退課程申請書（匯集十二篇）
發表時間：2023-07-04退課程申請書（匯集十二篇）。
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尊敬的xx主任：
茲有xxx學院xxx同學，為20xx級xxx學專業;男;學號：xxx5。該生于20xx年3月期間在校醫院診斷出氣胸，在空軍醫院住院治療，出院后醫生醫囑：該同學不適合參加劇烈運動，特向體育組申請體育課免修，或調整體育課。
請體育課酌情處理。
此致
敬禮！
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
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本人王xx是湖北xxx有限公司的一名員工，因個人原因辭去在xx公司職位，即20xx年03月02日正式退出湖北xx有限公司社保，特此向社保局提出申請。
申請人：王xx
日期：20xx年03月02日
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申請參加訴訟申請書范文-申請書
在眼下市場經濟活躍的社會，申請書使用的情況越來越多，我們在寫申請書的時候要注意態度要誠懇、樸實。什么樣的申請書才是合理的呢？下面是小編為大家收集的申請參加訴訟申請書范文-申請書，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
申請人：賴民新，男，漢族， 年 月 日出生
住所地：
身份證號碼：
原告邵世杰與被告新疆匯金房地產開發有限公司、娜莎·曾潔及第三人烏魯木齊興源房地產開發公司股權轉讓合同糾紛一案已經貴院立案，申請人認為對當事人訴爭標的享有獨立請求權，特依法向貴院申請參加訴訟，請求及事實與理由如下：
一、申請人訴訟請求：
1、確認邵世杰與新疆匯金房地產開發有限公司、娜莎·曾潔之間的股權轉讓行為及簽署的相關股權轉讓類合同及法律文件無效;
2、恢復烏魯木齊興源房地產開發公司股權原狀;
3、本案訴訟費由原、被告承擔。
二、事實與理由
依據《中華人民共和國民事訴訟法》第五十六條及《最高人民法院關于適用民事訴訟法若干問題的意見》第六十五條之規定“對當事人雙方的訴訟標的，第三人認為有獨立請求權的'，有權提起訴訟”“有獨立請求權的第三人有權向人民法院提出訴訟請求和事實、理由，成為當事人”。烏魯木齊興源房地產開發公司有兩名股東，申請人為股東之一，依據《中華人民共和國公司法》第七十二條之規定，“股東向股東以外的人轉讓股權，應當經其他股東過半數同意”，而原告向被告轉讓股權時未征得申請人同意，且經申請人了解，原告與被告在辦理股權變更申請時偽造申請人簽字辦理了股權變更登記，原、被告的上述行為違反法律規定，且侵害了申請人的股東權利，其行為無效，據此申請人請求參加訴訟，確認原、被告股權轉讓行為(包括原、被告簽署的相關轉讓類合同和其他法律文件)無效，及恢復烏魯木齊興源房地產開發公司股權原狀的申請及訴訟請求有充分的事實和法律依據，懇望裁準。
此致
敬禮!
