轉正定職考核個人總結(系列11篇)_轉正定職考核個人總結

發表時間：2022-11-04

轉正定職考核個人總結(系列11篇)。

?? 轉正定職考核個人總結 ??

我叫xx，女，出生于xx，xx月畢業于xx范大學，本科學歷，20xx年2月至今在xx學校任教，從事xx教學工作，光陰似箭，在這一年中，在學校領導的關懷和指導下，在教研組教師的熱心幫助下，我努力工作，不斷學習，獲益良多；在這一年里，我深刻體會到了做老師的艱辛和快樂，我的工作有校領導的支持和老師們的關懷也越來越順手。為了使我今后的工作取得更大的進步，現從德、能、勤、績等方面對這近一年的教學工作進行總結，希望能夠發揚優點，克服不足。

?? 轉正定職考核個人總結 ??

在這一輪的員工考核轉正中，我深感榮幸能夠對自己的工作進行總結和反思，并向領導和同事們展示自己的成果和努力。通過這次考核過程，我收獲頗豐，不僅對自己的工作有了更深刻的認識，也找到了自己在工作中的不足之處。以下是我個人對這次考核轉正的總結和感悟。

我深感自豪的是在過去的一段時間里，我能夠兢兢業業、積極主動地完成我本職工作，取得了一定的成績。作為一名員工，切實履行職責對于公司和團隊的發展至關重要。我始終把工作放在第一位，并時刻保持對工作的高度責任感。在與同事和客戶的合作中，我努力確保項目按時交付，并保持了與團隊的良好溝通。我的誠實守信和對工作的熱情也受到了大家的認可和贊賞。

這次考核也讓我明白了自己工作中存在的不足之處。我意識到自己在時間管理和任務分配方面還有很大的提升空間。有時候，我容易被瑣碎的事務所困擾，導致無法有效地管理我的工作進度。我意識到，要想更好地提高我的工作效率，我需要學會制定明確的工作計劃并合理地掌控工作進度。在與同事合作時，我需要更多地尊重和傾聽他們的意見和建議。雖然我對自己的工作有一定的自信，但我也明白每個團隊成員都有著獨特的才能和見解，合理利用這些資源對團隊的發展是非常重要的。在處理工作中的問題時，我需要更多地展示我的解決問題的能力。即使遇到了難題，我也應該敢于挑戰和嘗試，而不是只向領導尋求幫助。

{網站}小編認為，這次員工考核轉正讓我能夠更全面地認識到自己的優勢和不足，并對工作提出了新的要求。我將在未來的工作中努力繼續保持對工作的熱情和責任感，著重提高自己的時間管理、團隊合作和問題解決能力。同時，我也會以更積極主動的態度參與公司的各項培訓和學習機會，不斷提升自己的專業知識和技能。我相信，只要我持之以恒地努力，我一定能在工作中取得更大的成就。

謝謝領導和團隊對我的信任和支持，在接下來的工作中，我會更加努力，不辜負大家的期望。

?? 轉正定職考核個人總結 ??

對于領導交給我的任務，不管多么瑣碎我都會認真對待、用心去完成。生產技術部是一個責任重大且工作內容較繁瑣的部門，涉及到的人員和業務范圍較廣，對員工的綜合素質有較高的要求。這段時間，我的主要工作是在熟悉各項業務的同時，負責部分工作的協調以及相關文案的整理和編寫。在這個過程中，我逐漸對公司以及本部門有了較全面和深入的了解，對自身的崗位職責有了較清晰的認識，并熟悉了各項業務工作，工作能力得到領導和同事的認可。

當然，進入公司之初，由于對工作的認識不夠充分，出現了一些小差小錯需要領導指正，也認識到自己在工作和為人處事方式上存在一些不得當的地方。但是，通過不斷總結經驗教訓，以及充分的自我認知和自我批評，使得自己不斷成熟起來。

?? 轉正定職考核個人總結 ??

對自身的認識不夠到位的話，寫出的自我鑒定就過于片面，寫好自我鑒定的第一步就是將自己的情況做好深入了解，以下是出國留學網小編精心為您推薦的轉正定職自我鑒定7篇，供大家參考。

轉正定職自我鑒定篇1

彈指間，見習期已滿一年，期間先后經歷車站所屬的站運轉、貨運等多個部門各工種的工作和學習，在整個見習過程中，通過各位領導和師傅們的殷切關懷和耐心指導，并結合書本、規章上所掌握的理論知識，學到了不少東西，并產生了諸多感觸。

入路一年，在刻苦學習中提高，在磨練意志中成長，在勤奮工作中完善。靜下心認真整理、總結這一年見習的所得所失所感所觸，這段寶貴的經歷在以后的學習、工作中定有裨益。

一，積極調整心態、快速適應身份的轉變剛畢業的我們，有著對未來無限的遐想。然而進入社會，投身鐵路行業，來到車站，我們首先面臨的是思想上的落差，角色的轉變。在大學里只需要認真的學習好功課，以及少量的社交，并且大多數都是和同齡人的交往。在單位里要主動去熟悉摸索鐵路各工種的職責，認真學習車站現場具體的作業標準和程序，處理各年齡段復雜的人際關系，承擔肩負的責任，同時，在鐵路基層比較苦比較累，要有心理準備，懂得寶劍鋒從磨礪出的真諦。到了車站，我積極的調整心態，給自己準確的定位，認清所處的位置，明白自己該做什么，不該做什么，并快速的投入到工作和學習中。

二，認真虛心向師傅們學習、注重理論聯系實際

在懷化車站報到后，經過7天的安全教育，根據車站領導的安排，我分到新晃站，開始了為期1年的見習生活。見習期間，我積極的去熟悉車站現場的設備、標準作業程序和規章制度，輪班制跟著師傅們分別學習了助理值班員、信號員、貨運員(內勤)，并能單獨作業。

依然記得車站把我們送到新晃的那天，天很熱，候車廳前的一排小矮房很破，我們4個人擠在一個2室一廳的老樓房里，沒有任何抱怨的情緒，一直在心理激勵自己：經歷都是財富，努力總有回報。

按照見習計劃，到新晃站后第4天我開始跟著程師傅學習助理值班員。第一個班，程師傅就把對講機、信號旗、帽子、臂章、口笛遞給我，叫我穿戴好，然后讓我親自操作接發列車，他站在旁邊看著，時不時的提醒我應該怎么做。剛開始很多作業不怎么標準，程師傅都耐心指出并親身示范標準的程序，做得好的地方，他常笑著鼓勵我。雖然在學校時在向塘西站實習的時候，我考過了助理值班員，還必修得虛心向程師傅請教學習，尤其是在現場實際操作中程序到標準化，遇到非正常情況怎么緊急處理等。在見習期間跟著師傅每個班都去，剛開始2點鐘的早班確實很難熬，心理發誓一定不能退縮，要做就做更好。跟了幾個班后，正常情況下的接發列車是毫無問題。但有個小插曲我很難忘懷，那天45031在新晃站調完車后折返開45032回懷南，由于列尾故障，司機用電臺通知我好幾遍到列車尾部去，準備打風，叫我看尾部通風是否良好。第一次碰到這種情況，一直以為司機叫我發車，我用電臺喊了幾偏：45032 3道發車。這事對我的觸動蠻大的，極簡單的一件事，不懂處理或沒經歷過輕則影響正常接發列車，重則構成事故。從那以后，看《技規》《行規》時對非正常情況接發列車特別關注，也經常請教師傅關于非正常情況下接發列車的問題。行車固然要靠理論知識做鋪墊，但長期積累的豐富經驗是個難得的財富，吸取消化師傅們用歲月壘成的寶貴經驗對我們剛入路的年輕人在今后熟悉崗位、處理問題定能少走彎路。所以，在接車空閑的時候，我常主動引誘程師傅談他以前的一些行車經歷、經驗，他很熱情，很多時候他也主動把他經歷過的行車崗位一些應特別注意的事項、突發情況怎么處理、如何自我保護等說給我，使我受益非淺。接觸多了，發現列尾故障是常見的，在后來的作業中，處理那問題游刃有余。經過一個多月虛心學習和師傅的耐心教導，助理值班員這個崗位已能單獨作業。很感謝程師傅，除了業務上的知識，他還教我很多很多做人處世的道理。

