四年級作文四年級范文。

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？下面是小編為大家整理的“[實用寫作] 四年級考試作文怎么寫”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

我先來個自我介紹一下吧！我有一雙大眼睛，一張小嘴，以及兩只非靈敏的大耳朵。我可喜歡看書了，從最開始的童話故事書，到現在的各種各樣的作文書，以及世界名著當然，我還喜歡做運動了！

這次的考試我盡了自己最大的努力，滿懷欣喜得像是一個期待著兒子拿回一個好成績的父親。我好像透過那云看到了自己成為作家那一刻。天空的云越來愈多，云朵們帶來了陰涼，帶來了清爽?；▋簹g呼著，小草搖曳著身姿表示享受清風的吹拂

盛夏，烈日當頭，梧桐樹粗壯的枝千上，已經有許多深綠色的葉子了。葉子又多又密，一片挨著一片，不留一點兒縫隙，金色的陽光灑下千萬道光芒，讓梧桐樹的葉子仿佛鍍上了一圈金邊，這一排梧桐樹仿佛是一頂頂綠絨大傘，支在林蔭道旁遮住炎熱的。我們在林蔭道上蹦啊，跳啊，一點也不覺得熱。低年級的小朋友就在梧桐樹下做游戲，而我們高年級的同學，則常常佇立在梧桐樹下，心中發出千萬感慨。

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【熱門作文】 四年級期末考試作文模板

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。而作文教學又是語文教學的重中之重。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎？為此，小編從網絡上為大家精心整理了《【熱門作文】 四年級期末考試作文模板》，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

我頓時睡意全無，大腦像放映機一般將過去的畫面一幀一幀地呈現在我的腦海中。依稀看到小學時那個夢想充沛的我，終日描繪自己的宏偉藍圖；七年級剛踏進中學校門那個滿懷雄心壯志的我，面對朱紅色的教學樓心中暗下決心；八年級那個在一次次失敗中越戰越勇奮力拼搏的我一幅幅畫面像一張張通牒，提醒我那些曾為夢想努力過的艱辛的過去。我重新燃起斗志將疲倦驅散得一干二凈。我重新坐下來，拿出習題，一遍遍斟酌一遍遍計算樓上的歌聲好像春風一般驅散我周身的寒冷和疲乏。

我是才加入作文網的，之前并沒有加入別的什么團隊，那一次，我最好的朋友通過QQ把風逝這個群發給了我，叫我也加入你們，我以為你們也就是聊聊作文而已，可你們卻因為我的柔順，要我從了你們，就因為我打錯了字，你們就說我是之逸的間諜，是之逸的雨呆！

[優質寫作] 四年級期中考試作文：反思(篇三)

小學語文是一門基礎人文學科，而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？小編特地為您收集整理“[優質寫作] 四年級期中考試作文：反思(篇三)”，希望對您的工作和生活有所幫助。

光陰似箭，轉眼間，期中考試的成績公布了。

望著試卷上大大的86分，我愣住了。這并不是我想要的分數。

我的數學，一向和語文一樣令我驕傲?？墒?，這次考試我卻連前五都沒進入，這是為什么呢？

我總結了以下幾點：

第一，我因為上次考的不錯，所以驕傲自滿松懈了，做題不仔細，倒退了10分。

第二，我檢查也不是很認真，把對的改成了錯的。

對不起，大家，我辜負了你們的期望。

但是，這畢竟不是期末，不是我學習生涯結束的地方，我還有機會。

下次，我會爭取考的更好！

【作文模板】一年級期末考試作文：我的好弟弟怎么寫

小學語文是一門非常重要的教學科目，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢？小編特地為您收集整理“【作文模板】一年級期末考試作文：我的好弟弟怎么寫”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

我的弟弟今年三歲，長得可愛極了。他有一雙圓溜溜的眼睛，長長的眉毛，櫻桃似的小嘴。他可調皮了，總是一會兒拿我的圓珠筆，一會兒拿我的書本，弄地我都暈頭轉向，我都不知道他到底要拿什么，真氣人，但他也有可愛的一面。

有一次，弟弟跑步摔了一跤，他不哭，卻在那兒哈哈大笑，弄地我也跟著他一起笑，他笑的時候是那么天真，那么可愛。他有的時候，愛爬在地上，一動不動或者做蛙泳的動作，媽媽叫他起來，他就偏偏不起來，媽媽說他是一只小懶蟲和懶羊羊一個樣。

有的時候，我在桌子上做作業，弟弟就會跑過來，把我的鉛筆盒拿走，我叫他還給我，我還說了一句，不還給我就打他的屁股。他不僅僅是不把鉛筆盒還給我，還故意跑去廚房拿一只湯勺給我，又把屁股朝向我，用手拍，弄得我又氣又好笑。

