觀察日記四年級。

語文是人文社會科學的一門重要學科，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的，那么我們應該如何來寫優質小學作文呢？以下是小編收集整理的“【作文參考】 四年級童話寓言作文：畫龜無足”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

“畫蛇添足”的事情發生后，那個楚國貴族很快知道了，覺得很有意思。過了幾天，他就把門客們請來，讓他們再一次比賽畫畫，不過這次畫的是烏龜，而且和上次一樣，誰畫得最快，誰就會獲得獎勵，這次的獎勵可是十兩金子。

門客們趕快一人拿一根木棍在地上畫了起來，上次“畫蛇添足”的那個人這次又是畫得最快，別人還沒畫了一半呢，他已經只剩龜足沒有畫了。他正要畫腳，一下想起上次畫蛇因為多添了兩只腳結果輸了的事情，他想：這次我要畫得簡單點，就不畫腳了。于是他放下木棍，對楚國貴族行禮說：“您看，我已經第一個畫完了，我贏了，請把金子獎勵給我吧?！本驮谶@個時候，另一位門客也畫完了，他看了那個人畫得烏龜就大聲說：“是我贏了，金子應該獎勵給我?！蹦莻€人連忙說：“我是第一個畫完的，金子應該歸我?！绷硪晃婚T客說：“雖然您是第一個畫完的，可是您畫的烏龜怎么少了四只腳呢?”那個人說：“上次我畫蛇有了腳輸了比賽，這次當然就不用畫腳了。”另一位門客說：“上次畫得是蛇，蛇本來沒有腳，可是您畫上了腳，就不是蛇了，但這次畫的是烏龜，烏龜本來是有腳的，您卻沒有畫腳，這也就不是烏龜了，所以這次您又輸了，這十兩金子您是永遠永遠也拿不到了!”

楚國貴族看看他們畫的烏龜，笑了，把這十兩金子賞給了另一位門客，而那個人只好眼巴巴地看著本應屬于自己的獎勵被別人拿走了。

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[參考作文] 四年級童話寓言文章：烏鴉學唱歌其四

小學語文是一門非常重要的教學科目，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《[參考作文] 四年級童話寓言文章：烏鴉學唱歌其四》，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

在遙遠的動物王國里，住著一只烏鴉。雖然烏鴉丑陋、聲音難聽，但因為她的堅持不懈令大家對她心生佩服。因此她結交了許許多多的朋友。

有一天，老虎國王邀請了歌唱家——夜鶯舉行一場演唱會，并要求所有的動物都得來當觀眾。演唱會開始了，夜鶯打開歌喉，唱起了歌。那歌聲真是天籟之音啊!大家都沉浸在夜鶯的歌聲中，如癡如醉，仿佛被帶到了一個世外桃源，那里山清水秀，鳥語花香。

聽到這余音繞梁的歌聲，烏鴉情不自禁地想：“夜鶯姐姐的歌聲真好聽，我待會得向她請教請教?！毖莩獣Y束后，烏鴉來到夜鶯的排練廳，誠懇地對夜鶯說：“夜鶯姐姐，你唱歌真好聽，能教教我嗎?”“喲，你這臭烏鴉，真是沒自知之明，你難道不知道自己的歌聲有多難聽嗎?我勸你還是別污染大家的耳朵了吧!”夜鶯翻了翻白眼，居功自傲地說。說完，她一把推開烏鴉，大步流星地走了。嘴里還不停地念叨到：“哼，現在的家伙個個都沒自知之明!”聽到夜鶯這么惡毒的話，烏鴉非常難受。烏鴉下定決心，發誓一定要學會唱歌。

于是，烏鴉每天起早貪黑地練習唱歌。一有時間她就練，不怕苦不怕累。榕樹上，楓樹上，柳樹上，桃樹上……到處都有她刻苦練習唱歌的身影。春去秋來，烏鴉日日夜夜地練習終于得到回報，她唱出了美妙動聽地歌聲，還有許多動物慕名而來聽她唱歌呢!

