高中生學習演講稿|高中生學習演講稿(范本15篇)
發表時間：2018-06-26高中生學習演講稿(范本15篇)。
〈1〉高中生學習演講稿
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
人生，如同大海。大海深處神秘莫測，危機四伏，卻還有人前往探險：人生，又如同珠峰，明明會有生命危險，卻還有人前往攀登。這，究竟是為什么呢?
幾年前，那里還小的我，在花前月下思尋著這個問題。決定前往家附近的小山坡上冒險。那里樹木叢生，地勢險峻。大人們還說：“那個山坡里有怪物，小朋友別去?！蔽覀兘M成了一個小隊，叫：“英勇無敵探險隊?！钡诙煲辉绫愠霭l。
清晨，露珠滴落的聲音叫醒了我，到了出發探險的時候啦!“耶!”孩子們稚嫩的聲音氣勢十足。我們踏上了征程。
一開始還氣勢磅礴，意氣風發，干勁十足，左瞧瞧，右看看，對任何事物都充滿了好奇心。一下拔拔小草，一下追追蝴蝶，一下又蹲在一旁賞野花。一點也不感到恐懼，一點也不累。
不一會兒，天上下起了小雨，導致泥土松落，濕滑。我們幾個人各自折了根木條作拐杖，只有喜歡逞能的小剛沒有。雨過后，天睛了，太陽比平時更亮，更刺眼。小伙伴們都把水喝了，還倒了點洗了把臉。
終于到了半山腰，伙伴們個個都累得氣喘吁吁。“哎喲!”只聽見小剛叫了一聲，他摔倒了!膝蓋上被弄了兩個大口子。鮮血直流，濺在一朵小白花上，格外明顯。小華和小明攙扶著他?！敖心悴挥媚菊?，這是自作自受吧，下次可要聽話些?！毙偲沉宋乙谎?。“我們要不要再向山頂進軍?”小麗問道?！靶偸軅?，那就算了吧!”“不，來了就要到頂!”每個人都這么說。我的指南針在一片慌亂中丟失了。分不清東南西北了!這該怎么辦?
一個個的難題擺在我的面前，我該做出什么抉擇?第一：小剛受傷了，第二：沒有指南針!第三：天快黑了，再爬山會很危險的，第四：爸媽會著急的。
面對以上幾個困難，我打了個主意：我們，撤!“可……，我們才，只爬到半山腰!”“不!太陽就快下山了，黑夜里，這片森林只會更加危險!”
夜幕降臨，我們已安全撤離森林。受傷的小剛被送去了醫院。我們，剩下的孩子發誓，下次還要再來!
雖然這次沒到山頂，但我體會到了許多：一、堅固的友誼，二、體會到了觀察身邊細微事物的妙趣橫生，三、野外生存的意義，四、生命的意義，五、最最關鍵的一點：量力而行!
這是一次與眾不同的冒險，有意義的冒險，給我啟迪與冒險。
〈2〉高中生學習演講稿
尊敬的各位學校領導、各位老師、親愛的各位同學:
大家好！
今天很榮幸能夠在這里與大家交流我關于學習的一些淺見。
作為學生，學習之于我們是居于首要地位的。它直接決定著我們的未來，因而不容忽視。已經進入初三的我們正面臨著諸多這類問題，下面我想就此談一下我自己的心得。
首先，要想自己不斷進步，必須有端正的學習態度。以前我對學習的態度很輕率，上完課就草草丟掉課本了事，做作業也只是忙于應付。但是隨著學習任務的日益繁重和學習難度的不斷加深，我漸漸感到這種態度使自己根本無法走上學習的正軌。正所謂“態度決定高度”，態度直接影響著我們的學習效果。因此以謹慎、踏實、謙虛的態度來面對學業也是很有必要的。
我們常常有些同學平時很用功很刻苦，但不一定有好的成績，由此大家也對“一分耕耘，一分收獲”產生了懷疑。事實上，問題出在學習效率上。我們不斷改進學習方法，目的就是提升學習效率。然而學習方法是因人而異的，提升學習效率也并不輕而易舉，這需要長期的積累與探索，借鑒他人的經驗也未嘗不可，但必須與我們自身實際相接軌。因此我平時會注意以下幾點：
1、客觀認識自身不足，制定合理的階段目標。目標可大可小。如“今天早自習背完某節課的知識點”或“本周復習某一章內容”。同時給自己施加一定的壓力以完成目標。
