小學二年級日記。

小學語文是一門非常重要的教學科目，寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，那么我們應該如何來寫優質小學作文呢？下面是小編為大家整理的“作文參考： 石榴花小學生二年級作文怎么寫”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我奶奶家有一棵石榴樹。有一回，我問奶奶這棵石榴樹多少年了，奶奶笑著說：這棵石榴樹有八十多年了。

這棵石榴樹可真了不起，雖然這么老了，可每年還能結二百多個石榴。

當春姑娘把人間的花草樹木都拽出了一個個小芽兒的時候，光禿禿的淺黑色的石榴樹枝上，也露出許多的小芽兒。這些小芽開始時嫩黃的，漸漸長大就變成嫩綠的。

過了些日子，一個個含苞欲放的花骨朵出現了，像一個個朝天猴辣椒。

有過了幾天，滿樹的石榴花開了。啊，這可太美麗了!完全是一棵用香花組成的石榴樹，一朵花就像一顆小星星，300朵花，就是300顆小星星。它們在綠葉的襯托中，像閃閃發光的小火苗，整個石榴樹仿佛一團燃燒的大火球。

早晨，我來到奶奶家，一眼就看到那鮮紅的石榴花，襯著嫩綠的葉子，好看極了。我拽起一朵石榴花放在鼻子上聞呀聞，有一股甜甜的、香香的味兒直鉆進鼻孔，甚至于擴散到全身，把每一塊肌膚每一塊骨骼都香酥了。

再過些日子，石榴花的花肚漸漸變大了，就好像一個個花瓶兒。瓶口里的花，依然是那么艷紅，那么美，好像是人們買了花插在花瓶里十似的。

每當這時，我總想摘一朵石榴花。奶奶總是用拐杖鉤下我的手說：胡糟蹋，一朵花就是一個大石榴呢。要愛惜才是。我只好忍住了。

再過些日子，石榴一個個變成淡青色的了。春風一吹，石榴像一個個小淘氣頑皮的搖動著，仿佛在跳舞一樣......ZWb5.coM

石榴花，我愛你!

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[讀書心得模板]小學生二年級寫讀書心得

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，通常老師都會布置一些作業，比如寫小學作文，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？下面的內容是小編為大家整理的[讀書心得模板]小學生二年級寫讀書心得，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

在暑假里我讀了一本書《小女生金貝貝》。我比較喜歡《當小老師》這一篇。文章的主要內容是，金貝貝班每天都會有10分鐘當小老師的時間。許多同學已經當過小老師，比如說白霜，米老師有一雙會說話的大眼睛，白霜也有一雙漂亮的大眼睛，米老師有一頭漂亮的頭發，白霜也有一頭漂亮的長發，米老師說話甜甜的，白霜說話也甜甜的。金貝貝也想當小米老師，結果金貝貝當的更像小米老師。這件事把白霜氣哭了。

這個故事讓我明白了一個道理，好朋友要互相謙讓。

【寫作參考】 作文：石榴-二年級狀物季度范文精選

小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？小編收集并整理了“【寫作參考】 作文：石榴-二年級狀物季度范文精選”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

我喜歡石榴，石榴不但好，還有豐富的營養，價錢也十分便宜。

石榴分別有很多顏色，有紅色、綠色、紅黃色石榴們的顏色各不相同。紅色代表熟透的顏色，非常地甜。綠色代表還沒成熟，又苦又酸。紅黃色代表半生半熟，那是因為有一面吸收的陽光很多，所以它才那么紅。綠色那一面吸收的陽光很少，它才沒有熟透。

它的大小和我的手掌一樣大，它是圓圓的，胖嘟嘟的，就像胖孩子的小臉蛋，穿著紅中帶黃的外衣。

扒開一看，密密麻麻的紅色小果子布滿了石榴內部，吃上一顆，哇!好甜!它的樣子只有一顆玉米粒般大小，吃起來味道酸甜可口。聽媽媽說，不僅石榴的果實可以食用，它的樹根和果皮還可以做藥，涂在身上可以不讓煨蟲叮咬。

石榴作用有很多，我愛吃石榴，它既好吃又能做藥。

我喜歡石榴!