不久，夜鶯知道了，被烏鴉的堅持不懈感動了，為自己當初的行為感到羞愧。不僅向誠懇地烏鴉道歉，還教烏鴉更多唱歌技巧。從此成為了形影不離的朋友。

【作文參考】 四年級童話寓言作文：誠實的小狗其三

語文是小學階段最重要的一門學科，而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，那么我們應該如何來寫優質小學作文呢？小編為此仔細地整理了以下內容《【作文參考】 四年級童話寓言作文：誠實的小狗其三》，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

森林里住著許多可愛的動物，小貓莎莎、小狗多多和小猴奇奇是形影不離的好朋友。

一天， 三個好朋友剛一放學，就跑到小貓莎莎家去玩耍。它們在莎莎家里玩得翻天覆地，家里除了笑聲還是笑聲。

它們玩捉迷藏時，小狗多多在小貓莎莎的床底下發現了一個亮晶晶的東西，湊近一看，是一支黑筆，一支讓小狗多多一看就喜歡得不得了的黑筆！多多悄悄地瞅了一眼莎莎，趁莎莎沒注意，多多把筆一點、一點地往自己身邊挪，最后，“嗖”的一下，這支筆被多多飛快地揣進了自己的口袋，它又若無其事地玩了起來。

這天晚上，小狗多多總是做惡夢，它夢見老師對它說：“誠實很重要”，它又夢見自己的鼻子越來越長、越來越長……長到能繞地球一圈了！多多被惡夢驚醒了，整晚輾轉反側，難以入睡。

第二天，小貓莎莎和小狗多多在上學路上，相遇了。莎莎著急地問：“多多，你看見過我那支心愛的黑筆嗎？昨天你走了之后，我開始做作業，但發現黑筆不見了！”

小狗多多裝著完全不知道的樣子，雙手一攤：“我沒有看見你那支心愛的黑筆，嗯，可能放在什么地方忘記了吧！”說完轉身離去?？伤男睦飬s像有個小鼓在“咚咚”地敲：不會被莎莎察覺吧？

那天晚上，小狗多多又被同樣的惡夢驚醒了。多多望著窗外的星星想：老師反復說要誠實，書上又說，說謊會像小木偶匹諾曹一樣變成長鼻子，我明天還是去把那支黑筆還給小貓吧！

第三天早上，小貓莎莎和小猴奇奇在玩轉圈圈。小狗多多主動去找小貓莎莎。多多紅著臉輕輕地對莎莎說：“對不起！那支黑筆是我拿的。當時我太喜歡了，所以把它帶回了家。對不起！”

莎莎眨了眨眼睛，調皮地說：“嘻嘻！你還會這么勇敢地承認錯誤，真不愧是我的好朋友！”小貓莎莎給了小狗多多一個大大的擁抱。

從此，它們三個人的關系更加親密了。

【作文參考】 四年級童話寓言作文：小松鼠在天上(篇二)

語文是小學階段最重要的一門學科，而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了幫助我們感受多姿多彩的世界，感知語言的魅力，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎？考慮到您的需要，小編特地編輯了“【作文參考】 四年級童話寓言作文：小松鼠在天上(篇二)”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

草地上，小松鼠和小老鼠在玩蹺蹺板，河馬看到了心里癢癢的，也想試一試，于是它祈求小松鼠和小老鼠能讓它也加入到它們有趣的游戲里。小松鼠和小老鼠答應了，小松鼠熱情的邀請河馬先跟自己玩，沒成想!河馬一用力，小松鼠就飛上了天。小松鼠大喊：“救命啊!救命啊!”河馬和小老鼠當時就傻眼了，過了好久才反應過來，拼命地喊著：“小松鼠，小松鼠……?！?/p>

高高飛起的小松鼠也暗自想：“完了完了，這下必死無疑了?！笨墒?，小松鼠是幸運的，它被溫柔的白云姐姐接住了，白云姐姐輕聲細語的對小松鼠說：“這多危險呀，你是怎么上來的?”小松鼠把事情的經過一五一十的講給白云姐姐聽。在地面上的兩位朋友見小松鼠安全了長出了一口氣，而它們也在為小松鼠如何回到地面而擔憂。白云姐姐有好辦法，她用柔軟的云朵給小松鼠織了一對輕盈的翅膀，小松鼠插上翅膀飛回了地面。它的朋友們都歡呼著。

