環境凈化液作文（匯總20篇）_環境凈化液作文
發表時間：2020-11-13環境凈化液作文（匯總20篇）。
【1】環境凈化液作文
以前，森林里有一條清澈見底的小河。這條河是小魚小蝦們的快樂家園，也是很多動物們的娛樂場所，因為這里的空氣很清新，環境很優美，讓人感覺心情愉悅。
可是，幾年后，小河旁建起了一個化肥廠，廠里的工人經常把垃圾扔到小河里，河水一天比一天渾濁，魚和蝦也一天一天的消失在小河里，現在，只剩下一條小魚了，它也正準備搬家呢!
一只小燕子飛過來，對小魚說：“你也在搬家呀，我們也是，你看，以前河水清澈見底，可現在卻變得這么渾濁，人最不愛干凈了!”小魚連忙說：“對，對，對，以前的水那么干凈，現在河面上卻漂浮著各種各樣的垃圾?！?/p>
小燕子急忙說：“就是嘛，你看那邊的化肥廠，黑煙一天到晚冒個不停，空氣全都被污染了?！?/p>
小魚急切的說：“哼，他們人類只知道自己好就行，也不看看我們動物都快成什么樣兒了，真是太自私了?！?/p>
小燕子忙說：“不跟你多說了，我的同伴在等我呢，我先走了，你也快點走吧，要不然，你早晚要死在這兒的，再見了?！?/p>
小魚說：“再見了，小燕子?！?/p>
聽到小燕子和小魚的對話，我們可以很清楚地明白，凈化空氣已經成為我們勢在必行的一個任務了。我們需要一個良好的生存環境，我們需要趕緊從身邊的小事做起，趕緊為我們的美好環境貢獻一份力量。
【2】環境凈化液作文
各公益團隊：
互聯網發展一日千里，在信息傳播、人際溝通和文化交流等方面帶給我們帶來巨大便利的同時，各種違法不良和垃圾信息、不文明觀念也快速擴散，對個人特別是未成年人身心健康、家庭教育、學校管理和社區和諧穩定等方面產生了巨大沖擊。凈化網絡環境利國利民，自20xx年林曉乒在廣東發起凈化網絡環境公益活動以來，我們和43個公益團隊(詳見附件)為弘揚網絡文明盡了綿薄之力，每前進一步，我們就倍感任重道遠，每前進一步，我們就更加倍感人單力薄。公益組織是推進社會進步和發展的動力，我們誠邀您共同凈化網絡環境，弘揚網絡文明：
第一、促進更多公益機構共建使命，共同弘揚真善與美德，普及網絡知識、維護網民權益、弘揚網絡文明，倡導全民公益，共建綠色、安全、健康、文明的網絡文化; 第二、讓公益講師(助講)團成為網絡的文明先鋒，倡導“網絡日行一善德”、“網民明德、網絡至善”;
第三、讓志愿者成為網絡的雷風俠，維護網民權益,主動與網絡違法不良和垃圾信息作斗爭;
第四、讓青少年成為網絡的智多星，全面掌握網絡知識，有效防范網絡陷阱和犯罪危害;
第五、讓婦女(女大學生)成網絡的守護者，普及網絡知識，與青少年遨游綠色網絡之旅;
第六、讓留守兒童在網絡上找到精神家園，綠色健康上網，與父母線上情感交流;
第七、讓殘疾人士在網絡上掌握新技能，點燃希望之氣，并成為傳播網絡知識的生力軍;
第八、讓中國網民文化節成為新的紐帶，公眾打造文明網絡，網民建設美麗中國。
倡議人：XXX
時間：XXXX年XX月XX日
【3】環境凈化液作文
（一）治理標的物類別（請在選擇項中打“√”）
□商務辦公樓（室）□家庭□醫院□廠房□酒店□學校□公共場所□公共建筑□其他
（二）治理施工地點：________區（縣）________路________弄________號________室
（三）治理空間及項目
1、治理空間：______________________。
2、治理項目：______________________。
（四）治理前污染情況描述（請在選擇項中打“√”）
1、治理前是否通過檢測：□是 □否
2、治理前檢測機構（全稱）________________________
3、治理前檢測結果（摘要）________________________
4、甲方已進行治理前檢測的，需提供檢測報告________份交乙方。
5、治理前室內裝飾、陳設描述（□附圖片 □不需附圖片）______________________________。
（五）治理方案及治理產品
1、治理方案（請在選擇項中打“√”）□需要 □不需要
2、治理產品：______________________。
（六）其他：_______________________。
【4】環境凈化液作文
在這空氣骯臟的都市里，總有奉獻犧牲者成為我們凈化空氣的大師。假如我是一棵樹，我愿成為一棵行道樹。行道樹，馬路上的配角，紅綠燈早已成為大家的焦點，但我深信我們這些行道樹的用途，是遠遠超越馬路上的紅綠燈的。行道上的我們，往往都被路過的人所忽略，讓我們失去信心，并且枯萎，但只要知道我們的用途，我們就是萬物的支柱。
行道樹，在四季都非常孤單。我們的腿，隨著歲月一點一滴地過去，讓我無法再像從前那樣，昂然挺立；我們的頭發，不再是從前那柔軟閃亮的秀發，而是灰白的硬發；我的腰，不再垂直，而是彎曲。
在四季中，最痛苦的季節就是夏天。因為天氣熱，而人類開冷氣，讓沒有冷氣吹的我們不斷感到炎熱，天天承受這種世界，讓我們痛苦不堪！春天雖然有好轉一些，但仍然是很痛苦！秋天是最舒服的季節，我們在秋天染發，讓大家欣賞，此時，我們成為大家的焦點。冬天，是我們顫抖的季節，大家在家吹暖氣，而我們受風雨；大風的來襲，總讓我們連最后一片保暖的葉也保不住。四季中，讓我們備受注目的只有春天和秋天。
我們行道樹與其他樹的不同，在于我們很少會被砍，所以這讓我們不必每天害怕，恐懼死亡的來臨。我們行道樹，還是有受別人照顧，而我們則是要以美化環境報答他們。
我們雖然會被忽視，但我們仍無私地付出，這正是我們偉大之處。
【5】環境凈化液作文
同學們，你是否看到過，在我們的身邊依然存在亂砍濫伐、破化水源、浪費石油、破壞環境的情況，因為這些行為的存在，導致我國的北方長期干旱無雨，南方卻洪水泛濫，導致__雨，泥雨，赤潮，龍卷風，沙塵暴的頻繁侵襲，看到這些，我們仿佛聽到了地球的呼喊，她在呼喊綠__。
也許在我們小時候我們無法體會到植樹的意義，但是現在，我們已經是一名中學生，植樹的意義我們應當深刻體會。因為有了樹，才有清爽、新鮮的空氣，才能讓我們自由的呼吸;有了樹，才會有__美麗的大自然，才有爽朗清晰的藍天白云;有了樹，才會有生機勃勃的綠__地球，才能有祖國的美好明天。我們都希望看到清澈的河流漫游著魚群，在清澈的小河里歡快游淌，鳥兒在枝頭放聲鳴唱。希望狂暴的洪水不再咆哮，灼人的熱浪不再肆虐。期待每一個山谷都盛開希望之花，每一條小溪都跳著歡樂之舞，所有的荒原都變成綠洲，所有的生命都得到上蒼的關愛和人類的善待。
然而事實是我國是一個綠化面積很低的國家，不到世界平均水平的一半。但是，我國的木材的砍伐量卻是世界第一，森林面積不斷減少。所以我們更應該珍惜綠__生命，愛護綠化，從自己做起，從身邊做起，我們經?？吹皆S多的同學當起了志愿者用自己的雙手去保持校園環境的整潔，優美。
但是，我們也經常看到一些我們不愿意看到的情景：早課前，樓梯上總能看到一些食品袋，餐巾紙的身影;午餐后，尤其是周五，道路上，樓梯上，垃圾桶旁總能看到被我們同學隨意扔下的水果皮;再看草坪，春天本是萬物生長之時，可我們還有同學在踐踏它，學校的綠化帶中，不時發現有深深的腳印。
親愛的同學們，你我一小步，文明一大步。
【6】環境凈化液作文
每株吊蘭差不多有三四十片葉子。細長的葉片綠綠的，就像一柄柄翡翠做的寶劍。一片片葉子垂下來，好像給花架掛上一層綠紗簾。瞧，在葉片中心抽出一根細長的莖，莖上開滿小花。白色的花瓣，黃色的花蕊，純潔中透著可愛?；ㄖx了，花枝處就會長出一小叢新的`吊蘭。聽爸爸說，把那一小叢吊蘭剪下來，插進土壤里，就會生根發芽。它的生命力真強啊!
吊蘭喜歡陽光，但又不能長時間在陽光下暴曬;它喜歡濕潤，但又不能澆太多的水。我經常用小噴壺給它們澆水。一陣風吹來，它們頻頻點頭，好像在對我說：“謝謝你!給我送來甘甜的清泉，我們還能用它來洗澡呢!”
