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優秀作文|光盤行動手抄報內容(集錦十九篇)_光盤行動手抄報內容

發表時間:2019-03-11

光盤行動手抄報內容(集錦十九篇)。

★ 光盤行動手抄報內容

春節的禁忌

1.已出嫁的女兒不可以回娘家。過年的第一天如果嫁出去的.女兒回娘家,意指著會把娘家吃窮,因此只能在初二或者初三回娘家。這是主觀上的想法,客觀上的原因是嫁去的女兒已經是別人家的媳婦了,過年婆家一定有很多人來拜年,媳婦要幫忙奉茶服侍,因此初一不可以回娘家。

2.早餐忌吃稀飯,葷食。過去,窮人家才吃稀飯,所以在年初一的上午一定要吃午飯,表示家里整年度都會很富有。而年初一的早上叫做萬神盛會,所有的神都會出來拜年,因此為表尊敬首先不要吃葷,要吃素。

3.忌叫他人姓名催人起床。年初一的上午不要叫人姓名催人起床,否則表示對方整年度都要人催促著做事情。

4.忌跟還在睡覺的人拜年。年初一時如果對方還在睡夢中千萬不要跟對方拜年,等對方起床再拜年,因為不這樣可能會讓對方一整年都在病床中。

5.忌吃藥。據說是“初一吃藥整一年,而且啥病也治不好”,所以再重的病人初一也不吃藥。

★ 光盤行動手抄報內容

2016年科學手抄報內容

關于科學的名言

1、科學尊重事實,服從真理,而不會屈服于任何壓力。童第周

2、科學研究的進展及其日益擴充的領域將喚起我們的希望。諾貝爾

3、科學需要人的全部生命。巴甫洛夫

4、科學所以叫科學,正是因為它不承認偶像,不怕推翻過時的舊事物,很仔細地傾聽實踐和經驗的呼聲。斯大林

5、科學所打開的'世界越來越遼闊,越來越奇妙……伊林

6、科學雖沒有國界,但是學者卻有他自己的國家。巴斯德

7、科學書籍讓人免于愚昧,而文藝作品則使人擺脫粗鄙;對真正的教育和對人們的幸福來說,二者同樣的有益和必要。車爾尼雪夫斯基

8、科學是永無止境的,它是一個永恒之謎。愛因斯坦

9、科學是老老實實的學問,不可能靠運氣來創造發明,對一個問題的本質不了解,就是碰上機會也是枉然。入寶山而空手回,原因在此。華羅庚

科學始終是不公道的。如果它不提出十個問題,也就永遠不能解決一個問題。蕭伯納

科學上沒有平坦的大道,真理的長河中有無數礁石險灘。只有不畏攀登的采藥者,只有不怕巨浪的弄潮兒,才能登上高峰采得仙草,深入水底覓得驪珠。華羅庚

科學上的許多重大突破,都是從一點點細微的成績積累起來的。佚名

★ 光盤行動手抄報內容

1、五月的春天是播撒希望的季節,五月的春天更是屬于勞動者的季節。

2、小窗若得再綢繆。

3、簡要介紹一下勞動節,寫上勞動節簡介,簡要地介紹一下由來,為什么要設立勞動節。

4、創逢肌命棄身城。

5、勞動創造了一切。不管是什么行業都離不開我們勞動者的辛勤勞動,所以沒有普天下偉大的勞動者的辛勤勞動,就沒有今天我們所有的一切,正因為有了這些勞動者的添磚加瓦,才使得國家更加繁榮昌盛。

6、的哥到處看,想把錢來賺。

7、生在世間人不識,

8、名人唱名歌,忙得水不喝。

9、車工全天站,腰桿要累斷。

10、五一勞動節的由來。

11、寫上醒目的大標題,手抄報要寫上醒目的大標題,讓人一目了然,可以把大標題用花邊圈起來。

12、只是個普通的勞動者,無論身居何職何地,都不會忘記祖國和人民的使命。

13、鋼筋工人累,爬高要校對。

14、勞動是人類社會生存和發展的基礎,主要是指生產物質資料的過程,通常是指能夠對外輸出勞動量或勞動價值的人類運動,勞動是人維持自我生存和自我發展的唯一手段。按照傳統的勞動分類理論,勞動可分為腦力勞動和體力勞動兩大類。

15、的多姿多彩。

16、創得幽齋興有余。

17、我們回首往日的目光,必定將會像陽光一樣,穿越一路的荊棘,掠過不再年輕的臉龐,掠過

18、馬克思給我們下了這樣的定義:“勞動力的使用就是勞動本身。勞動力的買者消費勞動力,就是讓勞動力的賣者為其提供勞動。

19、金色秋季多水果,快樂保健莫錯過。山楂含鈣且開胃,適宜孕婦與兒童。柚子維護腦血管,火龍果解重金屬。草莓補充維生素,香蕉保持好心情。常吃蘋果預防癌,多吃西瓜排尿毒。獼猴桃降膽固醇,榴蓮促進腸蠕動。10月13世界保健日,開開心心吃水果,快快樂樂保健康!

20、寫上關于勞動的古詩,例如《憫農》,再畫上詩配畫,畫上農民在田地里勞作的場景,突出農民的不容易,我們要珍惜糧食。

21、寫幾首兒歌,關于勞動節的,倡導人們要熱愛勞動,通過勞動創造美好的生活。

22、幸接憑熊擁千騎。

23、五月,讓我們感受到勞動者的光榮和自豪,

24、勞動平凡,勞動偉大。在我們勞動人民自己的節日到來之際,讓我們在贊美勞動的同時,來

25、勞動可以使你得到應有的報酬。不管你是分布在哪行,哪業,只要你勞動了,你就一定會得到你所應得的報酬。

26、精心調養要學會。喜怒哀樂要有度,萬事適度青春駐。酒色財氣四不貪,每天杯水要喝夠,平常飯菜別太葷,七八小時睡眠好,健康擺在第一位,身體健康笑哈哈。世界保健日敬。

27、在設備檢修現場,為了修舊利廢,降低生產成本,提高設備運轉率,輔助車間維檢工人既要保證檢修質量和檢修時間,又本著“逢修必改”的原則,千方百計地改進設備,在檢修現場,他們常常是一張灰臉兩手油,偶爾一個開玩笑的,一張張大花臉上露出了潔白的牙齒,爽朗的笑聲在檢修現場回蕩……

28、五一勞動節,工人不能歇。

29、軋鋼廠的生產場景宏偉壯觀,火龍飛舞,機器轟鳴,燈光下一個個軋鋼工人忙碌的身影,組合成一副波瀾壯闊的勞動畫卷!

30、勞動者用勤勞的雙手和智慧,編織了這個五彩班斕的世界,創造了人類的文明。

★ 光盤行動手抄報內容

"I am a teacher! I am a teacher, first, last, always!" The Prime of Miss Jean Brodie (1969) – Jean Brodie (Maggie Smith)

“我是一名教師!我是一名教師,這是我最初的選擇,最終的歸屬,也是一生一世的責任?!?/p>

——《簡·布羅迪小姐的青春》瑪姬·史密斯扮演的`簡·布羅迪

"I will be a teacher because being a teacher is the most worthy thing a person can be." Confessions of a Teenage Drama Queen (2004) – Lola (Lindsay Lohan)

“我愿意成為一名教師,因為教師是人類能夠從事的最有價值的職業?!?/p>

——《青春舞會皇后》琳賽·羅韓扮演的羅拉

"I have five lessons to teach. What lessons they learn is entirely up to them." Nanny McPhee (2006) – Nanny McPhee (Emma Thompson)

“我一共要教5門課。學到哪門課全都看他們自己的了。”

——《保姆麥克菲》艾瑪·湯普森扮演的保姆麥克菲

"A great teacher has little external history to record. His life goes over into other lives." The Emperor's Club (2002) – Deepak Mehta (Rahul Khanna)

“一名真正偉大的教師沒有什么可供名垂青史的。他的生命都用來影響到他人的人生軌跡中去?!?/p>

——《天之驕子》凱文·克萊恩扮演的威廉·漢德爾特

"A teacher has two jobs; fill young minds with knowledge, yes, but more important, give those minds a compass so that that knowledge doesn't go to waste." Mr. Holland's Opus (1995) – Helen Jacobs (Olympia Dukakis)

“教師有兩個工作:傳道授業是其一沒錯,但更重要的是,給充滿知識的頭腦指明方向,讓那些知識不至于白白浪費了。”

——《生命因你動聽》奧林匹亞·杜卡基斯扮演的海倫·雅各布

"I am in the business of putting old heads on young shoulders," The Prime of Miss Jean Brodie (1969) – Jean Brodie (Maggie Smith)

“我從事的這一事業,是要將智慧成熟的頭腦,放到年輕稚嫩的肩上?!?/p>

——《簡·布羅迪小姐的青春》瑪姬·史密斯扮演的簡·布羅迪

"If we were interested in making money, we wouldn't have become teachers." Flubber (1997) – Phillip Brainard (Robin Williams)

“要想著賺錢的話,就不會來當老師了?!?/p>

——《烏龍博士》羅賓·威廉姆斯扮演的菲利普博士

"It is a teacher's burden always to hope, that with learning, a boy's character might be changed. And, so, the destiny of a man." The Emperor's Club (2002) – William Hundert (Kevin Kline)

“期盼著,并深知,一個男孩會褪去自己的稚嫩,注定成長為一個男子漢。這是教師的責任?!?/p>

——《天之驕子》凱文·克萊恩扮演的威廉·漢德爾特

"He was a teacher of geometry. He always said: 'You must consider every angle.'" Airport (1970) – Ada Quonsett (Helen Hayes)

