五年級讀后感寫多少。

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，而作文教學又是語文教學的重中之重。為了鍛煉我們的邏輯思維能力，提高語言表達能力，一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，高質量的優質小學作文是什么樣子的呢？以下是小編為大家收集的“寫作范本: 寫打乒乓球作文500字五年級其四”歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

今天，爸爸帶我去青山環抱、綠水長流的避暑勝地鼓嶺度假。

我一到鼓嶺度假村活動室，就見那里有一張乒乓球桌，于是我拿起乒乓球拍，環目四周，希望能找到對手。這時，一位叔叔走了過來，對我說：怎么樣，跟我殺兩局如何？我不甘示弱地說：來就來，誰怕誰。就這樣，房里的火藥味越來越濃，兩個人殺氣騰騰的樣子。首先我發了一個高拋球，對手技術精湛，一個推擋就把球打了回來，而我也不示弱，一個大步流星走上前，一個漂亮的削球把球擋了回去。我們真是殺得球逢對手，難解難分.有時他出奇制勝，乘勝追擊；有時我防守穩健，過關斬將。

這場比賽真是扣人心弦、緊張激烈，連在旁的人都說：龍虎斗，好精彩。乒乓球在臺上飛舞，眾人都耵著那白色的小球。比分不斷變幻著，現茌是9:9.對手突然士氣大振，左右開弓，真是英勇無敵；我依然沉著應戰，而此時我的心就快要提到嗓子眼了。對手突然發了一個高球，這可真是千載難逢的大好良機，我要好好地發揮一下我的特長扣球.我來了一個超級無敵大猛扣,這可是我的成名絕技，如果發出去，對方可是九死一生了。

不料，對方向后一退，手向下一勾，球又回來了。這次他雖然轉危為安，但我已穩操勝券，大局在握，再加上對手已經汗流浹背，喘息不止。我又來了一個大猛扣,可是對手還是照先例扭轉了局勢。我還不知道我已經走到這場球賽鬼門關的一半了。我又施出了大猛扣，心想：竟有人能擋住我的三下絕招，真是少見?？上В@球沒過網。嗨，我又輸了！這時我才知道對方的計謀就是要我自取滅亡，我輸得□服心服。

這次失敗使我知道打乒乓球不僅要有勇，還要有謀，這樣才能取得最后勝利。以后，我一定要更加努力！

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【寫作收藏】 小學六年級文章500字：乒乓球賽精選

小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了鍛煉我們的邏輯思維能力，提高語言表達能力，通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《【寫作收藏】 小學六年級文章500字：乒乓球賽精選》，僅供您在工作和學習中參考。

今天外面下著大雨，我呆在家里實在悶得慌，于是，和弟弟一起打乒乓球。沒有球桌，就用餐桌替代，沒有球網，就把晾毛巾的不銹鋼棍子拆下來。這樣一張球桌就做好了。

一連打了四局，比分拉成了2:2，最后一局至關重要。我把球一發，弟弟輕輕將球一墊，那球剛好過網，我猛得往前一搓，因為用力過猛，球飛出了球臺，我先失了一球。他發球，因為他先得一分，士氣高漲，打的球忽長忽短，忽高忽低，一會兒反抽，一會兒吊球，令我眼花繚亂，難以招架，比分拉開了6分，我想，這回我完了?？墒菦]想到他因為贏了球放松了警惕，我乘虛而入，一連扳回了5分，他開始亂了陣腳，于是我乘勝追擊，終于贏了他。

[作文分享] 搓玉米：五年級作文500字其四

語文是一門非常博大精深的學科，寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？小編為此仔細地整理了以下內容《[作文分享] 搓玉米：五年級作文500字其四》，僅供參考，希望能為您提供參考！

每到放寒假的時候，我就特別期待去鄉下外公家，今年寒假，我又在那學會了一項新技能：搓玉米。

去年年景好，玉米大豐收，玉米棒子堆成了山。絕大部分都用機器脫完粒了，剩下了一小堆準備給它們開小灶手工脫粒。在我看來，手工脫?？刹皇且患菀椎氖聝?。這怎么弄??？我犯起了愁。媽媽不知從哪里變出一個鐵制工具，它長得很特別：一個鐵框、幾根肋片，像搓衣板。爸爸說它叫手工脫粒器。

媽媽拿起玉米棒在上面來回搓動，玉米粒就像金豆子嘩嘩地掉落下來，一會就聚成一堆。真有趣，我也來試試！我抓起一根玉米，不管三七二十一，把整個玉米棒貼在搓衣板上用力蹭起來。咦，怎么回事？這玉米粒就像故意和我過不去，怎么都不肯乖乖掉下來。再用力一些，好家伙，玉米粒是蹭下了一些，可是它們有的都碎成渣渣了。

在我垂頭喪氣的時候，媽媽說：仔細看看我是怎么搓的！我睜大眼睛，仔細看著媽媽的動作。原來媽媽是先把玉米棒一頭接觸搓衣板，稍微使點勁兒，就掉下了幾粒，接著擴大范圍，玉米粒越掉越快。我試了一下，果然很靈。從那個豁口開始，眨眼功夫，玉米粒都拜倒在我的腳下。

我一鼓作氣，搓得越來越快，一會兒就搓出來一堆玉米。我一邊擦著頭上的汗，一邊欣賞金燦燦的玉米山，心里美滋滋的。

后記

每次去鄉下，我都會學到很多書本上學不到的知識，接觸大自然，品味不一樣的生活，我期待著下一個假期。

家長感言

學習來源于生活，在玩耍中學習，在勞動中學習，要善于觀察，活學活用。

教師賞析

小作者通過一次勞動，學會了一項新技能，前后形成了鮮明對比，形象生動。假期的快樂在于體驗不一樣的生活。

寫作范本: 五年級作文貓其四

語文是小學階段最重要的一門學科，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎？下面是小編幫大家編輯的《寫作范本: 五年級作文貓其四》，僅供參考，希望對您有所啟發。