吊蘭不僅能美化環境，還能吸收空氣中的有害物質。有了吊蘭，就像家里有了一臺“空氣凈化器”。
【7】環境凈化液作文
盈盈：你好！我是一位比你大很多的姐姐。但在思想上你卻是我的姐姐。上天的苦難降臨在了你這個無辜的孩子身上，而你卻是那么堅強。你的舉動讓我們的靈魂受到了凈化。盈盈你累嗎？既要上學，又要給你媽媽賺錢治病。只是一個8歲的小女孩，從5歲起開始賣花、賣瓜子，每個月賺七百多，一分錢一分錢的賺，一分錢一分錢的攢。一天只休息幾個小時，就要工作。三天打魚兩天曬網的學習還要拿第一。盈盈你真的太累了。記得那次你丟了錢嗎？你在門口坐了很長時間，你心痛你賺的那3元8角。在別人眼里那是多么渺小的數字。跟我一樣的大哥哥大姐姐們去一趟超市的消費就不少于50元?？晌覀儾欢欢清X的含義。你懂，那是你辛辛苦苦賺來養家糊口，為你媽媽換腎的錢。我們是真地應該用你的故事來清洗一下我們這些滿是油污的心靈。盈盈，為媽媽換腎是你的夢想。小小的你一諾千金，在媽媽想結束生命的時候，你用稚嫩的聲音承諾：媽媽我賺錢給你換腎。從此你那小小的身影出現在了大街小巷，我仿佛聽到了你的叫賣聲：叔叔、阿姨買枝花吧！我的心慚愧地想哭。醫院的藥太貴，你要跑到十里外的批發站去買。風中雨中有你賣花賣藥的瘦小的身影。你最喜歡的歌是《流星雨》，命運的寵兒F4又何曾知道，他們那一支輕飄飄的歌承載了你的多少艱辛。當別的小孩在肯德基享受美味時，你卻在香氣中叫賣；當別的孩子去春游的時候，你卻在奔波在買批發藥的途中盈盈我懂了，是你教給我做人的道理：堅強！我也有許多夢想，但遇到挫折我就會退縮?，F在我懂了要想將夢想嫁接到現實的枝條上，只有靠堅強。讓堅強做夢的主人。你所擁有的是這世界上最寶貴的東西。真的謝謝你盈盈。20xx評語：堅強是苦難中可以不倒的脊梁，看著一個八歲的小姑娘用稚嫩的雙肩毅然挑起生活的重擔，讓我們在感動之余不由汗顏。我們能做的這樣好嗎？作者筆觸細膩，情感真誠，用帶淚的筆給我們勾勒出一個弱者的堅強，從而引發我們對生活對苦難的思考。很好。（孫麗霞冀秀霞）【8】環境凈化液作文
環境凈化液是一種非常重要的產品，它可以有效地清除污染物，使環境變得更加清潔和健康。這種液體具有許多優點，它不僅可以用于清洗家庭和公共場所的地面、墻壁和家具等，還可以用于清洗工廠和機器設備等。下面詳細介紹一下環境凈化液的作用和優點。環境凈化液是一種強效的消毒清潔液，它可以深入地清潔各種表面。它可以有效地去除細菌、病毒和微生物等有害物質，這些物質往往會引發各種疾病，給人們的健康帶來嚴重的威脅。因此，環境凈化液的使用可以有效地保護人們的健康，使我們的生活更加安全。
此外，環境凈化液還可以去除各種污染物，比如霧霾、異味等有害物質。在現代社會，各種污染物不斷增加，給人們的健康帶來了很大的威脅。而環境凈化液的使用可以將這些有害物質徹底清除，使空氣更加清新，讓人們呼吸到更加健康的空氣。
環境凈化液的使用還可以保護環境，減少污染。在工業和生產過程中，往往會產生很多廢氣和廢水等有害物質，這些物質會對環境造成嚴重的污染。而環境凈化液可以對這些有害物質進行有效的清潔和處理，減少對環境的危害，保護我們的環境。
此外，環境凈化液具有使用方便的特點，它可以隨時隨地進行使用，不會對人們的生活帶來任何麻煩。并且，環境凈化液活性成分穩定，不會對人體或環境產生任何危害。
總的來說，環境凈化液是一種非常有價值的產品，它可以有效地清潔污染物，減少對環境的危害，保護人們的健康。在現代社會，污染越來越嚴重，環境凈化液的使用可以幫助我們擺脫這些危害，讓我們的生活更加舒適和健康。
【9】環境凈化液作文
晚上九點，勞累了一天的我逐漸進入了我那甜美的夢鄉中
只見我身處的地方一片漆黑，到處烏煙瘴氣，四處還不時的發散出一陣陣的惡臭。來來往往的人們在我的身邊匆忙的走過，他們都戴著厚厚的口罩或者面罩。忽然，我靈機一動想出了一個好主意：為什么不發明幾款環境凈化液呢？我可不是亂說的，因為我現在可是大名鼎鼎的發明家，我還得過諾貝爾獎呢！哈哈，厲害吧！
一回到家，我迫不及待的分析了水源、土地、空氣三個重要的資源，又花了一個月的時間來研制這幾款凈化液。終于，研制出了水源凈化液、沙漠凈化液和空氣凈化三種凈化液。
水源凈化液可以凈化水源，把它滴在臟水中，它可以把臟水凈化成干凈的山泉水。喝了這種凈化水可以清心潤肺，治上火，還可以清除燥熱。
沙漠凈化液，通過直升飛機，把它空投到茫茫沙漠，它可以把沙漠變成綠洲，還人們一片樂土。把四處可見的沼澤變成清澈的水流。政府再也不用花一大把一大把的錢來整治水源了。
空氣凈化液專門用來凈化空氣。只要把它噴灑在空氣中，可以把充滿了灰塵和廢棄的空氣凈化成干凈、新鮮的空氣。吸進了這種空氣還可增強人體的抗病力，感冒病毒也會聞風喪膽！
我正洋洋得意著呢，可卻突然出現了一陣丁零零的鬧鐘聲把我拉回了現實。
呀！快遲到了！下次再跟你說吧！
【10】環境凈化液作文
為進一步推動網絡環境健康有序發展，加強對移動端APP和學校機構空間、個人空間的監管，切實保障網絡安全和信息安全，凈化網絡環境，營造一種健康、和諧、安全的網絡環境，結合我校實際，現制訂以下工作方案如下：
一、總體要求
（一）指導思想。通過開展我校網絡新媒體、移動端微信和QQ工作群清理整治專項行動，切實解決機構空間、網絡平臺、文件傳輸、信息發布等新媒體運行過程中的突出問題，進一步加強信息管理，杜絕不良現象的發生。規范新媒體運營，持續推動網絡輿情健康有序的發展。
（二）基本原則：
建立長效機制，堅持對網絡輿情工作常態化監管，堅持問題導向和“誰建誰管”的原則，保證信息安全、健康、合法。
（三）主要目標：
1.?????成立網絡安全領導小組：
組長： 副組長：
成員：
2.?????動員布置：從20xx年11月-20xx年12月，召開會議，認真學習文件精神，細化任務分工。
3.?????開展自查自糾。緊盯重點人群，簽訂個人承諾目標責任書。
4.?????第二階段：20xx.1-20xx.3，組織教師觀看警示教育專題片，簽訂網絡安全承諾書。
5.?????第三階段：20xx.4以后，建立長效機制，確保制度落實到位。
6.?????所有信息必須通過專門的電腦進行處理，不能通過微信、郵箱、QQ等平臺上處理，確保信息的安全。
二、清理整治重點
（一）“建而不管問題”。家長微信群、教研組微信群、QQ群等平臺內容長期不更新、功能不可用，甚至淪為“僵尸賬號”。有的微信公眾號、微信群對家長、學生的投訴、咨詢等回復敷衍了事，甚至從不回復。有的疏于管理，導致賬號出現安全、泄密事故等嚴重問題，造成不良影響。
（二）審核不嚴問題。一些個人空間、個人微信等新媒體沒有建立先審后發制度，存在內容表述錯誤。有的“不務正業”甚至發布“不當言論、雷人雷語”。有的草率發布未經證實消息，對網友產生誤導。有的不顧形象，過度參與明星八卦話題討論。個別網絡平臺甚至違規接發商業廣告。
（三）過多過濫問題。有的班級和部門的微信和QQ工作群功能大同小異，有的“一事一端、一事一群、一科室一群”出現重復群、交叉群、僵尸群。有的工作群傳播法律法規和國家規定禁止的信息內容，在工作群發布敏感等內容。有的工作群擅自在工作時間以外布置工作任務，以現代化辦公的名義搞形式主義，成為學生家長的“新負擔”。
三、清理整治措施
(一)規范開設程序，整合一批。年級組、教研組、班級原則上不單獨開設微信群、QQ群等新媒體傳播平臺。學校原則上只開設一個微信公眾號、微博、移動客戶端和工作群。對學校各部門開設多個新媒體賬號或移動客戶端的進行整合，優化資源配置，集中力量做優做強一個主帳號。對因同一工作需求重復組建的微信和QQ工作群，要根據實際情況立即整合，防止重復交叉。
(二)落實群主責任，解散一批。實行實名準入和請出制度，群成員僅限于工作范圍內的人員，必須實名公開身份信息(單位十姓名)。臨時性、階段性微信和QQ工作群在工作結束后，不能再作為安排工作、通報情況以及交流業務的渠道。對因階段性工作臨時組建、且相關任務已完成的(如各類會議、培訓、教育活動等)，或因長期不使用、已不具備相關職能的“僵尸工作群”，要及時解散。
四、清理整治步驟
（一）排查梳理階段(20xx年11月一12月)。學校對微信、QQ工作群和個人空間機構空間進行全面梳理排查，逐一登記，建立管理臺賬。在排查各媒體平臺時，凡涉及惡意、不法信息、有悖于教師職業道德的言論，經查實要嚴肅處理，決不姑息。
（二）整治提升階段((20xx年1月一7月)。各部門對照清理整治重點，組織對教師、家長、學生新媒體、微信和QQ群進行逐項清理，對排查發現的問題，迅速全面整改，并建立長效機制；對各類微信、QQ工作群逐一清理，長期不用或重復設置的，或發布與工作、學習無關的信息要進行清理整合，該解散的解散，需要保留的嚴格審批、報備。
（三）鞏固成果階段(20xx年8月-12月)。全面總結此次專項清理整治行動情況，持續加強新媒體管理，嚴格落實主體責任，健全長效機制，促進新媒體、微信和QQ工作群健康有序發展。
五、相關工作要求
(一)強化組織領導。在專項整治小組的領導下，各處室要切實加強組織協調，落實責任主體。年級、班級相關責任人要對微信、QQ工作群、人人通空間、班級空間和學校機構空間等媒體，要認真組織開展排查整治。信息中心要加強對專項行動的業務指導。
(四)及時總結報送。學校要認真梳理清理整治專項行動實施情況。
【11】環境凈化液作文
為響應國家提出的深入開展愛國衛生運動，創建一個優美、整潔、衛生、舒適的工作、學習和生活環境，保障全校師生員工的身心健康，增強我班學生的環保意識并落實到行動中，我們策劃了本次凈化校園活動
活動目的：美化我們的校園，
活動形式：清理運動場
活動意義：通過發動廣大學生參與環境保護活動，響應環境保護公眾參與的政策，提高全體學生愛護校園環境的意識，從而使校園形成良好的學習、生活、人文環境氛圍。
活動地點：足球場
活動流程：將班級分成4組，每組指定一名負責人，每組指定一個清潔區域
時間：2011年11月15日
活動班級：電信1112班
負責人：唐朗張欣晨
【12】環境凈化液作文
一、活動目的：
