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水痘預防通知(錦集18篇)

發表時間:2020-07-17

水痘預防通知(錦集18篇)。

? 水痘預防通知 ?

前些天,我們班不少的同學都長水痘了,我真害怕會傳染給我啊。

星期六,我很好,只是感覺有點兒冷,以為著涼了。

星期日,我身體不太好,走路有點吃力,少穿點衣服就會很冷,以為被弟弟的感冒傳染了。

星期一,我的鼻子上的小紅點兒被老師發現了,立刻也叫我趕快與同學們隔離,最好快點自己回家去休息。

下午,媽媽帶著我到人民醫院去治水痘,我們掛了號后,去看醫生,醫生叫我們先去驗血,我聽到了,差點魂兒都嚇出來了。只見驗血師拿了一根連著針的細細的長管子,插進我的血管里,哇,我一看,一身冷汗,真嚇人,快暈過去了。

后來,我又去驗了體溫,做了心電圖。嘿嘿,你們肯定沒做過吧,幾個冰涼涼的鐵家伙吸附在我的身上,挺舒服的,也挺癢癢。終于好了,我們又回到那個醫生那里,繼續填寫病歷卡,他說:“你的身體還可以,可最好還是住院?!蔽衣犃?,猶如一道晴天霹靂,可能我的病是太重了。后來,忙活了半個下午,終于可以回家休息了。

? 水痘預防通知 ?

活動目的

水痘的主要癥狀,懂得 預防和治療, 的自我保護意識。

活動準備

1、預防水痘的宣傳畫。

2、“圖夾文” 的水痘預防方法。

活動過程

1、欣賞預防水痘的宣傳畫

(1)、“大家一起來看看這張宣傳畫上有 內容?”

“你從哪里看出畫上的小朋友生病了?”

(2)、 學生觀察、講述畫面的體溫表;小朋友臉上、身上 小痘痘,臉上表情很痛苦;小朋友在吃藥等。

“你們知道小朋友得的是 病嗎?”

(3)、 學生回憶

“誰小時候得過水痘?得病的時候,身體感覺怎樣?”

“怎么會得水痘的?”

“萬一被傳染上水痘,該怎么辦?”

(學生 )

(4)、學生聽老師講宣傳畫上的內容

2、觀看報道, 水痘的主要癥狀

“ 季節容易得水痘?”

“得了水痘,身體會 哪些癥狀和反應?”

“皮膚很癢,為 抓?很癢的時候怎么辦?”

“德勒水痘為 上學生園?要在家休息多久?”

3、教師小結

“小朋友在生活中 要注意個人衛生,傳染季節不要到人多的地方,不接近帶傳染源的病人等。 就遠離水痘了?!?/p>

活動小結

通過本次活動,學生對水痘有了大體的了解,他們知道吃板藍根、大青葉可以預防此病的發生,同時掌握了正確地洗手方法。知道要注意個人衛生:勤洗澡、洗頭,剪指甲;飯前便后要洗手;不吃生的和腐爛變質的食物;少吃冷飲,瓜果要洗干凈再吃等等。同時,孩子們因為知道水痘是怎么回事,又知道應該怎樣預防和治療,所以,消除了孩子們心中的恐慌感,對于水痘不再害怕。而且,孩子們還把自己了解到的知識告訴家長,讓爸爸媽媽們不再害怕。另外我們還利用張貼宣傳資料讓家長了解水痘,并堅持每日消毒和嚴格的晨檢制度,從根本上預防疾病的發生。

? 水痘預防通知 ?

活動目標:

了解水痘的主要癥狀,懂得預防和治療的自我保護意識。

知道得了水痘后,身體不舒服要及時告訴家長和老師。

學會保持愉快的心情,培養幼兒熱愛生活,快樂生活的良好情感。

活動準備:

1、預防水痘的宣傳畫。

2、“圖夾文”的水痘預防方法。

活動過程:

一、欣賞預防水痘的宣傳畫。

1、“大家一起來看看這張宣傳畫上有內容?”

“你從哪里看出畫上的小朋友生病了?”

2、幼兒觀察、講述畫面的體溫表;小朋友臉上、身上小痘痘,臉上表情很痛苦;小朋友在吃藥等。

“你們知道小朋友得的.是病嗎?”

3、幼兒回憶。

“誰小時候得過水痘?得病的時候,身體感覺怎樣?”

“怎么會得水痘的?”

“萬一被傳染上水痘,該怎么辦?”

4、幼兒聽老師講宣傳畫上的內容。

二、觀看報道,水痘的主要癥狀。

“季節容易得水痘?”

“得了水痘,身體會哪些癥狀和反應?”

“皮膚很癢,為抓?很癢的時候怎么辦?”

“德勒水痘為上幼兒園?要在家休息多久?”

