關于廉潔主題演講稿個人(系列20篇)
發表時間：2018-09-21關于廉潔主題演講稿個人(系列20篇)。
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各位領導、各位評委、各位朋友：
大家好!
我是部門的。我今天演講的主題是：全力以赴筑起“干凈的墻”
"千錘萬鑿出深山，烈火焚燒只等閑;粉身碎骨全不怕，要留清白在人間。"當我們吟誦這首著名的《石灰吟》時，無不被明代民族英雄于謙的一身正氣、滿腔忠誠所震撼和感動。廉潔不僅是一個人一生應維護的尊嚴和骨干，而且是企業健康和諧發展的精神基礎。
在我們公司，誠信、依法經營、以人為本、跨越式發展始終是第一要務，也是全體員工的行為準則。無論走在公司的哪個部門、哪個崗位，我們都不難發現"文明守法，誠信務實;高效有序，科學規范;敬業愛崗，團結拼搏;自律自強，廉潔公正"的三十二字《員工守則》。這三十二個字，不僅是醒目的“提示牌”，更是每個員工心中的“防火墻”。
從領導到員工，每一天、每一刻、每一刻，廉潔自律的“弦”都很緊。唯其如此，公司的發展才如此的大氣和強勢;唯其如此，各個部門才充滿了朝氣和活力;唯其如此，每一位員工都如此的堅定和燦爛。為了教育和培養員工的"廉潔、忠誠、創造、奉獻"意識，公司未雨綢繆、運籌帷幄，做出了一系列有力的舉措，使廉潔教育滲透進公司管理的方方面面。
無論是《公司員工行為規范》，還是《公司員工作紀律》，都將廉潔自律建設作為重要內容加以規范;無論是公司每年專門召開的廉政工作會，還是在其他公開舉行的會議上，公司領導總是親自出席、諄諄教誨，大力倡導廉政建設，形成自上而下抓"廉建"的管理格局。為了落實管理責任，公司黨委每年都要與各項目部簽訂《黨風廉政建設責任書》，將任務分解到位，將責任落實到人，將監管貫徹始終。
如今，公司廉政建設形成了格狀格局，縱向到底，橫向到邊，人人都處于廉政建設的管理體系之中，為建設忠誠團結的員工隊伍奠定了堅強基礎。正所謂"千里之行，始于足下"，作為每一名有責任心、有使命感、有進取心的員工，都面臨著不容回避的選擇：是選擇崗位建功、無私奉獻;還是選擇得過且過、沾沾自喜;是選擇主動擔當、勇挑大梁，還是選擇左右觀望、得過且過;是選擇高風亮節、一身正氣，還是選擇火中取栗、沆瀣一氣。
莎士比亞的《哈姆雷特》曾經說過：“生存或死亡，這是一個問題?！?。
作為公司員工，我們必須清楚地回答："我們應該愛崗敬業、潔身自好，而不是爭名奪利、營蠅茍狗!"我們應該清楚地認識到，廉政建設，人人有責!
我們只有時時清理自己的思想，使自己的一言一行、一舉一動，都是為著公司的利益、為著客戶的需求、為著發展的大局，才能夠在任何時候，都堅持"廉潔自律"、"忠誠無私"，也才能夠在任何時候，把"反腐倡廉"進行到底!大家知道，一個人的力量是有限的，但當所有人都行動起來的時候，力量卻是無窮的!公司的發展需要每一個員工的參與和努力，"誠實守約、廉潔從業"建設，亦需要所有員工的參與和努力。
“一滴水反射出太陽的光輝”。當許多水滴聚集在一起時，就是一股急流。在我們身邊，不乏為了公司發展而鞠躬盡瘁、竭盡心力的老員工，也不乏為了公司的發展而奉獻青春、開拓創新的新員工，無論在哪個崗位上，大家都是在為了同一個目標而努力，那就是使公司在未來的市場競爭中始終處于不敗之地，為當地經濟社會發展做出更大的貢獻。南宋詩人朱熹有詩云：
"半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊;問渠哪得清如許，為有源頭活水來"!在公司銳意創新、務求發展的新階段，我們每一位員工只有全面而準確地貫徹落實科學發展觀，嚴格而堅決地執行公司的規章制度，從我做起，從現在做起，從點滴小事做起，才能找準自己的坐標，在平凡而又不平凡的崗位上做出應有的貢獻。只要人人行動起來，眾志成城，公司的廉政建設一定會結出豐碩的果實。
我的演講結束，謝謝大家。
各位領導、各位評委、朋友們：
大家好!
我叫 ，很高興能夠在這秋高氣爽的季節里和大家**"清正廉潔、爭先創優"這個話題，我的演講題目是《以廉為鏡正己身，以勤為舟傳美德》。
游路盡頭處，顧盼瀏覽中，有多少清正廉潔、務實開拓的清官受到人民的愛戴;踱來蕩去間，趨退俯仰時，有多少克己奉公、剛正嚴明的廉吏得到百姓的褒揚。碾去歲月的塵埃，追憶先賢的偉績，他們的光輝形象鑄成了永恒的民族靈魂，他們的雄偉英姿構成了堅貞的中華脊梁。
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近日，分行組織了《銀行業金融機構從業人員職業操守指引》的學習，它為銀行業金融機構從業人員的職業操守做出了明確、詳細、具體的規定，對于規范銀行業金融機構從業人員的職業行為、保障金融機構正常穩定運行、維護商業銀行信譽具有重要意義。通過仔細研讀指引，并加以思考和總結，我有以下心得和體會。
一、知法守法，積極維護國家利益和金融安全
指引明確指出了要知法守法，嚴格遵守國家的各項法律規章制度，要把國家利益放在最重要的位置。這就要求我們在日常工作當中，熟悉國家相關法律和金融業規章制度，提高警惕，時時用法律來規范和約束自己的行為，杜絕違法犯罪。對于違規違紀行為要及時舉報，盡最大努力維護國家利益，維護金融安全。
二、規范操作，努力保障系統正常穩定運行
商業銀行功能繁多，要處理非常多的事務，是一個龐大而復雜的系統。這些功能的實現，離不開后臺各種系統、程序的強力支撐。為保證各類業務系統的正常運行，需要我們在平時的操作維護中，要及時、認真、準確地執行總行的各項維護程序和操作流程，謹慎操作，防止因操作不當影響我行業務的正常進行。對于操作中出現的異常情況，要及時向領導和總行反映并積極尋求補救措施，爭取把對業務的影響降到最小程度。要努力學習工作所需要的各種知識技術，提高個人全面技能和技術素質，為工作做好充分的知識儲備。
三、客戶至上，誠實守信，為客戶提供優質服務
客戶資源是銀行的生命力，銀行的健康持續發展和效益增長離不開優質、穩定的客戶。這就要求我們要把客戶放在重要位置，時刻遵循客戶至上的原則，想客戶之所想，急客戶之所急，努力為我行客戶提供優質服務。認真執行首問負責制，對客戶的咨詢要熱情對待，實事求是為客戶介紹我行的各項產品和服務，絕不欺騙客戶，使客戶在我行得到最貼心的服務。在努力發展新客戶的同時，也要深度挖掘老客戶的潛在需求，使老客戶感覺到銀行對其的重視，這有利于保證穩定的客戶群體。
四、廉潔自律，保障個人職業生涯健康發展
每個人都是社會的一分子，都應當為社會做出力所能及的貢獻。作為銀行業的員工，我們要珍惜自己的工作機會，廉潔自律，自覺抵制違法商業行為和商業賄賂，抵御社會上的不良誘惑，樹立正確的人生觀和價值觀，保持崇高的道德境界。我們要對工作負責，對自己負責，對社會負責，保障個人的職業生涯健康、向上發展。
(一)統一思想，提高認識。進一步加強宣傳，開展學習教育，把全員的思想和行動統一到《操守指引》的精神上來，通過以貫徹落實行為準則為抓手，強化全員法紀意識，從業廉潔意識，規范從業行為，提升內部管理水平，提高農信社的市場競爭力。
(二)加強教育，提升素質。在全系統深入持久地開展《操守指引》的學習教育活動，開展討論交流，積極推廣行為準則的先進典型和經驗做法，規范農信社從業人員行為，通過以先進典型引路，發揮榜樣示范作用，推動全區農信社從業人員職業操守水平的整體提升，鞏固和加強農信社依法廉潔執業的良好形象。
(三)強化責任，加強檢查。明確轄內各機構主要負責人為第一責任人，針對自查中發現的問題和存在的不足，狠抓檢查反映問題的整改和落實;聯社將組成專項檢查組，經常性地對員工遵守行為準則等情況開展監督檢查，促進轄內機構平衡推進工作，促進《操守指引》精神的全面貫徹落實。
(四)完善措施，構建長效機制。對各單位自查暴露出的問題，進行深入分析，查找原因，制定詳細的整改措施，及時完善制度和健全工作機制，不斷增強制度執行力。對貫徹落實行為準則中的先進典型、先進經驗、先進集體和先進個人進行總結表彰和推廣。進一步完善工作措施，扎實開展，長抓不懈，努力構建全員遵章守紀、合規經營、防范金融風險的長效機制。(五)爭先創優，促進發展。在全轄大力開展四有班子、三尊三德活動，引領員工愛國、愛社、愛崗，爭先創優，完成各項工作任務;加大員工遵章守規與防案控險的力度，確保全市農信社人財物安全。
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這一切似乎離我們的中學生太遠了，離我們太遠了，我們可以無動于衷?！傲疂?，當然很好?？墒?，跟我們說有什么用？