我的弟弟就是這個樣，他總會讓人感到又氣又好笑，你愿意和我弟弟做朋友嗎？

【寫作模板】四年級期末考試作文：一個人在家

小學語文是一門基礎人文學科，而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎？考慮到您的需要，小編特地編輯了“【寫作模板】四年級期末考試作文：一個人在家”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

今天，媽媽去上班了，我一個人在家。

早上，鬧鐘響了，我立刻起床，刷牙洗臉，疊被子。我又打開窗戶，呼吸著新鮮空氣。

中午，我做完作業，就坐在沙發上一邊吃薯片，一邊津津有味地在看我最喜歡的動畫片?？戳艘粫海矣珠_始搭積木。媽媽回來了，看見我能照顧自己了，摸摸我的頭說：“你長大了，你真是一個勇敢的孩子?！?/p>

最新寫作: 四年級期中考試作文精選一篇

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，高質量的優質小學作文是什么樣子的呢？以下是小編收集整理的“最新寫作: 四年級期中考試作文精選一篇”，僅供參考，希望對您有所啟發。

今天，陳先生給我們發了一本作文集，這是我們成長的記錄。拿到手后，我迫不及待地打開它，發現上面有我寫的作文！

媽媽，你知道我是個小作文迷，聽人說瓊瑤的文章感情真實，文筆細膩，借來看看，這有什么不好？

至于如何寫好作文，目前我只有兩種方法。首先要多看作文選擇，看看別人是怎么寫作文的，寫什么才是優秀的作文？第二多寫，就是平時多寫練筆、日記等等。這樣，作文就會寫得越來越好。如何做好學習只有兩種方法，那就是第一節課專心聽講，也就是說要跟著老師的步伐走，上課不能小差。二是認真完成課后作業，即作業要認真對待，不能亂寫。我覺得這樣，想把學習做好也沒問題。相信經過我的努力，我一定會消除煩惱。

三年后，你有沒有克服粗心大意的壞習慣？哦，原諒你克服了?，F在，無論你是否做作業、寫生，你都會在考試中仔細檢查。做完作業后，你總是檢查作業；寫生字的時候，你總是一個字一個字地認真寫。寫完之后，你還會看拼音是否寫錯了音節；考試的時候，你總是咬緊牙關，看看有沒有錯別字和漏字。

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[參考作文] 四年級期末考試作文：評分(示范版)

語文是人文社會科學的一門重要學科，作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢？小編特地為您收集整理“[參考作文] 四年級期末考試作文：評分(示范版)”，僅供參考，希望對您有所啟發。

我要給別人評分了，100分就是滿分。

我要給我的媽媽打分，我覺得我的媽媽很愛我，總是買一大袋零食讓我吃得很爽。寫作業時也陪我，寫完了還幫我檢查一下，我就媽媽打個大大的100分。

我給爸爸打分，爸爸吸煙很臭，臭到我一聞到就得跑，真想給他打0分，但看在和我玩乒乓球和有時候搞笑的份上，我就勉強給他打30分吧。

還有我的作文老師，我覺得他好幽默，老是說些很搞笑的事情，比如今天課上有一個同學看書，他便拿走書輕輕敲一下他的頭，說：“我給你打0分?！卑盐倚Φ降粝伦廊?，我就給他打90分吧，因為光是幽默是達不到100分的。

實用作文: 四年級科技作文怎么寫

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識，一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？以下是小編為大家收集的“實用作文: 四年級科技作文怎么寫”僅供參考，歡迎大家閱讀。

翻開書頁，在卷首語中的一首首精美的小詩，頓時令我沉溺其中，不能自拔；讀故事寫作文用精煉的語言組合成一篇篇詼諧幽默的小故事；五彩童年中小作者用童真的話語描述出童年的種種趣事；我愛我家中的許多開心果家庭總是令我忍俊不禁

蔚藍的天、潔白的云、青青的草、嫩綠的葉，再加上富有生機的動物們，自然的構成了一幅壯觀、美麗的畫卷！南郊中學七年級一班韓欣悅指導教師：王學英

他看到我仍是一個人坐在桌前冥思苦想，筆頭都快咬壞了，不禁暗笑我的愚笨。我不予理睬，仍舊是我行我素。最終我交出字斟句酌后，頗為滿意的作品。他也完成了自己借鑒的作文。我們一同交了上去。結果是他的文章連老師那一關都沒過便被打了回來，而我的作文順利送到市里參賽。他自是不服，仿佛老師的這個行為顛覆了他多年的人生認知。在我面前把自己文章的長處道了一遍，講了一遍，有說了一遍。我為了自己的耳朵著想不得不打斷他：借鑒當然無可厚非，但借鑒不等于抄襲，真正有才能的人會摸索出自己的道路。他聽后撇撇嘴：切，我才不信，就我們班這寫作水平不從網上抄有誰能得獎。聽完，我有些失落：自己的文筆也并非清新文風，清逸筆調，可堪美文暗暗為自己擔心。

作文借鑒: 四年級期中考試作文(示范版)

