做好招標工作加強制度創新

——讀《六個為什么》有感

秋風送爽，正值黨的十八大即將召開，全社會都在朝著堅持改革開放、推動科學發展、促進社會和諧的目標奮斗，中國特色社會主義事業正處于一個新的歷史起點，結合自己從事的招標行業工作，我來談談自己閱讀理論書籍和廉政書籍之后的感受。今年上半年，中心黨委下發了3個學習文件，包括《關于建設學習型黨組織推薦學習書目以及進行2010年“每季一課”第一季度學習內容安排的通知》（招黨委［2010］11號）、《關于開展“聯合讀書年”活動的通知》（招黨委［2010］12號）、《**＜關于開展“提高機關黨建工作科學化水平：理論與實踐”征文活動的通知＞的通知》（招黨委［2010］9號），對我支部黨員提出了明確的學習要求。

按照這些學習要求，我閱讀了一部分理論書籍和廉政書籍，在這些書中，對我個人教育意義最強的書首推《六個為什么——對幾個重大問題的回答》（以下簡稱《六個為什么》）。

中宣部理論局組織編寫的《六個為什么》一書的出版，是新時期黨的理論宣傳工作的創新之舉，必將對解決一些深層次思想認識問題、加強社會主義核心價值體系建設產生重要影響。該書有兩個突出特點：首先是針對性強，該書緊密結合人們的思想實際，從問題出發，不回避矛盾，不繞圈子，著眼于回答群眾關心的重大理論和實際問題，力求把道理講清楚，具有鮮明的針對性。

其次是可讀性強，該書從實際出發，緊緊圍繞六個方面的問題，對社會主義核心價值體系進行闡述，通俗易懂，文風樸實生動，具有很強的感染力和說服力。

《六個為什么》一書回答了“為什么必須堅持馬克思主義在意識形態領域的指導地位，而不能搞指導思想的多元化；為什么只有社會主義才能救中國，只有中國特色社會主義才能發展中國，而不是民主社會主義和資本主義；為什么必須堅持人民代表大會制度，而不能搞‘三權分立’；為什么一定要堅持中國共產黨領導下的**合作和政治協商制度，而不是西方**制度；為什么要堅持公有制為主體、多種所有制經濟共同發展的基本經濟制度，而不是私有化、單一公有制；為什么必須堅持改革開放不動搖，而不能走回頭路”等六個問題。

《六個為什么》緊密結合廣大干部群眾特別是當代青年人的思想實際，站在理論與實踐、歷史與現實、中國與世界相結合的戰略高度，對事關我們黨、我們國家前途與命運的六個重大問題作了深入淺出的解答。我們要求干部貼近實際、貼近生活、貼近群眾，努力提高理論水平。

《六個為什么》一書涉及的六個問題，關系到我們黨和國家堅持什么樣的指導思想，堅持走什么樣的道路，堅持什么樣的根本政治制度和政黨制度，堅持什么樣的基本經濟制度，以及如何繼續堅持改革開放不動搖。任何一個都關系到黨和國家的前途命運，關系到我們能否實現中華民族偉大復興的目標。這些問題是當代青年人密切關注的問題，對這六個問題進行深入淺出的回答，既有重大的理論意義，也有重大的現實意義，必將有助于我們深化對社會主義核心價值體系的認識和理解。

作為一名共產黨員，我認識到：建設社會主義核心價值體系，既是一個重大的現實課題，又是一項長期的歷史任務。要高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以高度的政治責任感和歷史使命感，以更加昂揚的精神狀態、更加優異的工作成績迎接“十二五”藍圖。

《六個為什么》是一本推動當代中國馬克思主義大眾化的優秀讀物，是思想政治理論課的輔助教材，也是教育戰線各級黨組織開展思想政治教育的重要學習材料?！读鶄€為什么》一書最后一章是“推動當代中國發展的強大動力——為什么必須堅持改革開放不動搖，而不能走回頭路”，書中告訴我們，“解決前進中的問題必須靠深化改革開放”，我認為，招標工作是深化改革開放的有力手段，符合《六個為什么》一書中加強制度創新的要求。