我們去辦公室的人吧。 他們是需要記住這兩個詞的人?！币苍S不少同學心里有這種想法吧？對啊。
那些人擁有公共資源的處分權，身當關鍵職位，當然心目中應該牢記“廉潔”二字了。不過，如果我們等到一個人已經擁有公共管理權力時，才對他說“你要廉潔喲”，是不是太晚了一點呢？“廉潔”這種觀念，是不是更應該成為一種所有人都從心底里認同，成為每一個人行為處事的價值準則呢？
大家試想一想，當侵吞他人或公眾利益十分方便，幾乎唾手可得的時候，能夠阻止一個人伸出手的究竟是什么呢？這不是他年輕時形成的對錯規則和價值觀嗎？他內心深處不是有正義感和良知嗎？
當然，依靠良心的社會制度是荒謬的。然而，如果一個沒有良知和是非觀念的社會不是更可怕和悲哀嗎？在這樣的社會里，當他隨時都會成為叢林的犧牲品時，誰會有安全感呢？
因此，有必要建立一個人人都認同的普遍的社會價值體系。而在這當中，就有一條十分重要的：“人人以廉潔為榮，以正直為傲”。
那么，“廉潔”對于我們意味什么呢？我以為“不貪為廉，身正為潔”。廉潔做人，就是要做一個不貪婪、內心正直、潔身自好的人。
說起來容易，做起來不一定。例如，誰沒有向別人借過東西或錢？及時是一支筆，一本書，一兩塊錢，但不一定總有人不愿意及時還別人？
又比如說，有時候我們放在教室里的財物，為什么會不翼而飛了呢？不是有一只貪婪的手在伸手嗎？例如，期末考試就要來了。誰不想得到滿意的分數？
為此目的，難道有些人不是貪婪地尋求別人的答案，will竊，以他人的智力成果為己任嗎？從表面上看，對方似乎什么也沒有損失，但是作弊的雙方都失去了完整性，不是嗎？
讓我們每個人都問一問自己：“我是否能經得住考驗？當金錢、利益以各種姿態在我面前施展**，而我只要稍微閉上良心的眼睛，就可以輕松獲取時，我是否有勇氣對自己說‘不’？
”如果沒有，你就還需要自我錘煉。
我的演講完了，謝謝大家。
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同學們：
今天離高考還有30天，最后30天的特點是風云變幻，對一個班級而言，這30天可以使一個好的班級一落千丈，也可以使一個差的班級變成數一數二，對個人而言，30天也可以產生翻天覆地的驚人變化。有的同學問了，到了這個時候，還不大局已定嗎?平時達線了，高考還不達線嗎，平時連本二線都很少達到甚到甚至于一次都沒達到過，高考又有什么指望呢?那我告訴你，30天可以創造奇跡。
同學們，我們即將走過高三，在這最后30天里，你打算留下什么呢?我想，留下的應該是人生道路上第一次全力以赴的拼搏身影，應該明白：拼搏人生，無怨無悔。人生拼搏，無怨無悔。只有搏過，才能無怨無悔。人生能有幾回搏，此時不搏待何時。
從你們呱呱墜地的那一天起，你們的父母就對你們寄予美好的期望;從你們上小學的第一天起，你們就插上了理想的翅膀!從你們邁進淮中校門的那一天起，你就告訴自己：這里是我騰飛的地方!三十天，時間太短，對那些充滿朝氣、胸懷理想的同學，將更加奮發努力，分秒必爭，因為他們相信，奇跡總是由強者創造的。
成功的人分三種，一是一路領先，志在必得的，這樣的同學身上有一股霸氣;二是快馬加鞭，更上層樓的，這樣的同學身上有一種志氣;三是力挽狂瀾，異軍突起的，這樣的同學身上有一身的骨氣。
面對失敗，也有三種人，第一種是逃避失敗，不敢面對，一直生活在失敗的陰影里，這種人成為被失敗打垮的人;第二種是不屑于失敗，無所謂，仍我行我素，這樣的人麻木不仁，必將重復失敗;第三種人是勇于直面失敗，在失敗的陣痛后所做的第一件事就是爬起來，并采取積極的行動，去迎接下一次的挑戰，因為他明白，生命遭受痛苦的時刻也是面臨最大轉機的時刻。
你選擇做怎樣的人呢?
高考是一場特殊的成人儀式，經歷這場考試，你們不僅在年齡上步入成人的行列，而且整個身心也將經歷一次前所未有的洗禮。高考是對人生的激勵，對待高考的態度正是你對待人生態度的反映，經歷高考卻沒有為之全力拼搏過的人生是缺憾的。高考劃出一條線，這邊是懵懂的少年，那邊是成熟的青年，高考更是一道分水嶺，兩側分明是不同的人生。
同學們，為了含辛茹苦的你所深愛的親人;為了這寶貴的光陰與閃亮的青春，也為了維護作為一名學生、一個人的尊嚴，請努力吧!
30天，720個小時，作為你們的班主任，將伴隨著你們迎來你們人生關鍵的一刻，我感到無比榮幸和自豪。
我堅信，在這最后的30天的日子里，高__班的高考一定會創造淮陰中學歷史上一個新的奇跡!
最后送同學們六個字，那就是： 堅持，堅持，堅持。因為成功就在這最后一刻的的堅持當中。讓我們共同努力吧，同學們，奮戰30天，勝利一定是屬于我們的!
各位老師、同學們：
大家好!今天我演講的題目是“調整心態，備戰高考”。
同學們，高考已經臨近，大家都已經進入緊張的復習階段，有些同學平時學的很不錯，可一到考試就不行，就是俗話說的那種“豐產卻不能豐收”，那我們應該如何應對考試呢?在此，我想同大家分享幾點專家的建議。
考試固然意味著與他人競爭，但就個人的發展來說，歸根結底是同自己競爭，就是說通過考試來檢驗個人掌握知識的情況，以便根據存在的問題加以改進。
因此，過分的擔憂是毫無意義的，而且精力白白浪費在毫無價值的猜測上，這種擔心助長了個人的`自卑情緒，使自己喪失了應有的信心和勇氣，這時，我們應該采取的態度是抓住中心，排除雜念，立足于自我潛能的最大發揮。
利用大腦的“最佳時限”，學習和休息合理安排，當頭腦情形精力充沛時，就要抓緊學習，當頭腦疲勞時，可休息或做適當的戶外運動，以使腦神經細胞恢復正常。充足的睡眠可消除疲勞，防止大腦過分活動產生抑制，消除緊張情緒，那種考前通宵達旦，絕非良策。
文理搭配，看、聽、讀、背、做題相結合，避免單一枯燥的學習方法，這樣會提高學習記憶的效率。
考試難免緊張，但過度的緊張就會引起焦慮，所以一定要學會自我放松。大家如果出現緊張情緒，可用聽聽音樂，適當活動的方法自我放松。同時，還可以進行一些心理暗示。
考試的好與壞與你學的好與壞，付出的多少有關，曾經的成績不代表現在，更不代表未來，過去的已經過去了，我們現在所能做的就是放平心態好好發揮自己的水平，放下過去，專注現在。
最后，希望同學們好好復習、勞逸結合、放松心情、調整情緒，在考試中發揮自己真實的水平，考出成績、考出自信、考出風格。
祝大家在高考中取得優異的成績。謝謝。
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尊敬的各位評委、同志們：
大家好!
我演講的題目是《廉潔自律從我做起》!
聽到這個題目，可能有同志心里會想：我手上一沒權、二沒錢，無所謂廉潔自律，從我做起更是無從談起。有這種想法很正常，過去我也一直抱有這種態度。
但是，我們仔細想想，又不難發現，我們這個社會群體是由許多個體聚集而成的，如果把社會比喻成大海，那么我們每一個人就好比滄海一粟，而每一個人都在或多或少影響著我們的家庭、我們的小區、我們的單位乃至我們的社會。如果我們面對誘惑和沖擊時，放棄了理想和信念，放松了廉潔自律這根弦。那么，無法想象，我們的社會將變得多么的腐敗和混亂!
說到廉潔自律，我來講一個真實的故事。去年有一次，市里組織黨員干部在文化城看一部反腐倡廉的影片。說實話，我也不想去，但還是不太情愿的去了。我看了看，偌大的大劇院，上座率還不到60%，而能夠看完電影的人，不到50%。
這也許只是個別現象，但是我們要知道，個別現象折射的往往是普遍現象，小群體透露的就是大社會，思想意識的退化直接導致的是道德尺度和行為準則的缺失。
而與剛才故事形成鮮明對比的是，我記得小時候，電影《焦裕祿》放映的時候，電影院被擠得水泄不通，我聽到的是人們感動的哭聲，因為焦裕祿他心里裝著全體人民，唯獨沒有他自己 ，人們為他的廉潔勤政而感動;戲曲電影《七品芝麻官》放映的時候，我聽到的是人們不斷的叫好聲，因為唐成他為官清廉、執法公正可以說，無論何朝何代，清正廉潔、勤政廉政永遠都是人民的期盼。
然而，隨著時代的更替，人們的廉潔自律意識卻似乎變的越來越弱;隨著科技的進步和知識的增長，隨之而來的并不是道德的進步和精神的提高;隨著人口的增加和壽命的延長，隨之而來的卻是人性的減少和正義感的萎縮;隨著經濟的發展和物質的繁華，隨之而來的卻是腐敗的增加和民心的流失。
這，難道不是一種最深刻的危機嗎?
這，難道還不值得自省和自律嗎?
這，難道還不應該奮起而行動嗎?
面對危機，我們的國家正在等待著每一個有良知的人做出智慧的反應，那就是廉潔自律，從我做起!