2、合理安排學習時間，勞逸結合。效率的提高需要清醒敏捷的思維，因此不必苛求自己日日挑燈夜戰，適當的休息與放松是有必要的，要保證自己身體與精神狀態的良好。
3、靈活處理知識，不要僅僅依賴于死記硬背。學習得太死板對我們毫無益處，死記硬背對于有些科目是行不通的，記憶要建立在理解的基礎上。
4、在實際中，注意變通和調整，勤于發現自身不足。多向別人請教。
當然，作為補充，課外知識的積累也是必不可少的。語文方面，廣博的閱讀積累對我們大有裨益。所以讀書也不能被我們荒廢。英語方面，聽、說、讀、寫同樣重要。我建議大家可以多讀些英語書籍報刊，或者看一些英文原聲電影等等。把學習和自己的興趣結合起來。
最后，需要我們做到的就是正確對待考試。面對考試，既不要給自己太大的壓力，也不要太過功利化?？荚嚽坝袟l理地積極備考，考試后則要善于尋找問題，總結經驗，再接再厲。
總之，我們確信，努力與收獲永遠是成正比的。
以上就是我本人關于學習的一些經驗之談。有不當之處還請大家見諒。
謝謝大家。
〈3〉高中生學習演講稿
學習是高中生當前的任務。學習會開闊他們的視野，讓他們的生活更加精彩。下面是我給你們的關于高中生的勵志演講。我希望它能幫助你。
高中生勵志演講我尊敬老師，親愛的學生：
大家好!
我是xx，今天我演講的題目是：《我與讀書》。
眾所周知，書籍是人類的靈魂，是人類智慧的結晶，是人類知識的寶庫。書中自有**屋，書中自有顏如玉，書中自有千鐘粟，更是所有讀書人的口中代代流傳。
小時候，我喜歡聽媽媽講故事。一個故事，給媽媽講三五遍，每次，都會被書中的故事深深打動。我最喜歡聽的一篇故事，是安徒生的《丑小鴨》。
當媽媽情緒化地大聲朗讀時，我的心隨著丑小鴨的旅程不安地上下跳動。當我母親讀完書時，我的眼里充滿了淚水。慢慢的我開始自己看書。
我媽媽給我買了一些名著。我在家里仔細閱讀。書城，也是我經常光顧的地方。蹲在地上，一看就是兩個鐘頭。
漸漸地，我愛上了讀書。我同情那個火柴女孩。我關心小美人魚公主的命運。我是簡。愛的心被感動了，我也為羅密歐和朱麗葉之間悲慘的愛情流下了眼淚。
讀書帶給我最有意義的樂趣，讀書帶給我一個富足的世界，讓我用善良和天真的眼光看待一切。
當我長大后，我對書中故事的意義有了更深的理解。大詩人歌德曾說過“讀一本好的書，就像和一群高尚的人對話?！笔堑?，一本好的書，能給予我們精神的力量。
文學大師們目光敏銳，洞察力強，他們把所見滲透到自己的思想中，用書本與讀者交流。因此，書中便有了大師們的精神：《巴黎圣母院》充滿著雨果對腐朽社會教會的憤怒，洋溢著他對愛，對人道主義的向往，書中始終閃爍著人性的光芒;《飄》中寫出了戰爭的險惡，面對戰爭主人公的堅強和對故鄉的眷戀;《阿q正傳》如同針一般刺入國人麻木不仁的肌膚;《論語》中流露出孔子誨人不倦的身影;普希金的詩歌中洋溢著對**統治的痛恨……它們教會了我識別善與惡，教會了我去行善，去痛恨**。
我從書中學會了欣賞，學會了真，善，美;我從書中體會到了博愛，了解了作惡的下場;我從書中認識了社會的變革;我更從書中學會了思考。
戲劇大師莎士比亞說過：“書籍是全世界的營養品，生活里沒有書籍，就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀?！钡拇_，任何一個人要是沒有書籍來充實自己，他的生活將是多么的平淡，他的生命將是多么的空虛。
就像一具行尸走肉，沒有思想，沒有靈魂的空虛。
書籍，伴隨著我走過無數風雨，歷經幾代滄桑，他見證了我成長的步伐。我與他分享歡樂、憤怒、悲傷和喜悅。
“半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。問渠哪得清如許，為有源頭活水來?！蓖瑢W們，讓我們暢飲這“源頭活水”，攀登這人類進步的階梯，成為知識的富翁，精神的巨人!
