門票年度思想總結（熱門10篇）_門票年度思想總結

發表時間：2024-04-29

門票年度思想總結（熱門10篇）。

? 門票年度思想總結 ?

孩子的教育離不開老師和家長的共同協作，因此，經常與家長取得聯系是我們的責任，也是義務。孩子在家中的表現只能通過家長來獲悉，同樣學生在學校的表現也應及時反饋給家長，只有雙管齊下，才能收到教育的效果。因此，在本學期中，我利用家訪這一平臺，主動與家長們保持聯系，將一些孩子的表現通知家長，共同商量對策，也利用班級網站、或是平時放學時與多位家長進行交流。

當然我做得很不夠，有時是缺少了會發現的眼睛，而有時是做了半途而廢的逃兵，因此才讓班級管理出現了很多不盡人意的地方，可以說班主任工作是任重道遠。

總而言之，班主任的工作每天都是新的，每天都需要用心對待，本學期班主任工作的得與失讓我收獲了這樣幾個關鍵詞：愛心，細心，耐心，恒心……

一個學期即將結束，我回顧了自己在本學期里所做的工作，認真反思，總結積累經驗，希望能取得更大的進步。

我是一名語文教師，更是一位班主任，不僅要抓好自身的教學工作，更要肩負起班級的管理和學生的教育工作。

社會、家庭把一個個天真活潑，充滿朝氣的孩子送到學校，交給我們老師，這是對我們當教師的多大信任啊，那么我們就應該懂得如何去愛我們的教育事業，乃至于愛我們眼前的每一位學生。有了對教育事業的愛，有了對班級、對學生的愛，才能憑著認真負責的工作態度，深入、細致地開展工作，用恰當、靈活的工作方法教育好、培養好學生，尤其是后進生。

工作中，我虛心向他人學習，努力積累教育教學經驗。經常閱讀教育教學雜志報刊，學習《新課標》，積極參加校本培訓，認真備課，教法力求靈活有實效，讓學生自主性地參與學習，培養他們創新意識、探究精神。在上好課的同時，細致地批閱作業，并幫助學生及時訂正。課外對學習有困難的學生進行輔導。

讓學生學好文化課的同時，我努力培養學生能力，想方設法讓學生積極主動地參與到班級的管理與建設中。與學生合作是班主任工作的重點?！缎抡n程標準》明確指出“教師是一個決策者，而不再是一個執行者?！睂τ诎嗉壒芾?，我們不能“一手包辦”，也不能“放任自流”，而應建立以學生為主體、全員參與，以教師為主導、協助管理的合作關系，建立一套自律的班級管理模式。通過民主、自主的競選后，在班干部上崗前，要作好崗前培訓，使他們明確自己的職責和工作范圍，以及要達到的目的(或效果)。學生在工作中總會表現出稚嫩的一面，需要老師去指導、去組織。因此，在班干部日常管理中，對出現的問題要及時處理解決。同時，通過每周的班會和其它渠道，對班級現狀了如指掌，做到活而不亂、嚴而有度，并根據實際情況做出下一步決策。

柏拉圖說：“教育者的品質為教育成功的因素。”身教重于言教。我努力從小事抓起，讓學生養成良好的行為習慣。低年級兒童缺少自主意識，教室里有時粉筆掉地上或地上出現果殼紙屑，很多學生都不會自覺地去撿，于是我就以身示范，自己撿、自己掃。學生看到后，紛紛跑來幫忙，我就趁機表揚、引導，讓他們意識到維持環境的潔凈是大家的責任，是大家的光榮。以后，學生都能很自覺地保持教室的潔凈。

班主任的工作是瑣碎的，卻更需要耐心和細心。我熱愛每一位學生，他們和我是平等的，我尊重他們，也努力地去了解他們。平常課前課后，盡量到學生當中去，和他們聊天，聽學生反映，觀察學生的精神狀態和情緒變化。誰進步了，給予表揚和勉勵;誰退步了，給予點醒和鞭策;誰生病了，給予關心和愛護;誰有困難，給予幫助和安慰。

? 門票年度思想總結 ?

近年來，我單位在思想工作方面做了大量實踐和探索，積極開展了一系列具有針對性的工作，努力提升干部職工的思想覺悟和政治素質。在年度思想工作總結中，我們將詳細回顧過去一年的工作，并總結經驗，以期更好地指導未來的工作。

在思想教育方面，我們倡導學習宣傳黨的理論和路線方針政策，開設黨課和思想引領講座，特別是注重理論與實際相結合。通過精心設計的課堂教學和案例分析，我們增強了廣大干部職工的黨性意識和紀律觀念，引導大家正確處理黨和工作之間的關系。

