觀察日記四年級。

語文是人文社會科學的一門重要學科，寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？下面是由小編為大家整理的“2022寫作推薦 四年級下冊語文文章游記400字(篇七)”，僅供參考，希望能為您提供參考！

今天陽光明媚，我來到了渝高公園看風景。

走到大門，我首先看到了一群鴿子，有白色的，有黑色的，還有灰色的。它們有的在地上悠閑地散步，有的在房子或電線上看風景，還有的在吃人們喂的食物。

走進大門，就是一條筆直的過道，精神的迎客松，整整齊齊的盆景，張開雙臂，像是在歡迎我的到來。旁邊是幾塊碧綠的草坪，草坪中間點綴著幾棵銀杏樹。草坪四周有一些五顏六色的花，它們像彩帶似的圍繞著草坪，真是讓人眼前一亮。

順著這條林蔭小道往前走，我看到了一個湖。這個湖大約有一個足球場那么大。湖旁邊有一些臺階，我順著臺階往下走，看到了一片翠綠的荷葉。荷葉中間還有一群荷花仙子在隨風擺動著身體。湖中間有一個棕色的亭子，人們可以走到里面歇涼，欣賞兩邊的風景。湖里當然少不了可愛的成群結隊的小魚，它們在荷花間穿梭，有的似乎在玩游戲，左躲右藏。還有些人在湖邊喂魚，魚兒們張大了嘴巴爭搶食物，可愛極了。

沿著湖邊的小路往右走，就看到一片竹林，竹林仿佛涂上了翠綠的顏料，綠得發光。竹子又細又長，像一個骨瘦如柴、亭亭玉立的仙女，穿著綠色的長裙，披著長長的頭發，有著一雙纖纖玉手，美得不可挑剔。

我坐在長椅上，享受著溫柔的微風，聽著魚兒們的歡聲笑語，久久不能自拔。

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作文推薦: 四年級語文文章(篇七)

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了提高我們的想象力，讓我們的思維更加活躍，老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文，高質量的優質小學作文是什么樣子的呢？以下是小編收集整理的“作文推薦: 四年級語文文章(篇七)”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

書是帶我們走進智慧大門的一把金鑰匙；書是帶我們去遨游知識海洋的潛水艇；書是帶我們飛向天堂之門的一道彩虹；書是人們精神的食糧；書是人們進步的階梯；書是樹上的紅蘋果。今天我就向大家推薦一本好書，書的名字叫做《小天使海蒂》。讀了這書之后，我感觸很深。我知道了海蒂是一個活潑、善良、可愛、善解人意、關懷他人??的一位小女孩。

從中我體會到海蒂的可愛“一雙大大的眼睛，一頭棕色的頭發，白色的皮膚?！蔽疫€體會到海蒂是一個體貼別人的孩子“奶奶，明天我還來，還來讀給您聽”從“還”、“您”中表現出海蒂非常尊敬老人，對人體貼入微。還說了海蒂非常善解人意“咦？奶奶您家的房子怎么破了一個大洞，明兒我就叫爺爺來幫您修，好嗎？”從“來”字中表現了海蒂非常懂事。“啊，真美！玫瑰色的雪！哇，巖石上長滿那么多的玫瑰花！呀，慢慢變成灰色了。哎呀！哎呀！全不見了！完了，貝塔！”從這里我感受到海蒂的天真、可愛。

寫作范本: 四年級下冊語文文章我的奇思妙想(篇五)

小學語文是基礎教育中一門重要的學科，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，通常老師都會布置一些作業，比如寫小學作文，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？為此，小編從網絡上為大家精心整理了《寫作范本: 四年級下冊語文文章我的奇思妙想(篇五)》，希望能為您提供更多的參考。

每當上美術課或在家里畫畫時，總是找不到適合的筆，或是覺得顏色太少，過于單調……之類的好多問題？我要設計的這款筆可以實現你的所有愿望，畫出你最滿意的畫作！

這支筆的外形和普通的筆沒什么兩樣，但是卻增加了許多按鈕。上面有一個金黃色的球，這個球在一般情況下，上面繪制的是一個棕色的星形；筆的筆尖一般為紅色的，的該求的下面可以調節，有紅黃藍三種顏色，長按可以使它們的顏色混合，混合的顏色會顯示在后面的顯示屏。在筆的上端和筆尖與筆身的中間，有幾處凸起來的地方，它們的出現是為了讓外觀和觸感更好。

