學楷模演講稿（系列10篇）
發表時間：2019-07-12學楷模演講稿（系列10篇）。
一. 學楷模演講稿
尊敬的各位領導，親愛的各位同事們：
大家好！很高興有這樣一次機會，在這里跟大家分享我內心的感受，倍感榮幸的同時，我更希望通過此次機會向大家學習，今天我的故事是關于榜樣的，每當我們提起榜樣時，我們總會想起榜樣，是我們的指引方向是我們學習的目標，同樣也是鼓勵我們繼續前進的最強的動力，其實榜樣就是一種模范，就是我們每個人應該去實現，應該努力去達到的一種最高的境界。每個人心中都有屬于自己的榜樣，他們或多或少都占據著我們心里的位置也一直鼓勵著我們前進。今天我要為大家講述的是關于張桂梅同志的事跡，我的題目是《向榜樣學習，守教育初心》。
關于教育，在座的我們每個人多則幾十年少則幾年，我們都已經在這個行業中有了自己的教學風格，也同樣有了自己的人生體驗，我們對于這個行業的認知會比別人更深刻，也更加的真實。一路發展以來，教育都是我國始終抓的重頭戲，而在教育這只龐大的師資隊伍中，也不時的涌現出一些優秀的模范榜樣，張桂梅同志就是其中一個。中宣部授予了張桂梅同志“時代楷模”的稱號，當時63歲的張桂梅作為全國第一所全免費女高校長登臺領獎時的場面，我永遠難忘。12年間她總共幫助了1800多名女孩圓夢大學。其實在教育這條路上有許許多多的孩子都因為貧困而失去了獲得教育的機會，張桂梅正是因為看到了這些渴望學習，但是卻沒有機會的孩子們，才下定決心要建立一所全免費的學校，那個時候張桂梅跟丈夫同去云南教書過程中丈夫不幸患胃癌去世，留下張桂梅一個人，本就艱難的境地，她仍然選擇靠自己的.力量去資助孩子們，哪怕是一點力量，哪怕是一點星光，她都希望靠自己的雙手去給予這些渴望知識的孩子們。
她創辦的女子高中中有一句特別豪情壯志的誓詞“我生來就是高山而非溪流，我欲于群峰之巔俯視平庸的溝壑，我生來就是人杰而非草芥，我站在偉人之肩藐視卑微的懦夫?！本瓦@短短的幾句話就已經讓我升起了崇高的敬佩之情，就這樣一個女人，她用自己的雙手資助了一個又一個的孩子，盡管最后身患腫瘤的同時，她仍然選擇將自己全部的積蓄給了那些孩子。這一路走來，她經歷了非常人之難，但她卻守住了教育的初心，為我們牢牢地樹立起偉大的榜樣。
她一輩子沒有過自己的孩子，但卻是54個學生共同的張媽媽。一聲張媽媽或許道不完她這一路走過來的艱難，但卻能夠讓我們看到她的大愛無私；一聲張媽媽或許再也換不回她青春年華，但卻為幾千個學生帶去了希望；一聲張媽媽或許永遠訴說不完她的辛勤付出，卻讓無數人為她豎起大拇指！
這就是我們最值得尊敬的張桂梅同志，在教育這條路上她為我們創下了新路，也為我們樹立起高大的榜樣，我們每個人身為教師隊伍中的一員，也應該牢記自己的教育初心，不忘自己的育人使命，牢牢地扎根于自己的教育事業中，為教育奉獻自己的綿薄之力，盡自己的全部力量，為更多的孩子帶去。新的希望！哪里有書聲瑯瑯哪里就有希望！愿我們每個人都能夠盡職盡責，做好教師這份職業。謝謝大家，我的演講到此結束。
二. 學楷模演講稿
陽光、空氣、花園、大地，我們渴望永遠在其中！工作，家庭，社會和和平，我們希望有永恒！
每一天，我們迎著朝陽走向社會，走上工作崗位，施展自己的聰明才智；每天晚上，我們沐浴在夕陽下回家，走進家門，享受家庭的溫暖和幸福；每一次，我們呼朋喚友，徜徉公園街頭，隨意放飛著現實與夢想的翅膀……
