如何寫讀后感小學生作文。

語文是一門非常博大精深的學科，而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，優秀的優質小學作文是什么樣子的呢？以下是小編為大家收集的“【熱搜體會】 一年級讀后感：讀《抓鬮》有感如何寫”歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

最近的閱讀課好奇怪，閱讀老師一向都是十分利索，一篇閱讀兩節課足夠，而《抓鬮》這篇文章老師講了整整六節課。不用猜，一定是重點，看來是時候請教百度老師了!

嗯...問百度老師果然沒錯。百度老師說《抓鬮》是一篇文質兼美的抒情散文，作者用飽含深情的語言描繪了一幅震撼人心的場景。將父與子、姐與弟之間至真、至美、至善的情感世界渲染得淋漓盡致。

本文主要寫了一位父親艱難地以抓鬮的方式，確定讓姐弟倆誰去上學，誰做牛倌兒。可抓鬮的過程中，姐弟倆的謙讓，使父親感動不已，最后他下定決心，寧可自己苦點兒累點兒，也讓兩個孩子都去上學，表現了父親愛姐弟倆勝于愛自己，也表現出了姐弟倆之間深深的親情。

看完百度老師的講解，我感動不已。讓我想起了我和家人對對方的愛。希望同學們看了我的概括，能再看一遍《抓鬮》這篇文章，也能被感動，也能學習進步。

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【熱搜體會】 二年級讀后感：讀《小熊孵蛋》有感（一篇）

語文是語言和文化的綜合學科，作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎？小編收集并整理了“【熱搜體會】 二年級讀后感：讀《小熊孵蛋》有感（一篇）”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

今天放學回到家后，媽媽給我燒了一些洗腳水，說是讓我泡泡腳。于是我就拿了一本繪本邊泡邊看。

這是一本很有趣的繪本，講述著一個有趣的故事。這個故事講的是小熊阿雷在一個蘆葦叢生的湖邊看到天鵝媽媽在自己的窩上一動不動的孵蛋，它覺得很有趣!然后它回到家里向媽媽問了一些各種各樣關于孵蛋的問題。它想了很多方法，想搞到一個蛋給自己孵，最后它找到了一個蛋(橡樹果)，它又學著天鵝媽媽做了一個窩，就開始孵蛋了。小熊一心一意的孵蛋，可是它卻沒有孵出鳥來……這個故事給我們展現了一個天真可愛的小熊，它想學著天鵝媽媽孵蛋，說明它對未知事情的好奇和對生命的關愛，熊媽媽也展現出了偉大的母愛來包容小熊阿雷的頑皮，陪伴阿雷成長。

[熱搜讀后感] 一年級好書讀書心得怎么寫

小學語文是一門重要的基礎學科，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？下面是由小編為大家整理的“[熱搜讀后感] 一年級好書讀書心得怎么寫”，僅供參考，希望對您有所啟發。

選定了一本《苦兒流浪記》的故事書，看著它，我簡直愛不釋手。

故事以生動離奇的情節講述了一個棄兒雷米的流浪經歷，塑造了一個意志堅強、有堅定信念的少年形象，讀來讓人情不自禁地為他遭遇的苦難流淚，并被他不屈不撓的性格深深打動?！犊鄡毫骼擞洝返闹魅斯酌妆臼怯F族的孩子，但他被狠心的叔叔遺棄到法國鄉下，被一家農戶收養長大。八歲時，雷米被自私的養父賣給了一個流浪藝人維泰利斯，從此他被迫離開了深愛著自己的養母，跟著新的主人踏上了朝天大路。他長年和一只猴子、三只狗在一起，靠賣藝玩雜耍謀生。他們一路上風餐露宿，險象環生最后，雷米在朋友的幫助下終于與母親團聚。經歷無數磨難的雷米實現了美好的愿望，同時，艱苦的生活也將他鍛煉成了一個堅毅勇敢的男子漢。

這個故事使我十分感動，它告訴我們，不管做什么事，不管遇到什么困難和挫折，都不能放棄，而是勇敢地去面對。雷米將是我生活和學習中的一面鏡子，提醒我，糾正我，激勵我，讓我遇到困難和挫折時勇敢地去面對，去克服，去戰勝；他將是我的一面旗幟，指引我勇敢地前進！

