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優秀作文|爸爸花兒落了讀后感(集合15篇)_爸爸花兒落了讀后感

發表時間:2025-01-10

爸爸花兒落了讀后感(集合15篇)。

【1】爸爸花兒落了讀后感

《爸爸的花兒落了》這篇課文,我已經不記得看了多少遍,只記著讀完后的我思緒萬千、百感交集。我只知道我學會了長大……

《爸爸的花兒落了》寫了爸爸與“我”之間的往事,寫了作者父親的嚴厲、慈祥。當我讀到“夾竹桃是你爸爸種的,戴著它,就像爸爸看見你上臺一樣!”這就預示著作者的父親不能看著女兒上臺做代表。作者僅僅以一朵夾竹桃襯托她渴望父親去看的心情。上臺做代表,是作者在父親鼓勵下努力的成果,然而父親病了。作者一直以來都把父親的話記在心里,一直努力拼搏下去,而我呢?爸爸常常提醒我要努力學習,常常提醒我不要害怕困難,可是我一直沒有去做,把他說的話當作耳邊風,直到后悔了,爸爸照常鼓勵我。

作者與自己的父親之間發生了太多的事,父親做的一切都為了兒女。當我遇到難題時,爸爸總是抽空耐心為我講解;當我遇到困難時,爸爸不會過分溺愛我,只說:“自己要用自己的方法解決!”他總是無時不刻教育著我。是呀,父母的愛總是那么的偉大,我漸漸變了,我變得沒有以前任性,我漸漸懂事了,我遇到困難不再退縮,因為逃避不可能解決問題,我知道這就是長大。

現在的孩子們,一個二個就像花兒,任性放肆,而那些從小生活在農村的孩子們,便像小草,雖然需要的東西少,但卻能迸發出蓬勃的生命力。

從現在開始,我一定不做溫室里的花朵,要做一棵小草,在自己有限的生命里,迸發出最旺盛的活力!

【2】爸爸花兒落了讀后感

《爸爸的花兒落了》寫出了作者所感受到的那種影響自己一生的真摯的父愛。講了爸爸是怎樣教英子克服困難的,爸爸整天說,無論什么困難的事,都要硬著頭皮去做,就闖過去了。從中我體會到父母對我們的愛是真摯無私的`愛。我們老是埋怨父母太嘮叨,而對我們不夠關愛。但其實這種愛的表現在日常生活,我們子女是無法體會到這種感情的。文章中爸爸的思想性格是表面嚴厲,但實際上卻充滿了對兒女的愛。這也充分的說明了為什么打是疼,罵是愛,它的起發點總是好的,可是子女卻無法體會與了解。他有一種對英子無私的愛,他有一種崇高的愛。

我也是媽媽的女兒,每當我考試考砸了,她都會說我沒有用功。每當她在罵我的時候,我總在想,她到底是不是我的親生媽媽。直到我讀了這篇文章后,我才知道,原來,愛,是在生活中體現的、誕生的。原來,平時媽媽對我的兇也是一種愛的表現。她是多么的愛我,她是多么的疼我。書里面的英子是多么的懂事,所以我會學英子一樣,很懂事的。

【3】爸爸花兒落了讀后感

《城南舊事》是林海音的一本著作,趁今年寒假,我一口氣把整本書全看完了,讓我回味無窮。

最后一篇《爸爸的花兒落了我也不再是小孩子》給我的感觸很大。故事的主人公英子6年前實現了父親的心愿,代表全校師生上臺領證。那天來了,但是爸爸生病了,不能陪英子上學。

在英子臨走前,爸爸語重心長地說:“英子,不要怕,無論什么困難的事,只要硬著頭皮去做,就闖過去了?!甭犃T,她摘下了一朵爸爸種的夾竹桃,別在了胸前,就走了。

爸爸是個愛花的人。英子家的后院全是爸爸用辛勤的汗水種出的一簇簇花兒。

當我從學?;貋頃r,我從老高那里得知他不在了。英子差點大叫起來,眼神滿是慌張。

老高說:“家中數你最大了!快去醫院吧!

”看著比自己年幼的弟妹還在園中玩耍,英子想起了爸爸的話,于是冷靜地朝醫院走去。院里的花兒因為爸爸生病,無人打理,都枯萎了。她看見爸爸的花兒落了,她也長大了。

首先,文字中的親情感動了我。爸爸對英子的教育嚴格得有時近乎苛刻,連喝湯發出聲音或湯匙碰碗發出聲音也不允許,可是在爸爸對英子嚴肅、嚴格的表象下深藏的卻是一顆偉大的父愛之心。在英子遇到困難準備放棄時,當英子害怕去做事情時,當英子面對親人的離開而絕望時,爸爸的話,在英子準備放棄時給了她信心,在英子害怕時給了她勇氣,在英子絕望時給了她希望。

她父親的每一句話都烙在她心里。爸爸走的時候,英子沒有哭,因為爸爸曾經說過,英子長大后,要學會獨立,不能哭??薏皇墙鉀Q問題的辦法。

英子真的是在父親的教導下長大的。她經歷過許多悲歡離合,跌宕起伏,但每一次離別都鑄就了她獨立、堅強、堅強、寬廣的心靈。生活何嘗不是這樣?

