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誠信檔案事跡材料

發表時間:2025-12-19

誠信檔案事跡材料(錦集十五篇)。

? 誠信檔案事跡材料

誠信少年主要事跡材料

**,女,石埔小學五年級學生,擔任該年級班長。提起她的名字,校長、老師和同學都會不約而同地豎起大拇指稱贊。在家,她是一個孝順懂事、獨立自主的好孩子;在學校,她是一個勤學上進,誠實熱心,心系集體,認真負責的好學生。

勤奮上進的“好學生”

在同學眼中,**是一個熱愛學習、勤奮上進的好學生。她總是在各方面嚴格要求自己,虛心接受老師的教育、幫助。學習上,她興趣廣泛,求知欲強;課堂上,他敢于提問,善于質疑;課外,他不滿足于課堂上所學到的知識,大量閱讀一些有益的書報,以開闊視野、增長知識,碰到難題就向老師請教或自己查閱資料解決,五年來,她的學習成績一直名列前茅,年年被評為學校的“三好學生”,去年還被評為XX縣“三好學生”,三年級參加全縣小學生綜合知識競賽榮獲三等獎……一張張鮮紅的獎狀,都是她努力學習的結果。

認真負責的“好班長”

在班級里,**雖然是個女孩子,但她認真負責、敢抓敢管,一直以來都擔任班長,是班主任老師的“小助手”,是班里同學的“小老師”。她處處以身作則,事事模范帶頭,積極配合班主任老師抓好班級工作,在每周流動紅旗評比中多次獲獎,成為學校的一個文明班級,為班級贏得了成績和榮譽。

作為班長,“官”不大,活卻很辛苦,要組織衛生打掃,要幫助老師抓紀律,遇到重要節日,還要組織出黑板報、組織文娛活動,**在這樣多的事情面前,總是任勞任怨,不計個人得失,不怕苦、不怕累、不怕煩、不怕雜,總是力爭做得多、做得好、做得快。正由于此,她深得“民心”,在同學中享有威信。個別同學對于她的認真投入、認真負責不理解,在背后議論她“狗拿耗子多管閑事”,“是討老師高興的馬屁精”……這樣的話,也傳到了她的耳朵里。“我想,我敢抓敢管并沒有錯,是對的,我就堅持下去,讓別人去說吧。做為班長,我應該這樣做!”**沒有猶豫,一如既往認真負責。

誠信熱心的“好伙伴”

在班級里,**是一位熱心的“好朋友”、一位可以信賴“好伙伴”。同學學習差,成績不理想,她耐心地幫助;同學有困難,她送去集體的溫暖,使同學深刻感受到班集體的溫暖;同學病了,她主動去探望;同學發生了矛盾,她主持公道,不偏袒一方,勸說和好;同學進步了,她熱情地進行鼓勵。像這樣的事,她認為是自己應該做的:“大家選我當班長,我不能辜負老師和同學們的信任”。

坐在她后面是一個比較調皮、成績也不大理想的男同學,老師請她幫帶這個同學,她二話不說,一口答應下來。不管自己多忙,學習多緊張,她總是抽出時間,幫助他輔導功課,跟他交朋友,從思想上、學習上熱心幫帶她。要好的女同學勸她:非親非故,你這樣幫他,你學習時間不夠,成績會受影響的。**笑著告訴同學:“我答應過老師,總不能言而無信,半途而廢吧”她的努力沒有白費,這個男同學進步了,更把她的關心深深記在心里:“雖然她是我的同學,而在我的心里,我把她當作老師”。

誠實公正的“督導員”

除了擔任班長,**還是學校的'督導隊隊員。五項常規流動紅旗(出勤、紀律、衛生、儀表、“兩操”)評比,是督導員參與學校管理的一項基本工作。參與學校督導隊,從隊員到值日小組長,她都是一比不茍,認真負責,嚴格按照學校制定標準評分,不給感情分,也不給印象分,遇上給自己班級評分,她更是從不徇私,總讓其他隊員來考評,自己選擇回避,“我不能既當裁判,又當運動員”。她以實事求是、客觀公正的態度贏得老師信任和同學尊重。

乖巧懂事的“好孩子”

在學校,**是好學生?;丶依?,她是個懂事的好孩子,大人經??洫勊C刻旎丶易鐾曜鳂I,她總是盡力幫父母做些力所能及的家務,自己的事更是自己做,今天的事今天就做好,是她對自己的一慣要求。鄰居叔叔阿姨平時忙于外出打工,家里就剩下一個在幼兒園上中班的孩子,一到周末沒人帶,她把這個活接了,幫助帶了半年多,鄰居王阿姨總是激動向她父母道謝,夸她“是個懂事的好孩子”。

滴水折射太陽的光輝,小事襯托人的品格。面前表揚、面對掌聲,**總是很謙虛,也很坦然,她說自己是個學生,只是做了一個學生應該做的事。在那張淡淡的笑臉上,我們看到一種閃光的“色彩”,那是一個孩子的純潔品格、高尚的修養,正是這份品格和修養,讓她胸前的紅領巾更加鮮艷!

誠信少年主要事跡材料

張**,女,**年關心集體,誠實守信,勤奮學習、成績優秀。因此,年年都被評為“三好學生”,“百佳少年”。

在學習上,她刻苦努力,一絲不茍,愛鉆研,能夠虛心請教,不恥下問。從入學到現在她作業工整、能及時完成,成績優異,年年被評為三好學生。她喜歡閱讀,一有空就讀書,一有書就愛不釋手,飯后睡前總是手不釋卷。從童話故事到歷史讀本,從自然科學到天文知識,她都讀的津津有味。廣泛的閱讀開闊了她的眼界,同時也提高了她的寫作水平。在成長的道路上,她雖然暫時取得一點點成績,但她清楚知道,是父母的辛苦養育了她,是老師的辛勤培育了她,以后成長的路還很長,需要她努力學習的東西還很多。

在學校,她勤奮學習,努力學好每一門功課。養成了良好的學習習慣和自學能力。她尊敬師長、團結同學,對于班集體這個團隊的榮譽她倍加愛護,只要是集體活動都會有她快樂的身影,只要是班集體的事情都會有她主動承擔任務,同學之間的友誼她會特別珍惜。她有一顆真誠的愛心。對于困難同學,她總是樂于伸出援助的小手,助人為樂,真誠奉獻。有同學上課忘了帶學習用具,她總是豪爽的拿出自己心愛的文具借給他們,有同學不會的問題,她總是熱情耐心的幫其解決,從不計較個人得失。對于博大復雜的世界,她有一顆天真的童心,小小心靈裝滿了追求真善美的理念。她的愛好興趣廣泛,除認真學習課本知識外,她還特別喜歡看書、寫字、唱歌和舞蹈。并積極參與學校組織的各類活動。廣泛的興趣和愛好,既陶冶了情操,又讓她對學習和生活充滿了熱情和自信,與同學們在互相幫助中茁壯成長。

她心地善良、追求純真、無私無邪。在家里,對待親人,關注親人的冷暖,以禮相讓,讓親情其樂融融。她尊敬長輩,孝順父母,是個懂得感恩的好孩子。懂得替父母分擔壓力,理解父母的難處,是家長心中的乖乖女。媽媽做飯時,她總愛在一旁幫忙,淘米、擇菜、打雞蛋,都是她的拿手好活。因為她,家庭里充滿歡笑、和諧。她在生活上堅持做到自己的事情自己做,今天的事今天做好,努力做到自主自立,減輕父母的家務負擔,提高自己適應環境和獨立生活的能力,是她對自己的一慣要求。生活中,不惹父母生氣,不為父母添麻煩。

在社會,她是一位富有愛心、樂于助人的小公民。公交車上,每逢看到老人小孩,她總是爭先讓座。樓道里有人亂扔垃圾袋,每次看到她都會主動撿起來。

誠實守信只是她優秀品質的一個方面,德智體美勞全面發展才是她追求的目標。她用自己的正直和善良為歌,誠實和守信為曲,彈奏著一曲奮發向上的愛心之歌。漫漫人生路,豆蔻少年從頭越;雛鷹學展翅,茫茫天際任翱翔。

