小學五年級優秀作文。

語文是一門非常博大精深的學科，而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了提高我們的想象力，讓我們的思維更加活躍，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“【作文參考】 小學五年級作文900字：夸夸我自己”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

大家好，我是五（1）劉智杰，今年11歲。我頑皮過人，經常鬧出事，媽媽常常叫我不要頑皮，可老病不時都爆發，累得媽媽常常花口水。我屬猴，自稱“上天入地。無所不能的孫悟空?！蔽医袆⒅墙?，是因為媽媽爸爸不想我太頑皮，不想我鬧出大事，可我在媽媽的肚子時就亂踢了，長大了就更厲害。家人干脆叫我“小頑皮。”

該結束了。什么還沒結束？噢，是的，還沒說自己的性格。說我的性格，也是我的優點和缺點。其實我的優點也是我的缺點，例如，英語發狂癥，看書變呆癥，常愛斗氣病?，F在就說說這幾個病吧：

每當上英語課時，我都會跳得高高的，像“十兄弟”里面的“高腳七”。最厲害的是那次外籍老師上課，當時提問時，我都會站起來跳來跳去，一會兒跳到第二組，一會兒跳回原組，還大聲地叫。可興奮極了，但外籍老師叫我安靜時，我才慢慢安靜了起來。

我愛讀書。每當回家，便“順手牽羊”，拿起書來欣賞。作文書、百科書、漫畫書、歷史書、地理書我都愛看。我看的書加起來比我的年齡多十幾倍呢！

看書使我增長了不少知識，懂得了不少道理，增強了想象力，所以，我愛讀書。

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【熱門作文】 小學五年級文章900字：我的錯誤(篇二)

小學語文是一門基礎人文學科，作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，通常老師都會布置一些作業，比如寫小學作文，那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎？下面的內容是小編為大家整理的【熱門作文】 小學五年級文章900字：我的錯誤(篇二)，僅供參考，歡迎大家閱讀。

大概是我六歲的時候吧！那時，我有一個朋友，他叫石展。我們經常一起玩耍。

到了他家陽臺，我看見了我最愛的植物“君子蘭”，它正待在一個陽光照不到的地方?！斑@太不公平了！”我自言自語，“憑什么它就在陽光照不到的地方？它的葉子都黃了！”我便使出吃奶的勁兒，把它搬了起來，想把它搬到有陽光的地方。誰知，我踩到了一大塊青苔！腳一滑，身體就倒了下去。我本能地松開盆子，撐住地面，才不至于摔倒。可“君子蘭”就不一樣了，它又沒手又沒腳，只好和地面來個“大親嘴”，摔得粉碎。

回到家里，我又怕又喜。怕的是石展發現“君子蘭”，喜的是他沒有發現。

幾個星期后，我想通了，我決定把這件事告訴他！

這個消息就像一道閃電一樣打中了我，我不甘心，又不得不甘心。我猛然想起，我有他家的電話號碼！

放下電話，我摟著茉莉走進陽臺，我突然發現，天真藍！

月度作文精選 小學五年級作文900字：藏找大賽篇一

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《月度作文精選 小學五年級作文900字：藏找大賽篇一》，但愿對您的學習工作帶來幫助。

星期天，我一大早就起來了，要比平時上學時早多了，因為今天我可以自由自在地玩了。

大家商量了一下，認為屋子里太小，還是到外面去好。我同意了。接著，我們來到一個地方，那里都是金色的樹木，綠色的草地，一望無際的稻田……

突然，我看見了一棵大樹。這棵大樹與眾不同。我就向那棵大樹走去。這時，我看到他們的眼神中露出了緊張的神色。我猜想自己找對了地方。我加快了腳步向那棵大樹走去?？墒?，我在那里還是沒有找到。這時，我覺得有點心煩了。我一邊在地上跺腳，一邊在心里對自己說：“他們會藏在哪里呢？”我覺得真沒勁。于是，我坐在地上用手挖土了。這時，我想他們會不會把硬幣藏到地里去了。我看到身旁的泥土有點松，好象是剛剛有人挖過一樣。對了，一定是這里。我就加快了速度挖。我用力挖。挖呀挖，我終于挖到了一塊硬東西。這時，我看到他們的神色更加緊張。我拿起硬物拍去泥土，一看，啊，真是他們所藏的一元硬幣。哈哈，給我找到了，我真了不起。我口中喊著：“萬歲，萬歲！”……

吃飯的時候到了，他們還是找不到，只得投降，要我去拿出來。我笑著將鞋子脫下來拿出了這一元錢。他們追著我說：“你壞，你壞，怎么好藏在鞋子里呢？”我說：“你們真是太笨了?！薄?/p>

[熱搜作文] 小學五年級文章900字：小白兔

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了讓我們感知到語文的魅力，提高語言表達能力，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“[熱搜作文] 小學五年級文章900字：小白兔”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