20多年來，招標工作從無到有，從小到大，不斷發展和完善，取得了顯著的經濟和社會效益，為改革開放和現代化建設做出了重要貢獻。2010年，中國機電設備招標中心已成立25周年，招標工作從試點走向成熟，從保護走向公開，從分散走向統一，從傳統的管理手段走向現代的監督管理，從行政審批走向依法行政，經歷了幾次機構改革中管理部門的變遷，在不同的發展階段，招標制度不斷豐富和完善，招標事業在改革和創新中逐步發展和壯大，最終形成了一套專業、有效的管理體系，成為推動國民經濟建設和社會發展的一個重要行業。

通過學習《六個為什么》這本書，加上近期我個人對工作的一些思考，我充分認識到：招標工作是市場經濟建設的一個重要環節，招標的競爭特性與市場經濟原則完全一致，隨著我國改革開放的深入，招標一直在為社會經濟發展做出貢獻，間接地推動整個社會沿著市場化、法制化的軌道前進。中共**的《建立健全教育、制度、監督并重的懲治和預防腐敗體系實施綱要》提出，“要注重預防，通過深化改革、創新體制，加強教育、發展民主、健全法制、強化監督，把反腐敗寓于各項重要政策和措施之中，用發展的思路和改革的辦法防治腐敗”。

招標投標制度是與黨風廉政建設相協調的有力制度，是適合我國國情的發展路徑和模式。傳統的項目投資和采購方式極易形成暗箱操作，招投標方式的“公開、公平、公正”原則，使得項目公開透明，便于有關部門和社會公眾實施監督，綜合協調、相互配合、有力打擊腐敗和預防犯罪，有效鏟除了腐敗現象的根源。

可以說，做好招標投標工作，加強制度創新，深化體制改革，是為反腐敗做出貢獻的。在中國特色社會主義事業的建設中，招標行業不是普通的中介**機構，而是肩負著節約國家投資，維護社會公共利益重要使命的行業。作為招投標從業人員，參與采購過程的關鍵環節，要求我們誠實守信、自律守法。

特別是招標行業的共產黨員，要以黨章為總的行動綱領，在新的歷史條件下，按照構建社會主義和諧社會的要求全面推進黨的建設，以科學發展觀的大局觀來從事招標工作，時刻牢記共產黨員的歷史使命，誠心誠意為人民謀利益。招標行業的共產黨員要從自身做起，在招標活動中杜絕不公平競爭，防止出現圍標、串標，拒腐防變，以高度的責任感、深厚的專業知識基礎、卓越的組織協調能力來完成招標項目，確保最大程度地實現經濟效益和社會效益。

隨著改革開放的深入，我國經濟進一步融入國際市場，全社會必然呈現出更加和諧的發展態勢。我國未來的發展必須依靠改革開放，從我們黨員個人來說，我們要保持推進改革開放的堅定信念不動搖，貫徹改革創新精神，做好本職工作，就是對建設社會主義事業最大的貢獻。

郭葦二ｏ一ｏ年十一月五日

【4】《為什么做教師》讀書心得

書中有很多觀點值得我們學習。比如的張開眼睛面對更大的新世界：我覺得教師這份職業最能考驗人，作為一名教育工作者必須一直作出犧牲。對自己選擇的這份職業要有熱情，富有挑戰性，給每個學生帶來人生的改變。成為他們的老師、權威、決策者、表率。帶給他們正面、積極上進的思想去改變世界。教育過程會帶來挫敗感，但要靠教師的自我調節能力。作為一名教師我能夠幫助更多的人，也讓自己成為一個更好的人。教師認為為公益服務的人。閱讀這本書，會讓我們體會到書的作者的教師使命感經常會擴展到了他們自己的課堂之外。教師是一種使人類和自己都會變得更加美好的職業。教師以其創造性的勞動去實現自己的生命價值，并在創造性的勞動中，享受因過程本身而帶來的自身生命力煥發的歡樂。教師在為事業奉獻的過程中，其生命和才智也不斷獲得更新和發展。教師在為孩子操勞的過程中，也享受著教育的快樂和幸福。有愛心負責任的老師用愛心和學生進行溝通，走進學生的心里。