謝謝大家。
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尊敬的各位領導、各位評委、各位同事：
大家好!演講開始前，我先做下自我介紹。
我叫楊通保，來自天柱縣，現在在縣財政局綜合股從事非稅收繳及票據管理工作。這份工作是我人生的第十份工作，今天剛好是我上崗的第150天。作為一個新人，今天站在這里，面對著有幾十年工作經驗的老同志們，面對著前面演講得非常精彩的同事們，我十分忐忑，因為今天的演講主題是反腐倡廉。
反腐倡廉，如果是在以前，我會覺得這是政府官員、國企員工、國家公務員群體應該重視的事情，而現在它已經成為我的事情，大家的事情。
古語有云：鳥為食落網，魚為餌吞鉤：
20xx年1月28日，原南昌市委、南昌縣委書記湯成奇受賄3901萬被江西省贛州市中級人民法院數罪并罰，一審判處死刑，緩期二年執行，剝奪政治權利終身，并處沒收個人全部財產;
20xx年5月22日，溫州菜籃子集團前董事長應國權因帶頭貪污、情節重大被判死刑，緩期二年執行。這起貪污案金額高達人民幣3.7億元。
自古清官民贊頌，從來污吏法難容，在歷史的車輪里，有人因一己貪念墮入深淵;有人因大公無私名垂青史。
烈火金剛劉金國，20xx年因為廉潔感動中國十大人物之一。我覺得他有一句關于廉潔的話說得非常好：有人說我裝，那我就裝到死。咱們共產黨人都裝到死，不就成真的了嗎!同樣是感動中國的另一位巾幗英雄，相信大家都不陌生，她就是竭其一生踐行立警為公、執法為民神圣職責的任長霞。被譽為警界女神警的她一直都是人民心目中的任青天，這是廣大人民群眾對她大公無私廉潔勤政的最高肯定。
其實在，在我們身邊也有為工作默默無聞默默奉獻的可愛的人們。像我們的張培芳同志，我剛來上班的時候經常晚上來單位上網，基本上每次來都能看見她辦公室的燈是亮著的，而我卻心虛的連辦公室的燈都不敢開;像我們辦公室的錢紅同志，一直都有人想請我們股室吃飯，每一次都被她拒絕了，她是這樣說的：嘿，你老實是哦，這是我們份內滴事情，請哪樣請嘛，你經常來看我們點，我們逗高興得很噶。其實在我們單位，像他們這樣可愛的人還有很多，對于我，他們就是我學習的最好榜樣。對照社會上的腐敗案例，我們不能懈怠;審視身邊的廉潔環境，我們任重道遠。
國家的命運離不開發展，近現代血淚史已經向我們證明，落后就要挨打;國家的發展離不開和諧穩定的環境，穩定是福，動亂是禍;社會的和諧離不開依法治國，有法必依，執法必嚴，違法必究;依法治國離不開反腐倡廉，物必先腐，而后蟲生。作為新一代，我們要秉承老一輩同志們的優秀品質，發揚艱苦樸素吃苦耐勞的工作作風，在工作中辦實事辦好事。敢于對腐敗說不，敢于跟一切不法行為做斗爭!
浮云遮掩，我們堅持信念;
貪墨成風，我們砥柱中流;
前路荊棘，我們莫忘初衷!
我的演講到此結束，謝謝大家!
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尊敬的各位領導、同志們：
大家好!我演講的題目是《廉潔自律，從我做起》。
眾所周知，監獄作為國家的刑罰執行機關，是社會主義法制建設的重要機構，我們作為肩負執法重任的監獄人民警察，代表國家對罪犯行使刑罰執行權，從某種程度上講，也是中國民主與法制形象的一個重要代言人。我們在特殊的環境里，執行著特殊使命，特殊的使命賦予我們特殊的責任。同樣的制度，同樣的環境，在得與失、廉與貪之間，經過一番吹拉彈唱之后，往往聽到的卻是風格迥異的曲子。有的人勤字當頭，唱一首《愛拼才會贏》;有的人以奉獻開路，譜一曲《生命在于奉獻》;而有的人卻貪字“掛帥”，奏一段《致命害蟲》。同樣的八小時之外，有的人選擇潛心學習、加班加點，有的人選擇文武并舉、張弛有道。而有的人選擇騰云駕霧，杯盆狼籍，更有的人選擇出線越位，腐化墮落。
如今，經濟浪潮風起云涌，各種利益和誘惑不斷交織，人們的思想意識更趨多元化，來自各種渠道的挑戰和考驗讓人目不暇接。正是在這樣的時代背景和現實背景下，市局開展了這次演講比賽。演講比賽的舉行，猶如久旱中的甘露，讓我們在重溫那些廉正楷模的先進事跡、感受心靈震撼的同時，認真反思自己的一言一行，在勤政廉政的道路上走得更加踏實，更加穩健!
身為監獄人民警察，在履行對罪犯教育職責的同時，在罪犯敏感問題上也擁有一定的權利。少數干警在與社會上高收入、高消費群體對比時，不自覺地就在思想上解除了武裝，利用手中的權利換取自己的私欲。據統計，我們監獄自成立以來因索要好處就有8名同志受到處分的。分析絕大多數干警的違紀的原因，主要是思想模糊，麻痹大意，在接受錢物，接受吃請的問題存在認識上的誤區，等到案發后，才知道害怕，后悔。
從事紀檢工作8年來，我懂得“懲其未犯，防其示然”的道理，更知道及時給干警提醒，把好干警違紀的第一道防線，是多么的重要。因此，我們出臺了遼寧省監獄內，首個“罪犯刑滿釋放前談話制度”。記得在一次釋放前談話中，罪犯李某對我說，剛入監時由于身體不太好，不能干重體力活，監區一名干警說，要想不外役就得拿點好處。于是李某在家屬接見時，讓自己的母親從清原帶來了200斤大米，送到了該干警的家中。聽完李某的講述，我先是對罪犯表示謙意，向其解釋是我們的工作沒有做到位，在細小環節上疏于了監督。隨后，我找到了這名干警，在與其核對此事的真偽后，我對他說： 200斤大米值不了多少錢，但是，貪污受賄，多和少，沒有區別，大和小，沒有不同。小的干多了就變成大的了。今天你能收大米，明天你就能收現金。時間長了，你還有什么是不敢收，不敢要的?聽了我的一番話，這名干警感到十分的慚愧，一再表示下不為例。并主動將200斤大米按市價折成了300元現金，委托我將錢轉交給李某。在對李某進行回訪時，我將300元現金交到了李某的手中。李某在感激之余，打消了上訪告狀的念頭。而那名干警通過這件事后，再也沒有發生過收受、索要等方面的問題。
作為監獄人民警察，要做到廉潔自律，首先是心，心要清靜。“不與富交，我不貧;不與貴交，我不賤;自感不貧不賤，就能常處樂境，于身心有益 ”!
其次是手，手得干凈。俗話說：“金錢面前莫伸手，伸手必被抓!”面對眼前的名利財色保持“遠距離”，清清白白做事，堂堂正正做人。
我們身處監獄基層，監獄的騰飛與發展，離不開我們的勤奮工作，恪盡職守，廉潔從業。因此，如何更好地做到勤政廉政，不僅是我們每一名監獄警察需要真心面對的問題，也是我們每一名基層干警需要認真思考的問題。
我們是年輕的監獄人民警察，是新時代的執法者，我們頭頂著警徽、擔負著人民重托，代表著國家尊嚴，是反腐倡廉的排頭兵。如果我們不能清正廉潔，那么法律就會失去權威，失去力量;如果我們都貪贓枉法，那么就會使腐敗蔓延，侵蝕黨的肌體，敗壞黨的形象。
對照社會上的腐敗大案，我們不敢懈怠;審視身邊的廉潔環境，我們任重而道遠。如果說，過去的成績歸功于我們有一支廉潔從業、樂于奉獻的監獄警察隊伍的話。那么，創建部級現代化文明監獄的繁重任務，更加需要我們發揚無私奉獻的精神和勤政廉政的優良傳統。
親愛的戰友們，讓我們借著廉政文化建設年這股東風，用心去唱響廉政之歌，為實現監獄經濟轉型與黨風廉政建設同步的發展而更加努力奮斗!
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播撒希望的種子演講稿
濟南外國語學校一年級十三班1344張安琪
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好：
今天我演講的主題是：挑起責任的橫梁——《希望樹》觀后感
這部微電影講述的是一名支教老師來到云南的偏遠小山村支教，他的到來為這些大山里的貧困孩子帶來了希望，和孩子結下了深厚的情誼，支教結束后，劉寅決定離開，到另一個需要他的地方。在過去的三年里，劉寅沒有工資，甚至靠朋友的支持生活。他們在酒吧里賣歌曲和cd只是為了給孩子們買肉。
劉寅是中國達人秀的人氣選手，他上達人秀不為自己，而是為了讓更多的人知道大山里的孩子，能讓自己多賣一些碟，為學生買更多的肉。
老師的行為讓我們很感動。他憑借著自己堅定地信念在那樣惡劣的環境下長期堅守，努力工作。是他點燃了孩子們心中的希望，也是孩子們心中充滿了對知識的渴望。
看到片中有一個場景——孩子們輪番往老師的碗里夾土豆片時，我的眼睛不由得濕潤了，這些孩子們懂得感恩，這也使這位支教老師深受感動。他決定為孩子們省錢改善他們的食物。這也是孩子們的感激之情。老師對孩子們無私的愛感動了許多人。
其實不僅僅是愛，這位支教老師有的是責任。他來到這偏遠的且貧瘠的小山村支教，肩上就背負著巨大地責任——他必須要對孩子們負責。這所條件不是很好的學校，以及他所面對的貧窮的人們，還有巨大地經濟壓力。
別人可能已經無法承受而放棄，但他沒有，他選擇了承受。有些人在如此良好的工作環境中抱怨工資。 那劉寅呢？他沒有薪水，也沒有舒適的工作環境。
可是他抱怨過嗎？沒有。除了教書，他還賣唱片。
但這不是為了他自己，而是為了他的學生。
想想劉寅。我們生活在這樣一個好的環境中，但有些人并不珍惜它。他們仍然肆無忌憚
不把應做的事做好。他們的責任意識**去了？
看完《希望樹》，我感受頗多。它帶給我的不僅僅是溫暖和溫暖，更是對我們社會的責任的重要性。希望大家都能承擔起梁的責任，承擔起自己的責任。讓我們的社會更加穩定和美好。
我的演講到此結束，謝謝大家！
張安祺2013年1月6日
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廉潔師德演講稿
大家好！
今天，我演講的題目是《與廉正相約......》
相約是個浪漫的字眼。風與雨相約留下的是莊稼的滋潤、雷和電相約留下的是大地的震憾，情侶們相約留下的是美好的回憶，而校園與廉正相約，留下的將是什么？?
