寫事的作文左右
發表時間：2025-10-05寫事的作文500字左右。
在日常學習、工作和生活中，寫作文是常見的任務。作文是一種通過文字傳達主題意義的敘述方式。為了避免常見錯誤，以下是小編為大家整理的500字左右的寫事作文示例，希望能對大家有所幫助。
? 寫事的作文500字左右 ?
1） 文中對父親的介紹是全面的：從外貌到內心，從工作到生活；對父親的介紹又是有重點的：重在寫父親的感情。人物形象豐滿真實，富于生活氣息。為這樣的父親自豪吧，再努力，不要辜負父親的期望！
2） 你能夠由雪聯想到人生追求，從生活細節出發，創新精神可嘉。本文體現了你平白的文風，誰說“白開水”不是最佳的飲料？
3） 看了你的文章，仿佛眼前流過一條小溪，清純，可愛。希望你能保持住這樣的文風，用純凈的語言表達出豐富的內涵。
4） 作文如做人，從你的生活感受中可以看出你是個積極上進的好青年，你看事物有自己的獨到見解，認識深刻，真是難能可貴。
5） 讀你的文章真是一種享受。首先是思想感情的愉悅，當然來自你文章深邃新鮮的立意。所謂“登山則情滿于山，觀海則意溢于?！?，你是個生活的有心人，你用真情打動了別人，這是你作文的最大成功。
6） 清秀脫俗的字跡透脫著你的聰明智慧，穩中求進扎扎實實是你今后寫作努力的方向
7） 看了你的文章，仿佛眼前流過一條小溪，清純，可愛。希望你能保持住這樣的文風，用純凈的語言表達出豐富的內涵。
8） 文章的語言很流暢，也寫出了老師的感受。你是老師的知音，希望我們共同切磋，在文學的百花園中采擷芬芳的一束。
9） 文如其人，你的文章和你的為人一樣樸實豁達。你的作文功底很好，這也是你長期磨練的結晶。希望你在未來的學習過程中，用心感受和體味生活，寫出更加感人的好文章。
10） 你的文章象一條緩緩而流的小溪，清秀，流暢。文筆優美，感情真摯細膩，具有個人風格。愿你在寫作路上繼續采擷生活中的朵朵浪花，讓自己的風格更趨完善！
11） 文能言聲，我想文章正是你心靈的反映。人生的路途確實很曲折，也很漫長，但只要你努力執著地往前走，成功的'桂冠必將屬于你。
12） 你的文章如春雷般喚醒沉睡的大地，為新的一天增添新綠……”
13） “老師曾經對你說過，只要你用心去做一件事，你一定成功。不是嗎？現在你已經能寫出一手好字，原來文靜膽小的你也敢于在課堂上發言，為你的進步老師感到高興。今后，發揚講禮貌愛勞動的優點，學習上，繼續努力，認真書寫，那么你會取得更好的成績的，相信你會做到的！”
14） “當你把自己的“杰作”——一幅美麗的畫交給老師欣賞的時候，老師真為你感到驕傲，你媽媽的心情一定跟老師一樣激動吧！這幅畫是你花了許多心血才創作完成的，對嗎？告訴你，學習就像畫畫一樣，只要我們肯下功夫，收獲會更大?！?/p>
15） “你把拔河比賽中的“長繩”比作“拿不定主意的孩子”，太貼切了！比賽雖然失敗了，但你的作文卻寫得非常成功！如果作文結尾把自己失望的心情變成短短的幾句啟示，就更好了！
作文批改評語12
1?！镀椒驳氖澜纭纷x后感：這是一篇《平凡的世界》讀后感，作者概括故事內容簡潔清晰，能在引述的基礎上很明確地提出自己的觀點“當生命以美的形式證明其價值的時候，幸福是享受，痛苦也是享受”。全文語言流暢自然，較為生動，是一篇不錯的習作。
2。于丹《論語心得》讀后感：快樂就生活在我們的心中。我們的心覺得快樂，那么我們就快樂；心不覺得快樂，那么我們就不快樂?？鞓肥且环N信念，我們要相信快樂一直在我們身邊，讓快樂永遠生活在我們的心中。
3?！洱斖觅惻堋纷x后感：這是作者在閱讀《龜兔賽跑》后的感想，小作者以通順流暢的語言向我們描述了龜兔賽跑的故事，并告訴我們“驕傲使人落后，謙虛使人進步”的道理。全文一氣呵成，詳略得當，讓我們朗讀后很受啟發。
4?！毒G山墻的安妮》讀后感：這是一篇讀后感，作者不僅描寫出了文中主人公經歷的坎坷，然后奮發自勵，最終實現了自己的夢想。從而啟發了作者懂得了努力。文中把這本書比作清醒劑，用詞新穎。
5?！都男∽x者》讀后感：這是一篇非常優秀的讀后感，作者通過用簡潔的語言敘述《寄小讀者》的故事，告訴大家濃厚的母子情。然后，作者又運用幾個典型的事例將本文主旨升華了，文章最后告訴我們要感恩母愛。
6?！独ハx記》讀后感：本文將閱讀《昆蟲記》的內容與現實生活相結合，感受深刻，“為人間留下一座富含知識、趣味、美感和思想的散文寶藏。它行文生動活潑，語調輕松詼諧，充滿了盎然的情趣”，有感染力。
7?！都偃缃o我三天光明》讀后感：這篇讀后感先是簡單介紹了《假如給我三天光明》的內容，然后將作者從《假如給我三天光明》中獲得的啟迪娓娓述之筆端，飽含了對海倫凱勒的堅強、奮斗、樂觀與勇氣的肯定和敬佩，也表達了作者要以微笑面對厄運，以頑強的毅力克服困難的決心。
8?！睹藗鳌纷x后感：這篇讀后感從結構上說條理清晰，詳略得當，重點突出，從內容上看有理有據，有感而發。通過名人的事跡感悟到成功需要腳踏實地的去奮斗，去拼搏，是一篇很成功的創作。
9?！肚嗌倌陸撝赖闹参铩罚哼@是一篇讀后感，作者在讀完《青少年應該知道的植物》后，有著頗深的感受。文章一大亮點在于作者能夠結合書中故事情節展開闡述，使得文章有血有肉。作者能夠從罌*引發思考，呼吁要正確使用植物，引人深思。
10?！独щy可以讓翅膀更強壯》讀后感：這是一篇《困難可以讓翅膀更強壯》讀后感，作者概括故事內容簡潔清晰，能在引述的基礎上很明確地提出自己的觀點“我明白了人生中的酸甜苦辣，讓我們有能力去永不言敗，堅持到底，也讓感到學習真有趣”。全文語言流暢自然，較為生動，是一篇不錯的習作。
11?！度龂萘x》讀后感：這是一篇《三國演義》讀后感，作者概括故事內容簡潔清晰，能在引述的基礎上很明確地提出自己的觀點“我們不僅活在生命的百年里，還要活在千年的歷史中”。全文語言流暢自然，較為生動，是一篇不錯的習作。
? 寫事的作文500字左右 ?
