小學一年級語文作文。

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？以下是小編為大家收集的“[實用寫作] 一年級我的文具盒作文3900字其五”歡迎您參考，希望對您有所助益！

我有一個既實用又美觀的文具盒，它是布做的，里面有許多小口袋。把它平鋪在桌子上，每個小口袋里都裝著不同的文具，有橡皮、鉛筆、鋼筆……我來給你們介紹一下吧！

第一個口袋里裝的是愛干凈的橡皮妹妹。它穿著粉色的外衣，散發出淡淡的香味。橡皮妹妹的鄰居是鉛筆先生。鉛筆先生一旦寫錯了字，橡皮妹妹就會叫嚷起來：“鉛筆先生，別再寫錯字了，你把我的身體都弄臟了！”橡皮妹妹可真臭美！

鉛筆先生最膽小了！為什么呢？原來它的鉛一斷，我就拿削筆器給它削筆，它就會在削筆器里大叫：“哎呦，輕一點，輕一點，痛死我了！”瞧，它夠膽小吧！

第三個口袋里裝的是勇敢的鋼筆哥哥。鋼筆哥哥就像一位年輕的戰士，充滿了活力。每當我要寫字的時候，它就會跳到我手里，把字寫得工工整整的。我有時會不小心把它摔在地上，鋼筆哥哥就會流出藍色的“血”！鋼筆哥哥說：“不哭不哭，我是勇敢的！”

紅筆是特殊成員，住在最后一個口袋里。它是一位公正的小法官，因為它會在正確的答題上畫“√”，在錯題上無情地打上一個“×”，它可鐵面無私了！

這就是我的文具盒，是我學習的好幫手，又是我的好朋友。

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[寫作借鑒] 五年級我的文具盒文章350字之二

小學語文是我們必須學習的一門學科，作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了提高我們的想象力，讓我們的思維更加活躍，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎？下面是小編精心為您整理的“[寫作借鑒] 五年級我的文具盒文章350字之二”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

這個文具盒是我在幼兒園畢業時，媽媽特意為我買的。

它是用鐵皮做的，粉紅色的底色。盒蓋兒上面的裝飾圖案非常獨特，右面是一只渾身雪白、黑眼睛黑嘴巴的小狗。它的頭大大的，耳朵垂到腮邊。小狗手上纏著一根線，一只小鳥就叼著這根線的另一頭。小狗的另一只手上拿著一枝紅花，下面還有一只更小的狗。小小狗的額頭上長著一雙藍色的眼睛，正坐在一塊布上休息。盒蓋兒左邊的上部有一個可以掀起的小蓋兒。小蓋兒上面畫著一只耳朵掛在橫桿上的更小的狗。

揭開盒蓋兒，可以看到一個鑲套在盒體里的鐵槽。這個鐵槽，我用來放鉛筆、橡皮。端出白鐵槽，可以看到下面的盒體。盒體里面全是銀白色。我把圓珠筆、尺子、活動筆放到盒體里。

現在還清楚地記得媽媽給我文具盒的情景，她微笑著，雙手把文具盒遞到我手上，和藹地對我說：“到了小學，要繼續好好學習?！彼晕依斡泲寢尩脑?，要好好學習，將來成為有用的人。

[參考作文] 六年級文具盒文章其五

小學語文是我們必須學習的一門學科，而作文教學又是語文教學的重中之重。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？以下是小編收集整理的“[參考作文] 六年級文具盒文章其五”，僅供參考，大家一起來看看吧。

嗨！大家好，我是文具家庭里很普通的一名成員——文具盒。我最愛穿的衣服就是那件“黃外套”。雖然這件黃外套已經有些舊了，但里面卻有一個華麗的內在。

打開筆蓋時，我便奏起了“哐哐”“叮叮當當”的音樂，小主人為了裝扮我，在我的肚子上貼了一些花花綠綠的貼貼紙。再加上課程表的裝點，顯得更艷麗了。進入第一層大廳，這兒可是不折不扣的“大茶館”，嘰嘰喳喳，熱鬧非凡。尺子大哥和兩位鉛筆小姐饒有興趣地聽修正液奶奶講故事，而三胞胎黑筆兄弟與自己的紅筆姐姐正為爭奪“皇位”鬧得不可開交。尺子大哥有時被他們吵得頭直疼，再也看不下去了，就要出來勸他們。今年剛開學，本身就擁擠無比的第一層，又加進一位新朋友：沙橡皮，別看它長得不起眼，本事可不小，可以用來擦圓珠筆、水筆之類的痕跡。