三、教師小結。

“小朋友在生活中要注意個人衛生,傳染季節不要到人多的地方,不接近帶傳染源的病人等。就遠離水痘了?!?/p>

活動小結:

通過本次活動,幼兒對水痘有了大體的了解,他們知道吃板藍根、大青葉可以預防此病的發生,同時掌握了正確地洗手方法。知道要注意個人衛生:勤洗澡、洗頭,剪指甲;飯前便后要洗手;不吃生的和腐爛變質的食物;少吃冷飲,瓜果要洗干凈再吃等等。同時,孩子們因為知道水痘是怎么回事,又知道應該怎樣預防和治療,所以,消除了孩子們心中的恐慌感,對于水痘不再害怕。而且,孩子們還把自己了解到的知識告訴家長,讓爸爸媽媽們不再害怕。另外我們還利用張貼宣傳資料讓家長了解水痘,并堅持每日消毒和嚴格的晨檢制度,從根本上預防疾病的發生。

小百科:水痘(varicella,chickenpox)是由水痘—帶狀皰疹病毒初次感染引起的急。主要發生在嬰幼兒和學齡前兒童,成人發病癥狀比兒童更嚴重。以發熱及皮膚和黏膜成批出現周身性紅色斑丘疹、皰疹、痂疹為特征,皮疹呈向心性分布,主要發生在胸、腹、背,四肢很少。

? 水痘預防通知 ?

暑假大哥,從暑假開始到結束我一直沒想明白:我是該恨你還是該愛你。這個暑假的日日夜夜我都在想這個問題,我希望你在看了我的作文以后替我想想(不能有任何私心)我是該恨你還是該愛你——恨:自從放了暑假以來我天天都要彈鋼琴,一彈就是幾個小時(暑假有鋼琴考級,我絕不能怠慢,否則老媽不會饒了我),弄得我是腰酸背痛叫苦不迭!唉!我本來就不喜歡彈鋼琴現在一邊是老媽的“逼迫”,一邊是自己的不愿意;我夾在中間真不舒服!

暑假一道學校就要放假,一放假就見不到萬老師和好朋友,一個人在家無聊死了,在學校里和萬老師,好朋友一起玩也很快樂??!我想上學了!暑假里還很熱,本小姐天不怕,地不怕就怕熱。雖然可以用空調,但我不能穿牛仔褲了?。ㄎ姨貏e喜歡穿牛仔褲)愛:放假以后我就沒有太重的學校任務(期末考試把我累暈了)可以玩電腦,看電視沒人管,很爽。放假以后我還能和爸媽一起出去玩,領略中國的美麗壯觀。

(我已經去過6個好玩的城市了,我很喜歡出去旅游)放暑假以后時間可以自己安排,我可以一個人在房里聽音樂,寫小說;這也可以說是其樂無窮!親愛的暑假大哥,如果你看明白我寫的了,請你給我回個電話(0712‘2345***)告訴我是該恨你還是該愛你!好了,暑假大哥我不跟你說了,我看真命天女去了!

? 水痘預防通知 ?

【活動目標】

了解水痘的主要癥狀,懂得預防和治療的自我保護意識。

【活動準備】

1、預防水痘的宣傳畫。

2、“圖夾文”的水痘預防方法。

【活動過程】

一、欣賞預防水痘的宣傳畫。

1、“大家一起來看看這張宣傳畫上有內容?”

“你從哪里看出畫上的小朋友生病了?”

2、幼兒觀察、講述畫面的體溫表;小朋友臉上、身上小痘痘,臉上表情很痛苦;小朋友在吃藥等。

“你們知道小朋友得的是病嗎?”

3、幼兒回憶。

“誰小時候得過水痘?得病的時候,身體感覺怎樣?”

“怎么會得水痘的?”

“萬一被傳染上水痘,該怎么辦?”

4、幼兒聽老師講宣傳畫上的內容。

二、觀看報道,水痘的主要癥狀。

“季節容易得水痘?”

“得了水痘,身體會哪些癥狀和反應?”

“皮膚很癢,為抓?很癢的時候怎么辦?”

“德勒水痘為上幼兒園?要在家休息多久?”

三、教師小結。

“小朋友在生活中要注意個人衛生,傳染季節不要到人多的地方,不接近帶傳染源的病人等。就遠離水痘了。”

【活動小結】

通過本次活動,幼兒對水痘有了大體的了解,他們知道吃板藍根、大青葉可以預防此病的發生,同時掌握了正確地洗手方法。知道要注意個人衛生:勤洗澡、洗頭,剪指甲;飯前便后要洗手;不吃生的和腐爛變質的食物;少吃冷飲,瓜果要洗干凈再吃等等。同時,孩子們因為知道水痘是怎么回事,又知道應該怎樣預防和治療,所以,消除了孩子們心中的恐慌感,對于水痘不再害怕。而且,孩子們還把自己了解到的知識告訴家長,讓爸爸媽媽們不再害怕。另外我們還利用張貼宣傳資料讓家長了解水痘,并堅持每日消毒和嚴格的晨檢制度,從根本上預防疾病的發生。

? 水痘預防通知 ?