同時，我們高度重視黨性教育，組織參觀學習一系列革命圣地和黨的紀念地，通過親身感受紅色文化的力量，加強了黨員干部的歷史擔當感和使命意識，引導他們堅定跟黨走、堅定投身工作、堅定實現黨的目標。

在干部隊伍建設方面，我們積極推動和實施了一系列人才培養計劃和培訓項目。為了提高干部的綜合素質和工作能力，我們組織了各類培訓班和學習活動，加強了業務技能的學習和交流。同時，還注重思想政治教育，加強干部的政治素質和黨性修養，提高他們的服務和管理水平。

我們還積極推動創新思想工作方式方法，充分發揮現代化信息技術的優勢。通過建設并運營電子學習平臺和黨員教育APP，我們提供了靈活多樣的在線學習資源，方便干部職工隨時隨地參與學習和交流。還組織了線上討論會，通過群眾性的網絡意見收集，更好地傾聽干部的聲音，使思想工作更加針對性和實效性。

在開展活動過程中，我們注重實效，深入基層，為職工群眾提供更好的服務。我們積極有效地開展了一系列豐富多彩的宣傳活動，如主題演講比賽、征文活動和知識競賽等。通過這些活動，我們引導干部職工關注社會熱點、增長知識、提高思想認識，同時也為他們提供了展示自己才華和能力的平臺。

我們還注重與社會各界的交流與合作，在廣泛宣傳黨的方針政策的同時，積極搭建起黨委政府和黨員干部與群眾之間的溝通橋梁。組織開展基層理論宣講、形勢分析和政策解讀，為干部職工提供了了解國家大政方針和重大決策，增強他們的歸屬感和使命感。

通過過去一年的思想工作總結，我們認識到思想工作的重要性和必要性，也吸取了經驗教訓。未來，我們將進一步加強組織領導，完善工作機制，持續推動思想工作創新。同時，我們將根據干部群眾的實際需求，提出更加精準有效的工作措施，為促進單位的發展與進步貢獻力量。

在新的一年中，我們將堅持正確的政治方向，鞏固營造風清氣正的思想環境，為實現單位的整體發展和個人的成長營造良好的氛圍。相信在全體干部職工的共同努力下，我們一定能夠將思想工作做得更出色，創造出更加美好的明天。

? 門票年度思想總結 ?

一年來，本人不斷學習，以積極的態度，飽滿的熱情，求是的作風，認真履行職責，服從工作安排，較好的完成了各項工作任務?，F總結如下：

一、不斷提升個人的道德修養，牢固地樹立愛崗敬業的思想。

注重政治理論的學習，關心國家在教育、就業等各方面的政策，協助系里面開展“創先爭優”活動。嚴格要求自己不遲到、不早退，遵守學院的各項規章制度，團結同事，人際關系融洽，關心學生，耐心回答學生提出的每一個問題，認識自己的不足，多聽取、吸納他人的意見。教師的言行對學生的思想、行為和品質具有潛移默化的影響。認真學習學校的文件以及優秀教師的典型事跡，我深刻的認識到教師肩上的重大責任。認識到要培養人才，必須以學生為本，形成高度的責任心和愛心，同時要不斷學習并鉆研先進的教學理念、教學方法以及學科前沿，努力提高自己的專業素養。

二、認真履行職責，做好常規教學、班主任工作

本人這一學年承擔《憲法學》、《司法制度》兩門課程的教學任務，本人嚴格按照教學大綱確定教學內容、選擇合適的教學方法和教學手段來實施教學，完成教學任務。把教學計劃、課程體系、教學大綱、教學內容、教學方法、教學手段、教學實施等作為一個系統來整體控制，按照計劃優化課程體系，按課程體系和學生狀況優化教學大綱，每門課程上課前有經過審批的授課進度計劃，上課有教案，課后有輔導，有考核，有評價，根據學院和系里定期檢查反饋出的問題，及時總結和交流教學經驗。

不斷解決教學過程中出現的問題，保證教學了實施走向規范化、標準化，為高效課堂提供了保證。這一年，20xx級法2班的學生已經步入大四學年，面臨畢業，學生的就業壓力較大，出現了上課出勤率低、遲到嚴重等各種現象，班主任管理的難度增加。大部分學生都盲目的參加國家司法考試、國家和地方公務員考試、教師資格證考試等，針對這種情況，我利用學生的業余時間，爭取和每個宿舍的成員都談心，了解他們的困惑，幫助他們學會承擔壓力，理性的對自己的就業做出合理的規劃和定位。督促學生自己對自己負責，認真核對畢業生的相關信息?？梢哉f，這一年的班主任工作是忙碌和辛苦的，也是充實的。

三、勤績

認識自己在教學、班主任工作中的不足，多查閱資料，多請教其他教師，不斷提升自己的專業能力、班主任管理能力。勤問、勤學、勤練，不僅積累了豐富的工作經驗，也大大提高了工作效率。本人這一年認真完成了教學任務，探索了一些新的教學方法，積累了教學經驗。

? 門票年度思想總結 ?

