優秀作文|校園三年級小學作文(分享十篇)_校園三年級小學作文
發表時間:2021-10-19校園三年級小學作文(分享十篇)。
● 校園三年級小學作文
校園里的景色千變萬化!春季,樹木綠茵茵的,夏季,知了在樹上叫著,秋季,原來那些綠茵茵的樹木上變成了黃黃的葉子,冬季,樹上的葉子全部脫落,如果是下雪的話,那就是白茫茫的一片。
從校門走進來,首先就會看到兩行高大魁梧的樹木,有四頭花木蘭,八頭桂花樹,還有五顏六色的點綴的花朵。在我右手邊是操場,我們做操,升旗全都站在那里,旁邊還有一圈200米的跑道。在我的后面,是一座花園,春天,我們站在花園的底下,就能看到那些嫩芽,別提多可愛了。
如果夏天站在那里的話,就能聽到一聲聲知了聲,而且還能樹下躲躲太陽呢!
如果秋季站在那里,不時就會有黃色的落葉飄下來,就像一朵,一朵朵的蝴蝶飛下來。
如果冬天站在那里,抬頭一望就能看到凸光光的樹木,而且在他的下半身還有一圈圈塑料袋一樣的東西,裹著它。
我愛我的校園,更愛她四季的景色,多么美,多么自然,多么可愛呀!
● 校園三年級小學作文
在我們校園的西邊有一個杉樹林,它春天微風習習,夏天空氣清鮮,秋天金黃耀眼,冬天白雪一片。
春天,杉樹抽出嫩綠的枝條,長出了翠綠的葉子。同學們有的在那兒吸收清鮮的空氣,有的在那兒跳繩、踢毽子。
夏天,杉樹的葉子漸漸的長大,整個樹林非常茂盛。同學們有的在那兒乘涼,有的在那兒釣白蟻,還有的在那兒跳皮筋。
秋天,杉樹的葉子漸漸枯萎了。涼風一吹,一片片葉子翩翩起舞,猶如一只只金色的蝴蝶。
冬天,杉樹林披上了一件厚厚的棉襖。同學們在那兒堆雪人、打雪仗、滾雪球,多么的快樂??!
我愛那清澈見底的湖水,愛那奇形怪狀的假山,但我更愛那美麗的杉樹林!
● 校園三年級小學作文
愉快的寒假生活已過去了,美麗的春天來臨了,在這個萬物蘇醒的時刻,新學期開始了,早晨我迎著一縷陽光,又重新回到了美麗的校園,開始了我新一學期的學習。
在新學期里,我要關心同學,熱愛集體,團結同學,老師布置的作業認真完成,改掉粗心大意的小毛病,關心老師,關心把我們養育大的父母,在放學的路上不要貪玩,回到家里趕緊完成作業,然后多讀一些閱讀書,我給自己按排一張學習計劃表,積極回答問題,考試要冷靜,一定多讀書, 少看電視,少玩電腦,認真聽講,把考試分數定在95分以上,把好句子記錄下來并且背過,我的`寫作能力很差所以我要每天讀課外書。英語單詞要會背,會寫課文要會背。我想我付出的努力,決定了成績的好壞,我絕不辜負老師,爸爸媽媽對我的期望。
● 校園三年級小學作文
梁艷的記憶力很好。有一次,老師讓每個同學都上講臺講一篇故事,于是老師讓梁艷開個頭,梁艷一下子就背出了一篇作文,我覺得這一定是她平時看書的功勞??!真是因為他平時的積累才讓她順利地背出了一篇作文。此外,她愛護圖書,從圖書館里借出來的書從不弄壞,總是完好無損的放還給圖書館。
她有著一雙水靈靈的大眼睛,是個單眼皮,一個櫻桃般的小嘴,一頭烏黑的頭發,學生頭,高大約在一米二左右。性格外向,跟我一樣上六年級了!
小時候,見到在臺上面對幾千觀眾而依舊冷靜的主持人們,心中總是充滿崇拜。終于,在六年級前半學期,在老師的推薦下,我當上了主持人。走到樓下,原先的主持人來給我們教怎樣主持。在烈日之下,我和幾位主持人滿頭大汗,終于知道了在哥哥姐姐們光鮮的背后,有著怎樣的艱辛刻苦。
● 校園三年級小學作文
你們好!今天,我們要和老師在校園里尋找秋天。
信步走進我們的校園,第一個看見的就是一盆盆金黃的菊花。走近看,它那月牙形的花瓣個個向中心扣去,仿佛是一個個小絨球,顯得格外精神。啊,秋天的校園是金黃的!
教學樓的兩邊有兩片三葉梅花壇,遠遠望去,它的周圍是用白色瓷磚圍成的兩個對稱的三角形,中心仿佛是一條綠色的綢帶,兩邊栽種著兩棵鐵樹,正大膽展示自己呢!走進看發現花壇中梅花還沒開,雖然沒有花,但給我們留下了碧綠的葉子,它的葉子很像荷葉,不過仔細看,它是由6個小扇形組成的葉子。它們凸凹不平真像連綿起伏的山巒。?。∏锾斓男@是綠色的呀!
校園的西邊兩棵高大蒼翠的松樹,它長著黑綠色針形的葉子。一看它,就會想起一年一度的圣誕節,它為我們遮風擋雨,讓我們在它的下面一起成長。??!秋天的校園是無私奉獻的。
秋天的校園真美呀!我們都很愛你!