初二早上,我覺得腰上有一顆東西又癢又痛,我害怕極了!外婆決定帶我去醫院。醫生說是長水痘了,接著給我配了藥和藥水。醫生還告訴我,水痘很容易傳染,癢的時候不能抓,抓破了里面的水流到哪里,哪里就會長出來,而且還不能吹風,不能吃海鮮,辣的,酸的,冷的。看完醫生我們就回家了。在回家的路上外婆把我包的嚴嚴實實。我想:生水痘真麻煩,癢的時候不能抓,又不能吹風,今天才初二,整個寒假都不能出去,不能吃的東西卻是我最愛吃的。嘆?。。。。。∵@個寒假,因為生水痘,所以我只能臥在家里,趴在窗前看小鳥嬉戲,看樓下的小朋友在玩耍,我可羨慕了。

? 水痘預防通知 ?

在幼兒園中,水痘是一種常見的傳染病。每年,許多學生被感染。因此,幼兒園的工作人員需要采取措施來預防這種疾病的傳播。本文提供了一份幼兒園水痘預防教案,以幫助工作人員有效地減少水痘的傳播。



一、水痘介紹



水痘是一種常見的傳染病,是由水痘病毒引起的。癥狀包括發熱、頭痛、咳嗽、鼻塞、皮膚瘙癢、紅疹等。感染水痘后,人體會產生免疫力,從而免疫再次感染。水痘通常在兒童時期發生,但成年人也可能感染。



二、水痘預防措施



1. 推行疫苗接種



水痘疫苗通常是在一歲時進行的常規預防措施。所有幼兒園新生兒入園前必須完成疫苗接種,并要求家長提供疫苗接種證明,以確保學生的安全和健康。



2. 加強個人衛生習慣



水痘是通過飛沫傳播的疾病,所以看護人員、學生和家長都需要遵守正確的個人衛生習慣,包括經常洗手、避免接觸有水痘的人、避免觸摸臉部、嘴巴和眼睛等。



3. 發現癥狀及時隔離



如果學生發現癥狀與水痘相似,如發熱、皮膚瘙癢和紅疹等,就應該及時向看護人員匯報。然后看護人員需要立即將學生隔離在一個干凈的、清潔的房間里,以避免其他學生被感染。



4. 定期消毒幼兒園環境



為了防止水痘病毒在幼兒園內傳播,看護人員需要定期對幼兒園的環境進行清潔和消毒。包括:地板、墻壁、桌子、椅子、洗手間、玩具等表面都需要經過徹底的清潔和消毒。



三、教育家長及學生



除了向看護人員和工作人員提供有關水痘預防的培訓,幼兒園還需要積極推廣水痘預防知識,并向家長提供有關菌種的傳播和治療方案。學生也應該得到教育,以養成良好的個人衛生習慣,建立預防水痘的意識。



總之,幼兒園水痘預防教案對幼兒園工作人員、教師、學生及家長都非常重要。通過推行水痘疫苗接種、加強個人衛生習慣、及時隔離發病學生、定期消毒幼兒園環境、教育家長及學生,可以減少水痘的傳播,為學生保障健康和安全。

? 水痘預防通知 ?

寒假本是快樂的時光,可是這個不速之客的到來卻將我的快樂時光無情地奪走了,它就是——水痘。

春節的前幾天,我覺得四肢無力,而且感到特別冷。到了晚上,我就發燒了。媽媽以為我是感冒了,給我吃了藥后,又照顧我睡著??墒堑搅说诙?,我的身上出現了一個個小紅點,開始不痛不癢,可是沒過多久,小紅點就變成了一個個“白里透紅、晶瑩透亮”的痘痘。媽媽趕緊帶我去醫院檢查。天哪,原來我是出水痘了!醫生告訴我,那是一種呼吸道傳染病,要及時治療,還要注意休息。

就這樣,水痘在我身上安了家,并以驚人的速度生長著。那感覺奇癢難忍,像千萬只螞蟻在身上、頭上爬。要不是醫生說千萬不能抓,抓破不但要發炎,還要留下疤痕,我早就把這些“小頑皮”一個個掐死了。好在醫生給我開了一瓶止癢的藥水,才緩解一些癥狀。

接下來的幾天,我都在涂藥、打針、看電視中度過??粗锇閭兇┲乱略谂d高采烈地玩耍,我別提有多羨慕了。望著熱鬧的大街,我心里油然產生一種無限的向往??墒沁@都是奢望,每天陪伴我的只有無聊與寂寞。我時常呆呆地看著時鐘,希望時間可以過得快一點。

在等待與煎熬中,不知不覺半個月就過去了,我的病也痊愈了,可是我卻錯過了一段最快樂的時光。但欣慰的是沒有在上學的時候發生,要不然可就要耽誤學習了。水痘啊水痘,你可來的“正是時候”。

? 水痘預防通知 ?