1．這篇文章選擇了一個全新的角度，讓你的思想可以在這里自由的馳騁，這是你最大的成功之處。老師要提醒你的是透過紛紜的世事，總有一些準則可供我們處世時把握，讓你的思想更深刻些，你將會時時收到“滴水看世界”的效果。
2．如許娟秀的字跡，清晰嚴整的結構，不由給人以耳目一新的感覺，這一點老師真的應該向你學習。就讓我們在今后的語文學習中互相促進好嗎？
3．文如其人，你的文章和你的為人一樣樸實、豁達。你的作文功底很好，這也是你長期磨練的結晶。希望你在未來的學習過程中，用心感受和體味生活，寫出更加感人的好文章。
4．文能言聲，我想文章正是你心靈的反映。人生的路途確實很曲折，也很漫長，但只要你努力執著地往前走，成功的桂冠必將屬于你。
5．文能怡情。不能把寫作文當成自己的一項負擔，而應該以積極的心態、細膩的筆觸記錄下自己的心路歷程。
6．可以說你的文章充滿了真情實感。人嘛，失敗在所難免，有勇氣能面對失敗就更加難能可貴。我相信是金子，總會有閃光之時。希望你盡快調整心態，你將會發現天空更加湛藍。
7．真是“下筆如有神”啊?？磥砟阋欢ㄩ喿x了大量的文學作品。內容如此豐富，更顯示了你的文學功底。只是如果把材料再按一定的邏輯順序調整一下，此文會更精彩。
8．看了你的文章，仿佛眼前流過一條小溪，清純，可愛。希望你能保持住這樣的文風，用純凈的語言表達出豐富的內涵。
9．作文如做人，從你的生活感受中可以看出你是個積極上進的好青年，你看事物有自己的獨到見解，認識深刻，真是難能可貴。
10．這篇文章以具體的事例，生動優美的語言，新穎別致的寫法，表現了對美好心靈的由衷贊。
11．虔誠的禮贊，深邃的哀鳴，字字真言，句句真情，傾訴悲歡，度量得失，小作者以詩人的語言，哲人的眼光給課堂量體裁衣。整篇文章猶如一座充滿藝術魄力的雕塑，博大而沉厚，雄強而剛健，質樸而自然，反映了小作者高超的'語言駕馭能力、厚實的心智和敏銳的靈光。精美的語言、嚴謹的結構、深刻的思辨、廣博的見識，無不令人賞心悅目。
12．許鵬飛，今天老師在欣賞你的佳作時，好緊張，好激動。仿佛就在那激烈的賽場上。你愛國心強，要不小小年紀的你，怎么能從甜睡的夢中準時在凌晨4點起來觀看這實況轉播呢？你觀察仔細，你把那扣人心弦的場面清楚地躍然文中。
13．你閱讀廣泛，積累了大量的詞句。因而在描寫人物的動作，神情時，能用貼切的詞形象地表達出來。老師為有你這樣的學生高興。只要繼續努力。你的作家夢定會圓。
14．你的課外生活真精彩，從你的文中老師知道你是個好棋手。不但棋藝好，棋風更好。什么時間也跟你學一招。再學幾年，去參加象棋大賽，一定會拿獎的。
15．你寫的校園一角真美。那花，那草，那樹，那長廊無不包含著無比喜愛之情。你是個會觀察，會生活的人，老師，同學都欣賞你！
16．本文以…為線索，使用權文章連貫，流暢，銜接自然，同時，通過前后具體事例的對比。抨擊了……，文章語言生動豐富，可讀性強。
17．能過合理的想象，反映出意味深長的哲理，…行文流暢，簡潔，充分發揮了自己的想像力，是一篇不錯的…文章清逸婉麗，流暢連貫，尤其人物語言幽默風趣，再加上一些精妙詞語的使用，無形中為文章增添了不少情趣。
18．全文可圈可點的佳句不少，給文章增添了些文學情趣
19．本文在故事情節上或許并無特別之吸引人之處，但仍不失為一篇成功之作，其一，較好地刻畫了角色的形象，其二語言生動豐富，生活氣息濃，起到了良好的表情達意之效果
20．文章以…為結尾，言簡意賅，其味無窮。
21．全文敘事集中，不枝不蔓，語言樸實流暢，感情真摯感人。
22．通過豐富人物的語言和動作，襯托出人物的思想品質。文章想象合情合理，敘述自然生動，結構緊湊，銜接自然連貫，中心突出。
23．語言樸素，中心明確，構思合理，行文層次清楚。
24．能把人物內心活動寫得十分生動，的確難能可貴，給人留下了深刻的印象，文章頭尾照應，中心明確，結構完整。
25．文章有理有據，說服力強，突出人物個性，上下文過渡自然，條理清晰，首尾照應，結尾點題，突出中心思想。
26．作者對…觀察仔細，描寫細膩，語言生動活潑，表現手法富有新意，全文語言樸實，結構自然?！恼陆Y構嚴謹，首尾呼應。
27．語言詼諧有趣，情節安排曲折生動，開頭與結尾的呼應巧妙。本文篇幅雖短，但內容生動具體，段落明確，語言樸實，通俗易懂。
28．文中一系列表現人物動作的動詞運用得準確，襯托手法運用得好。
29．本文采用了第一人稱的寫法，使得…具有很大的優勢，對于塑造人物，表現中心起到了良好的作用，讀起來親切自然可信。思路清晰，節奏明快。
30．本文事情過程寫得具體，明晰，條理清楚。作者在敘事的同時加入了恰當的心理描寫，充分表達了…
31．文章用孩子的語言敘事，顯得自然，樸素，猶如一股清泉。結尾點題，起到了畫龍點睛的作用。
32．文章真實生動，情真意切，特別是…使用權文章極具感染力，發人深思。
33．敘述事情條理清晰，能正確地使用動詞，運用比喻貼切，生動。獻計獻策讀后能從中受到教育。
