觀察日記四年級。

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，通常老師都會布置一些作業，比如寫小學作文，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？考慮到您的需要，小編特地編輯了“今日寫作: 中秋節四年級文章(篇四)”，相信能對大家有所幫助。

今天是一年一度的中秋節，家家戶戶張燈結彩，喜氣洋洋。

媽媽早早地給我買了熒光條和熒光棒玩，還有一盞會唱歌的燈籠。

晚上，我早早地吃完晚飯，帶好熒光條，拿了熒光棒，他們在

我手上閃爍出五彩的光芒。我來到廣場，那里已經聚集了很多小

朋友了。他們有的在溜冰，有的在跳繩，有的在踩單車，有的三五成群在玩捉迷藏，還有的在互相追逐······好不熱鬧！我和他們交朋友，一起玩游戲。這時，月亮漸漸地升了起來，好一輪明月，像個大玉盤一樣高掛在天空。皎潔的月光照耀在大地上，好像給大地穿上一件銀色的衣服?！巴郏么蟮目酌鳠?！”正當我看得入神的時候，忽然傳來一陣歡呼聲。天空出現了幾盞燈籠，緩緩上升。我向東邊跑去，原來是幾個大姐姐在放孔明燈，她們又準備了一個，因為沒有風，另一個大姐姐只得使勁吹風，讓燈籠鼓起來，可大姐姐吹了很久，也沒吹起來，大姐姐放孔明燈失敗了。我聽到大姐姐說：“有什么可以讓燈籠鼓起來呢？”她們又去買孔明燈了。我又跟朋友們去猜燈謎了?！翱?，一個孔明燈。”我又看見橋邊一位老爺爺帶著一個小孩在放孔明燈，他放了一個又一個。天上的孔明燈一閃一閃的，像無數顆星星在眨著眼睛，帶著人們的祝福，越飛越高，直到融入天際。我們神情專注地看著孔明燈，許了個愿望，我想：“明年我也要放孔明燈。”

這個中秋節真開心！

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今日寫作: 中秋節三年級文章

語文是語言和文化的綜合學科，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？下面是小編為大家整理的“今日寫作: 中秋節三年級文章”，僅供參考，希望對您有所啟發。

一年一度的中秋節到了，在這一天，家家戶戶的親人都團聚在一起。

晚上，圓圓的月亮想一個白玉盤，慢慢地升上了天空。整個天空好像披上了一層銀色的輕紗，使這個夜晚變得更加浪漫。我們一家人說說笑笑地來到了樓頂，布置環境：爸爸點起了燈籠；舅舅擺還了許多美味的食物；大姨夫把燒烤爐搬上來了，小姨夫生火。而我們呢？有的人在吃著月餅；有的人在燒著燒烤；有的人在喝著汽水。真是不亦樂乎！

媽媽說：你們能說出有關月亮的詩句嗎？ 我說：床前明月光，疑是地上霜。 小姨說：海上生明月，天涯共此時。 爸爸說：秦時明月漢時關，萬里長征人未還。 媽媽說：春風又綠江南岸，明月何時照我還。 這時，遠處有人在放孔明燈，那些孔明燈越升越高，最后變成了點點繁星，消失在夜空中。

我們有吃的，有玩的，快快樂樂地過完了這個中秋節。

[優質寫作] 《中秋節話團圓》文章四年級(篇七)

小學語文是基礎教育的重要學科之一，而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了鍛煉我們的邏輯思維能力，提高語言表達能力，老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文，高質量的優質小學作文是什么樣子的呢？小編為此仔細地整理了以下內容《[優質寫作] 《中秋節話團圓》文章四年級(篇七)》，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

