優秀作文|初中班長優秀事跡材料(模板十篇)
發表時間:2021-10-13初中班長優秀事跡材料(模板十篇)。
★ 初中班長優秀事跡材料
音樂老師個人先進材料XXX,女,教師、家長及社會的一致贊譽。
一、激情滿懷,無私奉獻我熱愛自己的工作,身為教師,三尺講壇,我樂此不疲。早在孩提時代,教師的圣潔和崇高品質就在我的心中根深蒂固。那時,就在心中萌發了當一名人民教師的愿望。大學畢業后,夢想成真,我成為一名光榮的人民教師。站在神圣的講臺上,我不曾忘記自己的誓言,不曾動搖過這顆育人的拳拳之心。憑著這種對教育的赤誠之心和強烈的責任感,我在平凡的教學工作中永遠保持著一種崇高的敬業精神、忘我的犧牲精神和無私的奉獻精神。我告訴自己要用心地做好教育中的每一件小事,耐心地處理師生間的每個問題,用全部的愛呵護著每一顆幼小的心靈。我播種陽光,收獲了春天。學生才是我最好的榮譽證書。所以,我面對世人的不解不曾退卻;面對眾多的誘惑不曾動搖;面對滿懷憧憬的學生,我依然風里雨里、腳步堅定、豪情滿懷!二、勇于創新,積極進取作為一名年輕教師,我深知只有不斷學習才能在思想上與此時俱進,在業務上強人一籌,才能做一名優秀教師。因此,我響應學校各項號召,積極參加學校組織的各項活動,注重政治理論的學習,積極向黨組織靠攏。時刻以高標準嚴格要求自己。配合組里搞好教研活動,認真負責集體備課記錄的整理工作,抓住每一個學習的機會提高自己的業務水平。
服從學校安排,人際關系融洽。關心、熱愛學生,做孩子們的好朋友。課堂上嚴格要求,課下每一個孩子都是我的朋友,經常聽孩子們說:“張老師,如果能每一天每一節課都是你給我們上音樂課那該多好呀!”聽到孩子這樣的話我覺得所有的付出都值得!本年度我繼續領悟新課程標準,仔細鉆研,不管上什么課,我都十分認真的對待,備課時,總是反復地聆聽音樂作品,抓住音樂作品的要素,挖掘音樂作品的情感因素和審美因素;在教學過程中,我把學生結為“合作伙伴”,和他們分享彼此的經驗和知識,交流彼此的情感,我讓學生懂得音樂的語言,與學生共同走進音樂,共同去領悟音樂中那縱橫交錯的美,使學生由衷地感受到上音樂課就是一種美的享受!認真備課、上好每一節課是我給自己定下的終極目標。
三、追求卓越,奮力翱翔除了教學工作,我將學校團部工作干的有聲有色,我負責學校廣播室工作,經常利用課余時間輔導學生普通話,不斷提高他們的播音水平和演講技能,為學生搭建了良好的學習交流平臺,調動了學生的積極性,充分發揮了校園廣播的宣傳作用。
組織開展了一場又一場豐富多彩的校園文化藝術活動,豐富了學生的課余生活,增強了校園文化氛圍。多次主持全校和全縣文藝節目匯演,并負責組建了一支陽光而有活力的校園禮儀隊和校園舞蹈隊,為學校的各項專業培訓乃至于全縣的各級各類培訓注入了活力。
曾多次組織并帶領學校老師和學生去養老院、龍泉灣山莊等地看望孤寡老人并捐獻衣物,開展獻愛心活動。組織廣大師生為困難家庭患病的孩子籌集善款,送去了我們西吉職業中學廣大師生的牽掛和關愛。
寒假放棄了休息,冒著嚴寒在西吉縣青少年活動中心免費為學生進行舞蹈培訓,培養了孩子們的舞蹈興趣,讓孩子們度過了一個愉快而有意義的假期生活,得到了家長、領導和社會的一致好評!四、春風化雨,收獲希望在學校領導的親切關懷和各位同事的熱情幫助下,我的在教學工作取得了較好的成績:在全國中小學語文能力競賽中指導學生榮獲全國;二等獎;20xx年在全區職業技能大賽中輔導學生舞蹈表演榮獲個人三等獎,團體三等獎。
當然,這些成績只能代表過去,“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索……”這是我追求的境界。作為一名教育工作者,我絲毫沒有懈怠,也不敢懈怠,我深知教育工作者肩負的歷史使命。在今后的教育教學工作中,我將繼續努力,認真搞好教學,創造性地開展學校的教育教學和教科研工作,在教育這片田園里勤奮耕耘,積極探索,奉獻我無悔的青春。我堅信“癡心一片終不悔,只為桃李競相開”,只要辛勤耕耘,揮灑汗水。一定能做一名優秀的人民教師,桃李香滿天下!
★ 初中班長優秀事跡材料
腳踏實地干工作 任勞任怨當將尾 ――記江西航何發電有限責任公司鍋爐分場本體班班長何山同志 ? 在工作現場碰到他的時候,你或許會以為他是一個“燒炭的”,臉上滿是汗水和煤灰的混合物,一身迷彩服已經分不出顏色,唯有頭頂的安全帽和身上系著的安全帶還提醒著你,他是一名鍋爐本體檢修工,他就是現任江西航何發電有限責任公司鍋爐分場本體班班長的何山同志。 ? 陜西橫山縣――一個曾經為共和國的解放事業作出了重要貢獻的小縣城。在那里他度過了自己的童年和少年,也正是受老區人民純樸思想的感染,至今他仍然保持著那種純樸、敦厚的優良品質。 1985年,受父親的影響,剛剛讀完高中的他毅然選擇了軍營。臨上車前父親拉著他的手,語重心長地說了一句話,“好好干,爭取入黨”。可對于剛剛走出校門才17歲的他,“入黨”一詞還只是一個模糊的概念,但是他知道父親的囑咐一定是正確的。 剛到連隊不久,他就得知所在部隊即將去云南參加對越作戰的消息,這既令人興奮同時又富于挑戰。在去與留之間,他毅然選擇了前者。在云南前線他親眼目睹了那些為了祖國和平,為了人民安居樂業而奮不顧身甚至獻出寶貴生命的共產黨員的英勇事跡,這令他感到了作為一名軍人的驕傲和自豪,在血與火的洗禮中,他深深的愛上了我們的黨,真正懂得了偉大的含義,他終于明白了父親的話?!拔乙朦h!我要向他們學習!” 一種強烈的愿望激勵著他執著于這一偉大的信念,在同年入伍的戰士中,他第一個遞交了入黨申請書。經過部隊的培養,他對中國共產黨有了更加深刻的認識,并于1987年在同一批戰士中第一個光榮地加入了中國共產黨。部隊艱苦的訓練、戰斗生活,塑造了他堅毅、剛強,執著追求的性格,奠定了他人生堅實的基礎。 1989年部隊復員,他被分配到了江西航何發電有限責任公司鍋爐分場本體班。鍋爐本體檢修班是一個集臟、熱、累、苦、險于一體的一線班組。鐵打的營盤流水的兵,多年來,身邊的同事一茬又一茬調離了,而何山仍然以任勞任怨、默默無聞的工作風貌堅守著這塊陣地,這一干就是。多年的檢修工作,對每一根管排、每一臺留下自己汗水和智慧的設備都有著深厚的感情,他總說舍不得離開,同時也放棄了一次次機會。