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[寫作分享] 五年級小學作文:路上的風景(篇七)

發表時間:2022-09-04

語文是語言和文化的綜合學科,而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了幫助我們發現語文的樂趣,提高學習的積極性,通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業,那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎?急您所急,小編為朋友們了收集和編輯了“[寫作分享] 五年級小學作文:路上的風景(篇七)”,供大家借鑒和使用,希望大家分享!

二十四節氣流金溢彩,在這里,路上風景不斷,感謝有你相伴。

立春,軟襯三春草,柔鋪一縷香。不是因為寂寞才想起你,而是因為想起你,才感寂寞。在書香為引的路上,我追尋到了你的清香味道。易安,你是多么溫婉的女子,淡定安靜。那心中萬中風情,是和羞走,倚門回首,卻把青梅嗅的嬌羞,是生當作人杰,死亦為鬼雄的豪邁,是尋尋覓覓的艱辛。但無論如何,都是一道堅強的風景。

小暑,滿架薔薇爭艷節,三伏亦感清涼。在書香為花的路上,他的眼角蕩漾開來細碎的笑意,眼神捉摸不定,卻又令人溫暖。如果森林中沒有歡樂的回響,如果郁金香的裙擺不在風中飛揚,如果葉尖的露珠不在時間的邊緣起舞,那么請在琴弦上彈出暫無音調吧。我輕輕吟誦。親愛的泰戈爾,你說過:我不能從遠方的金霞帶來一縷云彩,也不能從繁花中摘一片綠葉給你。但,你本身就是一道絢爛的風景。

大寒,繁花落盡伊人心扉,三九寒天可予我溫柔?朵朵落紅如碎心扉,奏不盡一曲《離騷》水流,試問躲在汩羅江深處的靈魂,能否將清江看透?哀民生之多艱這一段水流,恰似你的悲愁,在這節香為伴的路上,看你跌宕起伏的命運,然后路漫漫其修遠兮,我將上下而求索。屈原,你是一道堅貞愛國的風景。

在這路上,孤獨卻不悲傷,干凈卻不空寂,開心卻不喧鬧。只因為這路上的風景依舊,而我仍在路上!

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精選作文: 五年級路上的風景文章例文


小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科,寫作教學是語文教學中的重中之重。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識,通常老師都會布置一些作業,比如寫小學作文,那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢?小編為此仔細地整理了以下內容《精選作文: 五年級路上的風景文章例文》,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。

人生路漫漫,最干凈最亮的部分叫青春。

青春之路雖短,卻有沿途最美的風景。

題詞

父母陪伴

在成長的道路上,我們將告別過去,踏上一段又一段充滿新希望的旅程。無論走到哪里,無論發生什么,父母都會一直陪伴著我們:當我們成功的時候,有家人的祝福和鞭策;失意時,有家人安慰鼓勵;當你迷茫的時候,來自家人的每一點啟發和引導,都是你成長路上最溫暖的風景。

師生戀勸誡

當我們踏上學習的道路時,我們的生活中會有一位重要的老師。

一路上遇到的每個老師似乎都很啰嗦。他們會因為我們的粗心而批評我們,會因為我們的消極心態而安慰我們,甚至會因為我們年輕時的錯誤而稍微懲罰我們一下。警告我們現在要考慮一下。那些批評,安慰,懲罰不是對我們充滿了愛和希望嗎?這也是成長道路上最美的風景!

快樂的同學。

在郁郁蔥蔥的校園歲月里,總會有一群人和我們一起歡笑,一起吵鬧,一起努力,一起成長,那就是我們的同學。

上課太困的時候,老師讓我們站著一起聽課。課間跑步的時候,我們氣喘吁吁但是不要忘了互相打氣。當我們一起克服問題時,我們會因為意見不同而臉紅。考完試,我們會因為釋然和放松而尖叫。在這個青春里,我們一起流汗,一起流淚;在這種青春里,我們肆無忌憚地放縱自己的青春。青春之路因為這片生機勃勃,激情四射的風景而更加美麗!