【熱門作文】 小學二年級文章怎么寫

語文是語言和文化的綜合學科，而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？下面是小編為大家整理的“【熱門作文】 小學二年級文章怎么寫”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

五月，姹紫嫣紅的花兒，蒼翠欲滴的樹木，我聞到了初夏的味道。我愛夏天，愛極了。

兒時渴望長長的暑假，那時我們把一本薄薄的暑假作業本完成便不顧一切地瘋玩起來。炎炎夏日，我們玩“潑水節”——用井桶吊一桶又一桶水盛在水盆里，然后你一盆我一盆地潑起來。那時男孩子們還經常在小河里游泳，而我大多時候只是站在岸邊看看，女孩子下水的實在很少。臨淵羨魚太久心里自然憋屈，偶爾結一次網——我也跳下去了，套著救生圈撲騰起來。我喜歡水，融在水里的感覺真好。有時盡管驕陽似火，我們依然玩勁十足。那時我才七八歲，剛剛學會自行車，欣喜若狂。常常偷偷騎著爸爸的老式的28寸自行車，帶橫杠的那種。我人小，自然只能在橫杠下吃力但興奮地踩著。每次出行總是喜出望外，像越獄似的刺激，當然也忐忑不安，怕爸媽責怪。推著一輛大車，有時要過橋，寬寬的河，窄窄的橋，還是只有一面有欄桿的。每次過橋都是心驚肉跳，生怕一命嗚呼了。夏天的趣事，樂事還有很多很多。

原來喜歡夏天是因為童年的快樂，無憂，無慮都集中在夏天。童年是夢中的真，是真中的夢，是回憶時含淚的微笑。

我出生在開學前兩天，盛夏八月。也許是老天的安排吧，讓我如此熱愛夏天。每到夏天，我總是激情四射，胸中燃燒著一團火，渴望遠方，渴望出去?；馃岬南奶鞄Ыo我火一般的激情。這種現象也可以從物理角度解釋，分子動理論告訴我們，溫度越高，分子的無規則運動越劇烈。

[推薦作文] 小學生三年級優秀作文怎么寫

小學語文是學校開設的一門主要的學科，而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“[推薦作文] 小學生三年級優秀作文怎么寫”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

快樂的寒假優秀作文6這一天我很早就起床了，因為今天爸爸要帶我去爬山，這座山很高它的名字叫同山。

宿舍，食堂，教學樓，三點一線的中學生活。平凡，乏味，無趣，這是同學們的評價。我仍然每天給自己找樂子，從苦中尋樂，這才是真正的校園。因為我還保持著一顆擁有童真童趣的心，所以我有時還不承認自己只是一名中學生。

我站在教室門前，微風吹拂著我的臉，操場上有一群孩子追逐游戲。使我不由得想起一個人他便是我三年級的一位老師。

12頁。隨著著時光的流逝，我踏入了高年級的學習生活，開始有了對分數排名的擔憂。與往日的朋友彼此之間變得有些陌生，昔日那歡快的笑臉和爽朗的笑聲少了許多，多了幾分壓抑、憂傷和惆悵。

上午，語文。語文對我來說有點難。記敘文、說明文、文言文和作文把我死死纏住了。但是我知道，語文是必須學好的一門功課之一。它不僅是我們中國人的母語；而且，只要把語文學好，其他樣樣功課都能學好。比如：英語：如果語文學好了，英語詞語句子都能理解意思了；數學，若語文學好了，閱讀理解就會有幫助；科學，假如語文優秀，實驗原理也就明白了語文能學好，那么就會對生活有很大的幫助。所以，要把語文學好是很關鍵的。我當然希望我能學好嘍！

【寫作參考】 作文：二年級看圖寫話老鼠過河怎么寫

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，作文教學是語文教學的重要組成部分。為了幫助我們感受多姿多彩的世界，感知語言的魅力，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“【寫作參考】 作文：二年級看圖寫話老鼠過河怎么寫”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