所有這些都讓我們感受到世界的至高無上之美，并倍增我們對這個世界上真實而可愛的生活的依戀。作為這美好社會的受惠者和建造者，作為享受著這些恩惠的我們，這些構成社會的千千萬萬中的一分子。當面臨著社會上的各領域中的道德失范，是非、善惡、美丑界限的混淆，拜金主義，享樂主義，極端個人主義，見利忘義，損公肥私的行為，我們究竟應該怎樣把握自己，讓自己的心靈保持一片純凈呢？
一、家庭美德
家庭是社會的細胞。它的穩定就是社會的穩定。家人也是我們忙碌時跑回來的窩。它讓我們享受無盡的和平與幸福。在家庭中，我們是孩子、妻子、母親和兒媳。這些多重角色編織了我們多彩的生活圖景。
“老吾老，以及人之老，幼吾幼，以及人之幼。天下可運于尊。”孟子的教導讓千年后的我們深記于心。在中華民族的家庭美德中尊老愛幼是我們道德傳統的精華。這也是人類尊重的表現。
每個人都有自己的兒童時代，每個人也都有自己老的一天，作為成年人我們也有很多無形的責任，自己的工作，家庭，孩子。我們相信每個成年人都有這樣的煩惱：一方面，在外面努力工作，為美好的明天而奮斗。
一方面，我們的父母今天應該想到我們多少次？在他們孤單的看者夕陽最后一抹光芒消失在山的后面的時候，他們會默念我們多少次呢？但我們這些孩子不是和他們一樣喜歡那雙善良的眼睛嗎？
讓我們從一杯水，一個溫暖的詞和一次拜訪開始！讓我們把這個傳統美德變成每一個小動作！
二、社會公德
社會公德，古人概括為：忠、孝、仁、義、禮、智、信等。這種公德在中華幾千年的文明進程中，不斷延續發展，始終是社會發展的基本倫理，它不曾被歷史長河的滾滾巨浪所淹滅，成為維系社會和和諧的基本保證。
請大家想一下，當傳統的意義上的社會公德進一步發展，使“路不拾遺，夜不閉戶成為現實。全體公民積極為社會貢獻自己的力量，發展人道主義精神，助人為樂，救死扶傷，見義勇為……這樣的社會公德是多么的和諧，多么的安定??！
今天，我們倡導的社會公德繼承了中華民族的傳統美德。同時，時代的發展賦予了它新的內涵。這一新的內涵要求每個公民都必須承擔與公民權利相對應的責任和義務。每個公民都是家庭的一員，是社會的一員。每個公民都應該從自己做起，承擔起社會責任。
三、職業道德
雨果說：“花的事業是尊貴的，果實的事業是甜美的，讓我們做葉的事業吧，因為葉的事業是平凡而謙遜的?！薄笆陿淠荆倌陿淙恕碧ど先咧v臺，也就是意味著踏上了艱巨和漫長的“育人之路”，教師就像那默默奉獻的綠葉，時時刻刻襯托著鮮花的嬌艷。
作為一名幼兒教師，首先要淡泊名利，敬業愛生，在為人處事上要少一點名利之心，在教書育人方面，多一點博愛之心，創新施教，要做到以人為本，要以一顆愛心平等的對待每一個孩子。請讓我們的激情點燃愛的火焰，讓孩子們的愛取代我們心中原本的迷茫和迷茫。我清楚的知道自己從事的是陽光下最光輝的職業，我們所走的是一條充滿青春氣息的綠色道路。
每天，我們都在重復昨天的忙碌和嘈雜的節奏，但我們喜歡這樣的忙碌和嘈雜，因為這是我們每天的問候。
老師們，朋友們！三錢粉筆，萬均重擔，教師之責，任重道遠?！吧降墙^頂我為峰，莫管風逐秀林木”，讓我們把忠心留給教育，把關心留給家人，把真心留給朋友，愛心送于社會，把耐心留給我們自己！
讓我們與您分享在同一片藍天下的快樂時光！
三. 學楷模演講稿
小學國學經典演講稿
敬愛的老師親愛的同學們：
大家晚上好
我是來自五(13)班的xx今天我演講的題目是《讀經典學禮儀修內涵塑操行》
《**規》等國學經典是中華民族智慧的載體華夏民族的文脈;《**規》