“舉頭望明月，低頭思故鄉”。我一念到這首詩，就想去今年，我們一大家人中秋團圓的情景。

中秋節，農歷八月十五日，我國的傳統節日之一。中秋節也稱團圓節。因為在這一天，大家都會回到自己的家中，和家人一起吃飯，賞月團圓在一起。

今年中秋節，我們全家就回到爺爺奶奶家一起吃團圓飯看中秋晚會并賞月。

一進家門，奶奶早就準備好了一大桌子的飯菜，等著我們。桌上有我愛吃的糖醋排骨，也有爸爸愛吃的魚和媽媽愛吃的兔丁。吃完飯，我們全家人坐在沙發上看中秋晚會。奶奶端來月餅讓我們吃。

這時，爸爸跑到陽臺山，突然喊到：“樊樊，快來看月亮!”我聽到后，立刻跑過去。只見在這深藍色的夜空中掛著一輪皎潔的月亮，月亮的邊上飄蕩著幾朵云彩。晚上，微風徐徐的吹著，讓人感覺很是舒服?？粗铝?，我好像看見嫦娥正在桂花樹下坐著，玉兔也在邊上玩耍著。我好想飛到月亮上，看著全國人民在一起合家團圓的樣子呀!我也希望那些堅守在工作崗位的叔叔阿姨也能早點回家和家人團聚。

這時，夜色漸漸的濃了，映襯著皎潔的月光，看的我們全家都流連忘返，我依依不舍的回到屋里。

今晚的夜色真美，今年的中秋節也真快樂呀!不但月亮圓，而且人們也和家人一起團圓。中秋節真讓我難忘!

今日寫作: 中秋節五年級文章(篇二)

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎？以下是小編為大家精心整理的“今日寫作: 中秋節五年級文章(篇二)”，僅供參考，大家一起來看看吧。

明天是中秋節，今天下午第二節課，我們班開展了一場別開生面的中秋詩會。

首先是主持人魏曉品與王程浩上臺。王程浩：“明天是中秋”魏曉品：“中秋，月兒圓圓，中秋，月餅甜甜，”王程浩：“讓我們品詩誦詞歡度中秋!”合：“我們宣布：‘中秋詩會現在開始!’”兩位主持人輕巧地拉開中秋詩會的帷幕!

接下來，同學們朗誦詩詞，韓雨珊等三人聲情并茂地朗誦了艾青的《思念是圓的》;王亞迪等人合誦了《金秋皓月》;李適展等人背誦了蘇軾的詞《水調歌頭》;范秋寧等人別出心裁表演了自己的原創詩《中秋樂》。范秋寧這樣的表演將詩會推向高潮。

我趁熱打鐵：“同學們，既然是中秋詩會，何不借此契機作詩一首慶中秋!”“好!”同學們齊聲答應。幾分鐘后，新詩出爐。我修改幾首后，讓同學們讀給大家聽!

王毅恒的《中秋月夜》：八月十五中秋夜，大家一起來團圓。圍在一起吃月餅，人人臉上笑開顏。

金洋的詩：中秋的月亮大又圓，中秋的月餅香又甜。中秋的我們樂又歡，中秋的大家如神仙。

我們班后進生陳玉隆的《思圓》月亮在天邊，月餅在圓盤。思念無限遠，愿親在身邊?？鞓繁让厶?，團圓樂心間。

詩的前兩個小句子系陳玉隆寫，我稱贊他說：題目很新穎，詩句押韻，有空間感，詩意盎然。你接著寫下去，如加上思念悠遠句等句?！八犃它c了點頭。等我又在教室又轉了一圈，發現它已經加了四小句，但是是七個字的。雖然字數不一樣，但意思特別好。我刪掉了多余的字。變成就了以上這首詩。我感覺相當滿意，不曾想名不轉經傳的陳玉隆寫了這樣的詩行，我怎能不替他高興呢?