20xx年x月x日
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項目_________________
原登記事項_________________
申請變更登記事項_________________
名稱_________________
住所_________________
郵政編碼_________________
經營場所_________________
法定代表人_________________
經濟性質_________________
注冊資金_________________
（萬元）
（萬元）
經營方式_________________
經營范圍
1、公司法人名稱的變更。公司法人變更名稱如無特殊原因，應當在原名稱核準超過一年后提出。
2、注冊資金的變更。公司法人實有資金額增加或減少超過20%時，應向原登記主管機關申請變更登記。
3、公司經濟性質的變更。因企業經濟性質的變化，如全民所有制的小型企業轉為集體所有，就需辦理變更登記。
4、法定代表人的變更。公司法人的法定代表人由于種種原因而發生了變化，應辦理變更登記。
5、分支機構的變更。公司法人在本地增設或撤銷分支機構，應向原登記主管機關申請變更登記，在異地（非原登記主管機關管轄地）增設或撤銷分支機構，應在向登記主管機關申請變更登記核準后，向分支機構所在地的登記主管機關申請開業登記或注銷登記，并將結果通知公司法人所在地的登記主管機關。公司法人在國外開辦公司或設立分支機構，應向原登記主管機關備案。
6、法人住所的變更：
（1）公司法人住所在地理位置上沒有發生變化，但其住所所在地的行政區劃名稱、街道或路段名稱、牌號等發生了變化。
（2）公司法人住所發生了位移，但沒有超過原登記主管機關管轄的范圍。公司法人遷移出原登記主管機關管轄地，應向原登記主管機關申請遷移手續。原登記主管機關根據新地址所在地登記主管機關同意遷入的意見，收繳公司法人營業執照，撤銷注冊號，再出具遷移證明，并將公司檔案移交公司新址所在地的登記主管機關。公司法人憑遷移證明和有關部門的批準文件，向新址據地登記主管機關申請變更登記，領取企業法人營業執照。
7、公司法人的主管部門發生變化或者公司的章程發生變更。如涉及主要登記事項的，應向原登記主管機關申請變更；不涉及登記事項的，應當持主管部門改變的文件或變更后的公司章程向原登記主管機關備案。
8、公司分立、合并或兼并后的登記注冊。公司因分立或合并而保留的企業，應辦理變更登記；因分立或合并而成為新開辦的公司，則應申請開業登記；因分立或合并后而終止的公司，應辦理申請注銷登記。在公司兼并中，兼并方由于吸收了被兼并方的全部產權，擴大了經營范圍和經營規模，也應向登記主管機關辦理變更登記；被兼并方則須辦理注銷手續。如兼并公司將被兼并公司人變為自己的分支機構，則應由兼并公司向被兼并公司所在地的登記主管機關辦理分支機構登記手續。
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尊敬的領導：
您好！首先，感謝公司領導對我的信任，讓我有一個充分展現自己、實現自我價值的有利平臺，自20xx年x月至今已在公司工作兩個多月，在這兩個月的工作中，我對出納的崗位認識、工作性質、業務技能及思想提高都是對我職業生涯的填充和必不可少的彌補?，F申請轉為公司正式員工?，F將工作情況簡要總結如下：
1、按時辦理銀行付款業務，核對銀行回單，根據會計審核無誤的記賬憑證按序登記銀行存款日記賬、現金日記賬。
2、嚴格按審核后的費用報銷憑證，辦理收付業務。
3、負責到銀行辦理承兌，日常收付及銀行結算業務〔購置支票并開具支票〕。
4、定期核對銀行存款日記賬，現金日記賬，并與總賬會計核對銀行現金賬，保證賬賬相符。
5、購xx，開取xx。
6、協助會計主管、應收應付會計完成其他相關工作。
7、月末進行庫存盤點，相關數據統計。
在認真努力的工作中，都得到了很大的進步與提高，在領導的'鼓勵和同事的幫助下，我在工作中不斷前進與完善自己工作能力，做到了更好更快的完成每筆帳單的結算工作。我明白了只有不斷努力，扎實認真，一絲不茍的工作，才能練就出眼疾手快的記賬本領，才能高效的工作，才能盡量防止在工作中出現失誤，才能防止造成不必要的損失。在以后的工作中我將更加努力上進，不斷學習、不斷完善自己的業務水平和知識技能。在此我提出轉正申請，懇請領導繼續給我鍛煉自己的時機，在以后的工作中我會彌補
自己的缺乏，更好的完本錢職工作。同公司一起展望美好未來！
望領導給予批準，謝謝！
此致
敬禮!