別人都說他傻,朋友勸他說:樹挪死,人挪活,那么苦的地方還有啥值得留戀呢!他卻說:“我是一名退伍軍人,比起那些在戰場上犧牲的戰友,我幸運多了,苦一點兒累一點兒又能算得了什么呢?” ,肩負著領導的'信任和職工的期待,他擔任了班長。9年來,他深知肩上責任的重大,絲毫不敢馬虎。他帶領的鍋爐本體班以團結、扎實、敢打硬仗、勇于創新而受到分場領導和職工的一致認可,而他也以勤懇、踏實、身先士卒、善于管理而受到職工的尊重和愛戴。 “兵熊熊一個,將熊熊一窩?!碑敯嚅L的第一天,他就告誡自己,只有全心全意依靠全班職工,工作才能做好。他充分調動班組職工的積極性,大家心往一處想,勁往一處使?!耙鰝€好班長,首先得是個好職工”――正是這種樸實的想法激勵著他,嚴格要求自己,認真開展檢修工作,他的身影總是活躍在生產現場,不光是那些技術難點、重點工作,普通的、瑣碎的工作他也同樣認真仔細、一絲不茍,特別是一些危險的工作,他總是親自動手。尤其在鍋爐受熱面檢查中更是嚴格要求自己和班組職工,不斷強化職工的責任心,確保檢修質量。 他先后到西柏坡發電廠、徐州發電廠、新海發電廠等處調研,結合我公司實際情況,積極推廣先進的技術,對受熱面管排采用加裝不銹鋼防磨瓦、刷防磨涂料等高新技術降低管排磨損,取得了顯著效果。有人說他是“拿來主義者”,他笑著說:“就怕人家好的東西,咱們‘拿’不來。” 他不僅僅是個“拿來主義者”,在他身上還有著刻苦鉆研技術、不斷攀登的精神,技術活難不倒他,豐富的經驗和精湛的檢修技術令全班人折服,可他依然在不斷地學習,在實踐中不斷摸索。雖然只有高中文化程度,但他卻熟悉班內每臺設備,大到受熱面管排,小到渣溝里的一個小小噴嘴,他都能詳細說出他們的材料和運行情況,活生生的一本鍋爐本體大辭典。他常對班上的青工說:“別看本體檢修工作簡單、枯燥,要是認真學,一輩子也學不完?!? 面對許多亟待解決的問題,他深刻的認識到自己的高中文化水平已遠遠不能適應工作的需要,在繁忙的檢修工作之余,他報考了銀川電力工業學校熱動中專班。由于理論知識底子薄,學習難度比較大,但他硬是以螞蟻啃骨頭的精神,放棄業余時間,虛心向周圍的同事請教,經過持之以恒的努力,,他以優異的成績拿到了中專畢業證。同年,他又報考了江西大學大專函授班,三年來他克服種種困難,利用業余時間學習理論知識,各門課程都取得了優異的成績。 眾所周知,在火力發電企業中鍋爐“四管”泄漏事故占企業事故率的百分之七十以上。如何降低鍋爐“四管”泄漏,提高機組的安全穩定運行,一直是許多專家和各級領導探討的話題。5月到2月我公司四臺鍋爐一級過熱器懸吊管處的管子多處發生嚴重磨損現象,并引發漏泄達4次。此缺陷時刻威脅著機組的安全穩定運行,他看在眼里,急在心中,更覺肩上責任的重大。為了預防該類事故,他查看《電力安全技術》、《鍋爐設備檢修》、《電廠管道安裝》等資料,下班后他又上網查找,相關的論文看了不少可還是沒有找到有效的解決方案。怎么辦?只能靠自己了?!拔沂前嚅L、黨員,我有責任和義務解決這個問題”。 為了掌握第一手材料,在機組停運后,受熱面沒有水沖洗之前,便開始進行認真細致的檢查、測量。每次檢查他總是身先士卒,帶領班內職工冒著高溫、灰塵進入爐膛進行受熱面的各項檢查,在檢查中決不放過任何一處可疑部位,并運用眼觀、手摸、儀器測量等手段排除幾百處隱患。 一個又一個不眠之夜,他一遍又一遍地分析模擬風煙的流動方向和磨損的狀態,判斷出磨損的原因。憑借十幾年的工作經驗,他大膽提出用不銹鋼板加工制作一種阻止風煙流通的護板,并在#2爐進行試驗。經過一個小修周期的驗證,#2爐一級過熱器懸吊管旁的管子沒有發現任何磨損,取得了喜人的效果。領導問他是怎么想出這個方法,他只是淡淡地一笑說:“沒事瞎琢磨唄!” 憑借多年積累的檢修技術經驗。針對困擾班組設備的漏泄治理和文明生產,何山同志大膽提出并組織班組職工完成了《解決落灰管長期堵塞問題》、《沖渣水母管加裝濾網》、《一級過熱器懸吊管加裝防磨板》、《水冷壁擋渣板改造》等科技項目,收到了顯著效果。特別是《一級過熱器懸吊管加裝防磨板》、《水冷壁擋渣板改造》分別獲得了江西電力公司20科技成果二等獎和科技推廣二等獎。 20我公司4臺鍋爐只發生了一次受熱面“四管”泄漏而引發的停運事故,這在全國發電企業同類型機組中也是極為少見。這對于其它班組來說確實算不了什么,可是對于鍋爐本體班的職工來說這其中的酸甜苦辣只有他們了解,而作為班長的張新明卻感覺到肩上的擔子愈發承重。 多年來,何山同志帶領班組職工在鍋爐受熱面檢修中發現和消除設備隱患達幾百余次,其中重大設備隱患十多次,為機組長周期運行和公司年度發電任務順利完成作出了突出貢獻。 鍋爐本體班所轄的設備從零米到爐頂,從爐外到爐內,點多面廣危險點多,安全責任重于泰山。無論大修小修,無論工作多忙,現場的每一個檢修點,他都盡可能的走到,保證工作現場的安全措施和技術措施落實到位。在平時的工作中他總是能夠嚴格要求自己,要求職工不能違反的他首先從自己做起,同時嚴格要求各位組長和工作負責人。 檢修現場發現違章現象后他總是用職工能夠接受的方式方法指出違章行為和可能產生的后果以及正確的工作方法。一次班內一名職工在一級過熱器工作時,由于工作任務重且人員少,所以抱著僥幸心理在沒有系掛安全帶的情況下,爬上兩米多高的管子去掛倒鏈,結果被分場安全員抓了個正著,在當月獎金中扣了80元錢。這名職工非常氣憤要找分場安全員評理,他了解了情況后及時將這名職工叫到班長室進行說服教育,他首先拿出《電業安全工作規程》找到相關條款,然后耐心聽完這名職工的心里話后向他表示,自己在工作中沒有認真掌握工作現場的危險點和合理安排工作人員。同時也指出無論是什么原因也不能夠冒險作業,如果一旦發生高空墜落產生的后果將不是80元能夠解決的問題。而且家里的老婆孩子也不希望自己的親人發生危險……一番語重心長的談話不但平息了這名職工的怒火同時也幫助他理解了為什么“我要安全”這句話的含義。 他常說一句話:“在戰場上看到戰友流血,我會覺得那是光榮的,而在工作中,如果我們因為違章而流血,在痛心的同時,我們更應該感到恥辱!安全一定要擺在第一位置,如果要保證不了安全,寧可停工不干,什么時候具備條件我們什么時候干”。