萬鑫澤的藏頭詩《中秋快樂》中秋佳節幾時有?秋天八月又十五。快和家人在一起，樂樂呵呵鬧中秋!我接到此詩，真的很難想象，學生小小的腦瓜怎么這么靈光。他竟然寫起了藏頭詩，真不簡單!佩服之情是油然心生。

還有一首現代詩。我們班才女蘇欣悅寫的《中秋的月亮代表什么》中秋的月亮代表什么?/代表的是思念/思念著未能共度佳節的親人。/啊!中秋的月亮代表什么?代表的是團圓/一家人坐在一起吃團圓飯。/啊!中秋的月亮代表什么?/代表著喜慶/慶祝那新中國61年來的歡樂!/啊!中秋的月亮代表什么?/噢，它代表的太多太多。。。。。。

太多太多的作品無法一一寫出。在這里在摘錄學生一些佳句：遙望明月不往日(范秋寧)老人慈祥的眼光看中秋，中秋，月光柔柔(羅旭陽)天外月亮銀如盤(王陽哲)吃餅賞月體親情(張志鵬)親情溢滿天(張雪薇)

首首詩，顆顆美麗的童心;句句意，點綴傳統中秋佳節更美麗!我看著、聽著、醉著，一名名小詩人在我們班這個小小空間誕生。中秋詩會，詩意盎然;中秋詩會深深地印在我心里。祝愿明天更美好。

最后，我評出了一等獎：蘇欣悅的現代詩《中秋的月亮代表什么》萬鑫澤的藏頭詩《中秋快樂》陳玉龍的五言詩《思圓》二等獎鄧逸飛的《望月》金洋的《中秋》王毅恒的《中秋月夜》張雪薇的《賞月》三等獎趙雪琪的《中秋團圓》閆榮昊的《中秋節》魏曉品的《全家團圓》韓雨珊的《中秋》范秋寧的《中秋吟》

多么可愛的孩子們，多么美麗的詩行。讓我忍不住讀了又讀，賞了又賞。在這月圓的時刻，孩子們送給佳節一份最美的禮品，用心寫作、用愛創作，詩心飛揚，童心無邪!今年的中秋因此而美麗萬分!六五班的孩子們，在這特殊的日子里，讓我們齊祝愿共慶賀：中秋樂!

篇末，忍不住和詩一首：

中秋詩會

師生同堂賀節日，

吟詩誦詞拱月起。

嫦娥若知溢美詞，

寒宮也生溫暖意。

今日寫作: 中秋節文章三年級寫作范例

小學語文是一門非常重要的教學科目，寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，那么我們應該如何來寫優質小學作文呢？下面是小編為大家整理的“今日寫作: 中秋節文章三年級寫作范例”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

今天早上，爸爸帶我去吃灌湯包了。到了那里，我們剛進去，從里面便飄出來一陣陣香味讓我直流口水，我們好不容易才找了個座位坐下來，因為，里面的人太多了。趁等待的時間，我悄悄地觀察廚師們的手藝。他們個個的專注的做包子，似乎一點不受周圍的影響，熟練地將面摘成均勻的一小份，一小份，再將肉餡飛快的灌了進去，然后，把它們捏成包子狀，這樣就可以上籠蒸了。等待總是那么的漫長，好不容易輪到我們，我用筷子一夾就是一個，然后放在我剛才倒醋的碗里，咬上一口，口感極佳，鮮味無比。六年級:紫云夢蘭

每年的農歷八月十五，是我國傳統節慶——中秋節。今年中秋節，全國放假三天。大舅、大舅媽和表姐從?？诨貋砹?，我們一家團團圓圓了。

初中感恩作文700字篇5父母，自己的父母誰都不會陌生吧？可是你想過感恩他們嗎？要是說不知道，那可就糟糕了，因為他們生育了你，教你說話、吃飯、走路……，你的一生全部都是他們教給你的……

2022作文: 中秋節四年級作文寫作范例

小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科，而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？小編收集并整理了“2022作文: 中秋節四年級作文寫作范例”，僅供參考，希望能為您提供參考！