不可能一帆風順,總會有大大小小的坎坷、挫折。你的內心是脆弱的,你或許會被暴風雨淹沒;反之,你的內心是強大的,可能暴風雨會給你帶來更加堅韌不拔的性格。好事有可能是壞事,壞事也有可能是好事,正是“塞翁失馬,焉知非?!钡牡览?。

讀完這本書,堅韌不拔又不失調皮的英子給我留下了很深的印象。我大約是她的年齡,我已經把她看作我的朋友。我想對英子說:

“你身上的很多品質是我所沒有的,我沒有你那么堅強,我沒有你那么樂觀,我也沒有你那么獨立。我還沒有經歷過大風暴,但將來一定會有。我會像你學習,變得堅強、樂觀和獨立。

”爸爸的花兒雖然落了,但我們也不再是小孩子了。

“世上只有媽媽好,有媽的孩子像個寶”這是一句我們熟悉的贊美母親的歌謠。從古至今,有著許許多多的人都在為母親唱贊歌,但是,在林海音的《爸爸的花落了》里,我卻讀出了“我”對失去父親的痛楚、無奈和對父親的深深眷戀、緬懷,也從中體會到了父親的良好教育對“我”今后成長的深遠影響。

看完這篇文章,我的心怦怦直跳,久久不能平靜。她的父親嚴中有愛、鼓勵孩子、很重手足情、特別愛花的性格在她的筆下被表現得淋漓盡致。

給我印象很深的一個片段是賴床事件。那天早上,我起床時已經很晚了。因為我害怕上學會遲到,所以我賴在床上不想上學,但爸爸不同意,在我的抗拒下,最終挨了打,還是花錢做洋車上了學。

爸爸擔心我親自來學??次?,并帶來了我的花夾襖,還給了我幾個銅板,這使我深刻的體會到了父愛,并再也沒遲到過。

通過這段**,我也體會到了她父親對外面的嚴格和對她的愛。這使我聯想到了我的父親。其實,在上學日,我也是不愿意起床,都是爸爸每天來把我從睡夢中叫醒;有時候睡得太沉了,爸爸也會想辦法讓我起來:

用手電筒閃一下眼睛;掀開被子讓我醒來;把我的枕頭拿走有多少。有時候我真的遲到了,爸爸會不耐煩地催我。一開始,我不理解我父親。我覺得很委屈。

但是今天學完這篇課文,也理解了爸爸,一切便釋然了。我的爸爸也很偉大!

他們說:“一個好的作者是可以讓讀者調動起自己的經驗,參與到他的作品中去的?!边@么說來,林海音是一個很好的作者了,因為她的《爸爸的花兒落了》讓我想起了那場小學畢業典禮。

我們一起拍畢業照。我們站成四排。第一排是老師,后面是學生。我們都對著鏡頭微笑。校園里的樟樹葉仿佛在風中飛翔,夏日的陽光透過樹葉落在我們的臉上、頭發上,地上是斑駁的影子。

青春,離別的季節,卻不懂我們惆悵的滋味。只是隨著日子慢慢地流逝,那些同學少年的記憶卻如底片般漸漸在時光的顯影液下清晰起來——那些我們一起流淚的日子,那些我們一起歡笑的日子。

我一個人站在窗前,雨落在窗玻璃上

我努力回憶那些小學生的臉,但驚訝地發現有些面孔在我的記憶中已經模糊了。我知道我要失去他們了。一次糊涂的離別讓我今天失去了他們。此時此刻,我忽然羨慕林海音。她怎么能把過去的歲月看得這么清楚?

我從來沒有害怕過離別,但是當離別被意識到以后,我還是不禁感到傷感,它讓我突然害怕起長大了,如果長大必須要經歷這些離別的悲傷。就像《爸爸的花兒落了》中說的一句話:“我們是多么喜歡長高了變成大人,我們又是多么怕呀!

”前幾天參加一個閱讀寫作大賽,又見到了三個分別很久的小學同學,微微和瑩瑩長高了,變得穩重了,小陽幾乎一點也沒變,還是那么出眾。比賽開始前,微微沖我晃了晃手臂,興奮地說:“加油!

