優秀作文|校園三年級小學作文（分享十篇）_校園三年級小學作文
發表時間：2021-10-19校園三年級小學作文（分享十篇）。
● 校園三年級小學作文
校園里的景色千變萬化！春季，樹木綠茵茵的，夏季，知了在樹上叫著，秋季，原來那些綠茵茵的樹木上變成了黃黃的葉子，冬季，樹上的葉子全部脫落，如果是下雪的話，那就是白茫茫的一片。
從校門走進來，首先就會看到兩行高大魁梧的樹木，有四頭花木蘭，八頭桂花樹，還有五顏六色的點綴的花朵。在我右手邊是操場，我們做操，升旗全都站在那里，旁邊還有一圈200米的跑道。在我的后面，是一座花園，春天，我們站在花園的底下，就能看到那些嫩芽，別提多可愛了。
如果夏天站在那里的話，就能聽到一聲聲知了聲，而且還能樹下躲躲太陽呢！
如果秋季站在那里，不時就會有黃色的落葉飄下來，就像一朵，一朵朵的蝴蝶飛下來。
如果冬天站在那里，抬頭一望就能看到凸光光的樹木，而且在他的下半身還有一圈圈塑料袋一樣的東西，裹著它。
我愛我的校園，更愛她四季的景色，多么美，多么自然，多么可愛呀！
● 校園三年級小學作文
在我們校園的西邊有一個杉樹林，它春天微風習習，夏天空氣清鮮，秋天金黃耀眼，冬天白雪一片。
春天，杉樹抽出嫩綠的枝條，長出了翠綠的葉子。同學們有的在那兒吸收清鮮的空氣，有的在那兒跳繩、踢毽子。
夏天，杉樹的葉子漸漸的長大，整個樹林非常茂盛。同學們有的在那兒乘涼，有的在那兒釣白蟻，還有的在那兒跳皮筋。
秋天，杉樹的葉子漸漸枯萎了。涼風一吹，一片片葉子翩翩起舞，猶如一只只金色的蝴蝶。
冬天，杉樹林披上了一件厚厚的棉襖。同學們在那兒堆雪人、打雪仗、滾雪球，多么的快樂??！
我愛那清澈見底的湖水，愛那奇形怪狀的假山，但我更愛那美麗的杉樹林！
● 校園三年級小學作文
愉快的寒假生活已過去了，美麗的春天來臨了，在這個萬物蘇醒的時刻，新學期開始了，早晨我迎著一縷陽光，又重新回到了美麗的校園，開始了我新一學期的學習。
在新學期里，我要關心同學，熱愛集體，團結同學，老師布置的作業認真完成，改掉粗心大意的小毛病，關心老師，關心把我們養育大的父母，在放學的路上不要貪玩，回到家里趕緊完成作業，然后多讀一些閱讀書，我給自己按排一張學習計劃表，積極回答問題，考試要冷靜，一定多讀書， 少看電視，少玩電腦，認真聽講，把考試分數定在95分以上，把好句子記錄下來并且背過，我的`寫作能力很差所以我要每天讀課外書。英語單詞要會背，會寫課文要會背。我想我付出的努力，決定了成績的好壞，我絕不辜負老師，爸爸媽媽對我的期望。
● 校園三年級小學作文
梁艷的記憶力很好。有一次，老師讓每個同學都上講臺講一篇故事，于是老師讓梁艷開個頭，梁艷一下子就背出了一篇作文，我覺得這一定是她平時看書的功勞??！真是因為他平時的積累才讓她順利地背出了一篇作文。此外，她愛護圖書，從圖書館里借出來的書從不弄壞，總是完好無損的放還給圖書館。
她有著一雙水靈靈的大眼睛，是個單眼皮，一個櫻桃般的小嘴，一頭烏黑的頭發，學生頭，高大約在一米二左右。性格外向，跟我一樣上六年級了！
小時候，見到在臺上面對幾千觀眾而依舊冷靜的主持人們，心中總是充滿崇拜。終于，在六年級前半學期，在老師的推薦下，我當上了主持人。走到樓下，原先的主持人來給我們教怎樣主持。在烈日之下，我和幾位主持人滿頭大汗，終于知道了在哥哥姐姐們光鮮的背后，有著怎樣的艱辛刻苦。
● 校園三年級小學作文
你們好！今天，我們要和老師在校園里尋找秋天。
信步走進我們的校園，第一個看見的就是一盆盆金黃的菊花。走近看，它那月牙形的花瓣個個向中心扣去，仿佛是一個個小絨球，顯得格外精神。啊，秋天的校園是金黃的！
教學樓的兩邊有兩片三葉梅花壇，遠遠望去，它的周圍是用白色瓷磚圍成的兩個對稱的三角形，中心仿佛是一條綠色的綢帶，兩邊栽種著兩棵鐵樹，正大膽展示自己呢！走進看發現花壇中梅花還沒開，雖然沒有花，但給我們留下了碧綠的葉子，它的葉子很像荷葉，不過仔細看，它是由6個小扇形組成的葉子。它們凸凹不平真像連綿起伏的山巒。?。∏锾斓男@是綠色的呀！
校園的西邊兩棵高大蒼翠的松樹，它長著黑綠色針形的葉子。一看它，就會想起一年一度的圣誕節，它為我們遮風擋雨，讓我們在它的下面一起成長。??！秋天的校園是無私奉獻的。
秋天的校園真美呀！我們都很愛你！
● 校園三年級小學作文
細雨霏霏的早上，享受了PaulSchiffman先生親自下廚做的豐富早餐。之后，老師給我們上了一節全英文的美國禮儀課，雖然我聽不懂多少英文，但是從老師的表情、手勢以及圖片，我深深地明白了美國禮儀的不同。這節課是多么的活躍生動，因為美國老師用了一種中國老師沒有的方法“互動”。
