小學一年級語文作文。

小學語文是學校開設的一門主要的學科，而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？小編收集并整理了“作文推薦: 我愛我的老師一年級作文1篇”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

我的班主任池老師是一位和藹可親的老師，第一天踏入校園的情景仿佛就在昨天，池老師那雙會說話的眼睛時刻注視著我們，溫柔的話語，歡迎著我們，從那天起我就喜歡上了我的老師。

在接下來的校園生活中，我更加充分地感受到了池老師對我們的深深關懷。課堂上他總是面帶微笑，耐心地給我們講解每一道題。我做錯了題，池老師從不嚴厲地批評我，而是不厭其煩給我講清楚。是老師給了我信心，池老師總是鼓勵我舉手發言，池老師的笑容給我帶來了勇氣。以前我的坐姿不正確，總是低頭寫字，池老師總是走到我的身邊認真糾正我的坐姿和握筆姿勢，現在我的字寫得越來越好了，坐姿也正確了，這些都跟池老師的幫助分不開。

池老師辛勤地培育著我們，生活上無微不至地照顧著我們。課間的時候總是祝福我們多喝水，出去活動的時候要小心，不要互相打鬧，天氣冷的時候出去總是囑咐我們穿上外套……我在美麗的校園里，我在池老師的精心呵護下健康成長著。小草離不開大地，花朵離不開陽光，我的生活離不開我的老師。我為我有這樣一位好老師而感到幸運，我愛我的老師。

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月度作文推薦: 一年級作文我的老師其二

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎？下面是小編為大家整理的“月度作文推薦: 一年級作文我的老師其二”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

今天上午我到學校拿成績單，這次語文99分，數學98分，我對成績比較滿意，雖然沒有拿到100分，但是我還是心滿意足了，我還要好好學習，繼續努力，爭取下次考試考出更好的成績。老師告訴我們從今天開始放假，8月31日到校我就是二年級學生了，我會按時完成老師布置的作業，為下學期打好基礎。

每個學生都有同桌，有的淘氣好動的，有認真學習的，還有助人為樂的說到同桌，我覺得我和我的同桌還真是有緣。從一年級到六年級我都一直和他坐，經過了這么多次排位，我們都還是坐在了一起。而我呢，也看到了他每一次的改變和成長。

除了有一幅較好的嗓音外，我還特別喜歡畫畫，我畫的卡通畫在班上同學中竟相傳閱，從三年級開始，班主任老師就叫我和其他幾位同學一起負責班上的黑板報，我想，我的這些經驗能使我比其他同學更能勝任宣傳委員這份工作。

我的隱形翅膀是我的小學老師趙俐給我保留住的。記得二年級一次上課時，趙老師推薦我們看一本童話書，它的作者是張天翼。當時我正處于急于擺脫胡思亂想也就是想象力的年齡段，那時我回家對弟弟妹妹說得最多的話是幼稚。如果你對別人經常說幼稚兩個字，這就是你的想象力即將離開你的危險信號。換句話說，你已經到了人生最危急的關頭：當能進行創造性勞動的人還是當終生重復前人知識的人。我看了張天翼的這本童話，我覺得他比我還胡思亂想，而且他還把自己的胡思亂想出書了！從此，我的想象力再也沒有離開過我，使得我終生擁有了隱形的翅膀。好的童話就像一把鎖，能鎖住孩子想象力的隱形翅膀。

[實用寫作] 我愛我家作文一年級之一

小學語文是基礎教育中一門重要的學科，而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？小編特地為大家精心收集和整理了“[實用寫作] 我愛我家作文一年級之一”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

我喜歡讀曹文軒的書，在他的書中，我的陶醉其中。他寫的故事，能讓我讀懂別人的看法，在他的書中，我可以自由的遨游，去讀我想要到的，所以我愛的書。

語文尖子生考試分數：83，語文是全年級第二名，第一名的分數是：83。5！真是讓人哭！就差了0。5分，真是不應該。早知道就把那個答案寫了，如果寫了，說不定就是全年級第一呢！嗚嗚~(>_