一年又即將過去，讓我們回首過去的一年，對我們的思想工作進行一次總結。思想工作是公司的靈魂所在，是推動公司健康發展的重要保障，也是每個員工自我成長和進步的重要指導。在過去的一年里，我們公司深入貫徹黨的思想工作方針和政策，圍繞公司發展的實際需求，不斷推進思想工作的創新和改進。我將從四個方面詳細總結我們的年度思想工作。

一、加強思想政治建設。黨的思想工作是我們公司思想建設的重要基礎。我們公司始終緊緊圍繞黨的工作要求，提高員工的思想政治水平和黨性修養。通過開展豐富多樣的學習活動，如“兩學一做”學習教育，理論研討會等，增強了員工對黨的認同感和歸屬感。我們還加強了思想政治工作隊伍建設，選拔培養了一批具有政治素質和業務能力的骨干，為公司的發展提供了堅強的保障。

二、加強員工思想教育。員工是公司發展的主體，他們的思想狀態直接關系到工作效率和公司的整體發展。在過去的一年里，我們深入開展思想教育工作，主要包括以下幾個方面。通過員工心理健康教育，幫助員工正確處理工作和生活的關系，保持積極向上的心態。通過職業道德教育，引導員工樹立正確的職業道德觀念，增強他們的職業規范和素質。通過組織員工參加各類培訓班和交流研討活動，提高員工的專業技能和知識水平。這些舉措有效地激發了員工的積極性和創造力，為公司的發展積累了人才資源。

三、加強文化建設。公司文化是一個企業的靈魂和核心競爭力所在。我們公司高度重視文化建設，通過開展各種文化活動，塑造了積極向上、團結友愛的企業精神，推動了企業文化的建設。在過去的一年里，我們舉辦了員工文藝晚會、企業旅游、運動會等活動，增強了員工的凝聚力和認同感。我們還加強了企業價值觀的宣傳，通過每月一期的企業刊物等載體，向員工傳遞企業的價值觀念和發展理念。文化建設的成果為公司的形象提升和競爭力的提升作出了突出貢獻。

四、加強輿情管理。在一個復雜多變的市場環境下，輿情管理對于公司的發展至關重要。我們公司高度重視輿情管理，通過建立健全的輿情管理機制，及時掌握和處理各類輿情信息，保護和維護公司的聲譽和利益。在過去的一年里，我們加強了輿情排查和監測，制定了應急預案和處置方案，在關鍵時刻能夠迅速做出應對。同時，我們重視對外宣傳工作，加強和各界的溝通與合作，爭取更多的支持和幫助。輿情管理工作的穩步推進，保證了公司的良好聲譽和形象。

過去一年的思想工作取得了一定的成績，但也存在一些問題和不足。在新的一年里，我們將繼續加強思想工作的創新和改進，進一步增強員工的主體意識和責任感，為公司的發展提供更加堅實的思想基礎。同時，我們也將加強對外交流與合作，借鑒和吸收先進經驗，持續優化思想工作的內容和形式，為公司的長期發展奠定良好的基礎。相信在全體員工的共同努力下，我們的思想工作將不斷邁上新的臺階，為實現公司的戰略目標作出更大的貢獻！

? 門票年度思想總結 ?

一、本人堅決擁護共產主義事業，熱愛黨，熱愛人民，堅決擁護中國共產黨的領導，堅持四項基本原則，堅持改革開放，堅持以“三個代表”的重要思想為準則，努力踐行科學發展觀，堅決擁護黨的方針政策。自覺閱讀黨報、黨刊，時刻接受黨的知識教育。在教育工作中，我堅持黨的教育方針，愛崗敬業，任勞任怨，辛勤耕耘于三尺講臺。

服從學校領導對工作的安排，顧全大局，不計較個人得失。

在生活中，我團結同志，互助互愛，密切配合，從不拉幫結派，虛心向同行請教，關心同志的疾苦，深受同事和領導的好評。

在工作中，我熱愛人民的教育事業，對教育事業有著飽滿的熱情和濃厚的興趣。熱愛學生，誨人不倦，尊重學生的人格，從不歧視學困生和弱智兒童，對學生一視同仁，相信每個學生的能力，注重學生的個性發展。

視生如子，嚴教寬待，為人師表，以身作則，率先垂范。

凡是要求學生做到的，我首先做到，以自己的`模范品行來教育和熏陶學生。尊重學生對教師的意見，不以“自我為中心”為轉移，在學生心目中樹立了很高的威性，得到了學生的愛戴，受到了家長的好評，博得了領導和同行們的認可。

