小學五年級優秀作文。

語文是語言和文化的綜合學科，而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了讓我們感知到語文的魅力，提高語言表達能力，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎？考慮到您的需要，小編特地編輯了“[參考作文] 五年級小學作文：給小貓刷牙如何寫”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

給小貓刷牙

每當我看見自己家的那只小貓時，就會想起那件令我又好氣又好笑的事情來。

那是一個星期天，我一大早就起來了，拿著牙刷開始刷牙。

“喵喵——”是誰在叫，原來是我家的小花貓在叫呀！它跑到我的腳前，用兩只又大又圓的眼睛看著我，好象在說：“小主人，小主人，你在干什么呀？”我輕輕地對它說：“小貓乖，我在刷牙，好玩嗎？”我看著小貓仰視的眼睛，靈機一動就說：“小貓，你要不要刷牙？我給你刷一次牙吧！”

說著，我去拿了一只新牙刷，放上了一些牙膏，端來一只一次性塑料杯，放了一杯水。然后，我抓起小貓，親切地對它說：“來，咪咪，聽話！我給你刷牙?！彼斑鳌钡匾宦暯?，張開了嘴巴，我就趁機把牙刷放到了它的嘴里面，往它的牙齒上刷了起來。我在小貓的嘴里鼓搗起來，白色泡泡頓時冒了出來。我非常高興。小貓用舌頭舔著泡沫，還不時用它的爪子輕輕地扒我的手。泡沫弄到了它的鼻子邊上，它便不停地打起噴嚏來。接著，小貓不停地掙扎著。它好象在說：“難受死了，難受死了！小主人，求求你，放了我吧！”“別動，我在給你刷牙！刷干凈了，你的牙齒就不會被小蟲咬了，懂嗎？”小貓可不懂我說的話，它實在受不了了，一使勁，抓破了我的手，跳到了地上，躲到了門后面。我氣憤地說：“我為你好，你反而不好好感謝我，還把我的手抓開了，真是太不像話了。我非要好好地教訓你一頓不可！”

說著，我拿起一根竹竿打那只小貓。小貓嚇得一邊逃，一邊叫，好象在說：“小主人，饒了我吧！饒了我吧！”我看到小花貓那狼狽的樣子，忍不住笑了……

給小貓刷牙2005-05/10335','',''10335

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【作文參考】 五年級小學作文：幸福的味道如何寫

小學語文是學校開設的一門重要的學科，而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？以下是小編為大家精心整理的“【作文參考】 五年級小學作文：幸福的味道如何寫”，僅供參考，大家一起來看看吧。

在心中播下一顆生活的種子，等待著幸福來灌溉。

清晨，暖洋洋的陽光透過窗戶，調皮地在被子上躍動著。似乎感受到它們的存在，我睜開雙眼，向太陽打了一聲招呼。從窗向外看去，母親在拍打著棉被。金色的陽光灑在上面，為它鍍上了一層金衣。母親緩緩地拍打著，陽光似乎受到了感染，又紛紛落在母親身上，一切是那樣的靜謐、安詳。母親微微笑，陽光微微笑，清晨的一切，微微笑。

忽然間，我看到了幸福的樣子。撿起一片幸福，讓心中的花兒沐浴。那朵花兒，正含苞，微微笑。

中午，母親坐在搖椅上，拿起一本喜愛的書，輕輕地朗讀。那調皮的風兒也如陽光一般，來到了母親的身上。它輕輕地拂過發梢，吹起那烏黑的發絲，搖動著。那根發絲在風中搖晃，終于，平穩地落在母親的肩頭，我松了口氣。風兒輕輕地吹著呼呼。

無意中，我聽到了幸福的樂聲。拾起一片幸福，讓心中的花兒體味，那朵花兒，正開瓣，輕輕搖。

夜晚，我坐在餐桌上。母親在廚房里忙碌，身上沾了些塵囂的味道。一盤盤色香味俱全的家常菜陸續上了餐桌。雖沒有什么油燜大蝦，卻也自得其樂?？粗赣H在廚房里小跑，讓人十分安心。在這茫茫黑夜中，她就是那一點燈火，照亮我心。

