狐假虎威續寫二年級作文。

小學語文是一門重要的基礎學科，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？為此，小編從網絡上為大家精心整理了《[作文借鑒] 二年級小學作文：續寫《樹和喜鵲》篇二》，僅供參考，希望能為您提供參考！

大樹和喜鵲們就這樣幸福的生活著。

兩年過去了，森林沒有了，這里變成了好多高樓大廈。喜鵲夫妻倆兒蜷縮在角落里哭泣，喜鵲媽媽有氣無力地說：這里原本是一片茂密的森林，我們一家三口就住在最大的樹上。可是人類忽然來到了這里，揮舞著斧頭和電鋸，砍倒了大樹，毀了我們的家園。我那可憐的小寶寶還沒有學會飛翔，就死在了斧頭和電鋸的火花里。說著，喜鵲夫妻抱頭痛哭。

我們人類真是太自私了，為了我們自己的利益，不顧鳥兒的死活。我要呼吁大家：保護森林就是保護我們自己的家園。

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2022作文推薦 二年級小學文章：續寫陶罐和鐵罐篇二

小學語文是一門非常重要的教學科目，作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了提高我們的想象力，讓我們的思維更加活躍，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？下面是由小編為大家整理的“2022作文推薦 二年級小學文章：續寫陶罐和鐵罐篇二”，僅供您在工作和學習中參考。

很多年以后，以前一直自以為是的鐵罐也被挖出來了，他們又見面了。

鐵罐還是那樣地神氣十足：兄弟，又見面了，我看你還是很美觀呢!我今天一定要把你碰得粉身碎骨的!正在他向陶罐撲過去的時候，他想起了人們對它說的話：你不知道吧，是那個陶罐讓我們來找你的!如果不是他，你已經死了!

陶罐看鐵罐一直沒有說話，關心地問：兄弟，你怎么不說話了呢?

鐵罐后悔地說：兄弟，我不碰你了，謝謝你讓人們把我找到。我們和好吧!

可以呀!陶罐開心地回答道。

從此，他們開開心心的生活著。

[作文借鑒] 二年級小學文章：續寫陶罐和鐵罐范文網頁版

語文是一門非常博大精深的學科，作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《[作文借鑒] 二年級小學文章：續寫陶罐和鐵罐范文網頁版》，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

很多年以后，渾身是傷的鐵罐也被人挖出來了，他們又見面了。

鐵罐害羞地對陶罐說：對不起，我終于知道了自己是有短處的，你也有長處

沒事，你明白我就好。現在，你愿意和我做朋友嗎?陶罐開心地問。

鐵罐說：可以的，不過你要答應我一件事。不要把我的過去說給別人聽，好嗎?

沒問題，包在我身上。陶罐說。

從那天起，陶罐和鐵罐成了最好的朋友。

2022作文推薦 二年級小學文章：續寫陶罐和鐵罐壹篇

小學語文是基礎教育的重要學科之一，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？下面是小編為大家整理的“2022作文推薦 二年級小學文章：續寫陶罐和鐵罐壹篇”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

很多年以后，渾身是傷的鐵罐也被人挖出來了，他們又見面了。

鐵罐后悔地說：對不起，我不應該那樣對你。陶罐開心地說：沒關系，我早就不記得了。于是，他倆和好了。

可是，這些天，人們老是拿陶罐去展覽，鐵罐有些不服氣，又和陶罐吵起來：陶罐你總是被展覽，我就一直被放在這兒。

陶罐說：鐵罐兄弟，我聽人們說以后要我們兩個天天都去展覽。

鐵罐說：對不起，我不應該說你的。

陶罐說：沒關系。于是他們就每天一起去展覽了。

[實用作文] 《狐貍和烏鴉》續寫小學二年級文章最新范文

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？小編為此仔細地整理了以下內容《[實用作文] 《狐貍和烏鴉》續寫小學二年級文章最新范文》，供您參考，希望能夠幫助到大家。

