小學二年級日記。

小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？小編特地為大家精心收集和整理了“【寫作收藏】 二年級小學作文：多愁善感的王詩羊之五”，希望能為您提供更多的參考。

在創新人才夏令營中，我結識了許多同齡的朋友，有變化莫測的朱垚，有暴力女NO1的朱捷，有說話輕聲細語的朱靜雅，還有人小鬼大的朱怡霏其中,最讓我關注的是不合群的王詩羊。

她與孤獨為伴，每當下課鈴響起，每當其他的同學在教室里追打玩笑、嬉笑玩鬧時，她卻安安靜靜地坐在自己的座位上，捧著一本厚厚的《良臣難為》，目不轉睛地盯著，津津有味、如癡如醉地翻閱著。

她十分多愁善感，每一次我看見她時，她都會捧著一本厚厚的書，專心致志地攻讀，就像一位科學家正在研究一個困難的課題，而且絕大部分都是各式各樣的言情小說，什么《三生三世十里桃花》，什么《良臣難為》，還有什么《薔薇航班》都曾出現在她的手中。

她十分自卑，時時刻刻都把自己封閉在自我的世界中，不肯與他人有較多的接觸，在這個班上，可能最親的就是我們這些室友了，平時我們玩我們的，她玩她的，完全是兩個世界的人，只有玩狼人殺時，她才會和我們的世界 接軌。

這就是她，一個多愁善感，十分孤獨，獨來獨往的王詩羊。

zwb5.com精選閱讀

[寫作分享] 二年級小學作文：美麗的校園之五

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《[寫作分享] 二年級小學作文：美麗的校園之五》，僅供參考，大家一起來看看吧。

我的校園很美麗。有各種各樣的鮮花，有像歌唱家一樣的小鳥，還有活潑可愛的小朋友。那一棵棵樹上的葉子像一只只金黃色的蝴蝶飄落下來。還有那活潑可愛的小鳥在枝頭唱歌。五顏六色的鮮花綻開了笑臉。天上的白云說：“這景色真美啊，就像一幅美麗的圖畫！”

下課鈴響了，校園里的小朋友迫不及待地跑出來，在操場上自由自在地玩耍。他們有的在做運動，有的在玩游戲。藍天說：“這真是一群活潑可愛的小朋友??！”教室里還有許多小朋友在認認真真地打掃衛生。地板說：“你們真是勤勞的好孩子?！?/p>

秋天的校園真美啊！就像一幅色彩斑斕的圖畫。

校園的美不僅僅在于景色，更是因為你們的身影！

[推薦寫作] 五年級小學文章：黃昏即景（詩）之四

語文是語言和文化的綜合學科，作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎？小編收集并整理了“[推薦寫作] 五年級小學文章：黃昏即景（詩）之四”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

黃昏即景（詩）

青青

綠綠

古柏迎風搖曳

聽空

鳥兒

清脆鳴叫

夕陽

收起

最后一抹金輝

大地

印上

最后一片血紅

一只

孤雁

敖敖遠去

[推薦寫作] 鄉村即景小學二年級作文之五

小學語文是一門非常重要的教學科目，而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？下面是小編為大家整理的“[推薦寫作] 鄉村即景小學二年級作文之五”，僅供參考，希望對您有所啟發。

前兩天，我們全家去郊外舅婆家作客，沿途的美景讓我留連忘返。

大片的農田里種著許多農作物：玉米、西紅柿、豇豆、稻谷......仿佛置身于綠色的海洋中，讓人感到無比涼爽。一陣微風吹來，稻谷隨風舞動，泛起層層細浪，還發出悉悉唆唆的響聲。玉米比稻谷高了許多，像是一個個年輕、美麗而又高大的媽媽在背著她可愛的孩子散步呢！旁邊的豇豆繞著一根根竹竿使勁地往高里鉆，結出了又細又長的豇豆，就像長出一只只柔軟的小手。還有那火紅火藥味紅的西紅柿，不正是這綠色海洋中的小燈籠嗎？