我愛同學、愛老師、愛鮮艷的五星紅旗、愛我繁榮昌盛的祖國！你們的支持就是我前進的動力。請大家一如既往地支持我、信任我，投上你們寶貴的一票吧！

五年級書信題目：給媽媽的一封信。五年級關于媽媽的書信怎么寫？這篇五年級書信300字的給媽媽的一封信的書信希望能夠幫到你。

劉老師說：參不參加比賽都沒關系，只要你熱愛班集體，為它做貢獻，你就是棒的。所以我心里還是美滋滋的，我愛我的班集體，愛和我朝夕相處的同學們。

手中，還有你遞給我的和好紙條一年級，我與你演奏《同桌的你》；二年級，演繹著《二一班的故事》；三年級，呼喊著：三一三一永遠第一！直到現在；四年級，拍拍手永遠不分開；五年級，五個人一起唱《好姐妹》；六年級，要分開了，分開了

【作文模板】一年級我的父親作文1篇

語文是語言和文化的綜合學科，而作文教學又是語文教學的重中之重。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？下面是由小編為大家整理的“【作文模板】一年級我的父親作文1篇”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

堅挺的鼻子，一副金邊框眼鏡，顯出文人模樣，含蓄得很，這就是我的父親!

父親是個胖子，但肥大肚子里裝著的是滿腹經綸和對我濃濃的愛。

父親一大愛好就是看他的終生偶像——毛主席的書籍或電視劇。凡是關于毛主席的電視劇或書籍都要翻來覆去看上不下五遍。對《長征》更是情有獨鐘。父親每看到精彩之處，都會兩眼放光，那光里有對紅軍巧渡金沙江的歡快，也有紅軍搶渡鐵索橋的緊張……最讓我有深刻記憶的是父親給我講的一個發生在長征中的小故事《一袋干糧》：一個13歲的紅軍小蘭把自己的干糧丟了，但她為不讓戰友發現，拔了許多野草塞入挎包。不久她的身體不行了，大家知道了真相，都自愿分了一點干糧讓小蘭感受到家的溫暖。故事小，內涵大，我也要像小蘭一樣做一個不怕苦、堅強、無私的人!

父親“文武雙全”，不但用故事升華我，還美食饋贈我!

父親喜歡給我做螺，一盤香噴噴的炒螺出鍋后，父親似是有意識地等我，手里捏著一只螺，也不著急往嘴里放。只是用筷子慢慢地將最外殼的黑殼掀開，抿口酒后再拿牙簽挑殼里的螺肉。父親是故意放慢速度的，慢吞吞似拖著不肯交卷的孩子，端坐在那里，時不時給我夾一筷子，眼瞅著我面前堆起的螺殼漸漸高了起來，才肯繼續吃。每每盤中螺剩下約莫三分之一時，父親便不吃了，把螺全部撥到我這個方向，接著開始小口小抿酒。那時父親目光最為綿長深厚，靜靜地安于那方，似古井無瀾卻有幾分陽光明媚溫情在里頭，融融的，暖暖的，不同于似水的柔情，更多的是如山般的厚重。

在家中，我的東西一直都是最好的。從睡覺時高度適中的枕頭到桌上擺著的一個個蘋果，從冬天穿著的棉拖鞋，到夏天戴的驅蚊手環，父親總是無條件寵著我，卻總是嘴硬不肯承認這一切。不肯承認枕頭的枕芯是他買來換的，不肯承認蘋果是他削的，不肯承認棉拖鞋是他請奶奶縫的……不肯承認他對我所有無條件的愛。

我的父親，用他博大而無私的胸懷庇護他不懂事的女兒，用寬廣而仁厚的心靈陪伴一個孩子的成長，用他淵博而深意的知識教導迷茫的我走向人生正軌。從不羨慕麥家兒子有一個慈愛耐心的爸爸，因為我也有個毫不遜色的父親，愿以后日子里，父愛常相伴，父言啟女心，父行傳真諦!

