三年級作文。

小學語文是基礎教育中一門重要的學科，而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養，一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？小編特地為您收集整理“作文借鑒: 三年級感恩文章之五”，僅供參考，大家一起來看看吧。

世界上最疼愛我們的，不就是整天為我們操勞的父母嗎？

母愛就像是溫暖的春風，溫暖著我的心田；母愛就像一堵墻，擋住了烈日。母愛是無私的！

父愛就像一把雨傘，為我擋住了風雨；父愛也是諄諄教導，告訴我許多人生道理。

記得一個夏天，因為那幾天天氣很熱，所以，我想：多吃幾根冰棍，沒什么大礙?？傻搅送砩纤X的時候，感到肚子有點難受。我心想：睡一會就沒事了?？墒沁^了一會，就不停地打噴嚏。媽媽聽到后，連忙把爸爸叫醒，帶我去醫院。在路上，爸爸媽媽為我留下焦急的眼淚。當我醒來時，看到父母的眼睛里布滿了血絲。

去年暑假的一天夜里，突然停電了，非常熱。爸爸說：“你躺床上，一會就睡著了?！蔽姨上虏灰粫透杏X身上有一絲絲涼意，好舒服呀！接著我就聽到一陣扇扇子的聲音，我睜開惺忪的眼睛一看，原來是爸爸再給我扇扇子呢！豆大的`汗珠從臉頰上和脖子上滑落，已經濕透了他的衣服。

父母的愛讓我感動、幸福。我以后一定要好好學習，用優異的成績來報答他們。

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作文借鑒: 云三年級文章之五

小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科，而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“作文借鑒: 云三年級文章之五”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

今天，我在我家的陽臺上看云彩。

云彩各種各樣，美麗極了！一會兒，天空中出現了兩條龍，在玩著五彩的珠子，就像童話中的“雙龍戲珠”一樣，靈活的躥來飛去，玩著玩著，它們變得模糊起來。

忽然，又來了一只小白兔，在草地上吃著嫩嫩的草，一會兒，它警惕地豎起一對長長的耳朵，好像在傾聽什么，??！原來有一只兇狠的狼正要向小白兔撲過來，機靈的小白兔一下子躥進了一朵白云里，狼也跟著跑進白云中，不見了。

接著，來了一位姑娘，像童話中的仙女，披著白色的長紗和有點像紅色的飄帶，挎著一個籃子，飄飄悠悠地把美麗的鮮花灑向人間，可是，一轉眼就變了，要想在看那“仙女”，怎么也看不見了，真可惜。

天空一會兒像動物世界，珍禽異獸，各種各樣，無奇不有；一會兒像高山峻嶺，鳥兒飛來撲去，一時恍恍惚惚的，又像那個……

啊！云彩是多么的美麗，多么的'輝煌呀！

[寫作借鑒] 三年級十一文章之五

語文是一門非常博大精深的學科，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎？為滿足您的需求，小編特地編輯了“[寫作借鑒] 三年級十一文章之五”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

十一期間，我們一家游了濟南的百脈泉。

來到北門，只見清綠色池塘，里面有像松樹一樣的植物，那就是鳳尾草，所以，池塘也就有了“鳳尾草”這個優雅的名字。

走著走著，就到了李清照園門前。一進門，李清照的塑像就展現在我的眼前，她把手放在胸前，望著游客，好像又要作詩了。

來到后院，就望見一眼清泉，仔細一聞，竟有一股梅花之香撲鼻而來，那就是梅花泉。

繼續向前走，來到了一間閣樓中，一進門，就發現左側有一面簾子，里面有一具白色的雕像，李清照的對面坐著她的徒弟，她要徒弟猜謎，若猜不對則罰茶一杯，結果徒弟沒猜對，于是翻書查找，而李清照則手拿一杯茶，準備要罰茶給徒弟喝呢！

走出了閣樓，來到了一個用鵝卵石鋪成的淺灘，里面有五條鱒魚，水已經很淺了，鱒魚恐怕也不太舒服，還有幾只可惡的蒼蠅在水上盤旋，更讓鱒魚感到厭煩。淺灘的岸上有六棵雪松，直直地站成一排，挺立在淺灘旁，好像在守衛呢！

接著，來到了金鏡泉，只見那清澈的泉水金光閃閃，加上泉底的水草、盛開的荷花，更像一面鏡子，故名“金鏡泉”。

金鏡泉雖美，可還比不過隆泉寺的風景。隆泉寺的'門口有三股泉，里面有一些小水珠在咕嘟咕嘟地往上冒，那些水珠并不是魚兒吐出來的，而是自然形成的。我向爸爸要了一個一元的硬幣投入水底，圖個吉祥。