就這樣，我嗅到了幸福的味道，撿起一片幸福，讓心中的花兒芬芳，那朵花兒，正開放，陣陣香。

生活需要花兒般的幸福，讓心中的花兒永遠盛開，綻放出恬淡。

【作文參考】 五年級優秀文章如何寫

小學語文是基礎教育的重要學科之一，寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“【作文參考】 五年級優秀文章如何寫”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

從前，有一張傲慢的桌子和一個驕傲的凳子，它們兩個覺得自己與對方是同一類人，應該是好朋友，不會吵架的。有一天，突然發生了一件意外的事情。

那天，桌子突然聞到一股非常難聞的臭味，臭味是從凳子身上傳過來的。桌子很不滿，傲慢地說：“你身上好臭啊，離我遠點，沾了晦氣?！钡首託鈶嵉卣f：“你以為自己很了不起呀，瞧瞧你自己，長得又大又方，難看死了。”說完，凳子就氣沖沖地離家出走了。桌子覺得沒有了臭味，渾身輕飄飄的，舒服極了。但是，它感覺自己最近沒看見主人過來辦公，所以很無聊。于是它開始思考，想來想去，終于想到了原因，因為沒有了凳子，主人不能站著辦公。想到這里，桌子慚愧地低下了頭，準備出去尋找凳子。過了一段時間，它終于找到了凳子，紅著臉說：“對不起凳子，我不該趕你走?！钡首诱f：“是我的脾氣不好，我們講和吧！”說完兩個人快快樂樂地回家了。從此以后，兩個人彼此都改掉了自己的缺點，快樂地生活在一起。

這個寓言故事告訴我們：要看到別人的優點，彌補自己的缺點。

作文參考： 成績五年級話題文章如何寫

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養，通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“作文參考： 成績五年級話題文章如何寫”，希望能為您提供更多的參考。

關于成績，說法倒是多，有人說：成績差又怎么樣，孩子開心就好。有人說：成績是衡量一個人學習的標準，若是成績差，孩子就完蛋了！

成績的重要沒有人知道，主要還是看考試的人，若是孩子根本不在意，覺得自己跟本不需要好成績就可以實現自己的理想的話，那么就是說他根本對學習不感興趣，那么，最重要的并不是催促他拼命學習，而是培養學習的興趣（具體怎么培養我就不說了。）

若是孩子想學卻學不好，那么學習的興趣已經起來了，重要的是學習的方法，如果能掌握預習復習等方法成績也上來了，離理想也更進一步了。

考試考的是什么？就是成績，成績是再100分之中看你掌握了百分之幾，是看看你的學習的成果，也是很重要滴。

[推薦作文] 小學五年級作文范本如何寫

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《[推薦作文] 小學五年級作文范本如何寫》，相信能對大家有所幫助。

您，辛苦付出卻不求回報。您，授之以漁并絲毫不留。您，并非父母，卻給予我父母般的愛。您便是偉大而平凡的園丁——老師。

記得上學期期末考試，名次下滑了年級五十多名，一直在班級中有著佼佼者地位的我，這次卻只能落在同學的后面。這一天仿佛是世界末日，逐漸把我拉下沼澤。正當我被黑暗吞噬之際，班主任您的出現猶如一束溫暖的陽光照進我的心房，您的鼓勵又讓我充滿了自信。此時此刻讓我說聲“謝謝您?！?/p>

您是一位鐵面無私的“包公”，平時在課上嬉耍打鬧少不了您的身影，可嚴肅起來一點都不含糊。您明知道我跑不動，還硬是把我的名字填在一千米長跑的名單上。雖然我在平時百般努力，但在比賽中還是心有余而力不足，逐漸落在最后一名。到了最后一個拐角處，我實在體力不支，坐在了地上。這時您出現了，把我拉起來。正是您簡單的動作與話語深深的激勵我，當我跑過終點的一剎那，我充滿了勝利的喜悅，雖然我只是最后一名。此時我想說聲“謝謝您”。

