小學五年級優秀作文。

小學語文是一門基礎人文學科，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？小編特地為大家精心收集和整理了“[寫作借鑒] 五年級小學文章：摔跤比賽之三”，相信能對大家有所幫助。

摔跤比賽

今天，我吃過午飯，想到自己答應同學要去他們那兒玩。我放下飯碗就跑出家門到他們那兒去了。

我到了那兒，看見一位同學在玩抽砣螺。我看見他玩得非常高興，竟然連我來到都沒有感覺，就想給他一個驚嚇。我悄悄走到他的背后，重重地在他的背上一拍，誰知道他嚇了一大跳。他轉過頭來一看是我，他那六神無主的樣子才算安定下來。他說：“你干嘛拍我，嚇了我一大跳?！薄拔襾碚夷阃妫∽蛱觳皇钦f好的！這兒還有其他的人嗎？找他們一起玩才有趣！”“當然有，我去找?！闭f完，他就轉身走了。

果然，過了不多久，他帶了三個人回來。我們商量了一會兒，決定去小金星幼兒園那邊玩。

來到幼兒園，我們征得了看門的老大爺的同意，就走到里面去玩了。在里面，我們又商量了一下，覺得還是玩摔跤比賽好。于是，我們分了一下小組。我、何瑤和一個四年級的學生為一組；一個六年級學生和一個一年級學生為另外一組。比賽開始了。我們像戰士一樣沖向對方。我們組的一個四年級的學生去對付那個一年級的學生。我和何瑤挑戰六年級的學生。那個一年級的學生的確非常厲害，但他畢竟小了一點，最終被四年級的學生打敗了，成為我們的俘虜。我們和六年級的學生戰成平手。那個四年級的學生趕來幫助我們。我們三個人一起打那個六年級的學生。俗話說得好“猛虎敵不過眾猴”，他終于被我們打敗了。

我們這一個小組一遍又一遍地歡呼。

這時，我看到時間不早，補課的時間快到了，只得向他們告別跑回家去了。結果，唉，又遲到了！看來，媽媽又要批評我了！沒有辦法，誰叫我野！

摔跤比賽2005-05/10423','',''10423

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【寫作收藏】 五年級小學文章：我家后院之三

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的“【寫作收藏】 五年級小學文章：我家后院之三”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

在我們房子后面有一塊空地，它長滿了雜草。后來爺爺請來了匠人，把那塊空地重新修整了一番，地板換了新的，四周修了圍墻，開墾了菜地，栽種了花草樹木。這塊空地就搖身一邊，變成了我們的休息區，變成了我們的種植園，也變成了我們的樂園。

春天來了，薔薇花睡了一整個冬天，蘇醒過來，伸了伸懶腰，調皮地爬上后院的圍墻，打開了它的花瓣。這時候，牽?；?、油菜花、杜鵑花也蘇醒過來，爭相斗艷。溫和的陽光照在那里，反照出燦爛的光芒。我和妹妹經常出來賞花，曬太陽，享受春天的陽光。

氣候逐漸炎熱，夏姐姐來到了這里。火辣辣的陽光照耀后院，讓那些樹葉、菜園的菜綠得滴油、綠得出奇，那些蝴蝶蜻蜓都飛來湊熱鬧，真是日長籬落無人過，唯有蜻蜓蝴蝶飛啊。我們天天都會拿著網子出來網蝴蝶、追蜻蜓。最終，蝴蝶成了我的網中之物，而蜻蜓敏捷地躲過了我的追擊，逃之夭夭。

炎熱的夏天慢慢過去，秋妹妹帶著一袋紅色的粉末撒了出來，一夜之間，有的樹葉變紅了，有的樹葉還半青半黃。金色的桂花散發著迷人的香氣。橙黃色的柚子壓彎了樹枝，紫色的李子掛滿枝頭。這時我們喜歡到花前樹下蕩秋千，在李子樹下搖李子。秋天是后院最美的季節，也是我們最喜歡的季節。