? 誠信檔案事跡材料

古人云:民無信不立;又說:“言必信,行必果?!闭\信不僅是一種品行。更是一種責任;不僅是一種道義,更是一種準則;不僅是一種榮譽,更是一種資源。xx同學是一個活潑開朗、學習認真、積極樂觀的女孩,她從小都是一個誠實守信、以自己的一言一行展現新時代學生誠信美德的孩子。

xx沒有轟轟烈烈的事跡,卻在平凡普通的小事中處處踐行了什么叫做“誠信是金”這一準則。誠實守信是xx一直堅持的原則,無論什么事情,她都說到做到,與他人有約,她守約守時,參加校外書法班、武術班,她也從不遲到缺課。有一次,媽媽帶她去樓下吃面條,可能是面的.味道很不錯,媽媽和她享受完美味就忘記一切,轉身一道回家了,母女倆全然忘了還沒付面錢,回到家中突然發現她們未付錢就離開面館,xx急得不行,趕緊從媽媽那里拿了錢急匆匆地跑下樓,向老板連聲道歉,并把面錢付給老板,老板因為生意正忙也沒有注意到她們沒有付錢就離開,面館老板很感動,連聲夸贊xx小小年紀就能做到誠實有信,長大一定是一個做事講誠信、有擔當的社會好棟梁。

還有一次,爸爸媽媽不在家,xx因為玩耍不小心打碎了家里的花瓶,她心中感到害怕,害怕爸爸媽媽的責怪,要是被媽媽知道了,她肯定免不了一頓罵,面對碎了一地的花瓶,她腦子里不停地在糾結,需要主動向爸爸媽媽承認錯誤嗎?要是悄悄將碎片扔在樓下垃圾桶里,不告訴媽媽,說不定就能免掉一頓罵,要是告訴媽媽,就等于是自討苦吃。經過一番心里斗爭,xx告訴自己:不行,我應該要做一個誠實的好孩子,父母師長從小就教育我人無信不立。在媽媽回家后,xx主動向媽媽坦白這件事的前因后果,請求媽媽的原諒,沒想到媽媽不但沒懲罰她,反而語重心長地對她說:“我原諒你,因為你很誠實,孩子,記住,人做錯事沒關系,關鍵是要誠實?!眡x就是在父母和老師的影響下,努力成長為誠實守信、遵守公德、樂于助人、心地善良的女孩。 xx勤奮好學,努力學好每一門功課,在知識的海洋里她是一個快樂的暢游者,她尊敬師長,團結同學,當身邊的同學正在為忘了帶橡皮、鉛筆而著急時,她總是能及時借給同學,當鄰桌的同學遇到不會做的題目時,她很樂意伸出援助的小手,耐心的講解,直到同學聽懂為止。過馬路時會自覺遵守交通規則,從不亂扔垃圾,每次在路上遇到乞討的人,她總會把自己積贊的零用錢給一些來幫助他們。xx就是這樣一個純真善良,樸實誠懇的小女孩,她也用自己的誠實守信堅守在生活的時時處處,她從不向困難低頭,在父母的諄諄教誨中,從老師的辛勤耕耘中,不斷塑造日益豐滿的自我。

這就是xx,一個平凡單純的小姑娘,是她用點點滴滴的小事讓誠信的花兒更加艷麗地綻放!

? 誠信檔案事跡材料

xxx,女,獨立自強、團結同學、熱心助人的好孩子。先后獲得學校“優秀班干部”“優秀少先隊員”和長武縣“優秀少先隊員”的光榮稱號。她學習努力、成績優秀,多次被學校評為“十星學生”、“學習標兵”等。

她熱愛讀書寫作,她的習作《我們家的“淘氣鬼”》曾獲“語文報杯”全國小學生主題征文省級一等獎。在家孝順父母,是一個獨立自強的好孩子,自己的事情自己做,幫助家人做力所能及的家務。

在學校,她尊敬師長,團結同學。身為班干部,積極承擔班級事務,發揮帶頭示范作用,主動幫助身邊同學。她愛好廣泛,多才多藝,曾獲得青少年國際舞測評“拉丁舞國家金牌”,并多次在省市舉辦的舞蹈大賽中獲獎。她的繪畫作品《噪音廢氣轉化箱》榮獲第35屆咸陽市青少年科技創新大賽三等獎。

? 誠信檔案事跡材料

李世敬1940年生人,普陽農場修配廠退休工人,現在普陽農場社區奮斗區北三街開了一個個體汽修店,每年收入還不錯。

李世敬在為群眾維修機車時,講究誠信,從不對顧客進行欺騙,有些修理鋪對檢修的車輛經常是更換零件以次充好,獲得高額的利潤,而李世敬卻從不這樣做,他認為開修理鋪就要誠信對待顧客,不能拿不好的零件進行假冒,否則受到損失的是客戶,尤其是機動車量,有可能會造成更大的隱患。20xx年開春,有一位種植戶來進行修理機車的備胎,李世敬檢查完后,認為他的車胎需要更新,部分胎內側有隆起,如果不及時更換勢必影響交通安全,于是和車主進行了溝通,車主同意更換,但是在價格上有些猶豫,李世敬便把進貨的底單讓他看,說明自己只是掙點工時費,車主才爽快遞答應了,其實李世敬完全沒有必要這樣做,可是看到存在的隱患,李世敬還是堅持著自己的底線,寧可少掙一分錢,也不能讓隱患隨時發生在客戶身上,他說,不管干任何事情,我們都要對別人坦誠相待,做到童嫂無欺,這樣才能贏得更多的顧客。

? 誠信檔案事跡材料

誠信是中華民族的優良傳統。從古至今,關于誠信的故事有很多!?關于2022年誠信的事跡材料該怎么寫的呢?下面小編給大家帶來2022年誠信的事跡材料,希望大家喜歡!

2022年誠信的事跡材料篇1<\/h2>

吳__同學,13歲,是亞松一中七年一班的學生,擔任班長職務。她誠實守信、樂于助人、關心集體、勤奮學習、成績優秀。在20__年“百年龍井”文化講堂比賽中,獲得特等獎,同年被評為校級優秀干部。

在學校,她是位勤奮學習、心系集體、尊敬師長、團結同學好學生,她是老師的好助手,同學的好榜樣。作為班長,她處處以身作則,在班里起模范帶頭作用,班級工作盡職盡責,老師交給的任務她都能樂意接受,做到有始有終,是老師們交口稱贊的好干部。每個任課老師都稱贊她的管理才能。她每天早早到校組織大家早自習,中午的數學自習,她也一如既往的管好紀律,班級學習風氣正,學習習慣好。在學校的文藝展演活動中,她協助文藝委員組織同學排練節目,能夠讓班級的人都顯現出自己的特長,讓班級的表演更加出色。

她和同學相處的十分融洽,同學們都很喜歡她,信任她。平時她也注意工作方法,比如早自習,有時候有的同學愛講話,她便鼓勵他們管紀律,一同參與班級管理,漸漸轉化他們。她不但能夠真誠的指出同學的錯誤缺點,也能夠正確的對待同學的批評和意見。面對同學的誤解,她總是一笑而過,不會因為同學的誤解和批評而耿耿于懷,而是誠懇的接受,從而不斷的完善自己。在生活上她也十分儉樸,從不鋪張浪費。同學在生活上遇到了困難,她都能盡自己所能的幫助他們。平時努力做好班級會議記錄和考勤工作,布置任務從不拖拉,一直都是以“今日事,今日畢”的原則去做每一件事。

她有一顆真誠的愛心。對于困難同學,她總是樂于伸出援助的小手,助人為樂,真誠奉獻。有同學上課忘了帶學習用具,她總是豪爽的拿出自己心愛的文具借給他們,有同學不會的問題,她總是熱情耐心的幫其解決,從不計較個人得失。對于博大復雜的世界,她有一顆天真的童心,小小心靈裝滿了追求真善美的理念。她的.愛好興趣廣泛,除認真學習課本知識外,她還特別喜歡唱歌、演講和體育運動等,積極參加學校組織的各類活動。廣泛的興趣和愛好,既陶冶了情操,又讓她對學習和生活充滿了熱情和自信,與同學們在互相幫助中茁壯成長。