有了書，我們就有了整個世界，有了書，我們就有了更美好的明天！
高中生學習的勵志演講稿二同學們!在祖國和平的藍天下，在我們美麗的校園中，我們比先輩擁有了更優越的學習條件，能心無旁騖，日以繼夜地遨游學海，向書山攀登。我們成了新一代讀書人，志存高遠，只爭朝夕，我們要在學好課本知識后，博覽群書，在書中讀李白的瀟灑，讀蘇軾的豪放，思索魯迅的冷峻深邃，感味冰心的意切情長。
歷經苦難的高爾基說：“書籍使我變成了一個幸福的人?！蔽覀冇趾螄L不是呢?
讀書帶給我們最有意義的樂趣，最持久的力量；讀書帶給我們心靈的寧靜，精神的慰藉。
朋友可能離去，書卻是最忠誠的伙伴，時光不斷流逝，閱讀卻讓我們永葆青春!不僅如此，讀書使我們逐步建立起和古今中外偉大作家之間的交流，依他們的指引，歷史的大門為我們洞開，未來為我們展現理想的藍圖。
有人說：“讀書足以怡情，足以長才”使人開茅塞，除鄙見，得新知，養性靈。因為書中有廣闊的世界，書中有不朽的精神。雖然滄桑變幻，但書總是新的。
所以，熱愛讀書吧!像饑餓的人撲到面包上那樣，熱愛讀書，閱讀撼人心弦的高貴作品，親灸偉大性靈的教化，吸收超越生老病死的智慧精華，讓目光投向更廣闊的時空，讓心靈溝通過去和未來，已知和未知。
世紀老人冰心說過：“讀書好，好讀書，讀好書?！边@是一句至理名言。
讀一本好書，可以使心靈充實，使之明辨是非，使人有愛心和文明行為、禮儀規范;而讀一本壞書，則使人心胸狹窄，使人不知羞恥，使人自私殘暴。
我記得小時候對書有神圣的理解，也就是說，對于所有我不知道的問題都有答案。我過去常常爬上我的大書架，從各種各樣的書中拿出一本。我并不懂得讀書，但當我聞到書中夾雜著的油墨的芳香，我就覺得開心極了。
如今，我課余時間都暢游在書海中，在上面汲取養分，充實我的心靈。我相信這個習慣能使我終生受益。我的理想是當一名作家。
現在，別人寫作文是擠不出字來，而我，一寫就收不住筆，作文還常常被老師當作范文在班里宣讀;因為熱愛讀書，而先后被評為“讀書標兵”、“優秀小書架”、“優秀讀書家庭”、“讀書之星”;在新華書城舉辦的“我與新華書店”店慶征稿中，我榮獲了三等獎，并且是年齡最小的一個，還獲得了100元的新華書城讀書卡?？?，讀書不僅陶冶情操，而且鍛煉寫作能力，獲得榮譽。同學們，你們為什么不做呢？
在新的世紀中，愿同學們都來與好書作伴：文學的、藝術的、知識的、科技的、思想的、生活的……只要是好書，就開卷有益;只有博覽群書，才能使我們的知識淵博;只有與書作伴，思想才不貧窮、不孤獨，身心才能得到陶冶，生活才能充滿情趣。
“半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。問渠哪得清如許，為有源頭活水來。”同學們，讓我們暢飲這“源頭活水”，攀登這人類進步的階梯，成為知識的富翁，精神的巨人，成為祖國21世紀的高素質的建設者。
高中生學習的勵志演講稿三身感乏累之時，我喜歡獨坐一室，休憩片刻，疲憊之身便會得以放松;心感焦慮之時，我則喜歡手捧一本好書，讀上幾頁，浮躁之心便會得以安寧。
在好書中行走，我感到的是智慧，是幸福;這里有溫馨的寧靜，也有激情的舞動……
回首讀書的日子，我還是忍不住感到自己的心在跳動。一路上，山高水遠。我對好書總是有無盡的感情。每至夜闌人靜，握一書在手頓感思緒萬千。
我拜讀過古今中外燦爛的長卷，翻閱過人世千般氣象的紙頁。觸摸書中故事的經脈，展讀書中人物的笑顏，品悟書中文章的內涵，那行云如水的語句，花雨繽紛的意境，真摯動人的情感，頃刻間喚醒了我的心靈。有好書陪伴的日子，我充實，快樂，振奮!