來到第二層，可就有些冷清了。胖胖的鋼筆叔叔每天吃了睡，睡了吃。鉛芯妹妹，圓珠筆阿姨與白白胖胖的橡皮小弟一起做游戲；中性筆保姆每天趁小主人打開文具盒時就帶著記號筆爺爺出來玩會兒；波浪線尺子則整天悠閑地看書。

可是我也挺厭惡我身上的一些地方，比如：角落上磨破啦，有些地方有些臟啦，不過小主人很寵愛我，有時會給我洗澡。

哎呀，忘了告訴大家，我的底部還有一張乘法口訣表，這個可為小主人初學乘法時立過不少汗馬功勞呢，我的小主人非常喜歡我，所以，我也希望大家都能喜歡我這個“大筆庫”。

[寫作借鑒] 作文：我的文具盒四年級作文其一

小學語文是學校開設的一門主要的學科，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了鍛煉我們的邏輯思維能力，提高語言表達能力，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎？以下是小編為大家精心整理的“[寫作借鑒] 作文：我的文具盒四年級作文其一”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

一放暑假，爸爸就給我買了一個新文具盒，文具盒可漂亮了。

文具盒設計師的設計思路特別新潮。顏色搭配和一般的文具盒很不一樣，它的底色是天藍的，比藍天的藍還要明朗；邊緣是雪白的，比白雪還要白，特別干凈；盒蓋上面是美麗的橙紅色，比鮮艷的甜橙還要紅得多，特別醒目。圖案也不老套，從盒上面看，盒蓋的左邊有個漂亮的白雪公主，手里拿著一個紅蘋果；盒蓋的右邊排著七個可愛的小矮人，在嘻嘻哈哈地笑！

打開文具盒的磁鐵開關，里面插著課程表，在課程表的下邊是一個個分開的盒子，可以用來放文具！

我喜歡我的文具盒，我一定好好愛護它，珍惜它，讓它成為我學習的小幫手??！

[作文借鑒] 一年級狀物文章：文具盒篇一

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的，你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎？為滿足您的需求，小編特地編輯了“[作文借鑒] 一年級狀物文章：文具盒篇一”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

我有一個既美麗又實用的文具盒。

我的文具盒的外表是白雪公主和七個小矮人的圖案。白雪公主帶著金燦燦的王冠，手拿一簇百合花，身穿一身靚麗的禮服，在陽光的照射下，顯得那么典雅、端莊。七個小矮人穿著潔白的衣裳，把白雪公主圍起來，盡情的長，盡情的跳。瞧，還有兩只小松鼠來看熱鬧，他們站在高大挺秀的樹上，尾巴翹得高高的，兩只前爪耷拉著，顯得那樣調皮可愛，仿佛他們也要加入到這快樂的游戲里，還有一只小鹿，幾只小鳥，從他們的眼神里，流露出了快樂和興奮。我的文具盒背面，就像只用粉色渲染，而不用墨線勾勒的中國畫那樣，那樣平和、美麗。

我的文具盒不僅美麗，而且還很實用。

我的文具盒有三層，一把它打開，像樓梯時的三層就展開了。文具盒的最上面一層是可以把它立起來的讀書板，再把最下面的兩個小支架立起來，就可以把與文書大小的書本夾在里面，這樣看書就非常輕松了。我的文具盒不僅看書輕松，并且可以放好多文具，三角板、鋼筆、橡皮……五花八門的文具一應俱全，并且我的文具盒占的空間也不大，主要是有三層可用空間，而且他還非常結實，不易退色。