在教學中，我還注意挖掘教材中的思想教育內容，時刻讓學生受到愛祖國，愛人民，愛科學的教育。真正做到既教書又育人。

自工作以來始終堅定不移地堅持四項基本原則，努力學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論。熱愛祖國，熱愛人民，擁護中國共產黨的領導，熱愛教育事業。

在教育工作中認真貫徹執行黨的教育方針，積極參加政治學習。在學習中不斷從書本中吸納政治營養，從討論中提升認識水平。所以，本人具備講政治、講正氣、講學習的高度政治覺悟;有服從組織的工作安排，為黨的教育事業貢獻而無怨無悔的行動;

有與同事團結協作共同奮斗的團隊精神;在一年的教學生涯里遵紀守法、教書育人、處處事事不失人師的表率作用。新的教育形式不允許我們在課堂上重復講書，我們必須具有先進的教育觀念，才能適應教育的發展，所以我不但注重集體的政治理論學習，還注意從書本中汲取營養，認真體會新形勢下怎樣做一名合格的人民教師。

從而使自己具備一個人民教師應該具備的政治素養和認識水平。

? 門票年度思想總結 ?

要使班級成為團結、活躍，具有良好學習氛圍的整體，班級小干部的作用是相當大的。開學初，班會課采用競選的形式產生班中小干部。要求每個想當學生干部的上講臺演講自己怎樣當好小干部，隨后采用民主選舉選出小干部。然后對班級的各個部位實行崗位責任制，就是班級中無論是大事還是小事，都有固定的人去管，如早讀、路隊、自習、發作業、收作業、課間記律、圖書管理等等。都有人去管理，有人去做。我還特別注重加強引導培養，每周二召開一次小干部會，指出他們工作上存在的問題，教給他們工作方法，放手讓他們大膽干。同時樹立自己的威信，這樣一來不但提高了他們的積極性，而且能力也逐漸培養起來。

? 門票年度思想總結 ?

一、在思想學習上

三個月來，我深深體會到：要當好一名村官，要做好一名黨員，最重要的是加強政治理論、相關法律法規，以及國家在基層的基本政策的學習。通過對沿海經濟發展規劃、市縣擴大會議精神、吳大觀精神、科學發展觀等眾多理論的學習，我清楚地認識到了自己肩負的責任，我將積極投身到全面建設小康社會和新農村建設的工作中去，勤勤懇懇、踏踏實實地完成自己的本職工作。

二、在農村工作上

我所在的村是蘇北的經濟薄弱村，村里耕地面積3400畝，2008年全村經濟總收入約800萬元，勞務輸出收入占了村經濟收入的絕對比重，農民主要收入是以外出打工為主，以農業收入為輔。

再加上本村地處崗嶺地帶，旱澇不保收，自然條件較差，農業與農村經濟結構非常單調，基本是以小麥和玉米種植為主，農民收入相當低。以孫作青為書記的村領導班子以開拓進取的精神，決心把孫莊村建設為“生產發展，生活寬裕，鄉風文明，村容整潔，管理民主”的新農村。作為村黨總支副書記的我，到了孫莊以后主要做了以下幾件事

(一)了解村情村貌，與農民交朋友。

xx北臨伊陡路，與寧連公路相通，村中有陡南路穿境而過，有2.58公里水泥路，交通便捷。村里耕地面積約3400畝，林地面積約700畝，全村共有10個村民小組，近800戶，低收入200戶，特困戶60戶，全村社會人口3410人，黨員83名，勞動力1500人，常年外出打工900多人。

我來到這里以后，向村干部問教學習，首先從貧困戶的走訪開始，逐漸融入農村，融入村民，這項工作為我更好開展基層工作打下了基礎。

(二)參加鄉政府的會議和培訓。

回村后協助村領導在村委會上傳達鄉政府的會議精神，對村中的脫貧攻堅、信訪、計劃生育、園區環境整治等相關工作做具體的布置。在這一系列工作中，我向村中老干部學習了很多處理人民內部矛盾和解決農村疑難問題方面的經驗。

(三)整理村中會議記錄、黨員統計、規章制度等臺帳資料。

村中的干部大部分是上了年紀的前輩，他們在處理農村實際問題中非常有經驗，但在有些臺帳資料，尤其是需要輸入電腦備份的資料處理上就顯得不是那么得心應手，這類型的工作理所應當就由我接手了。

三、在個人創業上

為了積極響應組織部創業要求，幫助我所在的行政村發展起來，領導農民致富，我多方考察了解信息，想找出一條適合自己，也適合村情村貌的創業之路。我來到xx任職的這段時間剛好是村里一個林地生態草雞養殖公司的開業時期，這個項目得到我村所有干部和群眾的大力支持，我來村有一部分時間也用在這個項目的開業和籌建上，從標志牌的制作，到開業典禮的籌劃，再到項目的運作和實施，我都積極謀劃參與。