小松鼠想找到那對翅膀珍藏起來，可是，那對美麗的翅膀卻無影無蹤了。

【寫作參考】 四年級童話寓言作文：小鳥和小螞蟻(經典版)

小學語文是一門重要的基礎學科，而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？下面是小編精心為您整理的“【寫作參考】 四年級童話寓言作文：小鳥和小螞蟻(經典版)”，歡迎您參考，希望對您有所助益！

雨后初晴，茂盛的森林里死一般的寧靜。小螞蟻出來尋找食物。她走啊走，突然聽見前方有哭泣聲，于是她上前一看原來是小鳥的羽毛受傷了。螞蟻問：“你沒事吧，小鳥?’’小鳥回答“我沒事只是我現在不能飛了?！皼]事的，你等我一下?！痹捯魟偮湫∥浵伨蛷募业姆较蜃呷?。小鳥心想：“我現在不能飛了，大家都不喜歡我了，故意躲我。’’于是，小鳥靜靜地等。十分鐘過去了，二十分鐘過去了，三十分鐘過去了......可是還不見小螞蟻的蹤影。小鳥準備離開。突然聽見一聲叫聲:“小鳥我們來啦!”小鳥一看，原來是小螞蟻把她的所有伙伴都找來了。小鳥問：“你這是……’’“哦，我們商量了一下準備先把你送去醫院包扎一下傷口，再把你送回家?！毙▲B高興地回答:“太好了，謝謝你?！庇谑?，小螞蟻和她的同伴一起帶她去醫院包扎好傷口，最后把她平平安安地送回了是，小螞蟻家。

日子就這樣一天天過去了。有一天，小螞蟻又出去尋找食物，可是她迷路了，巧的是正好碰到小鳥了，小鳥問她：“小螞蟻，你怎么了?”“我迷路了?！毙∥浵亗牡鼗卮稹Ｐ▲B說：“你能告訴我你家住哪嗎?”“平遙洞?！毙▲B說：“我經常去那個地方，要不你坐在我的背上，我送你回去?！毙∥浵伕屑さ卣f：“謝謝?！庇谧谛▲B的背上小鳥把小螞蟻送回了家。

他們還約好了明天在森林里開舞會。

2022作文推薦 四年級童話寓言作文：童話故事其八

小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一，而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“2022作文推薦 四年級童話寓言作文：童話故事其八”，希望能為您提供更多的參考。

在遙遠的北極，風“呼呼”地吹著。

凌晨五點，北極熊媽媽為北極熊爸爸生了兩個潔白如玉的寶寶，哥哥叫木里，弟弟叫木奇。這兄弟倆互相幫助，相處的很好。

漸漸地，他們已經八個月大了。爸爸媽媽得教他們游泳，這樣才能更好的補到獵物。爸爸媽媽先把兄弟倆抱進水里，剛開始，他們還“撲通，撲通。”地掙扎著，但是經過爸爸媽媽細心地教他們要點，他們就會游泳了。

學完了游泳，該學捕獵了。北極熊的主要食物有：海獅、魚和水草，海獅一般都藏在厚厚的雪底下，但是北極熊的嗅覺很靈敏，能聞到五百米以外的聲音，就用這個方法來捉海獅。

捕魚的方法是：先潛到水里，悄悄地，悄悄地，游到魚的身后，然后趁魚兒不注意的時候，猛地一撲，魚就捕到了。

哇!今天是兄弟倆的生日!爸爸媽媽給他們送了一只北極狐玩具，好看又好玩兒，怎么是好看呢?好看就是北極狐玩具渾身雪白，怎么是好玩兒呢?好玩兒就是這只北極狐玩具是多功能的，它可以唱《瓢蟲，瓢蟲，回家匆匆?！泛汀掇D啊轉啊轉圈圈》這兩首歌，還可以跳《北極熊舞曲》，一搖一擺的，逗得木里和木奇哈哈大笑，北極狐玩具還會說話，它會說：“你好，你好!”它還會講故事呢!所以木里和木奇非常喜歡這個玩具。

木里和木奇長大了，該上學了。它們考上了北極熊學校，有一次語文課，北極熊老師問：“你們誰知道真相大白是什么意思嗎?”木奇舉手說：“老師，我知道!”老師說：“好吧，木奇同學，你來說!”