①豬肉為溫補性食物。水痘為急性皰疹性傳染病,中醫認為是外感時邪病毒,實證宜瀉不宜補。所以,水痘患兒,莫食豬肉。

②羊肉性溫熱,能益氣補虛,但水痘為病毒傳染性疾病?!吨兴幋筠o典》認為:外感時邪之人忌食羊肉,故水痘之兒亦當忌之。

③雞肉若小兒出水痘時,痘疹內陷,難以發出者,食之則宜。若水痘愈后,則應忌之。

④雞蛋小兒出水痘期間,適宜清淡飲食。

⑤肉桂俗稱桂皮、官桂,為民間常用的五香調料。性大熱,味辛甘,屬純陽之物,溫熱助火、燥烈傷陰。

此外,小兒患有水痘期間,還應當忌吃生姜、大蔥、大蒜、洋蔥、韭菜、辣椒、胡椒、芥菜、芫荽、香菇、南瓜、香椿頭、鵝、蝦肉、帶魚、黃瓜、荔枝、桂圓肉、梅子、杏子、大棗、柿子、石榴、櫻桃、栗子、以及炒花生、炒蠶豆、炒瓜子、糍耙、年糕、肥肉、豬油、茴香、咖喱、芥末等。

? 水痘預防通知 ?

活動目標:

1、培養幼兒早、晚刷牙,飯后漱口的良好習慣。

2、教育幼兒注意牙齒的清潔衛生,知道要保護好牙齒。

3、使幼兒知道牙齒的重要作用。

4、教育幼兒養成清潔衛生的好習慣。

5、學會正確的刷牙方法。

活動準備:

各種動物頭飾若干,鋼琴一架。

活動過程:

一、游戲“貓醫生來了”

老師當貓醫生,戴上貓頭飾,穿上白大褂,小朋友分別戴上各種動物頭飾當小動物,游戲開始,貓醫生給小動物檢查衛生,發現哪位幼兒有齲齒,就告訴他患了齲齒,提醒他注意保護牙齒,學會刷牙漱口,對牙齒健康的幼兒給予表揚,鼓勵他們以后繼續保護好牙齒。

二、學唱歌曲《保護牙齒》

1.教師教唱歌曲,幼兒學唱。

2.教師彈琴伴奏,幼兒齊唱。

3.幼兒邊唱歌,邊表演動作。

三、教師小結:

小朋友,以后每天晚上睡覺前和早晨起床后都要刷牙,飯后漱口,少吃糖果和零食,看哪一位小朋友牙齒保護得好。

活動延伸

1、與家長配合,請他們提醒幼兒堅持每天早、晚用正確的方法刷牙。

2、引導幼兒開展“比比誰的牙齒好”活動。

附:謎語《牙齒》

健康衛士穿白衣,上下兩排真整齊,口中飯菜它磨碎,早晚用刷把澡洗。

兒歌《保護牙齒》

小小牙齒用處大,吃飯說話都用它,吃過食物漱漱口,早晚記住把牙刷,天天用它要愛護,少生病來健康佳。

歌曲《保護牙齒》

情境表演:

小白兔看見山羊公公,捂著臉“哎喲,哎喲”地叫著,就趕快跑過去問:“山羊公公,您怎樣啦?”山羊公公說:“我牙痛的厲害,要去醫院撥牙”“為什么您要撥牙呀?”(.來源快思老師)“唉,醫生說我從不刷牙,所以牙齒上有許多細菌就在那里筑窩了,牙齒變成了空洞洞,成了細菌的家,所以我一吃東西牙就痛。沒辦法只好把牙撥掉?!毙“淄靡宦犞思泵φf:“山羊公公,有什么辦法能不把牙撥掉呢?”山羊說:“你千萬要記住,吃完東西要漱口。每天早晚要刷牙,這樣你的牙齒就不會有細菌來了?!毙“淄靡宦犆φf:“那我得趕快刷牙,可是我不會刷牙怎么辦呢?”

教學反思

通過本節活動,幼兒知道了刷牙的好處,掌握正確的刷牙方法,養成保護牙齒的良好習慣,能堅持早晚刷牙,達到了本活動的設計目標。

? 水痘預防通知 ?