對待親人,關注親人的冷暖,以禮相讓,讓親情其樂融融。尊敬長輩,孝順父母,是個懂得感恩的好孩子。懂得替父母分擔壓力,理解父母的難處,是父母心中的乖乖女。在家里也是媽媽的好幫手,做完作業就幫忙掃地,拖地板,洗碗,還要照顧小弟弟。媽媽做飯時,她總愛在一旁幫忙,淘米、擇菜、打雞蛋,都是她的拿手好活。因為她,家庭里充滿歡笑、和諧。她在生活上堅持做到自己的事情自己做,今天的事今天做好,努力做到自主自立,減輕父母的家務負擔,提高自己適應環境和獨立生活的能力,是她對自己的一慣要求。生活中,不惹父母生氣,不為父母添麻煩。在社會上,她是一位富有愛心、樂于助人的小公民。公交車上,每逢看到老人小孩,她總是爭先讓座。樓道里有人亂扔垃圾袋,每次看到她都會主動撿起來,扔進垃圾桶。熱愛勞動,關心集體也是她的閃光點。在學校大掃除中,一馬當先,卷起褲卷拿起拖把,在死角的地方,有的同學手捂嘴,她卻用手去掏那些臟東西,她不怕臟,不怕臭,不怕累的精神,深深打動了同學們的心。每次大掃除在她的帶領下,總把教室及周圍的環境整理得井井有條,讓人一進教室,便感覺神清氣爽、心曠神怡。

誠實守信只是她優秀品質的一個方面,德智體美勞全面發展才是她追求的目標。用的行動詮釋著她的美德,她以正直和善良為歌,誠實和守信為曲,彈奏著一曲奮發美德少年之歌。

2022年誠信的事跡材料篇2<\/h2>

我既然選擇了教師這一職業,就要把我的青春,我的熱情,我的生命奉獻給它,只有這樣我才能夠問心無愧,才能對得起自己。憑著這種堅定的信念,__在__默默地為教育事業奉獻了近20個春秋,她把最美好的青春奉獻給了這座小學,奉獻給了__的孩子們。在剛參加工作時,她被分配到條件最艱苦的八大石小學,沒有電燈就用馬燈給學生們批改作業,備課;沒有廚房,就自己在家里帶去鍋碗瓢盆;沒有自來水,就自己接冰雪融水解渴;為了給學生們補課,進行家訪,在泥濘的山路上不知摔倒過多少次。經常為了教學研究而熬夜到半夜三更,弄得眼窩下陷,頭腦發暈。

__80年代以優異的成績畢業后,本來可以找一份收入可觀或地位更高的工作,但是她卻毅然選擇了教師這個工作。很多人都勸她說:你一個老師整天這么繁忙,就沒想換個工作?她總是說:既然選擇了就要堅持,我要對學生、學校負責,要講求誠信。在__學校教學的這20年里,哪里有需要她就被調往到哪里,從來沒有提出過意見,總是服從學校的安排,任勞任怨,踏踏實實工作。參加工作之初,在八大石分校那段艱苦的日子里,親戚朋友都勸她離開那里,調回場部,但她卻沒有那樣做。她總是反勸大家說:學校派我來這里是對我的信任,我不能不講原則,不講誠信,既來之則安之。

在她執教的20年里,她一直擔任小學低年級的班主任。大家都知道,小學低年級的老師是最為辛苦的,由于低年級小學生有很多事情自己還做不了,一切都需要老師幫助。阿依汗老師總是早早的把教室衛生打掃好,希望給學生們一個好的學習環境。多少個日夜,始終如一,從未間斷過。一年兩年或許可以,但是一干20年,這讓很多人不得不佩服。她從未說過調到高年級,在她看來,這是學校對自己能力的認可,她應該去做的更好。

樸實光可鑒,誠信亮人生。阿依汗老師說,她愿意像燈泡一樣,毫無保留的發光,給人照亮!她雖然過著知足者常樂的樸實生活,但是卻用盡本分、守信用的人生信念照亮著自己人生的道路,也溫暖著身邊的每一個人。就是這樣的一個老師,執著教育事業二十載,把誠信之心、誠信之愛、誠信之名灑滿天山腳下,激勵著每一個__人。

2022年誠信的事跡材料篇3<\/h2>

__同學是鐘寶小學五年級副班長,是一名品學兼優的小學生。在家里,他是個尊敬長輩、獨立自強的好孩子;在學校,他是位勤奮學習、心系集體、尊敬師長、團結同學的優秀少先隊員;在家里,他是個人見人愛、勤勞助人的好孩子;在社會,他是一位誠實守信,熱心公益活動的好少年。

他勤奮學習,努力學好每一門功課。在知識的海洋里,他是一個快樂的暢游者,逐步培養了良好的學習習慣和自學能力。他尊敬師長、團結同學,從老師的辛勤耕耘中,一點一滴積累著收獲;從老師的諄諄教誨中,不斷塑造日益豐滿的自我。只要是集體活動都會有他快樂的身影,班集體的事情都會主動承擔任務,帶領同學們協助老師開展好各項活動。并積極參與學校組織的各類活動。他有一顆真誠的愛心。對于困難同學,他總是樂于伸出援助的小手,助人為樂,真誠奉獻。有同學上課忘了帶學習用具他總是豪爽的拿出自己心愛的文具借給他們;有同學忘帶紅領巾,他趕緊借錢幫他買;有同學不會的問題,他總是熱情耐心的幫其解決,從不計較個人得失。廣泛的興趣和愛好,既陶冶了情操,又讓他對學習和生活充滿了熱情和自信,與同學們在互相幫助中茁壯成長。

在社會中,他遵守社會公德,熱心公益活動。遇到周末,義工協會有活動,在同事阿姨的帶領下,多次參加義工活動。在學校的愛心捐贈活動中,他總是毫不吝嗇的捐出自己的壓歲錢,數目高出全校其他學生好幾倍。他常常幫助鄰居老爺爺、老奶奶們掃地、倒垃圾。附近的鄰居看到了,豎起大拇指夸他真懂事。

一份耕耘,一份收獲。學習、生活、成長的路是艱辛而漫長的,但他懂得不經歷風雨,怎么見彩虹?他正用自己的正直和善良為歌,誠實和守信為曲,彈奏著一曲奮發向上的愛心之歌。漫漫人生路,豆蔻少年從頭越;雛鷹學展翅,茫茫天際任翱翔。我們衷心希望袁滕同學百尺竿頭,更進一步,用雙手和熱血托起更加燦爛、美好的明天!

2022年誠信的事跡材料篇4<\/h2>

自立、自強、自信、陽光、勤奮、好學,這就是他,一個留著學生發,圓圓的臉蛋上總帶著燦爛笑容的帥氣男孩,他就是豐收明德小學五年二班的學生——吳云龍。提起吳云龍同學,認識他的老師、同學無不豎起大拇指嘖嘖稱贊。老師說,他是一個全面發展、品學兼優的孩子;父母說,他是一個自強自立、意志堅強的孩子;鄰居說,他是明理懂事、討人喜歡的孩子;同學說,他是一個樂于助人、活潑開朗的孩子;他自己卻說他只是個普通的孩子。

他從不與人斤斤計較,無論誰有困難,他都會伸出援助之手。身邊的人誰有困難,他能幫上的他就幫,幫爸爸媽媽做家務;幫同學打掃衛生、教作業,幫老師做力所能及的工作。哪怕是陌生人也一樣,在他生活的道路上,一路撒下了他愛心的陽光,看到路邊的自行車倒了,他會把它扶起來;看到路邊的垃圾,他會把它撿起來;看到乞討的可憐的老人,他會把零花錢掏出來。他對同學們真誠,熱情,是一位關心同學和他人的好學生,優異的學習成績是他幫助同學的有利條件,無論誰的問題他都能詳細講解,沒有任何保留。正因如此,他在班里的人緣極好,同學們都特別喜歡他。