《**規》的作者原是清康熙年間的一個叫李毓秀的秀才所作他當時是將其作為兒童啟蒙教材原名為《訓蒙文》后經清代大儒賈存仁修訂改名為《**規》《**規》的整篇精神皆依據《論語》的基本精髓而編寫的《論語學而篇》第六條曰：“**入則學出則弟謹而信泛愛眾而親仁行有余力則以學文”
《**規》依其要義以三字一句兩句一韻的形式編撰而成其內容主要是教育我們在家、出外、待人、接物、求學等做人的基本禮儀與規范
去年我剛剛步入xx這個美麗如畫的校園耳儒目染地是《**規》的諄諄教導那字字句句語重心長的教導似一股清泉輕巧巧地滋潤了我的心田我跟著學校廣播跟著老師、
;但讀了《**規》之后一切都變了你聽父母呼應勿緩父母命行勿懶;父母教須敬聽父母責須順承……每讀一次我就臉紅一次;每背一回我就低頭一回真為自己以前的任性淘氣感到羞愧呀就這樣不知不覺之間我的言行舉止、《**規》讓我驀然發覺天更藍了花更香了世界更和諧了而我的生活也日益美好了
同學們從今天起從此刻起讓我們時刻牢記《**規》的教導時常誦讀《**規》的教誨吧早讀的時候讀一讀課間休息的時候讀一讀同學相處的時候想一想待人處世的時候想一想扎扎實實地餞行《**規》做一個文明禮貌、人見人愛的好孩子吧讀經典學禮儀修內涵塑操行讓我們帶著《**規》踏上我們美好的人生之路奔向光明溫暖的未來做一個純粹的人優雅的人一個真正知書達理的中國人吧
我的演講完了謝謝大家
四. 學楷模演講稿
憲法在我心中
敬愛的老師，親愛的同學們，大家好！我是七年級14班的，我今天演講的題目是《憲法在我心中》
“勿以惡小而為之，勿以善小而不為?！睅讉€簡單的字眼，告訴我們：不要因為惡事小而去做它，善事小就無視它。同樣的道理，很多人認為違反法律是件小事，可我們作為祖國的一份子，社會的一員，應該從每件小事做起，從一點一滴做起，做一個遵法守法的好少年!
曾看到，一個年僅12歲的男孩，因沉迷于網絡游戲，家里因他一貧如洗，可是又因實在控制不住自己的欲望，竟起了搶劫的念頭。那是一個下午，他像以往一樣來到了那家他平時愛來的網吧，可因錢不夠被人攆了出來。一時的貪念與怒火充滿了他的心，當他看見街對面的一位小妹妹手中拿著20元錢，嘴角揚起了壞笑，他拿著刀，跟著那位小妹妹來到一條偏僻的小巷，他四下看看，見周邊無人，便逼迫小妹妹交出錢，小妹妹不肯，說那是媽媽給的買學習用具的錢，求哥哥放她走。一時的他失去了理智，伸出手要搶，可妹妹大聲哭了起來，他不知所措，害怕有人看見報警，便舉起明晃晃的刀子向妹妹胸口捅去，可不料正中要害，妹妹當場因流血過多死亡。如花的生命就這樣離去，如果當時的他能控制自己的欲望，意識到法律的重要性并遵守法律，那就不會造就這樣的慘劇!曾聽過，一個利欲熏心的超市老板，為了錢財，綁架富家孩子，謀財不得竟將其殺害，一個正值花季的少年就這樣遠逝;幾個六年級學生因說臟話，得罪了一群初中的不良少年，這群少年一時憤怒，竟舉刀殺害了他們……這一樁樁，一件件令人痛心的事件，都是因為這些青少年沒有正確的人生觀和價值觀，他們不懂法、不遵守法律，以致釀成如此嚴重的惡果，不僅讓無辜的人受害，也葬送了自己的前程。記憶再慢慢的回放，多少人因無視紅綠燈的存在，而喪失了生命;又有多少青少年，本是花一般的求學年齡，卻因為沉迷于網絡游戲，荒廢了自己學業，辜負了親人的期盼。還有一些成年人為了錢財，干些偷雞摸狗的勾當;甚至因一時的憤怒，殘害了別人的性命!