【5】《為什么做教師》讀書心得

《十萬個為什么》的確是我們的良師益友，它幫助我們解決了生活中的很多問題。也增長了很多知識和眼界。我想：利用假期，我在把它認真的再閱讀一遍，一定會有更大的收獲。

小時候，我總喜歡問爸爸媽媽各種奇奇怪怪的問題，為什么太陽東邊升西邊落；為什么會有白天和黑夜；月亮為什么有時圓圓的像玉盤，有時彎彎的像鐮刀；有時為什么艷陽高照，有時為什么煙雨綿綿……面對我這些稀奇古怪的問題，爸爸媽媽也無法回答，我的好奇心總是得不到滿足。而現在，每當我好奇的時候，我不再問爸爸媽媽，而是去找我的第二個老師，那就是《十萬個為什么》。

《十萬個為什么》幫我解決了許許多多的難題。它將我帶入神秘的科學世界，在這大神秘的科學世界里，我學到了不少的知識，也解開了我在生活中不少的謎團。

太陽東邊升西邊落，分白天和黑夜，是因為地球圍繞太陽轉的同時地球本身也在自轉，當我們面對太陽的時候就是白天，背對太陽的時候就是黑夜。地球在自轉的時候是從西向東轉，所以我們看到太陽東邊升起西邊落。

以前，我以為：太陽比星星大許多，可看了《十萬個為什么》這本書，我大吃一驚，星星離我們實在是太遙遠了，其實它們都像巨大的太陽，有的直徑比太陽大幾百倍，幾千倍。它們的發光本領也很強，千倍萬倍于太陽的有很多。我們所看到的太陽光那么亮是因為它離我們近，我們只能看到一點亮光是因為它們離我們遠，如織女星，就距地球一億四千七百五十八兆八百四十八萬億公里，那么看不清星星離我們就更遠了。

從《十萬個為什么》里，我知道了吃飯不能挑食，因為小朋友正是長身體的時候，需要各種營養，每一種食物并不是什么營養都有，有的這種比較多些，有的那種比較多些，有的缺這種營養，有的缺那種營養，只有不挑食，才能增強體質。

書中一個個新奇的知識，讓你感到大千世界的五彩繽紛和自然界的千變萬化。

這個假期我讀了《宇宙空間里的十萬個為什么》這本書，我從中學到了很多科學知識。比如太陽系中的天體是彗星，俗稱掃泏星，它由慧頭和慧尾組成，其中慧頭又由慧核和慧發組成?；酆说闹睆郊s有10千米，他周圍龐大的氣團為慧發，慧發的直徑有幾萬到幾十萬千米?；畚矂t更長，可達數億千米。

我還知道太陽為什么能發光發熱？這是因為太陽是一顆恒星，是太陽系中的天體，這個大氣體球時時刻刻都在釋放著大量的光和熱。地球正是因為有了太陽的照耀，才有了溫暖和光明，才有了生命。太陽表面的溫度大約有6000攝氏度，中心溫度也為1500萬攝氏度。這是由于太陽內部進行著劇烈的原子反應。太陽由70多種元素組成，主要成分是氫。太陽內部溫度高、壓力大，這就是那里的氫原子核相互作用，從而釋放出大量的光和熱。

