三年級作文。

小學語文是我們必須學習的一門學科，作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？以下是小編為大家收集的“作文分享： 丑小鴨三年級文章(篇四)”相信能對大家有所幫助。

丑小鴨比天鵝更快樂有一只丑小鴨，她沒有天鵝的命運，卻比天鵝過得更快樂，她不像其他同伴一樣，渴望變成白天鵝，因為她覺得自己的生活很快樂，有爸爸媽媽和朋友們的陪伴就足夠了她想就這樣生活一輩子。但有一天丑小鴨遇見了帥氣的天鵝王子，愛上了天鵝王子，她認為和天鵝王子子一起的`那段時間是最快樂最美好的，她開始希望能和王子在一起一輩子。王子告訴她，他也喜歡丑小鴨，可只有天鵝公主才配得上他，他希望丑小鴨可以變成天鵝，他說只要找到仙女，丑小鴨就可以變成天鵝公主，他說他會等著丑小鴨變成天鵝，和他在一起（他不知道天鵝就是天鵝，丑小鴨就是丑小鴨，是不能隨意改變的，要改變就必須付出代價）。于是丑小鴨決定讓自己變成天鵝公主（并不是因為天鵝公主可以有榮華富貴的生活，更加不是因為天鵝公主有美麗的臉），因為那樣丑小鴨便可能和天鵝王子一輩子在一起。丑小鴨告別了父母與朋友，前往仙女住的地方，一路上她經歷了很多坎坷，也遇到了很多的朋友，好多朋友都叫丑小鴨留下與他們一起過無憂無慮的生活，可丑小鴨都一一回絕了，她的心中有一個信念——變成天鵝公主，與王子在一起。這個信念一直支撐著她，終于有一天她找到了仙女，她求仙女讓她變成天鵝公主，可仙女說：“丑小鴨對不起，我沒有足夠的能力讓你變成天鵝，因為你是一只不折不扣的丑小鴨，想要變成天鵝幾乎是不可能的?！背笮▲喡牭竭@話，馬上就哭了起來，她想：自己放棄了這么多，卻都是徒勞。仙女看丑小鴨這么可憐，說：“其實也不是一點辦法都沒有，如果你真的想變成天鵝只有一個辦法，就是用你的快樂來交換，”“用快樂交換？”丑小鴨停止哭泣。想了一會兒丑小鴨說：“好，不管用什么交換我都愿意，仙女請你幫我變成天鵝公主吧！”

“唉..........好吧！我可以幫你，不過你可不要后悔，一旦交換了可就不能再得到快樂了，你想好了嗎？”

“我......我......我想好了，我要變成白天鵝，與王子在一起，請你幫我”

........................

丑小鴨終于如愿，變成了天鵝公主，她看了看自己，卻怎么也快樂不起來，她想自己如果想到能和天鵝王子在一起，就會高興了吧！可是她就是高興不起來。她就像變了一個人，再也不是以前那個愛笑的丑小鴨了，是一只整天憂傷的天鵝公主。當她找到王子后，王子已經與另一個天鵝公主在一起了，而且王子說，他喜歡的不是現在這只美麗憂傷的白天鵝，而是當初那只快樂的丑小鴨，可那只丑小鴨早已經不存在了。王子告訴丑小鴨當初說喜歡，并不是愛，是丑小鴨誤會了他的意思，他還說當初是他太不懂事，現在才明白喜歡不是愛，他真正愛的是現在陪在他身邊的這只美麗，可愛，快樂的白天鵝公主。王子不停的想丑小鴨說對不起，對不起，可是對不起并不能讓丑小鴨變回以前，更加不能讓丑小鴨變得快樂。丑小鴨傷心極了，她想哭卻沒有了眼淚。盡管她知道天鵝王子不愛她，可她還是一如既往的愛著天鵝王子，她希望天鵝王子可以快樂，于是他選擇了離開，她飛到一個沒有人的地方，一個人孤獨的生活著，她再也沒有笑過............

她想她下輩子一定還要做一只丑小鴨，因為丑小鴨比天鵝更快樂。

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[作文分享] 用智慧救小鴨三年級看圖文章(篇三)

語文是語言和文化的綜合學科，而作文教學又是語文教學的重中之重。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養，一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？以下是小編為大家收集的“[作文分享] 用智慧救小鴨三年級看圖文章(篇三)”希望對您的工作和生活有所幫助。

有一天，天氣晴朗，小鴨在森林里玩耍，一不小心就掉進了冰窟窿，就喊：救命呀！救命呀！

動物們在森林里玩，聽到有人喊救命，他們就從聲音的地方走過去一看，原來是小鴨掉進了冰窟窿，他們紛紛想辦法怎么救小鴨。

小熊貝貝把水潑在冰窟窿里，因為小鴨不會游泳，這個辦法根本行不通，大象高高用鼻子把小鴨吸上來，但冰窟窿這么深，鼻子那么短小，吸不了。小猴聰聰很聰明，他想到了一個辦法，對小鴨說：小鴨子，爬著木棍上來。小猴把尾巴卷在樹上，把小鴨救了上來。小鴨說：謝謝你們！