再來說說功能吧。剛才那個金色的球，按下會成五角星變成六芒星，此時“聊天并記錄”功能出現了，你可以一邊繪畫，一邊和筆說話.把靈感分享給筆，這樣就可以提取靈感了。接下來是“名稱記錄功能”。你只需要把名字告訴他，它就會記錄你的名字和指紋，這樣如果有人要用這支筆，就會檢測指紋，如不是本人，就會被強制停止使用。它還有“借筆功能”，當這支筆被借走時，會自動記錄指紋，在一天內此人可使用。假如你有這支筆，你要借給另一個人，你只需要和它說：“這支筆已經被某某某借走了”，它就會重新錄指紋了，對方就可以用了；如果在一天內還回來了，只需和它說：“已經還回來了”，它會再一次檢測指紋，這樣就可以歸還了。

怎么樣？喜歡這支筆嗎？

作文閱讀： 四年級下冊語文文章第一單元

小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了讓我們感知到語文的魅力，提高語言表達能力，通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎？以下是小編為大家精心整理的“作文閱讀： 四年級下冊語文文章第一單元”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

要求：自選角度，自擬題目，自選文體（詩歌除外），寫一篇不少于800字作文。所寫內容不得脫離材料的含義和范圍，不得宿構。

關于祖國的作文關于祖國的作文：我們的祖國關于祖國的作文：歌頌祖國關于祖國的作文：感恩祖國關于祖國的作文：祖國我愛你關于祖國的作文：祖國，我為你自豪關于祖國的作文：祖國，我愛您關于祖國的作文：祖國在我心中關于祖國的作文：國慶有感關于祖國的作文：勿忘國恥，振興中華關于祖國的作文：為建設幸福中國而努力奮斗！查看更多相關文章

我非常佩服我們班的賈老師，不僅僅因為她語文教得很好，還因為她有非常好寫作天賦。當同學作業不做時，她會與我們講道理，當同學受傷時她會去拿藥幫同學抹上。當他又開心的事情時他會與我們共同分享快樂

第一天，起床時已經10點了。下樓時，媽媽卻笑瞇瞇地問我：今天很乖呀，在樓上寫作業。

雖然您二年級教過我,可是在這短短一年中,我對您的一切都是那么的驚奇,您寫的字是那么的工整漂亮,您講得課是那么的引人入勝,您的眼睛是那么炯炯有神。

最新寫作: 四年級語文下冊第二單元文章(篇七)

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《最新寫作: 四年級語文下冊第二單元文章(篇七)》，歡迎您參考，希望對您有所助益！

寫兩個人，一般是寫《我和**》，**應包括親人、同學、朋友、老師等熟悉的人，要寫好這一類型的作文必須注意：

第二天一大早，我就往魚缸前看，果然，小金魚身上的“白毛”少了一些。后來又過了幾天，小金魚竟然好了！

我第一次來到作文網時，是因為好朋友的緣故，那時，聽到好朋友說，去作文網，不但可以提高自己的寫作水平，還可以擁有粉絲，我聽了，頓時心動了。

語文課代表墨染冷靜地走上講臺，用赤玫色的眼睛直直地看著下面，直到稍微安靜一些之后，她清清嗓子，平淡地說道：這節課的課前準備紀律，我會如實告訴語文老師的。

老張用壞啦！那起語文書說：黑板上的不寫啦！翻到書的113頁，做課后一、二、三?。±顦s浩生氣地說：老師你已經改作業N遍啦！猴年馬月改完??！我還想回家玩呢?。?！我們在心里都快笑死啦！

誰是楊晶？在學校你可千萬別鬧出這樣的笑話來，要是被A511寢室的女生聽到了，一定會大叫著跑過來捂住你的嘴。你怎么能不認識全年級第一魔女楊晶呢？

2022寫作推薦 四年級下冊語文作文大全篇一

小學語文是基礎教育中一門重要的學科，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了幫助我們感受多姿多彩的世界，感知語言的魅力，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？小編特地為您收集整理“2022寫作推薦 四年級下冊語文作文大全篇一”，僅供參考，希望對您有所啟發。

