小學六年級作文。

語文是人文社會科學的一門重要學科，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了鍛煉我們的邏輯思維能力，提高語言表達能力，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？小編特地為您收集整理“熱門作文: 六年級小學生作文(篇三)”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

有人喜歡聆聽音樂，享受音樂那靈動的跳躍感；有人喜歡制作小發明，從創造中享受樂趣；有人喜歡大聲歌唱，在低落時，用潔凈的歌聲凈化心靈……而我，卻喜歡在閑暇時光里，坐在書桌旁，沖一杯檸檬水，拿起一本書，細細的品讀。

我想靜靜的撫卷沉思，聞那油墨馨香。我想看那書上一排排、一列列工整的印刷體。像一堆音符，看似雜亂無章卻又大方得體，悅耳又動聽；又仿佛是一個個巨人，昂首闊步，更像一只只小螞蟻，步伐整齊劃一。

我想觀賞書的封面，《水滸傳》的封面粗獷豪爽，108位好漢的身姿各不相同：武松在打猛虎，魯智深在徒手劈木，林沖在喝酒……《小桔燈》的封面是一位小女孩提著一枚象征著希望的小橘燈，封面簡樸不失溫馨。我也想馳騁田野，與書中的主人公一樣，或哭或笑，或驚喜或悲傷……品那書中韻味。

我想為書—這個偉大的生物，我要為你譜寫生命之曲，為你朗誦萬物之詩。

在學業還不繁忙之余，我真想與書為伴，與書作友，品那書中韻味，嘗那人間百態。

zwb5.com編輯推薦

作文參考： 小學生六年級小學生活文章(篇四)

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎？以下是小編為大家精心整理的“作文參考： 小學生六年級小學生活文章(篇四)”，歡迎您參考，希望對您有所助益！

六年的小學生活即將成為過去了。六年的小學生活一眨眼見過去了。六年的小學生活要離我而去了。要成為過去了。

跟我們走過了六年的風風雨雨的學校要成為我人生中的第一個母校了。我舍不得她。校園是我們學習的地方，也是我們成長的地方。人么都說小學的校園是美好的，是天真的，是永遠抹不去的記憶。

六年前，我還是一個剛剛走進這所學校的一個小學生一年級得小學生。如今，時隔六年，我已不是那個不懂事的小學生了，而是一個即將畢業的小學生六年級學生。時光如梭，轉眼間六年的小學生活漸漸在我手指中消失了。學校就像是我的家，無時無刻的思念著她;老師就像是一把火柴，燃燒了自己，照亮了我們;朝夕相處的同學們就像是兄的姐妹一樣互相關心，愛護，幫助。

第二

熱門作文: 洗車記小學生六年級文章范本

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“熱門作文: 洗車記小學生六年級文章范本”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

今天我正在家做作業，聽見爸爸叫我，我下樓一看，還以為干什么呢，原來是在洗車。

不知道為什么車這么臟，所以我就問。爸爸說：“由于爸爸昨天開車出差去辦事，把車弄得很臟?！遍_始我很疑惑，為什么爸爸不去外邊洗車店呢？我忍不住就問。爸爸說：“在洗車店洗車不行，洗車店的洗車工人很不愛惜車，擦車拖把或擦布往往不洗干凈，上面帶有小沙粒，經常把車擦出很多印痕，日積月累就會把車給掛的不像樣子。”我明白了，還是自己洗放心。

開始洗車了，爸爸先拿一盆水潑了車，把車的表面都潑濕，我不解的問爸爸：“為什么要先潑一盆水呀？為什么不直接擦呢？”爸爸回答說：“車上有小沙粒，如果不先潑一下，一擦就會把車上掛一道印，必須把洗車工具弄干凈，一個小沙粒都不行。如果有小沙粒就會把車掛道印痕，多不美觀?！蔽野衙硐锤蓛簦缓箝_始擦車，爸爸讓我用擦布先擦車頭，擦完就扔了，我不知道為什么要扔，為什么不下次留著用，爸爸笑著對我說：“昨天我走的是高速路，由于車速高，路上許多蚊子都碰在車前面，粘在上面，蚊子身上有細菌所以擦了就扔了，然后好好洗洗手?！蔽医K于明白了，唉，誰叫我是第一次洗車呢！真是悲哀呀！什么都不知道。真是二丈和尚摸不著頭腦。我用毛巾先擦一遍，把上面的塵土擦掉，然后用水潑著把毛巾洗了洗，開始擦前面的玻璃，然后擦倒車鏡，好了，現在擦得很亮了，都可以照出人的影子了，咦，怎么上面有鳥屎呀？是哪只鴿子拉的屎呀？我用毛巾使勁擦也擦不掉，看來被太陽曬得干上去了，得使計謀，用洗潔精試試吧！我倒了很多弄出來了許多泡泡，我擦我擦，我就不信擦不掉。擦了許久，我終于擦掉了一丁點，看來得使強力絕招。我用洗衣粉試試，我擦我擦，我就不信擦不掉，試了很長時間，還是擦不掉。這到底曬了多長時間呀？最后使出絕招，我用瓶蓋一點一點的摳，哈哈，摳掉了。最后我一潑，好了，亮堂堂的。