申請人：xx
20xx年x月x日
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免修不免考申請書及承諾書范本
尊敬的校領導：
本人（姓名），學號，現為系
年級專業班級學生，目前受聘于（公司名稱），為更好的適應社會需要，培養自身能力，提高崗
位適應性，經家長同意特申請從年月日至年月日前往該公司工作，懇請院領導批準。
離校期間一切安全責任自負！
申請人（簽字）：
聯系方式：
家長（簽字）：
聯系方式：
年月日
注：用科作業紙抄寫
尊敬的校領導：
本人（姓名），學號，現為系
年級專業班級學生，目前受聘于（公司名稱），為更好的適應社會需要，培養自身能力，提高崗
位適應性，經家長同意特申請從年月日至年月日前往該公司工作，在此期間承諾做到以下幾點：
1、嚴格遵守國家法律法規，履行學院各項規章制度，維護
學院良好形象。
2、嚴格遵守工作單位規章制度，信守合同，給用人單位留
下好印象。
3、注意個人的'人身、財產安全，一切安全責任自負。
4、承諾常年訪問學校網站了解學校各項教學工作安排。未
修完成的課程將通過自學完成，在教務處規定的時間內返校參加
相關課程考試，如不按時返校參加考試或考試未通過不能取得學
分，后果自負。
5、嚴格按照學院的相關安排，與輔導員保持聯系，如需要
返校參加會議以及提交畢業材料等，會及時返校辦理，逾期
或不回學校的后果自負。
6、在外實習期間主動與畢業論文指導老師取得聯系，認真
完成畢業論文，并在規定時間內提交，如未按時上交或論文
不合格，不能取得相應學分的后果自負。
7、免修不免考期間，自覺學習相關課程，不耽誤正常畢業。
8、免修不免考所有手續均經家長同意，自愿辦理。
申請人（簽字）：聯系方式：家長（簽字）：
注：請用科作業紙手寫聯系方式：年月日
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民辦幼兒園法人變更手續：
1、應由原法人代表向教育行政部門提交書面（寫明變更的項目、原因及涉及到的人員安置、財務結算、確保安全穩定等情況），填寫變更審批表一式3份。
2、申請變更的要提交變更協議，新舊法人代表的身份證（復印件），新法人代表學歷證書、培訓證書、戶口本復印件、等材料及辦學許可證的正、副本（原件及復印件）。
3、申請終止的，要按照《民辦教育促進法》等政
策法規的要求，需提供與申請終止有關的辦學許可證的正、副本及印章，注銷登記等。
4、幼兒園財務清算資料（由會計事務所整理造冊），新舊法人代表辦理交接手續。
5、縣教育局自受理之日起三個月內以書面形式答復。
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尊敬的領導：
我于x月x日開始到xx工作，從來公司的第一天開始，我就把自己融入到我們xx的這個團隊中，不知不覺已經兩個多月了，現將這兩個月的工作情況總結如下：
一、在部門人員緊張工作繁忙的情況下，我盡快熟悉了xx的產品以及我本職位的工作流程，雖然沒有人交接工作，但是我還是以較快的速度融入工作當中，邊學邊做，邊做邊問。目前我負責采購包裝類，配件類，飾品類，以及部分原材料。在接到庫房申購單時，都及時把訂購單傳發給供應商，根據庫房的需求來與供應商協調溝通，催交貨物，監控到貨情況。
二、在我到來xx時，正好遇到紙箱行業的漲價風波，而于老供應商談價的同時，我也搜集了一些紙箱廠的資料，邀請部分紙箱廠上門報實價，比較新老供應商的價格和品質，并作出匯報與整理。在漲價風波之后稍有降價之后，也積極跟老供應商談低價格，防止報價只漲不跌。
三、當貨物出錯或者出現質量問題時，我會將庫房和檢驗員的匯報的情況匯報給上級主管以及通告供應商，保留出錯的證據以及貨品，要求供應商退換貨或者扣款等，做好問題處理工作。
四、除了采購工廠的包裝材料等，我還要采購市場部計劃采買的飾品，以及市場部有新店時，我也要參與裝修材料的采買工作，偶爾會隨車外出和同事去外面的市場進行采購，盡量在外采的時候和商家還價還到最低。同時也有一些標準飾品是在天意市場采買，我都以低于我們原本的采購價采買了翻頁鐘、沙漏等飾品。
五、在這兩個月期間，除了詢價、比價、訂購、外出采購等工作，我也在與供應商對賬期間準確地把賬單對好，向供應商提出了很多對方算錯了的問題，確保了自己的賬準確無誤，達到賬實相符。
