優秀作文|貝影臺詞(通用十七篇)
發表時間：2020-05-27貝影臺詞(通用十七篇)。
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貝多造句
1、蜃貝劫貝行貝醟貝譯貝銅貝
2、這個青花瓷花瓶，是爺爺愛不釋手的寶貝。
3、造句(13)你要的寶貝就裝在那個紫檀木的四方盒子里。
4、回答，貝殼的貝可以組成貝開頭的詞語例如，貝多芬，貝雷帽，貝類。貝幣。貝司。等等。也可以組成貝在后面的詞語，寶貝，分貝，等等。
5、朱貝、貝丘、貝字、貝帙、行貝、銅貝、貝飾、醟貝、貨貝、貝裘、劫貝、
6、【拼音】：bǎobèigēdā
7、①有殼的軟體動物
8、詞語:貝殼，組詞造句：六、一個小小的貝殼，也能起到大作用。
9、組詞，寶貝，貝殼，造句，這個貝殼大約有我的手掌那么大，是錐形的硬殼，上面有精致的螺紋。土黃色的、棕色的、褐色的條紋互相交錯著，一圈一圈的，印在貝殼上，美麗極了。內部是朱砂色的，最里面也有許許多多的花紋，奇妙極了。
10、②古代用貝殼
11、扇貝、海貝、貝雕、分貝、干貝、貝勒、貝書、貝多、梵貝、齊貝、貝函、
12、盒子里那只白色的小海螺，是媽媽珍藏的寶貝。
13、貝葉bèiyè
14、詳細解釋
15、【詞語】：寶貝疙瘩
16、組詞：寶貝
17、名蚌、蛤蜊等有硬殼的軟體動物的統稱。
18、【歇后語】：阿彌陀佛的帽子
19、你要的寶貝就裝在那個紫檀木的四方盒子里。
20、組詞：干貝、貝勒、貝書、貝多、梵貝、齊貝、貝函、
21、【用法】：作賓語、定語；用于口語或昵稱
22、貝殼貝錦貝葉貝勒貝齒貝闕貝幣貝多貝字貝子貝朋貝玉貝母貝梵貝丘
23、貝字讀普為beⅰ，它和"見肯點相似。它可以組成許多字詞。如:寶貝，貝殼，貝它，元貝，貝貝，還可以鋪成另外的許許多多的詞。例如:貝母，貝貝，寶貝，貝它，貝見，小貝，寶貝，貝殼，貝母，元貝，沙貝，土貝，泥貝，冫，你會多少呢。記住了多少，會用了嗎？
24、海貝，扇貝，干貝，大貝，南貝，分貝，金貝，齒如含貝，齒如編貝，貝經，貝甲，貝奇，貝塔，貝甜，貝爺，貝奇，貝娜，貝尼，貝妮
25、珠貝[zhūbèi]1.產珠之貝，泛指珍珠寶貝。2.指白地紅紋的貝殼，可以入藥。
26、名又如：貝閣（用貝殼裝飾宮門前的樓觀）；貝闕（以貝裝飾的宮門樓觀）；貝文（貝殼的紋彩）；貝飾（貝制的飾物）；貝雕（在貝殼上雕刻或鑲嵌的工藝品。包括人物、山川、花卉、動物以及家具、文具等）。
27、組詞：海貝、扇貝、貝母、分貝、貝雕、干貝、貝子
28、貝組詞:寶貝，貝殼，貝類，扇貝，
29、寶貝疙瘩拙貝羅香珠宮貝闕富爾貝人梵冊貝葉齒若編貝齒如含貝齒如齊貝
30、貝殼bèiké
貝多造句
31、人生就像U盤，拷貝自己需要的，刪除自己不需要的。
32、(15)只恨那婆子不得人心，劈手奪了他寶貝去。
33、我讓他來拷貝的材料。
34、貝組詞：寶貝貝殼貝類扇貝
35、貝齒bèichǐ
36、造句37)你是我的寶貝，直到有一天我們變老，回憶也會隨著白發在風中閃耀；讓我珍藏這份記憶，想起你就會微笑！新年我們都要幸福哦！情人節快樂！
37、把絲瓜切成小圓塊，加入蒜粒、剁椒末一起蒸，這道蒜茸蒸絲瓜的味道不比蒜茸蒸扇貝差，天熱吃更顯爽口。
38、明蘇伯衡《送王希旸編修使交趾》詩：“樂作聆銅鼓，衣更閲貝裘?！?/p>
39、貝檻[bèikǎn]紫貝裝飾的欄檻。借指宏麗寺觀。
40、組詞：貝殼
41、寶貝bǎobèi貝殼bèiké貝葉bèiyè貝錦bèijǐn拷貝kǎobèi貝齒bèichǐ分貝fēnbèi貝勒bèilè貝闕bèiquē金貝jīnbèi紫貝zǐbèi編貝biānbèi貝幣bèibì貝闕珠宮bèiquēzhūgōng貝多bèiduō貝子bèizǐ文貝wénbèi含貝hánbèi貝字bèizì貝葉經bèiyèjīng貽貝yíbèi貝葉宮bèiyègōng琛貝chēnbèi貝母bèimǔ諾貝爾nuòbèiěr吉貝jíbèi川貝chuānbèi梵貝fànbèi貨貝huòbèi貝朋bèipéng
42、人生就像一張磁盤，煩惱可以刪除，快樂可以拷貝。
43、名牡蠣、蛤或其它軟體動物中腹足類和瓣鰓類的統稱。體軟無節，外束膜一層曰外套膜，能分泌液質，結構成殼，名為介。
44、三、在海邊,我們拾到了各種奇形怪狀的貝殼。
45、扇貝、海貝、貝雕、分貝、干貝、貝勒、貝書、貝多、梵貝、齊貝
46、“貝”字組詞有：貝雕bèidiāo，貝多芬Bèiduōfēn，貝殼bèiké，貝勒bèilè，貝母bèimǔ。
47、貝城[bèichéng]喻指天子宮闕。
48、海中有殼軟體動物的總稱。其殼古代曾用作貨幣。
49、【拼音代碼】：bbgd
50、古代的骨質貨幣。
51、金貝[jīnbèi]金刀龜貝。古代用作貨幣。亦泛指金錢財貨。
52、[bèiqiú]
53、組詞寶貝
54、造句1、這件飾物是奶奶生前送給他的，固然常識幾塊錢的地攤貨，但他敝帚自珍，視它為寶貝。
55、例詞貝幣貝錢
56、齒如編貝
57、組詞：寶貝、貝塔、貝殼、貝司、貝多芬
58、貝殼[bèiké]；寶貝[bǎobèi]；扇貝[shànbèi]；分貝[fēnbèi]；貝母[bèimǔ]；川貝[chuānbèi]；干貝[gānbèi]；貝塔[bèitǎ]；海貝[hǎibèi]；貝雕[bèidiāo]；貝幣[bèibì]；珠貝[zhūbèi]；貨貝[huòbèi]；織貝[zhībèi]；貝帙[bèizhì]；北貝[běibèi]；貝闕[bèiquè]；齊貝[qíbèi]
59、貝樹貝財貝藏貝甲貝賈貝裘貝囊貝帶貝貨貝筵貝輅貝裝貝帙貝飾貝夾
60、組詞有貝雕、干貝、寶貝、貝子、拷貝
貝多造句
61、貝函貝文貝璣貝書貝胄貝典貝利貝塔貝經貝城貝色貝編貝宮貝萋貝雕
62、干貝、貝勒、貝書、貝多、梵貝、齊貝、貝函、
63、九、這些貝殼把我緊緊地吸引住了，
64、【fēnbèi】