【作文模板】四年級童話寓言作文：渡河(篇四)

語文是小學階段最重要的一門學科，而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的“【作文模板】四年級童話寓言作文：渡河(篇四)”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

天空中的云朵被大風吹得千變萬化，天色漸漸的黯淡下來，掛在天空的小星星忽明忽暗，就像螢火蟲一樣，一閃一閃地眨著眼睛。熊村里的一家人快快樂樂的在玩著，不幸熊村長湖水了，有的呼喊，有的大哭，還有的走來走去。

這時，小熊貝貝劃著小船來救它門了，熊爸爸一家高興得又蹦又跳！

熊弟弟第一個上了小船，小船晃晃悠悠，接著，熊哥哥也小心翼翼地上了船，小船搖得更晃晃悠悠了，而且還沉下去了一點。

輪到熊媽媽上船了！小熊貝貝著急得說：“快上船了，水都淹到你的小腿啦！”熊媽媽一聽，大吃一驚，連忙跳到船上！誰知熊媽媽太胖了，把船壓翻了，熊弟弟、熊哥哥、熊媽媽和小熊貝貝都掉進了水里，熊爸爸一看大聲喊道：“救命呀！”

小熊貝貝真聰明，一下想到了一個好主意，它叫熊爸爸和熊媽媽在岸上等著，讓熊弟弟和熊哥哥先到安全的地方，然后再讓熊爸爸和熊媽媽到那個安全的地方。

熊爸爸一家過著幸福的生活！

[熱搜寫作] 四年級童話寓言作文：洗書

語文是一門非常博大精深的學科，而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了讓我們感知到語文的魅力，提高語言表達能力，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？下面是小編幫大家編輯的《[熱搜寫作] 四年級童話寓言作文：洗書》，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

童年是無知的，是歡樂的，是充滿樂趣的。小時候做過的一些蠢事、傻事，今天仍是我記憶里最生動的畫面，下面就是我的一次“美妙”的經歷。

那是我四歲那年，我最心愛的《娃娃畫報》不見了，我的心里很著急，就開始沒命地翻，差點把家給找翻了，直到最后，我才從媽媽的床底下給翻了出來，因為在床底下待的時間很長了，等我翻出來的時候，《娃娃畫報》上有一些小黑點，這怎么辦呢?我心急如焚，突然，我靈機一動：媽媽平常不是把我臟了的東西上的污點都洗掉了嗎?把書洗干凈不就得了嗎?頓時，我感覺到自己十分聰明。于是，我呈著媽媽出去買水果的時間里，我趕緊拿了一個大盆子，像離弦的箭一樣沖下樓去，接了半盆子的水，使出吃奶的勁把它端上了樓。

終于開始了我的洗書計劃了，我把書放在水里浸泡，我時而搓搓，時而洗洗，時而……我就是這樣洗了幾十遍呀!我的臉上、頭發上、腿上基本上沒有一處是不濕的，現在的我已經是筋疲力盡了，剛要坐下來休息的時候，忽然，看到墻角的洗衣粉，我又動用了我的“聰明才智”，用洗衣粉洗一洗不就能把書洗的更干凈嗎?于是，我急忙跑到墻角那兒去，拿起洗衣粉，使出渾身的力氣往盆子里倒，就在這時媽媽回來了，媽媽一進門就看見水盆里的書和渾身濕透的我，便問：“你在做什么呀?”我把事情的經過一五一十地講給了她聽，媽媽聽完后，開懷大笑。

每當我看到那本皺巴巴的書的時候，我都會想起這件事，它將永遠珍藏在我的心中。