從這樸實而又鏗鏘有力的話語中我們明白了它所含有的份量。經過長期的不懈努力,職工的安全思想和防患意識有了很大的提高,習慣性違章和不安全現象也在逐漸減少,19他接任班長以來,班組沒有發生人身輕傷及以上事故。為分場和公司安全生產起到了模范帶頭作用。 在工作上他大刀闊斧、雷厲風行,在生活中,他也是一位細心人。作為一班之長,他時時關注班組職工的思想動態,班內有位老師傅家庭困難,思想包袱重,逢年過節,即使再忙,他也要到這位師傅家中去看望,幫助解決實際困難,排解思想包袱,使職工都能以飽滿的熱情、平和的心態投入到工作中。班內青工多,經驗欠缺,思想波動大,他一方面積極引導青工立足崗位鉆研技術,另一方面,創造各種機會加緊青工培訓,使他們盡早地掌握檢修技能,能夠獨立完成工作。同時在班組鼓勵技術創新,充分發揮職工優勢,人盡其才,才盡其用,使班組各項工作蒸蒸日上。作為一班之長,他絲毫沒有官架子,團結職工,關心職工,每逢嚴冬,他總會提醒班員加穿衣服。很多次,在現場,他將自己的棉衣讓給別人穿,而自己卻一身單薄。 職工們都說,他就象是一個不知疲倦的機器人,不知道苦,不知道累,只知道干活。為了完成一項檢修任務,他常常連續幾天幾夜吃住在現場。干起活來,他的踏實、他的干勁總是讓人佩服,很有股拼命三郎的勁頭。跟他在一起干活,總會讓人感動,在他那里從來聽不到叫苦喊累,看到的只是對工作孜孜不倦、勤懇踏實的態度,臟活累活搶著干的身影。受熱面清灰,他身先士卒,漫天飛揚的灰塵嗆得人呼吸困難,全身上下全是黑灰。水冷壁爆管,他一馬當先,炙熱的熱浪,烤得人全身發癢,就象針扎一般難受,汗水使勁往下流。有人說:你是班長,指導一下就行了,何必非要親自干呢!而他卻說:“不管是誰,活總得有人干,我是班長,又是黨員,我不干能行嗎?”在他身上,有一種革命軍人所特有的精神,那就是特別能吃苦、特別能戰斗,困難面前不低頭,甘于奉獻的精神。 鍋爐受熱面大修中,時間緊、任務重,但是他并沒有畏懼,帶領全班職工加班加點,保質保量地圓滿完成了大修任務。大修中,哪里有困難,哪里就有他的身影,查漏點、想辦法,定方案,無所不干,解決了一個又一個難題。他是個一工作起來就忘了一切的人,往往是下班了,大家都準備走了,才發現他還在現場沒有回來。加班至十一、二點或是連續干了二十多個小時是家常便飯。夜深了,當他拖著疲憊的身體回到家時,妻子和年幼的孩子已然熟睡,當女兒醒來找尋爸爸時,他早已又忙碌在檢修現場了。??? ?? 多年的勞累,導致身體透支嚴重,一米七的男子漢體重卻只有五十公斤,身患慢性胃炎、膽囊炎和膽囊息肉的他一遇到搶修任務,就顧不上醫生的告誡,吃喝全在工作現場,全然忘記了自己的疾病。冬天北方的室外溫度都在零下十幾度,送到現場的飯還來不及吃幾口就已冷了,可為了保持好的體力只能往下咽。有時實在忍受不了時他吃幾片藥緩解一下,便又投入到工作中去。在他的辦公桌抽屜里時常準備著幾種藥品,為的就是老毛病犯了后急用。愛人勸他好好找個老中醫查一查,可他總是說沒有時間,過幾天就好了。老岳父在中寧找了一位很有威望的中醫給他開了幾副中藥送到家,可他因為不能按時回家吃藥,枉廢了老人家的一片愛心。 ? 在他家里,最寶貴的莫過于那一摞摞燙著金字的榮譽證書,參加工作以來,他曾多次獲得各級各類先進,受到各種表彰獎勵二十余次,每一份榮譽的背后,都包含著無數的汗水和艱辛,但他并不以此作為炫耀自己的籌碼。每獲得一份榮譽,他的內心都會久久不能平靜,他說自己愧對這些榮譽,自己只是做了一個共產黨員應該作的事!樸實的話語,展現出一個優秀共產黨員的高尚品質,他不求回報,只想把工作干得更好。 他就是這樣一位敢于吃苦、勇于鉆研、甘于奉獻的共產黨員,只有這樣的好班長才能帶出一個講團結、負責任、積極向上的集體?,F在,他正帶領全班職工積極主動學習,向知識型班組的目標大步邁進。在江西航何發電有限責任公司,當您提起何山,認識他的人都會豎起大拇指告訴您,那是一位好班長,那是一名優秀的共產黨員。上一頁??[1]?[2]
★ 初中班長優秀事跡材料
我叫XXX,是一名中學生,我認識到作為一個優秀的中學生,思想、學習、優良的品質是必須的,所以我每時每刻都嚴格要求著自己。
我熱愛這個國家,熱愛這個社會,熱愛學校,更熱愛班集體!我愛學習,愛思考,尊敬師長,團結同學,成績優異,為人誠懇。此外,我還按照《中小學生守則》和《中學生日常行為規范》嚴格的要求自己,在各個方面都以身作則,從不敢有絲毫的松懈。因為,我知道,要想做一名合格的中學生,做到這些,是最基礎的,也是最重要的。在學習上,我謹著臥薪嘗膽的作風,不放過一道不明白的問題,追求真理,虛心好學;在紀律上,我從不違法亂紀,上課認真聽講,起著模范帶頭作用;在生活中,我勤儉自強,從不浪費一粒米,一張紙。我是一位有理想,有道德,有文化,有毅力的優秀中學生。
我自上學以來成績一直名列前茅,剛進入初中時我的數學成績雖然名列班級前幾名,但追求完美的我并沒有因此而滿足,反而對自己更加嚴格的要求。我時常用華羅庚說過一句話來勉勵自己:“勤能補拙是良訓,一分辛勞一分才?!蔽沂冀K相信,“一分耕耘一分收獲”,“只要付出努力就一定會有回報”。于是我總是加大數學的練習量,上課積極回答老師提出的問題,課余時間主動向老師或同學請教疑難問題,并把不會的應用題抄成卷子,認真地做幾遍,以加深印象。很快我的數學成績就有了一個很大的飛躍,在考試中取得了好成績。
在平時,我總是熱心的幫助老師和同學,我能和每個同學關系融洽,不論是優生或是差生,當他們有問題時,我總是及時的出現。課上我與同學們認真聽講,課后,我就充當起了小老師,找學習上有困難的同學,主動幫助他們解決學習上的困難,,正是因為我的真誠和耐心,我結交了許多的朋友,在班級獲得了同學們的信任,建立了自己的威信。
由于我的突出表現,我曾多次獲得“行規示范生“優秀學生”等榮譽稱號。
★ 初中班長優秀事跡材料
李志強,男,47歲,中國共產黨黨員,中師學歷。連續14年任樂亭縣姜各莊鎮董莊初中校長,他以“教學思想是辦學的靈魂,教育質量是學校的生命,教學管理是辦學的關鍵”為辦學理念。多年來,學校被縣政府命名為“花園式學?!?、市教委命名為“校園建設示范?!?、縣級“教學管理、教學成績先進?!?,他本人也先后被評為省、市級優秀教師、市“十佳”教師。