34．樸實自然的童心體現在文中，使文章散發著清新活潑的氣息。
35．你越來越棒了！你的作文真使我大開了眼界。你媽媽人美心更美，她對病人滿腔熱情，對工作一絲不茍，極端負責，這種精神是多么值得我們學習?。∥乙矠槟阌羞@樣的好媽媽而感到驕傲！
36．看了你的游覽作文，仿佛身臨其境。那兩層樓高的長頸鹿你寫得栩栩如生，那憨憨的大熊貓，機靈的小猴，狡猾的狐貍躍然紙上，讀你的文章是我的一大享受。繼續努力，你的文章是我們的最愛。
37．你文中的生物角色彩絢麗，活潑可愛。那鮮艷的花朵，翠綠的葉子栩栩如生；那五顏六色的金魚活靈活現，自由自在地遨游真是令人百讀不厭。運用總分法，清晰地展現了生物角上每一種惹人喜愛的小生物，妙處橫生。
38．從這一段小小的日記，看出你是個細心的學生，能夠細心捕捉到日常生活中的一件小事，并能用平實的語言寫出內心的感受，篇幅短小精悍，語言平實，能引起心靈的共鳴。
39．讓座是件極平常的事，但你的作文，卻令人耳目一新。你不只寫事，還具體而又真實地寫出了自己讓座前后復雜的內心世界，層次分明，語句生動，情節自然，富有感人的魅力。此外，你提出的社會問題，令人深思。
40．樓倩貝，你太了不起了！讀著你寫的作文，細細品味其中的好詞佳句，老師簡直不敢相信竟是小小年紀的你寫的。樓倩貝，老師為你驕傲，希望你不斷努力，用你的筆描繪出多彩的生活，多彩的世界！
? 寫事的作文500字左右 ?
1) 你的語言太吸引人了，你積累的那么多表示人物心情的詞語，真棒!你的比喻句也是那樣生動貼切，最后結尾實在精彩極了!
2) 你的觀察記錄描得更全面，如果把這些平時觀察的都融入學習工作就更棒了，不過你的對烏龜的這段外形描寫很精彩
3) 全文通俗易懂，趣味性強。
4) 全文眉目清晰，生動緊湊，趣味性強。
5) 注意觀察具體事物，并展開合適的想象，這是本文的成功之處。
6) 文章融情于景，邊繪景邊抒情，善于運用打比方的手法，使文章生動具體
7) 你是老師的知音，希望我們共同切磋，在文學的百花園中采擷芬芳的一束。
8) 對不起，這一段老師沒有讀明白，你愿意為老師再解釋一下嗎?謝謝你。
9) 你的字跡工整，書寫很優美老師要向你學習。文章選材如果再新穎些，肯定會與書寫交相輝映。你認為呢?
10) 太棒了!你的文章，再現了東北人的憨直爽朗，使讀者頓感神清氣爽。語言流暢至極，通感運用尤為巧妙。你的筆鋒具有征服力和感染力。努力，再創輝煌!
11) 你的文章象一條緩緩而流的小溪，清秀，流暢。文筆優美，感情真摯細膩，具有個人風格。愿你在寫作路上繼續采擷生活中的朵朵浪花，讓自己的風格更趨完善!
12) 行文筆鋒犀利，旁征博引，根底深厚。雖然在社會問題的分析上還有些絕對化，但文章依然以一種熱辣和率直令人感動不已。再下功夫加強對史書和社會評論進行研讀思考，相信你的文章會日趨成熟，更加耐讀!
13) 涉世不深的少年走近復雜的社會，這本身就是一種睿智，
14文章語言平實而柔和，描寫很隨意，似乎引領著讀者在心靈的原野上漫步。不足是議論略感缺乏棱角。要知道，精粹的議論可起到畫龍點睛的作用，會使你的文章更加深刻。繼續練筆，你會更出色!
15) 文章內容新穎，結構合理，流暢連貫，自然通達。
16) 本文取材真實生活，選材恰當，很有新意，段落分明，過渡自然，情趣盎然，可讀性強。
17) 全文語言流暢，行文舒展自如，自然灑脫，稱得上是一篇較成功的之作。
18) 本文語言雖然并不華麗，但卻極為準確生動，情感豐富而真實，讀來津津有味。
19) 文章的結構簡潔合理，作者對原文的理解也十分深刻透徹。全文語言鏗鏘有力，擲地有聲，讀來令人熱血沸騰，心潮澎湃。
20) 這篇作文取材新穎，構思奇妙，語言生動活潑。字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣。
21) 文章按事情發展的順序，記敘了…的事，語言比較流暢，層次較清楚，自始自終顯得其樂融融。
22) 全文節奏明快，語言清新，始終洋溢著詼諧與風趣，讀來其樂無窮。
23) 全文敘事集中，不枝不蔓，語言樸實流暢，感情真摯感人。
24) 通篇文章語調輕松幽默，顯得妙趣橫生，讀來令人愛不釋手。
25) 作者構思巧，善于選點展開，行文跌宕起伏，耐人尋味。
26) 全文可圈可點的佳句不少，給文章增添了些文學情趣
27) .環境描寫客觀真實，環境為人物的性格服務，更好地解釋了人物性格形成過程中的來龍去脈。
28) .內容生動豐富,語言新穎清爽,結構獨特合理。
29) .內容具體，可惜自然段分得太少，是不是怕花錢，舍不得多分幾段?
30) .你就像一個小畫家一樣，把你的xx的優美景致逐一給各人繪畫出來了，四序差別，景致各別，簡短的筆墨流暴露你對xx的熱愛之情，做到了景象融會，很棒!
31) .當老師打開你的作文本時，總能聽到一陣哭泣，原來是標點符號，因為你太不重視他們了。你想想，當老師也像你輕視標點符號那樣而輕視你的作文時，你不是也會哭嗎?