2022心得: 作文：讀《丑小鴨》有感四年級讀后感

語文是語言和文化的綜合學科，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎？下面的內容是小編為大家整理的2022心得: 作文：讀《丑小鴨》有感四年級讀后感，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

相信大家對《丑小鴨》這個故事都不陌生。

故事講了一只小鴨一生出來就非常難看，因此經常被小動物們嘲笑和排擠，在小動物們的眼里，它非常丑陋，長得不像鴨子，可它挨過了寒冷的冬天后，卻變成了漂亮的天鵝，這時所有的動物都發出了對它的贊美，都想成為她的朋友，誰都想不到，這只美麗的天鵝，就是那只被它們排擠的丑小鴨

讀了這篇文章，我喜歡故事里的丑小鴨，雖然丑小鴨長得很丑，可是它很堅強，在別的小動物的嘲笑聲中堅強生活，在逆境中成長，不因別人對自己的嘲笑而改變自己，最后變成了美麗的白天鵝，在小動物們的贊美中也不驕傲，這種精神多么值得我們學習??！

這個故事告訴我們，凡事不能只看外表，以貌取人，有些外表看著很漂亮的東西，也不一定很適用，而一些看似不起眼的東西，有可能起到很重要的作用。

月度作文精選 作文：《丑小鴨》 - 一年級范文網頁版

小學語文是一門非常重要的教學科目，而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？為此，小編從網絡上為大家精心整理了《月度作文精選 作文：《丑小鴨》 - 一年級范文網頁版》，希望能為您提供更多的參考。

我讀完了《安徒生童話》這本書，其中讓我追念最深的即是《丑小鴨》這個故事。

《丑小鴨》說的是鴨媽媽生了幾只小鴨子，最終生的是一只又大又黯淡的小鴨子，叢林里的動物們都不愛它，丑小鴨特別-難過，惟有鴨媽媽愛它嚴寒的冬季，它在叢林里受盡了故障，最終它靠本人的勤奮，總算飛起來了，形成了一只漂亮的天鵝。

看了《丑小鴨》這個故過后我明白了一個原因：干任何工作不要怕本人笨，只要勤奮，就肯定恐怕做好。

讀后感范本: 作文：《丑小鴨》讀后感 - 二年級1篇

小學語文是一門重要的基礎學科，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“讀后感范本: 作文：《丑小鴨》讀后感 - 二年級1篇”，相信能對大家有所幫助。

媽媽給我講了一個名叫《丑小鴨》的故事。

故事講的是：一只丑陋的小鴨子處處被別的鴨子欺負，無奈之下離家出走了。它歷經磨難，不怕困難，最終在寒冷的湖面上，遇見了一群潔白無瑕的天鵝，它多么希望自己像白天鵝一樣美麗。湖面的倒影里，一只最美麗的白天鵝扇動著翅膀，它就是丑小鴨。最后，丑小鴨飛向屬于它的地方。

故事結束了，我懂得了一些道理：其實每個人都是白天鵝，但是我們要不斷地努力，才能讓別人看到我們的好，綻放屬于自己的美麗！

[讀書心得參考] 六年級讀后感：《丑小鴨》讀后感

語文是人文社會科學的一門重要學科，寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“[讀書心得參考] 六年級讀后感：《丑小鴨》讀后感”，僅供您在工作和學習中參考。

在學《丑小鴨》這篇文章，就深深喜歡丑小鴨的精神，為了夢想不斷努力，不屈不撓。在經典童話閱讀這課堂上我又看了這部童話片，感觸更加深刻。

丑小鴨因為長得太丑，一生下來就經常遭到同伴的歧視和嘲笑。當我看到丑小鴨躲在蘆葦中獨自流眼淚的時候，我深深被感染了，它，一只小小的鴨，就因為自己自己與眾不同的外表，被別人欺凌，沒有人安慰理解，只能一個人躲著哭泣，雖然現實深深傷害了它幼小的心靈，但它沒有因此憎惡現實，他仍然熱愛生活，熱愛身邊的人，他仍然心懷理想并一直默默為之努力，終于經過重重的磨難和歷練后，它破繭成蝶，變成一只美麗的大天鵝。而在這時，那些曾經嘲笑它的人卻驚艷于它現在的美麗。冰心說，成功的花人們總驚羨于它現實的美麗，而當初的芽兒灑滿了奮斗的淚水。丑小鴨就如這成功的花，它犧牲了奮斗的淚水，最終收獲了驚人的蛻變。