小學語文是一門非常重要的教學科目，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“作文借鑒: 四年級期中考試作文(示范版)”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

這一次的期中考試對我們的，一個普普通通的小學生來說，是一個巨大的困難，我們面臨的即將是挑戰。俗話說的好真理啊，真理分分，學生的命根考得好，皆大歡喜，考不好棍棒歡喜！

第一次我必須得考好，因為我不能給我家人丟臉，也不能給補課班老師的面子，我要給我的家長中最大的面子。從現在開始我每天要管好我自己，要最大盡最大的努力去復習。這次老媽的要求是，三門功課，95以上。一門功課90以上，就能帶我去找一條念的兔子王！去飽餐一頓，這可是我夢寐以求的事情了，這次我不得不考好。想到這里，我的口水直流3000尺。

我盤算著數學是我最不好不好的一門功課，我想的我語文，用科學考了95以上，數學考到90以上，第一次月考我沒有考好，因為我數學才得了80，媽媽這，就把我給罵了一頓。

我心里想著第一次必須要考好，不能，讓我媽再次打我了，現在想著我屁股都疼了，我都開始渾身起雞皮疙瘩了。

我現在有了六顆星，我就是這樣的一個男孩，你們愿意跟我交朋友嗎？

[實用寫作] 四年級小學文章：爬樹比賽怎么寫

小學語文是基礎教育的重要學科之一，而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，那么我們應該如何來寫優質小學作文呢？為此，小編從網絡上為大家精心整理了《[實用寫作] 四年級小學文章：爬樹比賽怎么寫》，僅供參考，歡迎大家閱讀。

爬樹比賽

茂密的的森林里住著許多小動物，森林中有一塊寬敞的草坪，小動物們最喜歡那兒玩。

一天，小猴跟小小熊貓碰到一起，它們都說自己的本領大，爭來爭去誰也不服輸。小鹿看見了，提了一個建議說：你們別爭了，我提儀你們進行爬樹比賽，誰先上去了又下來就算它的本領大。它們都同意了。第二天，小猴和小熊貓早早地來到比賽場，場子外人山人海，熱鬧非凡，小鹿當裁判，它一手拿著口哨，一手拿著紅旗。小猴想：小熊貓一定不知道我是爬樹高手，這回它輸定了。小鹿一聲哨響，比賽開始了，小鹿像射出的箭一樣向樹上爬去，而小熊貓像烏龜一樣慢慢地爬著。雙方都努力地爬著，支持小熊貓的小象，頭上戴著帽子，帽子上寫著必勝，使勁地喊著：小熊貓，加油！而支持小猴的小狗，扛著一面大旗使勁地喊著：小猴，加油！不一會兒，小猴爬到了樹頂回頭一看，小熊貓才爬到樹的中間，自己已經遙遙領先，十分得意。它想：我還是等等它吧，等它上來了我再下去也不遲。小猴在樹上一會兒蕩秋千，一會兒摘野果小熊貓上來了，已累得氣喘吁吁，上氣不的下氣。小猴正準備下去時，小熊貓卻靈機一動抱著樹干滑了下來，看得小猴目瞪口呆，小熊貓贏了，觀眾席上傳出經久不息的掌聲，小猴非常生氣。小猴想：為什么它上樹慢下樹快呢？小鹿好像看透了小猴的心思說：小猴，你以為它上樹慢，下樹也慢嗎？錯了，它的腦筋會轉呀。小猴聽了灰溜溜地走了。

這個故事告訴我們一個人腦筋不轉就會越來越笨。

月度寫作精選 五年級期中考試作文：期中考試作文三(篇四)

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？下面的內容是小編為大家整理的月度寫作精選 五年級期中考試作文：期中考試作文三(篇四)，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

期中考試已經圓滿的落下了帷幕，對于這次考試我深深的反思了幾點：

第一：平常的時候，作業完成情況并不是很好，總是拖欠作業，沒有今日事今日畢的想法，而是一拖再拖，這是我的缺點，優點是上課的時候我會勇于舉手發言，也會跟著老師的思維走，這個缺點我要一直保持下去。

第二：雖然說我上課的是總是聚精會神，但是并不意味著我上課都是老老實實聽話的，比如上數學課的時候，我就很容易走神，這也是期中考試數學沒有考出令我滿意的分數的絕大數原因。

第三：考試的時候太粗心，這次英語考試明明很簡單，但是我卻還是沒有拿到一百分，原因是做完試卷后，我并沒有仔細的檢查，粗心大意的過了一遍之后就收場交卷了。

回顧這個學期，有好的習慣也有不好的習慣，好的習慣以后要保持下去，但是不好的習慣就不能如此對待，應該努力的克服并改正它。

期中考試雖然是一場小考試，但它給了我一個大啟示，告訴我不能驕傲自大，成績是平時積累回來的。我要以謙受益滿招損為座右銘，向后半學期發起進攻。