32) .開頭簡潔自然,結構清晰,心理描寫真實,體現出作者良好的語言駕馭能力.
33) .全文清新秀逸,親切委婉,樸素而不落俗淘,值得借見。
34) .如果沒有異想天開，童年也就不會色彩斑斕了。換一個角度體會一下指揮別人的威風，換一種活法體驗一下辛苦和艱苦的滋味，不僅是一種樂事，還是一件好事小學生描寫動物的作文評語小學生描寫動物的作文評語。文中‘司令’和‘小兵’的語言和動作既是‘兵’的，又是‘孩子氣’的，兩個孩子那副煞有介事、儼然真為司令真為兵的神氣勁兒，令人忍俊不禁，由不得贊嘆作者描寫的活潑”。
35) .內容多為線條式勾勒，缺乏點式的細描。
36) .比喻句用得精當.加入了古詩進行聯想,富有韻味.
37) .本文取材真實生活,選材恰當,很有新意,段落分明,過渡自然,情趣盎然,可讀性強.
38) .全文敘事集中,不枝不蔓,語言樸實流暢,感情真摯感人.
39) .描寫細膩,生活氣息濃厚,遣詞造句準確傳神。
40) .詳略得當，主次分明，思路清晰。精挑細揀，素材似為主題量身定制。
41) .你是一個聰慧敏感的孩子，你也曾有一個快樂的家庭，你也愛你的'家，可是當你的家庭出現不愉快的事后，你就不愛它了嗎?用你的聰慧，用你的愛去召喚家庭的和睦幸福吧!
42) .采用比喻,擬人等修辭手法,形象地寫出了…的美.這部分還可以展開寫.以小見大,表現…
43) .xx同學，你敢于在作文中坦露自己真實的思想，對此，老師很是敬佩，但作文中的觀點是錯誤的、片面的。盡管××同學有著這樣那樣的缺點，但這絕不是他的全部。我們要學會全面地、正確地認識周圍事物(包括人)
44) 其實××同學也有不少閃光點，比如他跑步很快，勞動很賣力等等小學生描寫動物的作文評語評語。我們應該看到這些，并且盡自己的全力幫助他。‘人之初，性本善’，只要我們真誠幫助他，他定會轉變，成為一名好學生的，你說是嗎?”
45) .運用多種感官,描寫十分仔細.
46) .敘述詳細具體，細節描寫生動逼真，人物個性鮮明突出，形象豐滿，躍然紙上。
47) .本文事情過程寫得具體,明晰,條理清楚.作者在敘事的同時加入了恰當的心理描寫,充分表達了…
48) .這部分參照課文中的例子,語言過于平板,可適當修改,使語言更生動.
49) .你是一個聰慧敏感的孩子，你也曾有一個快樂的家庭，你也愛你的家，可是當你的家庭出現不愉快的事后，你就不愛它了嗎?用你的聰慧，用你的愛去召喚家庭的和睦幸福吧!
50) .結尾處對人物的贊美，情真意切，感人至深。
51) .語句啰嗦，言不達意，只詳不略，贅話連篇。
52) .開頭直奔主題,讓人一目了然.
? 寫事的作文500字左右 ?
新學期暢想新的一年又迎來了，不知不覺，我們已經踏入了新學期的門檻，開始了新學期的生活。新學期，收收心，要很快投入到緊張的學習中，為此，我決定列出以下的學習計劃，時刻提醒自己在學習中努力勤奮新的.一年又迎來了，不知不覺，我們已經踏入了新學期的門檻，開始了新學期的生活。
新學期，收收心，要很快投入到緊張的學習中，為此，我決定列出以下的學習計劃，時刻提醒自己在學習中努力勤奮：作為少先隊員，不僅要尊老愛幼，尊敬師長，還要樂于幫助別人，時刻謹記遵守規則。發揚艱苦奮斗美德，展小軍人風采，想要做個合格的小公民，就要做到艱苦奮斗。學習是辛苦的，但我不能怕辛苦，別人能夠做到的事，相信通過努力我也能做到。待人要有禮貌，說話要文明，還要會用禮貌用語。誠實守信，不說謊話，知錯就改。
每天都不能松懈。對于知識不能馬虎，有不會的問題，要經過一番思考，如果真的不會請教同學或老師。每節課都要認真聽講，特別是老師分析題目的時候，更要仔細聽，不能心不在焉。寫作業是一個重要的環節，認真仔細完成作業能發現不足，并且可以鞏固知識。語文作業要書寫工整、仔細分析；數學作業不能馬虎，寫完后認真檢查并驗算；英語作業書寫規范，字跡工整。所謂"苦后甘來"，只要努力就肯定會有回報感覺還有很多要學習，似乎計劃已經難以囊括，我想，如果在真正意義上完成，那么，以后的收獲一定是很多的！學習應該注意方法，根據爸爸告訴我的一個科學研究結果說，人的大腦在上午是最靈活的，所以，學習一些技巧性的東西，在上午效果會比較好，同學們，讓我們勞逸結合，珍惜這寶貴的時間，努力勤奮，我要學習學習再學習，進步進步再進步，想到說到做到，就一定能天天向上！
? 寫事的作文500字左右 ?
似水流年，今天的我們已不再是在草地里玩過家家的小朋友。今天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學生；今天的我們已經告別童年，走向青春，帶著對未來的憧憬走進了六年級生活。
六年級原來對我是那么遙遠,現在卻又是近在咫尺。以前,我是多么地渴望它的`到來，現在卻又希望時間停留在這一刻。我的心開始怕，害怕那沉重的負擔，害怕那競爭的激烈，害怕那死氣沉沉的氣氛。六年級就像一座大山，一直壓著我的身體，甚至靈魂。
六年級了，不再是考試成績差了，下次再努力的問題了，而是僅僅這一次的考試，就決定了你能不能上一個好的初中?？家粋€好的初中是多么的重要，可以讓爸爸媽媽省多少心，可以讓你在那個暑假好好的放松一下。六年級，不是偷偷玩一下，爸爸媽媽都正一只眼閉一只眼的，六年級的競爭是多么激烈，只要稍稍不注意就會落后于別人，所以這個學期，我要好好努力，咬緊牙關，堅持到考試后。
我們不能輸在人生的起跑線上，不論你是羚羊還是獅子，每當太陽升起的時候，就要毫不遲疑地向前奔跑。
每當太陽升起的時候，我們都應該想一想我今天做出怎樣最大的努力。其實，生活的快樂，不就是尋找、創造和付出嗎？
新學期，新的開始，讓我們一起加油吧！
? 寫事的作文500字左右 ?