長大后,我們會經歷很多坎坷和挫折,但這些沿途的風景卻能照亮苦難,從而鋪就一條通往青春的最美的路。

【作文參考】 五年級小學文章:路上的風景(示范文檔)


小學語文是基礎教育課程體系的一門科目,而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養,一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文,高質量的優質小學作文是什么樣子的呢?為了讓您在使用時更加簡單方便,下面是小編整理的“【作文參考】 五年級小學文章:路上的風景(示范文檔)”,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。

人生不止眼前的茍且,還有詩和遠方。

題記

時光荏苒,一路走來,詩,是路上最美的風景。

放蕩不羈之太白

天生我材必有用,千金散盡還復來。

宴席上,太白手持環酒,引吭高歌。酒氣在空氣中彌漫,豪邁在詩歌內映現。太白時而狂放,會須一做三百杯!;時而懷古,陳王昔時宴平樂。;時而揮金如土,五花馬,千金裘,呼兒將出喚美酒。一舉一動之間,太白宛若仙人降世,放蕩不羈。斟斟之美酒,放蕩不羈之李白。

李白宛如道旁的野花,既放蕩不羈,又散發著幽香。

年老志堅之蘇軾

老頭聊發了年狂,左牽黃,右警蒼。

即便東坡年老體衰,可意志堅定,錦帽貂裘,千騎卷平岡。東坡之豪邁襲卷小山,甚至意圖射殺猛虎來報答大守,怎一個豪字了得!可自己已將近暮年,何日才能被重用呢?只能獨自在這里度過平生嗎?不!他要會挽雕弓如滿月,西北望,射天狼。豪邁之氣概,年老志堅之蘇軾。

蘇式就像參天大樹,即使年邁,仍有堅定意志。

報效祖國之辛棄疾

馬作的盧飛快,弓如霹靂弦驚。

塞外風光,凄涼蕭索。辛棄疚卻不以為然,歌曰:八百里分麾下炙,五十弦翻塞外聲,沙場秋點兵??梢幌氲阶约杭耗赀^半百,不能為國效力了,心中就憤悶不平。他定要了卻君王天下事,贏得生前身后名?;ò字l髻,報放祖國之辛棄疾。

手棄疾如同太陽,迸發出無限的愛國之情。

這一路,詩,與我同行。詩,是這路上最美的風景。

教你寫作文:路上的風景五年級學生文章其八


小學語文是義務教育中最基本的一門學科,而作文是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴,提升寫作能力,一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文,那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢?小編特地為大家精心收集和整理了“教你寫作文:路上的風景五年級學生文章其八”,歡迎大家閱讀,希望對大家有所幫助。

當看到泰山時,人們會驚嘆:多么雄偉啊!當看到翠湖時,人們會驚嘆:多么柔美啊!當看到桂林的山與水共存時,人們會驚嘆:多么和諧啊!可是,人們卻從未想過,鑲嵌在太行山脈中的高速公路上兩側的風景中也有這樣璀璨的美!

看!遠處巍峨的群山矗立在大地之中,一層一層遞進,一層比一層雄偉,一層比一層更有韻味,一層比一層更接近蔚藍天空,那層戀疊峰的群山莊嚴美麗,氣勢磅礴,仿佛在向世人,在向萬物訴說:“我也有屬于我自己的美!”

它們的石質雖不如南方的大理石一般漂亮與光滑,但它們卻有著自己獨特的韻味,那紅艷似火的巖石中包含著多少次被暴雨打,被狂風吹,被冰雹砸但依然毫不動搖的矗立在大地之上的堅強,包含著多少千年演變成如今的神奇與震撼,所以它們也是絢麗多姿的!

它們是多么偉大啊!屹立在高速公路兩側,為的不是讓世人稱贊它多有毅力,為的是能夠讓駕車疲勞的人看到它而不再犯困,從而減少意外事故的發生。它們的品德多高尚啊!

當大霧彌漫在空中時,它們又有另一番滋味。大霧為白,群山為鐵紅,樹木為綠,乃是世間常態,但白中帶著點紅,而紅中又帶著點綠是多么的美!霧氣籠罩著高山,樹木點綴著大地,生機勃勃的景象使人心曠神怡,它們無怨無悔的為世間增添無限的美景。

它們,如碧綠大海一樣受人敬仰,它們,像潔白無暇,萬里無云的高空一樣受人敬重。它們堪稱世界上最亮麗的風景線!

高速公路,

彎彎曲曲;

千山萬水,

美如畫卷;

高速公路兩側的山啊

你令多少人都難以忘懷

高速公路兩側的山啊

你令多少山都嫉妒你的瀟灑飄逸

啊!高速公路兩側的山

你是多么的美!多么的美!

頌你!贊你!敬你!

