六年級周記范文500字。

小學語文是我們必須學習的一門學科，而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，高質量的優質小學作文是什么樣子的呢？以下是小編為大家精心整理的“[優質作文] 為了誰六年級文章700字其一”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

鮮艷的花朵終究會凋零，絢麗的青春終究會成為過去。但有一樣東西是永恒的，它不會因時間的流逝而減弱，也不會因空間的阻隔而淡化——那就是天下父母對其子女的無私的愛。這種偉大而無私的愛是唯一的，是無可取。

那是一個炎熱的夏日，烈日把大地炙烤地依一個蒸籠，路上的行人寥寥無幾，路旁的柳條的汗滴一滴滴地落下，沒有一絲微風吹過。下課后，我和同伴去吃飯，剛踏出校門，我猛地住足，一雙焦急的眼睛快速地掃瞄著每一位同學的臉，好像連任何一個都不肯疏漏。踱著急促的小步來回地穿梭在人群中，手里邊還提著鷴的蔬菜。??！那個人不就是爸嗎？我走近他身旁，他并沒有注意到他所找的人已在他的身旁?！鞍郑　薄鞍。∨?！你下課了？”“是的，爸，您怎么會來呢？”“我只是覺得很久沒看到你們兄妹倆，便來看看?！彼趋詈诘念~一顆顆欲滴的汗珠，額頭上被歲月侵蝕的一道道皺紋比我上次見他時更密更深了，不用問，我已知道他是怎么來的。

他干完活后沒有休息便到這兒來看我們，他用休息的時間走過好幾里地只為看一看兒女，一陣辛酸涌上我的心頭。“爸，您不要為我省錢，下次搭車來吧，那樣您會輕松一點。這么炎熱的天你走近兩個鐘頭的山路，再說剛干完活。這樣您怎么承受的了呢？”“你哥呢？”我知道他是在轉移話題，我也沒有勇氣再追問?！跋葎e管他，我們先去做飯吧！您看這菜多新鮮呀！”

父母不就是我們生活中那口大井嗎？它給我們提供甘甜的井水，不求任何的稱贊，報酬。只是默默地付出著，直到自己干涸。是父母給了我們寶貴的生命，是父母用自己的雙手替我們拔掉了人生道路上的荊棘，讓我們的人生道路坦蕩無阻，是他們教誨我們如何做一個對國家，對人民有用的人。

父母給我愛比天還高，比海還深，有人說：“父母是為子女而活的。”他們將所有的希望都寄托在子女身上，他們的一切行動都是為子女的將來，子女的榮譽就是他們最大的驕傲。他們用生命為 我們護航，用愛心照亮我們的旅程。www.lipstick2017.com

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心得范本: 小學六年級作文700字：五官感言其一

小學語文是非常重要的一門科目，而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了讓我們感知到語文的魅力，提高語言表達能力，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《心得范本: 小學六年級作文700字：五官感言其一》，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

您好！我們是您親密的朋友，忠實的仆人。

可您，唉！請聽我一一道來。

我是眼，以前的我，請君聽好“明亮又閃爍，好比天上星，那最亮的一顆。”怎么樣，夠牛吧！可是現在，由于您讀書寫字時，不保持眼與書本的距離，害的我現在得了近視。于是您在我面前架了一副沉重的眼睛，既不美觀又不舒服。盡管這樣，您還是爬著寫字，好象很喜歡戴著這破眼睛。我倒是不敢有什么怨言，只不過后面這位老兄可就遭殃了。

主人，該到我了。主人，我口原來能說會道，伶牙俐齒，為您爭得了不少榮譽?？扇缃?，您愛吃甜食，把我的牙齒兄弟們弄得東倒西歪，平時我都不敢開口了，我說得可是真心話呀?。诹粝铝藗牡臏I）

忠心祝您身體健康

4月9日

優質作文：六年級好作文其一

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“優質作文：六年級好作文其一”，歡迎您參考，希望對您有所助益！

歲月匆匆，如白駒過隙，有誰記得小時候發生的事呢？很少很少。每天的生活不同，發生的事也不同，在全世界六十多億人當中，我只是其中微不足道的一個人，發生的事也不足為奇，可有一件事卻深深埋在我的心中。