被蕩滌過的心靈在書香的浸潤中閃光，炫彩，歌唱!
〈4〉高中生學習演講稿
老師們，同學們：
大家好！
世界的顏色本五花八門，但有些顏色太過濃烈，所以便遮擋了一些其他的色彩。而對于我們每個人的情感也是一樣的，我們每個人的心中都存在著不同的情感，比如說愧疚、興奮、悲傷、羞漸、難過、幸福、還有感恩。這些情感每分每秒的存在于我們的內心之中，我們不常去發現，但是我們卻能隱隱感受得到，每一份情感都有它的重量所在。而在你心中，最重的那一份是怎樣的情感？
對于我而言，我認為最重要的就是感恩。感恩對我個人來說，是一件不可多得的財富，我曾因為它取得過成功，也把我從失敗中救了上來。它對于我而言是一件寶物，更是一份寄托。小學三年級的時候，我不小心一腳踩進了奶奶準備好去洗碗的開水盆里，當時我整只腳腫的和一只饅頭一樣，好大一個水泡粘在上面。奶奶很自責，她認為是她沒有放好盆子，才讓我遭了這個罪。當我燙到了時，她很慌張，連忙從園子里扯了一些草藥直接往嘴里嚼，然后敷在我的腳上。我當時疼的一直哭，可我看到奶奶為我拼命嚼草藥的樣子，我立馬就不哭了，我只有不哭，他們才會不那么害怕，才不會為我擔心。我當時的心情很復雜，有感動有愧疚有痛苦也有感恩。事件過去之后，這件事情就一直存在我的心里，每次拉起奶奶的手，我就能想到她為我奮不顧身的樣子，我除了用陪伴去感恩她之外，我無法再有任何的情緒了。有些人對我們的意義也許很大，但我們通常會用怎樣的情感去對待呢？感恩無疑是一種十全十美的方式。它既不會削弱我們對這個世界的認知，反而會讓我們更明白作為一個人，我們要去承擔什么，去繼承什么，去懷抱怎樣的一種態度，面對怎樣的人，怎樣的生活，怎樣的世界。
感恩，讓我變成了一個溫柔的人，也讓我變成了一個可以時時刻刻體諒他人的人。“感”給了我感動，讓我在感覺中找到了屬于我的那一份溫暖。而“恩”讓我明白了一些人恩情的重量，這一份情不僅讓我們惦記之久，也讓我們感受到了來自這個世界的美好。當我們把這一份恩情傳承下去時，未來的世界必定會更加的溫暖、美好。我們也必將成為一個可以照顧他人、理解他人、幫助他人的人。就讓我們攜手同行，共同度過美麗一生吧！
〈5〉高中生學習演講稿
早晨，雄壯的國歌聲響徹大地，鮮艷的五星紅旗隨著朝陽一同升起，飄揚的國旗就像母親的微笑張開雙臂。此刻，我就像依偎在母親的懷抱里，心中感到無比的驕傲和幸福，熱血沸騰，有股發自內心的呼喊：祖國，我為你驕傲。
風云變幻，歷史長存，那流傳了上下五千年文華的中華民族，依舊高昂頭顱，氣節如初，至今都吟唱著豪放詩章。中華魂，來自中華民族十三億人口的精神熔煉，博大而深沉，亙克而恒遠。
四大發明改變了世界！56個民族56支花，56個兄弟姐妹是一家！團結友愛，奮發圖強。香港、澳門順利回歸，經濟發展又快又穩！中國加入了世界貿易組織，奧運會申辦成功，兩彈一星的發明，"嫦娥一號"的探月成功，"神舟號"的順利發射等，無數成果都展示著中國超凡的潛力！
是啊，我們的祖國，這片古老的土地和世代相傳的人民。千百年來，她牽系造就了我們民族至高的美和至深的愛。大禹治水，安天下，三過家門而不入；人民解放軍浴血奮戰、拋頭顱，撒熱血；科學家、藝術家、文學家毫不保留地獻出自己的智慧、才華，艱辛地勞動這些都是為了它啊！我的母親——祖國。強烈的好奇
心驅使我去探索中華魂的足跡。
為了抗擊非典，多少英雄人物置生死于不顧；汶川地震中"最美女教師"袁文婷，為了學生獻出了年輕的生命；雅典奧運會上，劉翔一馬當先，第一個沖過了終點；田秀英，用用愛使殘缺變完美。