這就是我第一次洗車，我看到車子亮堂堂的，心里很高興，因為這是我自己擦的，把車擦得比鏡子還亮！

精選作文: 六年級小學生作文其三

語文是語言和文化的綜合學科，而作文教學又是語文教學的重中之重。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《精選作文: 六年級小學生作文其三》，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

誠實，是中華民族的傳統美德，也是一個人在社會上的立足之本。誠實的作用說大不大，說小不小。人若守信，天下揚名；官若守信，政通人和；君若守信，國泰民安。

人要講誠實。這樣，在身邊的人受到他的感染，也會守信用。大家都信任他，于是天下揚名。孔子說過：“民無信不立?！比绻粋€人不講誠實，他身邊的人也會和他一樣不守信用。朋友遠離他，妻子懷疑他，人們唾棄他，臭名遠揚，此人定不能在社會立足。宋代的晁說之曾說過：“不信不立，不誠不行。”在德國，人們非常重視誠實。我曾在《讀者》上看過這樣一篇文章：一位中國留學生在德國學成后留在德國，希望找到一份工作。這天，他去面試，前面都很順利，但考官看完檔案后，對他說：“對不起，我不能錄用你?！泵嬖嚩啻味际沁@個結果，他后來才知道，他的檔案中有三次逃票記錄。正是因為如此，他無法在德國生活，便回到了國內。由此可見，人們對誠實非常重視，人若無信，不能立足。

官要講誠實。這樣，民眾信任他，他發布的政令人們才會去施行，這樣，上級看到此地風氣甚好，定會提拔官員。官若不講誠實，這樣，民眾不信任他，法令得不到施行，當地定是土匪盛行，民不聊生。此官定是臭名遠揚，朝廷也就會無視于他了。商鞅變法大家應該都知道，這位官員在發布新政之前，先取信于民，他立了一根木頭于都城南門，告之于民，誰將它搬到北門，他就給誰十金，開始人們都不信，他又將獎金追加到五十金，這時有個人去試了試，搬到北門后，他果真給了那人五十金，從此，他守信用的美名天下傳誦，新法也很快實施了。這就說明，官員講誠實很重要，不然國內就會民不聊生。

君要講誠實。這樣，鄰國就會信任他，使國泰民安。如果不守信，鄰國就會討厭甚至很反感，必然要來攻打，于是社稷不保?！墩撜Z》說過：“言必信，行必果?！蔽髦苡耐蹙褪亲詈玫囊粋€反例；他為了博得妃子一笑，烽火戲諸侯，結果亡了國。不守信的危害真是大啊。

誠實是人的立足之本，切記不可言而無信，做人一定要講誠實，內不欺己，外不欺人，真誠的對待每個人，每一天。

作文分享： 六年級小學生文章壹篇

小學語文是基礎教育中一門重要的學科，而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養，一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？以下是小編為大家精心整理的“作文分享： 六年級小學生文章壹篇”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

六年的時光轉眼就過去了，就像做了一個長長的夢一樣，一旦醒了就再也挽回不了了....只有回憶，在這六年的時光里，我認識了好多好朋友，他們在我哭泣時安慰我;在我被欺負是替我打抱不平。他們是我最好的朋友。

剛步入小學一年級的我，還是一個什么也不懂的小丫頭，是殷老師帶我步入了知識的殿堂，但中間也有許多坎坷。

天有不測風云，記得那時五年級期中考后的秋游那一次秋游讓我記憶猶新： 記得那是一個陽光明媚的早上，同學們興高采烈地背著裝滿零食的書包來到了校園，由于8:00才可以走，我們7:00就來到了這里，老師便讓我們把桌子挪開，玩了一個叫“你比劃我猜”，這個游戲特別好玩，但玩了10分鐘后我們就氣喘吁吁了，因為這個游戲特別好體力，筆畫的人在那比劃了半天猜的人也沒猜出來，老師怕我們玩1小時這個就玩不了萬達廣場里的游戲，所以老師暫停的這個游戲，給我們看了一個小時的的電影，這一個小時過得可真快，仿佛只有10分鐘經過了一個半小時的路程，終于到達了萬達廣場，剛走進去就看見了大擺捶，但老師說吃完飯才可以玩。中途我們玩了好多的游戲，我等了好久好久終于到吃飯的時間了，我和同學去買了22個漢堡22杯可樂邊玩邊吃，終于可以玩大擺錘了，我排了好久的隊才輪到我，我激動得坐了上去，蕩呀蕩呀蕩，終于結束了，剛回到隊伍里我就吐了，老師看見了就急忙走了過來，問我有沒有事，還把自己的座位讓給了，我到了學校以后又在門口給了我一顆糖。就是這位老師讓我對這次秋游永遠忘不了，也是他讓我的小學生活豐富多彩。

再見了，母校!再見了，老師!