鄉村多么美麗啊，這美麗是農民伯伯用勤勞雙手創造成的呢！

作文收藏: 二年級作文美麗的學校之四

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“作文收藏: 二年級作文美麗的學校之四”，歡迎您參考，希望對您有所助益！

現在我已經五年級了，琵琶的基本指法已經掌握，雖然進度不算快，手法也不是很嫻熟，但只要堅持下去，我想總有一天媽媽的愿望一定能夠實現。

二年級寫景作文題目：美麗的秋天。關于秋天的寫景作文怎么寫？這篇二年級寫景作文200字美麗的秋天小練筆希望能夠幫到你。

一年級狀物：鬧鐘。一年級關于鬧鐘的狀物怎么寫？這篇一年級狀物200字的鬧鐘的狀物希望能夠幫到你。

當你走金我們校園的那一刻，你一眼就會看見那倆株高大挺拔的大榕樹。那翠綠的顏色，明亮地照耀著我們的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個新的生命力在顫動。這美麗的南國樹！每當我站在校園里的那倆株大榕樹下時，倆株大榕樹雖然沒有鳥的天堂那樣獨木成林、氣勢恢弘，卻也別有風味。這倆株大榕樹很老了，據說有100年的歷史了。它們那粗壯的樹干需要五六個小朋友才能合抱。它們的根須深深地扎在泥土里，以便吸收豐富的養料供給樹干的枝葉。

[實用寫作] 關于秋天的作文二年級之五

小學語文是非常重要的一門科目，而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？下面是小編幫大家編輯的《[實用寫作] 關于秋天的作文二年級之五》，但愿對您的學習工作帶來幫助。

秋天是一個豐收的季節，果園里掛滿了黃澄澄的梨、紅彤彤的蘋果。田野里高粱笑彎了腰，玉米綻開了笑臉。

我喜歡萬物復蘇的春天，我喜歡椅席炙手的夏天，我喜歡秋風蕭瑟的秋天，但我最喜歡的還是最喜歡白雪茫茫的冬天。

我喜歡楓葉林的秋天。做在散滿落葉的落上，讓我有一種奇妙的親切感。輕輕呼吸著他釋放的沒一點新鮮空氣，投如秋天的氛圍，感受不同的韻味，體驗另一中大自然的美好感受。剎時，一片楓葉落入我的手心，一種淡淡的欣慰，卻有帶著一點點遺失的美好。將它貼在心口，默默的閉上眼睛，感謝秋給予我豐厚的禮物，悄悄的留住這一刻。

我沒找到5年級的書，只好找了一本六年級上冊的數學書和一本六年級的奧數書。我先讓他慢慢讀題看題，還讓他看一本叫《小學數學資料包。>的復習寶典

夏天，九龍山上綠色連著綠色。樹木的枝條密密麻麻，把九龍山封的嚴嚴實實，成了一個巨大的免費的遮陽傘。老人在樹蔭下起了象棋，小孩子則在樹下三個一群，五個一伙，似乎在討論什么新鮮事物。夏天的九龍山充滿了歡聲笑語。秋天，九龍山由翠綠變成了金黃。從樹上落下來的葉子就像一只金色的蝴蝶從樹上飄落下來。山坡上滿是色鮮味美的蘑菇和酸甜可口的山里紅，秋天的九龍山就像一座豐富的寶藏等待著人們來開采。

【作文收藏】 一件后悔的事小學二年級文章之四

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《【作文收藏】 一件后悔的事小學二年級文章之四》，僅供參考，歡迎大家閱讀。

一件后悔的事

作者：鄭伊娜

想起那件事我就覺得后悔，那件事時常在我腦海里浮現出來。

那是一個晴朗的早晨，我高興地上了公交車，準備去外婆家玩。當車要啟動時，上來了一位老奶奶。她滿頭白發，臉上滿是皺紋，身體也不是特別健康，因為她已經要拄著拐杖了，她這樣老了，肩上還背著一個大包袱。