● 校園三年級小學作文
細雨霏霏的早上,享受了PaulSchiffman先生親自下廚做的豐富早餐。之后,老師給我們上了一節全英文的美國禮儀課,雖然我聽不懂多少英文,但是從老師的表情、手勢以及圖片,我深深地明白了美國禮儀的不同。這節課是多么的活躍生動,因為美國老師用了一種中國老師沒有的方法“互動”。
很快一個上午就過去了,籃球場的大門又為我們打開,BlakWell先給我們講了籃球的`歷史和來歷。然后就投了一個球,球在教練的手上好像有了生命一樣,想投到哪就投到哪。他還告訴我們想要投好球必須先學運球,讓我一邊拍球一邊跑步,我們像撒了歡似的在球場上飛馳,跑得我們上氣不接下氣的。緊接著老師就讓我們來接球和轉球,一堂課下來累得身體散了架似的。
● 校園三年級小學作文
今天我們進行了尋找校園里的“綠色”主題活動?;顒娱_展的非常有生動并且有意義。通過此次活動,讓我了解到在植物界也有許多奧秘。比如豬籠草是怎樣捕食昆蟲的?桃花是怎樣生長的。
植物不僅漂亮也很脆弱。因此,請人們不要隨意的砍伐大樹,踩踏花草。所有的植物都是有生命的,它們是人類的朋友。大樹可以吸收有害的氣體,排出新鮮的空氣;花草可以供人們觀賞,還可以捕食害蟲。有些植物還可以作為藥材使用,比如龍血樹的根;有些植物可以為人們解渴,比如在西雙版納的水竹,只要咬開它的尖部,一股清涼的泉水便會流出來;有的植物還有毒,比如箭毒木,只要被它的一根刺刺中,就會當場死亡。
只有從自我做起,了解綠色植物,保護好綠色的植物。才能有美好的環境。
● 校園三年級小學作文
古自有“歲寒三友”您可知,我校有“校園三友”?不急不急,請君聽吾慢慢道來。
No。1睡蓮
我校內有——說大不大,說小不小的魚塘。塘內有若干睡蓮。論美,沒說的??捎腥粎s成死對頭也,互比誰更美。眾人勸也勸不得,拉也拉不得,只得在一旁干等,無計可施。這不,三“人”又比起美來。黃里雪紛紛道:“眾所皆知,吾可是天下第一美睡蓮,誰能跟吾比?”大紅蓮也道:“見不得,見不得,吾上世可是第一紅蓮之睡蓮,至今無人能與我匹敵?!秉S金蓮道:“吾可是一身金衣,上世必定是個富翁也,無人能對富翁怎么樣?!焙呛恰?,這三位把比美一事鬧得沸沸揚揚,瞬間轟動了全睡蓮屆,三蓮一舉成名!”“哦,請問先生,三蓮呢?!?/p>
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No。2向日葵
一物,一天花盤都跟太陽轉,隨著太陽轉動而轉動也。此為何物?嗯,不錯,是向日葵也。此物生來瓣兒金黃,花盤呈褐色,可產瓜子也。近來,以游戲,名:《植物大戰僵尸》中,一植物,名曰:向日葵,可產陽光。(為游戲中的一種特殊金錢)我的校園作文400字
No。3青竹
“咬定青山不放松,立根原在破巖中。”此等好句為鄭燮所寫,號板橋,被后人稱為“鄭板橋”。此詩名曰:《竹石》以贊竹能從石中破石而出,堅忍不拔,是我們一代應學的。
后記
“校園三友”,吾已給君介紹完。若君還想再見識見識那些小將,就請來金中實小,三年級(5)班,來找吾。告辭!
● 校園三年級小學作文
一進我們一實小的大門,就是一條干凈的小路,右邊是棵巨大的松柏樹,左邊有個美麗的花園,里面的花可多了,春天有梨花、玉蘭花、迎春花……那一個個花骨朵可愛極了!
這里的樹也很多,柿子樹、木瓜樹、石榴樹,還有挺拔的竹子和美麗的葡萄架……爬山虎勇敢的爬到了三樓,它的片片葉子像一個個小手掌,不停地在向上爬呀爬!
秋天那木瓜、葡萄等都成熟了,木瓜的香味遠遠的就可以聞到,葡萄個個像珍珠一樣。
花園的旁邊就是一個大操場,一下課我們就在這里盡情的游戲。我愛我們美麗的校園!
● 校園三年級小學作文
每天早晨,走進校園,我們都能聽到精彩的校園廣播。小播音員們會給我們帶來“創文明校園、做文明學生”的欄目,介紹了很多美麗的文明校園。而我們身邊卻還能看到一些不文明的行為,如在校園里打鬧、喧嘩、橫沖直闖,見到老師不問候,見到同學不問好等等。
學校開展的創文明校園活動進行得如火如荼,各年級都有表現優秀的學生被評為“新時代好少年”。他們給我們起到了很好的表率作用,激發了廣大學生為班級榮譽爭做文明學生的熱情。
在班主任老師的倡導下,我們班也涌現出很多先進事例。班上開展了互幫互助活動,學習成績優秀的同學主動幫助學習困難的同學,給他們指出錯誤、解決疑問。有幾位男同學喜歡打鬧,我們的班干部勇于批評、制止他們,指出他們的不文明行為不但有損班集體榮譽,而且還很危險。同時還制定了打分、貼小紅旗的方式來表揚優秀的學生……,經過一段時間,我們班涌現出了很多樂于助人、愛護公物、使用文明用語、熱愛學習的優秀學生。
如果你感動于教室里的一個微笑、一聲祝福、一句勸勉;如果你感動于校園里的一抹曙光、一片綠葉、一滴露珠,那么請從我做起,做一個講文明、懂禮貌的學生,把文明行為傳遍校園的每一個角落。
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