[熱搜作文] 路上的風景五年級作文600字左右.doc


語文是小學階段最重要的一門學科,而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力,激發我們學習的積極性,一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文,那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢?下面是小編為大家整理的“[熱搜作文] 路上的風景五年級作文600字左右.doc”,供您參考,希望能夠幫助到大家。

魯迅先生曾說過:“這世界上本沒有路,走的人多了,也就成了路……”而我說,這世界上本是沒有“風景”的,只是路上人的留意欣賞,風景也就無處不在了。

人的一生中,所經歷的“風景”數不勝數,或是那路邊的野花小草,或是那郁郁森林中的蒼天大樹。

一次放學時,我心不在焉的在街上晃悠著,踢著腳下的小石子,腦子里空空蕩蕩的,如同那時的天空,空茫一片,天上一朵像樣的云也沒有。我只顧著自己低頭走路,卻忘了哪里才是回家的`方向,當繞進一條完全陌生的小子時,我本來雜亂無章、煩躁不安的心不知怎么的,突然靜了下來。

午后溫暖的陽光淺淺的照在巷口的水泥路上,印著我一個人的影子,陽光打在臉上,癢癢的,像是有無數條“小蟲子”在臉上開著會。我趕緊避開了陽光,癱坐在巷口的陰涼處,靜靜地看著被陽光照耀著的植物們,它們一個個都興高采烈的歡呼雀躍著。那不知名的小紫花,傲著身子骨,展現自己的絢爛;花盆里胖嘟嘟的仙人球,舒展著自己的身體,它那利利的刺尖不再令人寒顫,而是像極了那奪目的寶石;還有那滿盆翠綠的薄荷,我不禁想,主人會用它來做什么呢?泡個薄荷茶?或是放菜盤里做裝飾?我呆呆的想著,平日也不是未嘗見過它們,可今天我又好像重新認識了它們,原來那是路上我從未發現過的“風景”。

我永遠會記得在巷子口的那些植物們,我會記得那日不一樣的風景,我也永遠會記得在生命中曾出現的人,我也不會忘記生命中曾出現過的“風景”。

路上所遇到的風景很短暫,你我相識的日子也很短暫,但你我的情誼,會如細水般綿延在生活的點點滴滴中伴我成長,在某個“驀然回首”中溫暖我的心,鼓勵我繼續勇敢前行。路上的風景,意在不景,而在“路上”,我們會在迷茫的成長道路中遇到許許多多的風景,而風景美不美麗,完全取決于我們的心境。

山河不足重,重在遇知己,此刻風景獨好!

【寫作模板】五年級小學作文:路上的哨子范例


小學語文是基礎教育中一門重要的學科,寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了讓我們清晰的認知到語文的實質,培養學科素養,通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的,優秀的優質小學作文應該如何書寫呢?下面是小編為大家整理的“【寫作模板】五年級小學作文:路上的哨子范例”,相信能對大家有所幫助。

以哨之聲,喚你之心。

題記

童年

你用哨子,換我純真童心。

那是一個明媚早晨,你披著陽光走到我的面前,蹲下來滿是慈愛的對我說:小寶,你猜我給你帶了什么好東西?我疑惑的說:不知道呀,是不是好吃的!你刮了刮我的鼻子說:小饞貓。說著便把手放在我的面前攤開,滿是繭子的手上躺了一個精致的紫色哨子,或許當時受了動畫片的荼毒,便認真地說:姥爺,只要我吹了這個哨子,你就會出現嗎?你愣了一下,便哈哈大笑說:那是當然啦,無論你在哪里吹它,我立即會回到你的身邊。

你沐浴著陽光,送我愛的哨子。

分離

你用哨子,教會我成長之苦。

那是一個烏云密布的傍晚,我早已來到城里上學。關于哨子那個善意的謊言,心中早已清楚,但仍然把已經有了些許破損的哨子隨身攜帶。忽然,電閃雷鳴,傾盆大雨,媽媽突然要帶我回老家。一開始,我不知道為何;但漸漸地從他們言語中隱約猜到了事情的真相,可是我不愿相信。直到看見病床上的你,我淚眼朦朧的說:姥爺,你說我一吹哨子,你就會出現,以后是不是不做數了啊?一片風吹來,帶來雨后的濕潤,在我耳邊輕撫,仿佛在說:作數。