我喜歡我的美麗又使用的文具盒。

實用作文: 文具盒里的對話一年級作文其八

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，優秀的優質小學作文是什么樣子的呢？下面是小編精心為您整理的“實用作文: 文具盒里的對話一年級作文其八”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

夜幕初垂，我躺在床上睡得正香，突然文具盒里發出了激烈的爭吵聲。

“我的身體非常漂亮，有許許多多的花紋，小主人每次畫畫，寫字都用我，你們誰也比不過我?！便U筆驕傲的說。

聽了這句話，一向憨厚的橡皮就不滿意了，它撅了撅嘴不樂意的說：“誰說的？每次你寫錯字都是我幫助你的，小主人應該更喜歡我。”

“憑什么？每次小主人寫那么漂亮的鋼筆字，還不都是我的功勞啊？為什么說小主人更喜歡你？”鋼筆氣洶洶地說。

小尺不服起了：“小主人每次連直線都離不開我。你們這群主人不喜歡的家伙?！?/p>

這時只聽鉛筆盒大叫：你們不要再吵了。還讓不讓小主人休息??？你們只看到了自己的優點，卻忽略了自己的缺點。大家羞愧的不再說話了。

【寫作收藏】 文具盒的小學生五年級作文250字(篇五)

小學語文是我們必須學習的一門學科，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識，一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎？小編特地為大家精心收集和整理了“【寫作收藏】 文具盒的小學生五年級作文250字(篇五)”，相信能對大家有所幫助。

媽媽給我買了一個文具盒，它長得又瘦又長，是長方體形的。

它的表面上還有許多水果娃娃的圖像。桔子娃娃的嘴像彎彎的月亮，看起來很開心，像是遇到了天大的喜事一樣，我特別喜歡它，因為它真的太可愛了。旁邊的香蕉娃娃愁眉苦臉的，嘴巴撅得老高，像是不舒服，不知道它有什么不開心的事，不過，我一樣很喜歡它。

最后，謝謝媽媽給我買的這個文具盒，我一定好好愛護它，水果娃娃文具盒就這樣每天和我一起上學，一起回家。

[實用作文] 文具盒吵架小學二年級作文(篇四)

語文是人文社會科學的一門重要學科，而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎？下面是小編為大家整理的“[實用作文] 文具盒吵架小學二年級作文(篇四)”，歡迎您參考，希望對您有所助益！

文具盒吵架

一天，鉛筆跳到文具盒跟前大聲地說：“你好煩人?。槭裁纯偸遣话验T關好？把我都凍感冒了?！蔽木吆欣碇睔鈮训卣f：“不是我干的！是你自己把腳放在外面，所以門關不上?！便U筆生氣地說：“就怪你，就怪你，是你房子太小了，所以我的腳總是在外面?！蔽木吆袣獾哪樁技t了，大聲地地說：“這也不是我的錯，是我們的主人把我蓋小了，你可不能怪我。”鉛筆不好意思地說：“對不起，我錯怪你了。”文具盒說：“沒關系，我們一起去找主人幫我們換間大房子吧！”

作文收藏: 小學生一年級關于漂亮的文具盒作文如何寫

小學語文是非常重要的一門科目，而作文教學又是語文教學的重中之重。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？小編為此仔細地整理了以下內容《作文收藏: 小學生一年級關于漂亮的文具盒作文如何寫》，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學生一年級開始，文具盒就陪伴著我，直到今天，雖然它已經傷痕累累，但我看來它是那么可愛。因為我愛它，它也愛我。

它的主色為藍色，面板上還有三只小企鵝和兩只小熊。一只小企鵝和兩只小熊。一只小企鵝駕駛著飛機，像是要探索世界的奧秘;還有二只企鵝和小熊一只好似剛從飛機上下來，背上戴著降落傘;還有一只小熊在地上和我在打招呼呢!真是一只客氣的紳士小熊。

每當我考試成績理想時，他就會鼓勵我更上一層樓;成績不理想時，他安慰我敗不餒。

我愛我的文具盒。