語文是小學階段最重要的一門學科，作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢？小編為此仔細地整理了以下內容《[優質作文] 二年級小學文章：諾諾，別怕寫作范例》，僅供您在工作和學習中參考。

大家好，我是一只可愛的小兔子，叫咪咪。我的鄰居是諾諾，她很膽小哦!

諾諾是一只小白兔，她的皮毛雪白雪白的，很討人喜歡。諾諾有一雙長長的耳朵，像白色的飄帶，隨風擺動，她的耳朵很軟，皮毛滑溜溜的。她的眼睛和星星一樣，一眨一眨的，還會發出閃亮的紅色光芒。她的鼻子、三瓣嘴和尾巴都很小，這為她的長相增添了幾分可愛。哈哈!離遠看諾諾，她就像一個軟軟的白色絨球。

諾諾走路時，十分有趣。諾諾若發現前面有人或障礙物，她會馬上退到后面，一分鐘后，她會試探著向前走去，步子很小。當快靠近障礙物時，她會飛快地向前跑去，直到跑過障礙物兩三米，她才會安心地跳去。好像一只受驚的兔子。

諾諾吃飯時，主人會送到指定的位置。她要先聞聞食物，確定沒有問題后，她還不會吃。等主人走后，她才一小口一小口地吃起來。雖然她已經和主人相處一年多了，但她這種習慣仍不改掉。

通過走路、吃飯兩件事，可以看出諾諾確實很膽小。每當她走路、吃飯時，我都會在心里喊道：諾諾，別怕!

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[作文分享] 二年級小學文章：過河寫作范例

小學語文是一門重要的基礎學科，作文教學是語文教學的重要組成部分。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？以下是小編為大家收集的“[作文分享] 二年級小學文章：過河寫作范例”僅供參考，希望能為您提供參考！

節日里我過了一條有趣的河，一條布滿了大大小小鵝卵石的河。

五月四日早晨，我和爸爸、媽媽乘車到梅園去游玩。梅園真漂亮，到處都是如茵的綠草、高聳入云的樹木和五顏六色的鮮花，空氣中還有一股沁人心脾的清香，好聞極了！

我們來到了小河邊。河上有一座石頭橋。我鼓勵媽媽過橋。到了橋中間，反而媽媽鼓勵我了，因為河中間的石頭和另一個石頭距離太大了，我的腳伸過去又縮回來。爸爸看見了，就跳到我前面拉我，媽媽以在后面推我。經過三番五次地訓練，我終于不用牽著手過橋了。

今天我們玩得可真開心呀！

[優質寫作] 二年級小學文章：傘之五

語文是人文社會科學的一門重要學科，而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎？下面是小編為大家整理的“[優質寫作] 二年級小學文章：傘之五”，歡迎您參考，希望對您有所助益！

傘

馬上要上三年級了，真的很想擁有一把屬于自己的傘。我費了好多口舌，媽媽終于給我買了一把傘。

回到家里，我迫不及待地撐開了傘仔細地看了又看。這傘真是漂亮極了，傘面上全是我最喜歡的卡通圖畫。站在傘下，我仿佛進入了卡通世界與那些卡通動物一起歡快地玩耍。

晴天這傘能幫我擋住太陽，使我感到很涼快，雨天這傘能幫我擋風遮雨，使我淋不到雨。我真喜歡這把傘！

[實用寫作] 二年級小學文章：我家的臺燈寫作范例

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，優秀的優質小學作文是什么樣子的呢？下面的內容是小編為大家整理的[實用寫作] 二年級小學文章：我家的臺燈寫作范例，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

2003年10月9日星期五天氣：晴

我家有一座臺燈，是我在6歲半的時候媽媽給我買的。

這座臺燈樣子很像企鵝，長長的嘴巴（里）藏著一個光管，臺燈的腳上面有兩個按鈕，左邊的按鈕是照明，右邊的按鈕是氧吧，臺燈的中間是一個站鬧鐘，燈是白色的，燈罩是藍色的，其它是我把它放在書桌上，它很光、很亮，我很喜愛它，天天坐在臺燈下做作業，它也天天陪伴著我，臺燈啊臺燈，我以后一定要好好的保護你、愛護你、使用你。

作文有順序，層次清楚，好！

[寫作參考]二年級小學文章：搬木頭比賽寫作范例

小學語文是基礎教育的重要學科之一，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？下面是小編為大家整理的“[寫作參考]二年級小學文章：搬木頭比賽寫作范例”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

森林里正在舉行一年一度的搬木頭比賽，場面熱鬧極了！小猴、小豬和小熊分到了一組。比賽開始了，小熊力氣大，扛起木頭就往前跑，小豬用嘴巴頂著木頭朝前移，小猴雖然力氣不大，但它想了一個好辦法，他用繩子拴住木頭，再把木頭放進小河里，河水沖著木頭，小猴拉著繩子，飛快地往前跑小朋友們，大家猜一猜，誰是最后的獲勝者？

