觀察日記四年級。

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎？下面是小編為大家整理的“【作文收藏】 四年級文章大掃除(推薦一篇)”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

八歲那年，我已經上三年級了，一次期中素質測試，我竟忘了帶直尺。同桌看我焦躁不安的樣子，拿出他花五元錢新買的精致的直尺，“啪”的一聲折成兩截，遞給了我。原來真善美就是同桌雪中送炭的半截直尺啊。

從入學到現在，我印象最深的便是2號樓前的那棵茂盛的大榕樹。據說，那棵大榕樹是我們學校的元老郭明明老師剛參加工作那年種下的。如今，大榕樹郁郁蔥蔥、風華正茂。從我們一年級入學到現在，榕樹的身上又增添了六個年輪。榕樹見證了我們學校的發展，也見證了我們的成長。曾記得，低年級的時候，我們用粉嫩的小手捂著雙眼，趴在它的腰桿上，玩著躲貓貓的游戲，甚至還用小手勾著它結實的臂腕蕩秋千;中年級時，我們常在它那張開的大傘下乘涼說話，追逐打鬧;高年級時，我們成熟多了，不再單單向大榕樹索取，我們也會為它清掃落葉了。www.lipstick2017.com

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2022作文推薦 大掃除（李奕凝）小學二年級作文篇二

小學語文是一門非常重要的教學科目，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了幫助我們發現語文的樂趣，提高學習的積極性，通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎？以下是小編收集整理的“2022作文推薦 大掃除（李奕凝）小學二年級作文篇二”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

大掃除

二一班李奕凝

今天大掃除，老師讓我們把教室打掃干凈。小麗和小紅擦講臺，小麗和小剛掃地，小明擦黑板。他們擦完、掃完以后，大掃除也結束了，他們把教室打掃得非常干凈?？吹竭@么干凈的教室，老師表揚了他們。聽到老師的夸獎，他們也高興極了。

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[熱搜作文] 五年級小學作文：大掃除

小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一，而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？以下是小編收集整理的“[熱搜作文] 五年級小學作文：大掃除”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

大掃除

“唰，唰，唰……”“哈哈，瞧，我們的教室多么干凈?。　薄按髵叱娜蝿胀瓿闪?。”在五（3）班教室傳來了一陣陣笑聲，熱鬧極了。原來，我們全班同學在大掃除呢！

星期五下午班隊課，老師就宣布：“大掃除開始?！蔽覀兺瑢W，個個猶如八仙過海—各顯神通，先打掃了地上的灰塵，我們就正式“工作”，撒上肥皂粉，板刷在水桶里沾了點水，“唰唰唰唰”，板刷的聲音馬上響成一片，瞧，那肥皂粉一下子化成了朵朵泡沫花，再刷一刷，那混在地面的灰塵乖乖地現出了原形，用布一擦，嘿，干凈了！經過同學們的努力，地面變得閃閃發光。我又和陳敏煜、陳盛琨等人去刷講臺桌后面的臺階，哇噻，臟兮兮的，簡直看不下去了，哎，趕快擦~~~~~~~！

板刷和布唱起了歌：“唰唰唰唰，嘰嘎嘰嘎，嘰嘎嘰嘎……”好聽的干凈歌，使臺階洗了個痛快澡。隨后，走廊、講臺桌下，已經都煥然一新?？粗筛蓛魞舻慕淌?，我們一個個都笑了。

大掃除2005-05/10157','',''10157

月度寫作精選 作文：大掃除三年級每日一記(篇四)

小學語文是我們必須學習的一門學科，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，通常老師都會布置一些作業，比如寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？以下是小編收集整理的“月度寫作精選 作文：大掃除三年級每日一記(篇四)”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

今天快放學時，老師說：等一下就要大掃除了，一到三組掃教室，四到七組掃南梯。我在第七組，趕快收完書包就拿起掃把跑向工作的地方，老師說：一人掃一層。我們各自去自己掃的那層，我慢慢的向下掃，快掃到三樓時，鄭永城從上面走了下來，我問：掃完了？鄭永城說：掃完了。我說：垃圾呢？鄭永城什么也沒說就幫我掃地，我也彎下腰繼續掃。我們快掃到一樓時，鄭永城說：我掃右邊，你掃左邊。我們分工合作，很快就掃完了，我們跑到教室把掃把放回原位，就去休息了。