您是我不太喜歡的老師，但又讓我產生一種特殊的敬意。記得那一次您讓我把實驗用具送回實驗室。當時正是下體育課我渾身無力卻還要把實驗用具抱回實驗室。我當時很是抱怨您，甚至還說您的壞話。正當我上樓梯時一不小心把實驗用的燒杯打碎了，這便招來一些同學和老師的圍觀，正當我不知所措時，您卻說是您打碎的，大家都去上課吧。正是您的這句話替我結了圍。此時我想說聲“謝謝您”。

一輪輪太陽升起又落下，一批批學子走來又走過，唯一不變的是您寬厚的愛。老師請讓我說聲“謝謝您”。

[參考作文] 童年趣事-五年級-記敘文如何寫

小學語文是學校開設的一門主要的學科，而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“[參考作文] 童年趣事-五年級-記敘文如何寫”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

記憶的長河滾滾流去，抹淡了許多童年往事。可是，有一件事卻怎么抹也抹不掉，時時讓我偷著樂。

那是小學二年級暑假的一個星期四，媽媽帶我去了她的老家玩。剛進院門，就聽到外婆那又粗又響的喘氣聲，我好奇地問：“外婆，你在干什么？”。外婆用手指著一只老母雞說：“氣死我了！那只母雞成天丟蛋，老是把蛋下在外面，趕也趕不進去”?！澳俏襾韼湍憬逃栆幌滤?！”于是，我向那只老母雞走去“嘻嘻嘻嘻…”，那只披著黃褐色羽毛的老母雞看著我朝它走來，還帶著一陣陣的壞笑聲，知道我不安好心，便不安地站了起來，并發出了“咕咕”的警告聲。我突然“嗖”地一聲撲了過去，母雞早已意識到我會去抓它，敏捷地閃開了。而我呢，卻在地上摔了個“狗啃泥”。外婆擔心地對我喊道：“這家伙很精的，小心點！”我不服氣地爬了起來，拍了拍身上的塵土，繼續“追擊”去了。但追著母雞繞了半天，連根雞毛也沒抓著，累得我直喘粗氣，母雞還在那“咯咯”地氣我。這時，媽媽過來拍了拍我的肩膀，說：“凡事要多動腦筋，你這樣是捉不到它的，得想辦法！”媽媽的話倒提醒了我，要跟它斗智！于是我靈機一動，便停了下來，裝著不追它了。

不一會兒，母雞果真放松了警惕，我趁機慢慢靠近它，忽然撲了上去，“咯咯嗒，咯咯嗒…”，一陣“搏斗”后，我從滿天飛舞的'雞毛中提著這只掙扎著的母雞出來了。外婆高興地從我手中接過母雞，狠狠地訓了它一通后把它關在雞窩里。母雞便老老實實地呆在雞窩里下蛋了。吃飯時，外婆獎勵了我一個香噴噴的煎雞蛋，幫了外婆的忙又有獎勵，我開心極了。后來聽外婆說，那只老母雞再也沒有丟過蛋了。我想，這家伙可真聰明，不然的話，嘻嘻，后果自負！從這件事中，我也懂得了一個道理，凡事都要多動腦筋才能成功！

童年是多么短暫??！小時候的美好與甜美，那么多的趣事，都已經在一瞬間過去了，只留下了點點滴滴的回憶……

【熱門作文】 五年級作文如何寫

語文是一門非常博大精深的學科，作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，通常老師都會布置一些作業，比如寫小學作文，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？小編特地為您收集整理“【熱門作文】 五年級作文如何寫”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

今天早上，媽媽帶我和弟弟一起去焦作人民公園釣魚。

到了釣魚的地方，我一看標價，才1分鐘8角錢，真便宜。于是我讓媽媽給我們交了20元的押金，拿了兩根魚桿和一些魚餌去釣魚了。

池內的小金魚總是一群一群的游來游去，顏色也非常鮮艷，有紅的、黃的、白的、黑的，還有紅白相間的、黑白相間的等等，但大多以紅色為主。

剛開始，我在人多的地方釣魚，結果結果那里的魚警惕性非常高，絲毫不上鉤。所以，我換了一個人少的地方去釣，并放上少許魚餌，不大一會兒，魚上鉤了，還是一條不容易吃鉤的小黑花魚，旁 邊的人直夸我會鉤魚呢。我心里美茲茲的，鉤的更起勁了。