熱搜發言稿: 一年級競選班干部的致辭稿如何寫

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《熱搜發言稿: 一年級競選班干部的致辭稿如何寫》，希望對您的工作和生活有所幫助。

親愛的老師、同學：

大家好！

我是張婧，我要競選的是班長。

假如我當上了班長，我會讓所有的人都有事情做，再也不會出現以前那種：女生都在干活，男生都在玩的情況了。

假如我當上了班長，我會讓我們班級變成只要有垃圾、只要看到垃圾就撿起來，我也相信同學們一定會這樣做的！

假如我當上了班長，我會讓同學們成為不扔垃圾、看到臟東西就要撿（不管是不是我們班的、我們衛生區的）、不怕臟不怕累、都積極干活的學生！

假如我當上了班長，我一定會為班級爭光！

若我沒有當上班長，我當然不會灰心，我也會為班級服務的！

謝謝大家！

熱搜讀后感: 作文：預習《紀念》一年級讀后感

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？小編特地為您收集整理“熱搜讀后感: 作文：預習《紀念》一年級讀后感”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

今天我預習了《紀念》一課，這是一篇童話故事，講的是愛護環境的事情。動物們在山坡上蓋了一間小亭子，它們為了留紀念，就紛紛在亭子上刻下了自己的名字，只有小刺猬通過在亭子周圍種花留紀念，大家都說小刺猬留的紀念最有意義。

動物都知道愛護環境，人類更要愛護環境。不在公共場所亂涂亂畫，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，垃圾分類放置，不踩踏草坪，不摘花你能做到嗎？

今日體會: 一年級語文教學心得感悟如何寫

語文是一門非常博大精深的學科，而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，優秀的優質小學作文是什么樣子的呢？以下是小編為大家收集的“今日體會: 一年級語文教學心得感悟如何寫”歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

時光匆匆，轉眼間一個學期即將過去，回顧這一學期的教學工作有收獲也有不足。一年級的教學，有的人認為：那不就是一點拼音教學和簡單的數字教學嗎？有誰不會呢？但每學期分課時，學校里許多老師都愁容滿面，如臨大敵。值得慶幸的是，我對一年級的教學沒有這種畏懼之感。我認為：萬事開頭。一年級教學就好比修建一幢高樓的基腳，沒有堅固的基腳，從何談高樓呢？正如：一個人的文筆再精秒，若沒有材料（基礎）也就英雄無用武之地。下面我就來說說自己的幾點體會：

一、自己的收獲

首先教師要有一顆炙熱般的愛心學生，一年級學生小，懂事少，他們就像剛出土的幼苗，需要辛勤園丁的施肥和澆水，學校是他們的第二個溫暖的家。老師是他們學知識的父母。要給學生一種親近感，使他們感到處處有關愛，有溫暖，父母就在身邊，這樣才能讓學生安心學習。

其次教師要有萬般忍耐的耐心，對一年級學生來說，必須采取耐心教育，熱忱關心的教育方法。切莫體罰和變向體罰。他們什么都不懂，對學習、生活等各方面都是陌生、新鮮的，沒有獨立能力。而讓學生養成一個良好的習慣，對學生終身有益。從學齡前兒童到一年級的新生，對于他們來說，要有一個適應的過程，在這個過程當中，就需要班主任花大力氣對他們進行常規教育。

1、養成良好的學習習慣。一年級學生剛剛入學，年齡小，自控能力差。我要求學生必須做到：①課間要把下節課用的學習用具準備好，放在課桌的左上角，再出去玩。②上課不準隨便說話，有問題舉手，得到老師的允許再說。也不準隨意下座位③上課坐直，專心聽老師講課，積極回答問題。④獨立、認真、按時完成作業。每天做到復習和復習。⑤寫字姿勢要正確。