[寫作模板]二年級小學文章：堅持就會勝利寫作范例

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎？以下是小編為大家精心整理的“[寫作模板]二年級小學文章：堅持就會勝利寫作范例”，希望對您的工作和生活有所幫助。

今天中午，我讀了一篇故事叫《烏鴉學唱歌》，這篇故事主要講的是，有一只烏鴉、畫眉、八哥一起去找黃鸝學唱歌的故事，黃眉和八哥堅持練習唱歌，它們不怕苦也不怕被嘲笑，最后獲得了成功，烏鴉因為怕苦不堅持練習唱歌，所以沒有獲得成功。讀完這個故事讓我懂得了，堅持才能勝利。

做事情要持之永恒，如果因為一點小困難和挫折就半途而廢，就會什么事情都做不好！

【作文模板】二年級小學文章：機智的小明寫作范例

語文是語言和文化的綜合學科，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，通常老師都會布置一些作業，比如寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎？小編特地為您收集整理“【作文模板】二年級小學文章：機智的小明寫作范例”，希望能為您提供更多的參考。

星期六的上午，小明在家里全神貫注寫作業。突然小明聽到門外傳來咚咚敲門聲，小明放下手中的作業，走到門前問道：是誰呀?門外的叔叔回答：我是你爸爸的朋友，你爸爸讓我來的。小拿起電話，打給爸爸問道：爸爸，你讓朋友來家里了嗎?爸爸回答：小明，沒有!千萬不要開門!小明又走回門前說：你不是我爸爸的朋友，我不開門。叔叔聽見小明說的話就溜走了，我們一定要向小明學習。

[熱門寫作]二年級小學文章：鉛筆和像皮寫作范例

語文是人文社會科學的一門重要學科，寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“[熱門寫作]二年級小學文章：鉛筆和像皮寫作范例”，僅供您在工作和學習中參考。

有一天,鉛筆對橡皮說:“咱們這里所我功勞最大”.橡皮聽了很不高興的說;“不對,我的功勞最大,你寫錯字還是我幫你擦掉了.”它們為了這件事吵了起來.尺子怎么說它們都不聽,最后尺子說;“你們來比賽看誰的功勞最大?！彼鼈兌颊f好,:"那我們比什么?”你們各自寫一篇文章吧!可是最后誰也沒有完成.尺子說:“你們誰的功勞最大呀？”鉛筆和橡皮不好意思的說：“我們的功勞都不是最大的?！背咦诱f：“我們是個整體誰也離不開誰，以后我們應該互相幫助?！蹦銈冋f是不是？

[優質寫作] 二年級小學文章：生病的感覺范文

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，而作文教學又是語文教學的重中之重。為了鍛煉我們的邏輯思維能力，提高語言表達能力，一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，高質量的優質小學作文是什么樣子的呢？以下是小編為大家收集的“[優質寫作] 二年級小學文章：生病的感覺范文”歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

生病的感覺

今天星期五，我放學回到家，玩了好長好長時間的電腦。我準備寫作業，可是不知為什么，我一點精神也沒有。吃飯時，我也沒吃多少。爸爸媽媽看到我這樣，趕快給我量了體溫。哎呀！足足有三十九度多！這是我更沒精神了，迷迷糊糊地睡著了。

等我醒來，發現蓋著三層大被，爸爸媽媽爺爺奶奶都看著我。爸爸遞給我一杯藥，我咕嘟咕嘟喝了下去。

我生病的感覺不僅僅只有難受，還有爸爸媽媽給我的愛。

[優質寫作] 二年級小學文章：運動會范本

語文是小學階段最重要的一門學科，而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了幫助我們感受多姿多彩的世界，感知語言的魅力，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎？考慮到您的需要，小編特地編輯了“[優質寫作] 二年級小學文章：運動會范本”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

運動會

今天陽光明媚，我校（外國語實驗小學）舉行了曙光運動會。入場儀式上，每個班整齊地走著正步并且喊著自己的口號，我們的口號是：二（1）、二（1）勇奪第一，團結拼搏，展現自我。

然后開始了運動會。第一項是30米往返跑，第二項是立定跳遠。

比賽激烈的進行著，廣播說：在比賽期間可以投一些加油稿。我就寫了一篇，上面寫著：超越自己，超越對手，為二（1）班加油吧！

終于到我們班比賽了，我們參加的項目是30米接力跑。我們聽見發令槍響后，像離弦的箭一樣飛奔。旁邊的啦啦隊都在為我們高聲吶喊：加油??！加油??！

聽到同學們的助威聲后我們都更加有了力氣，終于最后一棒跑到了終點，我們班取得了優異的成績。此時此刻我們歡呼著、吶喊著。

我覺得這次運動會開的非常有意義。