65、組詞造句，寶貝，拷貝，成功的關鍵不是努力去拷貝別人的特色方式，而是去學習如何發掘你自己獨特的潛質。
66、基本解釋
67、詳細釋義
68、二、海灘上的貝殼五光十色，美麗極了！
69、[gǔbèi]
70、造句：我的寶貝，你一定要快快長大，你一定要健康成長，這就是媽媽給你所有的祝福，我希望著你的未來，沒有任何的煩惱和憂愁。
71、組詞：分貝、扇貝、干貝、海貝、貝雕、貝勒、貝多、貝書
72、的統稱。
73、貝字的基本定義：
74、造句74)六一來了，希望寶貝每天快樂的象小茶壺一樣，雖然小屁屁被燒的滾燙滾燙，但依然吹著開心的口哨，冒著幸福的泡泡，樂的屁顛屁顛！
75、例詞貝殼扇貝貝雕
76、組詞：貝勒、貝勞、貝殼、貝經、貝錦、貝檻、貝賈、貝甲、貝夾、貝璣、貝貨、貝函、貝梵、貝宮、貝樹、貝姨、貝裘、貝闕、貝色、貝飾、貝書、貝字、貝幣、貝塔、貝文、貝筵、貝玉、貝葉、貝子、貝裝、貝丘、貝胄；
77、【舉例造句】：電腦是我心愛的寶貝疙瘩。
78、造句1、和卓越、當當相比，貝塔斯曼的書價偏高。
79、貝殼，貝母，
80、造句1、退潮后，海灘上貝殼俯拾即是。
81、造句20)在這秋高氣爽的好日子里，爸爸帶我來到香港的海洋公園，跟那些海洋寶貝來了一個零距離的接觸，讓我大開眼界！羨慕吧！
82、織貝、貝萋、齒貝、泉貝、文貝、骨貝、貝經、貝胄、貝闕、貝光、黃貝、
83、這份資料寄出前先拷貝一份，留在公司備用。
84、而對于顆粒污染物，目前環保部門主要采用基于貝塔射線衰減和振蕩微天平原理的測量儀器。
85、川貝楮貝梵貝干貝貽貝泉貝扇貝朱貝古貝南貝北貝瑤貝齊貝珠貝玄貝
86、組詞造句：貝殼八、幾乎不用怎么改造，只要有形狀大小相似的貝殼就可以。一個貝殼做成一個餐具。
87、貝殼的貝組詞，例如：
88、貝檻貝面貝錯寶貝拷貝分貝金貝紫貝編貝文貝含貝海貝琛貝吉貝貨貝
89、(14)我愿和你再次不分彼此，寶貝兒，讓我們閃亮。
90、貝闕珠宮貝塔射線貝多葉書貝斯開灣貝奧武甫貝寧王國貝塔粒子束貝含犀
貝多造句
91、貝爾，貝兒，貝殼。
92、【解釋】：指人所喜愛珍貴的物體。
93、貝殼，寶貝，
94、)我用手記憶了你的樣子，用耳記憶了你的聲音，用唇記憶了你的味道，用眼睛記住了你的點點滴滴，用心記憶了你的一切，寶貝！我愛你，晚安！
95、貝勒、貝勞、貝殼、貝經、貝錦、貝檻、貝賈、貝甲、貝夾、貝璣、貝貨、貝函、貝梵、貝宮、貝樹、貝姨、貝裘、貝闕、貝色、貝飾、貝書、貝字、貝幣、貝塔、貝文、貝筵、貝玉、貝葉、貝子、貝裝、貝丘、貝胄、寶貝、拷貝、干貝、川貝、海貝、扇貝、分貝、白貝、彩貝、拾貝
96、名古代用貝殼做的貨幣。
97、造句：生活當中你就是媽媽的心肝寶貝，我都喜歡他們，都是我十月懷胎，身上掉下來的肉！
98、組詞造句，寶貝，拷貝，別人可以拷貝我的模式，不能拷貝我的苦難，不能拷貝我不斷往前的激情。
99、(12)故宮博物院所藏的古物，無一不是價值連城的寶貝。(13)你要的寶貝就裝在那個紫檀木的四方盒子里。
100、造句:每當退潮后，我們就到海灘上去撿拾美麗的貝殼。
101、貝藏[bèicáng]指佛經。藏，佛教經典。古印度人書之于貝葉上，故稱。
102、做的貨幣。
103、海貝、貝母、扇貝、分貝、干貝、貝子、貝雕、拷貝、貝勒、貝多、貝書、川貝、齊貝、貝樹、貝函、梵貝、螺貝、珍貝、琛貝、吉貝、財貝、貝字、貝色、貝藏、貝甲、文貝、朱貝、珠貝、幺貝、貝帙、紫貝、貝幣、貝朋、醟貝、貝齒、貝賈、貝經、骨貝、壯貝、蜃貝
104、貝多芬，貝親，貝加爾。貝瓦，貝斯，寶貝，貝比，貝村，貝齒，貝多，貝蒂，貝迪，貝哥，貝拉，貝母，貝寧，貝妮，貝諾，貝美，貝雕，白貝，貝子，超貝，真貝，珍貝。
105、心肝寶貝：指十分親密的人或事物。
106、北貝、貝面、貝梵、楮貝、貝夾、貝錯、貝帶、貝幣、濯貝、貝囊、貝財
107、名象形。甲骨文和金文字形，象海貝形。漢字部首之一。古時以貝殼為貨幣，又用作裝飾，故從“貝”的字多與錢財寶物、裝飾品或貿易商品有關。本義：海貝。
108、木棉制的衣服。貝，吉貝，木棉。
109、造句1、研究從海灣扇貝中提取扇貝糖胺聚糖的一種實用而有效的方法。
110、每當退潮后，我們就到海灘上去撿拾美麗的貝殼。
111、貝[bèi]
112、海貝、貝母、扇貝、貝雕、分貝、干貝、貝子、拷貝、貝勒、川貝、貝多、貝書、齊貝、琛貝、貝函、貝樹、螺貝、財貝、珍貝、梵貝、吉貝、貝朋、貝字、蜃貝、貝色、含貝、貝賈、文貝
113、音符、形體……種種想象和創造，最終應是一種供養。當你的心足夠豐富和敏感，應卸下這些生命的重量，給予和分享，并感激那些愿意接受的人。安妮寶貝
114、組詞造句：寶貝(11)因為你幸福所以我快樂，我的寶貝兒！
115、【hǎibèi】
116、貝錦bèijǐn
117、常用釋義
118、大貝小貝璣貝齒貝織貝黃貝骨貝珍貝真貝濯貝壯貝龜貝財貝幺貝螺貝
119、琛貝、含貝、貝甲、珍貝、貝色、財貝、幺貝、螺貝、真貝、吉貝、貝藏、
120、七、貝殼小心翼翼的把石子含到嘴里，慢慢孕育使它變成美麗的珍珠。
貝多造句
121、相關例句
122、造句：每個人都有自己心中的寶貝，但是我們一定要好好的保護自己的寶貝，因為只有這樣才不會讓寶貝離開我們的身旁，從而能夠讓我們有堅強的毅力去面對我們的寶貝。
123、造句91)寶寶降生，我前來賀喜，愿新生的小寶貝給你們帶來數不盡的快樂，祝小寶貝身體健康，茁壯成長，祝新媽媽您甜蜜美滿！
124、郭沫若《中國古代社會研究》第二篇第二章第三節：“古代的原始貨幣是用介類的，我國貨幣的歷史是由真貝而珧貝而骨貝而銅貝（所謂蟻鼻錢），而成為以后的鉛刀鐵線等?！眳㈤喭醌I唐《中國古代貨幣通考》第一篇第二章丁。
125、在現代漢語中，“貝”字多用作名詞，如：貝殼，貝幣。
126、組詞造句，貝殼，一頭烏黑的短發,一雙水靈靈的"夜明珠"加上高高的鼻梁和一張能說會道的櫻桃小嘴湊成了一個可愛的表妹.在表妹金色沙灘上有這許多絢麗多彩的貝殼,那么我就挑幾塊送給你們吧!