很快一個上午就過去了，籃球場的大門又為我們打開，BlakWell先給我們講了籃球的`歷史和來歷。然后就投了一個球，球在教練的手上好像有了生命一樣，想投到哪就投到哪。他還告訴我們想要投好球必須先學運球，讓我一邊拍球一邊跑步，我們像撒了歡似的在球場上飛馳，跑得我們上氣不接下氣的。緊接著老師就讓我們來接球和轉球，一堂課下來累得身體散了架似的。
● 校園三年級小學作文
今天我們進行了尋找校園里的“綠色”主題活動?；顒娱_展的非常有生動并且有意義。通過此次活動，讓我了解到在植物界也有許多奧秘。比如豬籠草是怎樣捕食昆蟲的？桃花是怎樣生長的。
植物不僅漂亮也很脆弱。因此，請人們不要隨意的砍伐大樹，踩踏花草。所有的植物都是有生命的，它們是人類的朋友。大樹可以吸收有害的氣體，排出新鮮的空氣；花草可以供人們觀賞，還可以捕食害蟲。有些植物還可以作為藥材使用，比如龍血樹的根；有些植物可以為人們解渴，比如在西雙版納的水竹，只要咬開它的尖部，一股清涼的泉水便會流出來；有的植物還有毒，比如箭毒木，只要被它的一根刺刺中，就會當場死亡。
只有從自我做起，了解綠色植物，保護好綠色的植物。才能有美好的環境。
● 校園三年級小學作文
古自有“歲寒三友”您可知，我校有“校園三友”？不急不急，請君聽吾慢慢道來。
No。1睡蓮
我校內有——說大不大，說小不小的魚塘。塘內有若干睡蓮。論美，沒說的?？捎腥粎s成死對頭也，互比誰更美。眾人勸也勸不得，拉也拉不得，只得在一旁干等，無計可施。這不，三“人”又比起美來。黃里雪紛紛道：“眾所皆知，吾可是天下第一美睡蓮，誰能跟吾比？”大紅蓮也道：“見不得，見不得，吾上世可是第一紅蓮之睡蓮，至今無人能與我匹敵?！秉S金蓮道：“吾可是一身金衣，上世必定是個富翁也，無人能對富翁怎么樣?！焙呛恰?，這三位把比美一事鬧得沸沸揚揚，瞬間轟動了全睡蓮屆，三蓮一舉成名！”“哦，請問先生，三蓮呢?！?/p>
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No。2向日葵
一物，一天花盤都跟太陽轉，隨著太陽轉動而轉動也。此為何物？嗯，不錯，是向日葵也。此物生來瓣兒金黃，花盤呈褐色，可產瓜子也。近來，以游戲，名：《植物大戰僵尸》中，一植物，名曰：向日葵，可產陽光。（為游戲中的一種特殊金錢）我的校園作文400字
No。3青竹
“咬定青山不放松，立根原在破巖中。”此等好句為鄭燮所寫，號板橋，被后人稱為“鄭板橋”。此詩名曰：《竹石》以贊竹能從石中破石而出，堅忍不拔，是我們一代應學的。
后記
“校園三友”，吾已給君介紹完。若君還想再見識見識那些小將，就請來金中實小，三年級（5）班，來找吾。告辭！
● 校園三年級小學作文
一進我們一實小的大門，就是一條干凈的小路，右邊是棵巨大的松柏樹，左邊有個美麗的花園，里面的花可多了，春天有梨花、玉蘭花、迎春花……那一個個花骨朵可愛極了！
這里的樹也很多，柿子樹、木瓜樹、石榴樹，還有挺拔的竹子和美麗的葡萄架……爬山虎勇敢的爬到了三樓，它的片片葉子像一個個小手掌，不停地在向上爬呀爬！
秋天那木瓜、葡萄等都成熟了，木瓜的香味遠遠的就可以聞到，葡萄個個像珍珠一樣。
花園的旁邊就是一個大操場，一下課我們就在這里盡情的游戲。我愛我們美麗的校園！
● 校園三年級小學作文
每天早晨，走進校園，我們都能聽到精彩的校園廣播。小播音員們會給我們帶來“創文明校園、做文明學生”的欄目，介紹了很多美麗的文明校園。而我們身邊卻還能看到一些不文明的行為，如在校園里打鬧、喧嘩、橫沖直闖，見到老師不問候，見到同學不問好等等。
學校開展的創文明校園活動進行得如火如荼，各年級都有表現優秀的學生被評為“新時代好少年”。他們給我們起到了很好的表率作用，激發了廣大學生為班級榮譽爭做文明學生的熱情。
在班主任老師的倡導下，我們班也涌現出很多先進事例。班上開展了互幫互助活動，學習成績優秀的同學主動幫助學習困難的同學，給他們指出錯誤、解決疑問。有幾位男同學喜歡打鬧，我們的班干部勇于批評、制止他們，指出他們的不文明行為不但有損班集體榮譽，而且還很危險。同時還制定了打分、貼小紅旗的方式來表揚優秀的學生……，經過一段時間，我們班涌現出了很多樂于助人、愛護公物、使用文明用語、熱愛學習的優秀學生。
如果你感動于教室里的一個微笑、一聲祝福、一句勸勉;如果你感動于校園里的一抹曙光、一片綠葉、一滴露珠，那么請從我做起，做一個講文明、懂禮貌的學生，把文明行為傳遍校園的每一個角落。
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