪二年級文章其三”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

星期六早晨，小朋友們一起床，就看見了外面是銀光素裹的世界。地面上、房屋上、小樹上、汽車上，火車軌道上、燈塔上都堆滿了厚厚積雪，仿佛給它們蓋上了厚厚的棉被。厚厚積雪把小樹壓彎了腰。

到了中午，有許多小朋友都跑出去玩了。遠處小明和小必在雪地里打雪仗，他們玩的真開心！小紅堆了一個可愛的雪人，但是他發現雪人好像少了個帽子，于是她把空桶扣到雪人的頭上。小華在一旁滾了一個又大又圓的雪球。小華說：“小紅你堆得雪人真漂亮！”

由于風太大，把一旁的小樹苗都吹歪，小朋友們可不在乎這些，他們只顧著玩耍。

實用作文: 小學二年級文章其三

小學語文是非常重要的一門科目，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？下面是小編為大家整理的“實用作文: 小學二年級文章其三”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我的家鄉在楚門，它是一個沿海的美麗小鎮。這兒一直都有一顆璀璨的明星在閃耀著，光彩奪目，那顆就是我們楚門小學旁邊的文房橋。

隨著一陣輕瑟的風我來到了文房橋的附近。從遠處望去，那古典的文房橋可壯觀了！就像一條巨大的石龍橫臥在寬闊的河面上。那條巨龍似乎在沉睡中，我又覺得一不小心又會把它給猛然驚醒，在波光粼粼，清波蕩漾著的河面上，文房橋被襯托得更加壯麗。

再往前走，就到了文房橋。近看文房橋，它顯得更加壯觀，更加雄偉。這條巨龍又變成了一條粗壯的蟒蛇，在河面上支起了身體，那巨大的倒影映在了河面上，在陽光的照耀下閃閃發光，又在波紋的襯托下顯得朦朧不清，給人一種蕭瑟之美。

站在文房橋上，扶著兩邊的石壁，踏著腳下的.巖石，很容易就會陶醉在這濃濃的現代感中。文房橋的巖石可真硬啊，硬得仿佛那是一塊千年打造熔煉的鋼鐵；文房橋的刻畫可真秀啊，秀得仿佛那是一幅連綿不斷的畫卷，引人注目；文房橋的石獅可真奇啊，一只只形態各異，栩栩如生，有的像正在眺望遠方，欣賞那高山，有的正張牙舞爪，仿佛很饑餓，有的正在對視橋面，像是一位文房橋的守護者！這樣的橋在河面上向世人展示那些工匠的精湛技術，也在畫上告訴人們文旦的漫長歷史。

文房橋景色是那么壯觀，怎能不讓我去深深喜愛呢？

【寫作模板】寫夏天二年級的作文其三

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，優秀的優質小學作文是什么樣子的呢？下面的內容是小編為大家整理的【寫作模板】寫夏天二年級的作文其三，相信能對大家有所幫助。

七月，透藍的天空，懸著火球般的太陽，云彩好似怕被太陽烤化了，也逃得無影無蹤了。

夏天，是炎熱的，只要一到這酷暑的天氣，大地就像燒焦了似的，一切生物都好象在蒸籠里，悶熱難忍，空氣好象只要用火柴一劃就能著火似的。小花低下了頭，小草趴在地上，樹木垂下了腰，小狗熱得直伸舌頭，喘著粗氣。蟬熱得扯著嗓子叫："熱死了，熱死了，救命！"

昨天，我去學電子琴，走在路上，路上也沒人，也許人們都躲在家里吹風扇，吹空調。太陽火辣辣地曬著我的身體，剛走到車站，我已經是大汗淋淋了。馬路上，汽車迫不及待地快速行駛，生怕會把自己的輪胎烤壞。公共汽車車終于來了，我急忙上車，找到一個座位坐下來，?。『脿C?。∥蚁駸徨伾系奈浵佉粯恿⒖烫似饋?，我只好站著了。經過十幾分鐘的旅途，我終于到了學校，此時急忙跑進了空調教室，享受空調。

同學們，你們說，這個夏天炎熱嗎？

作文閱讀： 媽媽，我想說小學二年級文章其三

小學語文是一門基礎人文學科，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，高質量的優質小學作文是什么樣子的呢？以下是小編收集整理的“作文閱讀： 媽媽，我想說小學二年級文章其三”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我挨打了，媽媽打的我。她邊打邊流淚，爸爸怎么也拉不住她。我挨打的原因是：我做作業每天都要重復做（書寫差）；檢查多次檢查不出錯在哪；大人提醒多次我錯在哪我就像沒聽見似的不改。