他自強自立,學習刻苦勤奮,善思好問,身上總有一股不服輸的韌勁,學習成績在班級年級一直名列前茅。課堂上他總是認真聽講,那個最積極舉手發言的準是他;課堂外對于老師布置的任務,他總是及時完成,在學校的各類活動中,都能看到他活躍的身影。他是班上繪畫興趣小組和周末活動室的主要成員,多次參加各級繪畫比賽;他還是個出色的主持人、小演員,演講朗誦極富表現力;他還是個遠近聞名、不折不扣的運動健將,多次參加各類田徑體育比賽和籃球賽。他喜歡讀書、唱歌、繪畫、運動,他是一個真正全面發展的好少年。他勤儉節約地使用學習用具,不浪費紙張,不追求時尚學習用品,將用過的紙張用來當草稿紙,并感染著身邊的同學,時常鼓勵他們要勤儉節約。每次下課時,吳云龍都會主動關閉電燈,不讓資源流失走。一個人有了誠信,他的生命就會閃光。在我們的身邊,吳云龍就是這樣一個閃光的生命。同學們也都說他忠厚老實熱情,信守諾言,待人誠懇。生活中,他從不撒謊,說一不二,答應別人的事,總是盡自己最大的努力做到。上學期,他在操場撿到20元錢,他沒有猶豫,把錢交給了老師。他的學習成績很好,每回考卷發下來,都會得到一個令人羨慕的分數。有一回他的語文考了99分。但后來發現試卷上有一道題目老師批錯了,給他少扣了3分。他發現了,馬上拿起試卷,跑到老師面前,要求給他減去這3分,老師們都笑了。在家里他依然秉持誠實守信品質,媽媽給他錢交代他去辦事,剩下的錢他都會如數歸還。偶爾考試成績不理想,他也絕不欺騙媽媽,吳云龍的字典里沒有撒謊這個詞。

吳云龍同學在小學五年一直擔任班級的班長,他工作負責,有較強的組織管理能力;他講求方法,為班級管理出謀劃策,大膽諫言,積極參與和協助組織班級的各項校內外活動,完成學校少先隊的賦予的各項工作,是老師的得力助手,深得老師信任,同學喜愛。以“為集體盡職,為伙伴服務”為宗旨的他,母親是教師,接受了長輩善良淳厚、樂于奉獻的熏陶,得到了心靈的洗禮,他對老師交給的任務總是積極認真地完成,與班委一起努力協助班主任、任課教師悉心做好學生的思想溝通交流、學習輔導、紀律、衛生保潔等各項班級事務,如每天的收發登記作業,檢查學生作業,檢查紀律、衛生等。工作上盡心盡責、耐心細致,因此在同學中有很高的信譽,深得同學的信任。盡職盡責的他,經常因為檢查紀律、衛生等情況而忙得不可開交,早出晚歸,但任勞任怨的他,從無一句怨言。吳云龍同學的身上洋溢著青春朝氣,洋溢著自信、自立、自強,能給同學們樹立一個精神榜樣,讓大家從他身上學到堅韌不拔、努力向上、自強自立的美德。他尊老愛幼,熱心助人,他用生活中平平凡凡的事,點點滴滴的情詮釋了愛的真諦。在家里,他尊敬長輩,孝順父母:他經常為常年有病的外婆倒水、端飯、洗腳、捶背、剪指甲,陪外婆聊天;經常幫爺爺奶奶扔垃圾,在烈日下幫忙運修剪草坪后的雜草,年幼的他經常幫奶奶買米運米,讓老人開心;對病中的媽媽照顧得無微不至;在每天的日程計劃里,他都會幫父母做些力所能及的家務,打掃衛生、收拾房間、擦桌子,自已做簡單的飯菜照顧自己飲食。對待陌生的人他也同樣熱心,平時坐公交車他經常主動讓座,一次,一個年邁的殘疾老人上車,由于行動不便加上著急一時投不了錢坐下,司機和其他乘客都等著,他看到了,主動上前用自已的零花錢投了。老人感激地說:誰家的孩子,老師教得好,將來會大富大貴的!他害羞地被老人這樣弄得他滿臉通紅。車上其他乘客都夸他是個好孩子,也有不相信的人。

這孩子肯定認識老人,是他的親戚,才投的票。他沒有去辯解只是笑笑。他就是這樣一個不求回報有著金子般心的人。小小的年紀心里始終裝著真、善、美。吳云龍清楚地認識到:是學校、老師的教育給予他知識,幫助他成長,沒有老師的辛勤付出,就沒有自己所取得的眾多成績,因此回報學校老師是他奮斗的一個重要動力。勤奮努力是吳云龍永恒的目標,奉獻愛心是他不懈的追求,他是同學們學習的楷模,是學校、老師和家長的驕傲。

2022年誠信的事跡材料篇5<\/h2>

周__,女,2003年12月出生,是涼泉中學162班的學生。她樂于助人、關心集體,勤奮學習、成績優秀,全面發展、才華出眾。在老師眼里,她是一名自尊自強和富有理想的少年;在同學眼里,她是個樂于助人、好學上進的好伙伴;在父母眼里,她是個尊老愛幼的孩子;在鄰居口中,她是個誠實守信、熱心公益的小公民。父母的言傳身教,老師們的感染和熏陶,在她幼小的心靈中種下一粒粒健康向上的種子,使她一天天茁壯成長為一名品學兼優的小學生。

在學校,她勤奮學習,努力學好每一門功課。在知識的海洋里,她是一個快樂的暢游者,不斷的學習和總結,培養了良好的學習習慣和自學能力。她尊敬師長、團結同學,從老師的辛勤耕耘中,一點一滴積累著收獲;從老師的諄諄教誨中,不斷塑造日益豐滿的自我;與同學們在互學互比中取長補短、一起進??;與同學們在交流探求中學習借鑒、共同提高。對于班集體這個團隊的榮譽她倍加愛護,只要是集體活動都會有她快樂的身影,只要是班集體的事情都會有她主動承擔任務,同學之間的友誼她會特別珍惜。在老師心目中她是好幫手,在同學心目中她是知心伙伴和學習榜樣。

在家里,她尊敬長輩,孝順父母,是個懂得感恩的好孩子。在每天的日程計劃里,她都會列上幫父母做些力所能及的家務,懂得替父母分擔壓力,理解父母的難處,是家長心中的乖乖女。媽媽做飯時,她總愛在一旁幫忙,淘米、擇菜、打雞蛋,都是她的拿手好活。打掃衛生、收拾房間是她和媽媽周末的必修課。她總是認真聽天氣預報,如果天氣有異常變化,她趕緊給爸爸打電話,提醒爸爸及時加減衣服,儼然一個小大人。因為她,家庭里充滿歡笑、和諧。她在生活上堅持做到自己的事情自己做,今天的事今天做好,努力做到自主自立,減輕父母的家務負擔,提高自己適應環境和獨立生活的能力,是她對自己的一慣要求。生活中,她處處事事注意做到自主自立,不惹父母生氣,不為他們添麻煩。這樣做,不但得到老師和父母和同學們的喜歡,而且還鍛煉了自己適應環境的能力。

在社會,她是一位富有愛心、拾金不昧的小公民。在努力學習,發奮圖強的同時,她還是一個心地善良、極富同情心、樂于助人的好學生。每逢節假日,在社區的各個角落,經常能看到她撿拾垃圾的身影。低保老人的庭院門前,擦窗掃地更是習以為常。公交車上,每逢看到老人婦孺,她總是爭先讓座。遇到家境貧困的弟弟妹妹為得到一件玩具而拽著父母的衣角哭泣時,她毫不猶豫的將自己僅有的玩具送給她們。過年期間和爸爸媽媽出來游玩,撿到小朋友不小心掉出來的的壓歲錢,追了將近200米,如數將錢還給失主。如今,她正憑著自己頑強的毅力,憑著自己踏踏實實的努力,在浩瀚的學海中奮力遨游。她以正直與善良為歌,以熱心和豁達為曲,彈奏著一曲質樸的暖人心扉的歌,她用理想和追求做筆,進取和奮發為墨。

一份耕耘,一份收獲。學習、生活、成長的路是艱辛而漫長的,但她懂得不經歷風雨,怎么見彩虹。周琰同學身上體現了一名莘莘學子良好的道德品質,一種至真至善的思想態度,體現了一名當代小學生的良好素養。在學生心目中,她無疑是一面道德示范的旗幟,一個眾生學習的榜樣,一名當之無愧的美德少年。

春天讓世界更爛漫,百花叢中,她在叢中笑,笑得如此的自信,笑得如此的暢懷。一個莘莘學子正憑著自己頑強的毅力,憑著自己踏踏實實的努力,用自己的正直和善良為歌,熱心和寬容為曲,彈奏暖人心扉的歌;她用自己的理想和追求為筆,進取和奮發為墨,書寫充滿希望的畫;她在浩瀚的學海中奮力遨游,用感恩與執著譜寫著人生的贊歌;她正用愛心、恒心、信心、誠心托起更加燦爛、美好的明天。