光陰似箭，歲月如梭。一晃眼，42天的暑假就已經結束了。想想暑假里，每天啃著面包、喝著牛奶、上著網課，偶爾睡睡懶覺，真是輕松愜意。
新學期如期而至?，F在天天調準鬧鐘，鬧鐘一響，馬上頂著黑眼圈爬起來，刷牙洗臉，背起重重的書包，早早來到學校，又恢復了緊張而規律的課堂生活。見到久違的老師和同學，還是很興奮的'。
鈴鈴鈴，上課鈴響了。同學們都安安靜靜坐在教室里。語文課上，響起了瑯瑯的讀書聲。老師細心地講解，同學們認認真真地聽課。最緊張有趣的是老師讓我們開智力火車（7名左右的同學接續背誦、火車嗚嗚開起來）。第一位同學回答簡潔明了；第二位同學左看看右看看，想從同桌的課本里找答案；第三位同學抓耳搔腮、邊想邊答；第四位同學對答如流……教室里響起了陣陣掌聲。
數學課上。老師讓我們做隨堂測試。同學們都爭先恐后，飛快答題。有的奮筆疾書，不一會兒就做完了一道又一道題目；有的咬著筆尖冥思苦想；有的把頭伸得長長的，東張西望、左顧右盼，十足像只長頸鹿。學習可真緊張！
時間過得真快，一天緊張而又緊湊的學習隨著放學鈴聲響起告一段落。同學們擺好桌子、掃干凈地面，排隊走出校門，和老師同學道了再見，結束了一天的學習。
新學期里，我要更努力地學習，成績更上一層樓。練好書法，筆耕不輟。勤勞勤奮，不怕苦不怕累，鍛煉身體，學好本領，做新時代的優秀少先隊員。
我的新學期，新的起點，新的目標，新的希望！
? 寫事的作文500字左右 ?
期待已久的新學期終于到來了。新學期，新氣象，每個同學都有自己新的努力方向，我也不例外。我要從以下幾個方面著手，努力提升自己：
一要遵守上課紀律。五年級上學期，在上課時，我有時會控制不住自己，不是撓撓這兒，就是抓抓那兒，一上課就動個沒完，因此總被老師批評，有時候還會自己發發小脾氣。但是，從這個學期開始，我一定會改正過來，讓同學們上課不再看到我的手亂動，不再聽到老師批評我，反而會看到一個遵守課堂紀律、聚精會神聽講、積極踴躍發言的我！
二要讀好每篇課文。在上學期里，老師時常會叫一些同學朗讀課文，想讀的同學舉手示意?？晌铱偸菗娜f一讀錯了被同學們笑話，所以就不敢主動舉手，不敢去嘗試。但事實上，許多同學都讀得很好，我很羨慕他們，也不斷地在心里給自己加油鼓勁。在這一學期里，我要暗自努力，讀好每一篇課文，把自己練成“金口才”，讓大家對我刮目相看！并且，我還要多讀些其它的`書，提高閱讀理解能力，增長知識，拓寬視野。
三要多做家務活兒。在搞好學習的同時，我還要多幫助爸爸媽媽做做家務，干一些自己會干，也能干好的事情。爸爸媽媽現在越來越忙了，我也長大了，應該幫助他們分擔一些。比如：把自己的衣服洗一洗，掃掃地，抹抹桌子，整理整理自己的房間等，讓爸爸媽媽輕松一點！
另外，我還要多寫博文，多聽、多讀英語短文、單詞，多寫數學題……
? 寫事的作文500字左右 ?
至今還清楚地記得一張照片：照片上的人躺在病床上，身體極度虛弱，頭發也因為化療而脫落得干干凈凈，但他的微笑依舊。他就是叢飛叔叔，140多個孩子的“父親”，一個為大眾生活了一生，也為社會奉獻了一生的叢飛叔叔。甚至連他死后，他捐獻出的眼角膜還令6個人重新擁有了光明的世界。我常常會想：是什么信念讓他為這個社會奉獻了一生?又是什么力量支撐著他獻出了自己的全部，還滿足地微笑著離我們而去?
-
★小學作文網ZWb5.cOm內容組內部術語解析:
- 征文范文500字左右?|?勵志故事500字左右?|?寫事的作文左右?|?誠信范文500字左右?|?寫事的作文500字?|?寫事的作文500字
是感恩。也只有一個有著感恩之心的人，才會把這個城市作為自己的家，把這里的市民當成自己的家人;也只有一個心存感激的人，才會無怨無悔地把自己的愛毫無保留地獻給這個社會。
海倫說過：“我是幸福的。我把別人看到的光看成自己的太陽;把別人聽到的聲音當成自己的交響樂;把別人的微笑的嘴角當成自己的幸福?！蔽页绨菟?，盡管她無法看到這個美麗的'世界，與塵世繁華無緣，但她心懷感激，同樣也可以得到自己的幸福。
沒有感恩的心，當繁華的泡沫破滅后，只能剩下空洞的肉體。能夠永遠快樂的，是感恩的人!
? 寫事的作文500字左右 ?
我的課余生活豐富多彩，五花八門，但我最喜歡的還是下象棋。
今天中午，我早早地做完作業，愁著沒事干呢，突然我的目光落在了一副象棋上，我想：“何不借棋消愁呢？”于是一場“爸弟大戰”開始了。
紅先黑后，這是下象棋的規矩。于是，爸爸不慌不忙地將“炮”移到了“兵”后面，哎呀！他想吃我的“兵！我立刻把“馬”一頂，準備給他當頭一棒。爸爸一看局勢不妙，也將“馬”迎了上來。真不知螳螂捕蟬，黃雀在后，“機會來了！”于是急性子的.我就隨便走了一個棋子?！耙?！我吃了你的“兵”！”爸爸歡呼雀躍。“什么？”我揉了揉眼睛，仔細一看，原來我的“兵”向前走了一步，越過了保護線，爸爸的“炮”就理所當然轟死了“兵”。由于粗心，我剛開始就丟了一個“兵”，我的信心大減，每走一個棋子都感覺很不自信，很快就敗下陣來。
在中場休息時，我找到了自信的感覺，第二盤時，我踩“炮”，吃“馬”，殺“將”，不緊不慢地一步步回擊了爸爸。第三盤，我士氣高漲，而爸爸像瀉了氣的皮球。最終，我以2：1擊敗了爸爸，這時，我百般興奮，那高興的味兒呀，別提了。
那一刻，我真正讀懂了細心、耐心和信心！
? 寫事的作文500字左右 ?