這個暑假，我家里又添了新成員——一只可愛的小兔。

都說小兔子喜歡吃青菜，于是我便給它拔了一大片菜葉給它吃，還蹲在她的籠子外，不停的說著：“公主啊，你就吃吧，你怎么還不吃啊？”可公主就是不領我的情。依然旁若無人地玩著，后來我想，可能是她不餓吧，便離開了。中午的時候，媽媽讓我吃黃瓜，因為我不喜歡吃黃瓜皮，所以在征得媽媽的同意后，便把黃瓜皮喂給公主。當我向的公主的籠子里一看，籠子里的菜葉子，他只咬了一口，就丟在一邊了?！肮靼」?，你不餓呀？”我一邊說，一邊把黃瓜皮放在她嘴邊，哄她“快點，把這些黃瓜皮吃了，乖￣”我話音剛落公主便用可愛的迷你小爪按著黃瓜皮吃了起來。一會兒的功夫，那些黃瓜皮就被她消滅了，吃完了她還用那可愛的大眼睛可憐巴巴的看著我，好像在說：“小主人，你看我都餓了一上午了，再給我一點吧！”我心一軟，又找媽媽要了一根黃瓜“還要，中午吃不吃飯了？”“哎呀，媽媽，就一根，好不好？”我撒嬌著?！昂冒桑o你?！蔽揖惋w快的給公主又削了一些黃瓜皮。公主吃東西的樣子真可愛，兩只小爪捧著黃瓜皮，在她嘴里，咔嚓咔嚓地咬著?？粗齾瓤蓯鄣臉幼?，我忍俊不禁。

這就是我家的公主“小千金”。

[寫作分享] 小學五年級文章900字：觀海之四

小學語文是非常重要的一門科目，作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？下面是小編為大家整理的“[寫作分享] 小學五年級文章900字：觀海之四”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

記得書本上說過“山的雄觀，海的偉大”。而我卻沒看過大海，更不了解大海的偉大。終于，我看到了雄偉壯觀的大海。它是那么迷人，時而溫暖，時而狂暴。

中午，海邊的人多起來，過了一會兒人山人海。瞧，有的在玩沙子；有的坐在椅子觀海；有的在乘涼；他們多高興呀！而我踩在軟綿綿的海灘上，可舒服啦！

等潮落了，海灘上有一枚枚彩色的貝殼，水灣里有魚蝦在游動，這是你去趕海一定回滿載而歸。我高興得撿起貝殼來，有紅、黃、白，五彩繽紛，真使我眼花繚亂呀！

人生的風景，好比海上的波浪，

好運歹運，

三分天注定，

愛拼才會贏?！?/p>

啊，大海！您不但胸懷寬廣，而且有那么富有，您有取之不盡的寶物。啊，大海！我多么的想畫一幅畫兒，畫出您的壯麗，畫出您的遼闊，畫出您的偉大啊。

2022作文: 夸夸自己二年級文章最新模板

小學語文是基礎教育中一門重要的學科，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了讓我們感知到語文的魅力，提高語言表達能力，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？小編為此仔細地整理了以下內容《2022作文: 夸夸自己二年級文章最新模板》，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

我已經是小學二年級學生了，馬上就要升入三年級了，我有多少進步，又有什么值得自豪和驕傲的呢？夸夸自己，的確難以啟齒。既然一定要說，那我就厚顏無恥地說說吧！

我的作文可以說是班上名列前茅的了，兩年時間在作文網發表了八篇作文，數量之多可謂是班上之最啦！但我還是感到臉紅，因為，在我的作文本上，老師的紅筆滿天飛，有時候密密麻麻的，回到家里，爸爸雖然給予我表揚和鼓勵，但還是認真仔細地幫我改，沒有老師和爸爸的畫龍點睛之筆，我可能一篇也發表不了。

我雖然不胖，但我的力氣很大，在我的手臂和胳膊上已經開始有肌肉啦！說到這里，我又開始臉紅了。記得第一天學跆拳道，是在我不到五歲的時候，當時我是堅決不肯學的，是爸爸逼著我學，還每天陪著我，整整陪了我一個多月，直到我漸漸地喜歡上跆拳道，兩年多過去了，肌肉慢慢長起來，可是，在前不久我已經放棄了跆拳道學習。

……

不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。

請原諒我，我已經夸不下去了，慚愧的就此罷筆。

[參考作文] 介紹自己小學三年級作文310字

小學語文是基礎教育的重要學科之一，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了提高我們的想象力，讓我們的思維更加活躍，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，優秀的優質小學作文是什么樣子的呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“[參考作文] 介紹自己小學三年級作文310字”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

我長著一雙又大又黑的眼睛，一笑兩個小酒窩立刻展現在眼前，小鼻子短短的，腦袋上有一層帥氣十足的頭發。

我是一個愛幻想的孩子，我經常幻想自己來到了二十二世紀的地球，那時人都不用走，只要你按下街旁邊的燈，再說出你要去的地點，自動路就會把你送到那去。我站在街道上，隨自動路的緩緩移動，將一路觀望：天藍藍的，地綠綠的，鳥語花香，人們的臉上洋溢著幸福的笑容。

我還是一個愛讀書的孩子，我喜歡的書類型多種多樣，有情節吸引人故事類，有可愛機靈的動物類，還有對語文學習有幫助的作文類等，每當我看到了精彩的地方就會入情入境，整個人都會走進書中，這時即使你跟我說話，我可能也會置若罔聞。書是我的好朋友，每天看不見他們，我就會就會感覺少了點什么似的。

這就是我，一個平凡而聰明的三年級小學生。