還記得在初為人師的日子里，我曾為教師這個被冠以"清貧"的職業而困惑。是啊，在一擲千金的大款群體中見不到教師的身影；我們在穿著考究的時尚團隊中找不到老師的足跡。有的一天工作八小時，教師工作十小時以上；工人三班，教師三班；農忙三季，教師忙四季？
教師的概念可以概括為兩個詞：“勤奮”和“清”。"講臺上教書育人，講臺下為人師表，誨人不倦。
"這--就是教師的"勤"；“抱著一顆心，我不會半收割草，一生都會貧窮。"這--就是教師的"清"。在全國教育系統清廉務實的大環境下，我們的老師始終甘守清貧，樂于奉獻，他們用自己的言行演繹出一個個感人的故事。
此刻，我不禁想起湖北山區的胡安梅先生。
廉正需要操守。只有甘于清貧，才能勇敢地頂住潮水，沖破人生的險阻。1992年初，***的父親，51歲的胡德榮，倒在了他工作了22年的舞臺上。
他是該村火地溝教學點上唯一的民辦教師。送走了一批學生的胡德榮，留下了家里的“遺產”，還有學生們所欠的960元學費。父親走后，17歲的胡安梅接過父親的班，當上了私人教師。
那年9月，胡安梅走上了講臺。在學校唯一的一間破教室，她看到的是用墨水涂黑的黑板，腳下滲水的地面......但是，她沒有畏懼和退縮。
一學期下來，70%的學生考試成績都在80分以上，她還被評為農村優秀教師。1992年至1995年，胡安梅墊付了600多元學費，加上父親墊付的學費，一共1500多元。
在這一分錢都能捏出水來的窮山村，那可是個天文數字。與父親相比，胡安梅是幸運的。1998年，胡成為一名公共教師。
同年，火地溝教學中心升入桃園溝小學，她被調任校長。不管職位有什么變化，她獻身鄉村教育的決心始終沒變。
廉正需要操守。只有甘于清貧，才能勇敢地頂住大潮，沖破金錢的險境。今年正月，有好幾位家長提著禮物帶著紅包，領著孩子到我家拜訪，希望我給予他們孩子特別的關照，我婉言謝絕了家長的禮物和紅包，并誠懇地對他說，我會關注每一個孩子，使他們健康快樂地成長，請他們放心。?
? 廉正需要心境。平穩的心態，平和的心境，才能體現一個教師的清廉。
在我們身邊，有很多這樣的老師，像春蠶和蠟燭，用青春和生命捍衛著這個職業的神圣。是他們用自己的行動和生命的痕跡來激勵我們的后代和同事。讓我們從勉強到甘愿，從甘愿到全心全意地熱愛工作。
因為生命的意義遠不止是效用。生活中有許多微小中藏有博大，短暫中孕育永恒，廉潔從教是教師的天職！我的幼兒園有很多這樣好的老師。
他們用對教育的堅定不移的愛溫暖著每一個孩子。
蓮，因潔而尊；人，因廉而正。水清則明，人清則廉。我們雖然平凡，但我們的脊梁是支持祖國的未來；我們雖然貧窮，但我們的雙手捧著明天的太陽！
留下一路艱辛，撒下朗朗書聲，肩負著人間的希望，書寫著精彩而清苦的教育人生。
清風吹盛世? 廉潔育英才。最后，我想以一點自我感覺來結束今天的演講：
如果一路上有歌，那是因為夢的指引；如果一路上有收獲，那是因為努力工作。讓我們與廉正相約，以勤政做漿，以廉政做舟，穿行歲月，讓夢想成就未來。謝謝大家！
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有人說，廉潔是一棵松，在萬木凋零的冬日，為人們送上一絲綠意；有人說，廉潔是一盞燈，在黑暗冰冷的夜晚，為人們添上一份光明；而我要說，廉潔更是靈魂深處常吹的徐徐清風，時刻提醒著我們，要抵得住誘惑，撐得住信念。
要說年齡，廉潔的年齡應該很大了。幾千年的文明傳承，廉潔，早就讓中華民族寫盡千古風流，在漫長的時光隧道中熠熠生輝。范仲淹30年坎坷起落，難奪“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”之志；鄭板橋“衙齋臥聽蕭蕭竹，疑是民間疾苦聲”，時刻關注百姓疾苦；于謙“兩袖清風朝天去，免得閭閻話短長”，高節清風彪炳千古；吳隱之“酌貪泉而覺爽”，敢于修煉正氣的豪情令人嘆服。他們是中國的脊梁，是中華民族的驕傲，正是這無數清官廉吏，鑄就了為世人所稱頌的光輝燦爛的中華文明史！
光陰荏苒，時光如水。還記得年少時，一次路過檢察院門口，“秉公執法、廉潔自律”八個大字首先映入了我的眼簾，或許是那明亮耀眼的國徽，或許是那莊嚴肅穆的氣氛，竟讓我不由得肅然起敬。研究生畢業后，懷著對檢察事業的無限崇尚，我步入了人民檢察的圣壇。我無法忘記第一次穿上檢察制服時的自豪與榮耀，無法忘記拿到第一本案卷時的滿腔熱情和沉甸甸的責任，無法忘記第一次看到公訴人胸前佩戴檢徽，在法庭上義正言辭指控犯罪時的凜然正氣，從那一刻起，檢察官這樣一個名字，就深深的烙在了我心底，從那一刻起，就注定我與檢察事業、與忠誠、公正、清廉、嚴明結下了不解之緣！也許因為某些原因，曾經我暫時離開，但我卻從未放棄。懷著對檢察事業的無限熱愛，當我再次走進檢察院的大門，我對自己說，我要把我的智慧和汗水，把我的整個青春和生命，都交給國家的利益和法律的尊嚴，交給公平、正義和良知，交給藍天下閃閃發光的莊嚴國徽！
沒有驚心動魄的搏斗，沒有莊嚴神圣的審判，檢察官的工作其實很平淡。憑著剛正不阿、不畏權勢的秉性和一身正氣、兩袖清風的品格，他們在各自的崗位上努力探索、追求、實踐，背負著法律的尊嚴，守護著社會的公正。工作中的點點滴滴讓我看到這樣一群檢察官：面對繁重的辦案任務，數十本枯燥的案卷，他們放棄休息時間，不辭勞苦、多方取證，認真分析、細致審查；面對一個個狡猾的犯罪分子，他們在看守所里斗智斗勇，在正義和邪惡中搏殺，用智慧與狡詐對壘；面對與辯護人的每一次較量，他們在法庭上唇槍舌劍、沉穩應戰、引條據款、以理論辯。多少次，他們經受著法律、金錢、人情的三重考驗，面對誘惑，他們斷然拒絕，打擊腐敗，他們絕不留情，沒有尊貴的權位，他們淡泊入水，沒有奢華的生活，他們兩袖清風。他們時刻牢記全心全意為人民服務的宗旨，懲惡揚善，匡扶正義，他們用最最樸實的言行踐行著“立檢為公、執法為民”的誓言，鑄就著“秉公執法、廉潔自律”的檢察精神。
綠葉無悔撲向大地，是報答泥土芬芳的情意；鮮花無悔凋落于風雨，是因為它曾有一段生命的美麗。雖然我只是普普通通的人民檢察官，猶如滿天繁星、默默閃爍，猶如滄海一粟、靜靜流淌，但我既然選擇了檢察事業，就選擇了無悔。我將帶著對檢察事業的深情依戀，用我的青春和熱血，接受歲月的洗禮，用行動實踐自己的諾言：用生命捍衛正義，讓廉潔之光照亮從檢人生！
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遵照上級黨委部署指導，在第十九個黨風廉政建設宣傳教育月活動中，為切實加強學?；鶎狱h風廉政建設工作，進一步發揮廉政文化在廉政建設中的基礎作用，營造風清氣正的氛圍，不斷增強基層黨組織的創造力，凝聚力和戰斗力，借此機會講幾點意見同大家一起共勉。
1、 誠信是時代的主題，是教育的需要，是教師的責任。
教育家陶行知說：“捧著一顆心來，不帶半根草去”。拖起一縷真誠，用一顆對事業執著的心，忠于黨的教育事業，無私奉獻，愛崗敬業是從事教育事業強烈的使命和責任感。
作為教師，不僅自己要有廉潔意識，更需廉潔自律，同時還要培養學生從小具有“崇尚廉潔，以廉為榮，以貪為恥”的思想。因為，“學高為師，身正為范”，教師必須有高尚的師德，才能以自己的言傳身教影響學生，培養塑造下一代，自己的道德品質就是學生的一面鏡子。
“十年樹木，百年樹人”，教師的神圣使命就是敬業愛生，教書育人，為人師表，樂于奉獻。