一、認清形勢,加強對森林防火工作的領導

林內雜草較多,林又極易燃燒,所以,森林防火的任務十分艱巨。做好森林防火工作,事關改革穩定大局,事關經濟社會的協調穩定發展。要求各村委及企業要全面落實國務院《森林防火條例》、《省森林防火管理規定》的有關規定。強化森林防火工作的管理,把各項森林防火措施落到實處。

二、堅持預防為主,嚴格依法治火

要堅決貫徹“預防為主,積極消滅”的方針,要把控制野外用火行為作為預防工作的中心環節,杜絕燒荒、燒地堰,上墳燒紙、林內吸煙、野炊等野外用火現象的發生,做到“見煙就查、見火就罰、成災就抓”。護林員要上崗到位,對入林人員進行森林防火安全教育,檢查收繳火種,重點區域和關鍵部位要重點防范,死看硬守,確保萬無一失。有林區的企業、村要共同建立完善森林巡查隊伍,加大巡查力度,依法查處違法用火行為。特別在春節、元宵節和清明期間,各村要安排人員,在各要道口嚴格把關,在重點地段加強巡邏,杜絕一切火災隱患。

三、廣泛宣傳,營造森林防火社會氛圍

要充分利用各種宣傳媒體,大力開展森林防火意識教育。林區各村委及企業要在入林的主要路口設置森林防火警示牌。凡損壞的要修復好。在人員經常出沒的林區要張貼護林防火標語口號;發揮村廣播作用,經常在廣播里宣傳森林防火知識,尤其在節日期間,用廣播宣傳提醒村民上墳時注意防火。各村委及企業要加強對干部群眾職工防撲火業務和安全自救方法的培訓,以減少森林火災傷亡事故的發生。進入防火關鍵時刻,各村委及企業要堅持領導帶班和24小時值勤制度,遇有火情,要快速反應,科學指揮,把森林火災損失減低到最低限度,并防止發生人員傷亡事故。

四、加強森林防撲火設施設備建設

林區各村委及企業要按照市、鎮政府有關規定,建設森林防撲火設施,配備森林防撲火設備,有計劃地建設完善護林房、了望臺(哨)、檢查站等護林防火基礎設施。并對已有的設施設備進行維護保養,提高森林防撲火能力。

五、加強護林防火隊伍建設

要全面動員各級護林防火組織和護林人員緊急行動起來,切實做好當前的護林防火工作。一是鎮森林資源管護隊要堅持上崗,各負其責,確保轄區內不發生森林火災。二是各村委及企業要結合自己的實際情況,對三支隊伍進行調整充實。三是各村有關單位要做好防火物資儲備,做到組織、機具(根據人員配備鐵锨、掃帚)、通訊、車輛、保障五落實。發生森林火情后,要嚴格按照火災報告制度的規定,迅速準確地上報各種火災信息,并嚴格執行火情信息歸口管理制度。物資準備情況鎮政府組織專人到各村各單位進行督查,檢查結果列入年終考核。

六、加強森林防火值班和報告制度

及時掌握火災動態,鎮護林防火辦公室和各村委企業要實行24小時值班制度和領導帶班制度。休息日要實行輪休,堅決杜絕脫崗、漏崗現象,確保森林防火信息暢通。要嚴格按照火災報告制度及時準確地上報鎮護林防火辦公室(電話:),不得遲報、瞞報火情。對貽誤戰機,并造成重大損失的要追究有關人員的責任。

七、三支隊伍建設

各村委及企業要根據林區多少組建2至5人專職護林員,2至5人巡邏員,5至10人應急救援隊員。叢林集團有限公司專職護林員5人,巡邏員5人,應急救援隊伍人員20人(淳于集中方等)。中際電工專職護林員3人,巡邏員3人,應急救援隊伍人員8人。望接到通知后,根據鎮政府要求,將三支隊伍建設情況(見附表),于11月5日前報鎮農業綜合服務中心備案。

? 水痘預防通知 ?



近年來,臺風成為我國的主要自然災害之一,給人民生命財產帶來了巨大的損失。為了提高人們的防災意識和增強應對能力,相關部門制定了臺風預防通知,以便及時傳達臺風的相關信息和防護措施。以下是針對臺風的預防通知。



一、了解臺風的基本知識



在臺風季節到來之前,了解臺風的基本知識是非常重要的。臺風是一種巨大的氣象系統,由低氣壓區圍繞著中心的眼部旋轉形成。在臺風形成之后,它會以每小時幾十公里的速度移動,并伴隨著強烈的風暴、雷雨和大量的降雨。因此,了解臺風的形成、發展和移動路徑等基本知識,可以幫助我們更好地做好預防和應對工作。



二、做好防護準備



在臺風即將來臨之前,我們需要做好充分的防護準備。首先,要將室外的易受臺風影響的物品固定好,例如花盆、晾曬的衣物等,避免被強風吹倒或吹走。其次,要檢查房屋的窗戶、門和屋頂等處的密封性,確保沒有漏風漏雨的地方,防止臺風的來襲。



此外,還要準備好一些應急用品,如食品、礦泉水、藥品、備用電池和手電筒等,以備不時之需。在購買這些物品時,要遵循合理消費的原則,不要囤積過多,以免造成資源浪費。同時,要組織家庭成員制定好應急預案,明確每個人的責任和行動方向,以確保在臺風來臨時能夠有序疏散和求助。



三、關注氣象部門和媒體的預報信息



氣象部門和媒體會提前發布臺風的相關信息和預報,我們要及時關注并嚴格遵守。在臺風來臨之前,需要通過電視、收音機、手機APP等各種渠道了解最新的氣象預報和臺風動態信息,以便做好相應的應對措施。