隆泉寺中有個梵王宮，里面有三尊佛像，一個是藥師如來佛，一個是釋加牟尼佛，還有一個是南無阿彌佛，左右兩側分別有九個羅漢，這就是無人不曉的十八羅漢。

轉完了隆泉寺，就準備往回返了，這時出現了孩子們最喜歡的地方——兒童樂園。兒童樂園前有個大水池，池子是圓的，里面的水很少，卻有六尊活潑可愛的孩子的石像，他們有的在戲水，有的在玩皮球，有的在淋浴，還有一個孩子正在用毛巾捂著鼻子，沖著人群中叫媽媽呢！這些可愛、淘氣的孩子們給百脈泉帶來了生機，叫我如何忘記這些孩子們，忘記這個百脈泉，忘記這一天呢？

作文借鑒: 六年級感恩文章之四

小學語文是一門基礎人文學科，而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？小編特地為您收集整理“作文借鑒: 六年級感恩文章之四”，僅供參考，希望能為您提供參考！

“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。”隨著歌聲的傳來，我想起了那天，那天喚醒我感恩之心的一幕。

那天，學校舉辦勵志心理輔導，教給我們很多很多知識，但讓我難以忘懷的是“我感恩，我奮斗”。上這節課時，老師神秘而又嚴厲地叫我們閉上雙眼，細心聆聽一段話。這段話詮釋了父母對我們的愛，讓我知道了：媽媽的慈愛，爸爸的嚴愛；媽媽的委屈，爸爸的堅強；媽媽的勤勞，爸爸的辛勞；媽媽為我們而艱辛地撐起一個家，爸爸為了我們而經常早出晚歸……這些讓我們深思，漸漸喚醒了我的感恩之心。

記得，當我們睜開雙眼時，都好奇地發現身邊每個人臉上都掛滿了淚珠，都不解地感受到自己心中的愧疚。這些都是我們對父母的歉意；對父母的理解；對父母的孝心。老師問同學們有什么感受？大家泣不成聲地說：“對不起爸爸媽媽！”是啊，那段看似平淡的話，卻喚醒了我們的感恩之心，勾起了父母昔日對我們愛的回憶；挖掘出我們對父母訴不盡的歉意，升華了我們對愛的理解，喚醒了那顆昏昏欲睡的感恩之心。

我感謝那不辭勞苦把我帶到這個世界的父母。我知道，他們從我呱呱墜地，第一次呼吸新鮮空氣，已對我注入所有心血；但因我的無知，我把他們的愛語當作兒戲，我把他們的期望當作嬉戲，我把他們的告誡當作游戲，一次又一次傷透了他們的心。但從今往后我再也不會重蹈覆轍，我那感恩的心已被喚醒，我感激父母給予我生命，給予我靈活的四肢，給予我靈敏的思維，讓我來到這個多姿的世界。我將會細心安撫他們為我而傷透的心，將以行動回饋父母的愛。

我感謝老師，教我做人的道理，讓我獲益終生，我將不辜負老師的心血，認真學習以此往返饋老師的“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”；我感謝農民伯伯，早出晚歸地辛勤勞作，讓我免受饑餓之苦，我將珍惜糧食以此往返饋農民伯伯的“誰知盤中餐，粒粒皆辛勞……”

“那天，喚醒了我感恩的心！”我暗暗想到，輕聲哼唱道：感謝的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜……

[作文借鑒] 環保三年級文章之四

小學語文是一門非常重要的教學科目，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了提高我們的想象力，讓我們的思維更加活躍，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“[作文借鑒] 環保三年級文章之四”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

我的這支鉛筆，是今天早上在一家小店買的。它雖然沒有花兒那樣光彩奪目的外表，卻有花兒一樣美好的心靈，因為它是用舊報紙卷制而成的環保鉛筆。如果你不相信，我們可以當場驗證。剝開它的“外套”或用鉛筆刨刨開一端，你會發現，啊，原來它里面竟穿了好多好多件“內衣”，“內衣”上還有許多許多字：“保護環境”，“珍惜水資源”，“使地球充滿生機”——————沒騙你吧，真的是用舊報紙做的，很環保。我還聽說這種鉛筆不斷芯，甚至泡在水中也不變質呢！我好喜歡它！

我的環保鉛筆還有一種神奇的功能。上課時，我一做小動作，它仿佛看見了，“小眼睛”盯著我，似乎在說：“上課要認真聽講?！蔽揖陀旨凶⒁饬φJ真聽講。日子一點一點地過去，我的環保鉛筆也一點一點地縮短縮小?？粗?，我想：“它老了，我們要分手了。”這么一想，我感到很傷心。它好像又看出了我的心事，說：“別傷心，我的‘兄弟’還有很多?！庇谑俏业男睦镉侄嗔艘恍┌参?。