學完助理值班員，九月份，按照車站的安排，開始了我的第二階段見習計劃——信號員。關于信號員，以前接觸蠻少的，在學助理值班員時偶爾請教下幾個極簡單的問題。我的信號員師傅是個女孩，聽說在行車崗位女孩是極少的，我想我算很幸運的了，女孩子畢竟更細心更耐心些。第一個班，坐在信號員的臺子上，看著控制臺一排排的信號按紐，茫然了，排進路什么也不會，沒有實際接觸過這東西。然后師傅拿個椅子做在我旁邊，指揮我應該按哪個按紐，怎么操作，一天下來，腦子一直處于高度緊張狀態。不過確實學會了接車進路、發車進路等基本排列進路，對調車進路很是一頭霧水，師傅鼓勵我說你這先別急，一步一步來。開始幾個班，有調車作業的時候，師傅就叫我在旁邊看著她操作，并詳細的解說給我聽?？戳藥讉€班的調車作業后，我手有點發癢，很想親自去操作調車進路。師傅同意了，吩咐我沒有把握的時候先問下，不要急于排列進路。自己動手跟眼睛看著就是一樣，還是會犯些錯誤，有的是相同的錯誤。第一次親手操作調車信號在一邊犯錯誤一邊學習中有所領悟。在師傅耐心指導，自己認真學習下，過了4、5個班的磨合期，已經會排調車信號。調車作業中師傅常提醒我要等調車人員匯報已過岔才排列進路，干一溝劃一勾，小3道的24號道岔和30號道岔要注意操到正確的位置，然后接通光帶檢查........很細心負責任的師傅。除了調車信號，另一個坎是看懂調車作業通知書經過幾次講解才最終明白。學習做18點時還是蠻上手的，再加上師傅的心細，把計算公式、報18點的電話和廣州統計的電話等寫在一張小紙條上，很快就熟知會做和報18點了。期間，我把我經常忘記或搞錯的事項存在手機里，發現這個蠻實用的，尤其是在剛開始學習期間。在見習中我體會到，行車很多是熟練工種，在剛接觸新崗位時有點畏懼心理很正常，但要勇于去嘗試去摸索，多問多看規章，所有的暫時的困難都是紙老虎，一點即破。

三，受任于危難之時、責任使我更成熟穩重

功夫不負有心人，20xx年1月我勝利通過了理論和實做的單獨考試。1月中旬，湖南、貴州等多個省份出現了嚴重的雪災天氣，貴州、湖南郴州多處接觸網倒塌，滬昆線、京廣線一度癱瘓，新晃站電源極不穩定，時而停電時而恢復，多個行車設備被燒壞，在這樣的時刻，車站安排我單獨助理值班員。我深知身上責任的重大，但有足夠的信心。在進出站信號機停電故障、接觸網沒電的緊急情況下，第一次在進站信號機外以手信號引導接車，第一次以路票的形式發車.......很多很多的第一次堆加了我的人生財富。在沒有師傅護著，沒有任何經驗下，我出色的完成那段時期特殊情況下的接發列車。從那以后，我對學習好規章的重要性的認識更加深了。雪災期，一輛客車停在站內3道待開，車站旁邊的很多小販圍過來高價賣給旅客食物，可能持續雪災，車上食物供應不上，很多旅客跳下窗去買，信號好了，快開車了，我用口笛吹了多次仍無效，一個人力量單簿，緊急之下我將情況匯報站長，在站長的指揮下，客車安全的開出新晃站。在近一個月的雪災期間，領悟、學會很多，遇事成熟穩重，冷靜機智處理問題是我的最大收獲。干活一分鐘，做好60秒，師傅們這樣叮囑我，我也這么做，穿戴好規定用品標準化接車，認真注意列車運行和貨物裝載狀況。休息時間，為了拓展知識面，自學了值班員的理論知識。直到4月下旬，車站安排我到貨運學習。

四，加緊學習貨運，責任和差距俱在

初到貨運，沒有規章，對貨運的了解甚少，在師傅們純實作的教授下開始意識到自己在這方面的基礎薄弱。貨運規章制度電報文件繁雜、細瑣，一不小心就會出事，所以，剛去貨運就嗅到責任的重大和自身的差距。為了加緊學習貨運，車站安排我同時跟兩個師傅學習，后來，放棄我的休息時間，三個師傅我都跟著，接觸多了，慢慢就理解和領悟了。由于不細心，剛開始制作貨票和核算費用時常錯了，我把這些常錯和易忘的問題寫在一張隨身攜帶的紙條上，發現這個是極好的方法，在不確定的時候就拿出看看，效果很好。沒有貨運規章苦惱了好久，最近想到一個點子蠻好——在網上下載。貨運學習期間，雖然常常被調到信號樓替班、出去學習，但在眾多師傅的幫助指點下，已能勝任貨運內勤。

忙碌而充實的見習中，對一些行車設備和作業程序有自己膚淺的看法。一，在無線調度通信設備使用良好的情況下，發車時可否簡化程序，只用電臺通知司機發車，省略給司機發車信號，尤其是在新晃這樣彎度比較大的車站，一方面要盯控旅客上下，另一方面要跑到靠近機車司機能看到的方向按時給發車信號，魚和熊掌都要兼得，最佳時間的掌握尺度對外勤提出較高的要求;二，鐵路公安有一種設備，可以看清楚高速行駛中貨車的每節車廂的車號及貨物裝載狀況，這使監視列車運行的外勤望其項背，如果能設備或信息共享，或則行車部門配有這樣的設備，外勤在室內就能高效的監視列車運行狀況，這將對中國鐵路發生革命性的變化，尤其是中間站。三，就目前新晃站使用的軌道衡而言，性能極不穩定，偏差懸殊，且經常出現故障。如果把現在的動態軌道衡進行技術上的改造，在貨物線鋼軌上埋設感應器或電子元件，它能自動識別壓在上面的貨車車型、車號、重量及超偏載情況，這種靜態軌道衡能從源頭上控制超偏載，且準確性高，不像目前的軌道衡過衡時測得超重又得叫調車組甩下，費時費力。

在見習期間，我積極的思考，努力將大學所學的理論知識與現場實際相聯系，有不懂之處，主動向師傅們請教，師傅們都是知無不答，大多數問題都能得到滿意的解答。通過一年的見習我成功的完成了理論知識與現場實際的初步結合，對鐵路行車組織和貨運組織有了更為深刻的了解，對中間站的日常管理和班組管理有切身的體會。見習雖已接近尾聲，但學習永無終點。

我較好的完成了見習計劃。除此之外，我還不斷加強自身修養，在思想上積極尋求進步，寫思想匯報，進一步向黨組織靠攏。最后，我要深深感激對我生活和工作中做出無微不至關懷的車站領導，也非常感謝在整個見習過程中對我耐心指導的師傅們。在今后的日子定將全力以赴努力工作。

轉正定職自我鑒定篇2

時間如流水，一年的見習期一晃即逝，在這過去的將近一年的見習期中，在領導和同事們的耐心指導下，通過自己的不斷實踐，深刻的體會到了理論指導實踐，而實踐又反作用于理論的真正含義，尤其是使自己所學理論知識得到了進一步的鞏固和提高。現將這段時間的工作作如下總結：

去年11-12月份，領導派我到高陵項目部西安浐河立交工程處見習，此前，我對鐵路工程可以說是了解甚微(自己所學高分子材料與工程)，為了能盡快的適應工作，我業余時間積極自學鐵路工程有關方面的知識，購買了相關方面的書籍，讀不懂的地方向領導和同事虛心請教，邊學邊干，將實踐與所學相結合，盡快讓自己適應的工作崗位。

這是我人生中正式踏上工作崗位的第一個工程，不管是工作環境還是工作條件，都刺痛著我的心，但領導與同事們熱情的接待、幫助與關心，使我的心很快的平靜了下來，很快的投入到了工作當中?，F將在浐河立交的工作分述如下：

