小學一年級語文作文。

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？下面的內容是小編為大家整理的【作文收藏】 一年級小學文章：發考卷(寫作示例)，希望能為您提供更多的參考。

發考卷

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上周末,我們進行了第六單元語文測試,王老師說：“下周一成績會揭曉?！苯裉煨瞧谝唬疽詾樯衔缈季頃l下來,可是沒有發,我和同桌黃宇帆料想,今天下午一定會發考卷的,果然,下午上完第一節課,王老師手上抱著一疊卷子走進教室了。我們的心像十五只吊桶---七上八下,只見黃宇帆兩手交叉抱住肩膀,口中念念有詞:”上帝保佑,我一定要考九十分以上。”接著他拿出筆記本,在筆記本胡亂寫著他猜到可能的成績,做眼保健操的時候,黃宇帆邊做邊小聲對我念叨著他的成績,還說要跟我比成績,誰勝，誰就嬴得對方一支筆。為了盡快看到自己的成績,我們都不愿意幫老師發考卷,一個同學正要把卷子遞給黃宇帆,他迫不及待一下抓過卷子,卷子邊緣被撕破了,看到上面的九十四分,他滿意地用手掩著嘴,偷著樂。我的卷子隨后也來了,九十六分，我故意用手把九遮掉給他看,他又得意又激動說：“我可能超過你噢?!”。直到老師叫同學們拿出卷子,他才看到我的分數,大吃一驚,叫道：“原來你考九十六分！，我又輸你了?！?/p>

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[寫作借鑒] 一年級小學文章：告別一年級篇一

小學語文是一門基礎人文學科，寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了提高我們的想象力，讓我們的思維更加活躍，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？小編為此仔細地整理了以下內容《[寫作借鑒] 一年級小學文章：告別一年級篇一》，供您參考，希望能夠幫助到大家。

昨天，是我們一年級的最后一天了，再過兩個月我們就要上二年級。班級里熱熱鬧鬧的，大家都覺得自己一下子又長大了許多。陳懂旋笑嘻嘻的走過來說：“趙近，今天我的收獲一定比你多，”說完，她就走了。聽了她的話我心里也很緊張，是呀，一年級過去了，我學的怎么樣呢？

這時候李老師進來了，笑嘻嘻地看了我們一眼說：“今天，我很高興，全班同學在這一年里都很努力，現在我來報成績單，看看誰是最努力的？”老師的話音一落，我的心就提到

嗓子眼了，是啊，誰是最努力的？

語文：陳懂旋97分、朱霞艷98分、趙近99分、林敬迪100分……。

數學:趙近100分、揚雯惠100分、陳懂旋100分、……。

英語：趙近滿分、揚雯惠20分、陳懂旋19分……

成績報完了，老師突然問：“誰是我們班的優秀學生？”全班同學齊聲高呼：“趙….近….”。我的臉一下子就紅透了。李老師說：“對，趙近同學不但上課認真，熱愛集體，團結同學，而且獲得數學小博士、語文、數學優秀作業本、寫話積極分子、“王根搖”英語杯三等獎、器樂比賽“優秀獎”，她為我們班爭了光，也體現了一個學生的全面發展?！?/p>

回到家里，我覺得在一年級里我進步不少，但那是要告別的，我應該為二年級準備了。

[寫作分享] 一年級小學文章：祭祖其一

語文是一門非常博大精深的學科，作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《[寫作分享] 一年級小學文章：祭祖其一》，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

祭祖

;鄭州市緯五路二小二五班李子秦

星期六上午，媽媽帶我去參加一個祭祖活動。

祭祖的地方在新鄉衛輝市“比干廟”，“比干是干什么的呀？”我問媽媽，媽媽說：“比干是一個人名，他是我國商朝的一個宰相，因為他敢于直言進諫，被商紂王剖腹挖去了心肝，他的后人為了紀念他，每年都舉行祭祖活動。”

