小學二年級日記。

小學語文是基礎教育的重要學科之一，而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“【寫作收藏】 小學二年級文章最新范文”，相信能對大家有所幫助。

有些夢想是很快就能實現的，有些夢想是不可能發生的。小兔子想要跳得更遠，讓自己能成為世界上最厲害的跳遠選手，衣服希望能讓干干凈凈的人穿，不要那么倒霉，讓每天都不洗澡的人買到呀！眼睛想要每天都看看綠色樹葉，或做做護眼操的小朋友在一起，才不想每天都那么辛苦，跟眼鏡工作，讓自己累得半天；椅子希望不要讓很胖的人坐到，因為不但自己會跌倒，他還會被嘲笑呢！

我的夢想從來都不曾改變過，就是當服裝設計師。我希望那時不要有黑色的障礙跑出來，世界永遠五彩繽紛，讓我每天都快快樂樂的工作！媽媽說過要當服裝設計師，須要付出很多努力。不過，只要你維持九十五分以上，就好了。

于是，我決定天天讀書，讓自己成為一位有名的服裝設計師。我覺得我的夢想就像不會熄滅的蠟燭，是一道永遠照亮我的光芒。

如果我的夢想成真，我要抱著開心的心情，慢慢前進。還要讓沒衣服的人，穿上我設計的服裝，讓大家都能快快樂樂的生活！但愿，我的夢想能快點實現，讓我的世界能有一個有趣的新開始。

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最新寫作: 小學二年級作文范文

小學語文是一門重要的基礎學科，而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？小編為此仔細地整理了以下內容《最新寫作: 小學二年級作文范文》，供您參考，希望能夠幫助到大家。

早上起來，天灰蒙蒙的，好像壓得人喘不過氣。

上午課間操，稀稀拉拉的下起了小雨，寒風從窗縫吹進來，異常的寒冷。

中午，雨越下越大，雨點濺在地上，好像許多匹白馬，在雨中奔跑；又像一支“雨的'交響樂”。

下午，人們舉起了雨傘，如果，從天上看，就好像一朵朵顏色不同的蘑菇。

放學時，寒風四起，吹得人們瑟瑟發抖，只想回家。

??！春雨，你是春天的使者；是春天的翅膀，是春天的希望。

最新寫作: 二年級家鄉文章范文

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？為此，小編從網絡上為大家精心整理了《最新寫作: 二年級家鄉文章范文》，供您參考，希望能夠幫助到大家。

我的家鄉在廣西，那兒四面環山，風景迷人、物產豐富！

春天，大地媽媽從沉睡中醒來，家鄉的人們都開始忙著春耕。這時，小草偷偷地從土里鉆出，各色野花也悄悄地爭相開放。原來光禿禿的柳樹上又長出了嫩綠的新枝，鳥兒在樹上歡快地歌唱，花兒、小草隨風舞動，這時勤勞的蝴蝶與蜜蜂樂此不疲地忙著采蜜。

夏天，大樹長得更茂盛了，魚兒也更肥了，幾個小孩卷著褲腿在河里捉魚，知了在樹上快樂地歌唱：“知了，知了！”似乎在為魚兒通風報信，又像是為小孩加油。小孩每每捉完魚，準會脫下外衣在水里盡情地嬉戲一番?？吹胶⒆觽冞@么玩得這么快樂，知了唱得更歡了。

秋天，是人們最喜歡的一個季節，因為玉米與甘蔗都成熟了，果園里瓜果飄香，果農們都笑不攏嘴地到果園里采摘果實，有龍眼、荔枝、柿子、香蕉……

冬天，白雪飄飄，田野里、山崗上到處銀裝素裹，小孩們穿著厚厚的棉襖，像一個個企鵝，在雪地里堆雪人、打雪仗。室內的人們圍著家里的火爐，盡情談天說地、嘮家常，家家戶戶都洋溢著快樂與溫暖。

我堅信，在我們的不懈努力下，家鄉明天的花會更香，樹會更綠，水會更清，經濟會更繁榮，人民會更幸福！

【熱門寫作】 二年級小學文章：我喜歡最新范文

小學語文是一門非常重要的教學科目，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的，那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎？下面是小編為大家整理的“【熱門寫作】 二年級小學文章：我喜歡最新范文”，相信能對大家有所幫助。

我喜歡藍色，因為我的眼鏡是藍的，筆是藍的，上學的筆袋是藍的我媽問我選這個那個，我都說選藍色，還有我的房間幾乎都是藍色的，我看見藍色就感覺看到了藍藍的天空。

我喜歡平板電腦，我一看到別人打自己也很想打。我一看見平板電腦就馬上打開玩了，而且拿到了就放不下來了呢！

我喜歡陳奕均，因為我和他是一個幼兒園的，一個小學的，一個作文班的。每次受傷的時候他都很關心我，心疼我。每一次見面就先給彼此一個擁抱。

【作文參考】 小學二年級文章最新范文

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？下面是小編為大家整理的“【作文參考】 小學二年級文章最新范文”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

上星期三方老師對我們說明天要入隊了，我的心里美滋滋的。放學后，我激動地對媽媽說，我們要當少先隊員了，爸爸媽媽都祝賀我。晚上睡覺的時候，我激動得怎么也睡不著，一直在床上輾轉反側。