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xxx,男,11歲,xxx鎮實驗小學五年級四班學生,從一年級開始一直擔任班干部,現任班長、學習委員、學校少先隊中隊長。他不僅是一名品學兼優的學生,更是一個誠實守信、關愛同學、關心集體、一心向上的陽光少年。他以全面發展的綜合素質,被評為縣級三好學生、縣優秀班干部、縣十佳少先隊員。他是同學中的名人,他是校園里的一道亮麗的風景線。

他堅持以誠立道,以實為德,做老實人,說老實話,辦老實事,是班級中老師和同學一致稱贊的誠信好少年。作為班干部,他深知肩上的責任重。自覺地遵守學校的各項規章制度,起到很好的帶頭示范作用。一方面,他對老師交給的任務總是積極認真地完成,說到做到。他經常組織同學出黑板報,從版面設計到抄寫,絞盡腦汁,翻看資料。他與其他班干部一起努力協助班主任、任課教師悉心做好同學的學習輔導、紀律、衛生等各項班級事務,如每天的收發登記作業,檢查學生作業,檢查紀律、衛生等。一方面,為班級管理出謀劃策,積極參與和協助組織班級的各項校內外活動,處處為集體著想,具有強烈的集體榮譽感,凡事以集體利益為先。他在班里開展了“一幫一,一對紅”活動,口號是“不讓一個同學掉隊” 。他發動學習成績好的同學與學習較落后同學組成了“一幫一”小組,每天下午放學后,幫助這些同學輔導功課。他更是以身作則,起到了模范帶頭作用。有一次臨近期末考試了,班里的一位同學因病不能正常上學,加之家離學校較遠,

家長長期在外打工,爺爺奶奶年紀大接送很不方便,家長和老師都很著急。這時候,xxx同學主動請纓:“讓我每天放學后到家給他補課吧?!?,他就上課記兩本筆記,作業也不忘拿兩份,只要有不懂的就去問老師,生怕有一點沒弄清楚,把生病的同學教錯了,平時他都沒怎么復習自己的功課,放棄自己的業余復習時間,他堅持每天騎單車去給這個同學補課,風雨無阻,堅持了整整兩個星期。這個同學病好了,學習也沒有耽誤。同學的母親聽說后很感動,說:“xxx這孩子真守信用,真的能堅持天天來給我家孩子補課,真是個誠實守信的好孩子?!?還有一次,xxx得知有一位同學因父母離異而情緒低落,學習成績下降,他就主動和那位同學談心,并帶領一些同學在周末為他補課、講解他不懂的題目。一段時間后,那位同學心情開朗了,成績也提高了不少。他不但自已講誠信,做誠信少年,還不斷用自己的言行感染著周圍的每一個人,在他的帶動下,他所在的班級形成了互幫互助、共同進步的良好學風。盡職盡責,坦蕩無私的奉獻,為他換來了榮譽,在2010年、2011年被評為縣優秀班干部,2012年被評為縣級三好學生,2011年被評為縣十佳少先隊員。

他求知欲強,勤學好問,有一股子“鉆勁兒”遇到問題總有一股子不服輸的勁頭,“打破砂鍋問到底”決不放過一個學習中的問號。他有大膽創新的精神,他的理解能力、分析能力、綜合能力都很強,所以門門功課都輕松、成績出色。從一年級到現在,年年被評為三好學生。他不滿足于課堂上所學到的知識,一直堅

持每天閱讀有益的書報,涉獵的范圍也很廣?!妒f個為什么》、《100個有趣的科學小實驗》、《中華成語故事》、《名人傳記》以及一些兒童文學名著等,他都讀得津津有味,讀書豐富了他的知識,也提高了他的寫作水平,他寫的每一篇作文都是優,他的作文在教育圖書、報刊“學、用、評”征文活動中2010、2011、2012年分別榮獲一等獎、二等獎、三等獎。

誠實守信是他永恒的目標,勤奮努力是他不懈的追求。未來的路還很漫長,相信活潑陽光的xxx,會在成長的路上,一路采擷,一路陽光,一路風景,一路歡暢!真誠地 祝愿他在朝著理想的奮飛中,留下更多驕傲的身影。


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我叫陳開心是初二(17)班的花木管理員。每隔三四天,我就要為我們班的花花草草們澆一澆水。我覺得,那個時候是這天中最悠閑,舒心的時候,就像能在忙碌的學習之余欣賞一下學校對面廣闊的田野、波光粼粼的湖泊一樣。所以,我總會懷著享受的心情去澆花,細心地對待這些花花草草們。

我還是學生會紀檢部的一分子。在我工作那天早晨,當起床的鈴聲響起時,我總會準時走出宿舍,到辦公室簽到。每次工作,我總是緊張又興奮。我知道數錯一個人都可能給他們班級帶來影響,所以,我從頭到尾數過一遍后,又會從尾到頭再數一遍,然后報告給他們班,核對人數。當老師問我們還有沒有問題時,我會把我工作的過程在腦海里過一遍,然后把不太知道的地方提出來。

晚自習之后到宿舍,我一般會抓緊時間上床睡覺,絕不多說閑話。

在食堂吃飯時,我總是第一個吃完飯,而且吃得干干凈凈。

在走路的過程中,我會邁開最大的步伐,爭取節省時間用到有用的地方。

在學習方面,我也付出了很多努力。我寫作業的速度很慢。于是,我就拼命地擠時間,拼命地寫作業,拼命地記知識。我喜歡靠自己的力量去解題。每解出一道題我都有一種成就感。每天早上,我都會第一個從被窩里爬起來;排隊吃飯的時候,我都要帶一點東西下去,邊看邊排隊。本來,我是一個很愛看電視的人,但是,為了完成作業,當其他同學在津津有味地看電影時,我都會克制自己的欲望,埋頭苦寫。魯迅先生說過:“時間就像海棉里的水,只要愿意擠,總還會有的?!蔽蚁嘈牛灰铱铣缘每嘀锌?,就一定能成為人上人。

學習不僅要講究時間的安排,還注重效率的多少。所以,為了提高我的學習效率,我詢問了一些同學,又上網查找了一下有關資料。還有,學習的效果如何也要看一個人的態度怎樣。我們老師說過“態度決定一切”,我想,認真對待學習,而有些人卻不能。至今,我還沒找到確切的答案。于是,我有時會觀察班里人的學習情況,從中得到啟發?!耙娰t思齊焉,見不賢而內自省也?!蔽乙恢币运鳛槲业膶W習主旨。

小學校園之星事跡材料5篇匯集小學校園之星事跡材料5篇匯集“為什么要爬山?——因為山就在那邊?!蓖瑯拥牡览恚业哪繕耸菗碛幸粋€有意義的人生,為了我的目標,我給自己寫了三個標準:

1、多幫助那些需要幫助的人,盡管也許你會失去一些東西。

2、自己能做的事絕對不要麻煩別人。

3、你有不快樂的權利,也有義務讓自己重新快樂。

希望我能精彩地過完我的初中生活,開開心心學習,開開心心在學校做些開心的事。

李暢:女,品學兼優、樂于助人、熱愛集體、積極向上。她小小年紀,卻以良好的思想品質,優異的學習成績,全面發展的綜合素質,成為同學中的佼佼者。 在學習上,她刻苦努力,一絲不茍,愛鉆研,能夠虛心請教,不恥下問。從入學到現在她作業工整、能及時完成,成績優異,年年被評為三好學生。她喜歡閱讀,一有空就讀書,一有書就愛不釋手,飯后睡前總是手不釋卷。從童話故事到歷史讀本,從自然科學到天文知識,她都讀的津津有味。廣泛的閱讀開闊了她的眼界,同時也提高了他的寫作水平。

她有一顆善良真誠的心靈。有人說,金子是最純美的,但比金子更美的是人的心靈。李暢同學有一顆潔白無暇、善良真誠的心靈,她心地善良、追求純真、無私無邪。在家里,對待親人,關注親人的冷暖,以禮相讓,經常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務活,打掃衛生、擇菜洗菜、洗襪子等,讓親情其樂融融。對待鄰里,她文明禮貌,與人為善,深得鄰里喜愛。

小學校園之星事跡材料5篇匯集文章小學校園之星事跡材料5篇匯集出自article/1427870152413.html,請保留此鏈接!在學校,她有一顆真誠的愛心。對于困難同學,她總是樂于伸出援助的小手,助人為樂,真誠奉獻。有同學上課忘了帶學習用具,她總是豪爽的拿出自己心愛的文具借給他們,有同學不會的問題,她總是熱情耐心的幫其解決,從不計較個人得失。