加油!”那一刻,我恍惚了,仿佛時間又回到了從前。我記得以前,微總鼓勵我,總是搖著胳膊說:

“加油!加油!”一個簡單的動作,一句簡單的話,卻讓我有了一份小小的幸?!?/p>

看完這篇文章,不能說沒有感覺。整篇文章都以爸爸為中心。文章從翻領上的粉紅色夾竹桃開始。作者想象他父親就在身邊,給自己力量。

更說明了爸爸在我心中的分量。不幸的是,還是不穩定,因為爸爸沒來。

后來,作者用敘事的方法寫了大約六年前的作品。當時爸爸告訴我,不要怕,無論什么困難的事,只要硬著頭皮去做,就闖過去了。并囑咐作者上學不要遲到。這不僅僅反映了爸爸對作者的關心。

作者接著寫了那場雨天,充分體現了他父親的嚴厲。但后來,在老師所說的話中,筆者也有了一些感悟,知道爸爸也是為了自己好。一下子又寫回來了,老師說他們都已經長大了,然而作者是多么喜歡長高了變成大人,又是多么怕。

然后父親讓我匯款,這表明父親想鍛煉我。 當時,我有點不愿意,有點害怕。

但心中又想起了爸爸的話,又有個動力。由此可見,父親是我精神的支柱?;丶液?,看到石榴在地上,從妹妹說,石榴是自己掉下來的,可以看出爸爸很長時間沒有打理,側面也出了爸爸病得很重。

后來,廚子出來告訴作者情況,但他沒有說完。但筆者明白,作者是冷靜的,可以看出作者是在不知不覺中成長起來的。

雖然文章中的父親很嚴格,但他深愛著自己的孩子。在孩子的身邊給孩子支柱。也是爸爸讓作者長大,董事。

文章最后說道“爸爸的花兒落了”,借爸爸喜歡的東西:花,比喻了爸爸的離開。并且說道自己已經長大。

這更加體現除了作者的成長。全文中有很多軼事,看來爸爸對我的幫助無處不在。文中也有很多心里描寫,且在作者不同的年齡段,體現出了作者對爸爸的感覺由時間,自身的增長,一點點改變,小時候的作者不懂事,不明白爸爸的用心。

長大后則更加體諒了爸爸。總而言之,全文寫得很好,既體現了父親對子女的愛,也體現了作者對父親和四年的愛。

【4】爸爸花兒落了讀后感

我一向都是愛母親的,總愿意與母親講心里話。只要學校一搞要家長參與的活動,我總是會想到媽媽,而忽略了爸爸。爸爸是個沉默不語的人,他不愛講話,所以,我從來都沒有跟爸爸談過一次心。我覺得爸爸這人不好接近,他不親切。但讀了《爸爸的花兒落了》,我的想法改變了,因為我想起了那件與作者經歷相似的往事,那個時候我還小,才上幼兒園大班……

那天中午,我吃完飯,在奶奶的房間里玩。這時,爸爸走了進來,板著個臉,說:“快,上學去了?!保ㄉ嫌變簣@時,是爸爸帶我去上學的。)

“爸,我才上幼兒園嘛!今天下午,我不想去上學了,還是在家里看電視好呢!”我在奶奶床上躺著可舒服呢。

“不行,你得去!”爸爸的聲音變得大了起來。

“爸,我不去!”我也提高了嗓門。

“你到底去不去?!”爸爸的聲音更大了。

“不去!”我大叫了一聲,便將頭轉了過去,閉上眼睛裝作睡覺。

爸爸使勁兒把我從床上拖了起來:“你一定要去上學!”

我哭著扳住床沿,不讓爸爸拖著我走,并大聲喊著:“我不去!我不去??!”

這時,爸爸拿了個雞毛撣子,打得我滿屋子跑。最后,一氣之下把我扔到了床上。眼淚浸濕了一大片床單……

之后,我還是隨爸爸去了幼兒園。我極力掩飾著自己,不讓大家發現我哭過。

第二天,我在床上蹦蹦跳跳,突然,發現背后好疼,媽媽一看,原來是一大塊淤青。媽媽問我怎么回事,我低著頭小聲說:“昨天爸爸打的!”媽媽聽了很生氣,說:“怎么會有這樣的父親??!竟然敢那么用力打女兒,真是的?!闭f著,媽媽就給我擦了點藥膏。

那時,我總覺得爸爸錯得很不應該,連女兒都打,可是現在想想,我是多么的愚蠢,居然不想上學。我明白,爸爸其實是關心我的,我已經長大了,應該理解他。我想,我從來都沒有好好去關心我的父親,有時還跟他頂嘴,其實,他都是為我好。