通過本次活動，幫助學生了解我們周圍的環境，了解環境污染的狀況，使學生認識到保護環境的重要性，激發學生自身保護環境的意識，知道環境對個人成長的重要性，培養學生從小熱愛環境，保護環境的良好情操。
二、活動程序：
1、報告人數。
中隊長主持：全體起立，各小隊匯報人數。
各小隊長面向本小隊：第×小隊全體立正，報數（從后向前）。報完后小步跑到中隊長面前，互敬隊禮：
報告中隊長，本小隊應到隊員×人，實到×人，報告完畢。中隊長：接受你的報告。
（互敬隊禮。）小隊長跑回本小隊：稍息。
然后轉身向前站好。
各小隊長依次匯報完畢后，中隊長：全體立正。跑到輔導員面前，和輔導員互敬隊禮：
報告輔導員老師，本中隊應到隊員×人，實到×人。請允許我們開展“凈化環境和諧成長”主題隊會，報告完畢。中隊輔導員：
接受你的報告，允許你們開展“凈化環境和諧成長”主題隊會，并預祝你們的活動圓滿成功。（互敬隊禮。）
2、出旗，敬禮。（放鼓號隊出旗曲，少先隊員敬隊禮）
3、唱隊歌。
我們是共產主義**人，繼承革命先輩的光榮傳統，愛祖國，愛人民，鮮艷的紅領巾飄揚在前胸。不怕困難，不怕敵人，頑強學習，堅決斗爭。向著勝利勇敢前進，向著勝利勇敢前進，前進，向著勝利勇敢前進，我們是共產主義**人。
我們是共產主義**人，沿著革命先輩的光榮路程，愛祖國，愛人民，少先隊是我們驕傲的名稱。時刻準備，建立功勛，要把敵人，消滅干凈。為著勝利勇敢前進，為著勝利勇敢前進，前進，為著勝利勇敢前進，我們是共產主義**人。
4、開始活動。
（1）主持人宣布：我宣布“凈化環境，和諧成長”主題隊會現在開始?。ㄕ坡暎?/p>
（2）歌曲《蝸牛和黃鸝鳥》
主持人：同學們，你們知道嗎？地球是我們人類共同的家園，它和人類的關系是相當密切，地球上的一草一木，動物、植物都是人類的好朋友，我們一起生活在地球上很開心，很幸福！
聽！蝸牛和黃鸝鳥在說什么悄悄話呢？請欣賞女生小組唱《蝸牛和黃鸝鳥》。
歌曲《蝸牛和黃鸝鳥》
（3）小品
主持人：小動物們這么開心，地球是這么美麗，可是我們的地球媽媽卻整天唉聲嘆氣，這是怎么回事呢？請看小品《地球的苦惱》。
小品《地球的苦惱》
地球媽媽：（愁眉苦臉、悶悶不樂的出場）我是地球媽媽，全世界有50多億人口在我身軀上生存，但是人們越來越不重視我了。以前，科學技術落后，人們用笨辦法折磨我，現在，工農業發達了，人們折磨我的辦法又升級了。
你們看，我已經傷痕累累了。人們這樣破壞我，我早晚會死的，唉?。ǘ紫拢?/p>
噪音、"三廢"出場：（驕傲、旁若無人地出場、對地球媽媽鄙視的目光。）
噪音：兄弟們，近幾年來，我們噪音家族日益壯大，有汽車的喇叭聲、工廠的機器聲、人們的喧嘩聲等等。這世界就快成為我們的了，多開心呀！
廢水：（得意出場）嘿，老兄，你可別得意，我的本事比你大著呢！我主要來自于家庭、工廠、商店和城市的公用設施，大多含有有害，有毒、有腐蝕性的污染物。
只要有我流過的地方，魚蝦就會死去，莊稼不能生長，人們若是飲用了我，他們就會得腸胃炎，胃癌、食管癌等等很多很多的疾病。
廢渣：老弟，比起我來，你還差的遠了！我占的地盤比你大。你看，大街小巷，**沒有我的同胞？我們能污染壞境，施放毒氣。等我們把城市變成廢渣城后，人類就沒有安身之地了。
廢氣：哥們兒，比起我們來，你們算得了什么？我升上天空，污染空氣，人呼吸了我后會得氣管炎、肺炎和心血管等疾病。
我與天上的灰塵結合，變成酸雨落到地面后，破壞莊稼的生長，使樹林大片大片的死亡，連山石都要蹦落。瞧，我們多能干呀！
小松鼠、小金魚、大象、小青蛙出場（配**）
齊：（同情、愛護的表情）恩，你們這些壞家伙（討厭的語氣）
小松鼠：（責備的語氣、氣憤）是你們破壞了森林，害得我沒了家。
小金魚：是你們污染了環境，害得我們的小伙伴們都死了。
大象：你們還那么得意，別以為自己了不起。
齊：（瞧不起，憤恨）看你們還能得意多久？（摻扶著地球媽媽**）
【13】環境凈化液作文
第一部分：凈化社會文化環境專項整治活動實施方案
***凈化社會文化環境專項整治活動實施方案
為進一步凈化我局社會文化環境，促進未成年人健康成長，經局黨組決定研究決定，在全局開展凈化社會文化環境專項整治活動，具體實施方案如下：
一、指導思想和基本原則
以鄧小平理論和“****”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，堅持依法管理，標本兼治，疏堵結合、建管并重的方針，深入開展網絡熒屏聲頻環境治理工作，堅決遏制淫穢色情等違法有害信息的傳播，大力倡導文明上網、文明建網的良好風尚，努力提供更多更好的文化產品和文化服務，不斷滿足未成年人精神文化需求，營造有利于未成年人健康成長的良好社會文化環境和氛圍。
二、主要工作任務
（一）優化網絡環境
1.加強網絡管理和整治。建立健全互聯網的各項管理制度，加強網絡的日常監控和管理，定期開展互聯網集中整治活動，把整治論壇、**、博客和手機**、****會員專區、聊天室、****服務等作為清理整治的重點，及時清理低俗媚俗、格調
低下的網絡信息垃圾，同時全面清查手機、固定**為**提供的代收費服務，進一步規范**廣告經營行為，從根本上鏟除淫穢色情和低俗**生存的土壤。
2加強對網絡從業人員的教育指導。采取集中培訓、**宣傳等多種形式，不斷建立、完善和認真落實各項管理制度。
（二）凈化熒屏聲頻
1氣象臺要嚴格控制選題和審查，實行廣播電視節目制作播出分級編審制度和復播復審制度；堅持節目播出的終審權，堅決停止**不適合未成年人**的廣播電視節目；建立完善聽眾、觀眾舉報制度，對反映強烈的出現低俗化問題的節目，堅決加以整治。
2整治氣象局文化市場及周邊環境
（1） 加強對與未成年人身心健康有關的圖書、光盤等出版物的檢查監管，防止不健康的出版物流進入市場；對流入市場的不良出版物依法予以沒收，并追究經營者的責任。
（2） 定期組織開展環境專項檢查，發現問題及時處理；嚴厲打擊教唆、脅迫、誘導未成年人從事各種不良文化活動牟利的違法行為。
三。努力為未成年人提供更好的精神文化產品和服務
（1）采取多種方式向社會推薦優秀網絡文化產品，促進適
面向未成年人精神文化需求的優秀文化產品的數字化、網絡化傳播；廣泛動員社會力量，開展向未成年人送溫暖、送愛心活動；積極組織好以讀一本好書、做一件有意義的事、參加一項社會公益活動、養成一個好習慣為主要內容的活動，吸引廣大未成年人崇尚文明、追求上進。
（2） 加強未成年人思想道德建設。第二，加強對課外活動場所的支持，豐富未成年人的課外生活；引導廣大未成年人文明上網；發揮各類教育陣地作用，廣泛開展主題鮮明、富有時代氣息的教育活動，幫助未成年人樹立遠大理想，形成正確的世界觀、人生觀和價值觀。
***20xx年4月25日
篇二：凈化環境實施方案
二十小學“凈化”校園環境工作實施方案為了契合宿州市市**“五化”工作的決策部署，進一步加強我校校園環境衛生的治理，凈化校園育人環境，樹立整潔、文明、有序、典雅的學校形象，增強全體師生的衛生意識和文明意識，培養良好的衛生習慣和文明習慣，特制訂校園環境“凈化”工作實施方案。
一、指導思想
按照“統一領導，分級負責，立足當前，著眼長遠，注重實效，全面提升”的工作原則，以突出治理“臟、亂、差”為重點，全面開展校園環境的綜合治理，集中時間，凝聚力量，切實解決學校在環境衛生方面的突出問題，為廣大師生創造一個整潔優美的學習環境。堅持全員參與、全天候管理、全過程整治，實施精細化管理，積極創建文明校園、衛生校園、潔凈校園，切實改善校園環境，不斷提高師生素質，樹立良好的校園形象。
二、工作目標
以“人人參與，美化環境”為主題，提升全體師生的整體素質和文明程度，培養全體師生文明健康的生活方式；以集中整治校園及周邊環境臟、亂、差等突出問題為重點，帶動全體師生積極參與，營造整潔優美的生活、工作、學習環境，形成整潔優美的校容校貌。
三、工作內容
1、建立校園衛生責任機制。
要將校園環境衛生作為學校的第一形象、第一張名片，建立有分管領導負責、少先隊監管、全體師生參與的衛生責任機制，將校園環境衛生像安全工作一樣擺在首要位置，時時事事講衛生，人人處處樹形象，將校園環境衛生的管理納入到各部門的工作業績管理、教師師德考核和績效管理、優秀學生評選的考核中。
2、健全校園環境常態化制度。
要不斷建立健全校園環境的規章制度，堅持校園長效保潔、環境衛生責任分區、環境保潔責任到人、校園一日兩掃、班級衛生每日一評、班級常規評比、班主任工作常規評比等常態化制度，不斷細化校園環境責任，不斷提高校園環境衛生保潔意識。
3、開展自查、自評工作。
定期進行衛生處理，清除整片裸露垃圾，無衛生死角；學校設置垃圾傾倒點，保持校園內外環境整潔；校門口眼線劃入學校衛生責任范圍，定期清除垃圾、修整雜草、粉刷墻壁，凸顯墻面上的宣傳標語，保持學校門面衛生的整潔。
4開展校園環境衛生各項活動。
開展國旗演講、專題講座、辯論賽、征文、清理衛生、個人衛生評價和校園城管活動
環境衛生活動，寓教于樂，在豐富多彩的活動中讓師生提高環境保護意識，養成良好的講衛生、護環境、愛校園的行為習慣。
5、落實校園環境的監管。
學校要充分利用少先隊組織，組建校園衛生監管分隊，立體式分布在校園各角落，對校園環境進行保潔、對不文明的學生行為進行勸導，形成長效的校園保潔、監管氛圍。
6、落實班主任工作責任制度。
要加強班級衛生管理，建立班級衛生日常清潔制度和值班制度，做好課堂衛生工作。教師墻體內外無亂涂亂畫亂貼現象，黑板烏黑亮滑，講臺無筆粉積存，課桌椅擺放整(:凈化環境活動方案)齊，桌面平整無新劃痕，地面整潔無雜物，“學習園地”設計美觀，各類**張貼整齊雅觀。
四、工作安排
1校園環境改善周（4月15-21日）
學校根據實施方案，進行校園環境的大整治，及時發現及時整改，細致開展校園凈化工程、綠化工程、美化工程、文化工程、師生行為規范工程，確保校園環境新變化，校園形象大提升。
2校園環境集中整治周（4月22-28日）
少先隊將安排值日生，深入各班開展班級環境的自查整改工作，每日評比，細化要求，認真評分，認真總結，及時反饋，限時整改。