那天，烏云密布，北風呼呼的刮著，老天爺不知為什么哭個不停，哎，真讓人心煩，我沒有帶傘，父母也要上班，我怎么回去啊？我在心里念叨。

叮鈴鈴——那響亮的放學鈴聲終于在同學們的期盼下打響了，同學們一蜂窩朝門口沖去，馬上，便聽到了同學們的一陣哀號——雨，越下越大了呢！

全班人在門口傻站著，都盼著雨停下來，可老天爺卻沒有停止的意思，有陸陸續續的大人打著傘來接自己的孩子，但始終沒看見我的父母。

我害怕等下雨會更大，隨著我的意志向前沖，心里盼著中途雨會停或父母來接。不多時，我已成了落湯雞，我光想著快跑，完全沒有注意腳下的石頭，突然，我的腳下一滑，摔了個四腳朝天，我忍著疼想要爬起來，可腳扭傷了，使不上力，我看見有一個人打著傘向我走來，模模糊糊的，是爸爸嗎？還是老師？啊！是我的朋友！

她急促的向我走來，用溫暖的手把我扶起來，再從口袋里拿出紙巾，仔仔細細把我的身上擦干凈，之后，她問我：怎么這么不小心？那個沒有人來接我阿嚏！你都感冒了啊！來，把我的衣服穿上！他邊說邊把衣服脫下來給我穿上，自己卻只穿了一件薄薄的毛衣，那一刻，我覺得好溫暖。她把我送了回去，一路上，她一邊扶著我一邊打著傘，直到把我送回去，當她回去時，我看見她的.右肩全濕了，感激的淚水從我眼中奪眶而出

突然，有一滴水珠從屋頂輕盈地落了下來，在空中留下絢麗的光彩，最后落到了我的嘴中，但是我發現，這雨，是甜的。唔是友誼的味道，那么甜

【作文參考】 小學六年級文章700字：母親篇一

小學語文是基礎教育的重要學科之一，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？小編收集并整理了“【作文參考】 小學六年級文章700字：母親篇一”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

愛，是亙古不變的情懷。

有人說：母愛就像是一首田園詩，幽遠清凈，清純淡雅；母愛就像是一幅山水畫，洗去鉛華粉飾，留下自然清新；母愛就像一首純情的歌，婉轉悠揚，輕吟淺唱；母愛就是一陣和煦的風，吹去漫天飛雪，帶來春光無限；母愛就是一生相伴的盈盈笑語；母愛就是漂泊天涯的縷縷思念；母愛就是兒女病榻前的關切焦灼；母愛就是兒女成長的殷殷期盼。

母愛不僅僅是讓你感到溫暖、安逸的溫床，也是鑄造你靈魂的熾熱、奔放的火爐。它是雛鷹學飛時老鷹冷漠的目光，它是幼豹捕食時母豹無情的驅趕，它是孟母擇鄰時的殷殷期盼，它是岳母刺字時的點點淚花。

法國著名文學家雨果說，慈母的胳膊是慈愛構成的，孩子睡在里面怎能不甜。正因為這樣巨大的作用，所以我們的成長離不開母愛。人類需要母愛，正如萬物生長需要陽光的照耀；正如久旱的土地，需要春雨的滋潤，正如利刃的打造需要好的磨刀石。

【作文模板】六年級感恩老師文章700字

小學語文是我們必須學習的一門學科，寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了幫助我們發現語文的樂趣，提高學習的積極性，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《【作文模板】六年級感恩老師文章700字》，希望能為您提供更多的參考。

感恩每一滴水，它滋潤著萬物的生長；感恩每一陣風，它帶來了清新的空氣；感恩每一縷陽光，它普照著大地；感恩每一抹綠意，它為世界增添了生機。我們應該感恩身邊的一點一滴，感恩身邊人的每一份給予和付出。

今天就是教師節了呢！我一路尾隨著老師，走在校園的小路上，雙手細細撫摸著這張賀卡，腦海里想象著老師收到這份禮物時驚喜的表情，心中充滿了自豪感。

這可是我自己制作的賀卡。上課的時候我就忍不住偷偷看了幾回這張賀卡。你看這枚淺紅色的賀卡設計得多好！有幾朵七彩的小櫻花點綴在賀卡邊框上，一只淡綠的蝴蝶正飛舞在賀卡的右上方。在賀卡中間是用水彩筆寫的“老師，節日快樂！”幾個大字。賀卡畫面簡潔而樸素，這幾個小圖案卻又給賀卡帶來了幾分精致?？粗@張精心準備的賀卡，昨晚忙了一晚上的疲憊一掃而空，只剩下激動與期待。

叮鈴鈴！下課鈴聲終于響了。我輕輕拿出賀卡，一路悄悄尾隨在老師身后，心里有點緊張。走著走著，突然發現老師那每天忙碌的身型已變得有些消瘦?？粗蠋焼伪〉纳碛?，我感到一陣心酸。