“他是教幾何的。他總是說:‘你得從各個角度考慮問題?!?/p>

——《國際機場》海倫·海絲扮演的阿達·奎尼薩

"He taught me without teaching. That's the best way." Apache War Smoke (1952) – Nancy Dekker (Barbara Ruick)

“他總是在潛移默化中教會我很多東西。這是最奇妙的一點。”

——《塞邊狼煙》芭芭拉·瑞克扮演的南?!さ驴?/p>

"There is not a life in this room that you have not touched, and each of us is a better person because of you. We are your symphony Mr. Holland. We are the melodies and the notes of your opus. We are the music of your life." Mr. Holland's Opus (1995) – Adult Gertrude Lang (Joanna Gleason)

“這一屋子的人的生命,個個經由您的點化,得以健康地長大成人。我們就是您譜寫的交響樂,荷蘭先生。我們就是您創作的旋律和音符。我們是您人生的樂章?!?/p>

——《生命因你動聽》喬安娜·吉爾森扮演的格特魯德·朗

★ 光盤行動手抄報內容

戲曲四行當:生,旦,凈,丑。

物以類聚,人以群分。文弱書生與豪爽斗士,賈府的焦大與林黛玉,從心理到外形都有很大的差異,在舞臺上就要有不同條件和類型的演員采用不同的表現方法,在戲曲中就要有不同的表演規范和程式。因此,在戲曲發展的過程中,區分人物類別的行當也就應運而生。

(一)先秦——戲曲的萌芽期?!对娊洝防锏摹绊灐保冻o》里的“九歌”,就是祭神時歌舞的唱詞。從春秋戰國到漢代,在娛神的歌舞中逐漸演變出娛人的歌舞。從漢魏到中唐,又先后出現了以競技為主的“角抵”(即百戲)、以問答方式表演的“參軍戲”和扮演生活小故事的歌舞“踏搖娘”等,這些都是萌芽狀態的戲劇。

(二)唐代(中后期)——戲曲的形成期。中唐以后,我國戲劇飛躍發展,戲劇藝術逐漸形成。

(三)宋金——戲曲的發展期。宋代的“雜劇”,金代的“院本”和講唱形式的“諸宮調”,從樂曲、結構到內容,都為元代雜劇打下了基礎。

(四)元代——戲曲的成熟期。到了元代,“雜劇”就在原有基礎上大大發展,成為一種新型的戲劇。它具備了戲劇的基本特點,標志著我國戲劇進入成熟的階段。

元雜劇是在民間戲曲肥沃土壤上,繼承和發展前代各種文學藝術的成就,經過教坊、行院、伶人、樂師及“書會”人才的共同努力,而改進和創造出來的綜合性舞臺藝術。在形上,元雜劇用北曲四大套數安排故事情節,不連貫處,則用楔子結合,形成了一本四折一楔的通常格式(王實甫的《西廂記》是元雜劇中獨有的長篇,共寫了五本二十一折),每折用同一宮調的若干曲牌組成套曲,必要時另加“楔子”。結尾用兩句、四句或八句詩句概括全劇的內容,叫“題目正名”。每折包括曲詞、說白(賓白)和科(科泛)三部分。曲詞是按導師情需要的曲牌填寫的文字,也叫曲文、唱詞或歌詞。其作用是敘述故事情節、刻畫人物性格。全部曲詞都押同一韻腳。說白是用說話形式表達劇情或交代人物關系的一種藝術手段,分對白(角色之間的對話)、獨白(角色獨自抒發個人感情和愿望的話)和旁白(角色背著臺上其他劇中人對觀眾說的話)、帶白(插在曲詞中的說白)等。科是動作、表情等。一本劇通常由正末或正旦一人來唱,其它腳色有白無唱。正末主唱的稱“末本”,正旦主唱的稱“旦本”。

角色:

末:男角。元雜劇中的正末是劇中的男性主角。

旦:扮演女性人物。正旦(劇中女主角)、小旦、搽旦。

凈:俗稱“花臉”“花面”,大都扮演性格或相貌上有特異之點的男性人物。如《竇娥冤》中的公人(官府差役)即屬凈。

丑:又稱“三花臉”或“小花臉”多扮演性格詼諧的人物,有文丑和武丑之分。

外:元雜劇中有外末、外旦、外凈等,是末、旦、凈等行當的次要角色。監斬官——外末。

雜:又稱“雜當”。扮演老婦人的角色名。如:蔡婆婆。

元雜劇作家,在短短的幾十年內,創作的劇本至少在五六百種以上,保留到現在的也還有一百五十多種。這些作品全面而深刻地反映了元代社會生活的面貌,其中有許多優秀作品,已成為我國珍貴的文化遺產。例如關漢卿的《竇娥冤》通過描寫一個善良無辜的童養媳竇娥的悲慘遭遇,反映了者的殘酷剝削、地痞流氓的敲詐勒索和貪官污吏的徇私枉法,深刻地揭露了元朝社會的黑暗現實,歌頌了被壓迫者感天動地的堅強意志和寧死不屈的反抗精神。馬致遠的《漢宮秋》,借助歷史題材,通過描寫王昭君為國獻身、毛延壽賣國救榮和王公大臣的腐敗無能,對元代的民族壓迫進行無情地揭露,對當時的統治者給予辛辣的嘲諷。王實甫的《西廂記》,描寫了封建社會青年男女爭取婚姻自主的故事。從“驚艷”、“聯吟”到“賴婚”,充分表現了崔鶯鶯對愛情的渴望。但她出身于名門望,受到封建禮教的熏陶和束縛,因此,又有“鬧簡”、“賴簡”等曲折和反復。在“聽琴”、“佳期”、“長亭”幾折戲中她終于走上了叛逆的道路,為作品增添了濃厚的喜劇色彩。全劇以爭取婚姻自主與恪守“父母之命”的矛盾為主線,以崔鶯鶯、張珙和紅娘三人之間的誤會和沖突為副線,互相交織,有節奏地展開,時張時弛,時動時靜,時喜時悲,時聚時散,揮灑自如,色彩斑斕。它那“愿天下有情的都成了眷屬”的主題思想和個性鮮明、栩栩如生的藝術形象,都具有強大的藝術魅力,能給人以強烈的感染,深為廣大群眾所喜愛。

元曲四大家:關漢卿——《竇娥冤》;鄭光祖——《倩女離魂》;白樸——《梧桐雨》;馬致遠——《漢宮秋》;

(五)明清——戲曲的繁榮期。戲曲到了明代,傳奇發展起來了。明代傳奇的前身是宋元時代的南戲(南戲是南曲戲文的簡稱,它是在宋代雜劇的基礎上,與南方地區曲調結合而發展起來的一種新興的戲劇形式。溫州是它的發祥地)。南戲在體制上與北雜劇不同:它不受四折的限制,也不受一人唱到底的限制,有開場白的交代情節,多是大團圓的結局,風格上大都比較纏綿,不像北雜劇那樣慷慨激昂,在形式上比較自由,更便于表現生活??上г缙谀蠎虻谋咀颖A粝聛淼臉O少,直到元末明初,南戲才開始興盛,經過文人的加工和提高,這種本來不夠嚴整的短小戲曲,終于變成相當完整的長篇劇作。例如高明的《琵琶記》就是一部由南戲向傳奇過渡的作品。這部作品的題材,來源于民間傳說,比較完整地表現了一個故事,并且有一定的戲劇性,曾被譽為“南戲中興之祖”。明代中葉,傳奇作家和劇本大量涌現,其中成就最大的是湯顯祖。他一生寫了許多傳奇劇本,《牡丹亭》是他的代表作。作品通過杜麗娘和柳夢梅死生離合的故事,歌頌了反對封建禮教,追求幸福愛情,要求個性解放的反抗精神。作者給愛情以起死回生的力量,它戰勝了封建禮教的束縛,取得了最后勝利。這一點,在當時封建禮教牢固統治的社會里,是有深遠的社會意義的。這個劇作問世三百年來,一直受到讀者和觀眾的喜愛,直到今天,“閨塾”、“驚夢”等片斷還活躍在戲曲表演的舞臺上,放射著它那藝術的光輝。

相傳,清朝初年的北京有四大劇種,即南昆、北弋、東柳、西梆。據嘉慶八年的記載:“有明肇始昆腔,洋洋盈耳,而弋陽、梆子、琴、柳各腔,南北繁會,笙磬同音,歌舞升平,伶工薈萃,莫感于京華?!币舱f明了當時這一歷史盛況。其中所謂南昆即流行于江南昆山一帶的昆山腔;北弋指南戲與北曲結合,產生于江西弋陽地區的弋陽腔,即流傳到北方形成的高腔,也就是當時盛行于京城的京腔;東柳即流行于山東的柳子腔;西梆自然是我國西北廣為流傳的梆子腔,也就是秦腔。說明了東西南北四方藝人匯集北京的盛況。

從當前來看,以上四大聲腔已遠遠超出了自己的原有范圍,有的早已遍及全國許多省份,弋陽腔(即高腔)更是在安徽、浙江、江蘇、湖南、湖北、福建、廣東、云南、貴州、四川、河北廣為流傳,因此有關人士認為這種說法并不科學,但是這種歷史形成的說法還是客觀地反映了歷史事實。從當前戲曲劇種的分布來看,昆劇在上海、南京、浙江、湖南還是有相當的觀眾基礎。弋陽腔不但在北方扎根,從乾隆年間,在京師“六大名班,九城輪轉”,而且對京劇以及一些北方劇種的形成發揮了重要影響,就是在江南一帶的流傳也主要是在許多北方語系的地區。柳子腔(包括受其影響的柳琴戲)雖然流行于河南、蘇北、冀南、皖北等地,但是它重要的活動還是山東的曲阜、泰安、臨沂。秦腔(即山陜梆子)以及由其發展而來的山西、河南、河北等各地的梆子腔盡管至今在北方盛行,然而我們在甘肅、寧夏、陜西等地看到的秦腔卻有著更深厚、更古老的根基和更廣泛的觀眾群,所以說“南昆、北弋、東柳、西梆”的說法是有歷史根據的。