“師者，所以傳道，授業，解惑也?！苯處煵粌H是社會主義精神文明的建設者和傳播者，更是莘莘學子們的道德基因的轉接者，學校是人才培養的搖籃，擔負著培養社會主義建設者和**人的歷史使命。廉潔是師道之前提，師道是立教之根本，廉潔從教是教師職業道德的本質要求。
二、只有廉潔從教，才能真正做到愛崗敬業。
作為黨員教師，要牢記全心全意為人民服務的宗旨，要平等對待每一個學生。在教育過程中，要因材施教，尤其體現對待后進生，學習困難學生的轉化問題上，一有愛心，二有信心，三有耐心。
教師一家要愛崗敬業，才能將自己教學能力和水平奉獻在學校，奉獻在課堂，奉獻給學生，這也需要有廉潔從教之心。
教師的神圣職責是教書育人。它要求教師全身心投入到教育教學工作中去，全心全意地教育每一個孩子。
教師的職業神圣而光榮，擔負著培育下一代的艱巨任務，教師的人格對學生的學習、生活、為人、處事等諸多方面都具有潛移默化的作用，會直接地影響學生身心的發展。
教師只有廉潔從教，才能真正做到愛崗敬業，為人師表，才能把真、善、美的種子播撒在學生心田，并使之開花結果。
三、廉潔從教，服務學生，要樹立“六種意識”
一要牢固樹立育人為先、清正廉潔為先的意識，要求學生堅決做到。
二要牢固樹立“學校無小事、事事無小事、教師無小事、處處無榜樣”的意識，以教書育人為己任，為學生樹立榜樣。
三是牢固樹立寧守清貧，不損師德的意識，發揚教師高風亮節，廉潔從教，維護“愛崗敬業，談泊名利，無私奉獻，執著追求，探索創新”的良好形象。
四是牢固樹立以法治國、以德治國的教育意識。
五是牢固樹立服務意識、憂患意識、競爭意識、責任意識、使命感、緊迫感和危機感。
六是牢固樹立主人翁意識。以校為家，以教為業，校興我榮。
四、把廉潔從教，愛崗敬業當作人生追求的一種境界。
在我們學校，有許多的老師默默奉獻著，他們憑著對教書的熱情，很早就來到了學校，不辭辛苦，認認真真上好每一節課，關愛學生，以身作則，認真備課，上課，批發作業，輔導學生，把自己的青春奉獻給學生，奉獻給我們的教育事業，他們無怨無悔，幾十年如一日，真正詮釋了什么是人民教師，什么是教書育人的楷模，真正踐行了全心全意為學生服務的責任感和使命感。
教書育人是每一位教師永恒的追求。我們要從思想上嚴格要求自己，在行動上提高自己的工作責任心，樹立一切為學生服務的思想，用一片赤誠之心培育人，用高尚的人格魅力影響人，用崇尚的師德塑造人。
全體黨員教師們，我們要充分發揮“一名黨員就是一面旗幟”的先鋒模范作用，做好教師表率，把比學習，比黨性，比服務，比創新，比業績落實到日常工作中，要以身作則，率先垂范，在作風建設上起表率作用。作風是解放思想、優化發展的重要保證，是最強大的軟實力、凝聚力和競爭力。要努力搞好教學，搞好教研活動，嚴格遵守學校各項規章制度，發揮先鋒模范作用，做教育教學的模范和表率。
當我們將愛崗敬業當作人生追求的一種境界時，我們就會在工作上少一些計較，多一些奉獻，少一些抱怨，多一些責任，少一些懶惰，多一些上進，有了這種境界，我們就會倍加珍惜自己的工作，并抱著知足、感恩的態度，把工作做得盡善盡美，從而贏得學生的尊重，社會的認可。
我們干著同一職業――教師。這就要求我們愛崗敬業，恪守師德。
我們擁有同一個名字――教師。這要求我們為人師表，對的起那句“老師好?！?/p>
我們熱愛同一個事業――教育。我要求我們教書育人，發揮教育功能。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
教育的選擇就是無私奉獻的選擇。
踏上三尺講臺，意味著踏上了艱苦卓絕的育人之旅。
讓我們懷著對學生負責，對家長負責，對社會負責的態度，從現在做起，從自我做起，繼續發揚“捧著一顆心來，不帶半根草去”的優良傳統，凈化校園這塊純凈的圣土，共同維護教師廉潔奉獻的師德操守，為我們的民族撐起一道偉岸的脊梁。
謝謝大家。
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崇尚廉潔的演講稿
尊敬的各位領導、親愛的同事們：
大家好！今天，我非常榮幸能在這里向大家演講，我將要談論的話題是“崇尚廉潔”。
廉潔，是我們每個人應當追求的高尚品質。廉潔不僅僅是指不貪贓私欲、不接受賄賂，更是一種對正直、公平和誠實的生活態度。崇尚廉潔，是我們建設和諧社會、推動全面發展的必然選擇。下面我將從具體的例子入手，希望能夠讓大家更好地理解崇尚廉潔的重要性。
崇尚廉潔能夠推動社會公平正義的實現。當我們能夠堅守公平和誠信的底線，拒絕貪污受賄，我們就能夠保證社會資源的公正分配，確保每個人都有平等的發展機會。廉潔的個體是社會正義的保障，只有每個人都自覺遵守廉潔原則，社會才能實現公平與正義。
崇尚廉潔能夠樹立正面的社會風氣。政治廉潔和道德廉潔是衡量一個社會進步的重要標準。當領導干部不納賄、不貪污，他們就能夠成為社會的楷模，激勵更多的人向正直誠實看齊。而且，在工作生活中，只有我們自己變得廉潔，我們才能夠約束他人，糾正社會不正之風，從而改善社會整體環境。
崇尚廉潔能夠提升個人道德修養。一個崇尚廉潔的人不會為了個人利益而背離自己的良心和原則，他們樂于奉獻、盡心盡力，秉持著公平正義的價值觀去面對工作和生活中的各種挑戰。廉潔是一種人格力量的體現，只有通過不斷追求廉潔，我們才能夠在逆境中保持堅守、勇往直前。
崇尚廉潔能夠建立起良好的工作與社會關系。一個廉潔的人，永遠不會因為從中圖利而破壞了他人的利益。他們以誠實待人、公平對待他人，以此贏得了同事、朋友和社會各界的尊重。建立起良好的人際關系，不僅是工作中的一種優勢，也是我們對他人的尊重和關愛。
親愛的同事們，崇尚廉潔是我們每個人的責任和使命，是我們的價值追求。如何崇尚廉潔，每個人都應給予高度關注。我們要積極培養廉潔意識，自覺抵制各種誘惑和陷阱。只有放下私欲，堅守正義，我們才能夠成為一個真正廉潔的人，只有通過每個人的共同努力，我們才能共同營造一個正義、公平、和諧的社會。
讓我們在每個崗位上，從點滴做起，從自身做起，全面推動廉潔的價值觀融入到工作和生活中。讓崇尚廉潔的精神貫穿我們的一切事業，讓我們共同攜手創造一個更加美好的明天！
小編感謝您的閱讀！
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平凡為人師，廉潔走天下
尊敬的各位領導,各位老師,大家好,今天我演講的題目是《平凡為人師，廉潔走天下》。
小時候，媽媽對我說：把人的手拿短，吃人的嘴軟。人活一輩子,要堂堂正正,頂天立地,做清清白白的人,辦光明磊落的事.
在我舉起右手面對黨旗莊嚴宣誓的時候,我下定決心,做一名優秀的黨員,無論何時何地，都要做到權為民所用，情為民所系，利為民所謀。
當我第一次踏上講臺，滿懷憧憬地看著那雙明亮的眼睛時，我告訴自己要做一個真正愛學生的老師。不管他們來自何方，家境如何，不論他們的基礎好壞，都要不嫌棄，不放棄，傾我所能，為之所用，教良心書，做良心事業！
如今，我已經長大，在我踐行黨員誓言的歲月里，在我做著良心教師的路上，我要對大家說：孜孜不倦、求實奮進是我們成長的養料；誠實從教，是我們發展的號角！
我們教師，沒有指手劃腳的權威，沒有頤指氣使的嬌嗔，沒有追逐權利的奢望，但祖國上下千千萬萬個教育工作者們，不正是用他們平凡但不平庸的一生追求著教書育人、廉潔一生的教育理想么？!