雖然老師上了兩節課后，已顯得有些疲倦，但她走進辦公室后卻連一口水都沒來得及喝，立刻拿出作業批改了起來。我猶豫了一下，不知為什么站在了門口不敢繼續走進辦公室。這時窗外的一縷陽光溫暖地照在老師臉上，她看起來真美。

終于，我還是鼓起勇氣輕輕走進了辦公室。生怕驚擾了正在專心改作業的她，我來到老師身邊后降低了聲音向老師說到：“老師，節日快樂！”同時雙手向老師捧出了那張賀卡。老師抬起頭微笑地看著我，雙手接過賀卡，很開心地說到：“謝謝你，這個禮物老師很喜歡！”看著老師春天般的笑臉，我的心里充滿了溫暖。

或許，感恩就是這樣吧，不需要隆重不需要繁華，只需一聲祝福，一句問候，一張笑臉，就能令人激動不已。一張自己精心制作的祝福賀卡足以表達對老師的節日問候。老師，謝謝您一直以來不計回報的給予和付出！

作文收藏: 五官爭功六年級文章700字一篇

小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科，而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，優秀的優質小學作文是什么樣子的呢？下面是小編幫大家編輯的《作文收藏: 五官爭功六年級文章700字一篇》，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

涼爽的夏夜里，一切是那么的安靜?？墒钦l能知道，在剛剛前幾分鐘里曾有一場激烈的爭吵呢？

原來是五官湊在一起，在比誰的功勞最大。

耳朵哥哥是個急性子，早已按捺不住了。只見他驕傲地看了看其他器官，鄭重其事地說道：“你們都知道耳聽八方這個詞語吧，瞧瞧，功勞屬我最大，美妙的音樂、清脆的鳥鳴、潺潺的水聲總之，大自然中的種種聲音，都收于我耳內，一切才會顯得那么美好。假如沒有我，世界將是多么的寂靜??！”

話音剛落，嘴巴姐姐撇了撇，不屑地瞥了耳朵哥哥一眼，清了清嗓子，繪聲繪色地說：“你有什么可好的，別人的悄悄話你偷聽到了，多么不禮貌；別人的臟話你也都聽到了，還有什么功勞？所有好聽的，還得靠我去描繪，所以我的功勞最大。我可以跟別人溝通，也可以講述我自己的光輝歲月，多么偉大呀！”

聽到這里，鼻子姑娘輕輕“哼”了一聲，滿臉不在乎地說；“嘴巴，你可別得意，你有什么可好的，你沒聽說禍從口出嗎，你最容易把秘密說漏嘴，還嘮嘮叨叨，很是討人嫌。還是我最好呢，能嗅到大自然的芬芳，能聞到各種各樣美味佳肴看看，你的口水都快流出來了！”

眼睛叔叔實在看不下去了，急忙打斷了鼻子姑娘的話，大聲說道：“請問鼻子，你怎么可以認為自己功勞最大呢？你能聞到惡心的味道，流出的鼻涕猶如拖著長長的尾巴，這有什么功勞可言？”見大家都怔住了，他故意頓了頓，然后，自得地看了其他器官一眼，“俗話說眼觀六路，這不，我可以欣賞大自然的美好景物，也可以瀏覽引人入勝的經典著作，還可以領略多姿多彩的生活呢，所以我的功勞應該排第一！”

大家爭得面紅耳赤，互不相讓。這時，眉毛爺爺決定出場來平息這場爭吵，只見他擰成“八”字形，意味深長地對每個器官說：“咳咳大家不要吵了，人各有所長，各有所短，我們既要看到別人的長處，也要看到自己的短處，彼此理解，互相謙讓，發揮自己的長處，團結一心，服務于我們的主人，這才是最大的功勞！”

頓時，五官陷入了沉默。涼爽的清風送來陣陣蛙鳴

【寫作參考】 小學六年級文章700字：莫驕傲

小學語文是基礎教育中一門重要的學科，而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？小編特地為大家精心收集和整理了“【寫作參考】 小學六年級文章700字：莫驕傲”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

山西省呂糧汾陽杏花村西堡村學校6.1武文杰

今天下午一放學，我就寫起作業來。可弟弟去把書包扔在一邊，擺弄起他的玩具戰艦來了。你怎么不寫作業呢?我問他。

正在看報的爸爸聽了弟弟的話，滿臉不高興，爸爸放下手里的報紙，厲斥道:文浩，難道你忘了爺爺給你講過的項羽，拿破侖的故事了嗎?弟弟見爸爸發火了，立刻躲到媽媽背后，仗著有媽媽為他撐腰，便不服氣地說:項羽力能拔山，何況拿一破輪胎!