我們去的時候祭祖活動已經開始了，人非常多，人山人海。媽媽帶我走到祭祖活動的前邊，我看到很多牌子，牌子上標明有印尼代表團、韓國代表團、日本代表團，還有全國各地代表團。儀式非常的隆重。

媽媽帶我去“比干墓”參觀，墓前有孔子的劍刻碑。媽媽帶我去看“板柏”，“板柏”象征比干的正直。又去看了“開心柏”，樹干中間都裂開了，樹干里有一個“心臟”的形狀，好象是比干被剖腹挖去了心肝的情景。廟外新建了“比干紀念館”，很大很大。

參加這個祭祖活動，我知道了許多歷史知識。

【作文參考】 一年級小學文章其一

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？下面是小編幫大家編輯的《【作文參考】 一年級小學文章其一》，希望對您的工作和生活有所幫助。

然而，您并沒有在成功里獲得喜悅。為了教我們寫出更高水平的作文，您日夜操勞著。同學們的作文也終于有了明顯的改變。

今天，我比以往少了一份熱情，同時，我也是抱著有些遺憾和自責的心理寫這篇作文的，畢竟，它們是在我的家里過世的

以前常以才子自恃的我，到現在還沒有自愧不如過多少同齡人，看他們有些文章我覺得好無趣，當然或許是他們寫的大多是應試作文的緣故；但我是很敬重專業作家們的，愿意懷著敬畏之心去讀他們的作品。有些人會覺得名著不也就那樣，沒什么特別之處，但是要知道，要你去寫就不是那么回事了。

這對于我來說，是一年中最快樂的時候，這段時間，我能感受到難以言喻的快樂，去欣賞自然，好好感受大自然的秀麗......

那天，我寫的一如既往的慢，嗚呼，終于寫完了！教室里傳來了一陣我的歡呼聲。于是，我先把手機放在桌子上(不過調的是靜音)，拿著作文稿，走到老師面前讓老師幫忙改改，老師正在修改作文的時候，媽媽突然推門走了進來了，沖著我等著眼大聲喊：成諾鑫，打你手機問什么不接？那時我看著媽媽漂亮的臉上滿是怒容。

教你寫寫作: 一年級秋游文章(寫作示例)

語文是小學階段最重要的一門學科，寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎？以下是小編為大家精心整理的“教你寫寫作: 一年級秋游文章(寫作示例)”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

點評：本文是獨具匠心的想象作文，我們也跟隨著作者的思緒在他的想象中進行遨游。從耳朵、鼻子、眼睛、嘴巴四者的對話過程中反映了作者的心態和所要表達的思想。

原本，我很討厭國語，媽媽告訴我：如果你越討厭國語你的分數越低；你越喜歡國語你的分數越高。我在三年級時，我開始喜歡國語了，考完試后，我國語分數突然考到90分以上。但是后來又一落千丈，結果我也放棄了這個令我討厭的科目。

六年級的小學生活就要結束了，就要離開與自己相處多年的老師和同學了。明亮的教室里有我們求學的身影，美麗的校園里回蕩著我們的歡笑。這一切讓我難以忘懷。

隨著一聲鈴響，我迎來了六年級的第一節課。推門而入的是一個長相平凡的女老師，她微笑著對我們說：同學們好，我是你們的新班主任雷景心雷老師。人還蠻隨和的，這是我對班主任的第一印象。現在請大家翻開課本第一課《山中訪友》，請大家閉上眼睛。搞什么啊?，F在，我們來到了深山中，呼吸著新鮮的空氣，瞧，古橋還在湖上站著。瀑布高昂的歌聲在不遠處傳來一節課很快就過完。嗯，上課很有趣。這是我對班主任的第二印象。

【作文收藏】 一年級小學文章：自動鉛筆和鉛筆其三

語文是語言和文化的綜合學科，而作文教學又是語文教學的重中之重。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？為滿足您的需求，小編特地編輯了“【作文收藏】 一年級小學文章：自動鉛筆和鉛筆其三”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