關于目前我工作的狀況，我想提出一點建議，雖然我可以按時完成自己的工作任務，但是總感覺自己是處于一種被動的形勢，也就是我們庫房的申購計劃性不強，時常有訂貨馬上就催當天或者第二天就要貨的情況。每個月初我們工廠申購上百個型號的紙箱，很多都不急著要貨，甚至到下個月都還沒要，反而有的急需的卻要臨時訂臨時催貨，這種沒有計劃性的訂購會給工廠，我們采購，以及供應商都帶來煩惱，所以，我希望在我在職的期間，這種情況能有所改善，我也在積極的學習，希望能盡早為公司奉獻更多的力量。
以上是我的工作基本情況，經過試用期的鍛煉，我已經達到了轉正要求，在此我提出轉正申請，懇求領導給我一個為_效力的機會。
此致
敬禮！
申請人：
__年__月__日
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自修總結
王玉珍
在一個學年的自修過程中，我認真按照自己和學校制定的學習計劃，以為教育教學服務，提高教學質量為目標，堅持理論聯系實際和實效性原則，認真完成了一個學年的自我學習和自我提高的既定目標，現將個人學習情況總結如下：
一、更新思想和觀念
二、認真研讀《課標》和教參教材
新的英語《課程標準》提出的六大基本理念，使我對英語課堂有了新的認識，并且我在課堂教學中進行滲透和體現。當我改變了以往一味灌輸式的英語課堂教學模式后，不僅是自己，孩子們也一樣都是饒有興趣地走進每一節英語課堂，孩子們越來越愛學英語了，英語課堂教學質量也有了一定的提高。對于教參教材，我更是認真學習和研究，一本書的教學重、難點，每一個單元的重、難點，每一節課的重難點我都認真而準確地制定。因此，相應地在重、難點的突破上也設計了許多可行的方法，因此，使一些孩子們把英語學習看得快樂而輕松。
三、積極參加學校組織的培訓活動
學習組織的幾次培訓也很有針對性，對于我們的教學設計、課堂教學質量的提高都有很好的指導作用。比如教學中的估計和對策。對于我們在課堂教學中突出重點、突破難點有很大的好處。還有班級管理經驗交流和研討活動，對于我的管理也有很大的借鑒作用。
四、提高了自己課堂的駕馭和調控能力
由于在不斷地學習、不斷地思考，因此也會在課堂教學中不斷地去面對和解決一個又一個新的問題，因此，在自己的努力下，現在的英語課堂有目的，有任務，孩子們有收獲，最主要的是有一些當堂的生成，使我收獲頗多，比如對于難點句子的指導，對于一些新詞匯書寫的指導，這都是難點，但是在當堂課上總會使大部分孩子能夠掌握。這都是和自己的不斷自考和學習分不開的。
總之，在一個學年來的學習過程中自己的課程觀受到了新的洗禮，經過反思、交流、研討，無論對新課程改革的理論認識上還是自己教學研究水平及專業水平上都有了較大的提高，對個人教育教學提高起到積極的指導作用。
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王亞南經濟研究院、教務處：
本人 姓 名 ，_______________學院_____________ 專業_______級本科生，學號____________，自____年___月開始攻讀王亞南經濟研究院__________專業本科雙學位，因_______原因______________，現申請退出王亞南經濟研究院20___－20___學年第 ___ 學期《____________》、《____________》、《____________》、《__________》，共____學分的雙學位課程，望予以批準。
申請人（簽名）：
聯系電話：
年 月 日
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尊敬的領導：
您好！
我叫xx，戶籍為xx，現年xx歲，體弱多病，xx年病休至今。現在我離異孩子跟我，孩子正在上高中，家里嚴重透支，現在生活舉步維艱。我上有年邁的父母需要贍養，下有尚未成人的兒子要撫養，自己也的經?？床〕运帲胰说腵生活讓我非常的揪心，不知道怎么辦才好。幸好，聽說我們的這種情況可以申請低保，所以我特向您們申請低保，以度過目前的艱難時日。
我相信政府會給我們解決實際困難，解決我們的生活危機，向我們伸出援助之手！
此致
敬禮!