我希望這種環保鉛筆能走遍每個角落，走遍世界，讓每位像我一樣需要它的小朋友都能用它好好學習，學到更多的知識！

[熱搜寫作] 感恩五年級文章之五

小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科，作文教學是語文教學的重要組成部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？下面是小編精心為您整理的“[熱搜寫作] 感恩五年級文章之五”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

世界上有很多人都給過你愛，給過你恩情?！暗嗡鳎斢咳鄨蟆?，我要感謝這些給予我愛，給予我恩德的人。

我感謝我的家人。天冷了，爺爺怕我著涼，總是反復的叫我要多穿一些衣服。吃飯時，總是給我夾菜，噓寒問暖，這就是他給我的愛。放學回家，不管多忙，媽媽總要陪我讀書學習，陪我做手工，陪我讀課外書。爸爸在周末時，他會他會推掉所有應酬，陪我爬山陪我去游泳……我在親人的呵護下健康成長著。

人非生而知之，要學而知之。我感謝給予我知識的老師。我忘不了老師的教誨，忘不了老師的幫助與鼓勵。我眼睛近視了，看不清黑板，是老師一次次的家訪，給我補習功課。也是老師陪著我去配好。為了給我們將學習方法，老師在網上查找資料，再一遍一遍的教給我們。

我們是群體生活，我感謝社會上的好心人，感謝他們的幫助。記得又一次，我乘公交車，車上人很多，我站在過道中，人又矮，手抓不住扶手，突然司機一個急剎車，我站不住了眼看就要摔倒在地，我旁邊的一位大個子叔叔一把抓住我，才沒有摔倒。真是感謝他啊。

我感謝我周圍的這些人，使他們叫我懂得什么是愛，什么是人間真情。謝謝你們，我長大了也會像你們一樣去關心每一個人。

生活在這個社會之中，如果沒有一顆感恩的心，終會被淘汰?！}記

表面上看，這篇文章是季節的簡單羅列，實際上，字里行間透露出一幅幅精彩的生活畫面，每個畫面都是對不同人的感恩。

它告訴我們，生活中的一切都值得感恩。我們每天穿的衣服，是服裝廠的服裝工人生產的。如果沒有他們，我們每天只能光著身子。

我們每天吃的飯，是農民們的血汗。沒有他們，原野上又怎么會充滿綠色；沒有他們，園圃里又怎么會飄著果香。他們用雙手，讓貧瘠的土地變得不再蒼涼；他們用智慧，唱響了新農村建設的凱歌。如果失去了他們，世界將會變成怎樣？

每當我們開心時，想的又是誰呢？如果沒有我們的父母，在有雨的日子，誰會在我們的頭頂撐起一把傘？傷心的時候，誰會給我們擦去淚花？寒冷的冬日，誰會提醒我們增加衣物？他們用愛把我們緊緊包圍，讓我們感受春天般的溫暖。

每當我們寫作業的時候，想的又是誰呢？可能大家對老師布置的大量作業感到不滿，可老師也是恨鐵不成鋼啊。如果沒有他們，我們可能永遠不用寫作業?？墒?，我們又如何能學到知識呢？我們又如何了解這個世界呢？

要學會感恩，無論身處順境還是逆境，都該懷著感恩的心生活。

[作文借鑒] 我三年級作文之四

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的，你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎？下面是小編為大家整理的“[作文借鑒] 我三年級作文之四”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

我的姐姐叫陳璇，是一個可愛的女孩。其實，她比我只大半歲。和我是同一個學校的。她和我的關系很好，也是我的閨房密友，呵呵！

她的眼睛小小的，鼻子塌塌的，可她那櫻桃般的小嘴卻是能說會到。短短的烏黑頭發上總是帶著兩顆小兔兔形狀的夾子。衣著很樸素，成績也很好。我平常都叫她“璇姐”。

六年級的璇姐總是我學習和生活中的表率，當我一遇到學習上的困難時，璇姐便成為一名好“家教”，耐心的給我講解。當我遇到生活上的困難時，璇姐便成為一位“生活老師”教我一些生活上的小竅門……

璇姐在我的生活中扮演著不同的角色。我喜歡她，是因為她給予我許多幫助

如果給我機會形容她這個人的話，我會用“樂于助人”“溫文而雅”“落落大方”……

也許，你覺得我很夸大其詞，但你錯，如果你和璇姐交朋友的話，你就知道我說的話是數實的。