媽媽打我時，我很害怕。覺得自己倒霉透頂了，但我不恨媽媽，我知道媽媽是對的，沒有打錯，看見媽媽流淚我很難受。

媽媽，我想說：“我知道您很愛我，我也不知道為什么總犯錯，我以后盡力改正，我要做個孝順的孩子?！眿寢?，我還想說：“我知道打在我身上疼在您心上，我8歲了，和同齡的孩子相比我幾乎就沒挨過打，從小您總是耐心地對我說服教育。媽媽，我還想說：“您再打我，我還是您的鐵娃娃，我還是一樣愛您，我的媽媽”！

作文收藏: 二年級文章其三

小學語文是一門基礎人文學科，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎？下面是小編為大家整理的“作文收藏: 二年級文章其三”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

周三的美術課上，老師告訴我們要教我們學折紙，我們班的同學開心極了。

上課的時候，老師先拿出一張紙給我們做示范，她一邊折紙一邊給我們講解折“東西南北”的方法，同學們聽得特別認真。等到老師講完了，同學們就學著老師的樣子拿出準備好的紙開始練習折紙。不一會的工夫，同學們都完成了自己的作品，大家興高采烈的相互展示著，議論著。這個時候不知是誰起了個頭兒，把自己的作品改裝成了一條小船，同學們也不甘落后，有的同學用筆給它畫上眼睛和鼻子，把它變成一個可愛的小娃娃；有的同學給它貼上了一個長耳朵，把它變成了小兔子；有的同學給它貼上了一對美麗的翅膀，把它變成了漂亮的小天使；還有的同學給它粘上了兩只圓耳朵，把它變成了一只小熊貓。我也給自己的“東西南北”上加上了一條裙子，讓它變成了小公主。

下課的時間很快就到了，同學們都特別高興，我覺得這一堂美術課有趣極了。

[實用寫作] 小學二年級上冊文章其三

語文是一門非常博大精深的學科，寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎？下面是小編為大家整理的“[實用寫作] 小學二年級上冊文章其三”，歡迎您參考，希望對您有所助益！

自從上小學起，我就特別愛看書。所以，我讀的書非常多，書架也擺滿了我的課外書?？墒牵幸槐緯屛铱戳艘院缶镁貌荒芡?，它就是老舍的《經典賞讀本》。

之后，牧牧在縣小學乖乖讀書，她將爺爺這個幽默又愛孫如命的老頭掩藏在了心底。盡管她不知道爺爺為什么不像以前那樣愛他。

我的爸爸是藝術小學的教師，他教六年級語文，又兼任校長助理工作特別特別忙。我告訴你們一個秘密，他笑起來可厲害了！

我今年8歲，是一名小學生，雖然我不能做飯、洗衣服等，但是一些家務我也能做。媽媽總說我是一個好孩子，我為生活在這樣的家里感到幸福。

俗話說：三人行，必有我師。在我的生命歷程中，我曾有過很多老師，有幼兒園的啟蒙老師，有小學一二年級的老師，還有現在教我知識的老師，當然還有很多教過我的人。是他們教給了我很多知識，我很感激他們，而我最應該感激的是我的爸爸，因為爸爸也是我的老師。

四年級上學期過去了，老師又發給了我幾張閃著金光的獎狀和一個精致的本子。看著已經生銹的大鐵箱，和里面已經被灰塵覆蓋一張張不再奪目的獎狀，淚水不知不覺得流了下來。

[優質作文] 小學二年級小作文其三

小學語文是基礎教育中一門重要的學科，作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養，通常老師都會布置一些作業，比如寫小學作文，高質量的優質小學作文是什么樣子的呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“[優質作文] 小學二年級小作文其三”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

冬至的作文400字篇2這周五是冬至。冬至，即一年當中白天最短，夜晚最長的一天。相傳在這一天，家家戶戶都要包餃子、吃餃子，否則就會凍掉耳朵。我們家也不例外，每年冬至，我們家都會提前包好餃子，在冬至那天大快朵頤。而這個冬至，我卻過得非比尋常。

今天，我讀了一篇關于法國短篇小說大師莫泊桑的故事。故事主要說，老師叫莫泊桑觀察一個雕塑老人，第一、二次沒有用心觀察時，作文沒有得到滿分，老師再三提醒他一定要用心觀察。第三次觀察時，莫泊桑記住老師的話，用心仔細觀察后，作文果然得到了滿分。我從這個故事中體會到，以后觀察事物一定要用心觀察，不能走馬觀花，敷衍了事。

我上小學了，那時的你才上幼兒園，每年的暑假和寒假你都住在我家，我們睡在一起，每一天早上睡到很遲才肯起床，起來后，我們交流著前一天晚上做的是什么夢，夢到那個那個，看見什么奇怪的的事情，我們有的時候還會夢到彼此我上三年級了，你才上一年級，那時候，你每一個周六周日都會來我家，仿佛已經成了一個習慣，一個不能改變的事情，偶爾你沒有來，我們都會覺得很奇怪，你這個星期為什么沒有來？每一次，我們都會躺在床上聊天，聊聊自己的未來，而我們從未想過要分開