(一)、工程測量

在浐河立交，在領導的安排下，主要從事技術性工作，測量當之無愧是走在所有工作的前列，它對整個工程的影響可以說是舉足輕重的。在項目副總工(瞿兆遠)的耐心指導下，與其進行著前期未完成的測量工作，工作中，就測量的每一環節，不管是我知道的還是我不知道，他都會耐心的指導我。因在浐河立交是用全站儀放線,放線地點就在隴海線附近，過往車輛及其頻繁，要求操作技術非常熟練，速度很快。自己再從前從來沒有接觸過，在工作之余，我積極向領導和同事學習權轉移的使用方法，熟悉每一個按鍵的使用功能，練習自己的操作速度，很快就了解，掌握了全戰役的操作方法。

(二)、箱涵預制

箱涵預制在箱涵頂進施工中至關重要，它關系到頂進工序的成功與否。在預制工作中，工作底板的坡度高低，是影響頂進過程中箱涵是否抬頭的重要因素。底板坡度的設計，應根據基底地質條件、箱身孔徑及埋設深度，具體問題具體分析。在頂進當中謹慎從事，把箱身口前沿的土方每次都挖盡，并達到需要高程抬頭的現象是可以消除的。同時，為了防止扎頭，在預制箱身時也可在箱底前設計船頭坡加固，以便頂進時高出箱底的土壤壓入箱底，增加其承載力，防止扎頭。后背雖是橋涵頂進時的臨時設施，但必須確保安全。頂進前要承受背后填土的水平推力，頂進時，板樁式后背由樁后土的水平抗力承受全部千斤頂的頂力。正確的確定頂進時的頂力，關系著決定頂進設備和后背的規模合理安全可靠。因此在此過程中，為了避免箱涵預制時不發生預制涵身方向偏差、符合設計高程、和頂進步驟扎頭、抬頭現象的避免，我與瞿總每天反復的復核箱涵標高，以及后背裝的施工工作。

(三)、現場施工

前述工作可以說都是為了指導現場施工，都是為該實質性工作作準備，到浐河立交后，當時記得最清楚的一次是，是一個大雪紛飛的日子，說實話，在這樣的天氣、在這樣的環境在這樣的場面進行測量工作，我還是第一次，畢竟有些不適應。我負責用全站儀放出箱涵頂板中線。當時，天氣寒冷刺骨，又在線路附近，非常希望迅速結束測量，早點找一個避風的地方，但我在操作的時候還是非常沉穩，支鏡、對中，后視、前視，一步一步來，確保得出每一個數據的誤差都在允許范圍之內，符合設計規范要求。

真的，箱涵預制，說粗則粗，說細則細，粗的地方，它不等同于公路工程;細的地方，尤其是各技術參數的控制，確實不是一件簡單的事情，從基坑開挖arr;工作底板的制作/后背樁的制作arr;箱涵底板預制arr;箱涵邊墻、頂板的預制arr;線路加固arr;箱涵頂進等整個過程的控制就是如此。如：在箱涵地板的混凝土灌注時，振動棒的震搗一定要注意，避免破壞工作底板，在工作底板上震出一個個得混凝土鉚釘，為后來的箱涵頂進造成影響。換句話說，這就是理論指導實踐，實踐又反作用于理論的過程，讓我再一次的意會到了理論指導實踐的重要性。

(四)、內業

在整個過程中，內業也是必不可少的一部分，資料的整理，在質量上對工程可以說也有深遠的影響，它是工程問題查詢的有效途徑之一，是工程交驗的重要組成部分。通過對浐河立交資料的整理，使我深刻的體會到，這也是一個學習的過程，是一個積累知識的有效途徑之一，在整個竣工圖繪制的同時，讓我擁有的計算機方面的知識也有了用武之地。除現場外，可以說它也是一個全方位鍛煉自己的機會，尤其是一次對工藝流程深解的機會。

轉正定職自我鑒定篇3

時光飛逝，不知不覺我已在幼教崗位上度過試用期，從走出學校校門，踏上工作崗位，我在各位老師的幫助和支持下，在園領導的信任和鼓勵下，讓我成長、進步、收獲了不少。五年里我與教師們團協作，共同努力，送走又迎來了一批批可愛的孩子。總過去，展望未來，以下是我的工作總：

一、師德修養方面：

德高為師，身正是范。師德是一個教師的靈魂，作為一名幼兒教師要以德治身，培養良好的師德。愛崗敬業，以滿腔熱情投入幼兒教育，要從德中體會到獻身幼兒教育事業的無比快樂和自豪。我從事幼教工作已有五年，回顧自己的經歷，對師德認識有一個由淺到深，由片面到全面的過程。經過各種學習，可以說在師德認識上有了提高，更重要的是，在理論上使我對愛崗敬業有了具體內容和明確目標，我對自己所擔負的幼兒教育工作，又有了新的認識。勇于解剖自己，分析自己，正視自己，認真查找自己的缺點和不足，從而不斷提高自身的素質和修養。工作中從不遲到和早退，堅持100%出勤，準時參加園長組織的各項會議，認真領會會議精神，虛心向有經驗的教師請教和學習。培養跨時代所需要的高素質人才，其基礎就是從良好的幼兒教育開始，幼兒教師的一言一行及教育質量，將直接影響到今后小學、中學及大學的學習質量和綜合素質能力的提高。人們形容育人職業是園丁那是很貼切的，尤其幼兒教育，從事啟蒙教育更加顯得重要，可以這樣說，什么樣的教師就培養什么樣的學生，育人之本，關鍵在于師德。

二、教育教學方面：

我20__年畢業于湛江市幼兒師范學校，三年的師范生活煉就了我扎實的基本功，進入工作崗位后，成為一名真正的幼教老師，理論和實踐的有機合，不斷在教學中積累總教育教學經驗，與同事們交流、探索研究新方法，新方案;生活中，我和孩子們打成一片，成為孩子們的好朋友。在教學中，對自己的工作表現也有滿意與不足，但無論怎樣，都需要自己踏踏實實的工作，實實在在的做人。作為教學經驗尚淺的我，經常向其他老師請教，并觀摩她們的教學活動來學以致用，取長補短。為做好教學工作，我認真制定教案，做好每次教師匯報課的工作，并根據孩子們的特點設計教學活動。在教法上，不斷反思與總，努力實踐。我每一次的匯報課，園長和各位老師的點評和鼓勵，成為我對以后上課的渴望與成功。只有在不斷的批評與好評中使我不斷進步。

在幼教的工作中，我非常熱愛幼教事業，熱愛本職工作，熱愛每一位幼兒，用愛心、耐心讓幼兒喜歡我，愿意和我交朋友。五年的幼教工作，使我自身的素質和政治覺悟都提高了。在教學上，我合《綱要》，不斷探索、研究、領會其中的精神，樹立了新的教育觀念，尊重每一個孩子，能根據幼兒發展的需要，努力為幼兒提供一個可發展、可探索的環境，并不斷將新的理念與教育形式融入到我的實際行為中。

三、自我完善與發展方面：

我積極學習各種教育理論閱讀有關書籍，以充實自己，以便在工中以堅實的理論作為指導，更好地進行教育教學。

四、反思和總：

教育是一門博大精深的學問，而且學無定法，面對如雪花分飛般的教材以及網絡帶給我們豐富的信息經驗，我們必須把握一點：讓孩子們真正做到快樂中學習，在快樂中得到發展。

做教師的難，做幼兒教師更難，但是我覺得在辛苦中，能感受到別人感受不到的樂趣那就是童年的樂趣。這一切都很值得，因為我的付出，得到的將是一個美麗的童年。

轉正定職自我鑒定篇4

20xx—20xx年是新鄭州局成立后的頭兩年，在處長和主管領導的帶領下，帶領全科同志按照強化基礎、狠抓管理、科技領先、確保安全的工作方針，緊緊圍繞安全生產的主題，通過完善、健全各項管理制度，狠抓制度的落實，保證各項工作目標的實現。

一、政治理論學習取得重大收獲

兩年來，遵照局機關黨委和處總支的安排，對三個代表重要思想和xx大報告等理論進行了系統的學習。特別是在11月份參加了路局第九期處科職干部培訓班，對樹立科學發展觀、鐵路跨越式發展實踐等進行了更加深入、系統地學習，并以優異的成績被路局黨校授予優秀學員證書。通過學習，細心體會，對當前國際、國內的形勢有了更清晰的認識，對跨越式發展這一鐵路改革的重大戰略舉措有了更深刻的理解，為各項工作的順利完成打下了堅實的理論基礎。