星期四下午，我們排好隊來到操場，興致勃勃地參加即將舉行的人隊儀式。我的心情激動得不得了，我的目標總算達到了。過了一會兒，六年級的同學來了，我猜他們肯定是來給我們戴紅領巾的，因為我看見沈老師給他們每人發了一條紅領巾。我和其他的同學被排成幾排后，由六年級的大哥哥大姐姐為我們戴上紅領巾。?。□r艷的紅領巾飄揚在胸前的感覺真好?。〗又?，我們舉起了右手，然后放在耳朵邊，跟著一位大姐姐宣誓。眨眼間，我就從一個普通人變成了少先隊員。沈老師讓我們喊呼號，老師的呼號是：“準備著，為共產主義事業而奮斗！”我們的呼號是：“時刻準備著”。最后我們還合影留念，方老師也戴上了紅領巾，真神氣。

??！少先隊員是光榮的，今后我要更認真地學習，和其他同學團結友愛，爭取更大的進步。

【寫作收藏】 作文：我的心愿二年級作文最新范文

語文是小學階段最重要的一門學科，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，通常老師都會布置一些作業，比如寫小學作文，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？小編收集并整理了“【寫作收藏】 作文：我的心愿二年級作文最新范文”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

我的心愿是能好好學習、天天向上，期末考試拿個雙百，這是我的心愿。我的心愿是想學習音樂，學好以后送給家人一首動聽的音樂。我的心愿是想和我最好的朋友一起去旅游、一起去公園、一起過個歡樂的新年。我的心愿是把我看過的書籍送給山區的小朋友，讓他們也可以學習更多的知識。

每個人都有自己心愿，最后我祝所有的小朋友心愿成真。

【寫作收藏】 小學二年級文章寫作范例

語文是小學階段最重要的一門學科，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎？下面是小編幫大家編輯的《【寫作收藏】 小學二年級文章寫作范例》，僅供參考，希望對您有所啟發。

二年級的作文主要有這么幾種：

一、看圖寫話，給出一張或者幾張圖片，通過觀察圖片上的內容，把看到的想到的寫下來。

二、根據給出的詞語寫出一段話，要求將指定的詞語寫到里面。

三、給出幾句話作為提示和寫作方向，不能“跑題”。

四、口語交際的寫作練習。

二年級的寫話占據的分數值比較高，以現有掌握的生字和詞匯量，小學生根據要求寫出一篇小短文難度不大。但依然有很多小學生在這上邊失分，主要是有幾個方面沒有做好：首先，沒有審清題目就開始寫。結果寫出來的和題目要求不符合。再就是寫的過于簡單，給出了約300字的空格，小學生只寫了幾句話，一百字都不到，這樣是很難拿到高分的。還有一點是標點符號的規范使用。

今天介紹幾個寫作方面的注意事項，我們先看第一個。

一、寫“想法”去掉“我心想”“我想”。

在描寫一些心理活動的時候，小學生最常用到的詞語就是“我想...”“我心想”。這樣寫沒有錯，但是讀起來會感覺是詞語堆砌。我們舉個例子：爸爸讓我把十斤蘋果給奶奶送去。我心想：爸爸呀，蘋果那么沉！我才九歲，能拿得動嗎？如果去掉“我心想”。變成了：爸爸讓我把十斤蘋果給奶奶送去。爸爸呀，蘋果那么沉！我才九歲，能拿得動嗎？整個句子要精煉很多。描寫心理活動的時候，適當加上一些語氣詞會讓句子更加生動。

二、寫說話去掉“我說”。

在描寫說話的時候，最常用到的就是“某某說”，這樣寫下來的句式蒼白無力。如果加一些細節描寫，去掉了“某某說”，效果要好得多。我們通過句式比較來看一下。

1，媽媽說：“小明長大了，真懂事！” ； 2，媽媽高興地說：“小明長大了，真懂事!”；3，媽媽笑的眼睛成了一條線，高興地一把抱住我：“小明長大了，真懂事!”同樣的意思，用不同的方式表達出來，效果是不是完全不一樣？

三、用句子取代“很”“非?！币活惖脑~語。

二年級的作文，有一半以上，“很”“非?！边@樣的詞語可以用其他句式取代掉。例如：今天上午天氣很熱。可以嘗試著換一種表達方式來表達“天氣很熱”。上午剛出門，白花花的太陽照的眼睛都睜不開了，剛走了一小段路，衣服就被汗水濕透。我不停的擦汗.....

在練習的時候，要多想一想：很好，怎么個好法？很高興，還有哪些表達方式？非常冷，用什么句子能夠表達出“冷”的意思。

四、去掉“有”字，直接寫特點。

1，公園里的花都開了，有紅的，有白的，有紫的。好看極了。

2，公園里的花都開了，紅色的花朵中間是嫩黃的花蕊（不會的字用拼音），白色的小花像一顆顆小星星掛滿枝頭，紫色的最好看，風兒一吹，在枝頭一上一下，像是在和游客點頭。

用“有”字，羅列出幾種相似的物體、顏色是一種寫法，去掉“有”字，描寫特點也是一種不錯的選擇。小學生可以嘗試將一些句子換一種寫法。

五、用上近期所學習的詞語。

以二年級上冊為例子，我們在《曹沖稱象》中剛剛學過了“官員們一邊看一邊議論......”，這樣的句式在我們寫話的時候能夠用上的話，盡量寫上去。新學期里所學習的一類生字組詞，和語文園地里的日積月累，有不少好詞好句，我們同樣可以用上。