遼寧省撫順市望花區蓋平小學一年一班付博今天文具盒里怎么這么熱鬧?原來是自動鉛筆和鉛筆在爭論誰的本領大?自動鉛筆說:“我的本領多大，小主人寫字時我的鉛斷了，只要按一下我的頭鉛就會出來，你呢？鉛斷了還得削多麻煩呢！”

鉛筆說：“你的里面不裝鉛你能寫出來嗎？我可不為沒鉛發愁?！?/p>

就這樣他們爭爭吵吵，后來倒打了起來，尺子裁判說：“你們兩個只看到自己的長處，看不到自己的短處，這能行嗎？”

聽了這些話，他們倆停止了爭吵，誰也沒有出聲。

【作文參考】 秋天一年級文章(寫作示例)

語文是人文社會科學的一門重要學科，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎？為滿足您的需求，小編特地編輯了“【作文參考】 秋天一年級文章(寫作示例)”，相信能對大家有所幫助。

夏天過去了，秋姑娘邁著輕輕的腳步悄悄地來了。

秋姑娘來到果園里，蘋果紅彤彤的，桔子躲在綠葉叢中，像是在和秋姑娘捉迷藏，柿子提起火紅紅的燈籠，石榴笑得咧開了嘴。

秋姑娘又來到公園，桂花連忙灑上香水，散發出芳香，菊花變得五顏六色、千姿百態，有的像小太陽，有的像繡球，真美??！落葉紛紛落下，有的像蝴蝶翩翩起舞，有的像黃鶯展翅飛翔，還有的像舞蹈演員那樣輕盈的旋轉。

秋天真美?。∥覑矍锾?！

精選作文: 一年級小學文章：夢

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“精選作文: 一年級小學文章：夢”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

在四月份星期二晚上，我做了一個有趣的夢。夢見了李白和我去洱海釣魚了。

洱海的水很清澈很藍，水面很平靜，沒有很多波紋，好像一顆大大的藍藍的寶石。我和李白坐在岸邊，拿起各自的釣魚竿和蚯蚓來釣魚。我先拋出我的釣魚竿，拋出了一個操場那么遠。過去了一個小時，我的魚竿終于動了一下，釣起來了一條十斤重的大鯉魚。李白吃驚地望著我說：你竟然釣起了這么重的魚！我很開心地笑了起來。忽然聽見媽媽的叫聲：快起床了！

【作文參考】 一年級小學文章：櫻桃范例

語文是小學階段最重要的一門學科，而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？考慮到您的需要，小編特地編輯了“【作文參考】 一年級小學文章：櫻桃范例”，希望對您的工作和生活有所幫助。

櫻桃

文化路一小二一班胡嘉欣

我喜歡吃的水果有很多種，有蘋果、桃子、草莓、櫻桃等等。尤其是櫻桃，因為它特別合我的口味。

櫻桃是長在樹上的，有一句話是這樣說的：櫻桃好吃樹難栽。我想也許正因為樹難栽，所以它的果實才會那么好吃吧。櫻桃成熟時，它的果子火紅火紅的，形狀圓溜溜的，個頭跟跳棋子差不多大，長的非常非常漂亮！有點象瑪瑙，讓人一看就直流口水，真想一口把它吞掉，嘗嘗它的美味道。我每次吃櫻桃的時候，總是大把大把的往嘴里塞，這時汁水流進嘴里，甜中帶有一點酸，非?？煽?！而后再一口吐出大把的淡黃色的小核兒，媽媽說我象豬八戒偷吃人參果，不會細細的品嘗，可她哪里知道我好過癮哦！

如果有機會的話，我一定要自己種一棵櫻桃樹，讓它結好多好多的果子，給老師和同學們嘗一嘗。怎么樣，你們想吃嗎？