難道你還沒被這許許多多人和事所感動和震撼嗎？告訴你，這些只是中華民族優秀傳統和民族精神中的一小部分，就拿瀘西縣來說吧，誠實守信模范邢家修，他60多歲了，為了建蓋學校，變賣自家房產，挪用子女上學的錢支付工程款；孝老愛親模范付玉珍，全身心投入到福利院工作崗位上，從不嫌苦，不嫌臟，不嫌累，幫助老人換尿布，翻身清洗，二十多年如一日默默奉獻，無怨無悔；見義勇為，模范平衛明、朱少鵬；助人為樂，模范張紅云、王祝香等等數不勝數，他們是平凡的，也是偉大的。用它們的心靈唱響中國魂！
回首過去，我們雄心激蕩，展望未來，我們豪情萬丈。胸懷祖國，放眼世界。祖國啊，母親！請相信，我們一定不會辜負歷史的重托。新的《中華交響曲》將在我們手中演奏出更精彩更輝煌的樂章！
我們高唱"五星紅旗，你是我的驕傲，五星紅旗，我為你自豪，為你歡呼，我為你祝福，你的名字，比我生命更重要"。
〈6〉高中生學習演講稿
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好!我是來自七三班的**，很榮幸能代表七三班在國旗下發言，今天我演講的題目是：《不斷努力，走向成功》。
曾有這樣一位少年，他小的時候身體瘦弱，但他下決心練習舉重運動，每周3 次去當地的體育館，每天晚上還要在家里訓練幾小時，直到精疲力盡為止。后 來，他成了一位健身冠軍，現在，這位前健身冠軍又成了一位國際巨星，他就是好萊塢著名演員阿諾德。施瓦辛格。 是什么因素使他有如此的成就?施瓦辛格在最近一次接受電視采訪時言簡意賅 地說：“努力，努力!外加不斷自我要求和積極的行動。” 無數事實證明：事業上取得輝煌成就的人，并不一定是天資最佳的人，而是 肯下苦功夫的人。
古今中外的成功人士中，有哪位不是靠努力走向成功的?我國著名的生 物學家童第周，小時候家里很窮，17 歲才進入中學。因學習基礎差，校長勸其退學，這給了他很大的觸動，從此以后，每天天不亮，他 就悄悄起床讀書，夜里同學們都睡著了，他還在路燈下學習。經過半年的努力，他的功 課終于趕上來了，數學還考了滿分。童第周從臨近退學的邊緣一躍成為滿分得主， 靠的不就是努力嗎?體壇明星姚明的身體素質和彈跳能力都要比黑人球員差，但是，他極富上 進心，每天都堅持長時間的訓練。終于，姚明 靠著不斷的努力，成為世界體壇上冉冉升起的巨星。
也許有的同學會說：“你剛才說都是名人、偉人，我們身邊的普通人又有多少這樣成功的例子呢?”請大家靜靜地回憶，在學校每周的升旗儀式上，我們發言的同學不是介紹過許多身邊的優 秀學生嗎?在各班的的評星掛旗欄內不是每周都推出了大量的先進個人嗎?在我們七三班，就有許多努力學習的同學，像鄭志慶、孟星月、雷俊陽、章代宇、曹茜、李思雨、艾文鑫、楊成星、楊健、李可兒、田甜、蔡卓煜、胡靜蕾等同學，他們不僅能抓緊課堂四十五分鐘，而且還充分利用課間休息時間鞏固上節課學習的內容，周末的時間表也安排得滿滿的。正是因為他們的持續努力，所以成績一直十分突出，他們不就是我們身邊的榜樣嗎?
同學們，當今社會是個知識爆炸的時代，不知努力，沒有知識的人很難在人 生的旅途上留下精彩的瞬間。一個不想努力的人，無論多么聰明，他今后的 人生道路也會像長滿荒草的良田，生滿銹的寶劍，不會成功。同學們，20xx年正向我們走來，期末考試也即將來臨，請你拿出不甘失敗的韌勁兒，拿出永 爭第一的熱情，扎扎實實做好考前復習，向著自己的目標飛奔!身披一襲燦爛，心系一份執著，帶著努力 上路，定會踏出一路風光!
最后，祝愿全體老師新年快樂!祝愿全體同學期末考出好成績!謝謝大家!