三。班級健康檢查周（4月15-19日）
學校將不定期對各班進行校園衛生的抽查，檢查整改落實情況，檢查班級環境衛生和各班衛生區域機制落實和保持情況
四、工作要求
（一）加強領導，高度重視。學校根據我校的實際情況，成立相應的活動組織機構，明確領導分工，落實工作責任，分頭抓好落實，確保校園環境的潔、靜、美、雅。
（二）全面動員，廣泛參與。校園環境衛生整治是一次群眾性教育活動，學校要切實做好各種動員教育工作，向廣大師生宣傳深化，提出明確要求，力創全面動員、人人參與、時時監管的態勢。
（三）創新內容，務求實效。在校園凈化工程、綠化工程、美化工程、文化工程、師生行為規范化工程上想辦法，下功夫，結合實際，創新形式和內容，提高針對性，增強實效性。積極探索推進評比機制，以監督維護常態，建立健全校園環境工作長效機制。
宿州市第二十小學
二〇一三年四月十二日
“凈化”校園環境工作實施方案
宿州市第二十小學
二〇一三年四月十二日
第三章：環境凈化與和諧成長課堂活動計劃
/環境凈化與和諧成長課堂活動計劃
一、活動目的：
通過本次活動，幫助學生了解我們周圍的環境，了解環境污染的狀況，使學生認識到保護環境的重要性，激發學生自身保護環境的意識，知道環境對個人成長的重要性，培養學生從小熱愛環境，保護環境的良好情操。
二、活動程序：
1、報告人數。
中隊長主持：全體起立，每隊報告人數。
各小隊長面向本小隊：第×小隊全體立正，報數（從后向前）。報到后，他跑到中隊隊長面前，互相敬禮
報告中隊長，本小隊應到隊員×人，實到×人，報告完畢。中隊長：接受你的報告。
（互敬隊禮。）小隊長跑回本小隊：稍息。
然后轉身向前站好。
小隊長依次匯報后，中隊長：全體立正。跑向輔導員并與輔導員交換致敬：
報告輔導員老師，本中隊應到隊員×人，實到×人。請允許我們開展“凈化環境和諧成長”主題隊會，報告完畢。中隊輔導員：
接受你的報告，允許你們開展“凈化環境和諧成長”主題隊會，并預祝你們的活動圓滿成功。（互敬隊禮。）
2、出旗，敬禮。（放鼓號隊出旗曲，少先隊員敬隊禮）
3、唱隊歌。
我們是共產主義者。我們繼承了革命先輩的光榮傳統。我們熱愛祖國和人民。我們鮮艷的紅領巾在我們面前飄揚。他們不怕困難，不怕敵人。他們頑強學習，頑強戰斗。向著勝利勇敢前進，向著勝利勇敢前進，前進，向著勝利勇敢前進，我們是共產主義**人。
我們是共產主義者。在革命先輩的光輝歷程中，我們熱愛祖國，熱愛人民。少先隊員是我們引以為豪的名字。隨時準備立功殲滅敵人。為了勝利而勇敢前進，為了勝利而勇敢前進，為了勝利而勇敢前進，我們是共產黨人。
4、開始活動。
（1）主持人宣布：我宣布“凈化環境，和諧成長”主題隊會現在開始?。ㄕ坡暎?/p>
（2）歌曲《蝸牛和黃鸝鳥》
主持人：同學們，你們知道嗎？地球是我們人類共同的家園，它和人類的關系是相當密切，地球上的一草一木，動物、植物都是人類的好朋友，我們一起生活在地球上很開心，很幸福！
聽！蝸牛和黃鸝在低語什么？請欣賞女生小組唱《蝸牛和黃鸝鳥》。
歌曲《蝸牛和黃鸝鳥》
【14】環境凈化液作文
日月如梭，光陰似箭，轉眼間，已經到了23世紀，我現在已經是一名頂呱呱的“未來科技博士”了。我發明了“環境凈化器”這一個為人類造福的機器，我發明的這個奇妙的環境凈化器，到底它有什么好處呢？就讓我來說說吧。
環境凈化器的特點，就是可隨身攜帶，但是也蠻重的，只要你噴了“失重公司”的失重劑，這個煩惱就解決了。環境凈化器外形像一個玩具小汽車，看起來微不足道，但它的作用可大著吶！知道現在未來世界為什么沒有霧霾和黑煙嗎？因為就是它改變了這種問題。
它能吸收霧霾，把霧霾變成清新的空氣，你猜它排不排廢氣？其實它也排廢氣，不過排出來的廢氣能把惡臭味消除，但它自身吸入體內沒有傷害。第二個特點，就是它不用電，也不用石油，更不用太陽能。那它是怎么充電的呢？原來，它的底部被我們設計成了一個小型能量轉換器，這個轉換器把黑煙、垃圾、臭味等等里面的有害物質吸出來，轉換為電力，這樣就能工作了，他還有第二個特點。就是它能把垃圾收集起來，它的尾部有一個圓桶，圓桶里裝的是滾燙的巖漿。把垃圾融化，臭味吸收一舉兩得啊！然后再把它們吸收轉化成電力。
雖然現在沒有環境凈化器，但只要我努力學習科學文化知識，有朝一日，一定會發明出環境凈化器的。
【15】環境凈化液作文
垃圾凈化堆
在我家附近的一個垃圾堆里，垃圾多得堆如山了，專門收垃圾的車是過一個星期才來一次。如果客人來了，也必須也要準備東西招待一下，買些東西，所以這些紙啊，口袋呀，飲料瓶子呀，多得不得了，都是大包小包提出來的'。冬天還好，沒那么臭，可一到夏天，簡直就是臭氣熏天，沒人想走那邊，隔幾米都能聞得到。如果必須走那邊，都是屏氣飛奔過去，不敢靠近，聞著就想吐。
我想發明一個專門凈化垃圾、消除垃圾的垃圾堆，里面有兩層，第一層是消的，變成渣渣，下面就是用火燒的，如果聞著比較臭，就可以噴一點空氣清新器。我把齒輪拿出來，放在地上。在工地上找來磚頭，用一車拉回來的，又運來了水泥。我把磚頭擺成圓形，倒了水泥，我用洋鏟在中間鏟了鏟，剖了個窩在里面倒了幾瓢水，把外面的水泥一層一層的往里面鏟。
等到濕了，變成了像泥巴那種，粘巴巴的，我把專門敷水泥的一些工具，在第一層上敷了水泥，因為如果被燒細碎的東西的灰燼被掉出來，所以在第一層也敷了，它就不會掉出來。又在里面敷了兩層，在上面敷2層。
水泥干后，中間有一個洞，就像灶頭一樣，外面像一扇門，是把柴火放進去的，在洞里放些柴火，有在上面敷了一層，我找來了幾個齒輪，把它們固成圓形，在鐵片旁邊又安了一個圓鐵皮，連接了齒輪，齒輪搞定了，齒輪連起來就像食人花的牙齒一樣，我又像弄成灶頭那樣，只不過在圓形一圈旁邊，勾了個凹陷，有鐵片那么薄，剛好把齒輪放下，不會掉，就等水泥干了。干后，我拿了個開關，與齒輪接上，按一下就動，再按就停。我拿了個瓶子，放在上面，燒了火，一會工夫就消除了，如果不用了，就用洋鏟把灰燼鏟出來。
我們一定要思考，動腦筋，才能發現自己的智慧。
【16】環境凈化液作文
本合同履行過程中發生爭議，由雙方協商解決，也可以選擇下列第________項方式解決。
（一）向上海仲裁委員會申請仲裁。
（二）依法向人民法院提起訴訟。
第十條 本合同一式兩份，雙方各執一份。
甲方：________________ 乙方：________________
住所：________________ 住所：________________
法定代表人：__________ 法定代表人：__________
委托代理人：__________ 委托代理人：__________
電話：________________ 電話：________________
開戶銀行：____________ 開戶銀行：____________
帳號：________________ 帳號：________________
郵政編碼：____________ 郵政編碼：____________
簽訂地點：____________ 簽訂地點：____________
簽訂時間：______________年________月________日
【17】環境凈化液作文
Hi！大家好！我是可愛的紅菌，是龐大細菌家族中的一員。以前我可逍遙自在了。今天，科學家交給我們家族一項重要的任務——凈化污水，保護環境。
現在的環境日益惡劣，每天都有數以百計的污水產生，科學家們急需找到一種成本低，效率高又環保凈水方法。經過反反復復研究，終于發現我們紅菌是最佳人選。因為我們紅菌在污水中能頑強地存活下來而不被“嗆死”。還能有效分解污水中的有機物，并以其中的廢物為食。這“一箭雙雕”的好事，使科學家們立即決定讓我們組團去凈化污水。
開始工作了！我們采用了帥氣的“跳水”，爭先恐后地投入污水池里戰斗。那黑著臉，惡臭撲鼻的污水們天真地以為我們會被“嗆死”，個個幸災樂禍。別得意，快看！我們作戰時多么英姿颯爽！我瞄準一堆污水，它似乎也看見了我，預感到大事不妙，正準備逃之夭夭呢。我加快步伐追上去，不一會兒就將其捉拿歸案。我用“慧眼巧手”，先準確區分有機物和有害物，再高效分離出污水中的有機物，最后將有害物質美滋滋地吞吃掉。美滋滋吃完還不夠，還要將“殘渣剩羹”都一一舔食干凈，確保不留一點污垢在水中才滿意地離開。你看，那水現在多么清澈呀，還引來了吐泡泡的小魚。人類啊，為了還你們一個潔凈的環境，我可是竭盡所能了呀。看，在我們的努力工作下，短時間內一池池污水徹底凈化完畢。
我們紅菌也因為順利完成這個重要任務而被人類授予“環保大使”的稱號。我們真的為自己感到驕傲自豪！兄弟們，加油！
【18】環境凈化液作文
第一天:排毒
第二天:燃燒與代謝
第三天:排除舊損細胞
斷食第一天至第三天只飲用果菜汁(去渣)早晚喝果汁，中午喝菜汁。
消化不良可加木瓜；肝不好加苦瓜；高血壓加胡蘿卜。
6-8杯/天(200毫升/杯)果菜汁;有條件的要每飲一次榨一次。沒有條件(上班)要一次多帶的須加檸檬1/2個---抗氧化。
飲用方法：慢慢喝一小杯，不要喝太多。
第三步驟:復食階段
注意：過快恢復正常飲食和活動，會引起健康問題。
禁食的成敗取決于重新喂食的成功。在復食期間記住不要太慰勞自己，只能少量多餐且只吃七分飽，因為斷食后腸胃已經適應消化液體食物(腸胃容量也變小)。如果在斷食后馬上服食過量食物，則會影響所需要的效果，復食所需要的時間比斷食的時間還長。
如果食物被切斷三天，則需要六天以上的時間才能再次食用，并且分為三個階段。也就是說：你攝入的食物是慢慢從液態、半液態、半固態，然后恢到正常飲食。
方法與要求如下:
第四、五天:在果菜汁中加一半果渣同吃，并開始加豆漿(如同營養早餐)。
第六、七天:高堿性菜湯(芹菜，紅蘿卜，菠菜，大洋蔥，番茄);碎肉湯，肉粥少許肉/每餐只許吃單一種肉類等。
第八、九天:基本恢復到比較清淡的正常飲食水平;但不能暴飲暴吃，暫時不吃過硬食物，注意選容易消化的食物。
【19】環境凈化液作文
篇1：世界環境日講話稿，環境教育，從凈化校園做起<\/h2>
世界環境日講話稿
老師們、同學們：
早上好!