如果我們用理智的態度去對待，是不是可以避免發生一個又一個這樣可怕的悲劇呢?如果我們心中時刻銘記法律，是不是就不會發生這樣的悲劇呢?法制在我心中，我們就會擁有愛，當我們心藏法制，我們就會約束自己的行為，我們就不會感情用事，我們就不會做違反國家利益，損害別人利益的事，我們會維護國家和人民以至社會，當我們的行為都很好，很規范了，我們的國家就會和平，我們就能生活在一個自由民主的環境里，快樂和幸福就會伴隨著我們。
法制在我心中，我們就不會刀光劍影，仇恨交加了，我們會依照法律解決一切需要解決的矛盾，化矛盾為友誼。法制在我心中，我們就能自主的生活，大家都深藏法律在心中，就會對自己的行為負責，那么每個人的行為都是端正的，沒有摩擦，就沒有戰爭，我們就有了自由，有了和諧。我們小孩就能健康快樂的成長，做我們自己想要做的事情。法制在我心中，爸爸、媽媽就不再擔心我們放學的路上遇到壞人;我們的美麗的家里就可以不再象金絲鳥住的鳥籠，四處都安有防盜窗;我們就可以廣交朋友，不再害怕上當受騙。
法在心中，自然心安，法在心中，自然理得。親愛的同學你我都處在花一樣的年華，讓我們在物質財富豐富的今天，用法律充實自己的思想!讓我們在燦爛陽光的照耀下，攜手齊呼：法在心中!快樂就在身邊，讓我們心中時刻銘記法律，銘記法律的尊嚴。
五. 學楷模演講稿
學英模演講稿
尊敬的評委老師，親愛的同學們：
大家好！今天，我非常榮幸能夠站在這里，向大家分享我對于“學英模”的理解和感悟。首先，我想問大家一個問題，你們知道什么是“學英模”嗎？其實，“學英?！笔且环N現象和行為，它指的是我們學習或學習他人經驗，選擇他人需要模仿和學習的優秀品質，以此進步和成長。那么，為什么要學英模呢？在我看來，學英模有以下幾個重要原因：
首先，“學英?！笨梢詭椭覀儼l現自己的不足之處。每個人都有自己的特長和優勢，但同時也有缺點和不足之處。與英模進行學習和交流，我們可以看到他們在某些方面所具備的優秀品質，與自己相比較，就能發現自己的不足和欠缺。這時候，我們就需要向他們學習，借鑒他們的經驗和優點，以便改正自己的不足，提升自己的能力。
其次，“學英?！笨梢约ぐl我們的積極性和進取心。當我們見到別人的成功和優秀時，我們會產生一種向上的動力和沖動，希望自己也能夠達到相似或更好的境地。這種動力會促使我們更加努力和堅持，不斷探索和學習。正如人們常說的，優秀是一種傳染病，當我們接觸到優秀的人或事物時，自己也會變得更加優秀。
最后，“學英?！笨梢耘囵B我們的人際交往能力和團隊合作意識。在學習英模的過程中，我們需要與他們充分溝通和交流，這樣才能更好地了解他們的思想和做事的方式。與此同時，我們也可以通過學習英模的科學方法和團隊合作的方式來提升自己的能力。因為英模們在不同領域都是優秀的，他們注重的是團隊的協作和共同進步。只有我們在與優秀的人接觸和學習的過程中，才能更好地培養我們的溝通能力和團隊合作意識。
那么，如何學習英模呢？學習英模需要我們具備一些必要的條件和要素。首先，我們需要具備敬畏之心。對于英模們的優秀品質和成就，我們要持有一種敬畏和欽佩之情。這樣，我們才能夠以正確的心態去學習和模仿他們。其次，我們要保持謙遜和虛心。只有我們心懷謙卑和虛心，才能夠認真聽取英模們的建議和意見。同時，我們也要保持樂觀和積極的態度去面對學習中的困難和挑戰。最后，我們要堅持不懈地努力。學英模是一個長期的過程，需要我們保持持續的努力和學習。只有我們堅持不懈，才能夠不斷進步并取得成果。
作為一名學生，我深深地理解了學英模的重要性和價值。正是通過與優秀的人交流和學習，我逐漸發現了自己的不足和欠缺，并且學到了很多寶貴的經驗和教訓。我想通過這次演講，鼓勵大家都要學習英模，不斷提升自己，為實現自己的夢想而努力奮斗。
