三年級作文。

語文是人文社會科學的一門重要學科，寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？下面是由小編為大家整理的“[優質作文] 老人與海書評三年級文章其五”，僅供參考，希望能為您提供參考！

人的頌歌

文/大悔憶智冰

謝謝悟空問答邀請！

《老人與?！肥呛Ｃ魍拇碜鳎Ｃ魍{這部中篇小說相繼獲得普利策獎和諾貝爾文學獎。

小說講一位古巴老漁夫在海上奮力搏斗，捕到一條巨大的馬林魚，他用船拖著這條大魚往回走的時候，跟蹤而至的鯊魚群卻把那條辛辛苦苦捕到的巨大馬林魚啃成了光骨頭。

這故事太嚴峻，是無論如何與喜劇挨不上的。

說是悲劇吧，經過三天三夜精疲力盡的搏斗，得到的是一個零，但這老漁夫的精神并沒有被打垮。

他說：“一個人并不是生來要給打敗的，你盡可以把他消滅掉，可就是打不敗他！”

這，就是海明威的所謂“硬漢”精神。

這個故事的藍本是發生在海明威朋友身上的真人真事，但可以看出，海明威是把這故事當作象征來寫的，象征人的命運和不屈不撓永不言敗的精神。

海明威是一戰英雄，又是二戰英雄，更是諾貝爾文學獎得主——他是人類罕見的三重英雄，當舊傷復發，干擾寫作時，他又用獵槍打掉了自己半個腦袋，由此成為四重的英雄！

海明威永遠沒有被打??！

在海明威自我“歸零”的生命面前，誰敢說你的生命是滿載而歸？

因此，我認為《老人與?！芳确窍矂∫喾潜瘎?，是正劇，是最優秀的人們的頌歌。

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[讀后有感系列]《老人與海》四年級讀后感其二

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“[讀后有感系列]《老人與?！匪哪昙壸x后感其二”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

暑假，我讀了一本美國作家海明威寫的《老人與?！?。這本書講的是：

一個古巴老人，名叫圣地亞哥，是靠捕魚為生，有一次他捕了84天也沒捕到一條魚，但是，他并不灰心，繼續捕到第85天時，他終于捕到一條大馬林魚，他好不容易條了這條馬林魚，把它綁在船上，可是，血腥味引來了鯊魚，鯊魚吃了大馬林魚的四分之一，這時，老人發現了鯊魚，他用魚叉和鯊魚搏斗，終于把鯊魚殺死了，但是，別的鯊魚又把剩下的肉給吃了，老人用棍子打鯊魚，但是，沒有打中，結果馬林魚只剩下了一個頭、一根骨頭、一條尾巴。老人把它們帶回村里，有些人嘲笑他，有些人佩服他，嘲笑他的人覺得這些東西沒什么用，還扛回來，佩服他的人覺得他能把這么大的魚搬回來，真了不起。

老人能把這么大的魚帶回來是因為他有永不言敗的精神。正象書中說：一個人可以被毀滅，但不能被打敗。

[讀書心得模板]四年級《老人與?！纷x后感400字范文

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“[讀書心得模板]四年級《老人與?！纷x后感400字范文”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

這個寒假我讀了《老人與海》這本書，讓我受益匪淺，在書中我認識了一位樂觀、堅持、勇敢的老人，還有一位體貼的小男孩。這本書寫得不玄幻，也不老套，充滿了色彩。

故事是講，有一位老漁夫，獨自一人去出海釣魚，在一無所獲的48天之后。他幸運的釣到一條無比巨大的馬克魚，魚雖大，但力氣也大，它拖著老漁夫的船向大海游去，魚帶著船整整游了兩天兩夜，在這兩天兩夜中，老人經歷了前所未有的困難，終于他刺死了這條大魚，掛在船頭上，之后，老人又遇到了鯊魚襲擊，老人并沒有退縮，頑強地與鯊魚對抗，最后大魚還是被大鯊魚吃掉了，老人只好拖一副魚骨架回到了家。

老人與大海是與大自然抗衡，而我們面臨的只是學習的困難，與老人相比可真是小巫見大巫。他的手已經沾滿老繭，皮膚也被太陽曬出斑，那只船也抵抗不了什么風暴，但老人并沒有放棄希望，這種精神值得我們學習，雖然我們談不上什么出海捕魚，但我們可以把這種精神放在學習上，讓我更上一層樓。

老人，他雖然老了，倒霉，失??；但他仍舊努力、堅持。面對著不可征服大自然，他沒有害怕，雖然在力量上比不過但老人在精神上贏了大自然。

讀后感精選: 《老人與?！匪哪昙壸x后感篇一

小學語文是一門非常重要的教學科目，寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，那么我們應該如何來寫優質小學作文呢？下面是小編為大家整理的“讀后感精選: 《老人與?！匪哪昙壸x后感篇一”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

今天我們老師講了老人與海，我聽后非常佩服老人的那種毅力盡管84沒捕撈到一條魚，但是他還是不放棄他身上的每一種不放棄的精神都值得我們去學習。

這篇課文主要講這樣一件事，桑提亞哥已經84沒捕撈到一條魚了終于碰到了一條，非常大的馬林魚，經過殊死搏斗桑提亞哥終于把馬林魚殺死了，老人正在高興的時候，大馬林魚的血水把一群鯊魚找來了鯊魚一口口把老人辛辛苦苦殺死的大馬林魚要的殘缺不全，老人當時心疼的呀無與倫比，我看了我都想：上去幫老人一把，老人就不會這么累了，老人說：“一個人并不是生來要給打敗的你盡可以把他消滅掉可就是打不敗他”這位老人的堅強意志讓我感動，他能在八十四天沒有打到魚的情況下，仍然能在第八十四天繼續打魚再回去的途中還遇到了大鯊魚，老人到最后百大鯊魚殺掉了，這需要多么巨大的毅力才能辦的到這件事情啊!要是我肯定就跑了。