在每個人心中，都有一些難忘的事，我也不例外，特別是有一件事使我非常難忘。
那是一個寒冷的夜晚，白天因為貪玩，到了半夜，病魔就把我從夢境里拉了出來。我感到頭痛欲裂，渾身上下都熱乎乎的。媽媽被我的呻吟聲驚嚇了，趕忙關切地問：“兒子，怎么了？”“我難受?！眿寢屃⒖逃盟谴植诘氖置嗣业念^，然后跑到了客廳拿出溫度計，塞到了我的嘴里?！斑希哦绕??！眿寢尪挍]說趕忙幫我穿上衣服。到了醫院，媽媽就急忙給我掛號，帶我看病，最后又帶我到輸液室輸液。凌晨三點了，我又累又困，迷迷糊糊便睡著了。
當我醒來后，我的病也好了許多。此時，我看到了最令我感動的'一幕——媽媽坐在一張小凳子上，趴在床的邊緣睡著了，我一扭頭，又看到床頭柜上擺放著許多藥和好吃的，我知道這是媽媽在我睡覺時給我買的。床頭柜上還有一張字條，我拿起來一看，上面寫著一句話：“兒子，以后要注意自己的身體。”看到這張字條，我的眼淚在眼眶里轉了幾圈，終于忍不住流了出來。
愛是什么？一千個人有一千種答案。但，無論是誰，都無法對一個毫無感情的人說出感動究竟是什么。因為愛不是用嘴說出來的，而是用心品出來的。真的是難忘的一件事。
? 寫事的作文500字左右 ?
家里一片漆黑，只有外面照進來的月光在閃耀。
“停電了！”隨著一句驚呼，手上還依舊拿著筆的我，一瞬間陷入了無盡的黑暗?！翱?！拿蠟燭來！”我放下筆，跑去找打火機，又順手從一個很久的盒子里翻騰了幾下，拿出一根長長的沾滿灰塵的蠟燭?！皝砝?！”我把蠟燭放在一個小托盤上，拿出那個快沒油的打火機，甩了幾下，“啪！”的一聲，火星先是往外噴了一下，接著，火打著了。我小心翼翼的護著火苗，慢慢地把蠟燭點燃，再一松手，“啪！”蠟燭終于點燃了！
沒有了頭上明亮的燈光，我只好捧著這一根珍貴的`蠟燭，用它微弱的光來照明。
不一會兒，我的作業寫完了，蠟燭也燃完了，我只好摸索著干事情。我從凳子上起來，本想直接去睡覺，耗點時間，但這才不到七點。我又摸索的拿起遙控器，習慣性的把電視想打開。摁了幾次“開機”，都沒反應，才想起是停電了。我想干的一切事情，都被這停電給限制住了。我閑的沒事，待著無聊，啥都干不了。
我學著古人的“鑿壁偷光”，借著月光看書?？吹揭话耄胰粲兴?，原來電是這么重要的東西，我們要節約用電，我想今天的停電就是給我們的懲罰吧。
? 寫事的作文500字左右 ?
那張10元，那句道謝的話，使我流連忘返，懂得了道理。——題記
至于我，對“成長”這兩字的理解并不太明白。但有件事卻使我明白啦成長中的一個道理，這個道理又讓我深刻領悟到什么才叫“成長”。成長使我長大;成長使我懂得回報;成長使我明白“贈人玫瑰，手有余香”。成長……
那時我已是個“小讀書人”還懂得一些道理。那次的下午，我從學?；丶?，回家的路上，一位阿姨站在書報亭旁邊，好像在等公交車的到來。我眼一瞟，看見了阿姨腳下的10元錢，當時!心里特別高興，心想：啊!有10元錢。這時我的'腳步慢慢地停了下來，我卻沒有去撿錢，而是身不由己的跑到阿姨的身邊，邊指著錢邊對阿姨說：“阿姨這是您的錢嗎?”此時我心跳加快。阿姨向下看了看說：“是啊，謝謝你小朋友?！卑⒁陶f完我便走了。
回到家里，我想我長大了，成熟了，因為我學會了向別人主動說話、交流，而不會像平時一樣不敢和別人交流。阿姨的道謝，是我心里美滋滋的，讓我真正的懂得了“贈人玫瑰，手有余香”的道理。
成長的滋味很不錯，讓我不斷我完善自我。
? 寫事的作文500字左右 ?
在我的成長道路上的事，有的值得回憶，有的`使我后悔，還有的使我明白很多道理。
昨天，我們要出去玩，媽媽拿了兩個新書包，一個是藍色的，一個是紅色的，藍色的帶機器貓圖案，紅色的帶棒球圖案。我一看這藍色帶機器貓圖案的書包就說：“我不想要這個書包，真難看!”媽媽卻說：“這個書包最好看了，我都想買兩個呢!”我問：“這個藍書包怎么好看了?”媽媽說：“這個書包多漂亮啊!多干凈，男孩適合用藍的，多好啊!”可我還是覺得上面的圖案太幼稚了。
我背著藍書包出發了，紅書包準備上學時用。在路上，我越看藍書包越喜歡，越漂亮。不久，我還發現這個書包竟有九個小口袋，一邊看著，我想著，這個袋可以放什么，那個袋可以放什么?！皨寢?，我就要這個書包了!”
通過這件事，我明白了每一件事要深入了解后才能下結論。
? 寫事的作文500字左右 ?