我還知道了火星也是太陽系的八大行星之一，科學家稱他為地球的“孿生兄弟”。這是因為火星有很多和地球相似的特征。

用望遠鏡看，你會發現火星簡直就是一個“地球儀”。它的兩極是白白的極冠，就像地球上被雪覆蓋的南北極。而且火星也像地球那樣呈一定角度繞太陽公轉。另外，火星上上的一天只比地球上的一天長39分35秒。不同的是，火星上的一年是687天，是地球一年的1.9倍。與地球一樣火星上也有大氣。

宇宙太神奇了，我長大以后，一定要當個科學家研究火星的奧秘，人類以后是否能在火星上居住？請大家相信我，我一定會刻苦研究的！

【6】《為什么做教師》讀書心得

《十萬個為什么》？我相信大家都應該對這等書很熟悉吧！可我的這本書可是新篇的呀！下面我來介紹一下吧！

這本書的作者是李利。這本書的正面是一座雄偉壯麗的塔，在他的上面有許許多多的小門數不勝數，而這本書的反面是一望無際的草原，翻開一看，里面有四只手，手的邊上寫著自然奧秘、地理環境、科學技術、古今探險這四個板塊。其中，古今探險，最讓我百看不膩，在這看里面還說道哥倫布船長哩！在這里面我最喜歡看的是，兇殘的巨鼠是怎樣消沒的、酸雨什么稱為“空中死神”、死亡谷為什么那么恐怖、百慕大為什么被成為“死三角”······

現在我為大家講的是，兇殘的巨鼠是怎樣消沒的吧！在太平洋百慕大大?；虻臇|南方有一個島嶼，島上生活著個頭比羊大2倍的老鼠叫巨鼠巨鼠的心情十分的殘暴，一直吃家畜、甚至連人都吃。有人曾今看到一群巨鼠只用了十分鐘，豹子就被吃了。人們被逼無奈，只好走到他鄉。幾天后，12個年輕人準備到島上消沒巨鼠。誰知，他們剛到島上11個年輕人就被吃了。只有，1個年輕人想到了淹死巨鼠的主意，便把巨鼠引到水庫里，炸壩放水淹死了巨鼠。

世界真是無奇不有?。∽屛覀円黄鹛剿靼l現吧！

【7】《為什么做教師》讀書心得

當我在炎炎夏日里一天一天讀完《十萬個為什么》的時候，我不得不驚嘆科學的無窮奧妙，知識的豐富多彩，讓我感受到自己就像海洋里的一滴水，實在是太緲小了。有人喜歡扣人心弦的小說，有人喜歡天真爛漫的童話，而我卻喜歡充滿智慧的《十萬個為什么》。

這本書的中包含許多讓人費解的生活中的疑問，比如：為什么在高山上煮不熟飯？為什么母親生完蛋之后會格格的叫？為什么馬喜歡站著睡覺？其中，我最感興趣的一個為什么是“為什么蜜蜂蜇人后會死去？”原來蜜蜂尾巴上的毒針連著它的毒腺和內臟。如果蜜蜂叮了人，它的倒鉤會鉤住人的皮膚，稍稍一使勁，就會把身體力的內臟拉出來，這樣，蜜蜂就無法存活了。

除此之外，我還明白了很多其他問題。比如面包為什么會有小洞？那是二氧化碳的小屋子。馬兒為什么要站著睡覺？因為是為了防御獅子等動物的襲擊……世界上有很多沒有解開的謎題，所以我們要多讀書來解答它們，《十萬個為什么》是我們的好朋友，幫助我們共同探索世界的奧妙。

【8】《為什么做教師》讀書心得

杜甫曾說讀書破萬卷，下筆如有神，請注意這個破字，讀破的意思就是要把書讀熟，要消化。如果沒有這個破字，只是讀書萬卷，恐怕杜甫也未必會成為下筆有神的詩圣。語文學習一定要重積累，把真心喜歡的`詞句，一定要通過某種方式積累下來，最直白的方法就是摘錄，但量絕不可太大，如果這一步沒有做，就沒有做到讀轉寫的第一步驟，后面的基本都是失敗，簡言之：要動手。