★ 光盤行動手抄報內容

1、勞動是一切知識的源泉?!砧T

2、只有人的勞動才是神圣的?!郀柣?/p>

3、勞動是社會中每個人不可避免的義務?!R梭

4、勞動平凡,勞動偉大。在我們勞動人民自己的節日到來之際,讓我們在贊美勞動的同時,來

5、沾滿灰塵的滿頭花發,將風霜照亮,將每一寸蘊含著坎坷與艱辛的路程重新照亮。

6、五月,讓我們感受到勞動者的光榮和偉大。

7、五月的春天是播撒希望的季節,五月的春天更是屬于勞動者的季節。

8、勞動使人聰慧,勞動給人快樂。它能洗刷人們思想上的灰塵,它能除掉人們靈魂上的污垢,

9、在白紙的正中用藍色畫筆畫出一年級家務勞動手抄報的標題。

10、勞動節手抄報內容篇1

11、勇敢、怠惰、懦弱,則是對不勞而獲者的無情貶咒。在人們的心目中,勞與不勞之間分明就割裂出光榮與可恥的界限。人們敬重勞動,實際上就是敬重勞動者,就是敬重他們的勞動成果。

12、使人變得崇高,使人變得偉大。

13、關于感恩手抄報的內容:每個人都需要感恩。

14、五月,讓我們感受到勞動者的光榮和自豪,

15、在第二個內容框中繼續寫入一年級家務勞動手抄報的文案內容。

16、完善的新人應該是在勞動之中和為了勞動而培養起來的?!獨W文

17、勞動,是人類生存最基本的必不可少的手段。是不是可以這樣說呢?人類創造了勞動,勞動發展了人類。人類通過勞動,創造了世界,推動了社會發展,促進了歷史的進步。

18、走進商店、走進繁華的.商業區,你可知道服務的辛苦,站了一天的腿還是那樣站立

19、感恩父母,因為父母給了你們生命;感恩師長,因為老師教給你們知識;感恩跘倒你的人,因為他們強化了你的能力;感恩失敗,因為失敗讓你積累經驗;感恩挫折,因為挫折引你走向成功……烏鴉反哺,羔羊跪乳,是動物對父母的感恩;狐死首丘,是游子對故土的感恩;楊樹成長,是他對春風的感恩;花朵開放,是他對泥土的感恩;落葉歸根,是樹葉對大地的感恩;鳥兒展翅,是它對藍天的感恩……

20、年7月,由恩格斯領導的第二國際在巴黎舉行代表大會。會議通過決議,規定1890年5月1日國際勞動者舉行游行,并決定把5月1日這一天定為國際勞動節。中央人民政府政務院于1949年12月作出決定,將5月1日確定為勞動節。1989年后,國務院基本上每5年表彰一次全國勞動模范和先進工作者,每次表彰3000人左右

21、的多姿多彩。

22、由人的聰明的手創造出來的。——高爾基只有人的勞動才是神圣的。——高爾基鋤禾日當午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦!——李紳我覺得人生求樂的方法,最好莫過于尊重勞動。一切樂境,都可由勞動得來,一切苦境,都可由勞動解脫?!畲筢搫趧邮且磺兄R的源泉?!砧T所有現存的好東西都是創造的果實?!谞栐谌说纳钪凶钪饕氖莿趧佑柧殹]有勞動就不可能有正常的人的生活?!R梭勞動是社會中每個人不可避免的義務。——盧梭完善的新人應該是在勞動之中和為了勞動而培養起來的?!獨W文體力勞動是防止一切社會病毒的偉大的消毒劑。——馬克思勞動卻是產生一切力量、友愛、智慧和道德上臻于完善的源泉。——烏申斯基如果你能成功地選擇勞動,并把自己的全部精神灌注到它里面去,那么幸福本身就會找到你?!獮跎晁够鶓卸琛且环N對待勞動態度的特殊作風。它以難以卷入工作而易于離開工作為其特點?!芷绽虼目▼I人生在勤,不索何獲?——張衡臨淵羨魚不如退而結網?!喙獭耙粍谟酪荨钡脑?,有是有的,而“一勞永逸”的事卻極少……——魯迅社會主義制度的建立給我們開辟了一條到達理想境界的道路,而理想境界的實現還要靠我們的辛勤勞動?!珴蓶|知識是從刻苦勞動中得來的,任何成就都是刻苦勞動的結果?!螒c齡培育能力的事必須繼續不斷地去做,又必須隨時改善學習方法,提高學習效率,才會成功?!~圣陶做事,不止是人家要我做才做,而是人家沒要我做也爭著去做。這樣,才做得有趣味,也就會有收獲?!x覺哉從此我不再仰臉看青天,不再低頭看清水,只謹慎著我雙雙的腳步,我要一步一步踏在泥土上,打上深深的腳??!——朱自清

23、在左邊小朋友和標題下方畫一個方形內容框。

24、為確保新產品開發,廣大工藝技術人員在生產一線辛勤付出,軋機旁留下了他們揮汗淋漓的忙碌身影……

25、贊美我們創造整個美麗世界的勞動人民

26、我想,軋鋼工人就是那大樹上一片片樸實無華的綠葉,為了枝頭的碩果累累,為了企業早日走出困境而默默地奉獻著寶貴的青春年華,他們勞動時的身影是最靚麗的風景線

27、在設備檢修現場,為了修舊利廢,降低生產成本,提高設備運轉率,輔助車間維檢工人既要保證檢修質量和檢修時間,又本著“逢修必改”的原則,千方百計地改進設備,在檢修現場,他們常常是一張灰臉兩手油,偶爾一個開玩笑的,一張張大花臉上露出了潔白的牙齒,爽朗的笑聲在檢修現場回蕩……

28、所有現存的好東西都是創造的果實?!谞?/p>

29、忙碌的身影,在我們心中定格成一幅最美麗的風景。

30、五月,一年中最燦爛的季節鮮花如錦z綠草如茵,到處是鳥語花香,一派勃勃生機。湛藍的天空,悠悠升起一朵潔白素雅的云,云俯瞰著大地,青山綠水笑開顏。花枝招展,小草依依,各種樹木在陽光下顯的神清氣爽。漫山遍野的花竟相努放,催出五月的熱情。

31、碧綠的田野、金燦的油菜花望不到邊際,農民,您用那粗壯的雙臂換來我們的美食,您用汗水澆灌了我們的身體。

32、我覺得人生求樂的方法,最好莫過于尊重勞動。一切樂境,都可由勞動得來,一切苦境,都可由勞動解脫。——李大釗

33、一年級做家務的手抄報,內容的填寫可以從小孩子力所能及的事情做起比如說,倒垃圾,擦桌子,掃地,等等,都是需要孩子知道,這些家務不光只是父母來做的,作為孩子,也是需要分擔的。

34、感恩父母,因為父母給了你們生命;感恩師長,因為老師教給你們知識;感恩跘倒你的人,因為他們強化了你的能力;感恩失敗,因為失敗讓你積累經驗;感恩挫折,因為挫折引你走向成功……

35、勞動兩個字最光榮在我們心中,勞動兩個字最熱烈勞動應該獲得尊敬勞動者應該受到生活的誠意,勞動光榮,懶惰可恥

36、在人的生活中最主要的是勞動訓練。沒有勞動就不可能有正常的人的生活?!R梭

37、烏鴉反哺,羔羊跪乳,是動物對父母的感恩;狐死首丘,是游子對故土的感恩;楊樹成長,是他對春風的感恩;花朵開放,是他對泥土的感恩;落葉歸根,是樹葉對大地的感恩;鳥兒展翅,是它對藍天的感恩……

38、小學三年級五一勞動節手抄報

39、鋤禾日當午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦!——李紳

40、只有通過自己辛勤的勞動,才能創造財富,因為勞動是財富之源。是勞動,讓我們的生活變

41、當你坐在小汽車享受個人的流動空間,當你坐在巴士享受公眾的效益,當你坐在遠行的大船享受旅途的瀟灑,當你飛入藍天把世界變小,您可知道勞動的美麗。

42、在第一個內容框下方,畫一個在洗碗的小朋友。

43、在標題的左右兩邊各畫一個小朋友。

44、講技巧。長輩們天天都要做這些事,他們真辛苦,所以,我要爭取機會多洗幾次碗,讓他們輕松。

45、百萬噸棒材生產線有許多80后的年輕人,其中就有這樣一位軋鋼工,他雖然年輕,但工作起來絲毫不含糊。在軋鋼精整作業區冷床系統出現故障時,精整作業區熱浪撲人,他做好安全防護措施后,拿起氧槍,冒著高溫,迅速地將穿在蝸輪箱內的鋼材進行了燒割……等他從冷床上下來后,已經是滿臉通紅,大汗淋漓,右臂上藍色的工作服已經烤得發黃,生產很快恢復了正常,稍事休息后他又開始在軋機旁又忙碌了起來。

46、體力勞動是防止一切社會病毒的偉大的消毒劑?!R克思

47、軋鋼廠的生產場景宏偉壯觀,火龍飛舞,機器轟鳴,燈光下一個個軋鋼工人忙碌的身影,組合成一副波瀾壯闊的勞動畫卷!