我們村有近700畝的林地，很適合進行草雞養殖，我想通過對這個養殖項目的學習，讓自己擁有進行草雞養殖的創業能力，但由于資金籌備上的些許困難，目前這個項目還在謀劃階段，現在我在董王那邊的創業園承包了一個110米長，面積1.7畝的日光大棚，準備進行西紅柿育苗。希望通過我的創業熱情能夠帶動村民們的致富激情。

四、在日常生活上

來到陡溝鄉，鄉鎮的各級領導以及老村官們對我們都關懷備至，生活方面安排合理。陡溝鄉是大學生村官創業氛圍很濃的鄉鎮，在來的第一天我就感受到了。在這樣一個團隊榮譽感強、團結奮進勢頭足的集體中，我倍感壓力的同時，也有一份深沉的責任感和使命感。

在日常生活中，我嚴格要求自己，不僅注重良好習慣的培養，而且也積極樹立良好的生活作風。在與同事的相處過程，我感到非常愉快。

五、存在的不足

在這三個月的學習和工作中，我雖然取得了一定的進步，但也存在很多不足，如：

(一)在剛到工作崗位的時候，我思想上沒有對村官這份工作予以足夠的重視。思想上有些懈怠，表現為工作上比較被動。思想認識不到位，沒有主動出擊的意識。

(二)工作方式、方法上還有待加強。平時不太注意和鄉干部和村里領導的溝通交流，與群眾聯系還不夠。

(三)處理復雜問問題的能力海遠遠不夠，村民們的文化程程度相對而言不太高，對于我們些村官的看法在一定程度上也有失偏頗，我與他們溝通協商問題的能力有待加強。

在以后的工作中我會更加努力，我相信，本著對家鄉灌云的深厚感情，本著對鄉村工作的一腔激情，帶著對孫莊村工作的責任感和使命感，我一定會在自己的工作崗位上做出更好的成績，我不敢妄言自己會給村里帶來多大變化，但我會竭盡所能地為鄉村的發展，為農民的富裕貢獻自己的一點力量。

? 門票年度思想總結 ?

教師一詞有兩重含義，既指一種社會角色，又指這一角色的承擔者。廣義的教師是泛指傳授知識、經驗的人，狹義的教師是指受過專門教育和訓練的人，并在教育(學校)中擔任教育、教學工作的人。

一、思想品德方面：

在一年的教育教學工作中我能認真學習國家的有關教育方針，認真學習黨的先進理論知識以及黨的十七大會議精神，自覺踐行“三個代表”精神，熱愛教育事業，始終不忘人民教師職責，愛學校、愛學生。作為一名教師，我從自身嚴格要求自己，通過政治思想、學識水平、教育教學能力等方面的不斷提高來塑造自己的行為。使自己在教育行業中不斷成長，為社會培養出優秀的人才，打下堅實的基礎。

二、教育教學方面：

一年來我一直擔任高年級的語文學科，在工作中嚴格要求自己，刻苦鉆研業務，不斷提高業務水平，不斷學習新知識，探索教育教學規律，改進教育教學方法。

1、尊重學生是以學生為主的關鍵。

在教學中，深刻體會到要以學生為主，以學生的發展為主。首先，必須尊重學生。尊重學生的思考權，尊重學生的發言權，尊重學生探究精神，尊重學生的思維成果。做到這些，才能夠放手讓學生去思考，讓學生探究。

2、分層合作，是實現合作、自主、探究的學習模式必由之路。

學生的層次不同，思考的效率不同，往往會造成一些學生怕于思考，懶于探索，依賴別人的思想。教學中如果讓好中差混成一個小組，這樣好的學生永遠成為領頭人，成為代言人，而差生永遠就在小組中得不到重視。要解決這個問題必須實行分層分小組合作的方法，在課堂上，根據不同的情況給不同小組以不同層次的任務，學生在層次相同，能力相同的情況下有了思考問題的時間，這樣就達到了分層次合作的目的，也使得不同層次的學生有不同的挑戰性任務。

3、明確學習目標。

語文教學最忌千篇一律，容易使學生厭煩。如果千篇一律地字詞教學，課文分析，歸納總結，這樣既費時又費力，學生學習完一篇課文也不知自己這堂課進步了多少。五年級的學生，字詞教學完全可以放手讓他們自己完成。他們有這個能力而且有各自獨特的方法。在教學中，我一般字詞教學只作為一個檢查過程。課文分析看是那一類文體，新的文體傳授給新的方法。然后，讓學生依據方法自我解決。最主要的是根據教材學生明白這節課要達到什么樣的水平，解決哪些疑難問題，穴道哪些解決問題的方法。這樣課堂才能實效高效。

4、規范作業。

學生學習新課和知識的系統化、條理化，要靠一定的作業來鞏固提高。通過規范化的作業使學生的思路明晰，條理清楚。養成良好的學習習慣。這是新課程標準里的`一個鮮明觀點，而規范化的作業可以使學生的習慣得以形成。養成學生良好的學習習慣。