127、造句：最經典的是原味，最浪漫的是愿望，最可愛的是原諒，最美麗的是緣分，最心愛的原來是你，親愛的寶貝，我愛你，不要生氣了好不好。
128、別人可以拷貝我的模式，不能拷貝我的苦難，不能拷貝我不斷往前的激情。
129、組詞拷貝
130、組詞：貝殼，
131、組詞：心肝寶貝
132、名貝殼。
133、貝，普通話讀音為bèi。“貝”字，《說文解字》解釋為海介蟲也。“貝”字基本含義為牡蠣、蛤或其它軟體動物中腹足類和瓣鰓類的統稱；引申含義為用貝殼做的貨幣。
134、貝字的組詞如下：
135、朱貝、貝丘、貝字、貝帙、行貝、銅貝、貝飾、醟貝、貨貝、貝裘、劫貝
136、造句19)你是個傷心落魄人，今天這么怒氣沖天是因為你不能整天置身于花團錦簇之中。可憐的寶貝，等著吧，等我賺到錢，你就可以享受馬車、雪糕、高跟鞋、花束，并和紅發小伙子一起跳舞了。
137、海灘上的漂亮貝殼如恒河沙數，數不勝數。
138、貝勒bèilè
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小學作文頻道小編[薄荷藍]今天給大家整理了《我和小貝》的優秀作文，這篇我和小貝共有600字，是一篇很優秀的原創作文，這篇我和小貝很值得大家參考和學習。
我家養了一只小烏龜，叫小貝。原先我家還養了另外一只烏龜，后來放生了。這只烏龜雖然身負“盾牌”，但是整天它都“嗒嗒嗒”地敲著水桶外壁，有時還前肢扒著桶壁還想爬出來。
假如它爬出來后，在地上發現除了爬蟲之外的移動物體，它都會跟著移動物體，跟上后玩弄一番。如果看到顏色鮮艷的物體，它更是拿前爪來撥弄。
一次，我家來了個同學，我去拿了點東西便去和同學繼續談話，剛好和小貝相遇。小貝對我拖鞋上不小心粘的一條頭發很感興趣，于是它轉過身，跟著我走，四條小腳“嗒嗒”地響。我坐在同學旁邊，小貝也跟過來，引起了同學的注意?！罢婵蓯郯?！”此時，小貝嗅了嗅同學的拖鞋，一雙小眼睛轉了轉。它猶豫了一陣，終于決定爬到客人腳上去。于是，它把前爪搭在同學的拖鞋上，然后一拉，就爬上了同學的腳上，然后一個略顯遲鈍地轉彎，它就騎在了拖鞋上，如同坐在玉帝的寶座上。同學壓根就忘了談話這件事，就玩弄它，逗引它，玩得不亦樂乎。
我不禁想起以前的那只烏龜。我爸特別喜歡它，每天給它喂飼料，幾天換水一次，還經常把它放出來，美其名曰：“曬太陽”。每當烏龜爬上欄桿，掉下來四腳朝天摔在地上，又四肢亂蹬翻回來時，總能引起爸爸的大笑。
希望小貝能健康生活，放生的烏龜能快樂！
????五年級:鐘輝龍
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暑假里，我在故鄉的清漳河里撈了許多貝殼。貝殼有兩大種類：第一種是像扇子一樣的貝殼，它們個個大小不一，小的只有小拇指指甲那么?。欢蟮目梢钥圩∈畟€小的，那凸起來的地方花紋十分密集，越往大花紋也很大，那一條條花紋點綴了一個個貝殼。那貝殼不僅花紋美，而且顏色也很美，有的是淡黃色和黑色組成的，也有的是從紅到黃再到棕，還有的是半瓣黑、半瓣黃……。
要說最美的還是那種幾圈黃、幾圈黑的。我非常喜歡兩個貝殼連在一起的中間放兩個小貝殼，搖一搖，那聲音猶如銀鈴一般清脆。還有一種海角更好玩，輕輕一轉便呼呼地轉起來，海角也是很美麗的，中間有圈圈花紋最后到頂角，最下面有一個口是一種小動物的家，海角炒了可以吃。海角的顏色很奇怪，不是順著花紋走的，而是豎著的，洞口外表的上面是棕色的，慢慢的變成棗紅色轉過去又變成了淡綠色。
聽姥姥說:以前的教師經常把海角的口磨平，然后，涂上各種漂亮的顏色，用線穿起來戴在手腕上或脖子上。我愛故鄉，更愛清漳河里的貝殼！
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貝教案篇1<\/h2>
活動目標
1、學習初步的交往技能及與同伴友好和睦相處的方法。
2、體驗與教師、同伴互相關心和互相幫忙帶來的歡樂。
活動準備
經驗準備：請幼兒課前收集有關“我和好朋友友好相處”的故事，以圖畫或圖示等方法記錄下來。
材料準備：紙、筆、幼兒活動操作材料《健康∕社會·小黑豬嚕嚕》
活動過程
1、講述故事《小黑豬嚕?！芬耄ぐl幼兒學習的興趣。
引導幼兒欣賞操作材料《健康∕社會·小黑豬嚕嚕》，鼓勵幼兒說說小黑豬沒有朋友的原因。提問：小動物們喜歡和小黑豬玩嗎？為什么？
討論：如果你是小黑豬，要怎樣做才能讓小朋友喜歡你？
2、交流“我和朋友友好相處”的故事，學習友好相處的方法。
談話：引導幼兒說出已有的友好相處經驗。
師：平時是怎樣和好友友好相處的？
師幼共同梳理友好相處的方法：一齊分享玩具、懂得謙讓、關心幫忙同伴、待人有文明等。
3、分組情景表演，體驗與同伴友好相處的歡樂。
（1）幼兒分組進行表演，教師指導。
（2）團體分享，為幼兒頒獎。
4、活動結束，進一步感受同伴之間友好和睦相處帶來的歡樂。
師：朋友在一齊互相關心、互相幫忙多開心呀，我們大家一齊比一比誰的朋友多把！
（四）活動延伸：在班級進行"誰的朋友多"的評選活動。
貝教案篇2<\/h2>
活動目標：
1、初步感知物體排序的規律，學習按物體的一種規律進行排序。
2、愿意大膽表述排序的規律。
活動準備：
各種卡片（動物、水果）、各種積木、作業本人手一冊
活動過程：
一、幼兒感知物體的排序規律。
1、小動物們要去參加運動會，大家決定排好隊伍再出發。教師出示范例，引導幼兒觀察，有哪些小動物參加運動會，它們是怎樣排的。如小狗、小貓、小狗、小貓……教師按這一規律繼續在隊伍后面繼續排圖片。
2、教師給小動物準備了很多五角星，出示范例，引導幼兒觀察規律，請幼兒繼續排序。
二、幼兒操作
教師供給插塑積木、雪花片、卡片等，請幼兒進行排序。
1、引導幼兒觀察每組有什么物品？有什么不一樣？
2、引導幼兒說出一兩種物品能夠按什么規律進行排序。
三、幼兒操作，教師巡回指導。
1、請個別幼兒說一說自我是按哪種規律進行排序的'。
2、幼兒操作用書
舉例：讓幼兒說一說書上有什么圖形，這些圖形有什么區別，接下去該排什么？
幼兒使用操作用書，教師觀察指導。
貝教案篇3<\/h2>
教學目標：
1、欣賞作品中的鮮明風格，感受畫家在作品中所表現出的線條及造型美。
2、能嘗試上述表現手法畫出自我喜歡的動物。
教學重點：感受作品的線條美和造型美。
教學難點：繪畫的表現手法。
教學準備：
1、國畫繪畫工具和材料。
2、幼兒用書《可愛的小狗》。
教學過程：