48、我們回首往日的目光,必定將會像陽光一樣,穿越一路的荊棘,掠過不再年輕的臉龐,掠過

49、在第一個內容框中寫入一年級家務勞動手抄報的文案內容。

50、科學家的心血、藝術家的探索,以及無數普通勞動者的熱血。于是,勞動這個普通的字眼,終因壯麗的事業而顯得偉大、神圣。

51、機床的轟鳴、高樓大廈上看不到原始的印記,工人,您用那堅實的臂膀拖起我們的生活。您用那扎實的工作方便了我們的便利

52、擴展資料

53、高尚的天平上,勞動者沒有貴賤高低之分,不論什么崗位,無論你在哪里,只要你投入了,盡力了,大家的貢獻份額都是等值的,這便是勞動的公正與公平。

54、在右邊小朋友和標題下方再畫一個內容框。

55、“國際示威游行日”(InternationalWorkers'Day或者MayDay),是世界上80多個國家的全國性節日。定在每年的五月一日。它是全世界勞動人民共同擁有的節日。

56、在白紙右下角空白的地方畫快樂的一家四口。一年級家務勞動手抄報就完成了。

★ 光盤行動手抄報內容

1

新年是一粒種子,

越過情感的村莊,

用胸脯貼近土地。

在溫暖的季節里,

點燃了春天那燥動的火焰,

照耀母親的銀發。

小小的身體裝著一個盛大的春天呵!

此起彼伏的拔節聲,延伸開來就是一串春意盎然的音符。

新的鐘聲還沒有敲響,

母親就一直守候在窗前,

為兒女祈禱祝福。

陽光像含而不露的花朵,

能把美麗的心懸成一盞歸程的燈嗎?惟有新春的渴望仍刻在母親的心中……

新年的快樂是從莊前鵲巢開始的。

一首低聲哼起的童謠向四周輻射,

毛絨絨的羽毛溫暖了游子的雙眸。

在夢中觸摸故鄉,

我的十指蓊蓊郁郁如一片返青的麥苗。

2

太陽站在新的起跑線上整裝待發。

而月光藏在角落里咀嚼一年的心事,

讓我全部的祝福無法觸摸流逝的時光。

那些陽光下搖曳的莊稼,是太陽賜給生命的顆粒,

教人類靠勞作養活自己。

母親呵,你曾用五谷養育兒女,教我們對生命之源懂得感恩。

新年來臨之際,我也把五谷放在孩子們的面前,教他們辯認這些美麗的圣物。

讓他們把五谷銘刻在剛剛發育、漸趨豐滿的小小心臟里。

3

新年是一盞紅燈籠,

誰提著它,

走進村口,

叩那些溫暖的門楣?

那年全家團聚在新年夜里,母親突然脫口而出:

紫燕剪春風,喜鵲叫喳喳;紅梅吐酒香,兒孫如花花。

那時,母親的神情樸素而又生動,無人能夠描摹;民謠的韻律簡單而又奇妙,無人可以捕捉。

至今,每當想起那個新年,大樹上就會孵出乳鵲的歡笑;小院里就會飄出溫馨的祝福;田間里紛紛春雨如情絲,濺濕兒女們那幸福而厚實的視野;屋檐下串串玉米像鞭炮,炸響農人們那喜慶而坦蕩的時光。

4

春風為新年鋪開一條錦繡大道。

不需要太多的語言,去描繪曾經有過的辛勞與甘甜;

不需要太多的回味,去感受曾經經歷的曲折與平坦。

看,春光明媚,百鳥啼鳴,燦爛的陽光正展開金色的翅膀,穿越城市的上空,飛向大地,飛向綿綿的群山。

看,和煦的春風,改革浪潮,如黃河之水,洶涌澎湃,正跨越城市的圍墻,涌向大地,涌向美麗的村莊。

沒有和風的鼓舞,

母親勞作的身姿能如此輕盈嗎?

沒有雨露的滋潤,

新年吉祥的歌謠還那么清新嗎?

5

新年是帶著一部詩稿來的,

把歌的節拍和舞的輕盈和諧的揉合在一起,

將母親的每一天都抒情得生機盎然,

讓春天的語言閃動著綠色的光芒。

新年是帶著一曲牛皮戲來的,

把滾燙的汗水和生存的艱辛揉捏在一起,

把母親的每一個憧憬都演繹得富饒激越,

讓生命的潮汐渲染著城鄉的生活。

新年是帶著一幅畫來的,

把你內心深處的快樂和對山外世界的向往粘連在一起,

★ 光盤行動手抄報內容

2016春節手抄報內容

【春節手抄報內容:猴年春節的來歷】

春節,是農歷的歲首,春節的另一名稱叫過年,是中國最盛大、最熱鬧、最重要的一個古老傳統節日,也是中國人所獨有的節日。是中華文明最集中的表現。自西漢以來,春節的習俗一直延續到今天。春節一般指除夕和正月初一。但在民間,傳統意義上的春節是指從臘月初八的臘祭或臘月二十三或二十四的祭灶,一直到正月十五,其中以除夕和正月初一為高潮。如何過慶賀這個節日,在千百年的歷史發展中,形成了一些較為固定的風俗習慣,有許多還相傳至今。在春節這一傳統節日期間,我國的漢族和大多數少數民族都有要舉行各種慶?;顒?,這些活動大多以祭祀神佛、祭奠祖先、除舊布新、迎禧接福、祈求豐年為主要內容。活動形式豐富多彩,帶有濃郁的民族特色。2006年5月20日,“春節”民俗經國務院批準列入第一批國家級非物質文化遺產名錄。

春節的來歷有一種傳說,中國古時候有一種叫“年”的怪獸,頭長觸角,兇猛異常?!澳辍遍L年深居海底,每到除夕才爬上岸,吞食牲畜傷害人命。因此,每到除夕這天,村村寨寨的人們扶老攜幼逃往深山,以躲避“年”獸的傷害。有一年除夕,從村外來了個乞討的老人。鄉親們一片匆忙恐慌景象,只有村東頭一位老婆婆給了老人些食物,并勸他快上山躲避“年”獸,那老人捋髯笑道:“婆婆若讓我在家呆一夜,我一定把‘年’獸攆走。”老婆婆仍然繼續勸說,乞討老人笑而不語。 半夜時分,“年”獸闖進村。它發現村里氣氛與往年不同:村東頭老婆婆家,門貼大紅紙,屋內燭火通明?!澳辍鲍F渾身一抖,怪叫了一聲。將近門口時,院內突然傳來“砰砰啪啪”的炸響聲,“年”渾身戰栗,再不敢往前湊了。原來,“年”最怕紅色、火光和炸響。這時,婆婆的家門大開,只見院內一位身披紅袍的老人在哈哈大笑?!澳辍贝篌@失色,狼狽逃躥了。第二天是正月初一,避難回來的人們見村里安然無恙十分驚奇。這時,老婆婆才恍然大悟,趕忙向鄉親們述說了乞討老人的'許諾。這件事很快在周圍村里傳開了,人們都知道了驅趕“年”獸的辦法。(客家人的傳說)從此每年除夕,家家貼紅對聯、燃放爆竹;戶戶燭火通明、守更待歲。初一一大早,還要走親串友道喜問好。這風俗越傳越廣,成了中國民間最隆重的傳統節日。

除夕,是指每年農歷臘月的最后一天(今年公歷二月六日),它與春節(正月初一)首尾相連?!俺Α敝械摹俺弊质恰叭?易;交替”的意思,除夕的意思是“舊歲至此而除,新年明晨而始”,故此期間的活動都圍繞著除舊部新,禳災祈福為中心。 除夕的主要活動有三項:吃團圓飯,祭祀,守歲。其中最有特點的還是守歲。

守歲,俗稱“熬夜”,即除夕之夜,達旦不眠。傳說,遠古時侯有一種兇猛的怪物叫“年”,它每到臘月的最后一天夜里出來吞食人畜,危害百姓。后來,人們發現它的弱點是怕火光,怕聲音,于是人們便在除夕之夜,通宵不眠,燃起火堆,焚燒青竹,使其發出爆響,年這個怪物也就不敢出來為非作歹了。從此就留下了除夕晚上熬夜和放炮的習俗。不過,守歲還有一項重要的工作:包餃子,而且還必須包素餡的餃子,這是為了希望在新的一年里“素素凈凈,平安順利”。還有人在餃子里放糖,花生等物,吃到糖者意味著生活甜蜜,吃到花生者意味著長壽。

★ 光盤行動手抄報內容

關于科學手抄報內容

關于科學手抄報,我們應該要怎么畫呢?以下是小編為您搜集整理提供到的關于科學手抄報內容,希望對您有所幫助!歡迎閱讀參考學習!