6月5日也是就今天是世界環境日，所以，我今天講話的主題是《環境教育，從凈化校園做起》
。自然環境是我們人類生存的基礎，保護和改善自然環境，是人類維護自身生存和發展的前提。作為二十一世紀的小主人，同學們應該怎樣保護環境呢?這讓我想起一個小故事，我國一位的學者在歐洲一個海濱公園草坪邊的椅子上休息時，看見旁邊長椅上一個四、五歲的小女孩，走到十多米以外的一個垃圾桶，把一張巧克力的包裝紙扔了進去，又高高興興地走回來。那位學者問小女孩：“你為什么走那么遠去扔一張紙呢?”女孩認真地說：“這草地那么美，要是我把廢紙扔在上面，它就不美了。”
聽了這個故事，相信同學們都知道了，保護環境應該從身邊的小事做起。同學們，你們是二十一世紀的主人，具有環保意識是現代人的標志，你們在保護環境時，應該著眼身邊，從凈化校園做起。當你正想隨手扔出瓜皮果殼的時候，請你多走幾步路，把它放入垃圾箱;當你走路看見地上飄著紙片時，請你彎彎腰，將它撿起來;當你正想隨地吐痰時，請你想一想他人的健康，用紙將痰包起扔掉;當你倒垃圾，垃圾從桶里掉出來時，請你停一停腳步，將垃圾撿起來……“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，從我做起，從小事做起，從身邊做起，從現在做起，人人潔身自愛，個個遵守公德，我們的校園一定會更加干凈、整潔、美麗。同學們，為了大家能有一個更優美、更舒適的學習環境，為了自己能更加健康活潑地成長，讓我們攜起手來，共同創造一個美好的校園環境，為保護環境貢獻自己的力量。
世界環境日講話稿
同志們：
今年6月5日是第44個世界環境日，國家環保部確定今年的宣傳主題是“減少污染·行動起來”，為認真開展好此次宣傳活動，下面，我講三點意見：
一、進一步提高對環境保護工作的思想認識。近年來，隨著我縣經濟社會的持續快速發展，廣大人民群眾生活、認識水平的不斷提高，環境保護工作愈加重要，成為落實科學發展觀和構建和諧社會的重要內容。因此，全縣上下務必站在講政治、保和諧、促發展的高度，充分認識做好環境保護工作的重要性和緊迫性，以“六·五”世界環境日宣傳活動為契機，積極開展形式多樣的環保宣傳教育活動，倡導環保先進理念和綠色文化，不斷增強全社會的環保意識，為環境保護工作的深入開展營造更加良好的輿論氛圍。
二、下大氣力抓好我縣的環境保護工作。近年來，在全縣廣大干部群眾和各級黨委、政府的共同努力下，我縣環境保護各項工作取得了較好成績，環境質量有所改善。但客觀地講，目前形勢還十分嚴峻，局部地區生態環境惡化的趨勢沒有得到有效遏制，結構性污染不斷加重，項目生產建設過程中的環境違法現象時有發生，環保工作面臨的任務十分艱巨。對此，必須下大氣力加以解決。要強化措施，加快推進污染減排工作進程，走環境與經濟并進的科學發展之路。有關部門要嚴格把關，著實做好重點建設項目的環境管理工作，有效杜絕新污染源的產生。要突出重點，嚴肅查處和堅決打擊各類環境違法行為，確保各項環保法律法規落到實處。要著眼科技，加快農村生態環境保護和建設，盡力改善農村生態環境，不斷促進我縣環境保護工作再上新臺階。
三、切實加強對環境保護工作的組織領導。環保工作量大面寬，任重道遠。必須將其作為一項長期工作緊抓在手，抓實抓好。各級政府、部門都要按照環境質量行政首長負責制的要求，加強對環保工作的領導，及時研究解決工作中出現的困難和問題，[蓮山 課~件]不斷創造良好的工作條件。各鄉鎮、部門及單位要顧全大局，積極配合環保部門，持之以恒改善生態環境。
同志們，環境保護是一項功在當代、利在千秋的偉大事業，讓我們攜起手來，在縣委、縣政府的堅強領導下，求真務實，開拓進取，迎難而上，扎實工作，為實現xx富民強縣、趕超發展目標而努力奮斗!
謝謝大家。
世界環境日發言稿
各位老師，各位同學：
大家早上好!今天我國旗下講話的題目是《天天都是環境日》。
六月，不僅有大家熟悉的兒童節和父親節，還有一個特別有意義的日子——世界環境日。
一直以來，我們賴以生存的環境，引起了許多有識之士的極大關注。1972年6月5日，在人類環境會議上，通過了的《人類環境宣言》。同年10月，第27屆聯合國大會通過決議，將以后每年的6月5日定為世界環境日。
優美和諧的自然環境，給我們以美的感受，“明月松間照，清泉石上流”，讓我們感受清幽;“大漠孤煙直，長河落日圓”，讓我們體驗壯闊;“流連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼”讓我們領略幽雅。春天，有草長鶯飛的生機勃勃;夏日，有接天蓮葉的盈盈綠意;秋天，有“晴空一鶴”的悠悠愜意;冬夜，有“千樹萬樹梨花開”的素雅。世界環境日升旗演講稿：天天都是環境日
美麗的自然環境，帶給我們愉快的心情，帶給我們學習和工作的良好氛圍。但是，人們在享受大自然的恩惠時，卻粗心地忘記了去保護這些美麗的景色，以至于如今，生態環境不斷惡化：森林退化，塵土飛揚，水土流失，洪水肆虐，酸雨赤潮，南極空洞……各種環境問題接踵而至。聯合國環境署曾發布環境調查結果：1.2億人口生活在混濁的空氣中，12億人口生活缺水，12%的哺乳動物和11%的鳥類瀕臨滅絕，每年地表土壤流失四百億噸，森林以每年450萬公頃的速度消失……這些觸目驚心的數字仍在不斷增長著。這為我們敲響了警鐘：保護自然環境刻不容緩!
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●小學作文網內容組內部黑話詞典:
- 桂海潮作文素材匯總?|?小學三年級讀后感20篇?|?我的心愿作文六年級500字(精選20篇)?|?六年級心愿作文500字(精選20篇)?|?環境凈化液作文?|?環境凈化液作文
對于我們中學生來說，保護環境應當從校園中做起。我們的校園環境十分幽雅，春夏秋冬各是一幅美麗的畫卷?？墒橇钊送锵У氖牵@中一些破壞環境的不文明現象仍然存在：碧綠的草坪里長出了白色的塑料花，垃圾桶的幾步之遙處靜靜地躺著食品包裝袋，冷飲木棒在校園中到處可見，粉筆灰隨風起舞……消除這些與美麗校園不協調的現象，需要我們每一位同學的配合。
建設xxx和諧校園，保護環境是一項長期而又艱巨的任務，需要我們用耐心和恒心去完成。讓我們珍愛環境，善待地球，為維護我們共同的家園獻上一份力!在我們生命的每一天里，做到天天都是環境日!世界環境日升旗演講稿：天天都是環境日
最后，預祝高三的學哥學姐們在高考中，沉著冷靜，為自己的高中生活畫上無悔的句號!
謝謝大家。
世界環境日講話稿
老師們，同學們，大家好!
6月5日是世界環境日，所以，我今天講話的題目是：人人都是環保小衛士， 天天都是世界環境日。
同學們，xx年世界環境日的主題是促進低碳經濟。地球是我們生存的家園，我們是地球的小主人，保護地球，保護環境是我們大家義不容辭的責任。那么，作為小學生的我們，目前最實際有效的行為就是立刻行動起來，從身邊做起，從身邊的每一件小事做起。
讓我們把目光灑向整個校園，寬敞明亮的教學樓，走廊里，花壇里，每一棵樹，每一片草地，每一個角落都充滿了生命的活力!學校為我們創造了如此美的環境，我們應該怎樣來珍惜呢?
同學們，請你記?。寒斈爿p輕撿起別人丟掉的一張紙時，你就已經做了一件保護環境的好事情了。當你記得及時關上電燈，當你記得洗完手時馬上管好水龍頭，當你下課時，當你活動時，你能做到守秩序，不高聲喧嘩，你就已經是一個真正的環保小衛士了。
同學們，保護環境是一項長期而又艱巨的任務，讓我們永遠牢記：人人都是環保小衛士，天天都是世界環境日。請伸出你的手，用你的實際行動，讓我們的校園更美，讓地球媽媽更美!