寒冷的冬天悄悄來臨，樹木只剩下枝干，鳥兒們也搬了家。地上的花花草草早已被霜打死了。唯有墻角的那顆梅花樹的梅花沒有害怕，獨自傲立雪中，這真是墻角數枝梅，凌寒獨自開。鵝毛大雪鋪滿后院。下雪啦!下雪啦!我大喊道。我們在后院打雪仗、堆雪人，在雪地里快樂地奔跑、畫畫、跳繩，有時候太激動，就直接躺在雪地里打滾。

我家的后院，是我們的樂園。它保存著我們童年時的快樂，陪伴著我們成長。

[寫作借鑒] 一年級小學文章：翅膀之三

小學語文是基礎教育中一門重要的學科，作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢？考慮到您的需要，小編特地編輯了“[寫作借鑒] 一年級小學文章：翅膀之三”，希望能為您提供更多的參考。

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麻雀有一雙小小的翅膀，老鷹有一雙大大的翅膀，鴿子有一雙有力的翅膀。翅膀有各種各樣的顏色：白色、黑色、彩色等等，可好看了，但是我最喜歡白色。

我希望有一雙翅膀能在高空中自由的飛翔，能讓我看到整個城市；我希望有一對美麗可愛的翅膀能和我一起度過這一生，這對美麗的翅膀一定也會和大家在一起的。

翅膀不僅美麗可愛，她還擁有一份自由、一份生命、一份飛翔。我想，擁有翅膀的鳥兒都有自己的理想，那就讓我們擁有一對自己的翅膀，有一個可愛的理想從你的目標作起，擁有一個屬于你自己的家園。

月度寫作精選 五年級小學文章：鴨子的歷險之三

語文是人文社會科學的一門重要學科，作文教學是語文教學的重要組成部分。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？下面是小編為大家整理的“月度寫作精選 五年級小學文章：鴨子的歷險之三”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

鴨子的歷險

說起鴨子還真有點可笑處，這就要從小年夜前一天下午的一件鴨子歷險事開始了：

我正在做作業，妹妹也在做。這時，妹妹看上去像一朵緊縮的玫瑰，怪嚇人的，她告訴我，她很急，要尿尿說完就飛快地向糞坑奔去，當時爺爺家沒有沖水馬桶，只有馬桶和糞坑，馬桶又在樓上，于是，妹妹就向糞坑那跑去了。爺爺家還養了一些鴨子，正在糞坑前的草叢里玩哪！真可愛?！斑取币淮舐?，把我從安靜的書海中叫醒。之后妹妹捧著肚子走進來對我說：“佳…哈，佳儀姐姐，那只鴨子掉進糞坑里了，哈哈哈！”“你別笑了！快帶我去看看?！蔽乙苫蟮乜粗妹谜f。

我們來到糞坑前一看，驚呆了，說：“呀！鴨子掉進糞坑了，這可如何是好??？爺爺回來一定會說的！”“那如何是好呀？”妹妹驚慌地說?！皼]關系，你先告訴我，鴨子是如何掉進糞坑的。”我很感興趣地說。然后，妹妹就從頭到尾，一五一十地說了出來，她說：“我不是尿很急嗎！就飛快地沖了過去，阿黃（一只狗的名字）也跟了過來，它還以為我和它玩，就“汪汪汪”地叫了起來，我跑得也太快，嚇得那群鴨子慌不擇路，四處亂竄，一起沖向了糞坑那兒，最前面的一只鴨子呀就被另外幾只鴨子推進了糞坑。姐姐你說好不好笑呀！”“哈哈哈，原來如此，可我們又沒辦法，只有等爺爺來了再說就當給鴨子洗一個尿水澡吧，嘻！我看它還蠻高興的呢！”