最后，我想用一句話總結我的演講：“學英模，不僅是學人家的優點，更是學習成功的經驗和智慧?！弊屛覀児餐?，學習英模，成為更好的自己！謝謝大家！
六. 學楷模演講稿
《學守則,見行動，看我怎么做》演講稿
尊敬的老師.親愛的同學:
大家好：
我今天演講的主題是：學習規則，看行動，看我怎么做。
隨著時間的流逝，一個學期即將結束。我們學校開展的《學守則，學規范》活動也告一段落。又到了該做總結的時候了。今天在這里，我要把我們自開學以來所有的學習成果一一向大家做一匯報。
俗話說：金無足赤，人無完人。我們班在這學期雖然偶爾也有少數不良想象發生，但總的來說，還是“功大于過”。
這學期，我們的守則標兵有：拾金不昧的郭俊輝、郭旭，頑強拼搏的運動健兒劉家豪、馬寒圓，默默無聞、勤勤懇懇的張宇航、梁雨辰，尊敬師長、團結同學的胡先娜，張靜怡，熱愛學習，勤奮好問的陳東鑫、溫浩宇……
這些數不清的標兵是我們班學習的榜樣。因為有了這些榜樣，我們才有了今天更有力的學習動力。因為這些例子，我們班已經成為一個健康的班了。讓我們一起為榜樣鼓掌吧！
除此之外，還有兩件事值得我們注意：
我門班有位叫嚴雪娟的同學,她是我們班的勞動委員,她學習好,熱愛勞動.待人真誠,團結同學,是老師和同學眼中的好干部、好學生。我記得在開學的時候，我們班選了班干部。老師讓我們采取自薦和民主評議的方式來競爭。
有能力的學生競選監督員，學習委員會成員，中隊長等頭銜。最后，沒有人向勞工委員會報告。老師用期待的目光掃視著全班的每個角落……時間一分一秒的過去，只聽寂靜中一個自信的女孩的聲音在教室里響起：“老師，我想當。
”我們忙扭頭望去，發現是平時不大發言的閆雪娟呀。老師很高興，問她：“勞動委員比較辛苦，你真的愿意做嗎？
”“我愿意！”她又再次肯定的回答。教室里響起雷鳴般的掌聲。
老師激動的說：“班上有這樣的孩子，我很欣慰?。 焙髞淼氖聦嵶C明，她確實是一個稱職的勞動委員。
特別是當她在地上看到紙或污垢時，她會撿起來并扔進垃圾桶。 她總是受到老師的稱贊。她值班時總是第一個帶頭。自己的任務完成了，她并沒有閑下來，不是幫助這個掃地，就是幫助那個倒垃圾，要不然就是指出別人做的不夠好的地方……她的這種行為，不正是熱愛集體，團結同學的最好表現嗎？
正是因為有了像他這樣的好干部，我們班才能保持這么好的室內環境！他是我們班的小功臣！
還有一位同學的事跡在今天這個隆重的場合我又怎么能不講呢？她叫姚若晴。認識她的人都知道她是個熱情活潑的女孩。但真是個小女孩。我們班還有人不喜歡她！
你看，她是班上的娛樂員和第四隊的隊長。每天自己的事都還忙不完呢，卻成天惦記著幫品德課代表、英語課代表抱作業本、問作業。弄得品德老師老是喜滋滋的夸她。
瞧，品德老師向我們的班主任夸到：“姚若晴這個小姑娘真好，三個班的課代表，數她最負責，抱作業一次都沒忘！”
還有呢，今天不是她值日，但一旦發現了班上的違紀現象，她總是特別心急，要么上前制止，要么跑去給老師告狀……弄得班上的壞蒼蠅總是無處可逃。在背地里有人恨她恨得牙癢癢！但卻又拿她無可奈何！
因為她有老師的堅強后盾！我們不得不承認，姚若晴對工作的熱情是別人無法比擬的！正是這種熱情，影響和激勵著班級一個個進步！
我們不得不承認：她上課真好！
同學門,嚴雪娟和姚若晴做的這些事看起來雖是一件件微不足道的小事.這些事雖不像董存瑞炸碉堡那樣壯烈，也不像劉胡蘭英勇就義那樣豪邁，但是這些小事不正說明了他們正是在按照《小學生守則》和《小學生日常行為規范》來做的嗎？她們就是我們學習的榜樣。
她們，就是我們身邊的英雄！
同學門:冰凍三尺非一日之寒.遵守小學生守則,靠的是實際行動,而不是停留在口頭上,靠的是日常生活中的點滴做起,而不是搞運動,搞競爭.