六年中，他上山去采煤，挖泥，燒了3萬塊磚。 他一個人在稻田里建了一所小學。學校門前一條溪流阻斷了大部分學生的上學路，他就用寬闊的肩膀給孩子們做“渡船”；她的三個兒子因為沒有錢上學而早早離開了學校，但他免除了200多名貧困學生的學費和書本費；沒有人愿意在山里教書。他獨自一人供養了一所學校27年；他，就是教育界公認的“愚公”——晏祖福！他的目的不是為了錢，不是為了地位，而是希望村里有一所真正的小學！希望孩子們能用知識改變命運！
一邊是嶙峋的山巖，一邊是深深的山谷，時而是遍地尖利的石子，時而是積滿了雨水的大坑。。。。。?？墒牵褪窃谶@樣艱難的路上，靠著雙腿，膝蓋跪在一雙用木板、籃球皮、廢舊輪胎、鐵絲自制的重達兩公斤的“鞋子”上，山村教師陸永康跪著“走”了無數個來回，跪著度過了36年的教書生涯。一批一批的學生走出了大山，他卻一直堅守在大山深處，他說：
“做教師的都是這樣，總能守得住清貧！他還說：“我活著的意義就是教書！
”還有為了山區學生放棄讀公費研究生的徐本禹；還有為了資助貧困生冒著生命危險去地下挖煤的劉念友；還有把最好的19年獻給趙凱村的中國最孤單教師曲鳳琴；還有。。。。。。
有太多的例子，太多的例子，讓我們感動，傷心，讓我們傷心，心痛！看看他們，想想我們自己。我們有他們的勇氣和毅力嗎？我們是否在踐行著“傳道、授業、解惑”的祖訓？
我們是否算得上勤廉清正？我們總是思想的巨人和行動的矮人嗎？
“起始于辛勞，收結于平淡”，這是我們教育工作者的人生寫照。如果一路上有歌，那是因為夢的指引；如果一路上有收獲，那時因為努力工作。選擇了教師這個行業，我們無怨無悔；審視身邊的廉潔環境，我們任重而道遠。
淡泊名利興百年大計，安貧樂道育千秋學子。孟子曰：“路雖邇，不行不至；事雖小，不為不成。
”老師們，讓我們從現在做起，多一點奉獻、少一點索?。欢嘀v一份責任，少講一份得失，和勤勉相約，與廉潔作伴，用我們平凡的脊梁支撐起祖國的未來，用我們清貧的雙手托舉起明天的太陽！
我的演講完畢，謝謝大家！
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《廉潔修身》是一本弘揚廉潔文化的書。里面主要講了誠實守信、勤勞節儉、謙虛禮讓、認真負責、自律自省、遵紀守法、真情奉獻和志氣理想這八方面的內容。
其中，誠實守信這個部分使我感受最深，“司馬光賣馬”就是這個部分中的一個故事：有一天，司馬光吩咐管家說：“我這段時間少出遠門，用不著馬了，請你把這匹馬賣掉吧?！惫芗艺疡R牽到集市上去賣，司馬光忽然叫住了管家說：“這匹馬毛色純正、高大有力、性情溫順，就是夏季有肺病。這點你一定要跟買主講清楚?！惫芗衣犕晁抉R光的話笑著說：“難道有賣西瓜的說瓜苦的馬?咱賣馬怎么能把人家看不出來的毛病說出來呢?”司馬光聽完管家的話連連搖頭，說：“一匹馬賣錢多少事小，對人不講真話，壞了做人的名聲事大。做人必須誠實守信，這是很重要的?！惫芗衣牶蟾械椒浅M愧。
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讀了這個故事，我被司馬光誠實守信的高尚品質所感動。那匹馬的毛病雖然別人都看不出來，但司馬光卻還是堅持要管家把馬的毛病告訴買主。司馬光這種難能可貴的誠實很值得我們學習。
想想現在，想想我們的周圍，有多少人是誠實的呢?有些同學很懶做作業，每當家長問做什么作業時，就撒謊說沒有作業，或者說作業在學校就做完了。而當老師問為什么沒有做作業時，又撒謊說作業放在家里沒帶來，或者是沒有作業本了……有些商家也很喜歡用美麗的謊言來吸引消費者。他們把捏造的事實套在自己的商品上。前些日子，我和外婆去逛街的時候，就看見這樣的事。那是一個賣膏藥的小攤，賣膏藥的人正在大聲喊道：“快來看啊!神奇膏藥，不管你哪里跌疼，只要一貼，保證三天就好……”其實，那并不是什么神奇膏藥，所謂的神奇膏藥只不過是那個人編織出來騙人的美麗謊言。
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廉潔是雨，洗滌人們心靈的塵埃；誠信是雷，震撼人們虛偽的靈魂；節儉是風，吹拂人們奢侈的丑惡。
一粒種子，沒有土壤的孕育，不能長成參天大樹，有了土壤的孕育，卻缺乏陽光雨露的滋潤，仍會在沉默中毀滅，對于正處于抉擇人生方向的我們，何不是如此——以無知的狀態，來到這個復雜的世界，卻只是一個空蕩的軀體，沒有任何的修飾，隨著時間的推移，在我們空白的書簽上隨意勾濺起瀲艷的色彩。伴隨著許多知己來到我的世界，他們用最矯健的姿態展現在我的面前，在我模糊的記憶中，他們分別是“誠信”、“廉潔”、“節儉”。
有一天，誠信遇到了眾所周知的科學家愛因斯坦，寒暄一番之后，愛因斯坦對他說了一句話：“世間最好的東西，莫過于幾個頭腦和心地都很正直的朋友?！甭牭竭@里誠信很惘然，朋友？我居然還有朋友，誠信認為在他的世界里只存在那些見利忘義、豬狗不如的敵人。他為之驚訝，靜靜地向四周尋覓。
廉潔整天都在忙碌中度過，他無處不在，夙興夜寐地為世點燃自己，眾人謂之曰：“君子”即做事坦坦蕩蕩，行動光明正大。他游閑到了法庭之上，這時候法官大人正在處理案件，法官看到他來，心中充滿無限的喜悅，他對廉潔說：“今天什么風把您老吹到這里，這種地方不是你一向最討厭的嗎？”
看著法官迷茫的眼神，廉潔微微地笑著說：因為你這里需要我??！
法官沉默了一會兒后，又開始了他的審問，大聲道：節儉你今天真幸運，居然兩大居士“誠信”和“廉潔”都來為你做辯護人，接著法官開始審問節儉。
“節儉你可知罪，你昨天在五星級的大酒店鎮南關，把別人吃剩下的或是不要的東西統統往懷里扔，還在墻上亂寫些不要浪費，勤儉節約”……此時節儉什么話也沒有說，只是正眼看了法官一眼，突然間，誠信與廉潔站起身來，異口同聲的為節儉辯護。最后法官宣布節儉無條件釋放，從此他們三個人成為了好朋友，時常結伴而行。
有一天，我把同學的東西，在沒有經過主人同意的情況下，拿來用而且隨手一丟。下午他在苦苦尋找，我卻視而不見，這時誠信跑出來幫我說話，說是“我”拿的，你拿的那應該還剩下一點吧！節儉說被“我”丟了，天突然暗下來，他心中無名的怒火在尋找發泄之處，廉潔又說原諒他一次吧，也許他會從此改變。之后廉潔跟我說了很多，我也懂得了許多，從此他們三個成為了我的好朋友，使我在迷茫中找到了出路，在沉默中變得堅強，在思考中得到了升華。
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親愛的領導，老師們：
教師職業作為一種以育人為職業的職業，它的使命在于人格孵化人格，用智慧點燃智慧，因生命影響生命。這樣的使命要求我們凝心聚力，要求我們傾情奉獻。我們所擁有的教育資源首先是屬于學校的，是屬于學生的，應該把它公平地奉獻給自己的每一個學生，我們不能給教育涂上功利化，商業化的色彩，使師生之間的教育關系蛻變成金錢關系。我們早小心呵護師生關系中純真的感情，是誠信成為習慣。讓學生純潔的人生注入一種高尚人生的追求，使廉潔意識內化為意識準則個道德規范。
廉潔是教師的立身之本。只有廉潔從教，教師才具備道德強的感召力，才能深刻影響學生的道德情感和精神世界，使學生在敬仰中，默默地產生著思想個行為的自我鼓勵，自我修養個自我改造。相反，如果教師人格不全，言行不檢點，做事粗糙，責任心不強，對學生沒有愛心，為人不廉潔，則會對學生發展產生較大的反面作用，使學生產生對人，對事，對社會的不信任，甚至對未來失去信心。教師的生活需要所得到的報酬來保證，但教師的工作動力是不能靠金錢來驅動的，教師的工作動力來自理想和追求。
教師心中必須有較高層次的追求，才會發揚無私奉獻精神。獻身教育事業，為社會主義建設增益，采取遠大的理想和精神追求，是教師發揚奉獻精神的動力，是教師為人民建功立業的必由之路，也是教師獲得個人幸福的重要源泉。幸福是什么？是一種感受。在教書育人過程中不斷充實，提高個完善自己的教師，才能感受到教師勞動持有的幸福，才能使自己步入更加壯美的人生境界，才能真正體會到，教師的職業是“陽光下最光輝的職業”。
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關于安全演講
安全是天堂，安全是祝福！安全是人類生存和發展的基本條件，
安全生產
關系到企業的興衰，關系到廣大職工的生命財產安全。對于我們電力企業來說,安全生產,得之于嚴,失之于寬;安全工作只有起點沒有終點!如果稍有疏忽,任何可怕的事情就可能會發生,一切的美好,企業的興旺,甚至于生命的珍
貴都將可能化為烏有!所以牢記安全責任重于泰山,安全工作應該常抓不懈,
歷史上許多安全事故的發生都是由于安全責任心不強,自我防護意識差,麻痹大意,心存僥幸,玩忽職守,違規操作造成的。因此，安全就是生命，安全就是效益。只有安全生產不出差錯，我們的企業才能爭取更好的效益。
我們應該永遠牢記，安全責任比泰山更重要。人生最寶貴的是生命，它承載著人類的理想和所有的情感。
我們總能聽見人們抱怨生命太短暫,猶如曇花一現!越珍貴越應該彌足珍惜;越珍貴也越顯得脆弱!我們就該為脆弱、寶貴的生命筑起一道保護的屏障。
安全是我們保障和愛護生命的屏障。所以安全工作的實實需要全體員工的共同努力！
我們都知道，沒有良好的安全生產基礎，就不可能充分發揮生產設備的能力，實現安全生產的預定目標。沒有安全，談不上企業發展；沒有安全，談不上個人生存；沒有安全，談不上未來。
因此，安全責任不僅關系到我們的企業，更關系到我們自己。為了我們的事業，為了我們的家庭，請牢固樹立您的安全思想。請記住:
安全規章制度
不是繩子束縛著我們，而是路標指引著我們走上正確的道路。注意安全不應該是一個口號或指標。事實上,當你把安全作為一項任務來完成時,你已經忽略了對你生命的關愛,你已經是對他人不負責任你已經忘了我們的四不傷害!
認識到生命是人生中最寶貴的東西,只有這樣,你才能在生活、工作中把安全切實地放在心里,才能真正避免事故的發生,避免**的降臨!也才能真正實現我們的安全理念:任何風險都可以控制;任何違章都可以預防;任何事故都是可以避免!
隱患險于明火,防范勝于救災,責任重于泰山,安全工作任重而道遠,我們必須充分認識到安全生產的重要性、長期性和艱巨性。我們要的是防范,是避免悲劇的發生;而不是馬后炮,不是悲劇之后的責任追究!話說亡羊補牢為時不晚,可對于我們的安全,付出的有可能是我們
健康的身體，甚至新鮮的生命！誰能付得起這樣的價錢？！
居安思危,警鐘常鳴。一個人的生命是寶貴而短暫的。每個人都應該珍惜生命，遠離意外。珍惜生命，讓我們從自己做起，從身邊的每一件小事做起，升起安全的旗幟，確保人身安全。
讓安全這個永恒的主題深深的烙在我們每一個電力職工的腦海中,讓我們的每一天、每一時都防范于未然,都平平安安!