根據氣象部門的預報,如果臺風的路徑接近我們所在地區,就要采取積極的防護措施。比如,封閉窗戶、門口,將室外的物品帶到安全的地方,避免在臺風來臨時受到危害。如果氣象預報預測臺風的強度很大,還需要疏散到安全的地方,避免受到臺風的直接影響。



四、加強社區和鄰里的合作



臺風是一種自然災害,需要全社會的共同抗擊。因此,我們要加強社區和鄰里之間的合作,互相幫助和支持。在臺風來臨之前,可以組織社區居民進行集中值守,在發現危險及時報警和求助。同時,鄰里之間要互通信息,及時向其他鄰居傳達有關臺風的預報和防護措施,幫助他們做好準備工作。



總之,臺風是一種嚴重的自然災害,對社會和人民的生命財產安全造成了巨大的威脅。為了提高人們的防災意識和增強應對能力,政府制定了臺風預防通知,要求人們了解臺風的基本知識,做好防護準備,關注氣象部門和媒體的預報信息,加強社區和鄰里的合作,共同抵御臺風的侵襲。只有我們做好預防工作,才能最大程度地減少臺風帶來的損失,保障人民的生命和財產安全。

? 水痘預防通知 ?

為什么?為什么老天如此討厭?為什么要讓他做我的哥哥?為什么哥哥那沒譜的謊話我也會信?為什么。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。

好想有一個疼自己的好哥哥啊!

老哥,別怪我無情,別怪我無義,都因為我傷的太深,太深。。。。。。。。。。。。

不管你什么時候才會看到這封信,但都請你記住,從此,我不再是你的小妹,從此,我不再需要你無畏的保護,我不要再聽見那傷人的謊言,不要再要你這個根本沒有在乎我的哥哥,更不再要那些求來的親情。

從此,一切的一切我不想再去糾纏,我不想因為這個不該的親情把我傷的太深,太深。。。。。。。。。。。。。

我從此還是我,一個人見人厭的我,我不再需要你這個假情假義的哥哥,我是壞女孩,但我也有自己該走的路,該過的坎,我不再需要哥哥你的假情假義!

我要自己去飛,自己去找自己的夢,:我要自己飛出自己的一片天,我不要再躲到你的遮雨傘下,我不要這份無畏的親情。

再過幾天,我也該走了,離開這個是非之地,離開這個沒有我的夢的地方,王顯中學,好不好,我不要再嘗試,你這個哥哥是否真的關心我,我也不要再去問,我的爸爸不要我了,我是一只可憐的丑小鴨,可我不甘心一直生活在別人的傘下來遮自己的痛苦,該面對的,我還是要自己學著去面對,我也有自己的世界,自己的夢,在我的夢里,即使是死亡也不害怕。

最后叫你一聲;“老哥!”再見!

以后,我會找到自己的遮雨傘的!

? 水痘預防通知 ?

教學目標

1、了解水痘的傳播途徑及危害。

2、增強學生主動預防傳染病的意識和能力。

3、養成清清潔,愛衛生的良好習慣。

教學內容

1、什么是水痘。

2、水痘的危害及傳染途徑。

3、何如預防水痘。

教學過程:

一、引入

1、老師:今天我們請來一個同學,他的名字叫明明。前幾天明明可不高興了,他不能和好朋友一起玩了,他很煩惱,因為最近一些痘痘爬到了他的身上,真癢,使他睡覺都睡不好。那豆豆還亮晶晶的,像一個個小水泡。一撓,小痘痘里裝的全是水。明明到底長了什么?(指名答)

2、板書題目。讓學生齊讀——預防水痘。

二、認識水痘

1、請同學在小組里講講自己長水痘的經歷或自己了解的水痘的知識。(老師在小組里巡視)

2、老師請患過水痘的同學來介紹長水痘的感受,老師補充水痘的癥狀。

3、老師:是呀,明明也是這樣,可是到了學校,老師立刻讓明明的媽媽把他接回了家,為什么呢?(指名答,讓同學知道水痘是種傳染?。?/p>

4、老師介紹水痘的傳播途徑:咳嗽、噴嚏經空氣傳播,也可因接觸了長水痘的同學使用過的東西而被傳染。

三、介紹水痘的危害

1、老師:明明去了醫院,醫生告訴他,這種小痘可不簡單,長了水痘的孩子還可能得上肺炎、腦炎等很嚴重的病。所以有了痘痘要及時治療。

2、老師指名同學說說水痘不可能產生哪些麻煩。(如不能上學,不能同好朋友一起玩)

四、如何預防水痘老師:怎么預防水痘呢?請同學們來當當醫生告訴小明?(指名答,同學答不到的老師補充)

⑴進行疫苗接種。

⑵患水痘的人應該立刻隔離,健康人遠離患病的人。

⑶把病人用過的物品進行消毒。

⑷講清潔,愛衛生,勤鍛煉。

五、編兒歌

(老師組織同學們唱唱防水痘的兒歌)水痘泡泡亮晶晶,長在身上煩在心;又抓又撓全身癢,一不小心傳別人;講清潔,愛衛生,鍛煉身體最要緊;預防接種不可少,身體健康不患?。∪绻瑢W感興趣可自己編兒歌,還可小組討論,再全班分享,編得較好的,老師可張貼于教室。

? 水痘預防通知 ?