1、經過"福娃"認識畫家的姓名。出示"福娃"并提問：
師：小朋友認識它們嗎？
師：你們明白這些"福娃"是誰設計的嗎？
2、欣賞畫家的《可愛的小狗》
師：你看到這些作品有什么感覺？這些小狗可愛嗎？為什么你會有這樣的感覺？
3、師幼共同討論作品獨特的表現方式。
師：畫家是怎樣畫狗？用的是什么方法和材料？作品中使用了幾種顏色？你看到最多的是什么樣的筆觸？你覺得小狗的什么地方被畫得仔細逼真且和真實的狗很接近？什么地方被畫得簡單些且只是用簡單的筆觸勾畫一下？畫家為什么要這樣作畫？這樣畫有什么好處？
4、教師小結：
畫家筆下的狗，是用中國畫的形式表現出來的，它們靈性十足，十分討人喜歡。我們能夠看出他的作品中多種手法糅合起來的跡象，線條奔放而流暢，使人們享受到一種永恒的美。
5、幼兒作畫，教師巡回輔導。
教師指導幼兒嘗試運用畫家使用的筆法畫一只小動物。
貝教案篇4<\/h2>
睡眠好身體好
教學資料：睡眠好身體好
教學目標：
1、讓學生懂得按時作息的好處，每一天能保證10小時。
2、使學生掌握正確的睡覺姿勢，養成早睡早起的好習慣。
教學重點難點：啟發引導學生，由學生自我說出，應當怎樣睡眠
教學過程：
一、導入新課：
在我們學校里，同學們你們都幾點睡覺，幾點起床？算一算，你們每一天都睡了幾小時？
二、學習新課：
1、睡前不要做：
a、不要吃得太飽
b、不要賀濃茶
c、不要看驚險電視節目，不要聽恐怖故事
d、要用溫水洗腳
2、睡覺時要：
a、蓋的被子要根據季節和天氣而適當
b、堅持室內空氣流通（要打開一扇小窗戶）
c、不要蒙頭睡覺
3、臥如弓：
睡眠的姿勢很重要，你們明白我們的的心臟長在人體胸部的左邊還是右邊呢？當然是左邊了，那么我們睡覺時應當向左邊還是右邊，或者是平躺著睡？那么原因又是什么呢？
身體向左側彎曲，像弓箭一樣，“臥如弓”
三、鞏固新知：
1、組織學生自我給自我評價一下，我們在平時生活中都做到了嗎？
2、請學生到講臺，發表一下，今后我們打算怎樣來睡眠？
3、總結該課使學生明白：
睡眠是恢復（精神）和（體力）的最好休息方法，是（長身體）的重要時刻。每一天我們要睡足（10）小時，養成（早睡早起）、（按時起床）的好習慣。
貝教案篇5<\/h2>
課題：
學習和休息
教學目標
1、學生了解學習和休息之間的關系。
2、學生明確應當怎樣合理安排學習和休息的時間。
3、養成一個好的生活學習作息制度。
教學過程
一、導入新課
我們每一天在學校里有規律地進行著各種各樣的活動，并且這些活動都有必須的時間限制。無論在學校或在家里，學習和休息都交替進行的，那么怎樣才能安排好兩者呢
二、學習新課
1、明確一個六年級學生每一天的睡眠時間學習時間和活動時間。提問：為什么要對學習和休息的時間進行那么嚴格的時間限制呢
2、讀課文3-5小節，思考討論。
3、讓我們來想象一下，如果我們總在進行緊張的學習，是不是會有好的學習效果呢
4、誰來說一說你在生活中了解的有關同學的學習時間安排。
5、為了合理地安排學習和休息，我們應當注意哪些方面
6、討論并小結：1)養成良好的學習習慣;2)掌握學習的方法和技巧;3)列出學習計劃表;4)保證足夠的睡眠時間;5)進取參加各種體育、文娛活動
7、補充知識：小學生一日學習時間的標準。
三、小結
在今后的日子里，讓我們來比一比，看誰在這方面做得最好。
貝教案篇6<\/h2>
【活動目標】
1、發展幼兒動作的靈敏性和反應本事，學會躲閃。
2、培養幼兒合作本事
【活動預備】
1、小魚頭飾若干，魚網頭飾兩個。
2、用一個呼啦圈放到地上做小桶。
3、音樂cd《很多小魚游來了》
【活動玩法】
一、將全班幼兒分成兩部份，兩個幼兒做魚網，其余的幼兒做成群結隊的小魚。做網的兩名幼兒雙手相握，舉過頭頂，然后分開成魚網狀，做小魚的幼兒排成一字隊形，等待穿越。
二、游戲開始，全體幼兒念童謠：“很多小魚游來了，游來了，很多小魚游來了，游來了，快快捉?。 ?，扮做魚兒的幼兒低頭彎腰快速從魚網下部經過，扮魚網的兩名幼兒聽到“捉住”二字后，趕緊把魚網放下，捉住沒來得及經過的幼兒，把魚兒網住，放到桶里，沒有捉到的魚兒繼續參加游戲。當捉到3-5條小魚時，讓捉到的小魚團體表演一個節目。
三、第二次游戲讓幼兒換主角進行。
【活動反思】
很多幼兒都能順利完成任務，教師要隨時提示扮魚網的兩名幼兒不要提早放下魚網，當聽到“捉住”兩字時，迅速將魚網放下。扮小魚的幼兒要首尾相接，魚貫而進。
貝教案篇7<\/h2>
活動目標：
1、明白胃是人體的消化器官，懂得保護胃的基本常識。
2、有初步的自我保護意識，并逐步養成良好的飲食習慣。
活動重點：認識胃的構造和功能
活動難點：明白保護胃的方法。
活動準備：器官模型一個、消化系統圖片、自繪各種食物圖片若干。
活動過程：
1、觀看圖片：吃下去的東西哪里去了？
提出要求：“看看食物進入人體后，去了哪些地方？”
討論：“食物在人體中主要的加工場在哪里？”
2、認識胃的構造和功能
（1）出示器官模型：“找找胃在人體的哪個部位？”“胃長得什么樣？”
（2）胃的作用：“胃屬于人體的什么器官？”“在人體中起什么作用？”
（3）小結：胃是人體重要的消化器官，它具有消化、吸收食物的作用。
3、保護我們的胃：
（1）出示食物圖片：“找一找哪些食物對我們的胃有好處？”
（2）介紹牛奶的特殊用途：牛奶能中和胃酸，保護胃壁。
（3）胃的保護，幼兒討論：“我們如何來保護我們的胃？”
（4）小結：要將食物在口腔中充分咀嚼，減輕胃腸道消化食物的負擔，提高胃對食物的消化吸收本事。
（5）不暴飲暴食，少吃過于刺激的食物。
? 貝影臺詞
錢幣始祖。一種由熱帶亞熱帶淺海貝類加工而成的貨幣。產生于商代，距今已有約三千五百多年歷史。河南殷墟婦好墓等地出土，中國歷史博物館收藏，基本沒有傳世品。天然海貝大小適中，便于攜帶，便于計數，后隨著社會經濟的發展和商品社會的形成，逐漸成為商品交換的媒介，充當一般等價物的職能。
目錄 簡介 計量 產生 價值 收縮展開 簡介制造年代: 商 材料: 貝殼 收藏地: 中國歷史博物館 在我國遠古時期，大約在四五千年前的原始社會，因為生產力低下物質極不豐富，所以一個部落或者一個家庭還沒有多少剩余產品可以用來交換其他急需的用品，部落或家庭之間偶爾發生的交換活動也只是物易物，當時根本沒有貨幣也不需要貨幣。 隨著生產力的發展和社會的進步，社會物質財富也相對豐富了，人們物質生活中的需求不斷的擴大，以物易物交換的方式已經越來越不能適應社會生活的需要了，于是人們便把貝殼作為交換的中介物，在新石器時代晚期，不知金屬為何物的原始社會貝殼是最珍貴的物質了。