5、多開展語文實踐活動。

利用課堂課余及班隊活動，進行一系列的實踐活動是本學期語文教學餓一個重要方面。在主題班會上，進行說“新學期的打算”、“時時刻刻注意安全”、“我愛學?！保绾卫弥谱鞯纫幌盗谢顒?，鍛煉學生的膽量和表達能力都有顯著提高，不管是誰站起來都能說上一會兒。

6、制定幫教方案。

對個別的差生，能悉心輔導，經常面批作業，找出知識的薄弱環節，及時進行補漏。例如，自己經常利用課余時間，落班輔導學生，有針對性地制定幫教計劃，有目的有計劃地做好后進生的轉化工作。在課堂上，采用多提問，多檢查，及時疏導，及時反饋的形式，努力提高后進生的文化基礎知識。同時，在班級中開展互幫互學小組，進行一幫一的學習活動，使學生端正思想，互相學習，互想促進，形成你追我趕的良好學習氛圍。平時，自己還注意“兩手抓”：一方面培養好尖子生，一方面通過尖子生輔導后進生，以先進幫助后進，以好帶差，促進雙贏效果。

7、課題研究工作。

在課題研究工作中我所做的工作有：1、提高課前準備工作有效性。(1)提高備課的有效性。我在備課時獨立鉆研，自主備課，自主備課時不但備教材、備學生、備資料、備重點難點訓練點，備思路，備教學策略，切實提高備課的質量。

(2)提高學生預習的有效性。一是教給學生一些預習的方法，并通過課堂訓練提高預習質量的達成度;二是有針對性地提出某些預習題，以教促學;三是進一步重視預習的課堂檢查，教學即可以從預習入手，以學定教。

2、對課堂操作的有效性的研究。

(1)教學目標：首先，我有預設的課堂教學目標，目標根據教材、課時、班級學情正確定位，三維一體的目標落實到課堂有所側重;其次，我根據課堂的動態發展恰當地調整預設目標和生成新的目標，預設目標和生成目標也有所側重;再次，我主動對目標的達成度自我評估。

(2)師生角色：學生是課堂學習的主體，教師是學生學習的促進者，同時教師也是自我專業成長的主體。沒有教師的專業成長，就難有學生的自主發展，課堂中雙主體在不同層面上不斷協調和共同發展。課堂中我正確地定位自己的角色，并努力促進學生形成正確的角色感。

(3)教學結構：

課堂中凸現課堂中師生的交往互動，凸現課程資源的創生開發及教學目標的動態生成，它包括教師教的方式與學生學的方式。我在教學時根據不同文章的特點來選擇教學方式。比較理性的文章，較適于對文章作粗線條的處理的課文我多采用問題導引法，對比較感性的文章，對文章的精彩細部時我則采用以研促讀，重視學生的自讀自悟。

(4)教學資源：教學資源包括文本資源(教材資源與擴展閱讀資源)、媒體資源以及人的資源(主要指師生的資源)。教學過程是師生共同開發課程資源的過程。課堂中教師應重視師生共有資源的開發，更重視開發我自身的資源。

(5)學習評價：a、學習評價應是完整的評價，包括激勵和批評。b、學習評價應是針對性的評價，既要避免空洞，又要避免機械頻繁地評價。c、學習評價應是發展的評價，發揮評價的激勵和指導作用，不傷害學生的自尊。

?小學作文網必讀資源:

10篇優秀作文?|?英語作文精選10篇?|?英語作文范文10篇?|?檢討書精選10篇?|?門票年度思想總結?|?門票年度思想總結

3、對課后反思有效性的研究。一方面個人勤思考、勤動筆，養成教學反思習慣。另一方面加強反思的交流與研討，從反思中得到啟迪和升華，取得進步。

三、遵守紀律方面：

本人嚴格遵守學校的各項規章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，尊敬領導、團結同事，能正確處理好與領導同事之間的關系。平時，勤儉節約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來規范自己的言行，毫不松懈地培養自己的綜合素質和能力。

四、工作業績方面：

隨著新課程改革對教師業務能力要求的提高，本人在教學之余，還擠時間自學教育教學理論并積極進行各類現代教育技術培訓，掌握了多媒體課件制作的一些方法。上學期我應上級的號召，積極到邊遠學校支教，在支教學校發揮自己的光和熱，受到支教學校領導的一致好評。被評為市級支教先進個人。這學期，五星學校承擔了課題研究的工作，在此項工作中，我先后承擔了課題研究展示課的任務，并受到領導的好評，經過學校評價組評比為一等獎。而且自己對自己所研究的關于“自主學習的有效性”也有了一定的理解。在學校組織的青年教師課件比賽中被評為二等獎。