精選國旗下講話稿：天天都是環境日
同學們，老師們：
大家好!今天我國旗下講話的題目是。
21世紀可謂挑戰與機遇并同在，希望與困難共存。它在給我們帶來許多美好憧憬的同時，也給我們帶來了許多難題，其中首要的就是環境問題.
環境與我們的生活極為密切，與我們的生存息息相關。很久以來，我們賴以生存的環境就引起了許多有識之士的極大關注。1972年6月5日，人類環境會議在斯德哥爾摩開幕，會上通過了的。同年10月，第27屆聯合國大會通過決議，將以后每年的6月5日定為世界環境日。
今年的環境日已過去兩天了，但人們對環境的思考和保護永遠不會停止，在我們的生命歷程里，應該天天都是環境日。
隨著社會的發展，人類的生活形式有了很大的變化，生存環境也被人類破壞，保護環境已成為人類迫在眉捷的任務!科技的發展，機器的廣泛使用，給人類創造了大量的財富，但同時也排出大量廢棄物嚴重的污染了環境。加上濫砍濫伐，亂捕亂撈，導致森林破壞，生態失衡，水土流失，田地沙化，水旱風蟲害頻繁，不少地方已以是一片荒涼。如果再不加強環境的保護，不久將來，人類將失去賴以生存的地球!
因此，今天的我們更應該懂得保護環境就是保護我們自己，我們不僅要合理的利用資源，更應該竭心盡力的保護環境，讓環境永葆青春，永遠為我們人類的生存發展服務。
作為一名小學生，現在主要是創建綠色校園。怎樣創建綠色校園呢?首先，應該樹立綠化校園的意識，應該認識到綠化校園是我們每一個人的任務和職責。其次，應該履行綠化校園的義務。應該遵守學校有關規定，愛護花草樹木，保護校園衛生，美化校園環境。如不亂扔果皮、紙屑，不浪費用水，避免使用一次性筷子、飲料杯，不浪費用紙，不隨意毀壞花草樹木，不隨意捕殺鳥獸蟲魚等等。
老師們、同學們，環境保護是一項長期而又艱巨的任務，讓我們珍愛生命，善待自己，保護好我們的環境家園吧!讓我們生命的每一天，天天都是環境日!
篇2：世界環境日講話稿<\/h2>
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
下午好！今天我講話的題目是《環保在我們身邊》。
清晨，當我們走進校園時，太陽尚未出來，和風輕輕吹著，空氣中彌漫著甜甜的味道，優美和諧的環境，給我們帶來了身心的愉悅和無限的樂趣?？晌覀円矐摽吹?，如今嚴重的環境問題已成了我們無法逃避的話題。
人人都希望頭頂的天空湛藍如鏡，希望腳下的大地綠草如茵，希望身邊的湖水清澈明凈，希望眼前的世界鳥語花香。然而，這樣的景色、生活現在卻離我們越來越遠了，生態環境的日益破壞使我們的家園遭到了嚴重的威脅。
不知從何時開始，映入我們眼簾的卻是另一番景象：高大的煙囪排出的濃煙遮住了藍藍的天空；散發著惡臭的垃圾蓋住了綠草如茵的大地；清澈的河水找不到了，只能看見渾濁的河水上浮著一些死魚死蝦；鳥兒那宛轉的歌聲已離我們遠去，取而代之的卻是機器的“轟轟”聲和汽車的“嘀嘀”聲，這就是我們現在生活的世界。
同學們，當我們從電視片中看到那被沙塵暴籠罩的城市，那被污染的河流，那光禿禿的大地時，我們的心靈又怎能不被一次又一次地震憾呢？這是多么殘酷的現實啊！
據有幸登上太空的宇航員說，我們的地球是一顆藍色和白色相間的晶瑩剔透的水球，散發著淡淡的光芒，寧靜地存在于宇宙之中。千百年來，人類在不斷地認識自然，利用自然，改造自然中造福著自己?！按笞匀患仁巧屏嫉拇饶?，同時也是冷酷的屠夫”， 人為地破壞環境，無異于自掘墳墓。
同學們，美麗的地球，我們只有一個。我們既要善待自己，更要保護環境、節約資源。讓我們從“我”做起，從小事做起，從現在做起，節約一滴水、一度電、一張紙、一粒米，遵守學校的規定，不攀折花草樹木，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，保護校園環境。
同學們，在世界環境日即將到來之際，讓我們成為綠色志愿者、宣傳者、實踐者和推動者，在以后的學習與生活中積極行動起來，為創建文明環境盡自己的一份力！
我的演講完畢，謝謝大家！
篇3：世界環境日講話稿<\/h2>
同學們：
大家早上好！ 6月5日是世界環境日，所以，我今天國旗下講話的主題是《保護環境，從我做起》。
美麗的自然環境，帶給我們愉快的心情，帶給我們學習和工作的良好氛圍。但是，人們在享受大自然的恩惠時，卻粗心地忘記了去保護這些美麗的景色，作為二十一世紀的小主人，同學們應該怎樣保護環境呢? 這讓我想起一個小故事。
我國一位著名的學者在歐洲一個海濱公園草坪邊的椅子上休息時，看見旁邊長椅上一個四、五歲的小女孩，走到十多米以外的一個垃圾桶，把一張巧克力的包裝紙扔了進去，又高高興興地走回來。那位學者問小女孩：你為什么走那么遠去扔一張紙呢?女孩認真地說：這草地那么美，要是我把廢紙扔在上面，它就不美了。
聽了這個故事，相信同學們都知道了，保護環境應該從身邊的小事做起。同學們，當你正想隨手扔出瓜皮果殼的時候，請你多走幾步路，把它放入垃圾箱;當你走路看見地上飄著紙片時，請你彎彎腰，將它撿起來;當你正想隨地吐痰時，請你想一想他人的健康，用紙將痰包起扔掉;當你倒垃圾，垃圾從桶里掉出來時，請你停一停腳步，將垃圾撿起來。
勿以善小而不為，勿以惡小而為之，從我做起，從小事做起，從身邊做起，從現在做起，人人潔身自愛，個個遵守公德，我們的校園一定會更加干凈、整潔、美麗。同學們，為了大家能有一個更優美、更舒適的學習環境，為了自己能更加健康活潑地成長，讓我們攜起手來，共同創造一個美好的校園環境，為保護環境貢獻自己的力量。
篇4：世界環境日講話稿<\/h2>
同志們、市民朋友們：
今天是第xx個世界環境日，今年的世界環境日主題為“你的星球需要你，聯合起來應對氣候變化”。為了呼應這個主題，我國確定的主題為“減少污染—行動起來”，旨在引導公眾關注污染防治，積極參與到節能減排行動中來。市委、市政府號召全體市民要從我做起，為打造“濱河園林”城市，爭創國家環保模范城市，共建環境友好型社會做出應有的貢獻。一年來，全市廣大干部群眾、社會各界人士積極參與，自覺投身于環保行動中來，全市環境整治工作取得明顯成效，涌現了一大批環保先進單位和先進個人。
在此，我謹代表市委、市政府向關心支持我市環保事業發展的社會各界人士以及奮戰在環保一線的環保工作者、志愿者致以崇高的敬意和親切的慰問！向贏得市級“綠色學?！焙汀熬G色居民小區”榮譽的單位表示熱烈的祝賀！
*山川秀美、人杰地靈！千年前詩仙李白當年所吟頌過的碧山涢水，在千年后的今天依然碧綠、清澈，祖先留給我們的是一方生態宜居的凈土和一種“天人合一”的理念，我們有責任代代傳承下去。多年來，在市委、市政府的領導下，我市環保事業得到長足發展，基礎設施得到充分改善，污染排放得到有效控制，環境管理水平有了明顯提升，環保宣傳教育取得顯著成效，市民環保意識有了進一步提高，環境質量呈現“總體穩定、局部改善”的良好態勢。我市先后多次被評為全國城市環境綜合整治先進市，率先成為孝感市“清潔鄉村工程”示范市。去年，成功創建了“省級衛生城市”，同時又被納入全省整市推進農村環境綜合整治試點縣市之一。今年，我市以創建宜居環境為重點，大力實施城區綠化建設，廣泛動員、全民參與，人均增加公共綠地面積1.5平方米，為歷年最高水平，市試驗小學被評為省級“綠色學?！?。這種喜人形勢是全市人民共同努力的結果，但我們也必須清醒地看到，我市環境保護仍然存在一些突出問題：城區局部環境質量有待改善，農村環保形勢依然嚴峻，環保工作任重道遠。
目前，我市正處于經濟轉型和快速增長的關鍵時期，全市上下要以科學發展觀總攬經濟社會發展全局，強化環境保護在資源配置、經濟增長方式、優化產業結構等方面的宏觀調控職能，并全力做好以下三項工作，促進我市經濟又好又快發展。一是要繼續加大環境基礎設施建設。加快城市污水處理廠和垃圾處理場建設步伐，爭取早日投產，確保完成“污染減排”等各項環保工作目標。二是加大環保專項治理力度。繼續加強小造紙、小水泥、小印染、飲用水源保護、琉璃瓦行業整治，推進農村環保綜合整治工作。三是加大城市生態宜居環境建設力度。以擴大城市綠地規模、整治城區河道、改造“城中村”為重點，不斷加大城市生態環境建設力度，打造人與自然和諧相處的宜居之城。為此，各相關部門要提高認識、通力協作，形成政府主導、部門聯動、全社會參與齊抓共管的工作局面；市環保部門要轉變作風、認真履責、嚴格準入、加強執法，努力把環保工作落到實處；各企業單位要增強環保責任意識、遵守環保法律法規、做到清潔生產、達標排放；每個市民都要增強保護環境的社會責任感，關注我們生存的環境、改掉有害環境的生活習慣，讓綠色環保的觀念滲透到生活的方方面面。
同志們、市民朋友們，保護環境，人人有責！保護環境，人人受益！讓我們積極行動起來，認真落實科學發展觀，以高度的責任感和使命感保護好我們生存的這片凈土，為建設生態宜居的家園做出更大的貢獻！
謝謝大家！
篇5：世界環境日講話稿<\/h2>
尊敬的領導老師，親愛的同學們：大家上午好！今天我要站在國旗下演講的主題是“環境保護”。未來像是一張白紙，如果用一種顏料來填充，你會第一個想到的是什么呢？我想用綠色來填涂，讓我們生活的城市空氣更加清新。遺憾的是：我們現在生活的環境中，灰色成了主調，大氣污染，水污染，噪音污染，電磁污染等擾亂了我們的生活。看到樓道上的垃圾，你是會選擇視而不見的從它身上跨過呢還是撿起來呢？看到校門口發的傳單，你拿了之后是選擇扔在地上呢還是選擇走多幾步丟在垃圾桶里呢？我想大部分同學會選擇前者吧！我們卻從來沒有想過隨手一扔的一個小動作不僅會給起早貪黑勞動的環衛工人帶來多大的工作量，還會有損我們的道德素質。據統計，我們每天產生的垃圾有6萬多，每年被砍伐掉的樹木有40萬畝，這樣下去我們很快會失去我們的家園。隨著我們生活水平的不斷提高，越來越多的人不重視環境保護問題。環境污染會對我們的身體造成傷害，甚至會威脅到我們的生命安全，某環衛工人在進行垃圾分類時被不明物體炸傷，導致左前臂當場被炸斷，雙眼球挫傷，警方初步認定裝修物品與鐵鏟碰撞發生化學反應爆炸，讓一個本來就不富裕的家庭陷入了極大地困境；環境污染還有可能影響我們的心情，一個好的環境能夠使我們的心情變得愉悅，讓我們很有學習的熱情。