2、養成良好的行為習慣。要求學生課下做有意義的活動，不追跑打鬧，不打架不罵人。會使用禮貌用語，如：您好，請，謝謝，對不起……。見到師長主動問好。不往地上扔廢棄物，保持校園的整潔。拾到東西主動交給老師。要愛護公物，不隨地吐痰，不亂扔果皮，不損害花草樹木。

教師就必須以身作則，為人師表。無論是思想品質，文化修養，生活作風和言談舉止等各方面都要做好學生的表率。要做到耐心細致正確引導，要不怕麻煩，做到一而再，再而三，讓學生弄懂為止。

再次，教師要有自信心，相信自己能帶好自己的班，要鼓足干勁，力爭上游，要嚴格以師德精神鞭策自己。要做到無愧于人們給的美名：“人類靈魂的工程師，太陽下最光輝的職業”，在教好學生的同時，還要不斷地提高自己的業務水平。

二、努力的方向

在教學實踐中，我將力求打破傳統封閉、單項、機械的教學模式，主要將采取了以下幾點作法：

1、認真學習新課標，深入領會《語文課程標準》的精神實質，切實轉變觀念，克服以往在語文教學中忽視學生的主體地位、忽視人文精神和科學精神的培養、過分追求學科知識系統的錯誤傾向，真正確立語文教育的新理念，通過教學任務的完成，全面提高學生的整體語文素養，注重提高學生的語文實踐能力，積極倡導、促進學生主動發展的學習方法，拓寬學習和運用的領域，注重聯系生活、跨學科的學習和探究式學習，使學生獲得現代社會所需要的終身受用的語文能力

2、我還將從整體上把握實驗教科書，弄清其編寫意圖、體系特點，弄清教科書與《課程標準》、教科書各教程之間的內在聯系，弄清教科書各種編輯設計的意圖和著力點，以在備課和教學活動中準確設的定教學的重點，找準達到《課程標準》提出的課程目標的落腳點，有效地實施語文教學。

3、在準確把握教科書編輯思想的基礎上，從本班本校本地的實際出發，根據學生的年齡特征和不同教學內容，創造性地靈活地選擇和運用教科書的各種設計，采取合適的教學策略，把讀寫聽說和綜合實踐活動落到實處；大力改進課堂教學，提倡啟發式、討論式教學；積極開發課堂學習資源和課外學習資源，溝通課堂內外，溝通平行學科，創造性地開展各種活動，增加學生語文實踐的機會，讓學生在實踐中豐富語言積累，掌握學習方法，提高基本技能，接受熏陶感染，養成良好的學習習慣，打下扎實的語文基礎；鼓勵學生采用各種手段擴大閱讀面，增強學生在一切場合學語文用語文的意識，積極參加各種課改活動，促進學生語文素養的整體提高。

三、我對學校的幾點小建議

1、增強安全意識，落實安全措施，確保師生平安。安全質量是學校的第一質量，確保師生的身心安全是落實以人為本的最基本要求。為此，學校的一切工作都首先要考慮安全因素，學校的一切人員都要增強安全意識，提高自我保護能力。

2、加強溝通，增強信任，建立情感，提升團隊凝聚力。

總之，要教好一年級，并不是一件很簡單，很容易的事情。教師必須要有較好的業務水平，要有信心、耐心和愛心。我相信結合自己的辛勤勞動，以上幾點，只要認真做到了，功道必成，一定能帶出一個合格象樣的班級來。

推薦作文： 一年級文章如何寫

小學語文是一門非常重要的教學科目，而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“推薦作文： 一年級文章如何寫”，歡迎您參考，希望對您有所助益！

昨天，我幫媽媽點眼藥水、上西瓜霜，媽媽很是激動，連聲說我長大了，能幫媽媽忙了……

昨天，媽媽因吃飯不科學，吃了螃蟹，還吃那么多涼的東西，導致胃寒，折騰了一個晚上，而平時不乖的我，昨天像知道媽媽不舒服一樣，一點也沒鬧媽媽，睡覺也不怎么蹬被子，媽媽非常感動，早上起來給了我一個大大的擁抱。

媽媽說我長大了，我也感覺我懂了好多事情，要學媽媽，從4歲起就自己的活自己干，慢慢學著去做自己能做的事情……