計量貝幣的計量單位是“朋”， “朋”的古字本義是指一串或兩串相連的`“貝”，后來逐漸演化成計量單位?！币话愣嗾J為兩串五個的貝或兩串十個的貝為“一朋”。
產生原始貝幣產生于距今三千年的商代。經過加工的天然貝幣形體一面有槽齒，貝幣光潔美觀，小巧玲瓏，堅固耐磨，便于攜帶，這類海幣主要出產于我國的東海、南海等地海域，反映了商代商業交流的情況。它的產生，標志著當時社會生產力的發展程度。在原始物物交換階段之后，可交換的商品日益增多。此時貝幣出現，成為商品交換過程的中介。
價值這組商代貝幣，采用天然海貝，人工磨平貝殼底部。貝殼的選擇相當精心。作為流通的貝幣，大小有異，隨之決定價值高低。除商代原始貝幣流通外，中國早期社會貝幣也有不同程度的使用。在交通及經濟欠發達的西南、西北少數民族地區，貝殼由商、春秋、西漢直至唐代均在使用。 在商代中期以前貝幣價值很高，臣下若能獲得商王用貝幣的賞賜那可真是極大的榮耀。隨著當時商品經濟的發展，天然貝幣漸漸出現了供不應求的局面，故在當時又出現了許多仿制貝幣，有石貝、骨貝、蚌貝、綠松貝等，這類貝幣形體都較小，其長度約1．2厘米至2．4厘米左右。在商代晚期又出現了銅質貨幣，形制也仿海貝形式。銅貝出土于河南安陽和山西保德等地的商代晚期墓葬中，年代約為公元前14至前11世紀，銅貝堪稱是我國最早的金屬貨幣了，其中有一種表面包金的銅幣是作為大額貨幣使用的，現存世量極少。蚌貝因一出土就容易損壞，現保存完好的不多。商代晚期，隨著商品經濟的發展交易范圍不斷的擴大，中國北方因不易獲得數量眾多的南方海貝，出現了供不應求的局面，這時，人們又想出了以其他材料防制貝形貨幣的方法，如陶、石、骨、玉、銅、金等，其中銅仿貝的發明是中國金屬鑄幣的開始。
? 貝影臺詞
我走在小巷子里，看路燈撒下一片金黃，影子也隨之出現了，似乎光與影總是相依而生。
我不知道它是從哪里冒出來的，只記得科學中學到過它出現的原理：光是沿直線傳播的，所以會有一部分被物體或人遮擋，產生陰影，即影子。它總是出現在光源的對面，好像它就是傳播光明的使者。
影子是最忠誠的朋友。隨著青春期的到來，我們也愈發地“叛逆”?；蛟S很多時候，我們會因為一些微不足道的小事而對父母大發雷霆。但你坐在外邊生悶氣的時候，你可曾注意到影子？它總是在這時候出現在你身邊，鼓勵你、安慰你?？上У氖撬粫f話，像是一個“啞巴朋友”，想要幫助你，卻又無能為力。但或許它也能幫到你——如果你能靜下心來傾聽。當你靜下心來傾聽的時候，你會發現自己已經不生父母的氣了，這是為什么呢？難道是影子有什么不為人知的魔力嗎？當然，這是不可能的。但如果你還有些余怒未消，你可以把氣發泄到它的身上，對它狠狠地罵幾聲，或踩幾腳，總之不要同父母吵架就可以了，因為這是它的愿望。所以它不會生氣，頂多也就是有點兒“委屈”。正因為如此，影子是我們最忠誠的朋友?；蛘?，換句話說，在生活中，你遇到過幾個像它這樣“以德報怨”的朋友呢？
影子還是歲月的良師。路燈在我的正上方時，影子在我的腳下，縮成一團，小小的，像是剛出生的嬰兒；隨著我向前走去，影子逐漸被拉長，長成一個瘦高的青年；當身后的路燈漸漸遠去，身前的路燈慢慢靠近，影子在我身后，慢慢變短，這是衰老；當我走到路燈正下方，影子又縮成了一團，成了一個小小的嬰兒，這樣又長成孩童、青年到中年，最后又衰老，就像是在我面前一次又一次地演著生命的歷程，仿佛是在告誡我要珍惜時光，人的一生那么短暫，稍不留神就老了，到時候后悔莫及，也只能是心有余而力不足。
影子，我一生的摯友，我一生的良師，它伴隨著光明，指引著我前進的道路。
? 貝影臺詞
貝姓為中文姓氏之一,在《百家姓》中排名第110位。下面由.jinpinTjian ul li a小編為大家整理的貝姓起源介紹，歡迎大家查看!
姓氏源流
貝(Bèi)姓源出有二：
1、以國命名。出自姬姓，是文王庶子姬奭之后。召開康移封于薊，其支庶子孫食采于河北巨鹿浿水，建立了郥國，為燕國附庸，其子孫遂以國名為郥姓，后去邑為貝氏。這一支貝姓，望出河北清河(今河北省清河)。
2、以地名命姓。因世居貝丘的人。以地名命姓，遂為貝姓。成為貝姓的`一支。貝丘在今山東省博興縣東南。
遷徙分布
貝姓在大陸與臺灣均未進入前一百大姓。遠祖起源于西周時期，上古時周文王的一個兒子被封在今天的河北省巨鹿浿水，建立了郥國，公族子孫就時代以國名為郥姓，后來他們去掉“邑”字邊旁，改姓“貝”。因此，“貝”姓也出自周朝王室之姓，姬姓。后來，有一支貝姓從河北遷移到今山東博興地方，由于貝姓人逐漸增多，該地被稱為貝丘。另一些居住在貝丘的人，也有就此改姓“貝”的。貝姓后來在清河郡發展成望族，世稱清河望。
歷史名人
貝 ?。禾拼嫾?，工花鳥，猶工鷹鶻。見《歷代名畫記》。
貝 瓊：明朝文學家，字廷居，浙江省崇德人。博覽群史，工詩能文。明初召修《元史》，官國子監助教。有《清江文集》。
貝 泰：明代太學士，字宗魯，金華人。少以文行聞，永樂舉人。累官國子祭酒，前后在太學四十余年，六館之士，翕然從化。后致仕卒。
貝青喬：清代詩人，字子木，江蘇省吳縣人。諸生。戰爭時，曾為奕經幕僚，于浙東抗擊英國侵軍，目睹清政府貪腐，寫了許多愛國詩篇，影響較大，有《半行閹詩存》。
貝義淵：南朝梁書法家，吳興人。書有《梁始興忠武王蕭詹碑》，現存江蘇南京，碑文殘損過半，留存的字，帶有行草筆意，頗為雄難。
貝欽世：宋代江陰知縣，上虞人有惠政?？h有運河久湮，貝欽世欲浚治之，大姓爭捐金為助，不逾月而成。
貝時璋：浙江省寧波鎮海人。杰出的生物學家、教育家。1921年畢業于同濟大學醫預科。1921年至1928年留學德國，獲土濱根大學博士學位。1978年、1988年土濱根大學又先后兩次授予自然科學博士學位。 1948年當選為中央研究院院士。1955年被聘為中國科學院學部委員(現稱院士)。歷任浙江大學理學院生物系教授、系主任理學院院長，中國科學院實驗生物研究所研究員、所長，中國科學院生物物理研究所研究員、所長、名譽所長。曾任中國動物學會理事長，中國生物物理學會理事長，中國科技大學生物物理系主任、研究生院生物教學部主任，《中國科學》和《科學通報》副主編，《中國大百科》總編委會副主任，生物學分編委會主任;第一、二、三、四、五、六屆全國人民代表大會代表，第三、四、五、六屆全國人大常委會委員等職。
郡望堂號
1、郡望