當我們在優美的環境中，沐浴著陽光，吸取著營養，為我們美好的未來而努力著時，相信我們每一個同學都渴望有一個干凈的校園，渴望健康的生命，渴望綠色，渴望我們有一個良好的生活環境吧！可是我們的一些行為讓校園環境變得很糟，例如：隨手丟垃圾在地上，將塑料瓶投擲到垃圾桶里，扔不進便視而不見，很多的不良行為需要我們去改?！磅r花還需綠葉襯”作為學校一員的我們是不是應該為我們學校的環境保護貢獻一份力量，共同營造美麗，溫馨，干凈整潔的環境。為此我向大家提出以下倡議：
1.樹立綠色文明觀念，自覺關心環境狀況，把個人環保行為視為個人文明修養的組成部分。
2.不亂扔垃圾，果皮紙屑，不隨地吐痰，不隨意采摘校園的一花一草，愛護公共綠地。
3.愛護儀器、設備和公物，使設備始終保持完好狀態，盡量減少損壞維修。
4.節約用水，珍惜水資源，減少水污染；節約用電，做到人走燈滅。
5.節約用紙，盡量少用餐巾紙，草稿紙等盡量兩面用。
6.生活節儉，不隨意浪費糧食，不剩飯，培養良好的生活習慣。
7.盡量少用塑料袋，盡量少用一次性的紙杯、塑料杯。
從我做起，從身邊的小事做起，號召全校同學樹立環境保護意識，為創建綠色和諧環境出自己的一份力。少一些污染，多一些凈土。同學們伸出雙手，讓我們一起保護校園，讓那些不良現象永遠消失！這樣，明天的陽光就會更燦爛，空氣就會更清新，校園就會更美麗、更整潔。我的演講到此就結束了，謝謝大家！
篇6：世界環境日講話稿<\/h2>
同學們、老師們：
早上好！
6月5日是世界環境日，這是為了紀念1972年在斯德哥爾摩舉行的聯合國人類環境會議的開幕日，這次會議也是人類第一次真正意義上開始關注全球環境狀況，呼吁人類保護環境的歷史盛會。
眾所周知，地球上的大氣、森林、海洋、野生動植物等，組成了錯綜復雜而關系密切的自然生態系統，這就是人類賴以生存的基本環境。長期以來，人類把文明的進程一直滯留在對自然的征服和掠奪上，似乎從未想到對哺育人類的地球在人類生存發展史上，曾遇到過許多的敵人：戰爭、災荒、瘟疫，這每一種敵人都曾使人類付出過慘重的代價。然而，今天人類面臨的最大敵人是無處不在的環境問題。
大氣污染的超標，溫室效應的增強，臭氧層被破壞，土地沙漠化，海洋生態危機，綠色屏障銳減，物種消失加劇，人口增長過快，這些世界性的環境問題，究其原因，都是人類在發展經濟過程中，對自然資源和生態資源的不合理利用和破壞所致。
說到人類與環境的關系，我們總是覺得是件離自己很遙遠的事情，其實不然，環境問題可以說就在我們的身邊。最近幾天，不知大家是否關注過一則報道，由于無錫太湖水域大面積暴發藍藻，一夜之間，數百萬市民的自來水無法正常使用，打開水龍頭，就聞到一陣臭烘烘的異味，水無法飲用，給人們的生活帶來了諸多不便。而造成這次藍藻暴發的原因是我們人類自己：工業污水源源不斷地排放入太湖，太湖人工養殖業的過度開發，促使太湖水質的富營養化病癥日益加重；加上無錫4月份平均氣溫比常年高出1。8攝氏度，給藍藻的生長提供了有利條件，藍藻大量繁殖，水中的溶解氧濃度降低，造成魚蝦、螺螄等水生物死亡，太湖水面被一層厚厚的綠色物體全面覆蓋，腐爛的藍藻引起水質急劇惡化。原本清澈的太湖水今日景象觸目驚心，太湖也在“警告”所有人：如果人類肆意破壞環境，大自然就會無情地報復人類。
千里之行始于足下，保護環境，建設美好家園，要從我做起，從小事做起：不亂扔垃圾、不浪費糧食，最大限度地節約能源，節約用紙，拒絕使用一次性的“白色污染物”，多栽樹種草，保護野生動植物資源？？那么，我們頭頂上的天空會更蔚藍，身邊的河水會更清澈，周圍的大山會更翠綠？？拯救一片綠色，喚醒一片天空，保存一泓清水，自覺做到綠色生活，綠色工作，綠色生產，共同創造我們的綠色未來。
篇7：世界環境日講話稿<\/h2>
各位老師、同學們：
大家好！
今年是第43個世界環境日，今年世界環境日的主題是“提高你的呼聲而不是海平面”，中國主題是“向污染宣戰”。結合我市實際，確定本溪市活動主題為：“共建美麗本溪同享碧水藍天”。
為了保護我們的共同家園——地球，提高我校師生的環保意識，引導大家關注環境問題、了解環保知識，努力創建綠色和諧校園。為此，我們向各位同學、家長朋友發出如下倡議：
一、珍愛生靈。平等對待自然界中的其它生命體，不隨意損害它們，保持生態系統平衡。我們要做到不踐踏草木，不攀折花葉，不虐待小動物，不吃珍稀動植物等。二、節約資源。我們只有一個地球，資源有限，生活在地球上的人卻不斷的增長。我們要做到節約糧食、節約用水、節約紙張，使用可再生的資源、分類回收廢物，生活簡樸等。
三、抵制污染。不當的生產生活行為，會帶來很大污染。我們要做到不亂扔垃圾、不用或少用難降解和難再生的物品、不焚燒秸稈、制止污染等。
四、植綠護綠。沒有森林和植被等綠色，便沒有人類，沒有地球上的絕大多數生命。多植一棵樹、多種一片草、多養一盆花、多增加一些綠色，都是我們應盡的義務。
親愛的同學、家長朋友們，讓我們攜手并肩，，節約資源，抵制污染，植綠護綠，為實現“社會文明進步、經濟快速發展、生態良性循環、資源合理利用、環境質量良好、城市優美潔凈、生活舒適便捷”做出自己最大的努力。
篇8：世界環境日講話稿<\/h2>
親愛的同學們，你們每天快樂的背著書包上學，充分地享受著大自然創造的一切，一切都顯得那么理所當然。但是你們知道這樣的事實嗎？大氣層中臭氧層正在變薄，紫外線對人體的殺傷力隨之增大；在很多的大城市存在著嚴重的空氣污染，我們每天呼吸的空氣也未必新鮮。近年來，人類由于對環境不夠珍惜，隨心所欲，濫伐林木，濫建廠房，生存環境遭到了嚴重破壞，各種環境問題接踵而至：森林退化，沙塵暴揚，水土流失，洪水肆虐，火災頻發，噪音刺耳，臭氣熏天，酸雨赤潮，臭氧空洞……12%的哺乳動物和11%的鳥類瀕臨滅絕；每年地表土壤流失200億噸；森林以每年450萬公頃的速度消失。
驚人的數字，令人毛骨悚然，這其實已向我們發出了嚴正的警告：不立即行動起來，投入保護環境、拯救家園的戰斗，最終毀滅的.將是我們人類。
1972年6月5日，人類環境會議在斯德哥爾摩開幕，會上通過了著名的《人類環境宣言》。同年10月，第27屆聯合國大會通過決議，將以后每年的6月5日定為世界環境日。
今年的環境日即將到來，但愛護環境不能僅限一天。人們對環境的思考和保護永遠不應停止，在我們的生命歷程里，應該天天都是環境日。
對于我們小學生來說，我們該做點什么呢？在這里，我想提一點小建議：
1、出行盡量使用公共交通。如果可能的話，騎自行車和步行則更為環保！
2、出門自帶喝水杯，減少使用一次性杯子。
3、出門購物，自己帶環保袋，無論是免費或者收費的塑料袋，都減少使用。
4、多用永久性的筷子、飯盒，盡量避免使用一次性的餐具。
5、養成隨手關閉電器電源的習慣，避免浪費用電。
6、保護花草樹木。要知道，植物能夠吸收二氧化碳，釋放氧氣。它們既能阻止臭氧層變薄，又能凈化空氣，可是一舉兩得呢！
7、節約用水。別讓水龍頭里的水嘩嘩白流，可能的情況下，循環使用自來水
8、不亂扔垃圾。注意垃圾分類投放。
9、跟媽媽說說，用過的面膜紙也不要扔掉，用它來擦首飾、擦家具的表面或者擦皮帶，不僅擦得亮還能留下面膜紙的香氣；將廢舊報紙鋪墊在衣櫥的最底層，不僅可以吸潮，還能吸收衣柜中的異味。
如果一一列舉的話，還有很多很多，希望大家跟我一起來想。有了這么多好主意，就讓我們付諸行動吧！
為了響應“世界環境日”，我校擬于6月3日開始（周一到周日）為環保周。計劃如下：
1、周一（今天）班會課，進行主題班會，題目為“你的習慣便利嗎？”主題班會的內容及操作流程請班主任從。100“愛護環境”文件夾里下載。
2、六月板報內容改為“環?！睘橹黝}的內容。
3、 6月8日，將有XX區節水公司來校向同學們做有關“節水”的報告。
4、將計劃在科學課開展環保知識競賽活動。
希望我們每個人都能爭做環保小衛士，從我做起，影響他人。相信美好的大自然將永遠與我們相伴！讓我們生命的每一天，天天都是環境日！
篇9：世界環境日講話稿<\/h2>
同學們，當你們行走在寬闊的道路上，欣賞著綠樹紅花的時候，突然聞到污水的臭味，你們不覺得惡心嗎?當你們走在金色的沙灘上，海風輕拂著頭發，心情無比舒暢，這時突然一個塑料袋飛到你們臉上，你們不覺得掃興嗎?當你們在學習的時候，一陣陣秸稈燃燒后的嗆人煙霧彌漫了教室，你不覺得心情煩躁嗎?我相信每個人都和我一樣會有相同的感受。
據有幸登上太空的宇航員說，我們的地球是一顆藍色和白色相間的的晶瑩剔透的水球，散發著淡淡的光芒，寧靜地存在于宇宙之中。是的，如此美麗的地球，我們只有一個。如此可愛的家，我們只有一個。
地球所擁有的資源是有限的，森林資源、土地資源、水資源、生物資源……成千上萬年來，地球無私地供給著人類這一切一切。面對這些無私的給與，人類除了通過自己的聰明才智創造出文明之外，還用什么回報了地球?是瘋狂的攫取和貪婪的掠奪，是永遠無法填滿的欲壑和金海。
為此，母親又能說些什么?她只能默默抽泣、嗚咽，不在沉默中死亡，就在沉默中爆發。馬爾代夫、圖瓦盧等島國出現了被淹沒的危機，號稱地球“第三極”的喜馬拉雅山上的冰川，正以驚人的速度消融。高山湖決堤，洪水泛濫，凍土融時時威脅著尼泊爾和布布丹。西南的旱災肆虐農田龜裂，千萬人的生命受到威脅，日本的強震海嘯，這一切，都是母親在鞭笞她的孩兒了埃綠色銳減，吞噬綠色的確是我們人類，人類對地球無節制的奪取，讓他痛苦不已。請明確，最后一滴眼淚的呼吁絕非危言聳聽。
很多時候我們總是已經意識到了這個問題，卻從來不會積極地去做些什么。
作為中學生，也許我們沒有扭轉乾坤的能力，也許我們也沒有化腐朽為神奇的力量，但是我們可以從身邊的一點一滴的小事做起。在宿舍洗漱時，不要讓水龍頭嘩嘩地流個不停;在教室內，關掉天大亮時還開著的燈;在校園里，隨手拾起廢紙扔到垃圾箱里。這些在我們很小的時候父母老師已經教給了我們，可隨著年齡的增長，你們做到了么?