曾經,我總是感嘆著那些書本中的父親是如此的偉大,而總覺得自己沒有這樣的父親??墒乾F在,我發覺,原來,我并不用羨慕,爸爸一直都愛我。

【5】爸爸花兒落了讀后感

讀了林海音寫的《爸爸的花兒落了》這篇課文,我從中感受到了英子的爸爸對英子那種與眾不同的父愛,本文用了插敘的手法,以花和畢業典禮為線索,把現在和以前連接在一起,卻又不像讀散文似的,非常連貫,本文插敘了兩件事,一是:“我”看天下著雨,自己又遲到了,索性賴床不起,結果被爸爸不留情面地毒打了一頓,還被迫著去上學,到了學校,聽著老師的話,不由得自責,爸爸追著來學校,默不作聲地給了我兩個銅板和花夾襖,由此,我可以看出父親對英子深沉的愛。二是:爸爸叫“我”獨自一人去闖練——給在日本的叔叔寄錢,“我”完成了任務。可還是去不了對父親的依賴。英子的父親很無奈,可直到英子父親去世后,英子竟一瞬間長大了。林海音才12,3歲,卻因為當時社會的落后,讓她提早脫離了童年,變成了一個小大人。

英子在畢業典禮時還是想著爸爸的病情,讓我知道,英子很關心爸爸,在英子心里,爸爸是值得尊敬的,即使爸爸在“我”賴床想逃學的時候打了“我”一頓,但是英子知道,爸爸這是為她好?!白詮哪谴我院笪以谝矝]有遲到過”說明了父親對英子的影響力很大,每個父母都是孩子的第一任教師,如果父母自己都沒有做好榜樣,那自己也會被父母所感染,可見家庭對孩子的影響,父親那無私奉獻的愛和生命的逝世讓英子意識到自己應該長大,幫媽媽分擔家務,肩上擔任的擔子重了許多。

我們的父母也許沒有象英子的爸爸一樣對我們狠打,卻會批評我們,給我們一些教訓,但是從生活的點點滴滴,他們言語的微微嘮叨中,可以看出父母對我們的愛,是那么偉大和無私,更是那么的高尚。我們應該學會感恩,報答父母。

【6】爸爸花兒落了讀后感

今天,我們學習了《爸爸的花兒落了》這篇文章。講的是林海音對父親的回憶。其中有一句話給我的印象十分的深刻:“大小姐,到了醫院,好好勸勸你媽,這里就數你大了!就數你大了!”

這是林海音知道父親辭世后廚子老高對她說的話,當時林海音就只有十二歲。

這是就數你大了!就數你大了!老高的話回響在我耳邊。大了,就不再是小孩子了,就是個小小的大人了。就要勇于擔當,就要懂得責任了!

林海音十二歲,就是個頂梁柱了。她就要勸媽媽,幫助媽媽,照顧四個妹妹兩個弟弟了!

再想想我自己,我如今已經十三歲了,但是還是把自己當做一個小孩子,不懂得幫助父母,不懂得責任這兩個字的份量。以前有些什么事,我總是理直氣壯地想:我還是個小孩子呢,擔心個什么呢?看了《爸爸的花兒落了》,我不禁驚訝:林海音過的是什么樣子的生活?我呢?我過的是什么樣子的生活?衣來伸手,飯來張口。自己回想著,我真真為我們家中做過些什么呢?偶爾做點小事,父母便說:“嗯,不錯,長大了?!蔽艺娴拈L大了嗎?并沒有,只是我自己認為的而已。只因為我還是只把自己當做個小孩子,自認為做一些五歲的小孩就能做到的事就十分了不起了。就算是五歲小孩就能做到的事,一年中也難得有那么幾次。

我已經十三歲了,真的應該長大了。

【7】爸爸花兒落了讀后感

我讀了《爸爸的花兒落了》這篇文章,我心無法平靜,因為我知道,人的一生有無數的可能性,但必定去要面對。

本文主要是寫了爸爸生前對我一些教導,然而在爸爸死的那一天,我家的花兒卻落了,我還責備弟妹,這使我在這輩子中感到最無奈的事,因為爸爸死了,我卻不知道因該怎樣去面對。我感到我應該

讀了《爸爸的花兒落了》這后,使我懂得了人生不管有多少困難,我們因該向文中的作者學習,都因有勇氣去面對,因為人的一生是有很多可能的,我們因向冬天不凋零的梅花,有酸甜的,不能一生都這么完美,難到不是嗎?《爸爸的花兒落了》是多少有哲理性的,人生有無數種可能,我們都因去面對。

文中的父親讓我們感受到了父親對自己的關愛,我們也體會到了我們的父親對我們的關愛,那么,就讓我們在我們成長的記憶長河中謹記:生活中,有個人叫父親,有種愛叫父愛。

【8】爸爸花兒落了讀后感

我又像往常翻開了這一頁,映入我眼前的是一個富有懸念的標題——《爸爸的花兒落了》。我已經不記得看了多少遍,只記著讀完后的我思緒萬千、百感交集。我只知道我學會了長大……