目標

1.了解水痘的主要癥狀。

2.懂得配合預防和治療,建立初步的自我保護意識。

過程

一、出示圖片,了解水痘。

1、提問:“畫面上的小朋友怎么了?你從哪里看出她生病了?”

2、引導幼兒觀察、講述畫面的體溫表;小朋友臉上、身上都是小痘痘,臉上表情很痛苦;小朋友在吃藥等。

3、提問:“你們知道這個小朋友得的是什么病嗎?”

4、師小結:得了傳染病人會感到不舒服,沒有精神,很痛苦,如果得了水痘,還會在皮膚上長出一顆一顆的水痘,使皮膚非常的難看!

二、經驗知識的回憶

1、提問:“哪個寶寶小時候得過水痘?得病的時候,身體感覺怎樣?” “怎么會得水痘的?”“萬一被傳染上水痘,該怎么辦?”(幼兒討論)

2、教師講解宣傳畫上的內容。

水痘是一種帶狀皰疹病毒引起的急性呼吸道傳染病。病人和帶病毒者是本病的主要的傳染源。通過空氣、飛沫傳播,病兒的口腔、鼻腔里含有大量的水痘病毒,咳嗽、打噴嚏時,病毒噴到空氣中,健康的寶寶吸入后就會發病;還可通過接觸或使用病人的餐具、玩具、衣、被、毛巾等也可被傳染,此病傳染性很強。

三、觀看報道,了解水痘的主要癥狀

“得了水痘,身體會出現哪些癥狀和反應?” “皮膚很癢,為什么不能抓?很癢的時候怎么辦?” “得了水痘為什么不能上幼兒園?要在家休息多久?”

四、師幼討論:怎樣才能不得水痘。

1、師小結:寶寶在生活中一定要注意個人衛生,傳染季節不要到人多的地方,不接近帶傳染源的病人等。這樣我們就遠離水痘了。還有不到得了傳染病的病人家去玩,不能接觸病人摸過的東西,并能勇敢地按時進行接種,養成良好的衛生習慣(如:飯前便后要洗手,不咬手指……),這樣我們就不會生病痛苦了!身體就能棒棒的!

2、那得了水痘,應該怎么辦呢?使幼兒知道生病了不要害怕,要聽醫生和爸爸媽媽的話,勇敢地打針和吃藥,接受治療,這樣就會很快好起來。

教學反思:

活動形式符合幼兒好奇、好動的心理特征。給幼兒提供豐富的物質環境,刺激幼兒去感受美和表現美?!芭d趣是最好的老師”,幼兒心理發展的特點是好動,對一切事物充滿了好奇心,求知欲望強烈。及時表揚幼兒的點滴進步,肯定和鼓勵幼兒的好奇心和探索舉止,樹立自信心,挖掘幼兒的創造潛能。

? 水痘預防通知 ?


近年來,全球范圍內的疫情頻發,給人們的生活和健康帶來了極大的威脅。在這樣的背景下,為了保障廣大市民的健康和安全,我們發出本次疫情防控預防通知。希望通過這個通知,提高公眾對疫情防控的認識,倡導個人的防護措施,并加強疫情監測和控制措施,共同抵御疫情的風險。


我們要了解疫情的基本信息。當前,新型冠狀病毒(COVID-19)的傳播呈現出高度傳染性和廣泛傳播的特點。它可以通過空氣飛沫和接觸傳播,在人群密集的場所尤其容易擴散,所以公共交通工具、商場、學校等人流聚集的地方成為疫情傳播的高風險區域。


我們要加強個人的防護意識。在日常生活中,我們應該做到以下幾點。勤洗手,用肥皂和流動的水洗手,至少持續20秒;接觸公共物品前后,尤其是在打噴嚏、咳嗽、擤鼻涕后,一定要洗手。避免用手觸摸面部,尤其是鼻子、嘴巴和眼睛。這是因為這些部位是人體的開口,容易成為病毒進入人體的門戶。另外,盡量避免去人多的場所,并保持一定的社交距離。無論是在公共場所還是在家里,與他人的距離保持在1米以上,這樣可以減少感染的風險。佩戴口罩,特別是在人多的地方和密閉空間??谡挚梢杂行ё钄囡w沫傳播,保護自己和他人的安全。