清河郡：據《姓氏考略》與《郡望百家姓》都記載：貝氏望出清河。漢高帝五年(公元202年)置郡，治所在清陽(今河北省清河縣東南)。相當于今河北省清河至山東省博興。臨清一帶地區。
2、堂號
明朝時貝恒任邵陽知縣，后改知東阿。為官仁察明恕，甚得民心。朝廷調他另有任用，東阿耆老數百人到朝廷挽留，朝廷只好升他一級仍留東阿。
? 貝影臺詞
故事一開始發生在希臘邊境的地下黑拳市場，為了賺點錢，伯恩在地下黑拳市場中比賽，這樣做還有利于他保持格斗的敏捷度，鏡頭給了伯恩背部槍傷的特寫，伯恩老了，不再像年輕時那樣不知疲倦了。
尼基是伯恩的老同事，專攻黑客，她黑進CIA服務器拷走了所有CIA黑暗任務資料，有絆腳石計劃，鐵腕計劃等等。尼基在絆腳石計劃中發現伯恩的身世秘密，絆腳石計劃是殺手培育工程，發起人是韋伯，伯恩的老爸，尼基盜走文件觸動了警報，CIA網絡安全部主管海倫組織屬下進行干預，鎖定了尼基使用的電腦，尼基知道被鎖定于是切斷電力，帶著拷貝優盤離開，這時中情局領導杜威知道了這次泄漏的事件，這件事比斯諾登泄露威力更大，影響到更多的人，在硅谷做事的一個總裁曾經和中情局有過合作，這次事件一旦暴露事關所有人安危。杜威找到總裁希望繼續合作被拒絕，總裁不想被脅迫做一些不愿意的事情，于是杜威想干掉他。海倫鎖定了尼基的位置，查到了她的身份，她主動請纓要求解決這次事件，老謀深算的杜威同意了她的要求，但是一切需要盡在他的掌握之中。
尼基在黑拳市場找到伯恩，告訴他實情，然后當地發生了暴亂，海倫通過衛星等一系列高科技發現了他們的行蹤派人通緝他們，杜威派了殺手前去阻止，一場腥風血雨，尼基和伯恩在槍林彈雨中不斷地狂奔躲逃，不幸的是殺手射殺了尼基，最后一刻尼基為了保護伯恩死去，臨死之前將優盤扔給了伯恩，伯恩帶著優盤找到了之前一起行動的組員，那個人利用了尼基盜取了優盤然后死掉，他只想要優盤然后曝光，伯恩發現了自己的身世，但是他不想和那個人做這些事，他還是愛國的，他只是想知道自己的身世，不想背叛國家。這時海倫有跟蹤到了伯恩，潛進了他的手機，和他對話告訴他中情局派人馬上到了，于是伯恩離開。杜威后來發現伯恩總是早一步離開，然后察覺出是中情局的人干的，他也要殺掉海倫，海倫阻礙了他行事。
伯恩去找和他父親做事的同事想知道真相，沒等到得到答案，殺手趕到，于是為了躲避殺手雙雙跳樓，同事死去，他又開始逃離，遇到了海倫，海倫和他聯手希望干掉杜威，雖然目的不一樣，他們決定去維加斯見面，維加斯有一場見面會，是杜威和總裁的活動，杜威決定在見面會殺掉總裁和海倫，殺手已就位，伯恩也有準備，沒想到殺手準備的時候暴露了，伯恩到了杜威的酒店房間想知道答案，這時候工作人員趕到，伯恩受傷，杜威要殺了他，海倫趕到，將杜威殺死，于是離開。伯恩去找殺手報殺父之仇。
本來事情可以終結，海倫還有一個上司，他們和杜威是兩個對立面，這次除掉杜威，海倫希望可以有利用的價值，她想借助伯恩坐穩位置，沒想到她和上司的對話被伯恩知道，這一切都是泡沫了。伯恩老了，不想再參與其中。
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那天，他與母親吵了一架。他用很難聽的話責罵母親，將母親說得抬不起頭，母親瘦小的身軀仿佛更加矮小，在他眼中，仿佛成了一粒可以無視的細沙。他因罵得太激動，臉上面紅耳赤。隨后他離開了家，跑到一個他以為母親找不到的地方。母親憂心忡忡地看他跑遠，想去追趕，卻因年老體衰趕不上他，只得在小小的房屋前目送他，目送他......
他出了家門后，在月光下下定決心：再也不要回家了，要做出點成就給母親瞧瞧，什么叫做有出息！他握緊拳頭，臉上一副要把什么都碾壓下去的神情，回頭望了一眼月光下母親的影子，感到越發生氣，決心卻越發堅定……
離家出走后，他一闖入社會，由于缺乏經驗，又為了讓母親看到他的出色成就，立馬開了一家公司，開始他不穩定的創業生涯。為了讓公司越辦越大，他剛開始創辦公司便招了許多人，男女老少，形形色色都有，有些員工連一面都未曾見過便入了公司。這其中，有一個年過四旬的老婆婆，卻不知為何不顧別人阻攔，硬要闖入公司打拼，做這個公司的員工，要幫助他一起經營公司，頂住最初階段的壓力。
五年時間過去了，他的公司因他經營不善而即將倒閉，欠了員工的錢還一大沓一大沓，公司本來大批的員工已有一半辭職。正值他可惜嘆氣之時，曾經那位未曾見過面的老婆婆卻走進了他的辦公室。他抬起頭，只聽她試探性地問了一句：“可以讓我來做你的秘書嗎？”他抬頭打量著她：一頭灰白的鬈發，充斥了風霜的臉龐爬滿了代表年輕不再的皺紋，好像樹皮一般粗糙，身子因蒼老而縮小一般蜷縮著，駝背更加明顯。他覺得她像誰，卻看她飽經滄?？雌饋硪呀浟鄽q的樣子而想不起來。他有些好笑：一個上了年紀的老婆婆能干什么？遲疑了一會兒，他又想到自己的公司快撐不住了，現在有個機會何不嘗試一下呢？再說了來個幫手也不錯呀！他猶豫了一會兒，便點了點頭。
老婆婆成了他的秘書。十分奇怪，他的公司情況漸漸好轉了。賺的錢多起來，至少不至于連本錢都回不了，而欠了員工的錢他也能夠還清了，并且公司在市面上已經小有名氣。老婆婆雖然身體老了，但是思維敏捷依舊，像他的老師一樣指導他做這做那，好似是老板的老板；她似乎比誰都了解他，知道他的性格，知道他處事的哪方面對改善公司不利，連他為何無法掌控住公司她都知道，她好像他的影子，跟隨他多年，彼此知根知底。她總是拿慈祥的目光打量他，有時他煩惱，她也煩惱；有時他快樂，她也快樂。他的公司名氣越來越大，誰提到他，都說“某某公司的老總”，只賺一大筆一大筆的錢，多到裝不下，他曾經灰暗無神的臉變得十分有光澤，每天都笑盈盈的，見到誰都高興，好像快樂多得都溢出來了，也好像世界上所有的事情都是令人開心的：老婆婆也很快樂，不過從她臉上最能看出的是驕傲、自豪，她的臉部皺紋更多了，像一條條彎曲的蟲子在她的臉上肆意亂爬，她的臉色更加蠟黃，身軀更加矮小。他對老婆婆的是夸獎，是稱贊，卻從未注意到她的變化，只是覺得她很有用。他也提出過讓她升職，他卻一一都拒絕了。誰都不知道為什么，除了老婆婆自己。
日復一日，年復一年，他的公司越辦越大，他也有了很大的權威與好名聲，可從未有人提起他身旁秘書的厲害。這些她不在乎，她像一個影子，在他犯難時，她以對他的了解解決他的煩心事，用相通的心靈使他學會自我開導，她像他知根知底的影子；當他站在耀眼的被全國人民關注的舞臺上發表演講，而她卻在幕后為他準備稿子與教他如何自行大方地演講，還有在她下臺時為他端水解渴的時候，她像他默默付出的影子；當他獲得各類獎項而臉上洋溢幸福笑容的時候，她也同樣洋溢春光在臉上，她像他同模同樣的影子；他到哪里去辦事情，她便跟到哪里，她像他緊緊跟隨的影子……她，是他的影子，密不可分。他對她總是以微笑與感謝，這些老婆婆都接受，但她并不覺得這有什么，倒是他覺得自己對她的感謝有些過分