〈7〉高中生學習演講稿
各位老師、同學們：
大家好！
光陰如梭，又到了競選班干部的時候了。這次，我要競選學習委員。
我認為自己有能力當好學習委員。因為我的學習成績比較穩定，我上課還認真聽講。我還會當好老師的小助手。及時地將作業本送到老師辦公室，又會及時去老師辦公室將作業本拿來并發下去。如果有誰沒有交作業那我會把他的名字記下來，并讓他把作業在白天補起。如果有誰忘記帶鉛筆，那我會將一支筆遞給他。
如果，我當上了學習委員，我會幫助同學“掃”難題。當學習委員并不是“官大”才競選，而是因為當學習委員最能幫助大家解決學習上的難題。如果有誰哪題不會做，我就會告訴他做這道題的方法。絕不會因為手頭正忙，就把作業本拿給他去抄。若大家在學習上有什么困難，我一定會盡自己的努力來幫助你。雖然，當學習委員很辛苦，但為了幫助大家，我絕不會叫苦！
希望大家能支持我，投我寶貴的一票。若沒有被選上，我會更加努力的。
謝謝大家！
〈8〉高中生學習演講稿
女士們先生們:
非常感謝你選擇在這么冷的晚上來。今天我的話題是關于選擇和過程。一項研究表明，一個男人總有一天要做出73°c的選擇。一天有這么多選擇，人們很容易困惑和害怕做出錯誤的選擇，以至于猶豫不決，最終錯過了生活的真正部分。在我看來，接下來的部分比選擇重要得多。沒有絕對的對錯選擇，只有精彩或無聊的生活，過程決定了區別。
生活是一盒巧克力，你永遠不知道你會得到什么。阿甘沒有自己做決定，但他在這個過程中以堅強的.意志取得了巨大的成功。這個過程不是道路本身，而是我們在遇到新的經歷和意想不到的障礙時的態度和感覺、謹慎、勇氣和堅持。就拿我自己來說，我研究生的時候轉專業了。選擇之后，日子對我來說一直很艱難。我完全不懂新的課程。因為它們與我以前一無所知的數學密切相關。然而，我堅信這是我體驗新想法和挑戰自己的大好機會，我堅持了下來。我從各個渠道尋求幫助，重組了我的生活。漸漸地，我能理解一些部分，甚至發現數學很有趣。更重要的是，我學會了行動，而不是抱怨?；叵肫饋?，這個選擇在我的腦海中沒有留下任何痕跡，但過去四個月的快樂和痛苦成為我一生中難忘的經歷。
不管選擇是什么，享受過程。在這個過程中，你的潛力會得到激發，新的發現、改進和進步會來到你身邊。這些是最美麗的風景，只有在路上你才能看到。這些讓你的生活豐富多彩。
沒有必要，我也不想判斷我在這里是對是錯，但我為自己獲得并享受這一奇妙的經歷而祝賀自己。所以親愛的朋友們，永遠不要擔心你的選擇，享受這個過程。我相信在你選擇來到這里之后，今晚你會得到一些新的有趣的東西。謝謝！
〈9〉高中生學習演講稿
高中生演講稿——從歷史中讀懂
作者：匿名**：國公網更新時間：2009年7月2日瀏覽次數：1039查看評論字體
我們不能忘記，我們從歷史中學習，不斷進步
一位高中生的演講——
從歷史中讀懂
各位老師，各位同學：
大家好，我今天演講的題目是《從歷史中讀懂》。
無論喧囂市井中，還是清幽山月下，總有一個詞語緣定三生地縈繞著我們，如同緊緊擁抱著我們的命運和年輪，想起時心潮澎湃，說出時熱淚盈眶，那就是祖國?！盀槭裁次业难劾锍：瑴I水，因為我對這土地愛得深沉?！边@片神圣的土地，它哺育了一個勤勞、智慧而勇敢的古老民族，也衍化出一條悠遠的的歷史長河。
在這漫長的歷史中，過去是歲月，現在是流動的，未來是反映的。
中國五千年的歷史，不僅留下了博大精深的東方文明，也留下了愛國主義的故事。當歷史的風聲，掀開了六十八年前的那一頁——那難忘的屈辱和奮斗史，有多少英雄屹立不倒！