文章的標題充滿了作者對父親的深切感情。文中的一件件事例,都寫出了父親是愛“我”的,是關心“我”的。文章的結尾,更是意味深長。

細細品味,令讀者感受到了“我”失去父親后的那份痛楚、無奈和對父親的深深眷戀、緬懷,同時,還感受到了“我”真正地長大了,懂事了。

《爸爸的花兒落了》寫了爸爸與“我”之間的往事,寫了作者父親的嚴厲、慈祥。當我讀到“夾竹桃是你爸爸種的,戴著它,就像爸爸看見你上臺一樣!”這就預示著作者的父親不能看著女兒上臺做代表。

作者僅僅以一朵夾竹桃襯托她渴望父親去看的心情。上臺做代表,是作者在父親鼓勵下努力的成果,然而父親病了。作者一直把父親的話記在心里,努力使之繼續下去。我呢?

我父親經常提醒我要努力學習,經常提醒我不要怕困難,但我一直沒有做到。我把他所說的當作耳邊風,直到后悔為止。我父親像往常一樣鼓勵我。

作者和他父親之間發生了太多的事情。父親所做的一切都是為了他的孩子。當我遇到難題時,爸爸總是抽空耐心為我講解;當我遇到困難時,爸爸不會過分溺愛我,只說:“自己要用自己的方法解決!

”他總是無時不刻教育著我。是呀,父母的愛總是那么的偉大,我漸漸變了,我變得沒有以前任性,我漸漸懂事了,我遇到困難不再退縮,因為逃避不可能解決問題,我知道這就是長大。

作者在文章寫愛花的爸爸病危,以花暗示父親的病情加重直至死亡。筆者并沒有回避這個問題,她冷靜地接受了事實,她決定承擔起幫助家人的責任。文中以“爸爸的花兒落了……我已不再是小孩子”結尾。

是的,成長意味著負責任。長大意味著不用擔心。雖然生活的重擔壓在年輕人的肩上,但人們的思想已經長大,不再任性。

我學會了長大,我懂得做錯自己去承受,我懂得生活不能任性。當讀完這篇文章后,我體會到了長大……

【9】爸爸花兒落了讀后感

《爸爸的花兒落了》主要講了:衣襟上的夾竹桃引起“我”對爸爸的回憶?;貞浿杏锌鞓?,也有感傷;有爸爸嚴厲的責罰,也有他綿綿的愛意。爸爸的花兒落了,“我”不再是小孩子,“我”已經長大了。

這篇文章引起了我對“父親”一詞的深思。也許大家關注的大多是母親,因為母親給予了我們更多的關懷,更多的溫暖,而父親給我們的,卻是更多的深沉。但如果缺少了父愛,卻是不行的。父愛是山,撐起這個家,父愛是海,蕩漾我們的心靈。

我想起了我的父親。

我的父親是個并不高大的人,可是他在我心中的形象卻異常的高大。

還小的時候,他留給我的印象總是嚴厲的。也許是吃飯太慢了吧,也許是對長輩沒禮貌吧,也許是貪玩不守時吧,父親總是板著臉教訓我,只要一看到他不茍言笑的面孔,我就不由自主地產生畏懼感,不由自主地把手往后背——我知道父親要打我的手了。最后還是只能乖乖地把手伸出來,攤在面前,可還是微微地顫抖著,帶著些害怕。父親只打一兩下,打得卻很重,常是打完后整個手掌都變得通紅,疼痛也讓我記憶猶新。正因此,我的壞毛病才改掉了許多?;仡^想想,父親當初的嚴厲,似乎都是對我的濃濃的愛。我才覺得,父親直播的是一座山,高大,深沉,堅韌,山的陡峭,懸崖,峰回路轉,都教我學習走好人生路。

慢慢地,父親給我的印象變得溫柔了,和藹了,總是一副憨厚的笑臉。也許是因為工作的關系不常見面了吧,話語變得更親切了。早上很早起來為我做早點,晚上睡覺之前幫我暖好被窩。我做得不對他會與我談心,這時的父親露出了他仁愛的一面,像是一位老師,一個摯友,一個玩伴。這時的父親像海,如海般深邃,和藹,慈愛,像是在陪伴我這條魚兒,讓我在水一般的慈愛溫柔的愛中成長。

我的父親,英子的父親,乃至全天下的父親都是一樣的。他們嚴厲,他們溫柔,不管他們怎樣,他們都永遠懷著一顆不變的愛子女的心。不管他們是用什么方式去愛,我們都應該去相信去接受,去理解。然后在他們期待的目光中,去學習去成長。