[熱搜寫作] 記敘難忘的大掃除五年級文章其一

小學語文是基礎教育的重要學科之一，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？小編收集并整理了“[熱搜寫作] 記敘難忘的大掃除五年級文章其一”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

昨天，我們班進行了一次大掃除，大家個個都興致勃勃的，唯獨我是垂頭喪氣的。因為我忘帶了抹布。正當我急得像熱鍋上的螞蟻一樣到處借抹布時，衛詩俊就把自己的抹布剪成了好幾塊，分給我們幾個沒帶抹布的人，當時，我很想對她說聲“謝謝”，但又說不出口，只能在心底里向她表示感謝。

有了抹布，我的心情也放松了許多。緊接著，我被高新玉給挑走了。高新玉分配我去擦多媒體旁邊的窗戶，我爽快地答應了，快速走到了那扇窗戶邊上，賣力的擦著。心想：現在有抹布可以打掃了。我越擦越用力，將抹布疊了幾層，按在窗臺上，使勁的來回“抹”動，手也隨之在窗臺上晃來晃去，仿佛伴著鼓點，和著琴音，正在指揮著一場美妙的音樂會。正當我處于幻境時，我按著抹布的手遇到了一只“攔路虎”——一塊黃豆般大小的污點。雖然這塊污點很小，但是它卻是一塊黑色的污點，白中黑可要比黑中白更讓人覺得刺眼。我鼓足干勁兒，在污點的所在地狠狠地抹了幾下，正當我得意忘形的挪開抹布后，竟然再次看見了那塊污點，正當我灰心喪氣的時候，我無意間看到了夏珊珊那認真擦窗戶的神情：他用力的擦著，臉上有了幾滴汗珠也顧不上擦?？粗链皯舻纳袂?，我心想：夏珊珊都能做到了，我也一定能做到。于是，我再一次鼓足干勁，向那塊污點發起了“進攻”。功夫不負有心人，在我的認真下，窗戶變得干凈極了。望著雪白的窗臺，我欣慰的笑了。

這次大掃除，讓我明白了：只要你努力了，只要你認真了，只要你堅持了，只要你去做了，就一定會成功的！

[寫作借鑒] 二年級大掃除文章其五

小學語文是我們必須學習的一門學科，作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？下面是小編為大家整理的“[寫作借鑒] 二年級大掃除文章其五”，相信能對大家有所幫助。

四年級時，我又喜歡上了文摘一類的書，《實用文摘》《意林》《兒童文學》《智慧背囊》都讓我愛不釋手。每當手里有文摘，我臉上的表情都會變，一會兒嘴角上翹，一會兒皺起眉頭，一會兒哈哈大笑，一會兒又淚落如珠文摘中簡短而又耐人尋味的故事每時每刻都在打動著我，將我的心弦輕輕撥動，帶我去感受人世間的世態百味。

我叫梁創官，今天我第一次站在講臺上演講，而第一次演講就是競選班長，此時此刻我很激動，也很緊張。班長是一個許多同學向往的職位，需要一個有能力有愛心的人來擔當，我相信我有這個能力。我在一二年級都當過班長，大家是不是繼續給我這個機會呢？讓我童年的日記里留下為全班同學服務的無比美好的回憶吧！我熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心。我的缺點是看不起差生，不愛聽別人對我的勸告，在未來的日子里，我將改掉這些毛病。

她有著一雙水靈靈的大眼睛，是個單眼皮，一個櫻桃般的小嘴，一頭烏黑的頭發，學生頭，高大約在一米二左右。性格外向，跟我一樣上六年級了！

記得讀三年級的時候，我學會了寫信，于是我有了第一次寄信的經歷。寄信前，我問姑姑怎么才能把信寄出去，姑姑說要先寫對信封，再貼上郵票，投進郵筒就可以了。什么，郵票？郵票是什么？我很好奇。是一張小小的，印刷精致的紙片，在郵局里可以買到！這么麻煩，自己畫一張不就得了？我一本正經地說道。我們從中得到快樂。