一、愛崗敬業,無私奉獻,做廉潔自律的表率。
一個好校長就是一所好學校。一所出色的學??偸歉粋€出色的校長聯系在一起。董莊初中的師生清楚地記得,20xx年11月的一天下午,李校長騎摩托車去鎮教育組參加會議,在路上為避讓車輛,自己不幸摔倒在地,導致右腳踝受重傷,無法行走。醫生建議他在家休息,但他心系工作,心系學生,第二天就來到了學校,手撐著藤椅艱難的登上二樓為學生上課,一直堅持了一個多月,全校師生無不為之感動流淚,都爭著搶著攙扶李校長上下樓。
為控制學生因貧輟學,李校長組建了“貧困生基金會”,他帶頭拿出1000元錢,作為基金。在他的帶動下,全校師生先后為基金會注入基金達6000余元,解除了貧困生的后顧之憂,使全校的學生鞏固率一直保持在98%。
李校長無私奉獻、勤政廉政、開拓創新的精神和品質,在全體師生中產生出很強的向心力和凝聚力。在學?;ㄆ陂g,工程承包隊的工頭,多次拿出千余元錢送給校長,李校長每次都把領導班子成員召集在一起,當著大家的面,把錢入到學校的帳面上,并風趣地說:“這是工程隊捐資助教的款”。他在公務活動中,始終做到合理開支,手續清楚。
二、科學管理,注重實效,促進學??沙掷m發展。
在學校管理上,李校長有一整套經驗。他結合現代教育理念,對教師的教學工作采取了一聽(聽課堂教學);二看(看備課筆記、作業批改);三總結(總結教師教學的成功與失?。┑慕處煿芾砟J健W生的日常管理采取了全員管理(即班主任、任課教師人人參與)、全方位管理(即學生的學習、生活、紀律、衛生等)、全程管理(即制定計劃、組織實施、總結評價)的操作化學生管理模式,并對學生進行自知(學會自主學習、掌握道德行為方式)、自練(自己主動求學、自覺訓練規范行為)、自評(學生進行自我評價)的“三自”教育活動,使學校的教與學形成了特有的日常管理模式。
為使學校實現可持續發展,順利通過“普九”驗收,在鎮撥款嚴重不足的情況下,他首先拿出3000元,然后調動全校教師積極借款,硬是建起了一座22間、總面積達726平方米的高標準多學科實驗室和多媒體綜合電教室,使學校的實驗教學工作與現代教育技術的應用上了一個新的臺階,也使學校的整體形象發生了深刻的變化,向現代化學校邁進了一步。
三、關心他人,嚴于律己,做一名優秀的校長。
李校長身為一校之長,不擺架子,寬厚仁和,公正民主,關心教師,情系師生,樂于助人。有一次冬夜,一位教師發高燒,李校長知道后,馬上穿上衣服把他送到15里外的鎮醫院,待到回家時已經是深夜2時多了。去年春天,一位老師經濟拮據,又趕上家里蓋房子娶媳婦,他聽說后,馬上將給兒子治病的3000元錢拿給這位老師,并親自找其他老師,幫其借款解決后顧之憂。
李校長對學生也傾注了無盡的愛。哪個學生家庭有困難,他總會熱心幫助;哪個學生在紀律上有不良表現,他總會耐心教育。
李校長,創新對工作,忠心對教育,貼心對教師,愛心對學生,虛心對榮譽,這就是他一名普通校長工作的出發點。李校長以他的才能和公正廉潔的言行,為我們樹立了榜樣,以他的奉獻和實干,贏得了人們的尊敬和贊揚。
★ 初中班長優秀事跡材料
__是高三(1)班的班長,在校各方面優秀表現如下:
思想上:__追求上進,主動參加了學校組織的業余黨校,順利通過結業測試,并撰寫了一篇優秀的結業論文;日常生活中,能嚴格要求自己,對同學團結熱情,在遵守學校規章制度上起到了模范作用,表現出一名共青團員應有的優秀品質,在每一年的學校德育考核中都被評為“優秀”等級。
學習上:在高一四次大考中均取得優秀成績,學年平均名次年級第六;高二更加刻苦鉆研,再次取得優異成績,學年平均名次年級第二;并在全國高中化學競賽獲__二等獎;__初中在__實驗學校,高中在__中學期間,連續五年每年都獲校獎學金一等獎!
工作上:__在初中長期擔任班長,團支書,課代表,多次獲得優秀學生干部,三好標兵等稱號;高一軍訓時任指揮員,帶傷堅持訓練,并獲會操二等獎;在高一(4)班任班長期間,實行特色的班級量化管理,使(4)班在各方面表現突出,多次被評為文明班和衛生標兵;鑒于__的優異表現,__被評為全級唯一的“__-__學年度韶關市優秀學生干部”,并多次獲校優秀學生干部和三好學生稱號;在高二擔任團支書期間,帶領全班獲得校運會團體總分第一;__還擔任了“飛一般”籃球賽的裁判,并積極參加學生會組織的其他工作;到高三,__身兼班長與團支書二職,協助老師開展了大量工作,積極開展教學調查,給老師們提供了許多寶貴的建議;還和勞動委員建立了“班級基金”,利用課余時間收集瓶子,廢紙等廢棄物,不僅掙得數百元班費,還為美化校園環境做出巨大貢獻。
在體育方面,__積極鍛煉,體質健康測試成績突出,不僅在長跑和實心球項目上得到滿分,還在校運會鉛球項目上勇奪第六;在高一率隊參加籃球賽時是全級僅有的四支16強隊伍之一,并在高二的籃球比賽的關鍵時刻表現出色,率隊殺進8強。
在課余生活中,__參加過元旦匯演的表演;在研究性學習中獲三等獎;在學校舉辦的辯論賽中帶領反方獲勝,被評為優秀辯手;并積極參加英語角,時事交流會等學生活動,擁有出色的交際能力和分析能力。
綜合以上突出表現,__已具備一名品學兼優學生的條件。
★ 初中班長優秀事跡材料
學習方面:作為##的學子,我們曾經對未來那么沒有把握,那么難以面對。但是,00級學長們的考研驕績讓我們既自豪又充滿了信心。我們已不再消沉和迷惘,課堂上,仔細聽講;課堂后,大量閱讀書籍,充實自己的知識。我們的學風嚴謹而創新。兩年的學習與適應使同學們有了明確的目標也有了對未來的構想,有目標當然更有行動:我們班19名同學取得了大學英語四級證書;##同學獲得了##獎學金;通過國家計算機二級的同學也很多。同時,本班考試紀律良好,從無一人作弊,且專業成績較好。這些成績的取得與同學們的努力是分不開的。但我們也存在許多缺點,有些同學的學習積極性不高,對英語學習還存在抵觸心理。活動方面:我班將豐富同學們的課余文化生活作為工作的主題之一。鼓勵動員他們參加校、系舉辦的各項文娛活動。上半學期我班同學積極參加了系里舉辦的拔河比賽、投籃大賽,雖然成績并不理想,但同學們都表現出極大的熱情。為歡度圣誕、元旦兩大節日,應廣大同學的共同要求,舉辦了一次晚會。同學們個個登臺表演,并評出獎項和發放了紀念品,活躍了同學們的課余生活。以上活動同學們都熱情高漲,積極參與,大大豐富了同學們的課余文化生活。