但并不是每條魚都傻乎乎的見魚餌就吃，只有那些普通的、不值錢的小金魚才容易吃鉤，而那些名貴的小金魚是比較機靈的，從魚鉤的側面咬魚餌吃，從不正面下口。

正在我和弟弟釣的不亦樂乎時，媽媽對我們說：“我們別釣了，時間不少了?，F在已經四點多了，還要去別的地方玩呢?！庇谑俏覀冃牟桓是椴辉傅氖掌痿~桿，跟著媽媽去結帳。結果一算錢我嚇了 一跳，一會兒的功夫就32元錢。原來，1分鐘8角錢并不便宜，這時我才知道，媽媽為什么不讓我們釣過癮。

我們今天一共釣了7條魚，三條紅的、兩條黃的、一條紅白相間的，還一條小黑花魚。

今天玩得可真開心??！

[參考作文] 五年級狀物作文：我喜歡的蔬菜如何寫

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？小編特地為您收集整理“[參考作文] 五年級狀物作文：我喜歡的蔬菜如何寫”，相信能對大家有所幫助。

鮮脆欲滴的青菜，美味營養的胡蘿卜，可口多汁的黃瓜……都是人們的喜愛，可你們知道我最喜歡吃什么蔬菜嗎?

“鴨子嘴，蛇子尾，不吃糧食光喝水?！蹦銈儾碌玫竭@是什么蔬菜嗎?嗨，告訴你們吧，這個蔬菜就是豆芽!細細長長的身子，加上彎彎的芽帽，就湊成了一根又細又長的豆芽。豆芽像春天里剛長出來的一根小草，嫩嫩的，脆脆的。

不需要高超的廚藝，不需要任何的調料，更不需要繁復的工序，只要把火開到最大，把鍋燒熱，放入豆芽，撒上鹽，再加上幾片火腿腸，就變成了我最喜歡的火腿炒豆芽。瞧，一白一紅搭配得多么誘人，吃起來脆脆的，還夾著一絲絲甜味兒，真是美味極了!

雖然它的名字里有個“花”字，但它并不是花，而是我最喜歡的第二種蔬菜，名叫“花菜”。乍一看，它像一束白色的手捧花，又像一株美麗的珊瑚，更像一棵枝繁葉茂的大樹。

花菜外形好看，味道也不錯哦!它有很多做法，但我最喜歡的是花菜炒肉?；ú撕艽啵c肉一起炒，有肉的香，但沒有肉的油膩，所以我百吃不厭。聽媽媽說它還很有營養，我就更喜歡吃了!

這就是我喜歡的蔬菜，你們喜歡嗎?

[作文借鑒] 二年級小學作文：給老師的悄悄話如何寫

小學語文是一門非常重要的教學科目，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，優秀的優質小學作文是什么樣子的呢？考慮到您的需要，小編特地編輯了“[作文借鑒] 二年級小學作文：給老師的悄悄話如何寫”，希望對您的工作和生活有所幫助。

我想和周老師說幾句悄悄話－—－—

當您大聲批評我們的時候，我們多么希望您小聲告訴我們不要這樣做；

當您知道了一個同學做了壞事，需要查出他是誰時，總叫我們伸出舌頭看，一下就能查出是誰干了壞事，我覺得您真神奇；

當您聽見有同學把文具盒摔在地上，你就說：“地震了，快跑呀！”我覺得您真幽默；

當我學習退步時，您送給六個字：學時勤，玩時樂。我覺得您給了我及時棒，我一定會把這六個字記在心上；

我想和周老師說一句悄悄話：“您是我們的好老師，也是我們的好朋友！”