在這里,我要大聲呼吁:成功靠勤奮,遵守靠自覺,只有認真克服缺點,就會變成一個完美的人,只要大家共同努力,我門的校園將會更加和諧.
我的演講完了，謝謝大家！
七. 學楷模演講稿
作者：李忠志
**：《作文周刊(中考版)》2012年第35期
◆寫作指導
一篇好的演講必須注意以下幾個方面：
一、觀點鮮明，內容具有鼓動性。一個好的演講應該以最短的語言和最短的時間來表達你的觀點和吸引聽眾的注意力。
說到底，演講的目的是讓聽眾接受演講者的觀點，或者受到一些情緒的影響。因此，在寫演講稿時，同學們必須要注入鮮明的感**彩，同時注意表達技巧，如把說理和抒情結合起來，既要有冷靜的分析，又要有熱情的鼓動等。
二、結構清楚，思路明晰。演講是一種口頭表達的形式，一般情況下，演講語言稍縱即逝，聽眾沒有反復感受的余地，所以，簡明清晰的層次結構和思路，對于聽眾理解演講的內容就顯得尤為重要。為此，最簡單的方法是是用數字序列號來表示。
如果層次較簡單，也可用過渡句或者“首先”“其次”“最后”等詞表達。在每一部分的開頭使用結構相同或相似的句子，往往還具有排比的特殊效果，也是一個很好的方法。
三、語言流暢，深刻風趣?！吧峡凇薄叭攵笔菍ρ葜v稿語言的基本要求。要使演講內容上演講者之口，入聽眾之耳，就應盡量避免使用結構復雜的長句，而使用短句，還要把單音節詞換成雙音節詞，把容易引起歧義的詞換成意義清晰確定的詞，避免使用不規范的詞和生僻詞。
要使演講稿語言深刻風趣，就要使用形象化的語言，運用比喻、擬人、夸張等修辭手法增強語言的表達效果，使深奧變淺顯，枯燥變有趣。
四、結尾簡潔有力，余音繞梁。演講稿的結尾可以靈活多樣：可以是對演講全文要點進行簡明扼要的小結，也可以是號召性、激勵性的口號，還可以是名人名言或者詩詞名句。
但最后的重要原則是要給觀眾留下深刻的印象。
◆佳作**一
笑對失敗
□孟成勇
在人生的旅程中，有心想事成、春風得意的時候，也少不了挫折困頓、艱難逆行的時候。人生中，總少不了挫折失敗。面對失敗，我們是應該氣餒和怨恨，還是應該微笑著回首，以更堅定的步伐開始新的征程？
答案是肯定的——我們應該嘲笑失?。。ㄩ_門見山，觀點鮮明。文章結尾的問題不僅能引起聽眾的思考，而且能加強語氣。）
八. 學楷模演講稿
眼底山河胸中事業
向時代楷模致敬
劉天璽
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！我今天的演講題目是眼底山河胸中事業。
回首一年以來，有這樣一個人，他在生物多樣性的研究與保護中奔波在寒冷的青藏高原上，收集了數千萬顆植物種子，他援藏xx，為這片熱土留下他樸實的足跡，即使身患疾病，也從來沒有停下它的腳步。沒錯，他就是感動中國xx年度人物鐘揚先生。
遠處連綿山脈，是溫柔的曲線，穿越過浩蕩的長江黃河，蜿蜒成圈，盤桓成點，北國風光，江南小鎮，連成了我們心愛的祖國。為什么我的眼里常含淚水？因為我對這土地愛得深沉！我們愛我們的祖國，就如鐘揚先生那永不停息的腳步，這份愛連綿不絕。
在廣袤的大地上，回顧歷史，古有岳飛背后刺字，精忠報國，熱血浸染了千年的大樹；蘇武不畏艱難，與匈奴斗爭了幾十年，不受外界的干擾，最終回到了心愛的祖國。