。有一天，他突然想起在家門口外他心里立下的誓言，想到這里，他的嘴角有些邪惡地一歪，心里洋洋得意：自己終于可以讓母親甘拜下風了！他想向母親炫耀自己的成就，于是想回去找到母親，讓母親后悔。他說過不回家，他要在家前面立誓的地方找到母親。
他當天下午就起程，他的秘書——那個老婆婆也要求和她一起去，當她提出這個要求的時候，她的臉上浮著復雜的神情，略顯蒼老的臉龐在這種神情的襯托下顯得有些奇怪。他同意了這個請求。
當他回到家前面時，已經是晚上了，那時的月亮已經高高升起，朦朧的灰紗般的光籠罩了大地，他驕傲地望向那個小屋子，好像久年未有人住過。正奇怪之時，他看見老婆婆佝僂著背向小屋子走去，他連忙阻攔，卻發現老婆婆已經走到了屋子門口，飽含深情地注視著他。他心中猛一觸動：這畫面似曾相識，就在他的腦海里久久無法忘卻。
月光下，站在屋子前的老婆婆顯得更加蒼老。難怪他早已認不出。但，這個場景在幾十年前他的記憶中有出現過，他的印象如此深刻。屋前，有一個老人站在那里，因操勞過度的被已經無法再挺起來了，她的臉顯得如此滄桑，如此蒼老，復雜的情緒已經爬滿了每一條皺紋，而她的眼中，卻仍舊改不了一如既往的深情與慈愛。
斜斜的，今晚卻異常明亮的月光投在屋前那位老人的身上，出現一個大大的影子，直射到他那兒，他的心中一陣波瀾，在波瀾中，出現了一個偉大的人影。他淚流滿面，雙手捂住臉龐，身體激動地抖動，“撲通”一聲跪了下來：
“媽，我錯了，媽……”
原來，父母如影，一直都在……
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睡前故事：二貝和三貝
最近，小兔媽媽可發愁呢，因為她的兩個寶寶都生病了。兔寶寶二貝，身體非常虛弱，臉兒瘦得像一把小刀片。兔寶寶三貝臉大得像臉盆一樣，渾身沒力氣，一動也不動。
馬醫生來了說：“他們得了同一種病――營養不良!”
兔媽媽很驚訝：“怎么可能呢?我的兩個寶寶從來都是按時吃飯的。二貝喜歡吃青菜，每頓飯都把青菜吃光。三貝喜歡吃肉和蛋，每頓飯都把肉呀、蛋呀吃得干干凈凈的!”
馬醫生說：“身體需要各種不同的營養成分，只有營養均衡，身體才能健康。光吃青菜會造成營養不良，光吃肉和蛋也會造成營養不良。時間長了，身體抵抗力下降。寶寶就容易生病?，F在，很多孩子都有挑食的壞習慣，這很影響身體健康呀?！?/p>
“那該怎么辦呢?”兔媽媽問。
馬醫生說：“青菜和肉、蛋都要吃一些，平時多參加一些體育活動，就會好起來的!”
聽了馬醫生的話，兩個兔寶寶再也不挑食了，身體慢慢地好了起來。從此，營養不良的狀況再也沒有發生過。
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在珠海有許多有名的景點，比如說珠海漁女、海濱公園、圓明新園、海泉灣等，但我今天要說的可不是這些地方，而是一個新景點日月貝大劇院。
日月貝大劇院位于美麗的野貍島，四周是海水，遠遠看過去真像是從大海里面撈出來的兩個又大又白的貝殼，非常好看。因為美麗的景色吸引了很多去游玩的人，車較多，所以建議朋友們打車和選擇公交車過去。
聽說這劇院之所以叫日月貝，是因為大貝殼劇院叫日貝，小的那個劇院叫月貝，合起來就叫日月貝了。兩個貝殼里面，其實就是劇院，可以看各種精彩的演出，比如說話劇、唱歌表演、舞蹈表演、魔術、音樂會等，都很棒！我自己和貝貝哥哥看過有趣的泡泡秀，和媽媽看過神奇的科學舞臺劇，知道了科學試驗是偶然，失敗是常態，我們從小要愛科學，愛學習。
巨大的貝殼劇院在晚上，靜靜地躺在海里，晶瑩剔透，彷佛像一個害羞的小姑娘躲在深海中，不想讓人發現一樣；但在白天，又像正在軍訓的小男孩站在陽光下，非常精神有勁！
建議朋友們可以四點到五點的時候去，大貝殼下面有很多的商場，小孩可以去里面的蹦床俱樂部玩，如果玩累了想吃東西了，里面的小籠包、牛肉火鍋、燒鴨和蜜汁叉燒飯，都是你不錯的選擇！哦，對了，晚上與白天看的景色可不一樣哦！如果有時間的朋友，可以去欣賞比較一下白天和晚上不同的風景。
歡迎大家有時間去玩，我在珠海等你。
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我二姨媽家養了一條黑貝，名叫普京。它披著一身棕黃色的毛，油光發亮，它有一對尖尖的耳朵，像兩座大山立在它的頭上，只要聽到丁點的響動，它就會把耳朵豎起來，圓溜溜的眼睛像兩顆黑珍珠，又黑又濕的鼻子特別靈敏，普京是我二姨媽家看家的好能手。
放假了，我去二姨媽家玩，二姨媽家住二樓，我在一樓喊普京，它就會“汪汪”大叫，知道我來了。打開門的那一瞬間，普京激動地圍著我轉，搖頭擺尾，興高采烈的樣特別可愛！
普京是我最好的小伙伴！
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〔捕風捉影〕原指做事像風和影子一樣難以捕捉。后比喻說話做事沒有確鑿可靠的根據?！补律碇挥啊承稳莨聠我蝗恕Ｗ兂上袼莺陀白幽菢?；〔汲汲顧影〕惶惶然自顧其影，孤苦失望的樣子。也指頻頻地自顧其影，洋洋得意的樣子?！猜佑案」狻持父」饴佑埃擦盎帯持改信臅牡胤?，引申為男女情愛的事情?！裁鞜o影蹤〕看不到一點蹤跡和影子。〔杯弓蛇影〕將映在杯中的弓影誤認為蛇。比喻疑神疑鬼；自相驚擾?！驳豆鈩τ啊车兜拈W光；表示拿刀持劍的人將要動手；顯出殺氣騰騰的樣子。影子。一條狗看見生人叫起來。〔浮光掠影〕浮光：一閃而過的影子。比喻觀察不細致或印象很不深刻?！差櫽白詰z〕看著影子；原形容孤獨失意；現有自我欣賞的意思?！埠成溆啊诚鄠饔幸环N叫蜮的動物；聽到人聲；被射中的人皮膚發瘡?！怖L影繪聲〕形容敘述或描寫生動逼真。
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菲利普·貝當，法國元帥，一戰中的法軍總司令和二戰時的維希法國首腦。第一次世界大戰中的英雄，第二次世界大戰中的失敗者，后被法國最高法院以通敵罪將其判處死刑，后又改判終身監禁。
目錄 基本資料 個人概述 生平介紹 個人影響 收縮展開 基本資料姓名：菲利普·貝當生卒：1856年～1951年描述：法國元帥國籍：法國