【10】爸爸花兒落了讀后感

這篇短文是說有一個父親,雖然他的表面看起來很嚴肅,但內心卻是一位慈父。在他的女兒要畢業的時候,而他卻生了重病,不能去參加他女兒的畢業典禮,他的女兒英子回憶起以前父親嚴格要求他的種種,不禁流下淚來?;氐郊液螅胖栏赣H已經逝世了。

看完這篇文章后,讓我了解父母親對我們愈嚴格,就代表他們愈愛我們,正所謂「愛之深、責之切」。就像小時候,如果我們做錯事,爸爸就會罰我們跪下,要求我們反省,但最后爸爸叫我們起來的時候,還是會問我們的膝蓋痛不痛。由此可見,父母親還是愛我們的,但如果不嚴格要求我們、處罰我們,我們是永遠都不知道做錯了事,雖然爸爸現在不會處罰我們了,因為他說我們已經長大了,能自己分辨事情的對錯,但還是會跟媽媽一樣口中念念、罵罵,可是每當我想起父母親以前打我們、罵我們,但卻是關心我們的,我的心理就有一種奇怪的感覺,使我眼眶紅紅、鼻頭酸酸的。也提醒我要好好的努力用功讀書。

要不是有父母親在我小的時候,教導我一些做人的道理,事情的對錯,我想我早再國中時期,或更早的國小時期就交錯朋友變壞了,還好我的父母親灌輸給我一些正確的觀念,使我不至誤入歧途,但是現在我已經長大了,不可以叫父母親一直在我身旁幫我,而是要自己試著去嘗試、去努力,能夠自己處理自己的事物,不要再依賴著父母親。

所以我決定我一定要好好的用功讀書,來報答父母親辛苦的賺錢供我們念書、食衣住行,我們也要好好孝順父母親,也不會辜負父母親對我們的期望。父母親付了那麼大的心血栽培我們,所以我們也要以相同的價值來報答父母親的辛苦。

【11】爸爸花兒落了讀后感

我學會了長大,我懂得做錯了對自己的承諾,我明白了人生不能任性。讀了這篇文章后,我意識到在成長過程中

第二篇:

看完這篇文章,不能說沒有感覺。整篇文章都以爸爸為中心。文章從翻領上的粉紅色夾竹桃開始。作者想象他父親就在身邊,給自己力量。

更說明了爸爸在我心中的分量。不幸的是,還是不穩定,因為爸爸沒來。后來,作者用敘事的方法寫了大約六年前的作品。

當時爸爸告訴我,不要怕,無論什么困難的事,只要硬著頭皮去做,就闖過去了。并囑咐作者上學不要遲到。這不僅僅反映了爸爸對作者的關心。

觀察內容的選擇,我本著先靜后動,由近及遠的原則,有目的、有計劃的先安排與幼兒生活接近的,能理解的觀察內容。隨機觀察也是必不可少的,這是相當有趣的,如蜻蜓、蚯蚓、毛蟲等。孩子們對觀察和提問感興趣。我提供的觀察對象,注意形象逼真,色彩鮮明,大小適中,引導幼兒多角度多層面地進行觀察,保證每個幼兒看得到,看得清。

看得清才能說得正確。在觀察過程中指導。我注意幫助幼兒學習正確的觀察方法,即按順序觀察和抓住事物的不同特征重點觀察,觀察與說話相結合,在觀察中積累詞匯,理解詞匯,如一次我抓住時機,引導幼兒觀察雷雨,雷雨前天空急劇變化,烏云密布,我問幼兒烏云是什么樣子的,有的孩子說:

烏云像大海的波浪。有的孩子說“烏云跑得飛快?!蔽壹右钥隙ㄕf“這是烏云滾滾。

”當幼兒看到閃電時,我告訴他“這叫電光閃閃。”接著幼兒聽到雷聲驚叫起來,我抓住時機說:“這就是雷聲隆隆。

”一會兒下起了大雨,我問:“雨下得怎樣?”幼兒說大極了,我就舀一盆水往下一倒,作比較觀察,讓幼兒掌握“傾盆大雨”這個詞。

雨后,我又帶幼兒觀察晴朗的天空,朗誦自編的一首兒歌:“藍天高,白云飄,鳥兒飛,樹兒搖,太陽公公咪咪笑?!边@樣抓住特征見景生情,幼兒不僅印象深刻,對雷雨前后氣象變化的詞語學得快,記得牢,而且會應用。

在觀察的基礎上,我還引導孩子們聯想過去所學的詞匯和生活經驗,在想象力的發展中發展語言。如啄木鳥的嘴是長長的,尖尖的,硬硬的,像醫生用的手術刀―樣,給大樹開刀治病。通過聯想,兒童可以生動地描述觀察對象。