她上來之后，車上已經沒有一個空位了。她剛站穩，車就開動了，她站在車中間隨著車的顛簸，她也搖搖擺擺的，站不穩了。從她剛上來，我的心里就一直在掙扎。

正在這時，旁邊有一位小女孩站起來說：“老奶奶，您坐我的座位吧！”這是年紀看起來比我還小的小朋友。

“小朋友，你真懂事??！我不坐，你坐吧！”

“你坐，你坐，我沒事?！毙∨笥岩恢眻猿种?，老奶奶才坐下。

看到這些，我的心也不掙扎了。因為本來老奶奶離我的位子很近，她剛上來，我就想要不要讓座，可是我的屁股像被粘住了一樣，就是站不起來。但是看到老奶奶年紀這么大，不要說要拄著拐杖才能站穩，她還背著一個這么沉重的包，多累?。【驮谖覜Q定不下時，小女孩已經讓座了。

跟小女孩相比，我覺得自己真是太自私了。

到了外婆家，我一直高興不起來，想想這件事，我就覺得自己太不應該了，心里非常后悔。

我想：如果以后還有機會的話，我一定不再會像今天一樣，我會毫不猶豫地把座位讓給老奶奶，讓給需要幫助的人。

【寫作收藏】 二年級寫人作文：幸福的菲兒之四

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？為滿足您的需求，小編特地編輯了“【寫作收藏】 二年級寫人作文：幸福的菲兒之四”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

20xx年的初夏，菲兒來到了這個美麗的世界。

爸爸媽媽的愛就像影子一樣時常跟著菲兒，媽媽說：菲兒夢中一聲微弱的啼哭，就可以把爸爸媽媽同時從睡夢中叫醒;菲兒的每一點進步，都會讓爸爸媽媽歡呼雀躍。在爸爸媽媽的愛與呵護下，菲兒幸福的長大了，現在菲兒學會了寫字，菲兒寫下的第一句話就是：“爸爸媽媽我愛你”，當菲兒把這句話送給他們時，她看到爸爸媽媽的眼里噙滿幸福的淚水。

進了潘南小學，老師的愛悄悄來到菲兒的身邊，老師害怕熱水燙著我們，就買了可以鎖熱水的飲水機，親自給每個同學接熱水喝，菲兒還發現老師大大的手提包里照相機、體溫表和創可貼，哪個同學有可愛的POSE或者出色的表現，老師總是給他抓拍成長的瞬間，哪個同學不舒服，老師總是拿出體溫表給他量體溫，有的同學磕破了皮，老師先用棉棒消毒，再貼上創可貼。

老師對我們的愛讓菲兒覺得很幸福。

[寫作借鑒] 二年級寫景作文：身邊的美景（二）之五

小學語文是非常重要的一門科目，而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“[寫作借鑒] 二年級寫景作文：身邊的美景（二）之五”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

我最喜歡美麗的公園。

天空瓦藍瓦藍的，還有幾只小鳥在天空中飛來飛去，大樹枝繁茂盛，風吹過來的時候，大樹的樹枝搖搖擺擺，好像在跟我們招手呢！公園里中心擺著一輛汽車模型，公園里所有的座椅都是由汽車輪胎組成的，公園里的菊花也很美麗，有紫紅的、淡黃的、雪白的……美麗的菊花風中頻頻點頭。還有一些鮮花在爭奇斗艷，比誰最美。人行橫道是由磚塊組成的，彎彎曲曲的伸向遠方，仿佛像一條長龍。

公園里面還有一些游樂設施，有過山車、滑滑梯……放假時經常有小朋友去那里玩。

到了秋天的時候，銀杏樹的葉子由綠變黃了，黃黃的葉子像一把把小扇子，它扇走了夏天的炎熱，楓樹上的葉子也變了，由綠變黃，由黃變紅，變成了火紅火紅的楓葉。

我最喜歡美麗的公園。