比如，有的同學愛讀動物書，讀了一小時，茶歇的時候，和他聊聊，你最喜歡哪種動物，哪個情節？這動物你為什么喜歡，因為長得可愛還是什么？哪句話是這么說的？給媽媽看看，哦，是這句啊，我建議你就把這一句話寫一寫，或者看了一篇童話，有很多擬人和比喻用得好，就讓他說說，哪句最有想象力呀？讀書，能這樣仔細地咀嚼，那么你就能從中掌握寫作的規律，文章中好的語言也就可以自然而然地運用到自己的作文里。這樣，讀和寫之間的渠道，不就暢通了嗎？

【9】《為什么做教師》讀書心得

十萬個為什么是一個科普讀物，里面說了天上為什么會有星星;天上的太陽為什么會發光;天上為什么會下雨，不過我比較喜歡第一條。

天上為什么會有星星那是因為星星其實就是一些太空的石頭在月亮下發光，不過大家一定還想知道為什么早上沒有星星，那是因為晚上月亮的光比較暗可以看見星星，早上太陽光強所以看不見星星這就是大家所謂的想想。

說到星星大家就會想到晚上，就讓我告訴你們什么是晚上吧。

晚上就比如天黑吧，天為什么會黑呢，就是因為太陽走了，光線不強了，人、而月亮的光線沒有太陽強所以天就變成宇宙一樣的黑了。

說了那么多，你們開始喜歡這本書了嗎，喜歡就快購買吧!

我讀了十萬個為什么，我知道了很多知識。

比如：人為什么會眨眼睛?在醫學上稱為瞬目，是一種神經反射，人平均每隔2——8秒鐘眨一次眼。眨眼的作用實際上是使淚液均勻涂布在眼球前方的角膜和結膜上，從而保持濕潤。另外，眼睛一直暴露在空氣中，灰塵和細菌易于入侵，淚液可起到沖洗結膜囊的.作用，維持眼球表面的清潔，而且淚液中的容菌酶又可以仰制細菌繁殖。另外，還 可以調節視網膜和眼部肌肉，使它們獲得暫時的休息。流眼淚有好處嗎/科學家研究發現，流眼淚有益健康。因為流眼淚能使體內的有害物質排除體外，以免積聚成病，流眼淚還可以使人宣泄抑郁情緒，排解憂愁，消除心靈創傷。

這就是我學到的知識，當然不止這些了，對啦!小朋友要多看些課外知識了!

【10】《為什么做教師》讀書心得

想必每個人都想過“讀書？為什么？”吧，我也曾想過，可是我想了好多，我想過，難道是為了父母嗎，是為了被別人愛戴嗎，今天我想通了，我們讀書不是為了父母，也不是為了被別人愛戴，而是為了中華。

戰火四起，您并沒有逃跑，而是舉起槍來，與他們奮戰，您的因病去世，讓我們痛心不已，但您并沒有消失，您只是住在我們的心里，時刻告誡我們要“為中華之崛起而讀書”，只要我們努力，還有什么做不到的。

很多人說自己有夢想，可是，他們有做到嗎？他們有為夢想奮斗嗎？沒有奮斗過，他們就說“哎呀！這個夢想好難，我還是換個夢想吧”，他們有想過嗎，奮斗是實現夢想的必經之路，要奮斗，要讀書，這些對你的夢想有益。

也有一些人，他們為了自己的夢想而奮斗，一步一步，離自己的夢想越來越近，自己走在自己開拓的道路，很有成就感。

我們也要為自己的夢想而讀書而奮斗，走在自己開拓的道路，以自己為例子，讓那些不為自己的夢想而奮斗的他感到無地自容，也要為自己的夢想奮斗。

學習好可以取得先機，當然，學習不好我們也可以努力奮斗。

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我們是中華的兒女，奮斗！是我們完成夢想的起點！一想到奮斗，我的心里就一陣陣的激情澎湃，一想到奮斗，我就想要知道讀書的精髓。