大約3：00左右，爺爺奶奶從地里回來了，我和妹妹連忙跑過去對爺爺說：“爺爺一只鴨子掉進糞坑里了?！薄笆裁?，掉進糞坑，哎呀，你們呢！”爺爺氣呼呼地說。隨后，又連忙跑到外面拿出一件破雨衣穿上身，又戴上了手套，像一位雨中烈士去拯救一個部落，看起來好偉大喔！之后又快步走向糞坑邊一把抓住鴨子的脖子，可是太滑了，又溜了。只聽“呷”一聲我和妹妹飛奔過去，只見爺爺一甩把鴨子甩到了草叢里，又快速跑過去，抓起鴨子向河邊走去，說要給鴨子洗澡。

看到這一切，我和妹妹問心無愧地笑了，笑聲傳遍了美麗的大地，所有的動、植物都隨著笑聲跳起了舞蹈，久久不愿離去……

鴨子的歷險2005-01/3783','',''3783

[寫作借鑒] 五年級小學文章：貓狗大戰范文

語文是一門非常博大精深的學科，寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？小編為此仔細地整理了以下內容《[寫作借鑒] 五年級小學文章：貓狗大戰范文》，僅供參考，希望能為您提供參考！

貓狗大戰

我家住在農村，家門口拴著一條帶斑點的寵物狗，天天吃吃睡睡，與世無爭，它體態豐滿、勻稱，毛色光溜溜得，稱稱體重足有15公斤。貪玩的小貓，平時沒大沒小，專門逗它開玩笑，狗最多繃緊鐵鏈，嚇虎嚇虎小貓。終于有一天，狗與貓玩起了“狗拿小貓多管閑事”的“游戲”。

這天，拴狗的鐵鏈斷了，狗高興得前門顛到后門，后門顛到前門，滿屋子找平時悠哉游哉的小貓。一個圈子兜下來，終于發現了“目標”，這下可把小貓嚇壞了，它躲也不是，藏也不是。瞧，那狗雙足撐地，虎視眈眈地沖著小貓。平時十分溫柔的小貓，頓時雙眼發出亮光，豎著毛毛，“哧哧”地壯著膽，其實已嚇得屁混尿流。狗一聲“汪汪”，貓就擺出馬步，高高地豎著尾巴，“哧哧”地急叫一陣，好象在說：“你這死狗，是怎么逃出來的！”一轉眼，小貓撒腿就跑，一個箭步，竄到了放在一邊的小三輪車上，狗不甘示弱，心想：俺今天就是要給你點顏色看看。頓時一個餓狼撲虎，飛步跳上了小三輪車，狗的力量很大，車一下子失去平衡，“咣啷”一聲，側翻了，狗和貓雖然沒被壓著，但魂已嚇出了一半，驚魂未定的小貓，急中生智，一個躲閃，鉆進了鴨棚，里面正在下蛋的鴨子嚇得“嘎嘎”直叫喚，仿佛在說，“你們快走開，要打快到外面去打！”但鴨子畢竟是弱勢群體，等鴨子鉆出鴨棚，一只只都成了“脫毛鴨”。狗和貓把鴨棚當成了“戰場”，一陣陣狗叫和貓叫此起彼伏-------。戰爭終于結束了，狗和貓不分誰勝誰負，但出來時，兩個家伙都搭拉著腦袋，渾身上下，沾滿了鴨糞，一陣陣臭氣撲鼻而來。

狗貓之戰真是讓人意猶未盡，它們顯然不懂得和平共處的道理。人類社會可不能像它們一樣，為了嫉妒誰，而去無理地報復誰，做出傷天害理的蠢事，并將平靜的世界弄得天翻地覆，一塌糊涂。

生動有趣 貓狗大戰2005-02/5258','',''5258

[作文借鑒] 五年級的文章之三

小學語文是非常重要的一門科目，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么我們應該如何來寫優質小學作文呢？小編特地為大家精心收集和整理了“[作文借鑒] 五年級的文章之三”，僅供您在工作和學習中參考。