在我成長過程中，經歷過很多的事，有一件事，讓我很受教育并且至今不忘。
那是一個星期日的上午，我九點多去了我的朋友家找他玩，他上六年級，我和他玩了一會兒，他想帶我去樓下的網吧玩，不過知道我不同意，就編了一個小謊言，騙我去了”天若有情“網吧。
這里的人對我們很熱情，他們的心里肯定在想”哈哈！又能夠掙到錢了。“網管把我們領到了后屋，（是一間很隱蔽的`屋子，相關部門查了兩遍都沒發現這間屋子，像是戰爭年代的地下室。）屋里大約有五六十臺電腦，進去后按小時收費。一進去”??！全是小學生？“我不禁大叫，這里有三年級的，四年級的，的是一個五中的哥哥，交了錢我們就玩上了。到了中午，我們都餓了，有人想走，不過網管卻說：”外面正大查，誰想被抓？“那些想走的人一聽，也不敢走了，又繼續玩上了。
不知過了多久，外面有吵嚷聲，一看表，媽呀！已經是晚上九點多了！我玩了有足足九個小時！竟然九個小時沒動地方，此時只覺得又餓又渴，想想此時媽媽爸爸找不到我該多著急呀！沒過一會兒，爸爸媽媽找到了我，狠狠地教訓了我一頓，最后才知道爸爸媽媽四處找我，在找不到的情況下報了警，在警察的協助下，才找到了我，并查封了這家黑網吧。開網吧的人為了掙錢，不擇手段，耽誤了我們的學習，損害了我們的身心。
? 寫事的作文500字左右 ?
今天，是一個陽光明媚的日子，我的心情升到100°
早上，我拿著錢到包子店買了10元錢的包子，這在拿錢時，發現口袋里空空如也，賣包子的師傅看我那樣知道我錢丟了，揮起手來，在我臉上打了一巴掌，吧包子奪了過去，我感到很氣憤，馬上離開了包子店，現在我的心情降低了40°。
來到教室，大家全在看語文書，因為等會要語文期中考試了。過了早自修，馬上就語文期中考了，我一想，我連重點都沒看著呢！中午老師在講臺上批改試卷前半面，聽同學說我扣了3.5分，我的心情又降到了50co。
下午，本是我喜歡的體育課變成我最討厭的.語文課，這樣我的心情就降低到20°了，早上的期中卷發了，老師罵我為什么粗心大意，我的心情就降低到了10°
在回家的路上突然下起了小雨，一個同學在我走過時在甩雨傘，把污水弄到了我的衣服上，我一氣之下，跑回了家，然后媽媽又罵我衣服怎么弄臟了，我無話可說……我的心情就降低到了0°
唉，原本開心的一天卻變成了糟糕的一天??！
? 寫事的作文500字左右 ?
暑假里的一天，我和媽媽頂著炎炎烈日去蓮花池看荷花。一路上，我的心情都非常激動，不停地說話。
來到池邊，映入眼簾的是一大片撲面而來的濃郁的綠色，往前看，是滿池塘的綠荷，它們差不多把整個池塘擠滿了。一朵朵的荷花美麗嬌艷，有的'半開，有的未開，有的粉紅，有的雪白，亭亭玉立。微風吹過，它們隨風舞動。一朵朵的荷花千姿百態，好似一位位美麗的姑娘。近處是一朵已展開花瓣的荷花，長在綠油油的荷葉上，遠遠望去像是一位身穿粉紅長裙的姑娘，在綠色的地毯上優美地跳舞；遠處是一簇含苞待放的花骨朵，側身看去仿佛是一個害羞的女孩坐在草地上羞澀地用雙手蒙著臉頰；旁邊一個個蓮蓬像一個個用寶石鑲嵌而成的小鼓，荷花姑娘們在這綠色的舞臺上唱歌、跳舞，用小鼓伴奏在舉行小音樂會……
看那池中雅潔的荷花，有的才展開兩三片花瓣兒，在碧綠的荷葉的襯托下，顯得更加美麗、可愛了。荷葉像一個個碧綠大圓盤?？粗@么多荷花，一朵朵的在湖面上展現自己，那是多么美麗，真是如詩如畫，這美麗的景象，就連繪畫大師也畫不出這么惟妙惟巧的畫面。
時間飛一樣地溜走，而我卻絲毫沒有察覺，直到媽媽提醒我該走了的時候，我才依依不舍地離開了蓮花池。
? 寫事的作文500字左右 ?
暑假里，媽媽帶我去上海長風海洋館游玩。一路上，我非常興奮，聽媽媽說那里有好多漂亮的海洋生物以及精彩的動物表演。
進入海洋館，我們首先參觀了海洋世界。這里的海洋生物可真多啊!湛藍的海水在我們周圍涌動，隔著厚厚的玻璃，我們看到了兇猛的鯊魚，扇動翅膀的鰩魚，妖嬈的海鱔，色彩斑斕的金魚、珊瑚，可愛的企鵝、海星、海螺、飛魚、海馬、水母，還有懶洋洋的大海龜……潛水員在和他們親密地接觸，給它們喂食，真想自己也加入其中啊!
接著，我們觀看了精彩的海獅和白鯨表演。海獅有棕褐色的'皮毛，身上很光滑，走起路來一搖一擺，像個胖婆婆。海獅很聰明，能聽懂馴養師的話，表演各種動作，引起全場觀眾熱烈的掌聲。海獅退場后，從池底緩緩冒出三個龐然大物，“白鯨”我們不約而同地叫了起來。白鯨先揮揮背上的魚鰭向我們問好，接下來為我們表演它的拿手絕活——頂球。它們還能唱出悅耳動聽的歌。最后，它們馱著馴養師在池中飛快地游動。各種表演精彩極了，可快樂的時光總是過得很快，一轉眼，表演結束了。
今天，我看到了這么多的海洋生物，感嘆到海洋是各種生物的搖籃。讓我們攜起手來，一起保護我們美麗的家園。
? 寫事的作文500字左右 ?
今天的太陽公公還真是給力，外面暖洋洋的，最適合大掃除了。
媽媽一上午都在大掃除：先把被單都洗好了，再整理屋子，掃地，拖地，還把被子都抱出去曬了，洗窗戶，洗窗簾，洗衣服，洗鞋子，做飯......