個人概述菲利普·貝當（1856年～1951年），法國元帥，一戰中的法軍總司令和二戰時的維希法國首腦。出生于加來海峽省的科希阿拉圖爾。1878年在圣西爾軍校畢業后開始在法國軍中服役。后進入高級軍事學校深造，1888年畢業，留校任戰術教官，在授課中強調防御，反對盲目進攻。以后到部隊擔任指揮職務。1951年死于法國西海岸的約島，卒年95歲．
生平介紹第一次世界大戰前期，歷任步兵旅長、師長和軍長，率部參加了馬恩河戰役和阿拉斯、香檳等戰役。1916年 2～5月，出任凡爾登要塞司令，采取果斷措施進行頑強防御，取得了重創德軍的重大勝利，為協約國軍隊隨后轉入反攻創造了有利的條件。爾后，出任中央集團軍群司令、西線法軍總司令。1917年 5月，接替尼維勒擔任陸軍總司令，任內平息了法軍的嘩變。1918年，晉升為元帥，指揮法軍參加了協約國軍對德軍的總進攻。 戰后，于1920～1931年擔任法國最高軍事委員會副主席，1922年起兼任陸軍部總監。其間，于 1925～1926年曾率軍鎮壓了法屬摩洛哥的里夫族人民起義。1931年起任防空總監。 1934年2月起任陸軍部長。他在任期內，不僅同軍隊中各親法西斯集團保持密切關系，而且片面強調第一次世界大戰的陣地戰經驗，支持構筑馬其諾防線，推行消極防御的戰略方針。對法軍的.建設影響頗大。 1940年5月德軍入侵法國后，貝當從駐西班牙大使的崗位上被調回國，隨即出任政府副總理、總理，在法軍節節失利的情況下力主對德投降，退出戰爭。同年6月22日，法國戰敗投降。貝當奪取權力，出任維希法國的元首，采取親法西斯的政策。他宣布廢除法蘭西共和國憲法，取締民主自由，解散代表機構，并縱容總理賴伐爾實行法西斯統治，鎮壓法國愛國力量。1944年8月，法國光復后逃往德國，次年4月被盟軍逮捕。8月，法國最高法院以通敵罪將其判處死刑，后又改判終身監禁。
個人影響1934年2月起任陸軍部長。他在任期內，不僅同軍隊中各親法西斯集團保持密切關系，而且片面強調第一次世界大戰的陣地戰經驗，支持構筑馬其諾防線，推行消極防御的戰略方針。對法軍的建設影響頗大。
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在英趣里遇見你已經是幾個月的事情了，你是那么純真，善良，你有無數的好朋友，自然時不時的冷落我，這并不怪你，誰叫我喜歡你？
你的嗓音很動聽，你的相貌很天真，我們遠隔千里，但心靈相通，你就是我的女主角。剛開始遇見你的時候，你單純的像個小孩，時不時搞些惡作劇，但你卻把朋友看的比金子還珍貴，照顧的比自己還要好。有時候，我和你開幾個玩笑，你卻挺愛較真:我說:“我喜歡你，貝兒。”你偏偏要說:“我更喜歡你?！蹦菚r真令我哭笑不得。把這封信寫給遠方的你，把這封信寄給單純的你，你就是我的唯一，我永遠是你的好弟弟。
我多么希望這篇文章能夠發表，不是我的驕傲心作怪，而是為了讓它傳到報紙上，作文書上，甚至語文書上，讓你翻開第一頁就能夠明白，弟弟真的很愛你，我沒有撒謊，更沒有說討好你，我與別人不一樣，只會真心對待，絕對不會讓你受到任何傷害，弟弟不想離開你，真的很不想，你的學習成績那么好，從三年級可以跳到六年級，那段時間你離開后，弟弟真的哭了，不是因為內心脆弱，而是因為失去了一個純真的陪伴。祝你就像童話里的真正的貝兒公主，純潔又善良，可愛又快樂。
希望你能夠看到，我最愛的貝兒。
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一進家門，就看到寫字臺上的端端正正地擺著一件手工藝品。那是用五光十色，形態各異的貝殼枯成的一幅山水景。
我簡直愛不釋手。仔細端詳，只見有突兀森郁的暇山石;有碧波蕩漾的水潭;有小巧玲瓏的涼事;有栩栩如生的小鳥;有色彩各異的花草那通真的形象、設計巧妙的畫面，簡直令人贊嘆不已。
不看別的，單是那一只逗留在假山石頂上展翅欲飛的小鳥，就能讓人激動。鳥的頭是一種叫貓兒眼的貝殼做成的，那螺旋形的花紋像旋禍一樣關麗。中間最黑的圓點兒就算是它那精明的眼睛了。它頭上長著一束紅紅亮亮的用極小的貝殼枯的羽毛，那么明麗、樁眼。一對像扇形的貝殼是它的翅膀，使人感覺它將要起飛了。是去覓食?是為人帶路?還是去觀賞美麗的大自然風光?那一對向上翹起的五光十色的尾巴，似乎在抖動。噢，還有一張小而尖的嘴兒，是用一個小海螺粘的，它好像在喊喊喳喳說著什么多么富有活力的鳥啊!我每天都要瞧它，總怕它要飛走似的。
假山石是主要，色之一，有半個巴掌大小且疙疙瘩瘩的，但表面是用十分光清的貝殼做的。那瞬峋的怪石，突兀的山峰，顯得格外峨拔、多嬌。山石間，股股清泉潺潺流下，山水相映充滿了詩悄畫意。
假山石的右邊是一座小山坡。坡上，鮮花盛開，青青小草族簇而生，再配上鳴唱的鳥兒，可真是鳥語花香?。?/p>
假山石的左邊派立著一座涼李，涼亭的頂像一把五顏六色的傘，傘理是用小田螺做的。下面由四根紅漆柱子支排著，那是用竹針枯的。亭旁有一個水潭，潭內泉水清清，碧波蕩像，是那樣幽雅、嫻靜。
望著這別具匠心的山水景，我不禁想到那些制作工藝品的人們。這是他們的汗水，也是他們智慈的結晶。人們大部分是欣賞工藝品的，而忘了制作它們的人。但他們好像并不在乎這些，而是辛勤的工作粉，制作出更多的精美的工藝品。我想，只有熱愛生活的人們，才會制作出優美的山水，物來，給人增添更多的笑的享受。
【點評】作者開篇就用充滿歡心的筆調，僅兩句話既點出了說明時象，又抓住了特征:一進家門，就看見寫字臺上端端正正地擺著一件手工藝品。那是用五光十色、形態各異的貝殼粘成的一幅山水景廠接著用五有排比句，概括了山水景的主要內容:假山、水洋、涼辛、小烏、花草，這是總說。然后以假山的基本，氛。按總說提示葉主要內容逐一說明，有條有理，這是分說。最后，作者思路拓寬一步，以議論的方式，寫出了這幅山水景給人的啟發，中心思想深了一層。
更值得稱道的是，作者對山水景的說明沒有停留在事物上，而是采用了各種方法，生動的描寫了各種實物的情態。例如小鳥展翅欲飛長著精明的眼晴，它的羽毛那么明麗、推眼，一時向上翹起的五光十色的尾巴，似乎在抖動，小而巧的嘴兒，好像在喊喊嗦喳地說著什么，山石間，股股清泉湯洛流下，有一個水潭，潭內泉水清清，碧波蕩漾。讀肴這些，我們仿佛里身美好的惰趣之中，美的享受不言而喻。
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