我們是中華的兒女，我們要為中華而奮斗，要為中華而讀書！

【11】《為什么做教師》讀書心得

“爸爸，我現在能出去玩了嗎？”我對正在聚精會神看新聞的爸爸說。這些天我聽得最多的一個詞就是“新型冠狀病毒”，這家伙一日不除，我們就一日不得出去。哎，這天，在家像困獸一般的我看到窗外陽光普照，心兒早就飛出去了。爸爸一聽我要出去，一臉嚴肅地說：“不能出門，在家陽臺上曬曬就可以了?！鞍。€不能啊，都個把月沒下樓了，我都快成一塊‘霉豆腐’了”。我立刻像霜打了的茄子一般，心情跌到了谷底。

聽完我的不滿和嘮叨，爸爸的臉越發嚴肅起來。他一本正經地對我說：“聽話，我們現在待在家里，就是對自己對家人對國家對大家負責任。”

是啊，爸爸的話觸動了我的每一根神經。

這不禁讓我想到了我國工程院院士，呼吸疾病專家，已有84歲高齡的鐘南山爺爺。新冠疫情暴發后，他義無反顧地沖向疫情一線。經了解，這是他繼2003年“非典”之后再一次為國出征。這是多么偉大的英雄?。?/p>

我想到了沖在一線的警察叔叔們。印象最深的當屬于黑龍江警長王春天。他生前一直奮戰在疫情防控工作第一線，連續堅守崗位20余天，因勞累過度突發心臟病不幸犧牲。這是多么偉大的英雄?。?/p>

我想到了那一個個“舍小家”的醫務人員們。為了國家能早日擺脫新冠病毒，挺身而出，盡心盡力救治每一位病人?？粗麄兝哿司拖囟?；看著他們因為時時要穿著不能透氣的防護服，總是要帶著口罩，臉被捂傷捂爛都顧不上還依然微笑著面對每一位病人；一想到這些我的眼淚就止不住地往下流。他們在平凡的崗位上做著這樣不平凡的事，他們就是我心目中的英雄。

致敬英雄，從此，我要以他們為榜樣，努力學習，勤奮向上，好好鍛煉自己的身體，為報效祖國而讀書。

【12】《為什么做教師》讀書心得

我們的腦袋里經常會跳躍出無數個“為什么”，比如像是“孔雀為什么會開屏？”“為什么秋天會落葉？”“白天為什么看不到星星？”之類的問題，可是，問完“為什么”之后，我們通常都得不到滿意的回答?！妒f個為什么》就是為了解決這個問題而出現的，它將帶你去暢游一個個奇妙的未知世界。只要你勤學好問對知識充滿渴望，就一定能在旅途中找到想要的答案。古人說：“人才有高下，知物由學，學之乃知，不問不識。”這本書把我們常見的問題解答和描繪得準確、淺顯、生動，充滿情趣，是一本非常適合我們的書。

為什么肥皂能洗掉衣服上的油污？那是因為肥皂是由一串排成長鏈的分子組成的。長鏈的一頭喜歡水，另一頭喜歡油。當肥皂分子遇到油污時，喜歡油的那一頭鉆到油污里使它分解，喜歡水的那頭負責把油污“拖”到水里，衣服就干凈了。人為什么老了頭發會變白？那是因為人的頭發黑是因為有一種叫“黑色素”的東西。當人年紀大了，黑色素就越來越少了，人的頭發就開始漸漸變白了。

從《十萬個為什么》這本書我了解到，明白了，世界上所有的偉大的發現和發明，都是起源于“為什么”。沒有蘋果樹下的為什么？哪有萬有引力。沒有星空下的為什么？哪有飛船載我們去宇宙的家園。愛因斯坦說：“提出一個問題往往比解決一個問題更重要?！薄盀槭裁础弊寜粝氡犻_眼睛，實現著人類生生不息的文明與進步；“為什么”讓好奇插上翅膀帶我們在知識的天空里越飛越遠，越飛越高！