爸爸剛才那嚴厲勁兒被弟弟這么一逗，早跑到爪哇國去了他一把拉過弟弟，語重心長地說:項羽是秦末起義軍的首領，自稱楚霸王，才智過人，力大無比?？梢驗轵湴磷源螅宦爠窀?，在與劉邦爭天下時失利，自刎烏江;拿破侖是法國歷史上一位風流人物。做過將軍，當過皇帝，曾征歐洲，遠征俄國和阿拉伯，不可一世?？上В晚椨鹨粯?，由于驕傲自大，最后兵敗，，被流放到太平洋的孤島上。爸爸撫摸著弟弟的頭，又教導說:文浩，你可千萬別驕傲。常言道虛心使人進步，驕傲使人落后，做人要以謙虛為本啊!聽了爸爸的話，我們哥兒兩都受益匪淺。

實用作文: 云南之旅六年級文章700字精選一篇

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，優秀的優質小學作文是什么樣子的呢？小編特地為您收集整理“實用作文: 云南之旅六年級文章700字精選一篇”，希望能為您提供更多的參考。

春節7天長假剛過，我和爸爸媽媽就自駕游，去了四季如春的云南。之所以，選擇這個時候，是為了避開出游高峰，免得路上嚴重堵車。

我們這是第三次去云南自駕游了。第一次，我們去了大理、麗江、撫仙湖；第二次，去了騰沖、瑞麗。這次，我們去了石林、彌勒、元陽。每次都有不同的收獲。這次給我印象最深要算石林和元陽梯田了。

云南石林所在地，原名路南縣，也稱路南石林。后因云南石林享譽世界，路南縣就改為石林縣了。這里怪石嶙峋，拔地而起。有的像龜，有的像鱷魚，有的像蓮花，有的像人，有的像寶劍。真是鬼斧神工，形態萬千。你看那兩座石峰中間夾著一塊巨石，搖搖欲墜，十分驚險，被稱為“千鈞一發”。不過不用擔心，它不會掉下來。這個狀態形成已經有幾十萬年了。

石林還有一個關于“阿詩瑪”的傳說。據傳，阿詩瑪是一位美麗的彝族姑娘，她能歌善舞，會繡花、會織麻。她深愛著勤勞勇敢的阿黑哥。財主熱布巴拉逼迫阿詩瑪嫁給自己的兒子，但阿詩瑪臨死不從。財主就把她關進了地牢。阿黑哥想盡辦法救出了阿詩瑪，在回家的路上又遭到了財主的暗算。阿詩瑪失蹤了。后來，人們發現阿詩瑪變成了石林中的一塊石頭。只要人們對著石林，大喊：“阿詩瑪”，石林也會回應“阿詩瑪，阿詩瑪”。有時候還能隱隱約約聽到阿詩瑪美妙的歌聲。這個傳說，后來拍成了電影，阿詩瑪也成為了彝族姑娘的象征。

云南元陽梯田和廣西的龍脊梯田，都是攝影愛好者的珍愛。元陽梯田依山而建，充分體現了當地勞動人民的勤勞和智慧。陡峭的山坡上，梯田層層疊疊，就像天梯一樣，直沖云霄。田埂彎彎曲曲形成美麗的線條。水面映襯著藍天白云，錯落有致。我如饑似渴地拍下了這美好的風光。回到家后，外公看了我的攝影作品，表揚我攝影技術又有了新的進步。

云南確實是一個避暑、避寒皆宜，風光秀麗。少數民族最多，風土民情最豐富，適宜旅游、攝影的好地方。

【作文收藏】 小學六年級文章700字：斷線風箏（一篇）

語文是一門非常博大精深的學科，而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了鍛煉我們的邏輯思維能力，提高語言表達能力，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，那么我們應該如何來寫優質小學作文呢？下面是小編精心為您整理的“【作文收藏】 小學六年級文章700字：斷線風箏（一篇）”，希望對您的工作和生活有所幫助。

線，如游絲般在空中飄蕩，就這樣飄著，也不知它會飛向何方；心，如刀割般在胸中流血，就這樣流著，也不知它何時會停下……

原本滿懷希望的我盼著風箏比賽中獲個獎，但沒想到……

我快步走到風箏旁邊，拿起線，想把它接上，費了好大的勁，總算接上了。

起飛，起飛………

我低下頭，對著風箏許了個愿：風箏，如果你飛了就算實現了我的愿望，我希望，我寫的童話會有人讀，有人看，我也希望，我的書能出版，然后再寫續集……

我含著淚，背起風箏，快步跑起來，風箏飛上了天……

我再次絞線，最后，線，徹底斷了，風箏走了。

愿望的光點在我的視覺中化為鳳凰，然后和太陽融為一體。

好像是

就像鳳凰一樣……

我抱著線板，又回頭望了一下，幻覺再次出現，光點，鳳凰漸漸模糊了我的雙眼。

夕陽的余輝灑滿了大地。

你走了，但你沒白走，有一個愿望陪你飛翔，飛到地球的另一方。

帶上我的愿望，勇敢地飛吧……

[作文分享] 六年級五百字文章其一

小學語文是我們必須學習的一門學科，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎？為滿足您的需求，小編特地編輯了“[作文分享] 六年級五百字文章其一”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