關于科學手抄報內容1

  關于科學手抄報內容2

  關于科學手抄報內容3

相關內容

  比薩斜塔下“真實的謊言”

伽利略拿著兩個重量不一樣的球,來到比薩斜塔上。塔下面已經有很多人在圍觀。在一片驚呼聲中,他們緊緊地盯著伽利略,他手里那兩只球同時從塔頂下落。“是一起著地的?!比藗兇舐暫捌饋怼?/p>

這個故事是我上小學的時候,在課堂上聽老師講的?,F在,我知道,這個伽利略晚年的學生維安尼在寫伽利略傳記中提到的故事,不過是個謊言。

《科學的歷程》為我們打開了科學真實的歷史過程。對于這件事,《科學的歷程》這本書談到,經過科學史家的考證表明,沒有任何理由顯示伽利略做過這一實驗,伽利略本人對這個實驗也從來沒有提起過。在伽利略之前,倒是有人做過這樣的實驗。1856年,荷蘭物理學家斯臺文使兩個大小不同、重量比為1比10的鉛球,從30英尺的高度下落,結果兩個球幾乎同時落在地面上的木板上。伽利略也許聽說了這個實驗,可能也親自動手做過,但是,結果可想而知。

事實是,一位亞里士多德派的物理學家為了反駁伽利略,倒真的是在1612年在比薩斜塔做了一個實驗,結果是相同材料但重量不同的物體并不是同一時刻到達地面的。伽利略對此有一個辯護,意思是說,重量1比10的兩個物體下落時只差很小的距離,可是亞里士多德卻說差10倍,為什么忽視亞里士多德派如此重大的失誤,卻盯著我小小的誤差不放呢?這個辯護也可以說明,伽利略并沒有在比薩斜塔上做過那個著名的判決性實驗,他要是做了這個實驗,那就是自討苦吃。

但是,伽利略的`學生為什么要編造這個謊言呢?看了該書的第18章對近代科學方法論的介紹,我突然有了領悟。真正代表近代科學方法論精神的,是伽利略和牛頓。伽利略最先倡導并實踐了“實驗加教學”的方法。但是,伽利略的實驗并不是培根意義上的觀察實驗,而是理想化的實驗。地球上的任何力學實驗都不可能避免摩擦力的影響,但要認識基本的力學規律,必須首先從觀念上排除摩擦力。只有這種理想化的實驗才可能與教學處理配套。

原來,這個實驗不過是一次頭腦中的“理想實驗”。就一個理想實驗來說,它當然是真實的。這就是所謂的“真實的謊言”吧。

“讀史使人明智?!边@是該書作者吳國盛寫作這本書的一個重要目的。他說,科學故事也許能誘發孩子對神奇的科學世界的向往,但是,對正規的理科學習并沒有多大的幫助,倒是相反,一些以訛傳訛的傳奇故事,對于深入理解科學理論是有害的。因此,他要寫一部嚴肅的科學史的普及讀物,這有助于理科教學,有助于理解科學的發展,有助于理解科學的社會角色和人文意義。但我覺得,一旦我們真正地了解了科學的歷史,意義決非僅此而已。

★ 光盤行動手抄報內容

【游泳耳朵進水怎么辦】

游泳耳朵進水的原因:

由于水又有一定的張力,進入狹窄的外耳道后形成屏障而把外耳道分成兩段,又由于水的重力作用,使水屏障與鼓膜之間產生副壓,維持著水屏障兩邊壓力的平衡,使水不易自動流出。

有時外耳道內有較大的耵聹阻塞,則水進入耳道后更易包裹于耵聹周圍而不易流出。耳內進水后會出現耳內閉悶,聽力下降,頭昏,十分不舒服,因此人們往往非常迫切想把水排出來。有人甚至用不干凈的夾子、火柴棒、小鑰匙等掏耳,這樣雖然可僥幸將水屏障掏破,使水流出,但也易損傷外耳道甚至鼓膜,而導致耳部疾病。

游泳耳朵進水怎么辦?

1、單足跳躍法:患耳向下,借用水的重力作用,使水向下從外耳道流出。

2、將頭部向左右兩邊來回用力甩幾次,利用離心力甩出耳中水分。

3、活動外耳道法:可連續用手掌壓迫耳屏或用手指牽拉耳廓;或反復地做張口動作,活動顳頜關節,均可使外耳道皮膚不斷上下左右活動或改變水屏障穩定性和壓力的.平穩,使水向外從外耳道流出。

4、將手擦干后,一手堵緊一側耳孔后,另一手中指先按緊另側耳孔,然后突然向外抽手,造成瞬時負壓吸出耳中水分,兩邊交替進行。

5、外耳道清理法:用干凈的細棉簽輕輕探入外耳道,一旦接觸到水屏障時即可把水吸出。 由于游泳池或河水不干凈,污水入耳后引起外耳道皮膚及鼓膜感染,或耳內進水后處理不當,如不潔挖耳等,??梢鹨韵聨追N耳?。和舛姥?,外耳道癤腫,耵聹阻塞,鼓膜炎,化膿性中耳炎。 如果耳內進水后出現以上癥狀,應暫時停止游泳,并去醫院檢查,對癥治療。

6、側臥法:以上方法都試過之后,晚上睡覺的時候躺下側臥,也就是進水的那個耳朵,但是不要堵著,因為堵住之后會有氣壓影響水的流出。

拭干耳中剩余水分。

8、如果是冬天,在基本去除水分后,還可以用電吹風小檔熱風將耳朵烘一下。

游泳耳朵進水注意事項:

1、游泳前要作好體格檢查。外耳道有耵聹時應當取出,否則泡漲后容易引起疼痛發炎。患有中耳炎的人,如鼓膜有穿孔,臟水進入中耳,可使中耳炎加重。因此,中耳炎患者必須經醫生同意后才能游泳。

2、游泳時用蘸有凡士林油的脫脂棉塞緊外耳道,可起保護作用。

3、游泳后應及時把外耳道內的積水排凈。排水時,頭部歪向積水的一側,用同側的手掌輕輕拍打頭部,就可將水排出。如耳內發癢,可用75%酒精棉輕擦外耳道,禁用手挖。如感到耳內疼痛應及時到醫院診治。

4、跳水要注意姿勢和方法,不要使耳朵直接受水拍擊,以免發生鼓膜外傷。

5、萬一還是進水了,就把頭偏向進水的一側,左耳進水就右腳單腿站著跳跳,右邊反之,同時用手蓋住吸吸就好!

愛耳日標語

1、遠離噪聲,保護聽力

2、預防老年性耳聾,提高老年人生活質量!

3、預防耳毒性藥物致聾,提高健康水平!

4、重視耳科保健,減少耳聾發生

5、重視耳科保健,享受聆聽快樂

6、擁有健康聽力,享受美好生活

7、做好耳科保健,享受健康聽力

8、開展“愛耳日”活動,提高愛耳護耳意識!

9、加強耳病防治,慎用耳毒性藥物!

重視聽力,愛護耳朵!

康復一個聾兒,溫暖一個家庭!

全社會都來關心聾人!

安全用耳,保護聽力

健康聆聽,幸福一生

樹立全民愛耳意識,減少耳聾發生!

愛耳護耳,健康聽力——預防從初級耳科保健做起

關愛青少年聽力健康

3月3日--全國“愛耳日”!

★ 光盤行動手抄報內容

1、人民揚起了頭顱,

2、然后給彩虹涂上顏色,涂上山坡和小樹的顏色,藍色畫上云朵的顏色。

3、感恩,是一種力量

4、歷史的耳畔,

5、也不要悲嘆命運中有太多的曲折和跌宕

6、那排山倒海般的回響,

7、我深深愛戀的祖國。

8、不要抱怨上蒼給予你太多的坎坷與滄桑

9、你有一個神圣的名字,

10、植物尚且知道感恩,那我們豈不更應該學會感恩,常懷感激嗎?

11、感恩是人世間的美德,它至高無上

12、當巍峨的華表,

13、擁有一顆感恩的心

14、感恩我的父母,因為他們給予我寶貴的生命,哺育我們健康的成長

15、你是昂首高吭的雄雞-----喚醒拂曉的沉默,

16、感恩手抄報的內容可以寫感恩的人,感恩的事,感恩的話。

17、自立、自尊和追求一種陽光人生的精神境界!感恩是一種處世哲學,感恩是一種生活智慧,感恩更是學會做人,成就陽光人生的支點。從成長的角度來看,心理學家們普遍認同這樣一個規律:心的改變,態度就跟著改變;態度的改變,習慣就跟著改變;習慣的改變,性格就跟著改變;性格的改變,人生就跟著改變,愿感恩的心改變我們的態度,愿誠懇的態度帶動我們的習慣,愿良好的習慣升華我們的性格,愿健康的性格收獲我們美麗的人生!

18、那就是中國!

19、讓挺拔的身軀披上曙光,

20、祖國啊,我為你自豪

21、世界需要一顆感恩的心,因為感恩,所以美麗。

22、感恩是積極向上的思考和謙卑的態度,它是自發性的行為。

23、學會感恩,帶著欣喜與熱愛去進行生命的`遠航

24、我們體驗生活的快樂,沐浴著愛的陽光成長

25、那勝利的旗幟,

26、感恩,充實著我們的生活;感恩,塑造著我們的心靈;感恩,使世界變得美麗;感恩,使我們擁有愛心。讓我們懷帶一顆感恩的心,去感謝生活中的點點滴滴吧!

27、你是沖天騰飛的巨龍-----叱咤時代的風云,

28、中國人民從此站起來了!

29、讓風云迎來東升的太陽.

30、投之以桃,報之以李。感謝,何必吝嗇呢?感恩,何必只停留在嘴上呢?就讓帶著感謝的感恩走進我們的心靈吧!讓感恩消解我們內心的積怨,讓感恩洗滌心中一切塵埃。現在就向你的父母說聲謝謝吧,感謝他們對你的撫育之恩,也感謝他們為你的辛勤付出。再對你的啟蒙老師表示感謝吧,為她所給予的知識表示感謝。再向帶領你,幫助你的朋友表示感謝,即使是多么微不足道的感謝,也足以讓他們再次燃起助人的熱枕。懂得了感恩,學會了感恩,每個人便擁有了最大的幸福。

31、一位巨人俯瞰著世界,

32、洪亮的聲音,

33、浪花在大海中翻騰歌唱

34、是中國滄桑巨變的回響.