或許在現實生活中有許多丑小鴨，他們可能出生在農村，家庭條件不好；他們可能天生有缺陷，總被人嘲笑；他們可能智力低人一等，沒有別人機靈；這個世界有許多不完美甚至在某些方面不如正常人的人，但是有誰想到就是這些我們正常人看不起的有缺陷的人，他們付出比我們正常人多幾十倍的努力，做出了比我們正常人還要巨大的事情，比如霍金，在他風華正茂的時候他得了萎縮癥，醫生告訴他只能活兩年，可誰想到他憑借著自己驚人的毅力，他居然活到現在，而且活的那樣堅強與精彩，他發現了黑洞，寫了《時間簡史》，他做出了常人無法做出的事情。這一切的一切都源于他的不屈不撓的精神和對理想信念的堅持。

丑小鴨的經歷告訴我們一個道理：要實現自己的目標，就必須努力。有的人小時候是“白天鵝”，但是沒有努力，最終還是一個平庸的人。很多名人小時候就是“丑小鴨”，他們也和我們一樣，擁有自己的理想，雖然總是碰壁，但他們鍥而不舍，屢敗屢戰，終于也成為一只只“白天鵝”，在藍天翱翔。世界發明大王愛迪生，小時候，他竟然學著母雞在雞窩里孵小雞。他因為被老師稱為“總是在上課時提一些愚蠢的問題”而退學。可他長大后卻成了舉世無雙的大發明家。這是為什么？因為他的不懈努力！

或許現在的我們還是一只丑小鴨，但不要因此放棄逃避，而要揚帆起航，立志成為一個有所作為的人。

月度寫作精選 現實中的丑小鴨文章：初一年級文章如何寫

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了幫助我們感受多姿多彩的世界，感知語言的魅力，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎？小編特地為大家精心收集和整理了“月度寫作精選 現實中的丑小鴨文章：初一年級文章如何寫”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

丑小鴨的故事大家一定耳熟能詳，但是大家是否見過現實中的丑小鴨?

我們班里，一直有一個重量級人物樺。在班級的排名中她總在最后，大家都不理睬她，還時常被欺負，被訕笑。我剛轉到班級里，大家就已經對我說過不少關于她的壞話。我雖然沒有同她玩，但時常注意著她。樺一張鵝蛋臉，粗粗的眉毛，小小的眼睛，眉宇間透露出幾絲憂傷。她和其他女生不同，體育課自由活動時總是一個人呆在角落里拾花、拾葉。女生去廁所時總是一大群的嘻嘻哈哈，有聊不完的話題。而她，總是一個人低著頭默默地走過。

夏天到了，樺的身上散發出一種臭味。她的英語組長便向老師申請換組員。就這樣，樺成了我英語組的組員。英語課一下，我就走到樺的座位前教她英語。她在我的悉心教導下順利地背完了新教的英語課文。她很感激我，只要我有什么需要幫忙的地方，她都盡力幫忙。同時，她也總是拿著英語書來請教問題。漸漸地，她的英語成績成了全班第36位。這讓大家對他刮目先看。我跑去向他賀喜，并說：“你要對自己有信心，你并不是天生比別人笨。”

現在，經過她的刻苦學習，成績已經在中游偏上的階段。

沒有誰天生比別人笨，只要對自己充滿信心，經過刻苦的學習，你一定會取得成功!

【寫作收藏】 三年級期中考試文章：智救小鴨子

語文是一門非常博大精深的學科，作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了鍛煉我們的邏輯思維能力，提高語言表達能力，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“【寫作收藏】 三年級期中考試文章：智救小鴨子”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

一個陽光明媚的早晨，小鴨子出去散步。它走著、走著，一不小心掉到一個又深又黑的坑里。小鴨子很害怕，它驚慌失措，急的團團轉。小鴨子大聲地喊叫：“救命啊，救命啊!”

正在這時，它的好朋友小猴、小象和小熊聽到小鴨子的呼救聲，趕忙跑過來救小鴨子。小猴靈機一動，拿出一根又細又長的竹竿，對小鴨子說：“你抓住竹竿我把你拉上來。”小鴨子說：“不，我害怕!”小猴說：“不要害怕，我們都在這里?！毙▲喿庸淖阌職庾プ≈窀停墒沁€是失敗了。正當大家愁眉不展的時候，小象心生一計，它想用鼻子把小鴨子拉上來，可是那個坑太深了，鼻子夠不著，只得放棄。

正在一旁的小熊撓撓頭，興高采烈地說：“小鴨子可是游泳專家呀，只要我們把這個坑填滿水，小鴨子不就可以自己游上來了嗎?”小象、小猴都覺得這個辦法很不錯。于是，它們說干就干。小熊提來兩桶水，小猴用竹竿挑來兩桶水，小象把鼻子灌滿水，再往坑里注水。漸漸的，坑被水填滿了，小鴨子自己就游上來了，小鴨子得救了。

朋友之間要互相幫助，團結力量大!