它們左找找，右找找，上翻翻，下翻翻。突然，鼠三叫到：鼠大。鼠二。你們不用找啦，我找到了一個一半的西瓜，可紅了，肯定很甜。不說這么多了，快來搬西瓜呀。好。鼠大和鼠二異口同聲地說。正搬西瓜時，吹來一陣大風，突然，一根大原木在它們身邊的草叢中滾了下去。你們看。鼠二指著那根原木說，那根原木和我們家門口的原木可真像。好了，不要再有那么多的好奇心了。我們都餓了一個星期了，真想快點兒吃掉這個大東西。啊，想想就好吃。鼠大說。

于是，它們就搬起西瓜往家走了。在路上，每一只老鼠都在想：這西瓜該怎么吃好？這西瓜到底好不好吃？這西瓜會不會太老了？

突然，鼠三說：你們看，家門前的原木橋不見了，莫非莫非什么。鼠大著急得說。我想，三弟想說它之前看到的原木就是這棵原木吧。鼠三說。鼠二說：現在最大的問題是怎么到家。于是，它們停下腳步，開始思考怎樣回家。突然，鼠三靈機一動，看了看西瓜說：我們可以先把西瓜推進水里，再爬上去，最后把西瓜搬上岸，那不就兩全齊美了嗎？好，就這么干。鼠二說。

于是，它們照著鼠三說的做了一遍。先把西瓜推到水里，再爬上去?？墒?，貪吃的鼠大忍不住了，它咬了一口西瓜說：嗯，果然很甜。一樣貪吃的鼠二和鼠三也忍不住了，就不管三七二十一開始吃西瓜了，它們東咬咬，西咬咬。突然，咔嚓，不好，西瓜裂了。它們在水里撲騰了幾下就沉下去了。

這故事告訴我們，做人不能太貪心。

作文參考： （文章）二年級看圖寫話蛋殼怎么寫

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《作文參考： （文章）二年級看圖寫話蛋殼怎么寫》，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

一只被丟掉的蛋殼孤零零地躺在草地上，它的命運將會怎樣呢？讓我們一起看下去吧！

有一天早上，蝴蝶、小螞蟻、毛毛蟲發現了這只蛋殼，小螞蟻靈機一動說：我們可以把這只蛋殼當作蹺蹺板玩。于是，小螞蟻和毛毛蟲找到一塊長一點的木板，把蛋殼當做底座墊在下面，小螞蟻和毛毛蟲就迫不及待地跳了上去，毛毛蟲使勁全身力氣往下一壓，蹺蹺板自然向它那邊倒下。小螞蟻也不甘示弱，它急得團團轉，身體往后一頃，蹺蹺板向螞蟻那邊倒下了，看著毛毛蟲和螞蟻其樂融融的樣子，蝴蝶哈哈大笑。

過了一會兒，它們玩累了，看著碧藍的天空中白云朵朵，小螞蟻和毛毛蟲突然想到：如果把蛋殼當做熱氣球的底座，體驗空中飛行應該挺好玩。于是，它們找來一根繩子，把蛋殼和熱氣球綁在一起。一陣風吹了過來，熱氣球越飛越高，空中蝴蝶給熱氣球指引著方向，風吹著小螞蟻和毛毛蟲的臉龐，它們看著地上的景物越來越小，第一次感受到了一覽眾山小。

到了下午，天氣就像孩子的臉，說變就變，烏云遮住了太陽，頓時，下起了傾盆大雨，小螞蟻、蝴蝶、毛毛蟲齊心協力把蛋殼翻了過來，把蛋殼當作避風港，它們在里面訴說著空中的見聞，而外面的雨點叭叭叭，就像好聽的音樂。

天黑了，小螞蟻，蝴蝶，毛毛蟲把蛋殼當作一張搖搖床，蝴蝶還拿來一片樹葉當被子，它們在床里數著星星，看著月亮，漸漸進入了甜蜜的夢鄉。

一只普通的蛋殼，通過蝴蝶、小螞蟻、毛毛蟲豐富的想象，帶給蛋殼無限的精彩。