二、創造性圓滿完成各項工作

1、健全規章管理，規范管理標準

新的鄭州局成立后，組織有關人員將防洪、路基兩方面的各種制度、標準進行梳理，制定了《鄭州鐵路局防洪工作細則》和《鄭州鐵路局路基工作細則》。兩個《細則》的制定，在全路專業管理方面均屬首創，標志著我局防洪、路基管理工作走在全路各局前列，為做好鄭州局的防洪、路基工作奠定了堅實的理論基礎。

2、建立三級警戒雨量制度，確保汛期防洪安全

結合新鄭州局的具體情況，在原鄭州局二級警戒雨量制度的基礎上，提出實行三級警戒雨量的設想，并組織全局有關人員認真研討，建立了新鄭州局的三級警戒雨量制度。經過兩年來的實踐，證明三級警戒雨量制度符合新鄭州局的實際情況，受到站段、車間、和工區的歡迎，并得以認真貫徹執行，使我局的汛期行車安全得到制度上的保證。

防洪工作的重點和中心工作就是確保汛期行車安全，在大量調查研究的基礎上，在全局提出了遇到險情寧可錯攔，不可錯放，攔對有功，攔錯無過，不攔犯罪的防洪安全理念，受到原局長徐宜發的稱贊，大大激發了工務職工心系安全、確保安全的主觀能動性。

順利完成20xx年防洪預搶工程31件959.7萬元，水害復舊工程68件3731.6萬元。

3、科技防洪取得重大進展，建立防洪應急體系平臺

兩年來我局的科技防洪工作取得了重大進展，共完成課題5項，獲獎課題2項?！短崴賲^段路基狀態檢查車的研究》通過鐵道部鑒定，《防洪危險地點現場圖像監測系統》、《橋涵淤堵和水害遠程監測系統》、《工務防洪遠程指揮系統》三項科研課題得到完成并順利通過路局鑒定，《鐵路防洪雨量遠程監測報警系統》的升級改造已經完成，并進行試用性推廣?！杜蛎浲谅坊植?、特性試驗及數據庫系統研究》獲武漢鐵路局科技進步一等獎(武鐵總函[20xx]605號);《河南省鐵路氣象預報服務系統》獲河南省氣象局科技開發貳等獎(kj20xx04-03)。

經過近幾年的科研攻關，我們已經相繼攻克了信息采集、傳輸、監測、報警等技術難題，在20xx年初，完成了科研課題的集成、升華，在互聯網上建立了鄭州鐵路局防洪網站—鄭州鐵路局防洪應急體系平臺。平臺將依托互聯網和局域網兩大網絡，實現隨時隨地掌控、科學決策搶險的目的，將我局的防洪工作提升到了一個新的高度。

4、抓好重點工程施工

⑴京九線路基加固工作取得明顯成效。

組織、督促工務段做好京九線路基加固工程施工，完成邊坡加固、基床換填、臺后涵背和腰漏地段注漿加固等方案得到實施并順利完工。

加固前，京九線降雨量危及警戒值為30mm，有小雨必慢，中雨必斷，大雨癱瘓之說，成為鄭州鐵路局路基防洪工作的心腹之患。加固后，封鎖警戒值提高到120mm，20xx年7月21日降雨200.8mm，一小時最大降雨量59.7mm，20xx年8月3日一小時最大降雨量82.9mm，均為特大暴雨，加固地段沒有發生影響路基穩定的水害，20xx年京九線首次取消了防洪危險地點。京九線加固方案的實施為解決粉土路基病害積累了寶貴的、成功的經驗。

⑵抓好提速路基重點地段的加固工作。

在第六次提速及擴充提速資源區段，重點抓好提速路基加固標準、方案審查、概算審查和施工監控工作。確定了京廣線75.8水害地段k802+300—k806+300的加固方案，擴充資源區段路基加固方案和浸水路基的反壓加固得到細化實施，橋路過渡段的加固工作受到各級領導重視，正在緊張進行。

5、實施天窗修，確保路基大修任務安全優質完成

路基大修施工由于其深度、工藝的要求，特別是基床病害的整治施工，傳統的做法都是在架空慢行條件下施工。為了確保施工的安全和質量，組織有關人員對路基大修各項施工的工藝進行研究、改進，要求除了需要修建橫向排水設備以外，其他大修施工必須在施工天窗內進行，杜絕架空作業。施工工藝的改進和管理制度的建立，為路基大修施工的安全、質量提供了保證。

借鑒京九線路基加固經驗，集中資金對新兗線文莊—滿村區間的粉土路基進行加固，拿掉了這個億噸通道上的軟肋。兩年來，共完成路基大修投資2563萬元，沒有發生任何安全、質量事故。

6、路基維修逐步進入良性循環

抓住路局直管站段改革這一契機，督促、要求站段建立健全路基維修組織，穩定路基維修投入，取得明顯效果。目前全局共成立路橋車間12個，路基工區15個，路基工157人，每年投入維修費用500萬元左右，三級驗收制度得到進一步規范和落實，路基設備的養護維修已經成為我局工務正常生產中一項必不可少的工作，路基維修開始逐步進入良性循環的軌道。

兩年來，我雖然在業務管理、系統管理、科技防洪等方面作了一些工作，但主要成績來源于各級領導和同志們的關心和支持，特別是科里和站段的同志，做了大量而具體的工作，在此表示衷心的感謝。同時，也希望領導和同志們在今后的工作中能給予我更多的幫助，使我能在工作上做出更大的成績。

轉正定職自我鑒定篇5

我于20xx年7月2日在火車站開始見習工作，現在將這段時間內的工作情況整理并作出如下自我鑒定：

首先，由于春運期間我在站見習過，對各項見習工作都比較熟悉，再加上老師的悉心指導，我很快的融入到車站的工作生活中，主動配合民警同志維護治安，組織和引導購票旅客有序排隊，積極為旅客提供咨詢服務，認真落實全路運輸安全工作座談會所提出的三項要求，即高標準、講科學、不懈怠。

不斷地加強培養自己如履薄冰、如臨深淵、如坐針氈的安全憂患意識和安全責任意識，不折不扣地履行配合好民警安全管理的職責，努力學習和認真完成上級領導交給我們的政治思想和工作任務，爭取早日成為一名優秀民警。我的具體學習工作如下：

1、在售票廳引導群眾有序排隊，積極回答購票旅客提出的力所能及的問題。在與旅客交流的過程中，我們能給其提供幫助，以幫助其旅行順利。

2、在違禁品檢查口認真檢查，并且對身份可疑的人要求其出示身份證，配合執勤人員調查，對需盤問的人，交給值班民警進行盤問，若有違禁品，收繳違禁品，并對攜帶者進行盤問，我們從旁協助。

3、檢票口處安全秩序維護，因為檢票口只有一個，所以在進站檢票時比較擁擠，為了保證旅客安全進站，由我們協助民警指導旅客排隊逐個進入，從而也有利于檢票口檢票人員工作，有效阻止逃票人員進站。

這三項工作對于我們見習生來說，是一次全方面的考驗，我們不僅要為購票的旅客服務，也要對擾亂秩序和攜帶違禁品的旅客進行勸解和協助盤問檢查。為旅客的服務中加強了自己一絲不茍工作的態度，耐心服務旅客的精神。在確保旅客滿足的情況下，保證了自己工作的效率和準確性。

其次，改變態度，以平靜的心態看待鐵路的改革，以積極的心態參與工作，以樂觀的心態面對生活。在工作中以積極的心態面對工作，積極主動地做好分內之事。一要布滿信心。熟悉到鐵路改革機遇大于挑戰，環境的改變、身份轉換政策的實施，會創造新的、良好的競爭氛圍。二要培養自己的大局意識，主動去適應改革。努力工作，要把壓力轉化為工作的動力，高標準、嚴要求，認真完成自己的學習工作。