[推薦作文] 初中一年級文章700字：我愛我家范本

語文是小學階段最重要的一門學科，作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“[推薦作文] 初中一年級文章700字：我愛我家范本”，希望能對您有所幫助，請收藏。

廣東省惠陽區崇雅中學初一年9班陳詩瑜

我有一個幸福的四口之家：能干的爸爸、勤勞的媽媽、活潑的我、可愛的妹妹。

我的爸爸，對待工作非常賣力，上班從不遲到；對待朋友及同事，爸爸特熱心。爸爸很勤快，下班回到家，總是幫媽媽做點家務活。爸爸非常疼愛我，不論我要什么，只要有用的他都會盡量滿足我的要求，特別是學習用品，他總是有求必應。對待妹妹也一樣。不過爸爸總喜歡與妹妹開玩笑，每次都弄得妹妹哭笑不得。

我呢？目前在崇雅中學初一〈9〉班學習。我的成績一般。每個星期回一次家，一回到家，我完成作業后，都會主動幫助媽媽做些力所能及的家務活，是媽媽的小助手。

這就是我和諧美滿的家。我愛我家，我愛我的爸爸、媽媽、妹妹。怎么樣？羨慕我吧！

精選作文: 我的輔導老師-一年級作文壹篇

小學語文是我們必須學習的一門學科，寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“精選作文: 我的輔導老師-一年級作文壹篇”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

我的輔導老師叫何瑞雪。

老師長著長長的頭發，留著流行的齊劉海，有一雙水汪汪的大眼睛，有一對小巧的耳朵，用她自己的話說就是貓耳朵。老師的性格很開朗，對我們就像朋友一樣。她是本科畢業，而且講了一口的標準普通話，你知道何老師為什么普通話這么標準嗎，告訴你們吧，我的輔導老師是來自河北的！她的英語也很好，如果我們英語單詞不會默寫，她會告訴我們單詞的結構。老師最大的怪癖是喜歡我們小孩子玩的一些新奇的玩具，這也是她和我們成為朋友的關鍵吧。

上次我的日記沒帶，班主任老師要我留下來寫兩篇日記，我著急了，這時我聽見一個熟悉的聲音，一看原來是何老師，這時我的心平靜下來了拿著日記本高興的進了教室，心里很想對老師說一聲謝謝，但是不敢說。

在我心里，何瑞雪老師是最好的輔導老師。她不但是我的老師更是我的朋友，老師我要在這里對您說一句老師謝謝！

【熱門作文】 一年級寫人作文：我的語文老師(篇一)

小學語文是一門非常重要的教學科目，而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎？考慮到您的需要，小編特地編輯了“【熱門作文】 一年級寫人作文：我的語文老師(篇一)”，希望能對您有所幫助，請收藏。

我們的語文老師——項老師卻截然不同，她和藹可親，深得同學們的愛戴，而且老師上課總有自己的一套方案，從來不會讓同學們感到上課很無聊。

有一次中午，老師帶領我們去食堂吃飯，可由于天太熱，而飯菜又不合胃口，有個同學感到肚子很難受，正當他最難忍的時候，老師看見了，連忙跑過來問這件事的具體經過，隨后，連忙轉過身，打了一盒教師們吃的飯給他。安頓好同學的肚子后，老師連飯也沒有吃，只是又向食堂門口跑去，這讓同學們都非常的不解，“老師到底干什么去了呢？”

又過了些時候，老師又氣喘吁吁的來了。手里似乎還拎著什么東西。定睛一看，原來是兩盒消暑片。這下子我可恍然大悟。老師真好呀，為同學們連飯都沒來得及吃別說，而自己卻在大熱的天中跑來跑去。真是一位慈母般的好老師。

老師對我們的和藹可親，不止表現在生活上，更重要的是對我們學習上的幫助。一個傍晚，老師告訴了我們考試成績，而我卻考得很差，老師點名把我留下，我心里十分慌張，老師一定是要來罵我了吧，可沒想到老師只是問我是不是不會做，然后再把這張試卷仔細地給我分析了一下，讓我掌握了知識并記住這一個教訓，以后不要再犯。

我敬愛我的語文老師，是那么的和藹可親，那么的受人愛戴。

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