時至如今，我們需要做的更多、也應該做的更好。只有全社會、全人類的環保意識、環保能力不斷提高，地球才能真正地慢慢恢復到曾經的美麗。
6月5日，世界環境日到來之際，讓我們用一顆更純更正的環保愛心，為環境，為了生養我們的家園，做一些小事、好事。保護環境刻不容緩，因為，我們只有一個地球，只有一個家。
篇10：世界環境日講話稿<\/h2>
尊敬的老師，親愛的同學們
大家早上好
六月，不僅有大家熟悉的兒童節和父親節，還有一個有特別意義的日子--世界環境日。
世界環境日是在每一年的6月5日，是由1972年6月5日在瑞典首都斯德哥爾摩召開的世界上第一次《聯合國人類環境會議》所建議，于1972年10月，經第27屆聯合國大會通過確定的。
美麗的自然環境帶給我們愉悅的心情，但是我們在享受這些美景時卻粗心的忘記了去保護這些美麗的景色，以至于如今，生態環境不斷惡化，森林退化，塵土飛揚，水土流失，洪水肆虐，酸雨赤潮，溫室效應，南極空洞各種環境問題接踵而至。聯合國環境署曾發布環境調查結果：1.2億人生活在渾濁的空氣中，12億人生活缺水，12%的哺乳動物和11%的鳥類瀕臨滅絕，每年地表土壤流失400億噸，森林以每年450萬公頃的速度消失。
身為學生我們可以從身邊做起，美麗的校園，是我們學習工作的重要場所。校園環境衛生的好壞直接影響到老師和我們每一個同學的學習和生活 每當跨入校園大門，步入教室時，我們就好像走進自己的另一個家。我們在這里學習、生活、成長，每位同學都是這個家的一分子，我們有責任去好好保護它，愛護它.我們所生活的地球也是一樣，讓我們從
篇11：世界環境日講話稿<\/h2>
同學們、老師們：
早上好！
同學們，你知道今天是什么日子嗎？是世界環境日。
1972年6月5日，在人類環境會議上，通過了著名的《人類環境宣言》。同年10月，第27屆聯合國大會通過決議，將以后每年的6月5日定為世界環境日。
今年是第43個世界環境日，聯合國環境規劃署確定的主題是“提高你的呼聲而不是海平面”，中國確定的主題為“向污染宣戰”，本溪市活動主題為“共建美麗本溪同享碧水藍天”。
我們應該從身邊點滴小事做起，從我做起，從現在做起：不挑食、不偏食；不隨手亂丟垃圾，愛護身邊的一草一木；在學習中，要盡量節省文具用品，杜絕浪費，比如，鉛筆是用木材制造的，浪費了鉛筆就等于毀滅了森林。要愛護花草樹木，不破壞綠化；無論是在家還是在學校，要注意節約用水，不用的時候一定要隨手關緊；平時要注意節約用電，不看電視、不用電腦等電器的時候，一定要注意及時關機；在家或外出，應該盡量避免使用一次性筷子、泡沫飯盒、塑料袋等，這樣就可以大大減少垃圾的產生。
保護環境是一項長期而又艱巨的任務，需要我們用耐心和恒心去完成。讓我們珍愛環境，善待地球，為維護我們共同的家園獻上一份力！在我們生命的每一天里，做到天天都是環境日
篇12：世界環境日講話稿<\/h2>
各位老師、同學大家：
早上好！今天我講話的題目是《講究衛生，愛護環境》。
綠色是大自然的顏色，綠色孕育著生命與希望。我們每個人都希望在一個清潔、舒適的環境中學習生活，而美麗的環境需要我們共同營造，文明的習慣靠我們一點一滴地養成。
講究衛生是個人的美德，更是公共環境的需要。只有講究衛生，才能有優美的環境，才能有健康的生活。講究衛生是我們搞好學習成績的出發點，也是我們健康成長的基礎。
所以我要大聲地呼吁：我們要保護環境!
保護環境和我們小學生的日常衛生有什么聯系?我認為兩件事聯系十分密切:因為我們現在最大的活動范圍就是校園!我們現在是在校的學生，也是未來社會的接班人!我們現在養成了講究公共衛生的好習慣，長大以后也就會成為合理利用資源，保護環境的新一代接班人。我們是國家的未來，我們每個人要從小養成愛護環境的好習慣，從日常生活當中一點一滴做起：
1、倡導文明行為，不亂扔果皮紙屑，不向窗外仍東西，不亂扔亂倒垃圾，愛護集體衛生。不隨地吐痰，不說臟話，言行文明，養成良好的習慣。
2、以節水、節電、節糧為榮，隨手關緊水龍頭，隨手關燈關電扇，增強節約意識。
3、愛護公物，不在桌椅、墻體上亂涂亂畫，保護好學校為大家精心設計的公共設施;愛護花草樹木，不踐踏草坪，自覺維護校園環境，主動增強環保意識。
從小我們是愛清潔的學生，長大了我們就會成為愛護環境的公民，美麗的校園是我家，愛護環境靠大家!同學們，為了使我們的校園變的更加漂亮、更加整潔，讓我們共同攜手，讓一粒粒種子花開似錦，讓一顆顆小苗綠樹成蔭，為創造美好的學習生活和工作環境而共同努力吧!
我再一次呼吁：講究衛生，保護環境，從美化校園做起!
篇13：世界環境日講話稿<\/h2>
老師們，同學們：
下午好!
今天我們在這里隆重舉行“佳宇來寶杯”世界環境日主題簽名宣傳活動，以迎接即將到來的“六五世界環境日”。 聯合國環境規劃署希望通過每年的“世界環境日”主題，要人們成為推動可持續發展的積極行動者，共同保護環境，讓全人類擁有一個美好的家園。作為中學生的我們，最實際有效的行為就是立刻行動起來，從身邊做起，從身邊的每一件小事做起。
今年世界環境日的主題是“綠色經濟：你參與了嗎”，我們國家的主題是“綠色消費： 你行動了嗎”，今天我講話的題目是《綠色生活，看我的》。
倡導綠色生活就要求我們愛護地球，保護環境。對于我們來說就是愛護我們的校園，保護校園的環境。請大家留心觀察一下我們的校園，總是能發現很多與美麗不和諧的行為。有的同學不講究衛生，到處亂扔廢紙果皮;有的同學自己很懂得衛生，可不注意公共環境衛生，把擦過的手紙隨地亂扔;有的同學放著好好的路不走，卻偏偏把青青的草坪踩出了一條條小道。更有甚者，把學校潔白的墻壁踩出斑斑污跡，把垃圾扔進池塘，隨便攀折花枝樹木等等。這些不良行為，與我們這個文明社會是很不相稱的，和文明的校園環境更是格格不入。希望同學們以后不僅要管好自己的手，管好自己的腳，還要管好同學的手，管好同學的腳。當你看到破壞環境的行為時，請說一聲：朋友，保護環境，人人有責。
倡導綠色生活就要求我們踐行低碳生活的理念，從節電、節水、節碳、節油、節氣這種小事做起，努力將低碳生活變為現實。對于我們來說，可以從以下這些小事做起：節約紙張，雙面使用;使用手帕，少用紙巾;不用一次性的筷子和一次性的飯盒; 不用一次性的塑料袋; 減少糧食的浪費;隨手關好水龍頭。另外，將普通燈泡換成節能燈，盡量步行、騎自行車或乘公交車出行，隨手關燈，隨手拔下電器插頭你看這些看似不經意的小事，都是在為“低碳”做貢獻。希望同學們從身邊的小事做起，珍惜資源，降低能耗，讓我們的生活更加美好。
同學們，在第41個世界環境日即將到來之際，讓我們向世界宣誓：綠色生活，看我的!
謝謝!