再次，必須增強競爭緊迫感，自覺提高自身素質。隨著改革力度的不斷加大。提高自身綜合素質是在改革和競爭中取勝的關鍵，加強學習，珍惜眼前的實踐機會，給自己補充能量，以適應競爭環境。學習黨的一些基本方針、政策以及鐵路改革的一些基本知識，了解路局各項改革措施的必要性。熟悉到鐵路改革的深刻內涵，全方位充實自己，完善自我，使自己在以后的競爭中立于不敗之地。

最后，杜絕利己主義，心浮氣躁。嚴格要求自己，時刻警示自己，想自己少一點，想工作多一點，永遠把車站利益放在個人利益之上。工作、生活中碰到問題力求果斷、細致，碰到有不如意之處，多從自己身上找原因?？朔尚感睦?，樹立生活、工作目標，化劣勢、失敗為前進的動力，保持旺盛的戰斗力，做到積極肯干、吃苦耐勞、艱苦奮斗。我必將以飽滿的熱情和主動的態度迎接鐵路跨越式的步伐，建設現代化的中國鐵路，不僅是我們肩頭義不容辭的責任，也是我們引以為豪的使命，我要以與時俱進的使命感，以勇挑重擔的責任感，用我的實際行動描繪鐵路跨越式發展的美好藍圖。

轉正定職自我鑒定篇6

一、春運情況

昭陽區今年節前始發客流以學生流、探親流為主，少量旅客流、商務流為輔,到達客流以民工返鄉流為主。節前日均客流約3000人，主要為到達客流，在站區沒有形成積壓客流;節后始發以民工流和學生流為主，由于學生流高峰期與民工流高峰期重疊，以昆明、廣州、成都突出，持續時間長。節后日平均發送旅客人達到約6000余人。旅客主要流向廣州、昆明、成都、貴陽,民工流為春運客流主體，約占春運客流的70%。

二、具體工作

為強化春運期間鐵路護路工作，我區下發了《關于做好春運期間鐵路護路聯防工作的通知》，1月29日還專門召集區護路領導小組全體人員、沿線鄉鎮(辦事處)分管領導和護路辦主任、護路隊員召開了區鄉兩級鐵路護路聯防工作會,對昭陽區春運期間護路工作作了安排部署，并要求我區的護路工作要緊緊圍繞重愛路護路宣傳，強矛盾糾紛排調、強安全隱患排查，嚴防路外傷亡事故，全力確保鐵路暢通來開展工作。同時還結合火車站派出所春運工作方案，分析了我區春運期間客流特點，安排部署了相關工作。(一)昭通火車站安保工作。根據今年春運特點，我區太平辦事處護路聯防組織在區委、政府及辦事處黨委、行政的統一領導下投入物力、人力(50人)在昭通火車站開展了春運安保工作。一是加大了路地進一步協調工作;二是加強了領導組織，制定行之有效的安保工作方案;三是加大對站內外的經營秩序、治安秩序、交通秩序等工作;四是路地公安機關加大刑事、治安案件的查處力度，特別是對票販子的打擊力度;五是加大法律法規宣傳，正確引導民工營造和諧氛圍。(二)鐵路沿線護路工作。按照市、區護路辦的要求，我區各護路聯防領導小組進一步明確鐵路沿線的責任和義務。結合春運工作的特點，有針對性地開展護路工作。一是加強了鐵路沿線治安隱患排查工作，突出工作重點，結合創建平安鐵路示范區縣工作，提升轄區鐵路治安管理水平。二是進一步強化對鐵路沿線的防范工作，加大宣傳教育力度，開展了五必到工作即：中小學校必到，教育學生寒假中自覺維護鐵路安全;五殘人員家庭必到，教育其監護人履行好責任;放牧戶必到，教育其禁止上路放牧;收購冶煉站點必到，檢查整治成果;沿鐵路線的住戶、商戶和重點單位必到，提高沿線群眾的法制觀念和愛路護路的自覺性。各護路領導小組要積極宣傳《鐵路法》和《鐵路運輸安全保護條例》，營造愛路護路的氛圍。三是各鄉鎮(辦事處)還安排了護路力量，采取重點巡邏和重點守護相結合的辦法，把預防危害鐵路運輸安全的突出問題作為重點，切實發揮護路組織和護路隊員的作用。同時教育護路人員高度重視巡護中的自身安全，堅決杜絕意外傷亡事件發生。四是各護路聯防領導小組及時掌握和反饋治安動態，對影響穩定和鐵路治安的苗頭信息，及時逐級報告，不得遲報、漏報和誤報。做到了信息暢通。

20xx年，我縣護路工作盡管取得了新的進步，但仍存在一些不容忽視的問題，主要是工作開展不夠平衡，個別鄉鎮和縣直單位領導對護路工作不重視，不過問，認為可有可無，在幫助解決具體問題上力度不夠。再就是涉鐵惡性案件又有發生，對骨干隊伍之外的護路組織管理有待進一步加強。

轉正定職自我鑒定篇7

物星轉移，新的一年來到了，在過去的實習的一年里，我堅持四項基本原則，擁護黨的路線方針政策，遵紀守法，關心事實政治，努力不懈的提高政治理論水平和政治思想覺悟，認真貫徹黨的教育方針，終于幼教事業、熱愛幼兒，認真學習業務知識，努力提高水平和能力。

在工作中我能吃苦，以集體利益為重，不計較個人得失，不遲到、不早退，堅持出滿勤，服從領導分配，在不同崗位上盡到自己的職責。服從領導分配，不計個人得失，積極參加各項活動工作中從不計較個人得失，除了努力做好自己的本職工作以外，還能服從領導分配，幫助學校做好工資調級工作。工資調級任務急，工作量大，一點也不能出差錯，我能認真核查，仔細查對，保證了工資調級的順利完成，受到學校領導的贊揚。

這一年期間，我分別擔任大班老師工作，我根據本班幼兒的年齡特點和個別差異制定教養工作計劃，協調班級工作，管理好班級財務，作好家長的聯導溝通工作，擔任各科教學時，以幼兒為主體，不斷提高教學能力積極開展主題探究活動，創造適合幼兒操作與主題活動相適應的環境，在教學活動中根據幼兒的年齡特點，選擇適合幼兒并為他們所喜歡的學習內容，注重幼兒個性與語言的發展，積極參加教研活動，認真觀察、學習和借鑒好的教學形式，逐漸改變老的教學模式，注重師生互動、生生互動及幼兒良好學習習慣的培養，以幼兒為主體，給幼兒自由發展與想象的空間。

我以新《綱要》為指導，認真完成教學活動，堅持超周備課，寫好效果檢查，認真總結工作中的得失。作為一名幼兒教師，我能做到言傳身教，作孩子的楷模，做他們的知心朋友，在課堂上傳授他們知識，在生活中關心他們飲食起居，在日常生活我注觀察每一個幼兒的特點，做到對每一個幼兒的情況心中有數，特別是對相對較差、性格特殊或比較調皮的幼兒，更是傾注了更多的愛心和耐心，余鵬飛小朋友剛轉入我班，由于到了一個陌生的環境，陌生的老師，陌生的小朋友，他變沉默了，對老師和小朋友表現得不親近，象一個長滿刺的小刺猬，誰碰他他就扎誰，愛期負小朋友。面對這樣的孩子我首先親近他，消除他的陌生感，鼓勵小朋友主動與他交往，對他愛犯的小毛病批評時也要講究方式方法，多表揚，活動時盡量鼓勵他多發言，如他不愿意也不強求，慢慢地他開始轉變了，對待老師和小朋友不再拒絕，現在他已逐漸地融入班級這個大集體中，健康快樂地成長。徐天益小朋友不愛說話，我就經常找她談心，聊她感興趣的話題，鼓勵她大膽與小朋友交往，現在她進步多了，能主動找老師說話，與小朋友交流了。

要對幼兒實施完整的教育，家長的配合是分不開的，也更需要老師和家長之間的交流與溝通。開學時，我們召開家長會，向家長匯報計劃及要求。家訪中，及時反饋幼兒在園內的生活情況，共同商討育兒方法，有針對性的密切配合。家長開放活動中，認真準備教育活動，讓家長看到幼兒的情況，了解幼兒園的教學水平，對家長提出有益建議我積極采納，家長提出意見我虛心的接受，家長對我們的工作非常支持和滿意，為此，在本次家園聯系表問卷調查中，家長對我們工作滿意率達100%，徐天益小朋友的家長說：“我們對幼兒園的老師表示感謝，她們教會了徐天益許多知識，幫助徐天益培養好習慣”潘宋義小朋友的家長說：“自從把潘宋義轉到鐘家村幼兒園，我們覺得他的性格變得開朗多了，在家里愛說愛笑，也愛找小朋友玩了” 付哲小朋友的家長說：“小孩交給你們幼兒園的老師，我們家長十分放心，感謝老師對小孩的培養”家長們的話言句句都傾注了對我的信任，同時也給了我極大的鼓勵。

?? 轉正定職考核個人總結 ??