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今年50歲的裴忠富出生于地地道道的農民家庭。小時候,因家境貧寒,初中還沒念完他便輟學回家種植水果,自己嘗道甜頭,就以一句“跟著宗富干,保證有錢賺”的承諾動員鄉親們一起種植水果。30多年來,他先后在四川、貴州、云南等地的60多個市、200多個鄉鎮推廣優質果樹,經他手推廣種植的水果面積約300萬畝,他和團隊長期進行技術跟蹤服務,成為諸多果農心中的“農民教授”。

經他帶路扶助,一批批地道的普通農民成功脫貧致富。眉山市陳溝村、德昌縣陳所村等水果種植基地,年人均增收1.2萬元以上,成都天府新區的水果種植戶們多數年收入10萬元以上……由他帶動發展的諸多水果種植基地,被列為當地縣(區)、市、省級實施精準扶貧開發、鄉村振興戰略,促進農民增收的產業樣板示范基地。一批批普通農民因為他成功脫貧致富,他也先后獲得 “全國勞動模范”、全國敬業奉獻類“中國好人榜”“全省創先爭優優秀共產黨員” “四川省勞動模范”、四川省誠實守信道德模范、等國家、省、市及區(縣)60多項榮譽。

獲得這次全國“誠信之星”榮譽,裴忠富本來要出發去北京領取證書和獎杯的,因為疫情原因而取消。接到取消通知的時候,裴忠富正在雙流機場準備出發。當天,裴忠富就馬上回到天府新區的基地。“這兩天是基地最忙的時候,要嫁接、除草,修枝,還要出新的苗圃?!?/p>

就在今天上午,他還在天府新區的基地忙,下午出發內江威遠,是裴忠富主動去的。“他沒給我打電話,這是他第二年種果樹,冬天是管護的關鍵階段,我不放心就過去看看?!?/p>

50歲的裴忠富一直在路上。一年之中,他有三分之二時間是在外給農戶做果樹技術巡回指導。為了方便大家求知請教時找到自己,他從買第一部手機開始,手機號碼用了20多年從未換過。他的手機24小時開機,經常一天需要接聽100多個電話。

除此之外,30年來,他在四川開辦培訓班多達1500余場次,累計培訓18萬余人次,向全國20多個省、市回信8000余封,免費提供資料15萬余份。裴忠富說,“鄉親發展產業致富,選項目要準確,沒有技術也不行,所以一定要提供技術服務?!?0多年來,裴忠富給采購果苗的果農們提供不低于3年的技術服務,并且幫助村民協助果品銷售。

在這條助農扶貧路上,裴忠富也持正不阿。,在指導資陽市樂至縣村民過程中,發現當地采購的果苗質量90%以上不達標,裴忠富實名舉報當地扶貧辦違規違紀,天價采購假冒偽劣梨苗,套取國家扶貧資金,造成果苗大面積死亡。2天后,相關負責人即被免職。

與土地打了30多年交道,這份甜蜜事業讓很多大山里的鄉親們有了新生活的希望?!拔揖褪窍胍嗟娜朔N植水果,增收致富?!迸嶂腋徽f。

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我是初二學生,在xx讀書,平時在校尊敬師長、團結同學,在家孝敬父母、尊老扶幼,在社會上能夠積極參加助人為樂的公益活動。

學習是學生的天職。在學習上,能夠勤奮努力,刻苦鉆研,認真學習各科知識,本著“不讀死書,靈活學習”的原則,合理安排學習時間,運用科學的學習方法學習。學習成績一直名列前茅。在要求自己進步的同時,我還調動同學們的學習積極性,共同營造濃厚的學習風氣,使班級具有了更強的凝聚力。在學習上遇到問題時經常和同學討論,向老師請教,以求大家共同進步。樂于向后進同學提供幫助,當他們在學習上遇到困難時,熱情地幫他們答疑解惑,掃清障礙,幫助他們重新建立起學習的信心和興趣。

我集體榮譽感強,團結同學,樂于助人,講文明,懂禮貌,誠實守信,深受師生的喜歡。同學們遇到困難,我會伸出熱情之手給予幫助。我在生活上節儉樸實,在各種榮譽面前,仍然能夠保持清醒的頭腦,保持謙虛謹慎,實事求是的優良作風,以一顆平常心對待學習、生活中的每一件事。無論是在學校還是在家里,我都能嚴于律己,從不違反紀律,更不做違反法律的事,見到不良現象,盡力制止,如在學校,個別同學破壞公物、打架罵人,我會及時制止并立刻報告老師,不讓違紀事件發生,老師都夸我是她的好助手,我遵紀守法,明榮知恥,從不“不以惡小而為之,不以善小而不為”,以實際行動感染我的同齡人,用美好的道德品質告訴大家,只要堅持,就一定會成功。

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李璐瑤,共青團員,社會學學院20xx級社會工作專業學生?,F任社會學學院院團委學生會團委副書記、20xx級社會工作專業2班團支書。曾任小青楊義工團隊活動培訓部部長,巴克什滿語協會管理委員會成員。

修學不以誠,則學雜;為事不以誠,則事敗

不去想,能否獲得成功,既然選擇求學,便只顧風雨兼程。她深知學習是學生的天職,兩年來始終把學業放在最重要位置,專業學習及綜合成績穩居專業前三,獲得學習獎學金、思想品德獎學金、以及社會貢獻獎學金等多項獎勵,在刻苦鉆研專業知識的同時,她積極投身科研,組隊參與遼寧省大學生市場調研大賽,獲省賽二等獎,國賽三等獎,并獲評校級大學生科研立項A類項目,青春領航工程數據調查大賽一等獎,其專業論文在20xx年10月獲得遼寧省高校社會工作專業大學生論壇一等獎。她堅信,生活不會辜負每一個努力且認真的人。當然,這些只是奮斗路上留下的一個個腳印,在她心中,這一路灑下的汗水,為矢志不渝的求學之路帶來了不竭動力。

志不強者智不達,言不信者行不果

不去想,能否贏得名利,既然熱衷工作與實踐,就勇敢進行到底。自大一擔任班級團支書以來,她時刻為班級同學服務,第一時間傳達學校和學院的教學信息。身為團委副書記,從撰寫和修改各類稿件到團日系列活動的策劃,從整理每一份團員檔案到開辦團干部培訓工程,從“人工團建到智慧團建”,她銳意進取,率先垂范。正人先正己,她時刻要求自己做到以誠服人,言行合一,對每一項工作都傾注100%的心血,使得老師及同學們對她擁有足夠的信任,并先后獲評沈陽市優秀共青團員,沈陽師范大學魅力團支書,沈陽師范大學優秀共青團員,優秀學生干部,社會學學院優秀團支書等稱號,她說:“也許剛剛參擔任學生干部的時候更多的是一種激動興奮的心情,而現在卻是一種自愿和自覺,一顆對同學、對工作執著的心。從團支書到團委副書記不僅是一種心態的調整,是一種責任的承擔,更是一種對待同學、對待工作竭盡全力、持之以恒的熱情。趁著年輕,懷著熱情,在團學工作崗位上奉獻她的青春和力量!”