三年級，我們已經懂得學校到家的路了，每天可以自己蹦蹦跳跳地去上學了；三年級，我們已經不再是以前的那個害羞的孩子了，上課積極舉手發言，下課和同學一起玩耍；三年級，我們已經開始初步的學習做家務了，雖然摔壞了不少的碗筷，但是洗的還行

山東省濟寧市霍家街小學一年級一班魯夢文下午放學后，學校圍墻外面有一位老奶奶賣小白兔。小白兔很可愛，雪白雪白的毛，紅紅的眼睛，短短的尾巴，還有兩只長長的小耳朵。于是，我請媽媽給我買了一只。回家后，媽媽找了一個小紙簍，讓它生活在里頭。我忽然對它有了靈感，立刻給它起了個名字，叫“小白”。小白膽很小，一開始我給它拿菜葉它都不吃，后來可能餓的不行了，和它搶都搶不過來。它真是個可愛的小東西！指導教師：丁老師

寫作范本: 我的媽媽作文500字五年級如何寫

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了幫助我們發現語文的樂趣，提高學習的積極性，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢？小編收集并整理了“寫作范本: 我的媽媽作文500字五年級如何寫”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

我的媽媽像世界上所有的媽媽一樣愛我，但媽媽的愛又和其他媽媽的不一樣。她不僅能像城市媽媽一樣給我織毛衣、做飯，而且能干農村媽媽的絕活：親手為我設計縫制衣服、鞋子。還能像所有軍人媽媽一樣對我進行嚴格的養成訓練，讓我具有雷厲風行的作風。媽媽還能像老師一樣，輔導我的學習。

媽媽對我的教育很講究方法。記得小時候我特別愛吃零食，尤其是果凍布丁。因為媽媽糾纏不過我，就給我講故事：在個做布丁的作坊，里面有15口大缸，缸里盛著淀粉做成的稀糊糊，看樣子已經放了半個月了，缸上長滿了白毛、紅毛、綠毛。蒼蠅成群結隊在缸里覓食，蚊子唱著歌兒在缸上跳舞。污水在地上橫流，長時間沒洗手的工人正在往缸里放色素。色彩鮮亮的布丁就要出鍋了。

從那以后，每次拿起布丁，我就會想起媽媽講的故事，逐漸改掉了吃零食的壞習慣。

每次考完試，我會心事重重地跟媽媽講我哪道題答錯了，心里很難過。這時媽媽就會十分干脆地說：“成事不說，遂事不諫，既往不咎。然后摸著我的腦袋和藹可親地說：“今后要認真一些，努力考好?，F在，我長大了，媽媽不再事無巨細地照顧我，相反走在大街上，我是媽媽的保鏢兼行李工。

媽媽用博大的愛伴我成長，她是世界上最好的媽媽。

今日寫作: 五年級作文寫人500字(篇四)

小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科，作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？小編特地為大家精心收集和整理了“今日寫作: 五年級作文寫人500字(篇四)”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

今天學校組織我們五年級去郊外春游，這可是大家都期盼已久的日子。恰好天公作美，柔和的春風吹拂著大地，朵朵白云悠閑地在空中散步，和熙的陽光映照在一張張滿溢著欣喜和興奮的臉上，伴隨著車輪輕快的“腳步”，載著我們駛向心目中神圣的“湖筆之都”——善璉。

先做個自我介紹吧！我叫藍鯨，現在13歲，20000公斤我的一條舌頭就有五六頭大肥豬那么重。我要是張開嘴，你們站在我的嘴里，舉起手來還摸不到它的上腭。

3月5日，今天是學習雷鋒活動日，我們學校小學部要開展學雷鋒活動，活動的主題是大手牽小手，內容是大年級和小年級的同學一起勞動，互相幫助，團結合作，結果，我們做得有聲有色，我們都得到了老師的表揚。我們要發揚雷鋒的精神，互相幫助，團結有愛。

那時，我才一年級。他是那個臉上總是洋溢著微笑的門衛，他受所有老師的尊重，受同學們的愛戴……班上有和我關系很好的同學，那天，他受了五六個五年級大哥哥的欺負。我還記得，那時單純的我，不顧一切地沖上去，咬著一個正打他的人。他用力甩著胳膊，想把我甩下來，可我為了幫同學逃脫，死咬著不放。那個大哥哥見我不放開，一拳打到了我的臉上，我向后倒去……

寫作范本: 四年級寫事作文其四

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？小編收集并整理了“寫作范本: 四年級寫事作文其四”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

今天早上，雨過天晴，陽光格外燦爛，我們全家懷著興奮的心情，來到了西溪濕地。

一進門，我們就碰到聶晨瑜一家了，我又驚訝又激動。我們都想去乘船，沒想到人太多了，工作人員說：“要排兩個小時的隊伍呢！”于是，我們決定去采柿子。可是，柿子已經很少了，連工具也沒有了，我們都很掃興。這時，我看見有的人用瓶子打柿子，還有人爬樹摘柿子，下面看的人都在大笑，我覺得這些人的行為太不文明了。

在往前走的路上，我們看見一堆梅花樁。一開始我走得不好，還是聶晨瑜快，后來，我走得越來越快了。

中午，我們又在河渚街吃了飯，買了些特產。然后，我們坐船返回。一路上，我們看到了龍舟、蘆葦蕩、很多果樹……風景非常優美！

今天的西溪之行，雖然沒有采到柿子，有點遺憾，但是，我們還是玩得很開心！