吃完午飯，媽媽就趴在桌子上睡著了。
我和大姐、弟弟都拿出自己的.零花錢，揣在衣服里，脫下鞋子，輕聲地走到門外，準備出去嗨一下，整天待在家里，悶得慌。
弟弟先去了超市，買了一袋烤肉味的薯片和一瓶旺仔牛奶。大姐去了燒烤店買了一份燒烤和一瓶雪碧。而我，則去肯德基買了份雞排和一杯珍珠牛奶。
我們一邊走，一邊吃，不知不覺，到了大姐學校門口，我們又去參觀學校了。
大姐的學?？烧娲?，尤其是跑道，要我的體育課在那上，那就太可怕了。簡直就是要跑死人呀！接著，我們到了一個扔小紅球的地方，大姐說，那是鉛球，用來測臂力的。可弟弟卻說：“切，不就是個鉛球嘛，有一次，我把家里的球都給扔到屋頂了！”說著，弟弟便去拿球，當弟弟將球拎起來時，球突然滾走了。
弟弟不服氣，一直拎，可就是拎不起來。大姐說：“還有更好玩兒的，別跟一個球過不去呀?！?/p>
這是大姐看了看手表，不好了，十五時三十八分了！媽媽要醒了！大姐叫我們趕快回家。
我們一路狂奔，終于在媽媽還沒醒的時候回來了。我們又脫下鞋子，小心翼翼回了房間，裝作什么事情都不知道，又偷偷地把媽媽的碗洗了，被子收回來了，床單鋪好了。
? 寫事的作文500字左右 ?
暑假期間，我看著我的兄弟姐妹們熟練地在廣場上滑冰，時而快，時而慢，時而轉，時而轉。我心中充滿了嫉妒。我真的很想擁有這樣的滑板！
媽媽明白了，并說：“這是我的錯?！?；滑板不容易。一旦你買了滑板，你就必須學會它。你不能半途而廢軍事秩序在我媽媽面前。所以，幾天后，淘寶環球寄給我一個全新的滑板。我高興得跳了三英尺高。最后，天黑了，我和媽媽來到了廣場。
開始時，我發現了一個欄桿并慢慢地移動它。我仔細地感覺到我的腳是如何移動的，我的眼睛是什么樣子的?；屙槒牡馗?。好滑板沒有什么困難，我自豪地想。我自鳴得意，不由自主地松開欄桿，想在母親面前炫耀一下。然而，在我到達一米之前，滑板就像喝醉了一樣。事情失去了控制。隨著“咚”的一聲，我跌倒了，“狗啃泥”。疼！我的眼淚涌進了我的眼睛，我的心非常彎曲。但是一想到我在母親面前夸耀的話，我咬緊牙關站了起來。我心想：跌倒的原因是我的基本技能不扎實。我冷靜下來，繼續練習扶欄桿。周圍小販的叫賣聲、廣場舞的音樂和嘈雜的`聲音似乎突然消失了。我只是默默地感受著堅持平衡的方法。
經過幾天的練習，我不知道什么時候可以不用扶手慢慢滑幾米。我滑得越多，滑得越平穩。我可以做一些我以前羨慕的動作！
我終于學會了滑板！媽媽很驚訝。她沒想到我學得這么快。只有我在心里知道：“我知道；成功沒有捷徑，只有不斷的刻苦練習R
? 寫事的作文500字左右 ?
十二月十一日，周二，我們上了五年級第一學期的第一次公開課。在公開課的前一天，我告訴爸爸一定要看我上課的表現。
那天晚上我十點就上床睡覺了，希望在公開課上有嶄新的面貌。到了早晨，我很早就起床了，看見天還黑黑的；走在上學的路上，時間一分一秒的過去，我已經迫不及待地想來的學校上課了。
到了班里，耀眼的燈光照在我的頭頂，仿佛我們就是一位小演員，四面八方的攝像頭在對著我們，心情是多么的.快樂，多么激動，多么喜悅，好像吃了一顆蜜糖。我們坐的筆直，像塊木板，準備迎接第一節課—英語課。在英語課上，我們的發言是那么積極，聲音是那么洪亮，氣氛是那么活躍，那快樂的時光是短暫的，過去的一分一秒比金子還重要。
在上午的四節課中，我們的一點一滴都留在了父母的眼里。
在語文課上，我們看了一些歷史片子和有關中華人民共和國成立的資料。一眼望去同學們坐姿很美，有的同學讀課文時是那樣激動，自豪，因為我們中國人民站起來了。
一天的時間猶如一把從太空剛剛落下來的火箭，那是多么快??！上英語課時的姿態和其他課上的表現，讓坐在電腦前家長感到欣慰。
回到家里，再想想今天的旅程，有點難忘。當再回到班里時，再次看到攝像頭和燈光時，我仍非常依依不舍。我希望五(1)班最好的一面永遠留在我們和家長的心里。
? 寫事的作文500字左右 ?
今天我們要學會做鹽粒。上課前有些人高興，有些人擔心。你看，吳天宇忘了帶鴨蛋，急著向別人借鴨蛋！我的好朋友在萬歲守護著自己的鴨蛋旁邊，怕鴨蛋破了。我同桌正在高興地告訴別人她以前做鹽粒的事。
下課后，白老師走進了教室。他拿了幾袋鹽、一瓶白酒和一斤黃泥，做好了充分的準備。他對我們說，制作鹽粒的兩種方法中，有一種是在雞蛋上裹上鹽的黃色泥，再密封30天。另一種方法是先把鴨蛋卷在酒里，在鹽里打滾，最終再密封30天。白老師還告訴我們："絕對不能破蛋。破了就不能做好鹽粒?！?/p>
之后，白老師把酒倒在一個碗里，把鹽倒在另一個碗里，和好了一斤黃色的.泥和兩斤鹽。我們再登上舞臺，親自體驗一下。我上去的時候，我先把鴨蛋放在酒里打滾，然后在鹽里打滾，最后用塑料袋包起來。過了一會兒，我同桌上去了，他向老師要了一塊黃色的泥，和我在一起。我們先把黃色的泥包在鴨蛋里，把厚的地方變薄，薄的地方變厚，均勻地包起來，用塑料袋包起來就完成了。突然，“咔”的聲音傳到了我的耳朵里，根據名聲原來打轉的鴨蛋被打碎了，做鹽蛋似乎也要有技巧。
我望著做得好的蛋，想象30天后我能吃得很開心，心里別提有多高興了。為什么，也許快樂來自于自己的手工勞動！
-
更多精彩寫事的作文左右內容，請訪問我們為您準備的專題：寫事的作文左右