思誠為修身之本,行一件好事,心中盎然

不去想,身后是否襲來寒風冷雨既然心中有夢想,腳下就會有光芒。身為社會工作專業學生,她希望能通過專業服務將溫暖傳遞給更多的人,于是她申請加入小青楊義工團隊,積極參加各種志愿活動,運用專業方法和技巧,誠信對待服務對象,充分體現社工“助人自助”專業理念。服務時長達180多個小時。20xx年6月,作為志愿者的她接觸到了這樣一群孩子,他們是來自遼陽市榆樹村的13名留守兒童,在志愿者團隊的帶領下孩子們第一次乘坐高鐵,地鐵,走進沈師校園,參觀博物館美術館,走進大學課堂,感受現代化的教學環境和校園氛圍,通過此次活動她深深地感受到孩子們對知識的渴望,以及對城市與科技的憧憬,所以在暑假期間她組建團隊前往榆樹村開展了支教活動,每天歷經一個半小時的路程,早八晚五,從科學實驗小課堂,口才培訓班,繪畫布藝等興趣課程到道德品質的培養等,她與孩子們彼此承諾,要做一個誠實守信的人?;蛟S支教的時間并不長,但是對于孩子和團隊的意義卻十分重大。她也承諾在今后他們需要她的時候,會繼續前往榆樹村,延續支教活動。對孩子們的教育,無關理論寬廣,無關形式多寡,只為關注兒童道德品行的建立,只為陪伴他們的成長,成就最好的未來。

豐富完備的理論知識是成長之養料,誠實勤奮的品格修養是前行之根基。她對社會工作專業的熱愛始終如一,以生命影響生命的方向從未改變。以誠為目,以信為令,走正直誠實的生活道路,必定會有一個問心無愧的歸宿。

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XX,江西省金溪縣秀谷鎮徐坊村新農村建設理事長。他十六年如一日,用自己的執著踐行著初心,把一個貧困落后的徐坊村建設成為“全國美麗宜居示范村”,即使牢記使命”主題教育官網、人民網、學習強國、共產黨員網和江西組工微訊陸續播出后,在全國和江西省廣大黨員群眾中引起熱烈反響和廣泛共鳴。中央廣播電視總臺聯合評選為2019年度全國“誠信之星”。人們背后都稱他為“傻子理事長”。他卻說,作為一名共產黨員就要時刻想著為民多奉獻,為黨多添彩。

初心如磐,無私奉獻村變美

“始于初心,成于堅守”。XX在村里大干苦干,主要來自他家良好的家風家教。他父親是1955年的志愿兵,也是原金溪縣珊城公社副書記,他家里傳承著一種紅色精神。他父親在1999年世逝,臨終之前把兒女們叫到身邊交代:“孩子,我們這一代人少小離家老大還,雖然忙忙碌碌幾十年,但沒有為家鄉做點什么。將來你們有能力,一定要為家鄉做點事!”正是臨終前的'囑咐,讓XX銘記一生。

做監理,常常一天工作10多個小時。有時,為了不誤工期,還得墊付資金,群眾心服口服,在其倡導下,村民做義工27000多個,節約資金300多萬元。

在建設過程中,他首先從解決老百姓民生問題入手。徐坊村地勢東高西低,人畜混居,幾百年的積淀,地表水質污染嚴重。村民因飲水生病,造成腹泄、肝癌、腸癌等死亡近燒香求神拜菩薩。XX從村內無比感激。[優美句子網 111642.com]

經過十六年的努力,如今徐坊村成為全國文明村(鎮)、中國“美麗鄉村”、全國美麗宜居村莊示范點、國家全國民主法治示范村、全國綜合防災減災示范社區、全省水生態文明村、全省文明信用示范……村莊變美了,而XX卻幾次暈倒在工地上。

瞄準長遠,擔當實干民變富

近三年,XX發揮優勢建立高效農業基地,拓展生態產業效益鏈。他瞄準觀光農業,提升生態產業品位。將村前村側農田種植、水塘養殖建設生態農業觀賞區,建好苗木果業、無公害養殖等基地,在村里,幫助村民辦起了農家樂、垂釣區、鄉村度假旅游產業及大米加工等企業,并率先建成全縣首個“農機化基地村”,全村生態產業收入占總收入的90%。

他瞄準旅游產業,拓寬生態立村空間。村邊建石榴、楊梅、金桔生態植物園,集觀賞與農民技能培訓于一體,引導村民種植草莓、花卉等對樹木采取防蟲措施,由此,建立青少年自然科普教育基地、黨建示范教育基地、全省文明和諧平安教育基地,每年接待省內外考察組參觀和游客觀光萬多人次。

他瞄準長遠發展,增強生態興業效益。引進無環境污染、無資源消耗、無公害的企業3家,總投資2000多萬元,使村民做工務農兩不誤,僅此一項,戶均年增收近萬元,村集體經濟年收入12萬元。

他帶頭“一幫一”扶貧濟困,先后捐資支助村內外貧困生與孤寡老人苗木等產品,優化低碳田園科普觀光旅游、農事體驗旅游等休閑品位。將相鄰聯樂村委會的下肖、陳家等6村納入建設工程,形成萬畝標準化農田改造基地,拓展觀光農業效應,帶動周邊1500余戶農民致富奔小康。

激勵幫引,建章立制風變淳

徐坊村新貌近年來,他積極推進民主自治管理,身體力行、示范引領樹新風。他自出“健康長壽獎”、“求學成才獎”和“關心愛護下一代”等獎項激勵大家健康向上。在村規村建中,實施統一聯體房層高、統一采購材料等“七統一”新房建設標準,新建民房“五好家庭”標兵,憑借村民文化活動中心、農家書屋平臺,進行黨員電化教育,組織村民學習法律做法律明白人,學習農業實用技術,有村小組、村民理事會“三位一體”管理機制,強化民主法治示范村、新農村建設示范村、和諧班子、和諧村組、和諧家庭“二村三和諧”建設,堅持民主理財、保潔衛生等村民全程監督。同時,認真組建矛盾糾紛調解隊、治安巡邏隊、突發事件處理隊“三支”治安維穩工作隊伍,做到矛盾不上交、糾紛不出村、社會和諧穩定,全村連續十年無信訪、斗毆、離婚事件,得到省市委主要領導高度評價和肯定。“初心鑄就忠誠。”有著江西省城鄉社區建設先進志愿者、江西省新農村建設優秀理事長、江西省勞動模范、2019年度全國十佳誠信之星等10多項榮譽。

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爸爸有一個兒子,他叫黃麒嘉,10歲,開陽縣第五小學四年級學生,在父母和老師的言傳身教下,他是一名品學兼優的學生、班長。作為一名父親,爸爸不敢妄自對孩子的言行夸大其辭,卻為他在生活中的點滴而感動。為引領孩子,鼓勵他再接再厲。使其更加健康成長,將來為國家、為社會做有用之才。爸爸用筆記錄下兒子的以下點滴。

百善孝為先。今年12月的一個下午,爸爸下班回來,進門看見桌上放著兩雙新的棉鞋,給爸爸的第一信號是媽媽又給爸爸買新鞋了,正準備拿來試穿,一眼看見孩子笑著說,不知你穿起合適不,爸爸正感到有些詫異,媽媽說,這是兒子今天為我倆買的,爸爸急忙追問,為啥要給我們買鞋呀?孩子說,馬上要進入冬天了,我知道你們上課沒有火烤,怕凍壞腳,所以買了,我一試,剛好合適,爸爸疑惑:兒子怎么知道我穿的鞋的大小呢?兒子說,這我早就知道了,通過交流,方才知道孩子是把每天的午餐錢省下來,積攢了好幾個周才為父母買了兩雙鞋,爸爸立刻穿上新鞋,心里無比的激動與驕傲,這只是生活中的一個點滴,孩子在平時也為家人做過很多孝的事情,如為爸媽沏茶、準備洗臉水,為其在鄉下的爺爺奶奶買生活用品,經常給他們打電話問寒問暖等。都從點滴中顯示出了他對父母長輩的孝敬。有時真是激動不已,記得好幾次因為孩子做了很感人的事,爸爸不敢用語言與他對話,害怕激動而流淚,都采用書信的形式與之交流。

誠實是一面鏡子。兒子是一個從來沒有說過謊的孩子,在爸爸的記憶里,他和兒子之間不管做任何事情都是信任的,從來沒有過半點懷疑,雖然他只是一個孩子,記得兒子上一年級時,一次期末考試,他把老師給他打的“100”分,用鉛筆改成“98”分,爸爸不解,問他,他說,有一道題本來做錯了的,是老師在檢查他的試卷時發現做錯了,用手指了一下,才改正的,當時爸爸不知道說什么好,最后爸爸通過三思,告訴他,孩子,其實你已經是滿分了,就憑你這份誠實。在爸爸的心中,當時的這個“98”遠比“100”更加光彩奪目。除了這個事例,他還有很多值得一提的地方,比如孩子要求玩30分鐘的電腦,他絕不會多玩10分鐘,比如孩子要在電腦上查資料,爸爸絕不會擔心他借口玩游戲,比如孩子在學校打掃衛生,他一定會把教室打掃得他覺得最滿意為止,哪怕只剩他一個人在最后。老師讓他負責教室“班班通”設備的管理,他一定會在老師用之前準備好,在放學后一定會把設備關好,從不有