眼前似乎出現了墨守成規的電動門，和兩端許多的樟樹，高大而茂密，形成一片如同天然拱廊般的濃蔭，有的是滿地的種子和落葉，一種唯美的視覺觀。在深入，停留在三年級四班的門前，教室門推開，呈現的是整齊的座位。

六年了，我們是該說再見了，再見我的老師，再見我的同學，再見我的母校！時光如水，使我不得不感嘆：時間過的真快啊。

懷著這種感激之情一直走到五年級，小學將要畢業，人生開始要邁出一步了，而我的老師們也將要離我而去，對他們的感激與思念溢于言表，只有內心的無比的感激。師恩無以為報，只有以優異的成績讓他們為我驕傲，為我快樂，他們的恩情永遠放在我心里!

一年級想象作文題目：未來的我。關于我的想象作文怎么寫？這篇一年級想象作文200字的未來的我的想象小練筆給大家幫到你。

叮鈴鈴，叮鈴鈴上課鈴打響了，我們的作文老師吉老師從教室大門外走了進來。在進行完師生問好后，吉老師說：今天，我來給大家變個魔術。大家看好，我這里有四個紙杯和一枚硬幣。我把這四個紙杯倒扣過來，然后我請一名同學上來，隨意將硬幣放在某一個下面，我不用看便能說出硬幣在幾號杯下面。

[實用作文] 人間真情六年級文章700字(篇五)

小學語文是一門基礎人文學科，而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“[實用作文] 人間真情六年級文章700字(篇五)”，僅供參考，希望對您有所啟發。

關愛，就是關心愛護。我們的生活中也需要關愛。別人給予我們關愛，那我們更應該關心別人。只有這樣，世界才會充滿愛。

一天下午，黑沉沉的天空格外寧靜，除了幾聲鳥鳴。突然，一聲巨雷打破了天空中的寧靜，許多同學都被嚇到了。而我卻沒有帶傘，只能在心里默默地祈禱：別下雨?。∥铱蓻]有帶雨傘！

下課鈴剛剛響起，雨點就像接收到了信號一般，猛地沖天空降落到大地。許多同學都為自己有帶傘而高興。我只好垂頭喪氣的去傳達室打電話給外婆叫她送傘來。然后我就回到走廊坐著，也發現許多沒有帶傘的同學。他們像被鎖在籠子里，用焦急的目光望著校門口的外面，渴望著自己的親人給自己帶來雨傘。就在這時，我發現一個六年級的學生走向一個沒帶傘的一二年級的同學，手中還緊緊的握著一把雨傘。他走到那個一二年級同學的身邊，對他說：“小弟弟，你沒有帶雨傘吧？來，我給你一把雨傘吧！小朋友著涼了不好，會感冒的！”我記得上次在廣場上見過他們倆，他們應該是玩的很要好的朋友?！翱墒悄阍趺崔k?。俊毙〉艿苡酶屑ざ謸牡恼Z氣問他。“沒事的！我有兩把傘啊！這把傘，就送給你吧，不用還了！以后出門呀，要記住帶傘?！薄爸x謝大哥哥！你真好！”說完，小弟弟就接過那一把雨傘，像那名六年級的哥哥笑了一笑，招了招手，便轉身向校門口走去。那名六年級的哥哥緊接著也笑了一笑。待到那個小弟弟走遠之后，那名六年級的同學才松了一口氣，并做好起跑的姿勢，毫不猶豫的沖出了校門······

我被這一幕驚呆了。那位哥哥大雨傘呢？不是說有兩把雨傘的嗎？我才明白，那位哥哥，其實只有一把雨傘。那名一年級的小弟弟，撐著雨傘，快樂地走出校園，卻絲毫不知道，給他送雨傘的那名大哥哥，其實自己只有一把雨傘！

淚水和雨水滴落在我的臉上，我也分不清哪滴是雨水，哪滴是淚水······是啊，正如歌中

所唱的：只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間！如果，人人都如那名哥哥一樣，我們的家園，才會更加溫馨和美好！