如今，有兩彈一星鄧稼先隱姓埋名幾十年，在蘇聯的打壓下，仍不放棄，高強度的研究工作斑白了他的鬢角，皺紋爬上了他的眼角，疾病抓住了他的身法，可時光卻沒有辜負了他的等待。天空中巨大的蘑菇云是對他幾十年兢兢業業的肯定，兩彈之勛的光榮稱號是對他微不足道的贊許，國家的繁榮昌盛是對他最大的贈禮。
現在，鐘揚先生的一舉一措不正如前面幾位一樣，值得我們學習嗎？
拾起片片落葉，鑄造九層之臺。奮斗是青春的特權。荀子曾說：合抱之木，生于毫末；九層之臺，起于累土；千里之行，始于足下。在人的一生之中，有無數個事物是一點一滴積累而成的。天由時積累而成，時又由風積累而成，分由秒積累而成而我們也當從一點一滴做起，學習、生活、做人只有我們不斷堅持做，如鐘揚一樣，堅持用平凡的腳步丈量愛國的廣度，才能書寫美好的華章。
祖國聲聲入我心，春華秋實報大地。如果你想成為一名醫生，那么請你妙手回春、懸壺濟事，便是愛國；如果你是一名學者，那么潛心學習、無問聲名便是愛國；如果你想成為一名老師，那么捧一顆心來，不帶半根草去，便是愛國那么，若你是一名中國人，無言奉獻就是愛國。
毛澤東曾在橘子洲頭寫下這樣的豪言：書生意氣，揮斥方遒。同學們，那就讓我們一起前行吧！秉承鐘揚先生的精神，在這神奇而又廣大的土地留下濃墨重彩的一筆吧！新時代的中國，有你、有我、有大家。
我的演講完畢，謝謝！
九. 學楷模演講稿
學英模演講稿
尊敬的評委、親愛的老師、親愛的同學們：
大家好！我很榮幸能有機會站在這里，向大家演講。我今天要和大家分享的主題是“學英?！?。
首先，讓我們先明確一下，“英?！笔鞘裁匆馑?。英模是指具有杰出品質和成就的榜樣人物，他們以自己的實際行動，向我們展示了怎樣成為更好的人，做更多的事情。英模不僅僅是在某一個領域或特定的職業取得了成功，更是在品德、思想、行為等方面，都具有鮮明的特點和榜樣力量。
在這個喧囂的社會里，我們時常被各種各樣的信息和價值觀影響著。但是，我們如何才能準確定位自己的價值觀和追求？我想，尋找并學習英模，是一個很好的方式。
首先，學英?？梢詭椭覀兠鞔_人生的目標和方向。英模們有著無限的激勵力量，他們通過他們的努力和付出，取得了偉大的成就。當我們學習和了解他們的成功之路時，我們可以從他們身上獲得啟發和動力，來發現自己的興趣和夢想。他們給了我們一個宏觀的視角，讓我們更加清晰地意識到自己想要追求什么，并為之努力奮斗。
其次，學英?？梢源偈刮覀儾粩噙M步和超越自我。英模們的成功是他們不斷學習和成長的結果。他們在追求卓越的過程中，付出了比別人更多的努力和時間。通過學習他們的精神和方法，我們可以汲取到寶貴的經驗和智慧，從而在自己的領域中不斷完善自己。學英模可以讓我們保持進取心和競爭意識，不斷努力，超越自我。
最后，學英?？梢詭椭覀兂蔀楦袃r值的人。英模們不僅僅關注自己的成就，更關注他們對社會和他人的貢獻。他們以身作則，為我們燃起了奉獻精神的火苗。當我們學習他們的精神和追求的時候，我們會明白，只有為他人服務，為社會作出貢獻，才能真正實現自己的價值。通過學習英模，我們可以了解到，只有成為一個仁愛、勇敢、責任感強的人，才能成為真正的英模。