關于安全演講稿
篇2朋友們,當你行走在路上,看到街頭那春風拂面的笑容時,你是否因為他們其樂融融的美好生活而心生快感?當你看到古稀老人含飴弄孫的情景時,你是否因為他們心情舒暢的盡享天倫之樂而愜意滿足?當你看到甜蜜的愛侶相擁漫步在花園時,你是否會因為他們的幸福與美滿而送上美好祝愿?
當我們欣賞眼前這一幕幕美景時,我們可曾想過?沒有嫣然綻開的花蕾,哪有飄香可人的溫馨?沒有安全穩定的環境,哪有這舒心寧靜的綠色家園?
生活如此,我們的事業同樣如此。安全保障了鐵路國民經濟大動脈的暢通，保護了我們在鐵路跨越式發展道路上的騰飛。今天，我們聚集在這里討論安全這個永恒的主題。
那么，什么是安全？在我看來，安全就是在平凡的崗位上堅守自己的職責，忠誠負責。
什么是責任？責任是使命也是一務。維護鐵路的持續穩定發展是一項使命，也是確保國家和人民生命財產安全的一項義務?；厥装倌?，責任在鐵路發展中無處不在。
一代代鐵路人胸中無限恪守的職責,伴隨著我們行進在安全生產的漫漫歷程中,走過春夏秋冬、走過酸甜苦辣、走向成長、走到今天。
今天，我們不禁要問，安全與責任是什么關系，為什么安全要求我們在平凡的崗位上履行責任。我想說:
責任是一種激情。這是對國家、民族和事業的激情。因為有激情,我們的心中才能不斷升騰出追求事業的渴望,因為對事業的渴望,才讓我們在平凡的崗位上安心工作,奉獻到底。
責任是一種力量。在隱患危及安全的關鍵時刻，它激勵著我們站在危險面前，采取行動，預防事故的發生。
責任又是一種志氣。當我們飽嘗事故教訓的苦澀失敗后,沒有因此輸掉重塑安全輝煌的決心,而是堅信自己的實力,從頭做起,頑強而不可戰勝。
責任也是一種戰斗精神，是一種進取和勝利的精神。這種精神足以使我們在安全問題面前靈活應變，把一線工人的能力和水平表現得淋漓盡致。
責任是天,是鐵路安全生產賴以生存的源源動力;責任是我,是我用無限激情時刻保持的高度警惕;責任是擎起的利刃,具有斬斷一切事故根源的力量與鋒芒。因為有責任,我們才足以從微小的細節中發現事故的隱患;因為有責任,我們才可以從不斷變換的安全問題上積累進步的經驗。
各位朋友，我們都是來自鐵路運輸生產一線的戰士，對自己的事業和未來有著美好的憧憬。我們曾經立志駕駛千噸巨龍馳騁祖國大地，在蓬勃的事業中實現人生價值。但是，我們現在很平凡，我們的崗位也很平凡。
但是，我想告訴你，驚天動地是壯麗的，而滋潤更是難忘的。一個微不足道的小兵在安全生產的天空里,不用光芒萬丈,只要責任不熄,哪怕只發射出一點點光輝,也足以成為一顆耀眼的明星。
朋友們,安全生產需要我們的責任,安全生產更加依靠我們的責任,讓我們在苦過、累過的日子里,繼續譜寫如歌的歲月。讓未來去見證我們的誓言吧:于無聲處創造自我價值,為鐵路安全竭盡綿薄之力,用青春的職責去譜寫鐵路事業更加輝煌絢麗的篇章。
關于安全演講稿篇3
大家好！我的名字是，今天，我演講的題目是：用責任筑起生命的長城！
人們常說，生活就像一朵花，在陽光和雨水的熏陶下，它總是那么燦爛。然而,xx年年5月12日,那場突如其來的汶川大**,短短的幾十秒中,無數個像你我們一樣擁有妻兒老小父母兄弟的鮮活的生命永遠地撒手而去了,一時間,多少壯志豪情;有多少放飛的夢想、多少美麗的依戀,多少還沒有來得及的報恩!一切都不復存在了。
生活就在我們之間。她用一種悲傷、悲劇和不屈來解釋自己的脆弱和珍貴。
天災,或許我們任何人都無法抗拒,可是,對于生命,我們唯一能做的只有珍惜、珍惜、再珍惜!相信每一個煤礦人記憶深處,每年每月每天,那一起又一起瓦斯、頂板、透水、爆破事故的重演,又曾讓多少個鮮活的生命在痛苦中的結束。不是嗎陜西銅川陳家山11.
28特大礦難,166條鮮活礦工的生命瞬間消失;遼寧阜新孫家彎2.14礦難讓214位礦工喪失了生命;再看看今年的2月22日,山西屯南煤礦瓦斯**事故78位礦工遇難,5月30日重慶綦江同里煤礦煤與瓦斯突出事故,30人與這個美麗的世界告別,等等。每當這一系列數字符號在我們的腦海中滾動，我們總是問自己，這就是我為什么，這就是為什么！
當我們冷靜下來仔細分析每一次事故的背后，我們就會彼此分離
是啊,人們常說,安全責任重于泰山,因為這責任扛的是每位礦工的生命,扛的是每個家庭的幸福,扛的是企業的興旺發達,扛的是國富民強,然而,一起起令人心驚肉跳的事故背后,又有多少人會把這份責任牢記心間,而將它化作遏制事故發生的原動力。事故是一面鏡子,教訓是明燈。身為煤礦人,難道我們就不能仔細想想,我們不也在鋪天蓋地安全大檢查,,難道那一起起安全事故就真的不能控制在這里可能有人會說,你那是杞人憂天,別人出了事故關我什么事,我們現在還安全著呢!
可是,朋友請你想想,當有一天災難落到你頭上,你又是什么感想這樣的事在我們礦不是沒出現過,看吧!去年7月8日,我礦采煤二隊龍書平違章站在皮帶上攉煤,被瞬間運轉的皮帶帶進下煤口,當即被掩埋,幸好被工友們及時掏出,才撿了一條性命;今年2月19日,掘進二隊宋小明因為注意力不集中,在推車時被機車撞倒,生命在死亡的邊緣掙扎,好在及時進行救治,才幸免遇難;還有很多,在這里我不想一一列舉,試想哪一起事故不是因為我們自己安全意識不強,對家庭對企業不負責任而釀成的啊!每當目睹那驚心動魄的一幕幕,在生命與死神擦肩而過之間,是我們就真的忘卻了母親那滄桑的臉、妻子那慘烈的的哭聲、孩子們那張失望的臉,還是我們在真正地把生命視同兒戲我想在座的可能您是一位礦工,可能您是一位礦嫂,也可能您是一位煤炭行業的管理者、建設者。
我們都應該清楚地知道安全對一個人的生命意味著什么：如果你鄙視它的存在，那么它就鄙視你的生命。
前車之簽,后事之師。在這里，我想說的是，今天，當我們的礦山在安全生產六周年之際大踏步前進的時候，俗話說，
創業難，守業更難。世界上沒有一帆風順的。我們永遠都不能忘記建礦來曾經有68位遇難礦工的雙眼時刻在窺視著我們,我們再也不能在鋪滿鮮花的道路上讓一幕暮悲劇重演。那么，如何保證企業的安全生產，首先要牢固樹立安全第一
一、預防為主的思想,提高安全意識,增強安全責任感,從我做起,從我們身邊的每一件小事做起,時時刻刻繃緊安全這根弦,克服僥幸心里,消除麻痹大意的松懈思想。其次，要加強安全學習，增強
安全知識
,在實際工作中,嚴格堅持安全生產法,恪守企業的規章制度,時刻以如臨深淵如履薄冰的心態來抓安全,以三鐵精神管安全,那么,我們的企業一定會在追求本質安全型礦井的道路上越走越遠!