半點馬虎。在此物流橫飛的社會,作為一名家長、作為一名教師的爸爸,有時會從心底里感到有些自愧不如。

禮儀是一扇門。在爸爸的印象中,兒子從來都是以理服人,在班上,他是同學們的榜樣,和同學都相處得很好,同學們都很敬畏他,不管是對待陌生人的禮貌待人還是平時的待人接物,或是公共禮儀,他都做得非常好,比如有朋友做客,他會主動打招呼、讓座等,在家經常給長輩菜盛飯,同時他更懂得謙讓,有一次,爺爺從老家來看病,第一頓晚餐媽媽特意為孩子準備了一小碟豌豆米(因為他不吃辣椒),由于爺爺生病也不能吃辣椒,他知情后,沒有夾過一次豌豆米,他還說他不喜歡吃,還一次又一次夾給我爺爺吃,當時爸爸也沒有在意,飯吃完了,爸爸才恍然大悟,原來孩子這一頓只吃了一碗白飯,(一口菜都沒有吃),在禮儀與食欲的斗爭中,禮儀卻占了絕對的勝利,這是一個僅有9歲孩子做得事情,作為父親的爸爸,想起此事,真有些拱手作敬之意,感激,佩服,驕傲在爸爸整個身體的血液中流淌。

愛是人間的春風。“爸爸是愛孩子的,而這只是一種父愛,孩子的愛才是一種大愛”,爸爸曾經說過這樣一句話,在平時的生活中,因為爸爸有這樣一個優秀的孩子,肯定會將愛做得更加細致,讓孩子從物質上或精神上感受到父母的愛,這是天下父母都應該有所體會的,但在生活中,爸爸卻為孩子的“愛”所折服了。因為爸爸三十多年來從未給他的父母洗過腳,但他的孩子替他做到了,話雖說代替,但永遠是不能替的,兒子經常給在鄉下的爺爺奶奶打電話問寒問暖,回老家時為他們檫鞋、掃地,幫他們做菜,雖然是一些小事,但體現了一種愛,除此,他很愛老師,愛同學,愛身邊的每一個人,記得有一次,我們一家三口去廣場玩,突然兒子要求我給他一元錢,爸爸問他有何用意,他沒說,最后爸爸給他錢后,他跑去將錢給了一個乞討的老人,當時他臉上那種滿足的笑容,正表現出了一種特殊的愛、寬廣的愛,無私的愛。

爸爸曾經問過孩子,長大后想當什么,他說想做一個好人,爸爸曾經為他這句話深思過,到底什么樣的人才是好人呢?他在不斷的用自己的一言一行實踐著、詮釋著、證明著。

這就是我,爸爸筆下的兒子,黃麒嘉。

謝謝大家!

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根據學校德育培養目標:合格加特長。為使學生在整體素質發展的基礎上,發揮各據特色的`個性特長,使盡可能多的學生有展示自我的機會,學校每年開展一次“校園之星”評選活動。評選從思想品德、學習能力、行為規范、學科競賽、課外活動等5方面進行評選,共設置了文明之星、科技之星、文學之星、數學之星、英語之星、藝術之星、運動之星等項目。

1、文明之星評選條件:

(1)在班級“爭做文明人”爭章活動中,表現突出。

(2)遵守校規校紀。

(3)舉止大方得體,衣著整潔,講文明有禮貌。

(4)對同學、老師、家長、客人有禮貌,能主動問好。

(5)誠實守信,團結同學主動幫助弱小。

2 、科技之星評選條件:

(1)熱愛科學,積極參加科學探究活動。

(2)在校組織的科技節中取得一定成績。

(3)認真上好科學課,做好科學記錄本。

3、文學之星評選條件:

(1)積極參加學校文學社團。

(2)在學校書香校園主題活動中表現突出。

(3)學習態度端正,上課認真聽講、積極思考,主動參與學習。

4、數學之星評選條件:

(1)積極參加學校數學社團。

(2)在學校組織的數學周活動中表現突出。

5、英語之星評選條件:

(1)積極參加學校英語社團。

(2)在學校組織的英語周活動中表現突出。

6、藝術之星評選條件:

(1)熱愛藝術,積極參加學校文藝活動和興趣社團。

(2)在校、區級比賽中取得一定成績。

(3)認真上好音樂課、書法課。

7、運動之星評選條件:

(1)熱愛體育鍛煉,積極參加學校體藝活動。

(2)在體育節上的田徑運動會和冬季趣味運動會取得一定成績。

(3)堅持做好兩操,即眼保健操和課間操,認真上好體育課。

1、參加對象:三至六年級每班每個項目推薦3人參加校級評選。

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我是初二學生,在..讀書,平時在校尊敬師長、團結同學,在家孝敬父母、尊老扶幼,在社會上能夠積極參加助人為樂的公益活動。

學習是學生的天職。在學習上,能夠勤奮努力,刻苦鉆研,認真學習各科知識,本著“不讀死書,靈活學習”的原則,合理安排學習時間,運用科學的學習方法學習。學習成績一直名列前茅。在要求自己進步的同時,我還調動同學們的學習積極性,共同營造濃厚的學習風氣,使班級具有了更強的凝聚力。在學習上遇到問題時經常和同學討論,向老師請教,以求大家共同進步。樂于向后進同學提供幫助,當他們在學習上遇到困難時,熱情地幫他們答疑解惑,掃清障礙,幫助他們重新建立起學習的信心和興趣。

我集體榮譽感強,團結同學,樂于助人,講文明,懂禮貌,誠實守信,深受師生的喜歡。同學們遇到困難,我會伸出熱情之手給予幫助。我在生活上節儉樸實,在各種榮譽面前,仍然能夠保持清醒的頭腦,保持謙虛謹慎,實事求是的優良作風,以一顆平常心對待學習、生活中的每一件事。無論是在學校還是在家里,我都能嚴于律己,從不違反紀律,更不做違反法律的事,見到不良現象,盡力制止,如在學校,個別同學破壞公物、打架罵人,我會及時制止并立刻報告老師,不讓違紀事件發生,老師都夸我是她的好助手,我遵紀守法,明榮知恥,從不“不以惡小而為之,不以善小而不為”,以實際行動感染我的同齡人,用美好的道德品質告訴大家,只要堅持,就一定會成功。

下面僅就我生活中的一個細節,說明我的思想表現。

20xx年12月6日11點50分中午放學時,我和在聚福超市西側一輛黑色車旁邊撿到一個錢包,里面有現金、身份證、銀行卡等共計一萬四千多元,撿起這個錢包后第一時間想到失主應該會非常著急,我們等了大約20分鐘,車主來了,我就問那個阿姨,阿姨說不是她的,我們正要走,阿姨說:“你們也不留個名???”我們說:“不用,沒事?!庇谑俏覀儼彦X包交給了這位阿姨,原來她是我們學校的**老師,我們就回家了。后來學校找到失主,失主是開發區路莊的出租車司機,表揚了我們,我很自豪,其實這是我應該做的,以后,我決心珍惜上級給我的榮譽,發奮圖強,增長才干,以更大的熱情和才能回報社會。

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有人說誠信是和煦的春風,帶給大地無盡的暖意;有人說誠信是夏日的雨水,帶給人們無限的涼意,我說誠信是一張不容背棄的人生契約。

小杜,男,26歲,本科學歷,系我院20xx年7月成都醫學院引進的麻醉專業人才,現為我院麻醉醫生。該同志在近一年的工作里,嚴格遵守院規院紀,認真執行操作規程和相關制度,積極服從領導的工作安排,任勞任怨,踏實肯干,深受領導認可和同事們好評。期間,身邊的朋友曾多次勸他:“以你的學識和學歷,完全可以在大城市謀一個收入不菲的好單位,你怎么不考慮換到大城市工作呢?”他總是笑著回答:“既來之則安之。既然選擇了就要堅持,我不能不守信用吧!”

今年1月份工資發放后,小杜收到銀行短信時,感覺到工資和實際出勤有點不符,相比以前高了許多,經多方了解:原來他今年1月份因備考研究生而請了10天假,科室在統計出勤時出現了失誤,報的全勤上班,故而財務科給他發放的'全額工資。小杜隨即到院人力資源科和財務科說明了情況,并主動要求退還多發的金額。

樸實光可鑒,誠信亮人生。小杜雖然沒有做過像林海燕那樣拒接私吞大額彩票,也沒做過拾到巨款再去尋找失主的大事件,但他在樸實的生活中,認真做好身邊每一件小事,用“講誠實、守信用”的人生信念照亮著自己人生的道路,也溫暖著身邊的每一個人。

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