近日，我作為一名武警戰士，參加了轉正考核。僅僅憑這一次的考核經歷，我深切地感受到了考核的嚴肅性、莊重性和重要性。在這篇個人總結中，我將詳細具體且生動地描述這個考核過程，并對自己的體會和感受進行總結。

轉正考核是武警部隊選拔合格士兵的重要途徑，通過考核判斷士兵是否具備成為合格武警的能力和素質。這次轉正考核分為理論知識測試、體能測試、戰術訓練、心理素質測試等多個環節，考核內容全面綜合，要求嚴格?？己饲?，我們參加了為期兩周的集中培訓，包括理論學習、戰術演練、體能訓練等，為考核做好了充分的準備。

首先是理論知識測試環節。我們在考核前進行筆試，考察了我們對部隊重要規章制度、軍事理論知識、實際工作操作規程等的掌握情況。我在這一環節中感受到了考核的嚴肅性和要求的全面性，也意識到了自己在理論學習方面的不足之處。通過這次考核，我激發了更大的學習動力，決心加強理論學習，為今后的工作打下堅實的基礎。

其次是體能測試環節。這是一項對我們身體素質的全面考察，包括跑步、俯臥撐、引體向上等多個項目。我一直注重體能訓練，通過長期堅持鍛煉，我成功地完成了所有體能項目，取得了不錯的成績。在體能測試過程中，我感受到了自己身體素質的進步，也明白了體能訓練的重要性。只有擁有強健的體魄，我們才能更好地履行保衛國家和人民的職責。

接下來是戰術訓練環節。這一環節是考核我們在實際戰斗中的應變能力和危機處理能力。我們進行了實戰模擬，包括隱蔽行軍、射擊訓練、團隊協作等。在這個環節中，我們需要迅速做出決策，靈活應對各種情況。我充分發揮了自己的實戰能力，與隊友密切配合，順利完成了任務。這次戰術訓練使我更加明確了自己作為一名武警戰士的責任和使命感，也讓我深刻意識到團隊合作的重要性。

最后是心理素質測試環節。這是一項考察我們在面對壓力和困難時的心理承受能力。我們經歷了高強度的心理訓練，包括緊急情況應對、心理壓力測試等。通過這次測試，我認識到自己在心理承受能力上還有許多提高的空間。我會在以后的工作和生活中，注重培養自己的心理素質，做到能夠在逆境中保持堅韌不拔的品質。

通過這次轉正考核，我深刻認識到了自己的不足之處，并對今后的工作有了更明確的要求。我將力爭在今后的學習和訓練中不斷進步，不斷提高自己的綜合素質。同時，我也要更加注重團隊合作，與戰友們共同努力，共同進步。作為一名合格的武警戰士，我將時刻保持對祖國、人民的忠誠和熱愛，無論面對何種困難和壓力，都會堅定不移地履行自己的職責和使命。我相信，在以后的發展中，我一定會成為一名合格的武警，為國家和人民做出自己的貢獻。

?? 轉正定職考核個人總結 ??

轉眼間到了教師轉正定級時期，為這時期作一個人總結，下面是總結范文，僅供大家參考。

光陰荏苒，轉眼間，我從xx年x月參加工作至今已有半年。半年里，我在各位領導、各位老教師的幫助下獲益良多，為了更好地做好今后的工作，總結經驗、吸取教訓，本人從德、能、勤、績四方面作工作小結如下：

一、德：本人堅持黨的四項基本原則，堅持以鄧小平理論和三個代表重要思想為指導，認真貫徹落實科學發展觀，遵循《教育法》、《教師法》、《中小學教師日常規范》規定，全面貫徹教育教學方針。思想端正，作風正派，服從領導的工作安排，積極參加各種會議，辦事認真負責。熱愛教育事業，全心全意搞好教學，主動與同事研究業務，互相學習，配合默契，教學水平共同提高，能夠顧全大局，團結協作，完成各項任務。能夠自覺遵守職業道德，在學生中樹立了良好的教師形象。

二、能：本學年我擔任竹鋪中心學校五年級英語教學、金石小學五、六復式班英語教學以及竹鋪中心幼兒園部分課程，在教學中我力求課前認真備課，做到既備教材，又備學生，因材施教，努力實施課堂改革，在課堂上特別注意調動學生的積極性，加強師生交流，充分體現學生學得輕松，覺得愉快的精神，培養學生多動口動手動腦的能力，積極探索小學英語快樂課堂，讓每個學生都有所收益，努力做好教學工作。

三、勤：作為一名新老師，我認真參加每一次的業務學習、教研學習，并做認真記錄，絲毫不敢松懈。繼續學習成為我工作學習中重要的一部分，我參加了新教師培訓以及全國中小學教師國培計劃網上培訓;平時參考成功教案結合本班特點創造性的備課，認真開展教育活動。本學年工作量飽滿，按時出勤到校上班，按學校安排做好值周工作。積極參加各種會議，校本培訓，認真聽課。此外，還協助有關領導做好各種工作，積極參加校內外活動。

四、績：在工作上，嚴格要求自己，注重專業知識的積累和教學基本功的訓練，對板書、教案等多加揣摩，進一步掌握了小學生的學習和心理規律，課后認真及時的批改作業，注意聽取學生的意見，及時了解學生的學習情況，并有目的的對學生進行輔導，一學期下來，學生學習英語的興趣得到了極大的提高，成績也取得了進步。

教育工作是一項常做常新、永無止境的工作，在今后的工作中，我將繼續著自己熱愛的教育事業，更嚴格要求自己，捧著一顆心來，不帶半根草去。以孺子牛的精神，在教育戰線上耕耘、開拓、奮進!

?? 轉正定職考核個人總結 ??

近年來，物業行業蓬勃發展，吸引了眾多員工投身其中。作為一名物業員工，我也有幸得到了這個行業的職業發展機會。經過一年的實習和培訓，我終于迎來了轉正的機會，同時也得到了晉升的機會。下面我將詳細具體且生動地總結一下我的轉正定級之路。

在實習期間，我不斷地學習與實踐，提高自己的專業技能和工作能力，并通過培訓課程和獲得有關物業管理的證書。通過參加物業管理的實際工作，我熟悉了小區的運營管理流程、維修保養的要點和物業服務的常見問題。同時，我還學習了辦公軟件的使用和客戶服務技能的提升。這些知識和技能的積累為我在轉正定級的過程中提供了扎實的基礎。

在實習期間，我積極與同事合作，并主動承擔起一些挑戰性的工作。例如，我參與了小區維修保養的巡查工作，解決了一些居民的投訴問題。在這個過程中，我學會了如何與居民溝通，平息紛爭，并及時向上級匯報情況。這些工作經驗讓我更好地理解了物業管理的本質，也提升了我解決問題和應對突發事件的能力。

?小學作文網ZWB5.com秒懂干貨:

教師定職個人總結?|?資金崗轉正定級工作總結?|?電廠轉正個人總結?|?電廠個人轉正總結?|?轉正定職考核個人總結?|?轉正定職考核個人總結

通過一年的實習，我深刻理解了物業管理的重要性和責任感。作為一名物業員工，我們的工作直接關系到居民的生活質量和小區的整體形象。在實習期間，我時刻保持著對居民需求的敏感度，及時反饋和解決問題。同時，我注重對小區衛生的管理，協助居民開展各種社區活動，增強小區的凝聚力。通過這些努力，我得到了居民和上級的肯定和認可，這為我順利轉正定級奠定了良好的基礎。