申請人：xx
20xx年x月x日
入學申請書 1
尊敬的校領導：
申請人：xx，男或女，暫住xx，子或女現年xx歲，因我工作原因，小孩子已進入適齡兒童上學最佳時期，秉著就近入學便于其身體健康、好好學習的宗旨，根據國家相關政策，申請人小孩符合進入該校學習條件，故特申請前來，望校領導批準。
謝謝！
此致
敬禮!
申請人：xx
20xx年x月x日
? 退課程申請書
尊敬的校方領導：
我是XX學院的一名學生，今致此函是為了就我所修某門課程的學習形式提出修改申請。我深信，通過對該課程形式的更改，我能夠以更好的方式提高學業成績，并為我的職業發展打下堅實基礎。
該課程是我們專業的核心課程之一，名為“市場營銷導論”。由于我對市場營銷領域有著極高的興趣，我無論在學習上還是實踐中都投入了大量時間和精力。然而，在課堂學習環節上，我發覺當前的學習形式并不適合我個人的學習方式和目標。
首先，當前的教學形式主要側重于理論知識的傳授，而較少關注實際案例分析和實踐操作。理論知識固然重要，但對于市場營銷這樣一個實踐性很強的學科而言，實際操作和案例分析同樣重要。我希望能有更多機會參與真實的市場營銷項目，通過實踐操作來鞏固和應用所學知識，以真正掌握市場營銷的核心原則和技能。
其次，當前的教學形式相對單一，主要以教師講授為主，缺乏與同學之間的互動和討論。在我看來，與同學的互動交流和討論是獲取新知識和啟發思考的重要途徑。通過與同學的互動，我可以聽取不同的觀點和經驗分享，拓寬我的視野。而目前的課堂形式往往限制了同學之間的交流，使學習變得相對單調和無趣。
因此，我誠懇地希望學院能夠考慮調整該課程的學習形式，以更好地滿足學生的需求和課程目標。我建議的課程修改方案如下：
1. 引入實踐項目：增加與企業的合作項目或模擬市場營銷案例，讓學生能夠親身參與實際市場營銷項目，提高實踐能力和解決問題的能力。
2. 授課形式多樣化：除了教師講授課程內容外，引入小組討論、案例分析、學生報告等形式，鼓勵學生積極參與課堂互動，提高學生的合作能力和思考能力。
3. 個性化學習支持：為了滿足不同學生的學習需求，提供在線學習資源和輔導材料，幫助學生在課堂之外進行自主學習和提升。
4. 實時反饋機制：建立課堂表現評估和反饋機制，通過定期測試、作業和課堂表現評估，及時了解學生的學習進展并提供個性化指導。
以上是我對課程形式修改的建議，我相信這些改進將能為學生帶來更多學習的機會和發展空間。我希望學院領導能夠認可我的申請，并盡快啟動相應的改革措施。
我將會在課程相關的學習中盡力面對挑戰，并積極參與到實踐項目和課堂互動中。我相信通過這樣的改革，我將能夠更好地發展自己，并為將來的職業生涯做好準備。
再次感謝您對我的關注和支持，期待您的批準和回復。
謹啟
XX學生
日期
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