《十萬個為什么》是我閱讀的第一本科普類叢書，只要一有空，我就會翻起這本書，在書中探索奧秘，這本書里的內容不計其數，有關于宇宙的、有關于動物的、有關于人體的、還有關于生活瑣事的……它讓我增長了知識，開闊了視野。

小時候，我就對魚缸里的金魚整天睜著眼睛感到很納悶，讀了《十萬個為什么》后，我終于找到了答案，原來，魚是沒有眼皮的，不會眨眼，所以總是睜著眼睛睡覺，而且，不同的魚睡覺時間也不一樣，如鯉魚晚上睡覺，泥鰍是白天睡，還有些魚游累了，就會睡一會再游泳。

每當我餓時，肚子總是會發出“咕咕”的響聲，以前我還以為是蟲子在我肚里叫呢，讀了《十萬個為什么》以后，我知道了餓時肚里“咕咕”叫其實是胃發出的聲音，胃是專門消化食物的，它一伸一縮地把食物揉爛，再產生胃液幫助消化。如果胃里空了，只剩下胃液，它就會把消化液和空氣，一會兒趕到東，一會兒趕到西，于是就發出“咕咕”的響聲。

五顏六色的氣球是我的最愛，每次上街我都要媽媽給我買一個氣球，有一次，我精心挑選了紅氣球剛剛拿到手就一不小心就從手中溜走了，我傷心極了！為什么氣球能飛上天呢？讀了《十萬個為什么》以后，我才知道，這種氣球里充入了比空氣輕得多的氫氣或氦氣。

我非常喜歡看《十萬個為什么》這本書，對任何事物都充滿好奇心的我，都可以從這本書里找到我滿意的答案，使我懂得了更多的知識，更好地了解這個豐富多彩的世界。

【13】《為什么做教師》讀書心得

當我在炎炎夏日里一天一天讀完《十萬個為什么》的時候，我不得不驚嘆科學的無窮奧妙，知識的豐富多彩，讓我感受到自己就像海洋里的一滴水，實在是太緲小了。

《十萬個為什么》這一套書我可喜歡了，它不僅制作精美，而且內容豐富，能幫我開闊視野、增長知識，是一種科普知識系列叢書，共有12分冊，大到天文地理，小到生活瑣事，每一篇文章都告訴我們一個科學的小道理。我讀了《十萬個為什么》后覺得這一套書很好，這套書有數學分冊、物理分冊、化學分冊、動物分冊、人體科學分冊、地球科學分冊、宇宙科學分冊、環境科學分冊、信息科學分冊、工程科學分冊和索引資料分冊。

我讀了《十萬個為什么》后覺得這一套書很好，這套書有數學分冊、物理分冊、化學分冊、動物分冊、人體科學分冊、地球科學分冊、宇宙科學分冊、環境科學分冊、信息科學分冊、工程科學分冊和索引資料分冊。《十萬個為什么》十分適合青少年，他里面有各種各樣的問題和答案。比如說，為什么投擲硬幣很多次后出現正面和后面的次數大致相等的問題?，F代科學的發展越來越迅猛，人們為了認識已知世界所需要掌握的科學知識將越來越多。如果在新的歷史條件下，愚昧落后，缺少起碼的知識，就可能被一些假科學、偽科學所愚弄，陷入盲目和迷信。為此，我必須加強學習，提高素質，用正確的科學思想、科學方法、科學知識和科學技術來揭穿形形色色的偽科學的真面目。總之，《十萬個為什么》是一套很好的書籍，《十萬個為什么》，一輩子用得著，幾代人忘不了!

【14】《為什么做教師》讀書心得