《狐貍和烏鴉》

-------續寫

翔宇實小二（2）班 吳筱琦

狐貍叼起來，一溜煙跑掉了。烏鴉看見肉被騙走了，又氣又惱，決定報復狐貍。那一天它一直在想辦法，終于想出了個好主意。第二天，它去找到一塊爬滿螞蟻的骨頭，又找來一塊紅布，小心地用紅布把骨頭包好，包好的骨頭活像一塊鮮紅的肉。

第二天，烏鴉叼著“肉”又一次飛回到那棵樹上。過了一會兒，狐貍果然又來了。當它抬起頭又看見烏鴉嘴里的肉后，眼珠一轉，對烏鴉說：“親愛的烏鴉，您好！昨天我實在是太餓了，才騙了你的肉。今天我可是真的來和你聊聊天、說說話的?！睘貘f聽了假裝上當，說了一聲“好”。它剛一開口，“肉”就掉了下來，而那塊紅布卻在空中隨風搖擺著。狐貍貪婪地拿起“肉”看也不看，張嘴就啃。一下子很多螞蟻爬進了它的嘴里，痛得它連跑帶跳地逃走了。

樹上傳來了烏鴉“哇，哇”的笑聲……

寫作范本: 小學生二年級小作文《狼和小羊》續寫

語文是一門非常博大精深的學科，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎？小編特地為大家精心收集和整理了“寫作范本: 小學生二年級小作文《狼和小羊》續寫”，希望對您的工作和生活有所幫助。

狼張牙舞爪地撲向小羊，小羊靈機一動，扭身就跑。狼奮起直追，一邊追一邊兇惡地說：“你這個壞家伙，看你往哪里跑?！毙⊙蚺み^頭來疑惑地問：“我沒有招惹你，你為什么要吃我啊?”狼怒吼道：“你是個壞家伙，所以我要吃掉你。”小羊急促地喘著氣說：“我的肉……不……不好吃，你……你饒了我吧。”

兇惡的狼繼續追趕小羊。小羊已經累的氣喘吁吁了，狼追得更緊了，眼看著可憐的小羊就要成為狼的午餐了。小羊有些害怕了，心想：這可怎么辦啊?正在這時，小羊的好朋友大象伯伯路過這里，看見兇惡的狼欺負小羊。它看到小羊下嚇得渾身冒虛汗，就安慰小羊說：“親愛的小羊，別害怕，我來幫你教訓教訓這個壞家伙?！贝笙笕讲⒆鲀刹?，跑到狼的跟前說：“你這個壞家伙，膽子不小啊，敢欺負我的好朋友，難道你不想要命了嗎?”說著大象用它那強有力的鼻子卷起了狼，高高地舉起，然后重重地甩到小河里，大象冷笑道：“伙計，小河的水味道不錯吧，你自己好好享受吧，我和的朋友要回家嘍?！?/p>

小羊高興地走到大象跟前，抱著大象的腿說：“謝謝你，大象伯伯，你要不及時趕來，我就見不到我的爸爸媽媽了。”大象伯伯用鼻子撫摸著小羊和藹地說：“好孩子，不用謝，走，我送你回家吧?！闭f著大象就用鼻子卷起聰明的小羊高高興興地回家了。

怎么樣?是不是你的手也癢癢的，快拿起你的筆，將你的故事寫下來吧!

[寫作借鑒] 作文：二年級青蛙賣泥塘續寫(篇七)

小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一，作文教學是語文教學的重要組成部分。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？下面是小編幫大家編輯的《[寫作借鑒] 作文：二年級青蛙賣泥塘續寫(篇七)》，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

老牛匆忙地了過來，問：“我能買下這個泥塘嗎？我實在是太喜歡了！”青蛙搖搖頭，說：“不行，我也很喜歡。”老牛只好沮喪地走了。

老牛走后，野鴨來了，說：“我愿意用一萬元買下這個泥塘，行嗎？”青蛙說：“就算你出一百萬元，我也不會賣給你的?！币傍喼缓米吡恕?/p>

后來，很多動物都來買泥塘，都被青蛙一一謝絕了。

最后，青蛙受不了了，對他的對手說：“你幫我寫個招牌，上面寫上‘青蛙的池塘已開放，每人100元參觀一小時?！闹终兆隽?，招牌一掛，無數只動物就給了錢并沖了進去。后來，青蛙還成了世界首富呢！