在學習英模的過程中，我們應該注重內外兼修。我們不僅僅要追求在知識和技能上的提升，更要關注自己的品德修養。我們要培養一顆寬容、善良的心，學會尊重和關心他人。只有這樣，我們才能真正成為一個有價值的人，成為一個真正的英模。
在學習英模的過程中，我們還要保持積極的心態和堅持不懈的努力。英模們的成功并非一蹴而就，而是經過無數次的失敗和堅持才取得的。我們要學會面對困難和挫折，不怕失敗而勇往直前。只有堅持不懈，才能取得真正的成功。
親愛的同學們，學英模不只是簡單地模仿別人，更是通過學習、思考和實踐來發現自己的個性和潛力。在這個過程中，我們要保持獨立思考和創新精神，把握自己的人生軌跡，并勇敢追逐自己的夢想。
最后，我想引用一位偉大的英模尼爾·阿姆斯特朗的一句話：“實現一個小的步伐，卻邁出人類的一大步?！弊屛覀儚默F在開始，學習英模，邁出自己人生的一大步吧！
謝謝大家！
十. 學楷模演講稿
親愛的老師、同學們：
今天我演講的主題是：致敬時代楷模，弘揚愛國精神。
陸游曾用“王師北定中原日，家祭無忘告乃翁?！斌w現其愛國情懷，可見在中國幾千年延綿不斷的歷史長河中，誕生了無數的愛國英雄，他們用自己的理想信念以及偉大抱負，踐行了愛國主義價值觀念，也就，鑄成了英雄情懷。
這種精神代代相傳，古代如此，如今的時代亦是如此，用生命為國家貢獻的人層出不窮。比如，時代楷模黃文秀，20xx年碩士畢業后卻自愿回到家鄉建設。立下“不獲全勝，絕不收兵”的鏗鏘誓言，帶領群眾發展多種產業，將人民群眾的冷暖牢記于心。卻在20xx年6月17日凌晨，在突發山洪中不幸遇難，年僅三十歲！
相信大家對此事并不陌生，也受到深深的震撼。是啊，一個碩士畢業的大學生，本可以擁有一份很不錯的工作，安安穩穩地過一輩子，甚至享受人間繁華?？伤齾s大公無私，回鄉建設，為自己的家鄉出力，這是怎樣偉大的英雄情懷！我在關于她的評價里曾看到這樣一句話：“英雄情懷之所以成為英雄情懷，正在于有千千萬萬中國人認可它，追隨它，本質是源于愛國主義，其體現的是中國人共同所秉承的'一種‘報國行赴難，古來皆共然?！睦硐胄拍睢；赝麣v史長河，中國從來就不是一個缺少英雄的國家！”
英雄情懷，是中國歷史長河上的一盞明燈。每個時代都有英雄，董存瑞舍命炸碉堡，邱少云忍焚燒之痛，毛岸英“青山處處埋忠骨”。黃大年“什么職務也不要”，這樣的話語樸實無華卻如雷貫耳，將凡俗雜念拋之腦后；屠呦呦頂著無留學背景、無博士學位、無院士頭銜“三無科學家”的稱號，踏踏實實坐了三四十年的科學冷板凳，最終卻登頂科技殿堂；中山大學博士生韋慧曉投身軍旅，成為我國海軍首位女副艦長，在萬里海疆書寫無悔青春。
對于我們青少年而言，要學習的是周恩來總理那種“為中華之崛起而讀書”的精神，培養英雄情懷，心中有國家，腳下有遠方。今天，我們致敬時代楷模，明天，我們會是最好看的祖國花朵！讓我們目視前方，努力拼搏，為我們的祖國獻上一份力吧！
我的演講到此結束，謝謝大家。
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