也許你曾經撫摸過南京烈士陵園的雨花臺，向烈士們獻上你的思念和鮮花；也許你曾在天安門廣場瞻仰過壯麗的烈士紀念碑，經歷過心靈的洗禮和沖擊；也許你曾在陜北延安革命根據地的黃土風沙中行走，欽佩革命前輩的堅韌和艱辛；也許你在那些悲慘的歲月里憤怒、嘆息或感動得流淚。讓我們一起來重溫歷史的感動，一起來讀懂歷史中蘊涵的屬于中華民族的愛國主義。
這是江姐的歌，喚起了我們對紅旗的無限敬意；是張自忠的血，喚起了我們對江山的無限敬畏；是狼牙山上悲壯的一跳，讓我們一次次地流著激憤與感動的淚；正是雪山草原上留下的腳印，讓我們一次又一次經歷著堅韌不拔的洗禮；是周恩來的那句為中華之崛起而讀書，讓我們一次次躊躇滿志；是田漢的聲音讓我們一次又一次地明白，我們心中積聚的力量是多么強大；張學良的無畏精神使我們一次又一次地認識到團結的力量；太多的英雄用他們的生命向我們揭示了**無敵的終極真理；太多的英雄用生命向我們揭示了中華民族繁榮昌盛的必然結果。
捐軀赴國難，視死忽如歸。勤勞智慧的中國人民正是懷著對祖國的熱愛，共同開辟了廣闊的疆土，創造了燦爛的文化。然而，時光飛逝，轉眼間一切都成了歷史。
而我們應怎樣對待這段歷史？
我認為，如果我們了解歷史，就應該接手前人的使命，因為我們的學習有一個共同的崇高目標——報效祖國；因為祖國是我們的母親，無論是貧富還是被摧殘、被吹噓，我們都深深地愛著她。貧窮，需要我們去拼搏；富強，依靠我們去創造。我們有理由相信，世界舞臺屬于這個古老而愛國的民族。
此外，我們銘記歷史的人應該銘記我們國家所經歷的苦難和苦難的根源。歲月無聲地流逝，心靈卻痛苦地積聚。當遠離戰火血腥，當和平鴿自由地翱翔在藍天，不該也不會忘懷地是黃河的怒吼、南京城墻下三十萬白骨的控訴與聲討。
這是劫后余生的隱痛，他永遠鞭策著炎黃子孫：勿忘國恥，振興中華！我們在熱愛祖國大好河山的同時，應當積極維護祖國的主權獨立和領土完整，滲透著先烈熱血的國土不能丟棄，不可分割。
在熱愛祖國歷史文化的同時，要提高民族自尊心和自信心，努力創造更加燦爛的民族文化。
歷史向前推移，變化的是愛國的形式，不變的是拳拳赤子之心。緬懷先烈，我們熱血沸騰；展望未來，我們信心滿滿！恥辱，贈以我們更高遠的志向；歷史，賦予我們更堅定的信念。
我們為祖國所經受的磨難而憤慨，我們為祖國所擁有的英雄而欣慰，為桀驁不馴的民族精神而驕傲，更為這五千年歷史訴說著的愛國情懷而自豪！
當一切成為過去，父輩們還在延續著前人未完的夢想：東北的崛起，上海的輝煌，經濟特區的神奇，浩浩蕩蕩的長江三峽，2008的北京奧運場館——他們仍是風雨兼程，他們深知：中華民族的繁榮昌盛是華夏兒女世世代代、孜孜不倦的追求與責任。
少年興則國興，少年強則國強。今天，我們已步入新的歷史時期，加入世貿組織使我國與世界各國的聯系更加密切，機遇與挑戰并存，我們要適應時代發展的要求，銳意進取，自強不息，艱苦奮斗，頑強拼搏，真正把愛國之志變成報國之行。今天為振興中華而努力學習，明天為創造祖國的輝煌未來貢獻自己的力量！
〈10〉高中生學習演講稿
尊敬的各位領導、各位家長，親愛的老師們，可愛的同學們：
大家好！
今天，我演講的題目是《挑戰，絢爛青春》。
挑戰，是桑迪亞哥與鯊魚搏斗日夜后，說出“人可以被打敗，但不可以被打倒”的霸氣；挑戰，是巴頓將軍率領不到百人深入納粹后方的勇敢；挑戰，李陽大聲喊出：“我們永不言敗，我們深喊為贏”的豪情。青春，需要挑戰；挑戰，絢爛青春！
我樂于挑戰，更享受挑戰的過程。分班前，我毅然選擇了物理奧賽，之前，我并未進行過與奧賽有關的學習，甚至可以說是一無所知。可我就是想挑戰自己的能力，挑戰自己的智力，我心說：奧賽，奧賽，說長了是奧林匹克競賽，簡約些就是AS！在座的同學們，你們有沒有打過CS？