作者接著寫了那場雨天,充分體現了他父親的嚴厲。但后來,在老師所說的話中,筆者也有了一些感悟,知道爸爸也是為了自己好。一下子又寫回來了,老師說他們都已經長大了,然而作者是多么喜歡長高了變成大人,又是多么怕。

然后父親讓我匯款,這表明父親想鍛煉我。 當時,我有點不愿意,有點害怕。但心中又想起了爸爸的話,又有個動力。由此可見,父親是我精神的支柱。

回家后,看到石榴在地上,從妹妹說,石榴是自己掉下來的,可以看出爸爸很長時間沒有打理,側面也出了爸爸病得很重。后來,廚子出來告訴作者情況,但他沒有說完。但筆者明白,作者是冷靜的,可以看出作者是在不知不覺中成長起來的。

雖然文章中的父親很嚴格,但他深愛著自己的孩子。在孩子的身邊給孩子支柱。也是爸爸讓作者長大,董事。

文章最后說道“爸爸的花兒落了”,借爸爸喜歡的東西:花,比喻了爸爸的離開。并且說道自己已經長大。

這更加體現除了作者的成長。全文中有很多軼事,看來爸爸對我的幫助無處不在。文中也有很多心里描寫,且在作者不同的年齡段,體現出了作者對爸爸的感覺由時間,自身的增長,一點點改變,小時候的作者不懂事,不明白爸爸的用心。

長大后則更加體諒了爸爸。總而言之,全文寫得很好,既體現了父親對子女的愛,也體現了作者對父親和四年的愛。

【12】爸爸花兒落了讀后感

爸爸什么也沒說。他打開手里的包裹,拿出我的襯花夾克。他把他遞給我,看著我穿上,又給我拿出兩個銅板。

它主要說有一個父親。雖然表面上看他很嚴肅,但內心深處卻是一位慈愛的父親。

在他的女兒英子要畢業的時候,而他卻生了重病,不能去參加他女兒的畢業典禮,他的女兒英子回憶起以前父親嚴格要求她的種種,不禁流下淚來?;氐郊液?,才知道父親已經逝世了。無論是從文章的標題還是結尾,我們都可以知道,這一部分實際上寫的是主人公的生活經歷。父親去世后,他終于意識到自己已經長大,不再是個孩子了。

雖然整篇文章都是關于她父親的,但我認為這篇文章不僅關注她父親的愛,也關注我的成長!從幼樹到大樹,從脆弱的小鷹到強壯的鷹。也許這就是我們所理解的長大了。

但看完這篇文章,通過英子的親身經歷,我認為成長不僅是生理上的改變,更是心理上的成熟。我記得有一次我覺得包餃子很容易。我想幫媽媽包餃子,但媽媽不同意。于是我趁媽媽接**的時間,包了一個“三層肚皮”的將軍肚餃子。

后來,媽媽看見了,對我說:“孩子,做事情不能光靠自信,還要動動腦筋,和理論相結合,才能做得更好?!?/p>

其實生活中有許許多多這樣“吃一塹,長一智”的事情,就是這樣我們才慢慢成為一個懂事理,明是非的少年?,F在我長大了,真正理解了長大的含義。英子也長大了,“走過院子,看那垂落的夾竹桃,我默念著:

爸爸的花兒落了,我也不再是小孩子。”

這是一片傷感的文章,字里行間折射出一份濃烈的父愛。

【13】爸爸花兒落了讀后感

爸爸的花兒落了,“我”已不再是小孩子。爸爸的生命結束?!拔摇被腥婚L大。

《爸爸的花兒落了》全文都彌漫著淡淡的感傷。爸爸的死,對“我”的打擊與感觸使“我”仿佛就在一瞬間,恍然長大。肩上的擔子忽然重了,這個失去了主心骨的家,誰來安慰誰來扛?瞬間的成長,卻無人為之歡呼雀躍??v然萬般不愿意,可殘酷的現實,硬是將愛撒嬌的孩子打磨得冷靜鎮定。成長,或許并不是那么快樂。成長的苦,成長的淚,只能自己品嘗。

不經一事,不長一智。成長的過程中,也會經歷許多事情。有淚有笑,有苦有添,這才是成長。忽然的一擊或許會把你擊倒,但不要灰心,也不能灰心,災難只能把你擊“倒”,決不能把你擊“敗”,拍拍灰,收拾收拾戎裝,繼續整裝上路。每一個災難挫折都是一陣狂暴的風,只要你“咬定青山不放松”,又何所畏懼?每個人開始時都是一塊毛琣,里面裝的是珍貴的美玉還是無用的廢石,就要看你是如何面對沉重成長中的風風雨雨。如同文中的“我”,面對爸爸的死訊,她并沒有怨天尤人地哭泣,而是用以前所未有的鎮定去面對。因為她知道,她現在的所作所為,是在告訴弟弟妹妹乃至媽媽——爸爸死了,但我也已經長大了。這個家,今后我會一起撐起!從某種方面說,爸爸的死,反而是件好事。爸爸的花兒落了,但他的果實成熟了。