35、全世界都聽到了,

36、埋怨父母沒有給她一副健全的身體,她心懷著一顆感恩的心,感謝父母給了她生命,寫了一部又一部的文學作品回報社會和父母。正因為擁有一顆感恩的心,海倫變得更加堅強和勇敢,是感恩,讓她體會到了人生的快樂。

37、感恩偉大的祖國,因為它賦予我們中國人的尊嚴,巍然屹立于世界東方

38、當雄偉的天安門,

39、善良的本質就是擁有一顆感恩的心

40、你是人類智慧的起源-----點燃文明的星火。

41、感恩親愛的黨,因為它為我們創造和平安定的環境,播灑陽光讓新苗茁壯

42、中華人民共和國成立了!

43、感恩,是一種境界

44、當第一面五星紅旗冉冉升起,

45、落葉在空中盤旋飄蕩

46、我的祖國,

47、傳來了禮炮的隆隆回響,

48、其實,感恩并不像我們想像得那么遙不可及,它做起來也很簡單。當他人向你投來美好的目光時,你要回贈一個親切的眼神;當得到他人的幫助時,你只需投去一個甜甜的微笑;當受到他人的鼓勵時,說聲“我會努力的”,這就是感恩。

49、多少次滿含著感動得淚花把未來暢想

50、有人說——

51、多少次帶著幸福的感覺進入夢鄉

52、也有人說——

53、在朗朗的空中迎風飄揚,

54、感恩我的老師,因為他們帶我品嘗知識的瓊漿,叫我放飛青春的夢想

55、那時浪花對哺育塔的大海的頌揚

56、譜寫著一曲曲感恩的樂章

57、常懷一顆感恩的心

58、最后涂上木屋的顏色,涂上棕色,用灰色畫上煙囪的顏色,畫上背景線的文本線條。

59、那是大樹感恩大地對她的滋養

60、學會感恩,就會虔誠的面對生活的挑戰

61、你是威風凜凜的雄獅-----舞動神州的雄風,

62、全世界都看到了,

63、在畫上一個小木頭房子,可以畫上一個昭示牌,寫上主題,畫上文本線條。

64、先畫文本框,可以畫上彩虹一樣的文本框。

65、描繪著一幅幅感人的畫面

66、鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳。

67、擁有幸福,擁有一個美好的未來。

68、那就是中國啊,我的祖國。

★ 光盤行動手抄報內容

運動手抄報:

運動手抄報資料:

比賽歷史最長的男冠軍

參加奧運會比賽歷史最長的男運動員,是匈牙利花劍選手阿.格列維奇。他從一九三二年第十屆奧運會一直到一九六零年第十七屆奧運會中,共參加了六屆奧運會(其間因第二次世界大戰有兩次未舉辦),共奪得奧運會的`七枚金牌、一枚銀牌和兩枚銅牌,比賽歷史竟達二十八年之久。

比賽歷史最長的女冠軍

參加奧運會歷史最長的女運動員,是羅馬尼亞的女子鐵餅選手馬諾禮烏。從一九五二年第十五屆奧運會至一九七二年第二十屆奧運會,先后共二十年,她參加了六次奧運會。第一次只獲得第六名,第二次是第八名,第三次和第四次都取得銅牌,第五次終義五十八點二八的成績取得金牌。她高興地說,上帝不負庫信人。但在最后一次只列為第九名。

蟬聯冠軍最多的運動員

蟬聯奧運會統一項目金牌次數最多的運動員,是美國鐵餅選手阿·厄特。他從二十歲開始參加第十六屆奧運會,奪取了鐵餅金牌,從此一舉成名。后來,在第十七屆、第十八屆、第十九屆奧運會上又奪得了鐵餅冠軍,成為在同一項目蟬聯冠軍次數最多的運動員,擁有“鐵餅之神”的美稱。

★ 光盤行動手抄報內容

交通安全要記牢;路口要看信號燈,紅燈停止綠燈行;過街要走斑馬線,或走天橋地下道;走路要走人行道,騎車不進汽車道。

交通安全最重要,事故不分老和少;路口要看信號燈,紅燈停止綠燈行。

開車之前想一想,交通法規記心上;交叉路口想一想,一看二慢三不搶;會車之前想一想,禮讓三先顯風尚;超車之前想一想,沒有把握不勉強。

路無規不暢;國無法不寧。

牛馬車,靠右走,交叉路口要牽行;趕牲口,放牛羊,上路行走不安全。

騎單車,看標志,切勿闖入汽車道;不帶人,不超載,安全騎車不圖快;出遠門,乘汽車,不坐超員超載車。

人生美好;步步小心。

★ 光盤行動手抄報內容

1. 綠色明亮了我們的眼睛,是為了讓我們看清足下綠的生命。

2. 手上留情花自香,腳下留意草如茵。

3.花木有情報春暉,同學愛護喜心扉。

4. 保護環境,從我做起。

5. 追求綠色時尚,擁抱綠色生活。

6.走一走,看一看,花紅柳綠美無限。

7. 喝潔凈的水,呼吸新鮮的空氣,這需要您每時每刻愛護環境!

8. 手下留情花更艷,腳下留情草更翠。

9. 你珍惜我的生命,我還你一片綠蔭。

10.人人參與環境保護,個個爭當綠色天使。

11.編織愛心,保護環境。

12.小草正睡覺,請你勿打擾。

13.小草青青,腳下留情。

★ 光盤行動手抄報內容

1931年9月18日,日本駐中國東北地區的關東軍突然襲擊沈陽,以武力攻擊東北。

9月18日,日本制造“柳條湖事件”,發動了對中國東北的戰爭。

當晚10時許,日本關東軍島本大隊川島中隊河本末守中尉率部下數人,在沈陽北大營南約800米的柳條湖附近,將南滿鐵路一段路軌炸毀,稱是中國軍隊破壞鐵路。日軍獨立守備隊第二大隊即向中國東北軍駐地北大營發動進攻。次日晨4時許,日軍獨立守備隊第五大隊從鐵嶺到達北大營加入戰斗。5時半,東北軍第七旅退到沈陽東山嘴子,日軍占領北大營。戰斗中東北軍傷亡300余人,日軍傷亡24人。這就是震驚中外的九一八事變。

國民政府對日本的進攻采取不抵抗政策。事變發生前,蔣于8月16日致電張學良:“無論日本軍隊此后如何在東北尋釁,我方應予不抵抗,力避沖突?!碑敃r,日本關東軍不到兩萬人,中國東北軍駐在東北的有16.5萬人,在關內還有近十萬人。東北軍部隊多次接受不準抵抗的訓令,在日軍突然襲擊面前,除小部分違反蔣的命令負隅頑抗外,其余均不戰而退。

9月19日上午8時,日軍幾乎未受到抵抗便將沈陽全城占領。東北軍撤向錦州。此后,東北各地的中國軍隊繼續執行蔣的不抵抗主義,使日軍得以迅速占領遼寧、吉林、黑龍江3省。

九一八事變是日本帝國主義長期以來推行對華擴張政策的必然結果,也是它企圖把中國變為其獨占的殖民地而采取的嚴重步驟。此后,中日民族矛盾逐步上升到頂峰,使中國國內的階級關系發生重大變動。

★ 光盤行動手抄報內容

一個被埋葬的黑夜

在邪惡的炮火里

被撕裂

那個佝僂的沒落民族

雙膝沉重

把頭顱搭在祖先的墓碑上

在敵人的屠刀下

瑟瑟發抖

逃吧! 逃吧!

軟弱的民族逃亡吧

讓所有的荊棘沾滿屈辱的血

讓他們的女人被蹂躪

讓他們的孩子

死在母親的懷里

上蒼詛咒膽小的民族

危急!危急!危急!

把手伸向覺醒的兒女

戰火里

請把母親背起

讓我以巨大的仇恨

喚醒身上暗置的刀

要把自己連同敵人

一起刺穿

這個新生的力量

在同歸于盡的吶喊中

證明了一個民族的勇氣

我們將以此迎接勝利

九一八

請在歷史中倒下

九一八

請在我的心中升起

★ 光盤行動手抄報內容

春節知識:春節與公歷的關系

由于公歷和農歷有差別,故每年春節的公歷日期總是變化的`。不過它遵循著如下兩個規律:

如果上一年農歷有閏月,本年春節要比上年推遲19天到來;如果上一年沒有閏月,本年春節要比上一年提前11天到來。例如:1982年有閏月(農歷閏四月),1983年春節為2月13日,比1982年春節(1月25日)推遲19天;1983年沒有閏月,故1984年農歷甲子年的春節(2月2日)比1983年提前11天。這個日期差別的原因是:公歷每年為365天或366天,而農歷每年為353至355天。閏年為383至385天。兩種歷法的平均日數差為11天左右。農歷平均一年的天數比公歷要少,所以春節提前11天到來;而農歷有閏月的那年,總數卻又比公歷要多19天,因此春節也就推遲了19天。

春節所在公歷日期19年重復一次。例如1982年的春節是在1月25日,19年后的2001年的春節也是1月25日。

★ 光盤行動手抄報內容

學習能讓我們獲取知識,變得更加聰明,上進。下面是小編收集整理的關于學習手抄報內容,希望對您有所幫助!