猜猜我是誰？對了，我就是人見人愛，花見花開，地球上最寶貴的資源——水！

我是生命之源，人們雖常說：“我們一定要珍惜水！”可人們還是經常浪費、毒害我，害得我常常白白地流進黑漆漆、臟兮兮的下水道，唉！人們真是口是心非?。?/p>

記得有一次，一個約十歲左右的小男孩打開水龍頭洗手，在我的努力下，他的一雙小手洗得干干凈凈，我自豪地喃喃說道：“看！我的作用還是挺大的吧?！笨尚∧泻⒁挥猛晡?，就忘了關水龍頭了，真掃興！害得我早高興一場，小朋友們！請你們不要再浪費水了??！

又有一次，一位大人到浴室洗澡，他踏步來到了浴室，愉悅地邊唱歌邊洗澡，可是他在洗澡的時候居然一直不關水龍頭，我禁不住感慨萬分：“這么大的一個人了，居然連怎么簡單的節水，愛水的普及常識都不懂！真為他感到羞恥啊！”

還有一次，我正在小河里無拘無束開心地玩耍，突然，一股污水流不知從哪兒冒出來，弄得我渾身臟臭，連小魚小蝦都不愿意陪我玩了。我真不知道這些污水到底是怎么來的，猛地一抬頭，?。∥殷@呆了，原來河畔邊一個公司正在往小河里偷排廢水呢！這也太不道德了吧！

人們啊！請你們愛護、珍惜我吧！不然，地球上最后一滴水可能就是你們的眼淚了，請趕快行動起來吧！

[寫作借鑒] 五年級小學文章：節約用電壹篇

小學語文是一門重要的基礎學科，而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？下面是小編為大家整理的“[寫作借鑒] 五年級小學文章：節約用電壹篇”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

節約用電

最近，老師又對我們說：現在，我們國家電力還存在一些問題，特別是我們浙江省缺電比較嚴重。還記得去年夏天經常停電的日子嗎？所以，我們從現在開始就要節約用電。希望大家動動腦筋怎么想辦法從自己做起節約用電，讓我們節省用電，在夏天能夠不斷電，少斷電。我們聽了，都動起了腦筋思考起來。有的還跟同學一起商量討論。我聽了許多人的意見，得出了自己節約用電的計劃。

放學以后，我回到家里就對爸爸媽媽說了節約用電的事情和我的一些措施。他們兩人都同意了我的建議和措施，還說我懂事了，夸我真能干。

從這一天起，我就事事處處留心節約用電。下午，天色沒有完全黑下來，我就堅持不開燈。有一天，天已經黑了，但是我為了節約用電還是不開燈，并叫爸爸和媽媽也不能開燈。他們看到我態度堅決，也就答應了。后來，我要去衛生間。這時，四周很黑，幾乎看不清對面的東西。我只得憑著記憶，摸著墻壁向洗手間走去。來到洗手間，剛走下去我忘記了地上放著一桶水，還是照常往前走。腳下絆到了那水桶上面，人就往前傾，頭撞到了墻壁上。媽呀，痛死我了！爸爸媽媽聽見我的喊聲立刻開著電燈趕了過來，問我：什么？要緊嗎？我忍住痛說：不要緊，你們不用開燈呀！媽媽說：孩子，現在天色已經很黑了，應該開燈呀，這不是節約用電，這走到了反面了。我才沒有要去關燈了。我這才知道能夠節約用電的時候就一定要節約用電，應該用電的時候還是要用電的。后來，我跟同學說起了這一件事情。他們給我出了一些好主意：可以準備手電筒、蠟燭我想對呀，去年停電的時候，我們不是用過這一些手電筒來解決沒有電帶來的困難嗎。

現在，回家作業，我都在學校里做完，特別是中午休息的時間非常長，我吃好午飯休息一會兒就做回家作業。做好了，還可以再休息一會兒。下午放學回家我就不用再做回家作業了。晚上，我就早一點睡覺。有一次，我睡得早，一下子沒有睡著就躺在床上玩了起來。玩著玩著，一陣微風吹過，掛在門前的一件衣服飄動起來，把我嚇了一跳。于是，我馬上想去開燈。我摸索著找到了開關。剛想開燈，我就想起了自己的決心：要節約用電。于是，我把手縮了回來，摸黑回到了床上，鉆進了被子里，把頭蒙了起來。因為我從小就怕鬼，再講有人對我說起過鬼怪的故事，所以我膽子比較小。后來，我想常識課思想品德課上老師對我們說過世界上沒有什么鬼，要講科學反對迷信。于是，我大著膽子把頭伸出了被頭來閉著眼睛繼續睡覺。