中秋節，是全家團圓的'日子。一家人在一起賞月、吃月餅、吃團圓飯當然，我們家也不例外。

今年中秋節，我們在院子里打個地鋪，放上食物等東西，又在地上鋪了幾個墊子，全家人坐在上面吃飯。爸爸提議：我們來個詩朗誦吧！要和中秋有關哦！我和媽媽鼓掌同意。于是爸爸先背了一首詩，媽媽也跟著背了，我也不甘示弱，背誦起了蘇軾的《水調歌頭》：明月幾時有，把酒問青天，不知天上宮闕，今昔是何年背完后，爸爸媽媽都鼓起掌來，我也欣喜若狂，沒想到我會被爸爸媽媽表揚！嘻嘻。

今天的月亮既圓又大，我看著這月亮，不禁想起了遠在漢中的爺爺、大伯、二伯、姑姑還有遠在天國的奶奶，我是多么地想念他們呀！就像牛朗想念織女，嫦娥想念后弈一樣，我多么想和全家人一起過中秋節呀！只有這時，才能體會到人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長久，千里共嬋娟！的意義，并且親身感受了它。

吃著香香的月餅，看著大大的月亮，我的眼淚盈滿了眼眶，只不過就是沒流下來而已了。

推薦作文： 四年級快樂的中秋節作文范本

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“推薦作文： 四年級快樂的中秋節作文范本”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

早上，我睡得正香呢 ，突然老爸跑過來叫：“快起床了!”我說：“再過一會，反正今天不上課。”老爸又叫：“今天可是中秋節哦!”對哦，約好和老爸一起去超市采購中秋美食的。于是，我趕緊起了床。

中秋節又叫團圓節，是我國僅次于春節的傳統節日，是農歷八月十五這一天。這一天，人們都要全家團圓，還要吃月餅和賞月，這一天過的要團團圓圓的。

吃完早飯我和老爸來到超市，買了許多的月餅還有大閘蟹，圓圓的月餅蘊含著團圓的美好祝愿。菊黃蟹肥，餐桌上怎能少了大閘蟹呢?

今年的中秋節我們是和外公外婆一起過節，老爸老媽給遠在外地的爺爺奶奶打電話，祝愿他們節日快樂身體健康!我思念著老家的爺爺奶奶不禁想起一首詩“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全，但愿人長久，千里共嬋娟?！?/p>

吃完美味的中秋大餐月亮也出來了，老媽端出祭月的月餅，石榴，蘋果。我們全家坐在陽臺一邊賞月一邊猜謎語，感受著團圓的快樂，別提有多高興了。

精選作文: 四年級快樂的中秋節文章其六

語文是小學階段最重要的一門學科，而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的“精選作文: 四年級快樂的中秋節文章其六”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

“滴滴答答----叮叮咚咚----啪啪答答”，雨聲把我從睡夢中喚醒，我揉揉眼睛，看著窗外在下著綿綿細雨，哎!今天又要過一個沒有月亮的中秋節。

到了晚上，我和爸爸媽媽一起到了奶奶家，一打開門，一陣香味撲鼻而來，走近一看，原來奶奶在燒我最愛的紅燒肉啊!爺爺正在端菜，我看見桌子上放滿了飯菜，我正準備吃菜時，被媽媽攔住了，媽媽說：“注意點形象，等菜上齊了再吃?！蔽抑缓萌套?，不過，還是用眼角悄悄地瞥了一下那些可口的飯菜。

過了一會兒，爺爺終于說：“開飯了！”我像一只餓了三天三夜的餓狼一樣撲了過去，大口大口地吃了起來，我先揀起一塊紅燒肉，輕輕地咬了一口，啊!這肉燒得粉嫩，輕輕一咬，一滑，滑進了小肚子里，原來根本不吃肥肉的我，也不管了，一連吃了3碗飯盒十幾塊紅燒肉，我的小肚子已經像一個又大又圓的大西瓜了。

吃完晚飯，我們又吃起了月餅，我選了一個哈密瓜味的月餅，大口的吃了起來，那味道如同神丹一樣，讓我當神仙也不當了。

雖然今天下著雨，看不著月亮，可是我心中有一顆又大又亮的“月亮?！?/p>