今天，我有幸得到了一本《少年向上，真善美伴我行》這本書，我迫不及待地看起了。當我看完《熱愛簡樸生活》這篇文章后，感慨萬千。

文章講的是“中國雜交水稻之父”袁隆平爺爺的故事，他有一張再平凡不過的臉蛋，但他有一顆善良的心。因為他的心里裝著的是天下，想著的是要把所有的糧倉裝滿，讓所有的人有糧食吃。中國是一個人口大國，擁有13億的人口，要是按照中國老套的耕種方法是無法養活這么多的人的。1960年罕見的天災人禍，帶來了嚴重的糧食饑荒，一個個蠟黃臉色的水腫病患者倒下了，袁隆平的5尺之軀也直接經歷了饑餓的痛苦。

袁隆平目睹了嚴酷的現實，他輾轉反側不能安睡。他決心努力發揮自己的才智，用學過的專業知識，盡快培育出畝產過800斤、1000斤、2000斤的水稻新品種，讓糧食大幅度增產，用農業科學技術戰勝了饑餓。

早在1999年，袁隆平爺爺“身價”過億，但是他的生活還是那樣簡單，就連一套像樣的衣服都舍不得買，我心里為之震撼。想想我們現在小學生，哪個不是新衣新鞋，哪個不吃大魚大肉？可是我們又為國家，為人類做出了什么貢獻？

如果換是我，為了實現夢想，眼前又是困難重重，我能不能堅持？會不會放棄？我想，成與敗之間，關鍵在于“堅持”，只要不斷努力，我想一切皆有可能。

我的夢想是當一名畫家，為了實現這個理想，我一直在學習繪畫。不管是盛夏還是嚴冬，我都在堅持學習，奮發向前、孜孜不倦。因為我知道，繪畫不是一件簡單的事，不可間斷，如果我暫停不學了，那就會前功盡棄。

從現在開始，我要以袁隆平爺爺為榜樣，學習他那種堅持不懈的精神，為了實現夢想而不斷努力，爭做一個有理想的人。

[推薦作文] 四年級語文文章其三

小學語文是基礎教育中一門重要的學科，作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？下面是由小編為大家整理的“[推薦作文] 四年級語文文章其三”，希望能為您提供更多的參考。

有這樣一幅漫畫：畫的是一個人正在用手中的斧頭砍倒一棵棵大樹，樹木相繼變成光禿禿的樹樁。親眼目睹了這幅漫畫，我陷入了沉思。

人人都說要保護環境，愛護樹木，嘴上說，可能做到的又有幾個？樹木是人類生活中不可缺少的，它每天先吸收對人體有害的二氧化碳，再釋放出新鮮的空氣，盡職做好自己的工作，絲毫沒有埋怨。它還為美化環境出了一份力，為人類做出了非常大的貢獻。

可是人類卻不懂得怎樣報答綠色衛士-樹木。他們為了自己的利益，揮舞著那鋒利的斧頭，瘋狂的在綠樹身上砍著，一棵棵蒼翠茂盛的樹木相繼變成樹樁，鳥兒也失去了他們賴以生存的家園，對人類的行為無可奈何。"未到死期的樹木"看著它們身旁的兄弟姐妹"無謂"犧牲了，傷心欲絕，悲痛不已。由于人類的無知行為，沙漠在不斷的吞噬綠洲。那些被砍伐的樹木被人類用來蓋房子，蓋工廠這僅僅是對人類自己有好處，卻對環境造成了極大的威脅，產生嚴重的后果。

在此，我誠懇地向全世界呼吁：請拯救樹木，如果綠樹從地球上消失了，那人類就不能生存，讓我們動員起來，救救樹木吧！

習作點評：

作者由一幅漫畫陷入了沉思，引發了對保護環境，愛護樹木的思考。語言樸實，真實地寫出了目前人類砍伐樹木的情況，言真意切，最后誠懇地向全世界發出呼吁，深化全文。作者的情感體驗告訴我們，只要善于觀察，勤于思考，處處皆有文章。