關于學習手抄報內容

近現代名人讀書方法

一、魯迅的“跳讀”法:

魯迅先生認為:“若是碰到疑問而只看那個地方,那么無論到多久都不懂的,所以,跳過去,再向前進,于是連以前的地方都明白了。”這種方法是對陶淵明的“不求甚解”讀書方法的進一步發揮。它的好處是可以由此節省時間,提高閱讀速度,把精力放在原著的整體理解和最重要的內容上。

二、老舍的“印象”法:

老舍說:“我讀書似乎只要求一點靈感?!∠笊跫选闶呛脮覜]功夫去細細分析它……?!∠笊跫选袝r候并不是全書的,而是書中的一段最入我的味;因為這一段使我對全書有了好感;其實這一段的美或者正足以破壞了全體的美,但是我不管;有一段叫我喜歡兩天的,我就感謝不盡?!?/p>

三、華羅庚的“厚薄”法:

華羅庚主張:讀書的第一步是“由薄到厚”。就是說,讀書要扎扎實實,每個概念、定理都要追根求源、徹底清楚。這樣一來,本來一本較薄的書,由于增加了不少內容,就變得“較厚”了,這是“由薄到厚”。這一步以后還有更為重要的一步,即在第一步的基礎上能夠分析歸納,抓住本質,把握整體,做到融會貫通。經過這樣認真分析,就會感到真正應該記住的東西并不多,這就是“由厚到薄”這樣一個過程,才能真正提高效率。

四、楊振寧的“滲透”讀書法:

楊振寧教授認為:既然知識是互相滲透和擴展的,掌握知識的方法也應該與此相適應。當我們專心學習一門課程或潛心鉆研一個課題時,如果有意識地把智慧的觸角伸向鄰近的知識領域,必然別有一番意境。在那些熟悉的知識鏈條中的一環,則很有可能得到意想不到的新發現。對于那些相關專業的書籍,如果時間和精力允許,不妨拿來讀一讀,暫弄不懂也沒關系,一些有價值的啟示,也許正產生于半通之中。采用滲透性學習方法,會使我們的視野開闊,思路活躍,大大提高學習的效率。

五、白壽彝的“研讀”法:

著名史學家白壽彝認為,“讀書之讀,似應理解為書法家讀貼讀碑之讀,畫家讀畫之讀,而不是一般的閱覽或誦習?!?/p>

馮亦代說:“我在看書時,每逢看到好處,不免自己的身心也進入書中的‘角色’。好像演員在舞臺上演戲,演到好處,不由得為所飾劇中人的‘角色’左右”。

六、余秋雨的“畏友”讀書法:

散文家余秋雨提出:“應該著力尋找高于自己的‘畏友’,使閱讀成為一種既親切又需花費不少腦力的進取性活動。盡量減少與自己巳有水平基本相同的閱讀層面,樂于接受好書對自己的塑造。我們的書架里可能有各種不同等級的書,適于選作精讀對象的,不應是那些我們可以俯視、平視的書,而應該是我們需要仰視的書。

學習的演講稿

親愛的叔叔阿姨們:

我今天很榮幸站在這個講臺上,既然老師要求我做個講話,我就應老師的要求,做一個簡短的經驗交流。

英語,它和語文數學不同,它是一種語言,需要每天用心去讀,去記。學習英語就像學音樂、打網球、游泳、開車一樣,有效地、定期地、反復地練習是掌握這門技能的關鍵。還有就是課文。這次考試做完了聽力其余部分都是填空,而內容基本都是課文里的句型,由此看來,練好基本功是學好英語的必要條件,沒有扎實的英語基礎,就談不上繼續學習,更談不上有所成就。要想基本功扎實,必須全神貫注地上課認真聽講,上好每一英語節課,提高課堂效率,腳踏實地、一步一個腳印做到五到:心到、手到,耳到、眼到。

另外,回家后認真復習也是能否學好英語的一大要素學英語,詞匯的記憶是更必不可少的,詞匯是學好英語的基礎,沒有了詞匯,也就談不上句子,更談不上文章。我在家里每天堅持記憶一定量的詞匯,過幾天再回頭復習一次,這樣周期循環,反復記憶,經常使用,就會變短時記憶為長時記憶并牢固掌握。需要注意的是,這種方法一旦開始,就一定要堅持下來,千萬不能半途而廢,切不可三天打魚,兩天曬網。

這里再教大家一招:把枯燥乏味的英語字母變成鮮活有趣的東西,寓學習與娛樂之中的記憶單詞的方法?可以把幾個單詞用漢英混用的方法編成順口溜串起來?如果用一個順口溜把生詞連起來記,就會感到效果也就好多了,我就是用這樣的方法,記住了大量單詞。

總之,如果你帶著一顆快樂、熱情的心、有效地去學英語,就一定能成功!

學習的古詩

1、莫等閑,白了少年頭,空悲切——岳飛

2、發奮識遍天下字,立志讀盡人間書——蘇軾

3、鳥欲高飛先振翅,人求上進先讀書——李苦禪

4、立志宜思真品格,讀書須盡苦功夫——阮元

5、非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠——諸葛亮

6、勿以惡小而為之,勿以善小而不為——陳壽《三國志》

學習的作文

學習能讓我們獲取知識,變得更加聰明,上進。同時,在學習的過程中,我們也在提高自己的閱讀能力。我也一樣。在學習的過程中,我了解了更多知識。以前,我非常不愛看書,是我的一位女同學帶領我學會了看書,她甚至把我們全班都帶領起來會看書了。她的成績很好,寫作很棒,是我們班的才女。她只要端起一本書,就舍不得放下,我們都稱她為書的超級粉絲。我看她這么愛看書,漸漸得,我也對書著了迷。

以前,我的朗讀能力很差,總是讀錯字,或者么加字,漏字,使我自己都失去了信心。當我起來讀時,我自己都覺得很尷尬,老是加字,漏字。當我在對學習豎起信心的時候,我喜歡上了閱讀。讀著讀著,我的朗讀水平好了很多,不像以前那樣漏字了,我好開心!

快樂學習不僅要學會閱讀,還要學會問。不懂的題目問老師,問同學,或者查資料,問到弄懂為止。這也是快樂學習得一種方法。

學習座右銘

1、有時候,灑脫一點,眼前便柳暗花明;寬容一點,心中便海闊天空。身邊的世界往往比我們想象的要睿智與寬容。

2、師傅領進門,學藝在自身。

3、生活就像海洋,只有意志將強的人才能到達彼岸。

4、相信自己,一定能成功。

5、不要自卑,你不比別人笨。不要自滿,別人不比你笨。

6、高考是一個實現人生的省力杠桿,此時是你撬動它的最佳時機,并且以后你的人生會呈弧線上升。

7、從哪里跌倒,從哪里爬起。

8、信心來自于實力,實力來自于勤奮。

9、只要更好,不求最好!奮斗是成功之父。

10、高考是匯百萬人參加的一次練習。

11、高三不再有,勸君珍惜之。一年之經歷,終身之財富。

12、超越自己,向自己挑戰,向弱項挑戰,向懶惰挑戰,向陋習挑戰。

13、練習就是高考,高考就是練習。

14、面對機遇,不猶豫;面對抉擇,不彷徨;面對決戰,不懼怕!

15、冰凍三尺,非一日之寒,成大事者不拘小節。

16、成功是努力的結晶,只有努力才會有成功。

17、眼要看遠,腳要近邁。

18、人不能創造時機,但是它可以抓住那些已經出現的時機。

19、知識就是力量。

20、永遠不要以粗心為借口原諒自己。

21、一份耕耘,一份收獲。

22、過程用心,結果隨緣。

23、是金子總會發光。

24、精誠所至,金石為開。

25、圣人與常人之間往往只相差一小步,而這一小步卻往往需要非凡的毅力才能趕上。

26、高三是集體戰斗與個人成就的時期。

27、成功的道路上充滿荊棘,苦戰方能成功。

28、相信自己的目標,努力,努力,在努力!

29、失敗是成功之母!

30、世界上最寬闊的東西是海洋,比海洋更寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的胸懷。

31、學習是苦根上長出來的甜果。

32、沒有不會做的事,只有不想做的'事。

33、人若有志,就不會在半坡停止。

34、寶劍鋒從磨礪出,梅花香苦自苦寒來。

35、試試就能行,爭爭就能贏。

36、決定心理的那片天空是否陰霾甚至是烏云密布的唯一因素是你自己,不能讓自己永遠有一個陽光燦爛的心情的人本身就是一個失敗。

37、成功永遠屬于一直在跑的人。

38、人行猶可復,歲月難可追。

39、讀萬卷書,行萬里路。

40、名列前茅是銀,日新月異是金。

41、好好學習天天向上。

42、三人行必有我師焉。

43、天才是百分之九十九的汗水加百分之一靈感。

44、心存感激,永不放棄!即使是在最猛烈的風雨中,我們也要有抬起頭,直面前方的勇氣。因為請相信:任何一次苦難的經歷,只要不是毀滅,就是財富!