[熱搜作文] 二年級敘事作文：開心的大掃除其四

語文是語言和文化的綜合學科，而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？下面是小編為大家整理的“[熱搜作文] 二年級敘事作文：開心的大掃除其四”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

星期五中午放學，同學們在教室里大掃除。

同學們有的掃地、有的擦桌子、有的搬椅子、有的擦玻璃、有的提水、還有的擦黑板，大家忙得熱火朝天。

米娜正在掃地，你看她彎著腰，左手拿著撮箕，右手拿著掃把，從教師的最后一排掃到前面第一排，把地掃得干干凈凈。

劉喆拿著抹布，認認真真地擦過每一張桌子、每一扇窗戶、每一塊教室四周的瓷磚。付倩婷雙手提著滿滿一桶水小心翼翼地走進教室，給擦玻璃的同學洗抹布。米夏銳和張貽薛抬著滿桶的垃圾往垃圾堆走去。

大家平常在家很少干活，今天做完大掃除，感到有點累，但是能為班級做點事，大家都覺得特別開心，臉上露出了微笑。

【寫作收藏】 開學了四年級作文(推薦一篇)

小學語文是一門基礎人文學科，而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了鍛煉我們的邏輯思維能力，提高語言表達能力，一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的，你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎？為此，小編從網絡上為大家精心整理了《【寫作收藏】 開學了四年級作文(推薦一篇)》，相信能對大家有所幫助。

楊老師從四年級轉來我們學校就一直教我們數學課，她這三年來從未打過我們，也從未罵過我們，而是一直給我們講道理。每次課前，楊老師都會給我們講一個小故事，然后再給我們講故事的同時也都告訴我們一些做人的道理，她對待我們就像對待自己的孩子一樣，同時我相信，每個老師對待自己的學生也像都對待自己的孩子一樣，只是每個老師的方法不同而已。

讀書是一件多么愉快的事，他可以讓我增長好多知識，還能讓我的作文水平提高，變聰明。我特別喜歡第一課《竊讀記》里面的一句話記住你們是吃飯長大的，也是讀書長大的。

20xx年9月20日17時，奧華四教室里傳來一陣陣吶喊聲：加油、加油，進了、進了！你一定會問這是在干什么，如此熱鬧?告訴你吧：我們在張老師作文課上舉行投球比賽呢！

【寫作收藏】 美麗的校園四年級作文(推薦一篇)

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？以下是小編為大家精心整理的“【寫作收藏】 美麗的校園四年級作文(推薦一篇)”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

我們美麗的學校創辦于1998年，它今年13歲了，猶如一位少年正在全校師生的共同努力下茁壯成長。

走進學校的大門，迎面看到的是我們學校紅紅的“快樂起飛“的校標。瞧，一顆閃亮的晶球飛向太空，底座簇擁著富有旺盛生命力的鮮花綠枝，象征著祖國的花朵將會在這里打好人生基石，向著崇高的理想邁進。

然后向左看，那邊靠著希望林的是星光大道，里面“群星閃爍”。有“舞蹈星”、“體育星”、“管理星”、“智慧星”········

不一會兒就到了頭，首先看到的是教師辦公樓，從正面看辦公樓是弧形的，樣子像一位母親張開雙臂，正在擁抱孩子們。

再抬頭一看，就是我們每天學習的地方——教學樓。它有五層樓，每層樓都是六間教室。

向前走，看到的就是愛的港灣，也就是我們寄宿生睡覺的地方。

緊挨著愛的港灣的是我校的風景小區“快樂大自然”。這里既是師生們欣賞美景的場所，又能為孩子們的學習提供幫助，我們校在辦學理念的指導下，結合小學教材，培植出了很多珍貴的品種。如今走進風景小區，假山上山石突兀，四周噴泉飛濺，池中碧波蕩漾，紅色的鯉魚不時躍出水面，四季園、溫馨棚、愛心樹、蘑菇亭相應成趣。

校園，是我們快樂的天堂；校園，是我們成長的搖籃。它是我心中的一幅多彩畫卷。