轉正定級學習和實踐的機會與挑戰并存。在定級的過程中，我深入學習了物業管理的相關法律法規和政策文件，了解了物業公司的管理體系，并研究了相關的案例。我還主動參加了有關物業管理的培訓課程，豐富了自己的專業知識和技能。通過定級面試和評估，我不斷提高自己的溝通能力和表達能力，并結合實際工作經驗展示了自己的實力。最終，我成功地通過了轉正定級的考核，獲得了晉升的機會。

轉正定級是一次對我個人成長的全方位的檢驗。通過這個過程，我不僅加深了對物業管理工作的理解，也獲得了更多的工作經驗和技能。我相信，這次轉正定級將是我職業生涯的一個重要里程碑，將為我未來的發展打下堅實的基礎。

物業員工轉正定級之路并不平坦，但經過一年的努力，我成功地獲得了這個機會。通過實習期的學習和工作經驗的積累，我打下了堅實的基礎。在轉正定級的過程中，我不斷學習和進步，在實踐中提升了自己的能力和素質。這次轉正定級對我來說不僅是一次晉升，更是一次對我的能力的認可和肯定。我將以更加飽滿的熱情和責任感，繼續為小區居民提供優質的物業服務，為物業行業的發展貢獻自己的力量。

?? 轉正定職考核個人總結 ??

從20xx年11月30日入司已經三個月時間，在此期間公司領導和同事在工作和生活方面給予我很多幫助。公司客戶服務中心剛上線階段，通過日常工作學習自己對客戶服務中心建設和客戶服務有了更高的認知，同時積極與領導和同事進行溝通，盡快的融入了東興證券這個集體。

在試用期階段自己主要負責完成以下工作：

1、由于公司客戶服務中心的客戶服務平臺正處于開發階段自己進入公司，利用之前的工作經驗自己首先提出客戶服務平臺功能需求，在20xx年12月14日和12月22日組織總部和營業部客戶服務中心工作人員對客戶服務平臺進行測試，同時將測試結果及時反饋給金正公司工作人員，并且與金正公司工作人員進行溝通商討對客戶服務平臺的功能完善，并于20xx年1月15日完成功能完善建議提交金正工作人員。

2、負責公司客戶服務中心質檢管理辦法編輯，并且協助完成公司客戶服務中心管理辦法制定及公司客戶服務中心規范用語編輯，完善公司客戶服務中心制度體系建設。

3、每月定時對總部和營業部客戶服務中心話務進行抽查質檢，并且將話務中存在的問題進行匯總發送給各相關工作人員，并對質檢問題進行溝通，同時每月提交客戶服務中心質檢月報，通過此項工作來提高客戶服務中心服務水平。

4、從20xx年1月客戶服務中心客戶服務平臺坐席系統上線之后，開始接聽客戶咨詢電話，通過在接聽客戶電話過程中來促進業務知識的學習，同時提高自身客戶服務意識。

5、每日組織客戶服務中心人員的晨會，通過晨會來了解當時市場資訊，共同學習每日疑難業務知識和新業務知識，同時學習公司近期工作任務與重點。

6、針對客戶服務中心工作流程和標準使用語及相關工作對北京營業部相關工作人員進行培訓，通過培訓學習了解客戶服務中心工作流程和提高服務認知。

7、在總部和營業部客戶服務平臺坐席系統上線之后，指導營業部通過坐席系統完成新客戶回訪工作，并且及時解決營業部外呼人員在外呼過程中出現的問題。

8、根據公司領導要求同時為了加強公司各部門業務相通，每日收市后負責搜集整理當日疑難業務，并且每周將疑難業務匯總發送總部經紀業務部各位領導和各營業部客服主管。

通過以上工作任務的完成自己發現在很多方面仍然需要改進：

1、加強業務知識的學習，通過不斷的接聽客戶咨詢電話過程中發現對于公司很多業務知識方面自己仍然需要加強學習，從而才能提高對客戶的服務水平。

2、加強團隊溝通協作，加入新的集體之后，并且在公司客戶服務中心建設階段必須很好與領導和同事溝通才能保證各項工作的開展與完成，尤其根據公司客戶服務中心發展目標，積極加強與各營業部客服主管的溝通。

3、對于公司客戶服務中心建設階段，應該利用自己之前的工作經驗與客戶服務中心運營管理的認知加強創新能力，尋找合適公司客戶服務中心建設的方式方法。

在正式成為東興證券的一員之后，根據試用期發現的不足認真改進，同時積極完成公司領導分配的任務工作，對公司客戶服務中心建設工作作出自己的努力。按期完成總部和各營業部客戶服務中心客戶服務平臺坐席系統的上線工作，認真協助公司各營業部客戶服務中心的上線工作，同時認真協助完成對公司客戶服務中心制度建設，而且加強對自己今后負責的客戶服務中心呼入組的團隊建設管理，積極主動配合領導和同事開展各項工作。

白駒過隙，時光飛逝，短暫而充實的試用期就在這陽光明媚的初夏結束了?；叵胛覄倎砉镜膱鼍埃路鹁驮谧蛱?。當時的我剛從大學畢業，面對新的工作、新的環境懵懂無知卻滿腔熱血。然而在公司領導這幾個月來無微不至的關懷和海納百川的包容下，在同事們雷厲風行的工作態度和溫暖活潑的公司氛圍的帶動影響下，再加上自己在工作中的不斷摸索、學習，我順利地完成了試用期工作任務并收獲了很多書本上學不到的知識。

下面，我簡要匯報下我試用期的工作情況?？偟膩碚f，我的試用期工作大致可分為行政工作和風控工作兩部分。

一、行政工作。

試用期前半段，我主要參與了公司的行政工作。我很榮幸地與同事們全程經歷了公司從籌備到注冊開業的全部過程。

在公司籌備期間，我曾仔細校對整理過開業申報材料。協助領導召開20xx年第一次股東會、第一屆第一次董事會。配合集合公司開展了兩次公司招聘。參與了兩次南京培訓。協助領導解決了公司裝修的遺留問題。并積極參與了公司開業典禮的籌備工作。

公司開業后，我主要參與了辦公用品購置、公司員工入職手續辦理、公司行政制度初步建立以及召開20xx年第一次股東會、第一屆第二次董事會的工作。

二、風控工作。

我從行政崗調到風控崗也已一月有余。在這一個多月的時間里，按照公司規定，我已基本把開業時期遺留的合同檔案資料歸檔整理好，公司合同檔案庫初具雛形。如今新的業務資料，也能做到及時歸檔整理。

業務方面，對于我來說完全是一個新的領域。郭經理也帶我走訪了一些企業，我從中獲益匪淺。但我深感自己金融知識以及工作經驗的匱乏，所以我也不斷督促自己繼續學習，希望能盡快勝任風險控制這個崗位。

試用期的結束，對我來說是這個階段的終點，也是下一個階段的起點。正是因為這個不可或缺的試用期經歷，讓我更加看清了自己的實力，擺正心態，虛心學習，積極工作。在接下來的工作中，我會繼續堅持積極嚴謹的工作態度、孜孜不倦的學習態度，讓自己從一個雄心壯志卻處處碰壁的大學生迅速成長為一個工作負責、業務嫻熟的好員工。

最后，我要感謝公司給我提供了這個平臺和鍛煉自己的機會，給了我人生新的起點，感謝所有領導的培育和關懷，謝謝你們。我不會辜負你們的期望，請相信我、考核我，謝謝。

?? 轉正定職考核個人總結 ??