宣傳工作:我班建有以激勵為主要手段的宣傳工作制度,并堅持良好。建有宣傳委員領導的班級宣傳報道小組,能夠利用黑板報、宣傳欄、手抄報等多種手段積極參與宣傳工作。在##等??锷希野嘁灿卸嗥恼掳l表。但是在宣傳工作上仍有不足之處,比如不能夠積極準確地宣傳報道班級的工作及典型人物和事跡,在各新聞媒體上發表的文章太少等情況,在今后的工作中仍需進一步努力,以期我班的宣傳工作能有一個新的局面。
社會實踐方面:“實踐出真知”,對于新時代的大學生來說,參與社會實踐是獲得知識和提高能力的重要途徑。鑒于實踐活動的重要性,我班設有專門的社會實踐活動小組,對全班同學的社會實踐活動給予一定的理論指導,把寒暑假的社會調查,勤工助學,假期打工等社會實踐活動作為主要內容,并結合有關專業課程的設置,開展相應的社會實踐活動。同時動員同學們積極參加實踐活動,如創業計劃,寒暑假社會調查報告等等。全班同學盡心盡力取得了不錯的成績,##獲得了社會實踐先進個人。
班風建設:我班堅持以“團結、勤奮、創新、進取”為班風,不斷建設并完善活動考勤及各項制度?;顒涌记谟砂嚅L負責,要求嚴格,執行良好。堅持民主評議制度,增強班干部的約束機制,并激勵其發揮模范帶頭作用。通過以上制度的嚴格執行,通過全體班委的帶頭作用,通過全班同學的不懈努力,本班風氣正、紀律嚴明,積極進取,各項制度遵守良好。班級有凝聚力,全班同學緊密團結,共同進步,這就為我班在各方面取得優異成績打下了堅實基礎。 綜上所述,在過去的半年里,我班既有喜人的成績,也存在明顯的不足。但無論是成績還是不足都已經成為過去時,我們不能沉浸在昨日的成就里沾沾自喜、不思進取,也不能一味為昨日的失誤懊惱悔恨、裹足不前。我們要從成績中取得前進的動力,從失敗中汲取經驗[ 時間:-05-26 | 作者: | 來源: ] 我要評論 | 欄目:工作總結 瀏覽:7 次 一、本月主要工作
1、重新選拔班干部促進班級管理。
由于學生課間打鬧現象比較嚴重,本月重新制定評選班干部的標準,選了幾個有榜樣作用的紀律班長、衛生班長等。充分發揮小班干部的作用,讓他們起到督促、檢查和榜樣的作用,使其他孩子有“參照物”。這個月內班內紀律大有改觀,效果不錯。課間招惹是非的現象明顯減少,大多孩子都能按要求規范自己的行為了。針對這種情況,我及時表揚做的較好的孩子,使其他孩子“有章可依”。
本月班內衛生等工作的班干部的協助下做得很好。特別是每天的衛生值日工作,不但能打掃干凈,而且還保持得很好,室內外基本沒有垃圾。
3、準備并成功地召開了部分學生家長座談會。
4、完成了五月份的黑板報,并結合黑板報的主題對孩子進行愛國主義的思想教育。
5、利用家長接孩子的機會與家長多交流。
二、不足:
雖然經過這段時間的訓練,學生的行為習慣規范了一些,但課堂紀律和學習狀態不理想,課堂上聽課的習慣還沒有養成。 要培養學生良好的行為習慣,以后還是需要加強教育。
三、下月努力方向:
1、繼續狠抓常規教育,督進良好風氣的形成。
2、對班干部的工作多做指導,鼓勵他們大膽工作。
★ 初中班長優秀事跡材料
我叫霍正芳,是邯鄲縣南堡小學一名學生,在學校我能夠尊重師長、團結同學,不遲到、不早退、不曠課,學習認真、刻苦,有較強的進取精神,團結同學,是同學們學習的好榜樣。同時我擔任班干部工作,對班里的工作用心主動,認真負責,有較強的組織協調管理潛質。能夠在老師、班主任的指導下獨立完成學校、班級布置的各項工作,在學生中有較大的影響力。
一、尊師守紀、用心進步。
我在學校就讀其間,能模范地遵守《小學生守則》、《小學生日常行為規范》和學校的各項規章制度;能認真刻苦地學習科學文化知識,團結同學、尊敬師長,能夠端正學習態度,認真學習,與不良習慣劃清界線。同時我能一如既往地做到上課前預習好,課上認真聽講,課后完成好老師布置的作業及復習好功課,受到各任科老師的一致好評。同時我還在思想認識上用心要求進步,時時以一個優秀三好學生的標準來要求自己,以身作則。
二、刻苦勤奮、成績喜人。
我以“沒有最好,只有更好”作為自己的座佑銘。現實生活中我也以此來鞭策自己,學習態度嚴肅認真,學習目的明確。每個學期,我都能制定出科學、合理的學習計劃,周密地安排時刻,從不偏科。這樣,在上小學以來的每次考試中都能取得驕人成績,多次在學科考試中名列全班之首。然而,我雖然取得的了如此喜人的成績,但從不驕傲,反而更加刻苦、認真。我經常說:“做最好的自己”。
三、帶領全班、共同進步。
我不僅僅自己學習認真刻苦,而且還熱心幫忙同學。我認為“一花獨放不會香,百花齊放香滿園”。因此,當有同學在學習上遇到疑難問題時,我總是會耐心地幫忙他們講解,毫無保留地教給他們解題的方法和學習的技巧,期望全班同學都能共同進步。有一次,班里的同學都忙著復習,正因再過一天就要考試了。有一位同學遇到一道自己始終弄不明白的數學題,愁眉苦臉的;我見狀,便二話沒說,立刻放下手中的書本,去幫忙那位同學解答難題,直到那位同學的眉頭舒展開來,我才繼續復習。雖然我犧牲了許多時刻,但是我還是挺高興地,毫不介意。
四、富有愛心、興趣廣泛
作為一名學生一名班干部,我除了搞好自己的學習和配合老師做好班級工作的同時,不斷加強自身的素質的培養,發奮使自己成為一名德智體美勞全面發展的好少年。我愛好廣泛,樂于助人,課下發奮發展自己各方面的才能,在繪畫,寫作,體育等方面都小有成就,我還富有愛心,樂于參加公益活動。在今年的汶川大地震后,除了參加學校組織的獻愛心活動,自己也能夠透過各種方式參與向災區人民獻愛心。比如參與愛心儲蓄,生活中尊老愛幼,互幫互助。在校內外始終堅持學雷鋒行動,持之以恒地為貧困同學和社會弱勢群體獻愛心、送溫暖,平時,在學習上也發奮幫忙困難學生。
五、關心班級、愛護公物。
我作為值日班長,知道以身作則,以大局為重,毫不吝惜犧牲個人時刻,每當學校布置墻報任務時,我就帶領同學找資料,出墻報往往要用上一兩天的課外時刻,但我毫無怨言,我會對自己說:“只要為班群眾爭得榮譽,犧牲個人利益毫不足惜矣!