45、緊張而有序,效率是關鍵。

46、作為一次經歷,失敗有時比成功更有價值。失敗可以給我們留下更深刻而持久的記憶和思考。

47、讀書要專心,做事要用心,做人要盡心,待人要誠心

48、路,是自己走出來的;機會是自己創造出來的。

49、高考著實是一種豐收,它包蘊著太多的內涵。無論高考成績如何,你的成長與成熟是任何人無法改變的事實,這三年的辛勤走過,你獲得的太多太多。

50、生命是不能害羞的,害羞就成不了氣候,錯過自己的天才,生命因此將是一場浪費。

51、一分辛勞,一分收獲。

52、只要功夫深,鐵棒磨成針。

53、人生的道路不會一帆風順,事業的征途也充滿崎嶇艱險,只有奮斗,只有拼搏,才會達到成功的彼岸。

54、仰望天空時,什么都比你高,你會自卑;俯視大地時,什么都比你低,你會自負;只有放寬視野,把天空和大地盡收眼底,才能在蒼穹泛土之間找到你真正的位置。無須自卑,不要自負,堅持自信。

55、平日從嚴,高考坦然。

56、開啟高考成功之門,鑰匙有三。其一:勤奮的精神;其二:科學的方法;其三:良好的心態。

57、少壯不努力,老大徒傷悲。

58、世上無難事,只要肯登攀。

59、積一時之跬步,臻千里之遙程。

60、爭取時間就是爭取成功,提高效率就是提高分數。

61、書山有路勤為徑,學海無崖苦作舟。

62、悲觀些看成功,樂觀些看失敗。輕松些看自己,寬容些看別人。理智些看問題,純真些看人生。

63、高考是比知識、比能力、比心理、比信心、比體力的一場綜合考試。

64、只有堅持才能獲得最后的成功。

65、向競爭挑戰,向壓力挑戰,更要向自己挑戰時間就是一切。

66、在強者的眼中,沒有最好,只有更好。

67、智者千慮,必有一失;遇者千慮,必有一得。

68、擁有一顆平常心;泥土也能變黃金。

69、信心是成功的一半。

70、學而不思則罔,思而不學則殆。

71、勤奮是學習的枝葉,當然很苦,智慧是學習的花朵,當然香郁。

72、自信是成功的先決條件。

73、不必每分鐘都學習,但求學習中每分鐘都有收獲。

74、善待你的愛好,別讓它們為學習讓路,要讓它們替學習服務。

75、失敗乃成功之母。

76、更快、更高、更強。領先就是金牌。

77、時間就是金錢。

78、不問收獲,但問耕耘!天道酬勤。

79、生命之中最快樂的是拼搏,而非成功,生命之中最痛苦的是懶散,而非失敗。

80、有志者事竟成。

81、淡薄功利,輕裝前進;不計付出,堅韌不拔;不達目的,誓不罷休。

82、自信,是無盡智慧的凝聚。平淡,是成功路上的驛站。

83、頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰。

84、忍一時風平浪靜,退一步海闊天空!

85、不求做的最好,但求做的更好。

86、人人為我,我為人人。

87、健康身體是基礎,良好學風是條件,勤奮刻苦是前提,學習方法是關鍵,心理素質是保證。

88、有志者,事競成;苦心人,天不負。

89、人活著就要快樂。

90、只求、少丟分,不說、得高分!

91、一分耕耘,一分收獲,未必;九分耕耘,會有收獲,一定!

92、哪怕我是一顆小星星,我也要讓它閃光發亮!

93、對于18歲的我們來說,有些事情的確會影響我們的一生,但是沒有一件事能決定我們的一生!

94、總想贏者必輸,不怕輸者必贏。

95、沒有平日的失敗,就沒有最終的成功。重要的是分析失敗原因并吸取教訓。

96、有高水平的集體,才有高水平的個人。

97、人,最大的敵人是自己。

★ 光盤行動手抄報內容

1、《守歲》

唐·杜甫

守歲阿戎家,椒盤已頌花。

盍簪喧櫪馬,列炬散林鴉。

四十明朝過,飛騰暮景斜。

誰能更拘束?爛醉是生涯。

2、《元旦》

唐·成文斡

戴星先捧祝堯觴,鏡里堪驚兩鬢霜。

好是燈前偷失笑,屠蘇應不得先嘗。

3、《元日》

宋·王安石

爆竹聲中一歲除,春風送暖入屠蘇。

千門萬戶曈曈日,總把新桃換舊符。

4、《拜年》

明·文征明

不求見面惟通謁,名紙朝來滿敝廬。

我亦隨人投數紙,世情嫌簡不嫌虛。

5、《青玉案·元夕》

宋·辛棄疾

東風夜放花千樹,更吹落、星如雨。

寶馬雕車香滿路。

鳳簫聲動,玉壺光轉,一夜魚龍舞。

蛾兒雪柳黃金縷,笑語盈盈暗香去。

眾里尋他千百度,驀然回首,

那人卻在,燈火闌珊處。

6、《鳳城新年辭》

清·查慎行

巧裁幡勝試新羅,畫彩描金作鬧蛾;

從此剪刀閑一月,閨中針線歲前多。

7、《丁卯元日》

清·錢謙益

一樽歲酒拜庭除,稚子牽衣慰屏居。

奉母猶欣餐有肉,占年更喜夢維魚。

鉤簾欲連新巢燕,滌硯還疏舊著書。

旋了比鄰雞黍局,并無塵事到吾廬。

8、《田家元旦》

唐·孟浩然

昨夜斗回北,今朝歲起東;

我年已強仕,無祿尚憂農。

桑野就耕父,荷鋤隨牧童;

田家占氣候,共說此年豐。

9、《元日·玉樓春》

宋·毛滂

一年滴盡蓮花漏,碧井屠蘇沉凍酒。

曉寒料峭尚欺人,春態苗條先到柳。

佳人重勸千長壽,柏葉椒花芬翠袖。

醉鄉深處少相知,只與東君偏故舊。

10、《生查子》

歐陽修

去年元夜時,花市燈如晝。月上柳梢頭,人約黃昏后。

今年元夜時,月與燈依舊。不見去年人,淚滿春衫袖。

11、《守歲》

唐·杜甫

守歲阿戎家,椒盤已頌花。

盍簪喧櫪馬,列炬散林鴉。

四十明朝過,飛騰暮景斜。

誰能更拘束?爛醉是生涯。

12、《田家元旦》

唐·孟浩然

昨夜斗回北,今朝歲起東;

我年已強仕,無祿尚憂農。

桑野就耕父,荷鋤隨牧童;

田家占氣候,共說此年豐。

13、《和人元夕》

王之望

長安百尺朱樓高,傳籌夜酬聞雞號。

金吾馳禁玉漏永,九衢遍走狂歡遨。

訪尋三曲選清唱,交結五陵皆大豪。

笑將千金買斗酒,輕若九牛亡一毛。

賦詩更作文字飲,止酒一羞和陶。

筆端百韻斗奇險,坐上幾人推俊髦。

萬事轉頭成短夢,十年屈指如奔濤。

祗今衰老但悲感,長歌終日彈豪曹。

14、元日

王安石(北宋)

爆竹聲中一歲除,春風送暖人屠蘇。

千門萬戶曈曈日,總把新桃換舊符。

15、歲旦

宋·宋伯仁

居間無賀客,早起只如常。桃版隨人換,梅花隔歲香。

春風回笑語,云氣卜豐穰。柏酒何勞勸,心平壽自長。

本詩反映詩人知足常樂、悠閑自在的歡度新年情趣。

16、田家元旦

唐·孟浩然

昨夜斗回北,今朝歲起東。

我年已強仕,無祿尚憂農。

桑野就耕父,荷鋤隨牧童。

田家占氣候,共說此年豐。

本詩詩意清新淳樸,大有陶淵明遺風。

17、《元日》

(宋)王安石

爆竹聲中一歲除,

春風送暖入屠蘇。

千門萬戶曈曈日,

總把新桃換舊符。

18、《檢舉田家元日》

(唐)孟浩然

昨夜斗回北,今朝歲起東;

我年已強壯,無祿尚憂農。

桑野就耕父,荷鋤隨牧童;

田家占氣候,共說此年豐。

19、《賣癡呆詞》

(唐)范成大

除夕更闌人不睡,厭禳鈍滯迫新歲;

小兒呼叫走長街,云有癡呆召人賣。

20、《除夜》

(唐)來鵠

事關休戚已成空,萬里相思一夜中。

愁到曉雞聲絕后,又將憔悴見春風

21、《癸已除夕偶成》

(清)黃景仁

千家笑語漏遲遲,憂患潛從物外知,

悄立市橋人不識,一星如月看多時。

22、《已酉新正》

(明)葉颙

天地風霜盡,乾坤氣象和;

歷添新歲月,春滿舊山河。

梅柳芳容徲,松篁老態多;

屠蘇成醉飲,歡笑白云窩。

23、《如夢令元旦》

毛澤東

寧化、清流、歸化,

路隘林深苔滑。

今日向何方,

直指武夷山下。

山下山下,

風展紅旗如畫。

流浪人間。

24、《元旦試筆》

陳獻章

天上風云慶會時,廟謨爭遺草茅知。

鄰墻旋打娛賓酒,稚子齊歌樂歲詩。

老去又逢新歲月,春來更有好花枝。

晚風何處江樓笛,吹到東溟月上時。

25、《新年作》

劉長卿

鄉心新歲切,天畔獨潸然。

老至居人下,春歸在客先。

嶺猿同旦暮,江柳共風煙。

已似長沙傅,從今又幾年。

26、《除夜》

(南宋)文天祥

乾坤空落落,歲月去堂堂;

末路驚風雨,窮邊飽雪霜。

命隨年欲盡,身與世俱忘;

無復屠蘇夢,挑燈夜未央。

27、庚辰元旦

[元]王冕

試題春帖紀新年,靄靄青云起硯田。

展卷不知山是畫,舉頭恰喜屋如船。

梅花雪后開無數,楊柳風前困欲眠。

悵望關河無限恨,呼兒沽酒且陶然。

28、丙申元旦守母制因感而作

[元]王冕

今日椒花頌,無能獻老親。

自憐垂白發,不敢著烏巾。

牢落田園興,微茫海國春。

話言兒女輩,清苦莫辭貧。

29、壬午元旦對盆花感賦

[現代]陳寅恪

寂寞盆花也自開,移根猶憶手親栽。

云昏霧濕春仍好,金蹶元興夢未回。

乞米至今馀斷帖,埋名從古是奇才。

劫灰滿眼堪愁絕,坐守寒灰更可哀。

30、堯衢寫寄元旦之作依韻和酬

[近代]陳三立

牢落臨溪宅,蹉跎抱古心。

老驚殘歲改,醉戀遠鐘沉。

雁騖穿霄避,豺狼擁窟深。

猶期烽燧外,鐘嶺引孤吟。

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