在護理行業中，護師是非常重要的一環。作為臨床的骨干力量，護師不僅需要具備扎實的護理技術，還需要有良好的專業素養和職業道德。自從我成為一名護士起，一直以來我都將護師作為我的職業目標，經過多年的努力，終于在去年成功轉正定級為護師。在這個過程中，我經歷了無數的挑戰與成長，下面我將詳細地總結一下。

首先，作為一名護士，我始終將提高專業素養放在首位。我不僅要做到熟練掌握各項護理技術，還要不斷學習和更新醫學知識。為了提高自己的臨床水平，我經常參加各種學術交流會議和培訓班，學習最新的護理理論和技術，與同行進行交流和分享。通過這些學習和實踐，我不僅增加了自己的專業能力，還積累了寶貴的臨床經驗。

其次，在工作中，我始終將病人的需求放在第一位。作為一名護師，我們的職責是為病人提供全方位的護理服務，關心他們的身心健康。在工作中，我始終保持著一顆關愛病人的心，以真誠和耐心對待每一位病人。我積極與病人溝通，了解他們的需求和病情，始終站在病人角度考慮問題，給予他們最合適的護理服務。在面對病人的痛苦和困難時，我始終保持著積極的態度，用微笑和關懷為他們帶來溫暖和安慰。

再次，在工作中，我積極發揮團隊作用，與同事們密切合作。作為護士，我們經常需要與醫生、其他科室等多個團隊成員進行協作，有效的溝通和合作是非常重要的。在我的工作中，我始終與團隊成員保持著良好的合作關系，積極參與討論和決策。在與其他科室合作時，我注重溝通交流和協調，解決問題并達成共識。我也積極分享自己的經驗和技巧，與同事們共同進步。

最后，在工作中，我始終注重提高自己的職業道德和職業操守。作為一名護師，我們要時刻保持職業的尊嚴和愛心，遵守職業道德規范。我始終把病人的利益放在首位，保護病人的隱私和權益，不泄露病情信息。我始終保持著良好的工作紀律，服從上級的安排和指導。同時，我也積極參與與病人和家屬的交流，為他們提供及時的信息和支持。

總結來說，護師轉正定級的過程中，我經歷了無數的挑戰和成長。通過不懈的努力和堅持，我成功地提升了自己的專業素養和職業能力。未來，我將繼續努力，不斷學習和成長，為護理事業做出更大的貢獻。我將始終以病人為中心，始終將病人的需求放在首位，為他們提供優質的護理服務。我相信，在未來的工作中，我將繼續發揮護士的優勢和作用，為病人的健康貢獻自己的力量。

?? 轉正定職考核個人總結 ??

一、

作為一名教師，我對于轉正定級這一過程充滿了期待和挑戰。自從加入這個學校以來，我一直以敬業、開放和創新的態度投入到教育事業中，不斷探索和改進自己的教學方法和教學效果。在過去的一年中，我積極參與各項校內外教學培訓和學術研討活動，并在課堂中嘗試了許多新的教學策略和手段，取得了一定的成績。通過這篇工作總結，我將回顧自己的工作情況，總結經驗教訓，指出存在的問題，并提出改進措施，以期能夠在轉正定級評審中取得優異的成績。

二、工作總結

1. 教學工作

在過去的一年中，我主要擔任高中英語教師的職務。我結合學科特點和教學目標，積極探索出一套適合學生的教學模式和教學方法。我善于啟發學生的學習興趣，通過豐富多樣的教學活動和案例分析，提升學生的綜合能力和語言運用能力。我注重培養學生的主動學習和合作學習能力，通過小組討論、角色扮演等方式，激發學生的動手實踐能力和創新思維能力。我還注重培養學生的學習方法和學習策略，通過課堂引導和輔導，幫助學生建立良好的學習習慣和自主學習能力。

2. 學術研究和教學創新

除了教學工作，我還積極參與學術研究和教學創新活動。我參加了多次學科研討會和教學培訓班，了解到最新的教育理論和教學方法。我利用課余時間進行了大量的教學設計和資源整理，為提高教學質量提供了有力的支持。我也嘗試應用信息技術，設計了一些教學輔助工具和教學平臺，通過互聯網教學和在線學習相結合的方式，提高了教學效果和學生的學習興趣。

3. 學生評價和家長滿意度

在這一年中，我注重與學生和家長的溝通交流，認真聽取他們的意見和建議。我經常組織學生進行小測驗和課堂互動，及時了解學生的學習情況和學習困難，為他們提供有針對性的教學輔導。我還積極與學生家長聯系，定期召開家長會，向家長匯報學生的學習情況和表現。通過這種方式，我增強了與學生和家長的聯系，提高了家長的滿意度，得到了學生和家長的認可和贊賞。

三、經驗教訓

在這一年的工作中，我也遇到了一些問題和困難，給我提供了寶貴的經驗教訓。我發現自己在教學設計和教學資源整理方面還有待提高，需要更加深入地了解學科要求和學生需求，合理安排教學內容和教學方法。我在管理課堂紀律和激發學生學習興趣方面還存在一定的不足，需要加強對學生的行為規范和學習動力的引導。我要提高自己的心理素質和情緒調控能力，保持高效工作狀態和良好的師生關系。

四、改進措施

為了進一步提升自己的教學水平和獲得更優異的轉正定級評價，我將采取以下改進措施：我將繼續深入學習教育理論和教學方法，不斷提高自己的教學設計和教學創新能力；我將增強對學生管理和課堂紀律管理的能力，營造濃厚的學習氛圍，激發學生的學習興趣和主動性；我將進一步加強與學生和家長的溝通和交流，更加關注學生的個性差異，提供個性化的教學輔導。

五、總結與展望

在這一年的教育工作中，我經歷了挑戰與奮進，不斷追求進步與創新。通過自己的努力和不懈的探索，我取得了一定的成績，也積累了寶貴的教育經驗。我深知自己的不足之處，也明白還有很長的路要走。在未來的工作中，我將繼續堅持教育敬業的態度，不斷提升自己的教學水平，為學生的教育成長貢獻自己的力量。

（文章僅供參考，具體內容需要根據實際情況進行修改和完善。）

?? 轉正定職考核個人總結 ??

自從參加工作以來,在思想方面，我熱愛勞動,熱愛祖國，熱愛人民，熱愛中國共產黨，積極擁護中國共產黨的領導及黨的政策；

我主動加強政治學習，除了經?？措娨?、看報紙、關心時事政治外，我還認真學習了馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論，“三個代表”重要思想，科學發展觀以及與“中國夢”等理論知識，自覺樹立高尚的世界觀、人生觀，樹立社會主義榮辱觀，用先進的思想武裝自己；其次理論學習還要在行動上落實，注重其對實踐的指導意義，時刻用其來約束自身行為，改正不良習慣，繼續發揚優秀傳統。另外，除了干好自己的本職工作外，還積極參加各項活動，對于公司組織的活動，能夠積極參加與配合，在生活上樂于助人，關心集體榮譽。通過以上努力，我感到自己的政治素質有了長足進步。

在工作上，我積極認真負責，全身心投入工作，同時努力夯實專業基礎，擴大知識面，力求更好的完成自己的本職工作。平時在處理工作現場的各項事務，都能夠認認真真，兢兢業業。在日常生活中，我認真服從領導安排，遵守各項規章制度和各項要求，養成良好的工作作風。在工作中我也能夠與其他公司員工和睦相處，建立友誼，一同建立積極向上的心態，努力鉆研業務并獲得了以前無法學到的經驗。通過多種渠道獲取知識，努力完善自己。

在學習上我還能嚴于律己，自強不息，自己買來了業務相關的書籍，天天抽空研讀，以求獲得更多的知識，讓自己提高一個層次，更上一層樓，能成為社會有用的人，為社會多做一點貢獻。

同時我還虛心請教一些行業內的老同志，向他們學習一些兒寶貴的經驗。通過專業知識的不斷積累以及經常向領導和同事們學習請教，我在工作能力和業務熟練程度方面都有非常大的提高。

在過去的工作中難免有些不足。但這幾年的工作經歷已經讓我成熟，在處理各種問題時考慮得更全面，專業知識也達到了一定的水平。我認為我能勝任自己的工作，已經達到了轉正定級的要求，在此提出轉正定級申請，懇請領導批準。俗話說活到老學到老，今后我將通過自學和參加一些專業知識的培訓課程進一步提高自己，并且要加倍努力工作，盡心盡力，養成良好的工作習慣，虛心向前輩學習，爭取創造一個光輝燦爛的明天。

推薦閱讀:

個人轉正總結工作總結（系列6篇）

事業單位員工年度考核個人工作總結（系列14篇）

想了解更多轉正定職考核個人總結的資訊，請訪問：轉正定職考核個人總結

熱門標簽:

年度考核個人工作總結

小學教師個人總結師德考核

個人轉正工作總結