你托風兒送話,我以哨之聲,送你入眠。

如今

你用哨子,喚起愛你之心。

這是萬里無云的一天,我早已就那一支哨子珍藏起來,再也沒有拿出來。但是每每聽到哨聲都會想起你、你對我的疼愛,喚起我對你愛的思念。我相信:我雖看不見你,但你一定在。每一聲哨聲,都是你對我的愛,亦是我對你思念的見證。

你化作哨聲,伴我成長之路。

[寫作分享] 五年級家鄉的作文(篇七)


小學語文是我們必須學習的一門學科,寫作教學是語文教學中的重中之重。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力,提高語言表達能力,一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業,你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎?為滿足您的需求,小編特地編輯了“[寫作分享] 五年級家鄉的作文(篇七)”,供您參考,希望能夠幫助到大家。

家鄉的節日,很多都與外地一樣。但唯一不同就是我們過年過節都要準備一道菜——-酸菜魚。

我的家鄉在四川,那里沒什么海鮮可以嘗到,但我們那里盛產魚,一點也不亞于這里的水鄉。因此,酸菜魚也得此傳遍整個四川,成為一道名菜,在外地也是小有名氣。

在這里,我曾看到無數個川菜館。里面大都有酸菜魚這道菜,但是我去吃一下。根本沒有我在四川吃的'酸菜魚的味道正宗,不是魚老了就是太酸了,蓋過了魚的鮮味。當然,也有幾家改良過的酸菜魚,味道是不錯,但是我終究認為,改良過的酸菜魚還叫什么酸菜魚呢?這不是典型的“掛羊頭賣狗肉”嗎?對此,我心中也有些不滿。

在家鄉,我們那里的酸菜魚可以說是最地道,首先在選材方面,用什么魚我是忘了,不過我記得最清楚的是用從長江撈起的鮮活好魚,這樣才能保證魚肉的鮮美,嫩滑,在酸菜方面,也要控制好腌制的時間,太長太酸,太短了,味就不突出,所以,有經驗的人都是計算好時間腌的。在配料方面,我們也是最好,不管什么,都是放的最足。因此,我們那也有個說法,間“一盆酸菜魚,三日不吃饑”的俗語。這也是我們家鄉與的特色。

做好魚,放到飯桌上,都是坐在主席的長輩們先嘗嘗味道,倘若是長輩吃了,又贊美了兩句,那個做菜的人心就可是美滋滋的了。畢竟,在同宗面前得到老一輩人的贊美。那也是值得驕傲的呢。

現在離開家鄉數年了,但地道的酸菜魚的味道我卻沒忘,畢竟,這是家鄉的記憶啊!

[作文分享] 三年級夏天的風景優秀文章(篇七)


小學語文是基礎教育的重要學科之一,而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了讓我們清晰的認知到語文的實質,培養學科素養,通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的,你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎?以下是小編為大家精心整理的“[作文分享] 三年級夏天的風景優秀文章(篇七)”,但愿對您的學習工作帶來幫助。

教室里,風扇還在“呼呼呼”地轉著,汗水的味道在空氣中殘留著。門外的陽光透成像果凍一樣漂亮的顏色,好像隨時可以輕輕地咬上一口。斜瀉在梧桐葉上的陽光,構成了新的初夏的回憶,只是缺少了一個叫“晴子”的女生的大聲喊叫:“流川楓,我愛你。”

磁磚里倒映出對面教學樓的影子,覺得身體一下子輕了好多,有飛起來的感覺,濁劣的空氣里有太陽燥熱的味道,想著或許在許多年前的日子,曾經有某個人在如此的風景下帶著掃帚和拖把追逐打鬧的日子里成長,長得很高很高。

教室里,同學們一個個在桌子上聽課、睡覺什么的?;蛟S是疲倦了吧!眼睛里有少許迷茫,憂傷。在初三的日子里在考卷上寫滿緊張,然后奔向各自的天涯,就像一首歌里唱的:

“他們都老了吧!他們在哪里呀?我們就這樣,各自奔天涯?!?/p>

樹上的葉子早已褪下了新綠的顏色,涂上了濃重的夏妝。才在偶然間發現,生命已經到了夏天,快要燃燒起來。眼淚澆不息這憤怒的火焰,它像一只火爆的獅子,等待著時機,沖破這束縛。滿樹的綠葉也只有在陽光的透視下才顯出獨有的嫩綠。是不是也只有面對陽光,我們才可以顯露出無限的生命力。是不是生命到了夏天,就會綻放一個熱血的季節。