除了個人的防護,我們還要加強疫情監測和控制措施。要密切關注疫情的動態。及時關注各級政府和衛生部門發布的疫情信息,注意觀察身體狀況,一旦發現發熱、咳嗽等癥狀,應立即就醫并告知醫生相關的信息。要積極參與疫情排查。如果身邊有人確診為COVID-19患者,要積極配合衛生部門的工作,提供相關信息并接受檢測和隔離。


聯合社區居民,共同參與“疫情防控預防運動”。我們呼吁廣大市民積極參與社區疫情防控組織的活動,如消毒、宣傳和排查工作。通過這些努力,可以減少疫情的傳播風險,保障整個社區的安全和穩定。


疫情防控是一個復雜而繁瑣的工作,但是它事關每個人的健康和生命安全。我們要認真對待,加強個人的防護意識,積極配合政府和衛生部門的工作,共同為疫情防控做出貢獻。相信只要大家齊心合力,共同努力,我們一定能戰勝疫情,恢復正常的生活秩序!

? 水痘預防通知 ?

我在在大學畢業之后就開始工作了,在開始上班一段時間之后。我第一次聽到職業病這個名詞,我很奇怪為什么會有職業病這個疾病。職業病是怎么產生的呢,這種職業病,是不是有很多危害,還有就是,如何去預防這種職業病呢?

當前我國職業病危害的實際情況,有針對性地采取措施。這些措施包括:

第一,建立完善的職業衛生保障機制。包括:依法建立符合我國國情的職業衛生管理體制和信息決策機

職業病制、完善的職業病工傷保險機制和穩定的、多渠道職業衛生投入機制,以市場機制合理配置職業衛生技術服務資源。

第二,按照《職業病防治法》的調整對象,調節我國職業衛生標準體系;按照入世要求,通過等同采用國際標準盡可能使我國的職業衛生標準與國際接軌;進一步提高職業衛生標準的可操作性及其可應用性,建立適于我國職業病防治實際工作需要的職業衛生標準體系。

第三,將現有職業病防治信息網絡重新整合,整體規劃、進一步完善職業病監測體系;統一職業病、工作相關疾病統計口徑,并與國際接軌及互認。建立系統的職業衛生信息與職業病防治評估體系,通過科學分析信息,加強職業中毒事故的預測、預警,及時、準確評估職業病防治效果,為職業病防治決策提供準確、科學的依據,全面提升急性職業中毒控制信息水平。

建立相關部門分工合作、相互協調的工作機制。

第四,有針對性地開展以塵肺病防治、職業中毒檢測檢驗、診斷、救治、控制、用人單位職業衛生科學管理為中心的科學研究工作,力爭突破束縛我國職業病防治工作的頸口,提高我國的職業病防治水平。

上面的基幾點就是關于我國預防職業病的幾種措施,其實職業并不是一種常見的疾病,它只是人的一種心理問題。一般像這個疾病的治療也是需要進行心理治療。還有一個就是,這種疾病的預防措施只要做的好是不會產生職業疾病的,所以您就放心不必要太過于憂慮。

? 水痘預防通知 ?

終于考完試,累死我啦!我們班有三個同學長了水痘,本來應該在家里休息的,可他們還是來參加了考試,而且分到了我們考場。我是這一個考場的組長,老師說由組長來收草稿紙,而那三位長水痘的同學也在我們組??纪暝嚮丶覜]多久,我居然也長了水痘,不知道是不是被那三位同學給感染了?

唉,我怎么覺得身上癢癢的?可是媽媽說癢最好還是不要抓,抓破了就會很疼,我還是摸一下吧,咦!這里怎么有一個小包?算了不管他了,這可能是蚊子咬的,臭蚊子,可是我怎么感覺渾身都癢呢?這也癢,摸一下有一個包;那里癢,摸一下也有個包。我還是問一下媽媽比較好。

我問了一下媽媽,媽媽看了一下用老家話對我說:你是不是過花了?你等一下,我去問一下你爸。

爸爸跟媽媽談論了一番,告訴我說,我長水痘了,他們又問我頭有沒有不舒服,身體有沒有不舒服,哪里不舒服,癢不癢,疼不疼后來他們又商量著說要帶我去醫院看看搞點什么藥。

吃完飯,媽媽就帶著我急匆匆地趕到了人民醫院立新分院,問了兒科醫生才確定我是真的長了水痘,醫生給我開了很多藥,有外用的,也有內服的,還要做霧化。我超級討厭那個霧化,味道怪怪的,聽說做了霧化好得還更慢。后來我發現我的手上也長了一個大大的水痘,晶瑩剔透的,里面真的含著水分呢,怪不得叫水痘。

長水痘還不能吃生冷,生抽醬油、豬油、牛排羊排也不能吃,魚蝦蛋更是不能吃,我這個小吃貨受了美食的限制,真是饞得不得了啊,每天早中晚看著爸爸媽媽、爺爺奶奶妹妹吃著好吃的美食,時不時也忍不住抱怨一句。

長水痘的滋味真是不好受啊,還好!人最多也是長兩次水痘,我應該不會再長第二次了吧。

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