教師年度思想總結范文二：

回顧這一學年，有許多值得總結和反思的地方?，F將本學年的工作做一個總結，借以促進我今后工作的進一步提高。

一、加強學習，不斷提高思想業務素質。

這一年，在教育教學工作中，我始終堅持黨的教育方針，面向全體學生，教書育人，為人師表，確立以學生為主體，以培養學生主動發展為中心的教學思想，重視學生的個性發展，重視激發學生的創造能力，培養學生德、智、體、美、勞全面發展。我在思想上嚴于律己，熱愛教育事業。時時以一個好教師的身份來約束自己，鞭策自己，力爭在思想上、工作上取得進步，得到提高，使自己能順應社會發展的需要，適應崗位競聘的需要。一學期來，我還積極參加各類學習，深刻剖析自己工作中的不足，找出自己與其他教師間的差距，寫出心得體會，努力提高自己的政治水平和理論修養。同時，服從學校的工作安排，配合領導和老師們做好校內外的各項工作。學海無涯，教無止境，作為一名教師，只有不斷充電，才能維持教學的青春和活力。隨著社會的發展，知識的更新，也催促著我不斷學習。所以，本學期，除了積極參加政治理論學習外，我還積極進行業務學習，提高自己的工作能力和業務素養，使自己能夠更好的勝任自己的教師工作。結合課程改革利用書籍、網絡，認真學習課程改革相關理論，學習他人在教育教學中好的經驗、方法等。通過學習，讓自己樹立了先進的教學理念，也明確了今后教育教學要努力的方向。

二、求實創新，認真開展教學、教研工作，教育教學是我們教師工作的首要任務。

我明白，工作再苦、再累，我也不能落后，應該盡力去作好本職工作，特別是教學工作。課前，我認真鉆研教材、教參，課程標準，認真分析教材，根據教材的特點及學生的實際情況設計教案。并虛心向有經驗的老師學習、請教。力求吃透教材，找準重點、難點。課堂上，我努力將所學的課程理念應用到課堂教學與教育實踐中，積極利用遠程教育資源，運用課件，運用多種教學方法，精講精練，從學生的實際出發，注意調動學生學習的積極性和創造性思維，力求用活教材，實踐新理念，增加課堂教學的吸引力，增強學生學習的興趣和學習主動性。力求讓我的數學教學更具特色，形成自己獨具風格的教學模式，更好地體現素質教育的要求，提高教學質量?？傊?，不管在課堂教學中，還是在課外輔導中，我都以培養學生能力，提高學生的成績與素質為目標，力求讓數學教學對學生的成長和發展起到更大的作用。

三、任勞任怨，完成學校其他工作。

我在工作之余，把自己在教學中反思、案例、收獲等收集起來，并記錄一些自己的工作過程、生活故事、思想歷程，精選和積累了自己最為需要的信息資源，并積極與其他教師在博客上進行交流、討論在教學中存在的問題。

四、加強反思，及時總結教學得失。

反思本學期的工作，在取得成績的同時，也在思量著自己在工作中的不足。不足有以下幾點：

1、對數學教學的理論學習還不夠深入，需要進行反思，教學水平提高速度緩慢。

2、教育科研在教學實踐中的應用還不到位，研究做得不夠細和實，沒達到自己心中的目標。

3、數學教學中有特色、有創意的東西還不夠多，今后還要努力找出一些自己在數學教學的特色點。

? 門票年度思想總結 ?

一個學期的工作已經結束，下面對該學期的工作總結。

一、思想認識。

在這一個學期里，我在思想上嚴于律己，熱愛黨的教育事業。去年下半年我向學區黨支部遞交了入黨申請書，所以這一學期來我都是以黨員的要求來約束自己，鞭策自己。對自己要求更為嚴格，力爭在思想上、工作上在同事、學生的心目中樹立起榜樣的作用。一學期來，我還積極參加各類政治業務學習，努力提高自己的政治水平和業務水平。服從學校的工作安排，配合領導和老師們做好校內外的各項工作。

二、教學工作。

在教學工作方面，整學期的教學任務都非常重。爭取機會多出外聽課，從中學習別人的長處，領悟其中的教學藝術。平時還虛心請教有經驗的老師。每上的一節課，我都做好充分的準備，我的信念是-決不打無準備的仗。在備課過程中認真分析教材，根據教材的特點及學生的實際情況設計教案。

三、領班工作。

在班主任工作方面，我非常重視學生的思想教育工作。通過班會、晨會、思想品德課及結合各科教材對學生進行愛祖國、愛人民、愛集體、愛勞動、愛學習等的思想教育。使學生能養成良好的班風、學風。班干部是老師的左右手，所以我把培養得力的班干部作為班主任工作的一項重要內容。

這學期班主任工作最使自己滿意的是與家長的聯系溝通工作。這一學期，我主動與家長通過電話、校訪等的方式進行密切聯系，了解學生在家的學習與生活情況，也向家長匯報其子女在校的情況，爭取與家長的教育思想達成一致。當家長對我的工作提出意見的時候我非常樂意接受，并且調換角色站在家長的角度去考慮問題。結果，絕大部分的家長對我是非常信任和尊敬。

四、考勤方面。

我在做好各項教育教學工作的同時，嚴格遵守學校的各項規章制度。處理好學校工作與家務之間的關系。

? 門票年度思想總結 ?