我就是這樣一個尊師守紀、用心進取、刻苦勤奮、不驕不躁、關心群眾、愛護公物、班主任的好助手、同學的好榜樣的好少年。
班長事跡材料范文2
她是一個外向的女孩子,用心向上,也是我們班的學習委員。她工作態度端正,嚴肅認真,用心主動幫忙輔導員老師,協助老師的工作。入學以來,該同學在思想、學習、工作等方面用心要求上進,虛心好學,嚴格要求自己,對生活學習充滿激情。。在老師的指引、教誨和同學的幫忙下,以及透過自身的發奮,她在德、智、體等諸多方面取得了較大的進步,表現突出。
她一向在各個方面嚴格要求自已,發奮地學習科學知識,彌補自身的不足。在大學期間,她個性注意各方面的均衡發展,鍛煉自已在各方面的潛質,用心的參加學校的各種活動,協調協作潛質較強。她是個性格開朗,樂觀向上,樂于助人的人。在她的臉上你能夠經??吹剿孕诺男θ荩蛩龍孕琶總€人的人生都不會順順利利,總會有荊棘,有絆腳石,關鍵是你用怎樣的心態去對待。痛苦、懊悔、退縮解決不了問題,只有用正確的心態去批荊斬棘,才能在幸運與不幸的交錯中把握住人生航向。她是個忙忙碌碌的人,正因在教室里總能看到她埋頭苦讀的身影;在班級的事物的處理中總能看到她認真負責的身影;在校、系的各類活動中總能看到她活躍的身影。她有這樣一句人生格言:“如果你很平凡,沒有關聯,重要的是要尋找到一個時機去突破自我,給自己一個機會讓自己充滿信心,那樣你就會找到自己的定位”。三好學生的標準是德、智、體、美、勞全面的發展。
她做事認真,學習成績也不錯,她很熱心,樂于助人,在學習生活中,我們遇到困難她都會和我們一齊想辦法解決她用心主動參加學校學院舉行的各種活動。在活動中陶冶了自己的情操,也鍛煉了自己。為班級爭得了榮譽,個性是有一次讓我印象最深刻的一次,就是學校舉行一次活動,“技能比賽”在培訓過程中,她很認真的去做老師教的每一個動作,別人去玩的時候而她都會留下來繼續的練,下課時刻都不放過,晚上在寢室都在練習,回憶那整個過程,叫她休息一下,她卻說這樣一句話,既然加入了就務必做的最好,雖然有些地方不如別人,但技術必須不好輸給她人,就這樣,她一向堅持到最后,比賽時刻倒了,她很順利的拿到了中職“心肺復蘇”技能比賽一等獎,真可謂,皇天不負有心人啊她深知蝸居溫室的雛雞永遠不能領略藍天的清澈與純凈,只有志存高遠的雄鷹才能振翅翱翔鷹擊長空。
作為新世紀的大學生要胸懷博大,視野開闊,始終牢固樹立為祖國和人民而奮斗的理想,并堅韌不拔地為實現這種理想而奮斗。只有在這種為了實現遠大理想的不懈奮斗中,聰明才智才能更加充分地發揮出來,生命價值才能更加完美地展現出來。在思想上,她有著較高的覺悟。對于自身各方面有著充分的認識和思考,有著崇高的理想和遠大的目標,并對于前進道路上的困難能夠有足夠的勇氣迎難而上,克服一個又一個困難。熱愛祖國、熱愛黨,有較強的群眾榮譽感和是非觀念,平時處處以高標準嚴格要求自己,用心要求進步,并有強烈的向黨組織靠攏的意愿。
她的認真都讓我們佩服,她就是這樣的一個好學生。昨日的榮譽已變成遙遠的回憶,百尺竿頭,更上層樓,未來的征程中堅信她會更加發奮,創造自己更完美的未來,為國家做出她應有的貢獻。
班長事跡材料范文3
我是個品學兼優的好學生,是老師的好助手,是班上同學學習的楷模!我從小學一年級開始就擔任所在班群眾的班長和中對長,在老師的關愛下得到了鍛煉和成長,出色的表現和真誠的付出,贏得了大家的信任、同學們的信賴、家長們的喜愛————我就是四年級五班的馬思凡同學。
在學習上,我踏踏實實,刻苦勤奮,學習成績總是名列前茅。課堂——是我學習的樂園。每次上課,我都神情專注地認真聽講,思維活躍,善于質疑,踴躍發言,老師提問時總能看到我高高舉起的小手;聽到我回答問題時響亮的聲音;感受到我朗讀課文時的投入。我的作業一絲不茍,字跡清秀、工整。學習上遇到困難能認真鉆研,主動想辦法解決。課余我喜愛閱讀各種課外書籍,今年四月份,在參加學校組織的“校園之春”征文中獲得了二等獎的好成績。但我更喜愛朗誦,雖然我的聲音不是很好聽,但只要有這類的活動,我都能用心主動的參加。而且還在年級組織的“學會感恩與愛同行”演講比賽中獲得了一等獎。這兩年來還被評為學校的“十星級少年”。
尤其是工作,身為班長,協助老師管理班級,那可不是一件簡單的事,但是我總能做到工作學習兩不誤。我嚴格要求自己,處處以身作則,協助班主任、科任老師認真開展工作,組織管理潛質強。除了在學習上和工作中的表現突出外,我的興趣也很廣泛。我是班里的小老師,有的同學基礎差,在學習中有疑問、困難,我都能一遍又一遍地耐心講解,仔細分析,直到他們弄懂為止。同學中有時難免會有一些小矛盾小糾紛,作為班長,我每一次,都會主動進行調解,直到化解矛盾。由于擔任班長,平時,班里的黑板報都是我和同學一齊策劃的,每次的班隊活動也都由我和一些班干部負責組織。自習課能帶領全班同學們安靜的上自習,只要老師交給我任務,我就會認認真真地去完成。為了使班隊活動開展得更有好處,更有實效性,我查閱了超多的資料,豐富了班隊活動的資料。這樣,不但使同學們欣賞到了精彩的節目還增長了課外知識。在我和同學們的共同發奮下,每次的班隊活動都豐富多彩。
在家,我孝敬父母長輩,是父母的好孩子。我對左鄰右舍的鄉親們真誠、熱情。大家都喜愛我、信任我。我還表示,盡管自己已經取得了一點小小的成績,但是不會驕傲自滿,而會更加嚴格要求自己,讓自己在各方面更上一層樓!使自己成為更出色的優秀班干部,使我們的班級成為更優秀的班群眾。
班長事跡材料范文4
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我是計科1011班的尹素芹,現擔任班上的團支書一職。自從進入大學以來,我是可以高標準要求自己,努力做到全面發展。我因有幸符合優秀學生干部的評選條件,所以在此鄭重提出申請。以下是本人的基本情況:
一、思想情況:
我積極要求上進,具有堅定的政治方向,積極擁護黨的領導,將堅持黨的基本路線。平時認真學習馬克思列寧主義,毛澤東思想,鄧小平理論,“三個代表”重要思想和科學發展觀。并注意將這些理論與平時的實踐相結合,不斷提高自身修養。我思想健康,活躍,常常能提出一些好的意見和建議。在20__年9月得到組織認可,光榮的由積極分子轉為中共預備黨員。于是在思想上我更加積極要求進步,保持與時俱進,認真學習黨的路線方針政策和黨的基礎知識, 努力提高自己的政治理論水平, 堅定共產主義遠大理想,堅定不移地為建設有中國特色社會主義而奮斗。時刻關注著黨和國家的發展形勢,以及國內外的局勢變化。
二、工作情況
在擔任團支書的三年里,我積極工作,團結同學,時刻關心同學們的情況,爭取與同學們在思想上和學習上的共同進步,并且團支部內部的氣氛融洽,有著強大的凝聚力,給人一種蓬勃的朝氣。我工作從不敢有絲毫的怠慢,我兢兢業業的完成學院和老師布置的任務。我積極組織班級活動,得到同學們的認可。同時我也被評為“優秀學生干部”、“優秀團干部”和“優秀團員”。
三、學習情況
作為一個學生,最本質的工作就是學習,這也是時刻銘記于心的事。我認真上好每一堂課,并認真做好筆記,及時完成作業,并虛心向同學請教,并取得理想成績??炭嚆@研專業知識,不放松對專業知識的學習,還不斷鞏固自己已學的知識,做到溫故而知新。因為在這個充滿競爭的社會里,我很清楚,只有不斷充實自己,才能使自己融入這個社會。大學至今,每個學期都獲得校綜合獎學金。我在大三的兩個學期榮獲二等獎學金和二等獎學金各一次。我知道自己還有很多不足的地方,也有著提高的空間,我會繼續努力下去。
四、生活情況
大學不僅是學習高等教育的地方,也是學習怎樣生活的地方,我沒有任何的不良嗜好,作息時間規律,生活習慣積極向上。日常生活中,我團結同學,樂于助人,待人誠懇,是同學信任的伙伴。在外求學,我盡可能節省每一分錢,為家里減輕負擔。生活上不和別人攀比,積極學習有用的生活知識,爭取為以后的獨立生活打下良好的基礎。
我深信在以后的日子里,我會更加努力的學習和工作,為同學們服務更多,自己也鍛煉更多。無論是在學習上,還是生活上、工作上更上一層樓,認真學習,努力工作,完善自身的各方面條件,做一個對社會有用益的優秀大學生。事在人為,相信時間將會驗證著一切!
班長事跡材料范文5
__是高三(1)班的班長,在校各方面優秀表現如下:
思想上:__追求上進,主動參加了學校組織的業余黨校,順利通過結業測試,并撰寫了一篇優秀的結業論文;日常生活中,能嚴格要求自己,對同學團結熱情,在遵守學校規章制度上起到了模范作用,表現出一名共青團員應有的優秀品質,在每一年的學校德育考核中都被評為“優秀”等級。
學習上:在高一四次大考中均取得優秀成績,學年平均名次年級第六;高二更加刻苦鉆研,再次取得優異成績,學年平均名次年級第二;并在全國高中化學競賽獲__二等獎;__初中在__實驗學校,高中在__中學期間,連續五年每年都獲校獎學金一等獎!
工作上:__在初中長期擔任班長,團支書,課代表,多次獲得優秀學生干部,三好標兵等稱號;高一軍訓時任指揮員,帶傷堅持訓練,并獲會操二等獎;在高一(4)班任班長期間,實行特色的班級量化管理,使(4)班在各方面表現突出,多次被評為文明班和衛生標兵;鑒于__的優異表現,__被評為全級唯一的“__-__學年度韶關市優秀學生干部”,并多次獲校優秀學生干部和三好學生稱號;在高二擔任團支書期間,帶領全班獲得校運會團體總分第一;__還擔任了“飛一般”籃球賽的裁判,并積極參加學生會組織的其他工作;到高三,__身兼班長與團支書二職,協助老師開展了大量工作,積極開展教學調查,給老師們提供了許多寶貴的建議;還和勞動委員建立了“班級基金”,利用課余時間收集瓶子,廢紙等廢棄物,不僅掙得數百元班費,還為美化校園環境做出巨大貢獻。
在體育方面,__積極鍛煉,體質健康測試成績突出,不僅在長跑和實心球項目上得到滿分,還在校運會鉛球項目上勇奪第六;在高一率隊參加籃球賽時是全級僅有的四支16強隊伍之一,并在高二的籃球比賽的關鍵時刻表現出色,率隊殺進8強。
在課余生活中,__參加過元旦匯演的表演;在研究性學習中獲三等獎;在學校舉辦的辯論賽中帶領反方獲勝,被評為優秀辯手;并積極參加英語角,時事交流會等學生活動,擁有出色的交際能力和分析能力。
綜合以上突出表現,__已具備一名品學兼優學生的條件。
★ 初中班長優秀事跡材料
優秀班集體主要事跡 2016級是一個積極向上、健康和諧的班集體。在這里你可以看到黑板上方“塑自我、展示自我”的標語;教室前面左側墻上醒目的班級目標“日行一善,周明一理,月養一習”;三十五張課桌整齊地擺放著;同學自己建立的“陽光讀書吧”,這編號整齊的近七十多本圖書中,不僅有孩子們自己喜歡的童話大家之作,也有天文的、地理的、軍事的??在這知識的海洋中,孩子們像一塊塊小海綿正在貪婪的吸收著、儲藏著知識。
35位同學就有35雙神奇的手。這35雙神奇的手創造了一個個美麗的角落:學習園地、班級作文“春風”??在一雙雙小手的裝扮下煥發出了青春活力。
一個班級的成長不可能只靠幾個人的努力就能成功。必須依靠集體中的每一位成員的努力。所以在班級的班隊活動中展開了一系列的“小主人”活動。如“我的班級,我做主”“我愛我班”等活動。告訴學生自己就是班級的小主人,哪些行為是愛班的表現,還有班級采取值周班長制度(班級有固定的班干部,每個星期還有一個值周班長,按學號,每兩個學生當一周的值周班長),讓每一個學生都體會一下管理班級的難度。為學生的自主管理打下基礎。班級的一個同學有困難,其他同學熱情幫助。前幾天有一個學生上課發病暈倒,孩子們就主動幫忙,送她上醫院;對于學習差的學生,成績好的主動給他們補課,對于淘氣的學生,一點同學主動幫助,讓他感受到集體的溫暖??