狹路相逢勇者勝，只要大家努力做一件事，一定能做好。

讀后感參考： 四年級《老人與?！纷x后感400字精選一篇

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“讀后感參考： 四年級《老人與海》讀后感400字精選一篇”，僅供參考，希望對您有所啟發。

暑假里，我讀了由美國作家海明威所寫的《老人與?！贰?/p>

這本書主要講述了一位名叫桑提阿果的老人出海打魚的故事：老人在最初的84天里一無所獲，連一條小魚都沒有抓到，但他依舊不灰心，決定在85天繼續出海打魚，好心的鄰居給他拿來了一些魚餌，隨后他就劃著船就出海了?；侍觳回撚行娜耍@天他終于釣到了一條魚，這條魚真大呀！老人跟它經過了三天三夜的搏斗，終于把它制服了，但由于這條魚太大了，比船還大，老人只好把魚綁在船尾，準備拖回去。在回來的路上，遇到了鯊魚群，鯊魚發現了這條大魚想飽餐一頓，老人想盡辦法和鯊魚搏斗，在擊退了最后一條鯊魚后，他發現大魚也被鯊魚啃的只剩一副骨架和一個魚頭了。老人累壞了，他躺在船上順著海流回到了村子。村里的人從來沒有看到過這么大的一副魚骨架，都很吃驚，大家都很佩服老人。

讀了這篇故事后，我也很佩服老人，他是一個勇敢、遇到任何困難都沉著冷靜、永不放棄的人，他堅信人只要努力付出及一定會有收獲。我要好好學習他的高貴品質，以后不管在學習上或者生活中，遇到難題都要仔細思考解決辦法，就一定能有好的收獲。

[優質寫作] 五年級寫景作文：那次與海的約會如何寫

小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，那么我們應該如何來寫優質小學作文呢？為此，小編從網絡上為大家精心整理了《[優質寫作] 五年級寫景作文：那次與海的約會如何寫》，僅供參考，希望對您有所啟發。

暑假里，爸爸媽媽趁著不上班的時間，帶著我去海邊玩一玩，于海有了一次親密接觸。

車快到達海邊時，我聽到震耳欲聾的聲音，我敢斷定這次來的不是時候，人實在太多了。我興奮地打開車窗，遠遠望去，大海一望無際，與湛藍湛藍的天空融為一體，在微風的吹拂下，層層海浪涌向岸邊。

終于來到了海邊，只見到處是嬉戲的人們，有的在練習游泳，有的在海邊堆沙子，有的在玩沙灘排球，也有的用沙子埋住自己……人們都玩得不亦樂乎。

我也迫不及待地沖向大海，一下子撲到海水里，給大海一個最熱情的擁抱。但誰能想到，剛到水里，還沒弄濕全身，就嗆了一口海水，又沒反應過來，啊？海水真咸！還有點涼！我連忙逃回岸邊，拿起鏟子在海邊堆起了沙子。我本來想堆一個正方體，但我這笨拙的手，卻越堆越圓，海鷗在大海上飛來飛去，還不停地叫著，似乎在嘲笑我：“哈哈，瞧瞧你的作品，多難看呀！”大海也似乎瞧不起我，給我潑了一身冷水。

接著，我又學人家將自己埋進沙子里。我用鏟子左鏟右鏟，將沙子蓋在身上，沙子和太陽曬得暖洋洋的，十分舒服，再加上微微清風，讓人十分享受。

天色已晚，我依依不舍地與大海做了一個告別，心想：海邊是一個令人忘記煩惱的地方，我還要再來！

[優質寫作] 孩子三年級文章其五

語文是小學階段最重要的一門學科，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了讓我們感知到語文的魅力，提高語言表達能力，通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？下面是小編幫大家編輯的《[優質寫作] 孩子三年級文章其五》，希望對您的工作和生活有所幫助。

刺骨的寒風呼呼地次著樹上的葉子，雪紛紛地下，樹枝不停地在風雪交加下搖晃。此時大街上只有幾個人，地上的雪越來越厚。

放學了，我匆匆地往家走趕。路上，我一邊穿衣服一邊取暖。但寒風依然從我身體里穿過，我凍得發抖，心想：都是我閑衣服太厚了才沒有穿的，真是夠倒霉的。

突然，一只熱乎乎的手摸著我的身體讓我感覺很溫暖，就象一朵凍僵的花朵被這溫暖的氣息蘇醒了。原來是媽媽，她的臉上已經有了皺紋，眼睛也搭落了下來，目光中流露出無比的呵護，她的目光是那么輕，就像火熱的太陽在溫暖著我，又像是用空調在幫我取暖，更像是在用任何能取暖的東西在為我取出無限的溫暖。她說：“孩子！快回家！”說完把她的圍巾給我戴上。

那圍巾散發著香味，我記得那香氣是那么熟悉，?。∥抑懒?，那是我給媽媽買的香水，雖然那香水才兩塊錢，但媽媽依然還在用。

看著媽媽被凍得發抖，我想把圍巾給媽媽，可媽媽說：“傻孩子，媽媽不冷！”我以為媽媽真的.不冷，也就不說了。

直到現在，我才知道媽媽是為了我好，我連忙跑到她懷里，感謝她對我的呵護，我跟媽媽說：“媽媽，在烈日炎炎的夏天，我愿變成一把扇子為您去熱；在空氣干燥的秋天，我愿變成一個果實為您解渴；在寒冷的冬天，我愿變成空調為您取暖。”媽媽的眼淚流了下來，我們說著說著，就進入了夢鄉……