一個學年即將結束，為了以后更好地工作及年度考核，現將一年的工作總結如下：

一、思想政治方面

我在師德上首先嚴格要求自己、與時俱進、愛崗敬業、為人師表、熱愛學生、尊重學生。作為一名教師，自身的師表形象要時刻注意，在工作中我積極、主動、勤懇、責任心強，樂于接受學校布置的各項工作;任勞任怨。在不斷地學習中，努力使自己的思想覺悟、理論水平、業務能力都得到較快的提高。對待學校分配的工作，在思想上不敢有半點懈怠，積極認真的去完成，向優秀的同志看齊，用更高的`標準要求自己，不甘于平淡，不流于平庸。在與人相處中，做到謙虛謹慎，與人為善，遵守工作紀律，不遲到，不早退。

二、教育教學工作

根據學校的課堂教學常規嚴格做好備課、上課、聽課、評課，及時批改作業、講評作業，做好課后

輔導工作。追求扎實有效的課堂教學。根據學生的實際情況進行集體輔導和個人輔導，熱情輔導中下生，重視對學生的知識考查，做好學生的補漏工作。把堂上獲取知識的主動權交給學生，讓學生成為信息的主動攝取者和加工者，充分發掘學生自己的潛能。使學生從被動接受的“要我學”轉化為主動的“我要學”，變“學會”為“會學”。班級工作：

(1)本學期進行家訪28次，主動電訪80余次。10月獲得班主任之星。

(2)家長對班級整體工作和班主任工作的滿意率比上期有一些提高，師生關系融洽。

(3)班級五項評比、寢室生活兩項工作呈上升的趨勢。班主任工作連續3個月為一等獎。

(4)慶祝國慶比賽獲學校三等獎。

(5)關注班級整體工作教學質量的提高，積極協助各科任老師對班級教育教學。

4、語文教研方面。

以上匯報，還有許多不足，懇請領導和教師的監督、關心、幫助，更好地發揮自己的一份力量，為學校增光添彩，愿和全校教職工攜手并進，共創美好明天

三、在教學工作上

根據學校的工作目標和教材的內容，了解學生的實際情況通過鉆研教材、研究具體教學方法，制定了切實可行的學期工作計劃，為整個學期的--教學工作定下目標和方向，保證了整個學期的教學工作順利完成。在教學的過程中，學生是主體，讓學生學好知識是老師的職責。因此，在教學之前，認真貫徹《九年義務教育-教學大綱》的精神，認真細致地研究教材，研究學生掌握知識的方法。

通過鉆研教學大綱和教材，不斷探索，嘗試各種教學的方法，以如何培養中學生創造能力教學實驗專題。積極進行教學改革。積極參加市教研室、及學校組織的教研活動，通過參觀學習，外出聽課，等教學活動，吸取相關的教學經驗，提高自身的教學水平。

通過利用網絡資源、各類相關專業的書報雜志了解現代教育的動向，開拓教學視野和思維。藝術需要個性，沒有個性就無所謂藝術。在教學中尊重孩子的不同興趣愛好，不同的生活感受和不同的表現形式，方法等等，使他們形成自己不同的風格，不強求一律。藝術的魅力就在于審美個性的獨特性，越有個性的藝術就越美，越能發現獨特的美的人就越有審美能力，越有創造力。所以，在中學-教育中，有意識地以學生為主體，教師為主導，通過各種游戲、比賽等教學手段，充分調動他們的學習興趣及學習積極性。讓他們的天性和個性得以自由健康的發揮。讓學生在視、聽、觸覺中培養了創造性思維方式，在進行藝術創作時充分得以自由地運用。

四、其它工作

除了日常的教學工作之外，能夠積極參加學校組織的各項活動。加強“師德師風”的學習。工作上不計酬勞，任勞任怨，通過和同事們的共同努力，按時保質地完成了工作，取得一定的成績。但在教學工作中，自身尚有不足之處，還需繼續努力提高自身的能力。為我校素質教育的發展作出更大的貢獻!

推薦閱讀:

公司總經理年度工作總結2500字(熱門10篇)

欲了解門票年度思想總結網的更多內容，可以訪問：門票年度思想總結

熱門標簽:

議論文范文10篇