現在，爸爸媽媽看到我節約用電的決心是那么大，所以也就都支持我。等到一個月結束，抄表的電力工人來看了電表以后，說：你們這個月怎么用電這么少，比平時的一半都不到了。我高興地對他說：現在快要用電高峰了，為了讓大家能夠用到電，不要再拉閘限電，所以我們家里實行了許多節約用電的措施。好呀，你這個頭帶得好。如果大家都像你這樣那一定不會再拉閘限電了！是呀！我們大家都來節約用電吧！從我做起，從身邊的小事做起！趕快行動起來吧！

[寫作借鑒] 五年級小學文章：童年時光一篇

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？小編特地為您收集整理“[寫作借鑒] 五年級小學文章：童年時光一篇”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

童年時光

童年，一段最令人懷念的時光，它永遠的刻在了我的腦海，每當我回憶起，就有千千萬萬個故事

我在童年那段時間里，像一個普通孩子一樣充滿天真，好奇，每天也不曾有什么心事，只知道玩呀玩呀家里人不喜我這樣，總說我應該靜下來，也能做好要做的事。到現在，我一淘氣，媽媽就指著我說：你小時候，就這樣淘氣，又總惹禍，在家里也不閑著，拆了鬧鐘，研究為什么它不吃不喝也能走，研究收音機里是誰在說話，趁我們不在家，又給拆了，還有

這又勾起了我的回憶，事情大約是這樣的：小時候我就對書也情有獨鐘，5歲時，我就能認一些字了，所以想看名著，但仍有很多字不認識，爸爸就指導我去聽收音機里的評書，我聽得津津有味，但每天只有一回太不過癮了，我便冒出了新奇的想法：為什么不讓他從收音機里搬出來呢？面對面把一百二十回都講給我聽，便趁家長不注意之時，我索性拆了它，但一個人都找不到呀！心想：糟，闖禍了。便一溜煙跑出去了，回來后，媽媽早發現了秘密，便告訴我去查找科學書籍去了解，使我懂得了不少知識。回想起這件事，我也忍俊不禁。從那時，我便喜歡學習了，媽媽還提醒我：學習不僅僅是學書本上的死知識。還要從生活中懂得發現。我便用心觀察生活，6歲的時候，研究出了鬧鐘為何能走，我十分自豪。7歲段時間，我又進入了小學，班級里養很多的花和魚，我發現魚游泳時，尾巴一直在擺動，又去研究這讓我懂得了很多，即使不經意的小事中也會有發現。

那天，我幫父親倒煙灰缸中的小心煙灰，煙灰缸里的水，確一不小心倒在菊花上，我不禁倒吸一口涼氣，急忙跑回屋里，怕大人訓斥，哪想，靜候了一天，暴風雨還沒有降臨，我感到有些奇怪，去陽臺一看，不但對花沒危害，反而殺死了些小蚜蟲！我立馬又做試驗，進一步驗證了我的結論很正確，我興高采烈，又懂了一個知識。我也從這些知識中獲得樂趣，這樣說來，我的童年是在趣中渡過的。

8歲、9歲、10歲，一年一年都演繹著一個又一個的故事，誤食柳絮，以為會在肚里開花結果，給動畫配音，游覽名勝這些故事組成了我的童年，留下了歡笑，興奮，感動和喜悅，那些說不完的故事，是永遠值得回憶憧憬的。

童年，是夢中的真，真中的夢，若干年后，當我駐足在時光河流的彼岸，我想，我仍會觀望此岸，細數那數也數不清的故事。