有了良好的班級環境,學生自然就會樂學。在課堂上學生認真聽講,努力思考,積極舉手。在這樣的課堂氛圍下,每一個人的臉上都洋溢著求知的笑容。在積極自信的熏陶下,學生的個人素質也獲得了全面發展,學生的膽量越來越大 ,能力越來越強,慢慢出現了許多人才,有寫作的、繪畫的、朗誦的、講故事的等等。
幾年來,這個班集體取得了豐碩的成果,每學期清潔,紀律評比在全校十幾個班中都是第一、第二名,每年“六一”文藝匯演在同段評比都是第一名。2010年秋,學校舉行的“12.9”演講比賽,獲得一等獎; 2011學校舉行的“文明伴無行”演講比賽中獲二等獎;2012年廣播體操比賽,獲得第一名。
在取得成績的同時,我們深知,這一切都學校領導的鼓勵支持,老師認真指導,輔導員老師的真誠付出分不開。是你們在迷茫時給我們引路,在困難時給我們鼓勵,在退縮時給我們勇氣,老師們的博學點亮了我們求知的心扉,愛崗敬業的精神讓我們領略了“學高為師,身正為范”的人格魅力,這種精神和品格將永遠激勵我們勇往直前。
★ 初中班長優秀事跡材料
劉歡是北峰中學七年級年級158班班長,她有一顆熾熱的心,對集體關心備至,對學生呵護有加,對學習認真刻苦,是大家學習的榜樣。
她做事一向雷厲風行,盡職盡責。不論班里打掃衛生,還是學校組織勞動,哪里臟哪里累,哪里就會出現她的身影。同學們都記得暑假開學時,她和同學們熱火朝天的清除操場上雜草勞動的情景,她汗水洗面,但不說一聲苦、不叫一聲累。同學們都坐在地上休息時,她卻主動打來水,順次送到每個同學的手里,讓大家解解渴,讓大家多休息。正是在她這樣一次又一次無私奉獻的精神感召下,該班班各項活動都走在其他兄弟班級的前面,多次受到學校的表揚。
她心地善良,待人和藹,樂于助人。無論是扶貧助學,還是玉樹賑災,她總是一馬當先,盡力相濟。對待同學更是熱心有余。有一次,班上的一名學生考試沒考好,因為怕家長打扒在桌上傷心地哭了。馬振婭知道了,趕緊跑過去,耐心地勸解。還告訴他:失敗了,沒關系,下次好好考不就沒事了嗎?放學后,她又主動留下來幫他補課,還讓老師給那個同學的家長打電話,勸那位家長不要打孩子。她的做法感動了那個鬧將,不但拜她為師,對她越來越信任,還對她的話言聽計從。在劉歡的幫助下,他的語、數學習成績有了很大提高。
不光對她是這樣,對每個同學都如此,班里的同學生病時,她帶上師生的問候去探望;路上的同學自行車出故障時,她主動向前幫助解決困難;中午學生買不到飯時,她把自己的飯拿過來和他們一起吃;參與活動得了獎,送給同學和大家一起分享。她學習刻苦,善于鉆研,成績優秀。談到劉歡,老師們都會連聲稱贊,這是她用自己的行動換來的,對她來說是無愧的。幾度風雨,幾度春秋。師生的喜怒,校園中的哀樂,理性的她從不會擾。她總是向著既定的目標努力和執著。她抓住分分秒秒,從不會讓時光白流。她學習的面孔,都深深的銘刻在老師們的腦海里;她永不言敗的精神,也時時感動著周圍的同學。她成功時不驕傲,失敗時不氣餒。面對明年中考的壓力,從容鎮靜、謙遜誠懇。因為她……班里的學習氛圍又濃厚了很多。
★ 初中班長優秀事跡材料
遵義市播州區平正仡佬族鄉原草王壩村黨支部書記黃大發的事跡,從中央到地方的許多媒體都做過報道。黃大發也因此被譽為“當代愚公”。
黃大發先后獲得“時代楷?!薄⑷珖撠毠元剨^進獎、第六屆全國道德模范、感動中國20xx年度人物、最美奮斗者和“xx”等榮譽。根據他的事跡改編的電視連續劇《高山清渠》于20xx年7月16日起每晚8:00在央視一套播出,每天兩集,筆者寫此稿時,一共看了四集,很受感動,有些話真的是不吐不快。
黃大發帶領村民開鑿人工“天渠”的故事,雖然很多媒體都作過報道,也出現過一些相關的文藝作品。但拍成電視劇,這還是第一次。從剛剛播出的這四集來看,該劇結構緊湊,矛盾沖突集中,人物性格鮮明。故事從上世紀五十年代開始,第一集的主要情節,是黃大發與巧玲的婚事、張村與草王壩爭水而發生械斗、黃大發與德保叔圍繞找水還是拜山神求水發生激烈爭論。這個開篇,一上來就很吸引人。第二集主要是圍繞黃大發獨自一人進山找水遇險等情節展開。由于許二伯在進山尋找黃大發的過程中不幸遇難,第三集主要的戲劇沖突,是因許二伯的去世,其子許懷春及部分村民對黃大發產生誤解,德保爺甚至為此要將黃大發逐出草王壩。在化解一個個危機時,黃大發他們終于找到了水源。從第四集開始,劇情轉到如何將天河水引入草王壩上來,找水的情節告一段落,劇情轉入引水的環節。如果說前三集的矛盾沖突與人物性格刻畫,都是圍繞缺水、求水、找水來展開的,那么從第四集開始,如何引水顯然就是全劇的一個轉折點了。
從已經播出的四集來看,黃大發的智慧以及堅毅剛強、機智果斷的性格,得到了初步的刻畫和表現,不僅為劇情的發展作了很好的鋪墊,也給觀眾留下了深刻印象。其他人物,如二伯、巧玲父女、許懷春和許茂春兄弟、德保大爺等,也都稱得上形象生動、個性鮮明,對推動劇情的發展起著十分重要的作用。同時鄉里陳副主任的官僚作風,村民中圍繞黃大發大手大腳花錢產生的誤解等,也讓劇情的發展充滿了懸念。四集之后,相信《高山清渠》后面的劇情也不會辜負觀眾。
雖然剛播出四集,但《高山清渠》一上來就把草王壩村嚴重缺水的現實,放在了劇情推進和人物形象塑造的突出位置,“只有找到水,草王壩村的鄉親們才能找到真正的幸?!边@一主題,已經得到了很好的烘托。當然,后面的故事還很長,但大起大落的開局,已經讓劇情有了足夠的吸引力,人物形象也已經立了起來。尤其是青年黃大發,既有剛毅果斷的一面,又有對親人、對妻子的溫馨體貼。包括他對德保爺的尊重,對許懷春兄弟的真誠等,也都可圈可點??梢钥隙?,這是近年來出現的又一部很好看的現實題材電視連續劇。
?高山清渠》是根據作家何建明的紀實之作《山神》改編的。在此之前,中央電視總臺《讀書》欄目已連續向全國讀者推薦過《山神》?!度嗣袢請蟆贰爸饓簟睂趧t以《黃大發和鄉親們筑渠的故事》為題,刊登過《山神》的節選。此番改編為電視連續劇,黃大發的事跡將再一次走進千家萬戶。
多年以前,筆者和貴州省作家協會的朋友們曾慕名去過草王壩村,到過黃大發家,也走過黃大發帶領村民歷時三十六年、繞過三座大山、穿過三道絕壁開鑿出的那一條近十公里長的人工“天渠”。在觀看《高山清渠》過程中,筆者腦海里時時浮現出來的,就是那令人生畏的懸崖峭壁,還有那條彎彎曲曲水渠。當時黃大發就走在我們前面,而他的腳下,就是那股涓涓清流?!陡呱角迩愤@個劇名取得真的很好,在很多觀眾心中,黃大發的精神、人品和情操,其實就是那一股清流。
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