爸爸的花兒落了。“我”已不再是小孩子。瞬間的成長,是為了爸爸您,也是為了這個家。這不是“我”想要的成長,但不可避免的,“我”長大了。

【14】爸爸花兒落了讀后感

我一向都是愛母親的,總愿意與母親講心里話。只要學校一搞要家長參與的活動,我總是會想到媽媽,而忽略了爸爸。爸爸是個沉默不語的人,他不愛講話,所以,我從來都沒有跟爸爸談過一次心。我覺得爸爸這人不好接近,他不親切。但讀了《爸爸的花兒落了》,我的想法改變了,因為我想起了那件與作者經歷相似的往事,那個時候我還小,才上幼兒園大班……

那天中午,我吃完飯,在奶奶的房間里玩。這時,爸爸走了進來,板著個臉,說:“快,上學去了?!?上幼兒園時,是爸爸帶我去上學的。)

“爸,我才上幼兒園嘛!今日午時,我不想去上學了,還是在家里看電視好呢!”我在奶奶床上躺著可舒服呢。

“不行,你得去!”爸爸的聲音變得大了起來。

“爸,我不去!”我也提高了嗓門。

“你到底去不去!”爸爸的聲音更大了。

“不去!”我大叫了一聲,便將頭轉了過去,閉上眼睛裝作睡覺。

爸爸使勁兒把我從床上拖了起來:“你必須要去上學!”

我哭著扳住,請保留此標記床沿,不讓爸爸拖著我走,并大聲喊著:“我不去!我不去!!”

這時,爸爸拿了個雞毛撣子,打得我滿屋子跑。最終,一氣之下把我扔到了床上。眼淚浸濕了一大-片床單……

之后,我還是隨爸爸去了幼兒園。我極力掩飾著自我,不讓大家發現我哭過。

第二天,我在床上蹦蹦跳跳,突然,發現背后好疼,媽媽一看,原先是一大塊淤青。媽媽問我怎樣回事,我低著頭小聲說:“昨日爸爸打的!”媽媽聽了很生氣,說:“怎樣會有這樣的父親啊!竟然敢那么用力打女兒,真是的?!闭f著,媽媽就給我擦了點藥膏。

那時,我總覺得爸爸錯得很不應當,連女兒都打,可是此刻想想,我是多么的愚蠢,居然不想上學。我明白,爸爸其實是關心我的,我已經長大了,應當理解他。我想,我從來都沒有好好去關心我的父親,有時還跟他頂嘴,其實,他都是為我好。

以往,我總是感嘆著那些書本中的父親是如此的偉大,而總覺得自我沒有這樣的父親??墒谴丝蹋野l覺,原先,我并不用羨慕,爸爸一向都愛我。

【15】爸爸花兒落了讀后感

它主要說的是有一個父親,雖然他的表面看起來很嚴肅,但內心卻是一位慈父。

在他的女兒英子要畢業的時候,而他卻生了重病,不能去參加他女兒的畢業典禮,他的女兒英子回憶起以前父親嚴格要求她的種種,不禁流下淚來。回到家后,才知道父親已經逝世了。無論是從題目,還是從文章的結尾都能知道,這一部分實際上寫了主人公經歷了那么多人生世事,在爸爸去世之時,終于體會到自己已經長大了,不再是小孩子了。雖然整篇文章寫的都是她的父親,但是我認為這篇文章不單側重于父親的愛,更側重于我長大了!從一棵幼小的樹苗變成挺拔的大樹,從一只脆弱的雛鷹成長為強壯的雄鷹。也許這就是我們所理解的長大了。但是通過閱讀了這篇文章,通過英子的親身感受,我認為長大不只是生理上的變化,更重要的是心理上的成熟。記得以前有一次,我認為包餃子是很簡單的事,就想幫媽媽包,但是媽媽不同意。于是我趁媽媽接電話的時間,包了一個“三層肚皮”的將軍肚餃子。后來,媽媽看見了,對我說:“孩子,做事情不能光靠自信,還要動動腦筋,和理論相結合,才能做得更好?!?/p>

其實生活中有許許多多這樣“吃一塹,長一智”的事情,就是這樣我們才慢慢成為一個懂事理,明是非的少年?,F在我長大了,真正理解了長大的含義。英子也長大了,“走過院子,看那垂落的夾竹桃,我默念著:爸爸的花兒落了,我也不再是小孩子?!?/p>

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