朋友們:安全生產人人有責。讓我們時刻牢記安全重于一切,高于一切,先于一切的安全理念,肩負起自己那份沉重的安全責任,上下一心,眾志成城,攻艱克難,為開創企業輝煌而燦爛的明天而做出應有的貢獻吧。
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尊敬的各位領導，老師，親愛的同學們，大家下午好！我是來自006班的某某某。今天，我演講的題目是【廉潔校園，絕非奇跡 】。
廉潔是什么？古語有云，正心 ’修生，齊家‘治國，平天下。廉潔修身乃齊家之始，治國之源，平天下之基。這句話不正是對廉潔最好的詮釋嗎？廉潔就是清廉、清白之意。是我們中華民族幾千年來的優良傳統。我們中學生，就應懂得廉潔并不僅僅針對為官者，勤儉節約同樣也是一種廉潔。
據說，我們敬愛的周總理，他生前飲食清淡，每餐只吃一葷一素，而且，這頓吃剩的飯還要留到下頓吃，從不浪費一米一菜。身為一國總理都能這樣節儉，而我們，作為時代的主力軍，就應該懂得“以廉潔為榮，以勤儉為本”，從小事做起，從自身做起。
一代總理都可以這樣勤儉節約，而我們，捫心自問，我們真正做到了嗎？校園里隨處可見這樣一些鏡頭：一只潔白無瑕的粉筆，僅寫了幾個字，就被拋棄在地上；一張紙，只是被抹了個針眼大的黑點，就被擲于垃圾桶內；水龍頭悲痛欲絕的流著白花花的淚，卻無一人去搭理；還未吃完的飯團隨手一扔，父母的血汗錢也隨之而去······“浪費之風”蹂躪整個校園，盡管告示牌苦口婆心的警戒：浪費可恥！難道我們不該反思自己嗎？我們的父輩辛勤勞動一輩子，省吃儉用，用他們的血和汗為我們營造了如此優裕的生活環境，而我們，卻用肆無忌憚的鋪張浪費來回報他們，我們對得起他們嗎？廉潔，并非憑空而論，它需要我們去付諸于行動。作為炎黃子孫的我們，要將廉潔植根于我們的心中，學會勤儉節約，學會珍愛生活中的點點滴滴。
廉潔，是我們心靈的摯友，陪伴我們走向人間正道；是我們生命中的燈塔，引領我們前進的方向；是我們人生的旗幟，指引我們一路高歌，茁壯成長。同學們，我堅信，只要我們每一個同學，用自己的一雙手，撿起地上的一塊紙，隨手關掉水龍頭，從現在做起，從身邊的小事做起，廉潔校園，就絕非是奇跡！
我的演講完畢，謝謝大家！
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尊敬的老師們，親愛的同學們：
今天講話的主題是“讓廉潔文化浸潤我們心田”。
對于“廉潔”一詞，也許有的同學還不是很理解，也許有的同學認為這是大人的事，其實廉潔不僅僅是大人的事，也是我們同學們的事，是我們每一個人的事。那么，何為“廉潔”呢?廉，清廉，就是不貪取不應得的錢財;潔，潔白，就是指人生光明磊落的態度。廉潔，就是做人要有清清白白的行為，光明磊落的態度。下面為大家介紹一下“廉潔”的由來：
中國東漢時代，有個人叫楊震，學問很好，后來政府派他去做官。有一天晚上，有個叫王密的人找到他的家里來，王密帶了一袋黃金，要送給他;當然，這不是無緣無故的，他對楊震是有所要求的;可楊震是個廉潔的清官，當場就拒絕接受他的賄賂。王密看看周圍沒有別人在，就放低聲音對楊震說：“晚上沒有人知道，為什么你不敢接受呢?”楊震聽了這句話很生氣，認為這是侮辱他的人格，馬上嚴正地回答道：“天知，地知，你知，我知，怎么說沒有人知道?”王密看他不是一個貪官，只好把黃金收回去?！疤熘?，地知，你知，我知，”這叫做“四知”。東漢到現在，將近兩千年了，姓楊的人為了紀念他們上代這種“清白傳家”的美德，現在還把他們的會館，命名為“四知堂”。毫無疑義，這樣的做法就是要弘揚楊震的廉潔作風。
自古以來，我們祖國幾千年來的歷史上記載著許許多多的有關廉潔的故事，傳揚著許許多多講廉潔的偉人。像：老一輩革命領袖毛澤東、周恩來、朱德等等，東漢時期南陽太守羊續、北宋的包青天包拯、唐朝的著名詩人白居易、明朝的愛國英雄于謙等等，真是舉不勝舉，這些名字我們都耳熟能詳。
也許有同學會說，你講的都是名人的事，我還是一個學生，手中沒權，廉潔與我無關。其實不然，如果你留意，你會發現廉潔問題已悄無聲息地進入我們校園。比如：小部分同學講名牌講攀比，比有錢比闊氣??這些不正之風嚴重地影響著我們。那么，作為一名小學生，又該如何做呢?下面請聽一聽初二(1)班黃霄同學的倡議。
同學們：
今天，我在這里鄭重地向大家發出如下倡議：
現代社會，競爭時代呼喚高素質的人才，更渴望德才兼備、誠實守信的人才。讓我們從身邊做起，在學習中，踏踏實實掌握科學知識和科學方法，決不投機取巧，弄虛作假;在生活中，待人真誠、為人坦蕩，不瞞事實真相，不違文明公約;在小事中不斷提升道德境界，長守誠信之道。
新時代的學生應當具有“知書達禮”的素質涵養，在學習中自覺接受傳統文化的耳濡目染，在生活中傳承中華民族的優良品德。學會與人相處，理解和尊重不同個性，待人寬和謙恭;學會關心他人，尊老愛幼、維護公德、扶貧濟困，培養自己向善之心;在生活的點點滴滴之中弘揚中華民族優秀的道德文化，展示文明古國禮儀之邦的深刻內涵。
三、敬廉崇潔，堂正為人
廉潔文化進校園——國旗下講話稿 從小學做人，學做堂堂正正的人，學做清清白白的人。讓我們從敬重有操守、重清廉的人開始;從崇敬有正氣、重氣節的人開始;從正確對待財物、對待朋友開始。從點滴做起，從身邊的小事做起，養成尊重規則、正直無私、抵制誘惑、自律自強等良好的道德品質和行為習慣，確立正確的價值觀念，自覺抵御不良社會風氣的侵蝕，使廉潔意識真正深入到我們思想中，體現在我們的行為上。
同學們，著名作家、教育家葉圣陶告誡我們，好習慣要從小養成。我們小重任在前，“言勝于行”。從我做起，從小事做起，從現在做起，領風氣之先，展學子風采，愿大家都能成為“誠信知禮、敬廉崇潔”的優秀小公民。
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啟廉教之航，筑廉教之路
尊敬的各位評委、各位老師：
大家好！我今天演講的題目是《啟廉教之航，筑廉教之路》。
法國著名作家雨果曾說過：“花的事業是尊貴的，果的事業是甜美的，讓我們做葉的事業吧，因為葉的事業是平凡和謙遜的?！苯處熅拖衲悄瞰I的綠葉，時時刻刻襯托著鮮花的美麗。
中國有一句古話“師者，傳道授業解惑也?！蔽覀兘處熓恰罢妗⑸?、美”的倡導者、傳播者、踐行者，無私無畏，無欲無求，從不言棄，是人類靈魂的工程師。而廉潔就是那支畫筆，使我們渲染出多彩的靈魂。
廉潔于教師，如拐杖之于行者，翻山越嶺一馬平川，懷揣夢想一路飛翔；像一座燈塔給一個水手，在孤獨的風中堅強，塔之引我們探索方向；如花灑之于園丁，育花育人毫不懈怠，辛勤換來滿天芬芳。
廉潔教育源于內心，是師德的真實體現。“心清才能志高，心濁必然氣短”，沒有正氣，你如何理直氣壯地教育學生？沒有正義，你怎么能談遠大理想和遠大抱負？！
在這個充滿**的社會，守住心靈的純凈不易，但只要我們甘于奉獻，就能做到清正廉潔。讓我們以身作則，昌廉潔之風，樹浩然正氣。讓我們的廉，像冬梅一樣，迎著風霜雨雪，無所畏懼；讓我們的誠信如磐石，讓歲月不變，一動不動；讓我們的蓮，像松柏一樣，四季常青！
細心耕耘，努力栽培，不為名利，而是為了幼苗的茁壯成長，為了那悻悻學子的求學目光，為了那家長的殷切期盼，更為了那份源自心底的責任與希望。
廉教，重于山。誠實從教，既是對自己負責，也是對學生的責任。當我們面對那一雙雙渴求的眼睛，仿佛置身于燦爛的星空，在這片閃爍的星光里，我們找到了真、善、美，找到了為人師表、廉潔從教，找到了事業與金錢的位置。
我們雖然平凡，但我們的脊梁是祖國的未來；我們——雖然清貧，但我們的雙手托起的是明天的太陽。
廉教，發于行。以身作則不是一句空話，讓我們一起栽種這顆廉潔之樹，讓廉潔的春風帶來絲絲細雨，潤澤心田；讓不腐的陽光帶來溫暖，洗凈鉛；讓潔凈的花朵帶來芬芳，凈化人們的心靈；讓廉潔的果實攜來陣陣香甜，滿心歡喜。讓我們的學生用那干凈的種子遍天下，遍天下！
廉潔入人心，桃李滿天下！這是我們執著的追求和樸素的夢想。
孟子曰：“路雖邇，不行不至；事雖小，不為不成?！弊屛覀児餐鸷剑宦非靶?。
洶涌時卷起滔天巨浪，誓將那黑暗埋葬，恬靜時帶來柔柔細雨，細心育苗定芬芳！十載辛苦從不言，萬般困難一肩擔！讓我們立足自己的本職崗位，從每一件小事做起，以務實的態度、勤奮的精神、廉潔的作風投入到教育事業的洪流中去！
古往今來，有多少清正廉潔、務實為民的清官廉吏受到百姓的尊崇與愛戴，他們的形象深入人心，他們的故事廣為流傳。君不見，一代清官包公、海瑞的故事熱映熒屏，經久不衰；人民公仆孔繁森、任長霞的事跡令人震驚、影響甚遠。是的，無論歷史如何變遷，無論時代如何發展，誠信永遠是時代的呼喚，誠信永遠是人們的期待！
我記得一位普通的一線教師在文章中寫到：十年前，我不記得和家長有過多少次真誠的交流；記不清有過多少回與學生懇切談心；我不記得我花了多少個不眠之夜寫材料；我不記得我得到了多少鼓勵和獎勵，但我清楚地記得孩子們在我口渴時悄悄地給我送來的一杯熱水；記得在自己身體不及時的時候，向孩子們表示深深的愛的問候；記得在我耳邊，孩子們的低語；更記得每一個教師節，孩子們都給了我那滿滿一張真誠的卡片！是啊，這就是為人師者辛勤耕耘的收獲，這就是一名教育工作者引以為榮的驕傲資本！
朋友們，讓我們用誠實的態度來培養我們的道德品質；讓我們用廉潔的行為來做好表率；讓我們用廉潔的精神立足天地！用一桿朱筆批閱人生；用兩袖清風輕拂幼苗；用一拳赤心盡己之責。作為園丁，讓我們用干凈的汗水澆花；像春蠶一樣，讓我們用誠實的信念吐出細絲；作為一支紅蠟燭，讓我們用正直的精神，直到蠟炬變成灰色！
有一首小詩這樣寫到：
廉潔是石，敲出星星之火；
廉潔是火，點燃熄滅之燈；
廉潔是燈，照亮夜行的路；
廉潔是路，指引我們一路前行！
你看，這條路在我腳下延伸，我正在路上；路在腳下延伸，而我就在鋪路！朋友們，讓我們開啟廉政教育之旅，共建廉政教育之路，共創美好繁榮的未來！
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