[實用寫作] 六年級小學生作文1篇

語文是人文社會科學的一門重要學科，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，通常老師都會布置一些作業，比如寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“[實用寫作] 六年級小學生作文1篇”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

我曾在一本雜志上看到這樣一個故事：講述一個山區的老師，每天凌晨背著一群學生趟過溪水上學，放學后，又一個一個地將他們背回去，送到溪水的另一邊，就這樣：溪水的嘩嘩聲和學生們的歡笑聲，合奏出一曲美妙悅耳的生命交響曲，好像一只只婉轉的百靈鳥在這窮山溝里悠揚的鳴叫，叫了一天又一天，叫了一年又一年。

每個學生都有同桌，有的淘氣好動的，有認真學習的，還有助人為樂的說到同桌，我覺得我和我的同桌還真是有緣。從一年級到六年級我都一直和他坐，經過了這么多次排位，我們都還是坐在了一起。而我呢，也看到了他每一次的改變和成長。

我從一年級到五年級，讀過的書很多，印象最深刻的莫過于今年讀過的《青銅葵花》了！看《青銅葵花》時，我無時無刻不為他們的親情所感動。

[實用寫作] 電視爭奪風波小學生六年級作文(篇三)

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？小編特地為大家精心收集和整理了“[實用寫作] 電視爭奪風波小學生六年級作文(篇三)”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

自從我們家喬遷新居后，姑姑送來一臺二十九寸的彩電，家中便有了許多電視爭奪風波。

星期天早晨，我一早起來，以超快的速度把臉洗好，立刻沖向電視機。爸爸老早就在那兒看他酷愛的節目。我想：“爸爸真是老謀深算，算到今天是星期天，我會和他爭電視，便很早起來獨霸?！?/p>

于是，我采取B計劃。我慢慢地走到冰箱前，拿出一包鐵觀音茶，坐著泡起茶來……爸爸越看越搞不懂，一向不愛喝茶的我，怎么會泡茶呢？真是“丈二和尚——摸不著頭腦?！辈枧莺昧?，我就忍不住那茶的香味兒，像一位品茶專家慢慢地聞一聞、嘗一嘗，還故意說：“啊，真不愧是好茶?。　?/p>

一向自稱“茶癡”的爸爸忍不住那茶的誘惑，徑直走來，蹲在茶桌邊津津有味地品嘗著。我乘爸爸不注意立刻向電視“進攻”……正當我看得入神時，爸爸像鬼神差使似的在我面前晃來晃去。我被嚇了一大跳。爸爸說：“小孩子看什么電視??！去做作業?！币宦暳钕?，我只得認命，怏怏地走了。

下午，媽媽笑容滿面地回來了，把爸爸叫進房間，說“你兒子呀！可是個好苗子?！卑职制婀值貑枴霸趺磦€好法？”媽媽說：“剛才在路上碰到老師，老師表揚你兒子詞匯豐富，作文水平挺高……”

他們的悄悄話讓我聽見了，我興奮極了，因為上星期和爸爸打賭，爸爸清清楚楚地對我說，如果我作文水平不錯，就把電視讓給我。我終于贏了！可爸爸又改變了主意，他說，學習比看電視重要，允許我每周看兩次。

哎！爸爸愛看球賽，媽媽愛看高甲戲，我愛看動畫片?？磥恚壹业碾娨暊帄Z風波會越演越“激烈”。

月度作文推薦: 六年級小學生作文(篇四)

小學語文是我們必須學習的一門學科，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識，一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎？小編特地為大家精心收集和整理了“月度作文推薦: 六年級小學生作文(篇四)”，相信能對大家有所幫助。

星期日，我和媽媽去戚城，我們等了一大會才等到車，我上車一看有很多人，媽媽正好看見了有兩個座位，我急忙跑過坐座位上。

不一會到了下一站，上來了一位白發蒼蒼的老人，大概是有七十多歲的老奶奶。她臉上布滿了皺紋，上車非常慢，看的就像要摔倒了一樣。司機說：“誰給這位老奶奶讓個座位？”我心里糾結著是讓還是不讓呢？我覺得應該給她讓個座位。于是我起身說；“老奶奶，你坐我這吧！”老奶奶看著我溫和地一笑；“好孩子，還是你坐吧，奶奶不累！”我連忙說：“您坐吧，我和媽媽馬上就到站了！”說罷我連忙把老奶奶拉到座位上讓她坐好。這時候我聽到旁邊的人都笑盈盈地看著我，帶著贊賞的表情。我有些不好意思，“嘿嘿”一笑拉著媽媽趕緊下車了。

這次的經歷讓我知道到了要時刻盡自己所能去幫助別人，盡管我可能得不到什么物資上的獎勵，但我的精神上卻得到了極大的滿足。這是任何物質都換不來的！我以后要多多幫助別人，傳播社會“正能量”！