只是我們的生命,是不是一片不會飛翔的葉子,在春天、在夏天、在秋天頑強地留在樹梢。我們或者被某個人摘下,靜靜欣賞,好好珍惜,或者就這樣才能在枝頭,或者在寒冬來臨的時候就這樣落下,在天空中劃出一道好看的弧線悲傷地落下,像要把晴空劃破似的,留下淚來。缺少過多的虛浮和繁華,我就是那樣一片葉子,在不經意間,衰老了容顏。

也正是這時,才發現,夏天,就在這個季節離開,再也不會回來……

[推薦作文] 五年級小學作文:路上的同行者(篇一)


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你們與我,共赴山海。

題記

人生之路明暗難測,酸甜苦辣樣樣皆有,在冷暖多變,路漫漫而長遠兮之途中,你們與我不離不棄,并肩前行。

路途溫暖

我不是孟子,你卻是孟母

夜色漸晚,我仍在書桌前攻克難題。房門突然被推開,您走了進來,送上一杯熱牛奶。不早了,早些睡吧,有什么需要幫助的就說,媽老了,不是很懂。我只需要您的陪伴,謝謝您,媽媽。

您與我同行,使我的路途無盡溫暖。

友誼連心

我是堅定的唯物主義者,可唯你,我希望有來生。

那日歸家,書桌里的書裝滿了兩個書包,怎么也拿不動,正當我為此發愁時,你出現在我眼前。快走吧,我和你一起拿書。好啊!盡管你說是一起拿書,你卻暗暗加大了力度,使我無比輕松。路上,我與你談天說地,試論古今。少年郎的意氣,融于柔情。

你與我同行,使我的路途不再孤單

丹心守護

在人群中,最先看到我的,總是您

一次課間,我懷著對問題的疑問,前往辦公室。報告才剛剛開始喊出,您便立馬看來,怎么了,又有問題了?來,讓我看看。您細心給我講解。這個怎么能錯啊,下次細心點一句句教誨,使我受益匪淺。您以一片丹心護我三年,是為助我抵達終點。

您與我同行,使我的路途安心無比。

在路上,一路春暖花開,風過林梢,你們與我相約同行,我何其有幸,何其感激,你們與我的歲月已研磨成色,繡作我袖口的梨花。我們一路同行,一路,溫情。

月度寫作精選 六年級小學文章:最美的風景在路上范文


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每年春節最期待的就是去姥姥家。到了初三的這一天,一大早我們就出發了,沿著健康街一路東行,在市里走走停停,風景索然無味,但上了高速卻與沒上時的風景截然不同,令我瞬間來了興趣。

遠處有片廣闊的田野,田野上有著幾株零零散散的植物。近處,一棵棵樹屹立在眼前,樹枝早已沒有了往日的那般活力,光禿禿的沒有一片樹葉,只有掛在上面的幾個烏黑的鳥窩還在微風中搖晃??粗@空曠的田野,我的內心頓時感到特別的豁達開朗,心情也特別的陽光。空中,幾只鳥兒一飛而過,嘰嘰喳喳的大聲叫著,好像在講述著一個個關于冬天的有趣故事。

繼續向前開,忽見一個發電廠,高聳入云的大煙筒向外突突的冒著灰煙,讓湛藍的天空也變了些許顏色。忽然一架飛機呼嘯而過,驚起了樹上閑立的鳥兒,撲棱棱的亂飛跑了。

再向前開,一個個白色的蔬菜大棚展現在我的眼前,一排排,一列列,大棚上的薄膜在陽光的照耀下閃著耀眼的光芒,只刺得人睜不開眼,我仿佛看到了蔬菜茁壯成長的樣子以及農民伯伯臉上洋溢著的笑容。

欣賞著一路的風景,很快就到達了姥姥家。在姥姥家的時光愉快而又短暫。轉眼間又到了回程時間,雖說是同一條路,但回程時的風景卻與來時的風景大不相同,夕陽照耀著大地,似乎把它剩余的生命力展現了出來,那陽光把周圍的云朵染得通紅,金碧輝煌,美輪美奐,沒過多久,太陽便漸漸地落下山了,我們也回到了溫暖的家,這一路走來,我由衷的感嘆最美的風景總在回家鄉的路上,最愛的人總在心里。

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