場下很多同學回應，更多是男生：打過！
就是！拿出打CS的意志攻克這AS又有何妨？！在我心中，生活不應是風平浪靜時的千帆競發，而應是一葉孤帆在狂風驟雨中破浪前行！
身為一名奧賽生，我們要面對不僅是要鉆研高考知識，更是攻克奧賽難題。懷著一顆尋求挑戰的心，正課以外的所有時間，在奧賽的世界中遨游變成了我的全部。課間、自習、吃飯，甚至是睡覺，我腦海中閃現的永遠是平衡的鋼梯、旋轉的行星、轉動的彈簧、滾動的小球……時時刻刻，尋求思路；分分秒秒，演算推導。在喧囂中守著沉默，在沉默中挑戰自我。要說，我學的近乎瘋狂，以我們每一個奧賽人心中的夢想，不止是獲得亞洲金牌，不止是獲得國際金牌，不止是進入貝爾實驗室，進入國家實驗室，而是以我們的實力，讓世人知道，中國的科技將舉世無雙！
今天的我們，攻克一道道奧賽難題；未來的我們，將攻克一個個尖端項目，迸發出改變世界的力量。
學習挑戰之外，精神更需挑戰。愈是恐懼什么，我們愈是要追尋什么！幾年前，我是極其恐高的，我偏要每天爬上33層的樓頂！說真的，開始我甚至連眼睛都不敢睜開，恐懼、顫栗，但我一定要克服。挑戰的信念前，一切都是如此的渺小，精神的懦弱我們更要戰勝。
一年前，我可形容成身高壓縮10%，而體重卻增加了25%，可我偏要每天跑上3000米，證明自己的實力。固然精疲力竭，可要放棄，免談！強者，勇于把自己的弱點擺在最容易讓人看到的地方，然后，讓千萬人見證著自己如何把弱點踩在腳下，如何登上巔峰！我渴望成為強者，以這樣努力拼搏著，努力張開羽翼，飛向碧空。
現在的我們，每天面臨無數挑戰，挑戰面前有人退縮，有人放棄，甚至有人逃避現實?？墒牵@樣我們放下的豈止是尊嚴、豈止是信念，放下的更是我們的未來。同學們，當你想要放棄的時候，請你輕輕閉上你的雙眼，靜靜回憶你最初的理想，它或絢麗、或樸實、或華美、或有幾分幼稚，但它們無與倫比、獨一無二。一路堅持，一路坎坷，我們經歷無數走到了現在。我們哭過，我們笑過，我們甚至可以放棄一切！睜開雙眼，看看眼前的挑戰，它們不正是追夢路上的一塊塊基石，助我們成長的力量。再想我們的國家、我們的民族，不正是在挑戰中不斷壯大！而面對未來的無數挑戰，這責任是在我們的肩上！沒有挑戰，我們何來成長？沒有挑戰，我們何來絢爛的青春？沒有挑戰，我們何以讓我們的國家登臨天下，讓萬國來朝？
讓我們為親人，為自己，為我們的未來，挑戰自我，挑戰極限，挑戰我們的未來！讓挑戰點燃我們的青春，不要Forget（這個真的沒有聽清）！
全班高喊：不要Forget！
我的演講到此結束！謝謝大家！
〈11〉高中生學習演講稿
尊敬的老師,親愛的同學們：
大家上午好！
我是來自高一 班的 ，今天我演講的題目是《注重總結反思，提高學習成績》。
“人之洗濯其心以去惡，如沐浴其身以去垢?！睍r光荏苒,本學期臨近尾聲，我們很快將迎來本學期的期末考試。思考總結是我們應該做的，只有回顧一學期的進步和不足,總結經驗和教訓，我們的復備考才能事半功倍。
做為一個學生，學習是我們的本職，而成績則是衡量我們學習是否認真的標準。每個學生最怕的無疑就是考試，但真正會學習的人，會在考試中收獲更多經驗和教訓。我們要把每一次考試都看作是對自己的訓練和檢測,通過考試去發現自己的不足和存在的問題，及時總結，認真反思，努力提高學習成績。
高中學習在注重基礎的同時,對學習能力也有更高的要求。所以，寄希望于“臨時抱佛腳”是沒有用的。期末考試不僅是對我們一學期以來學習效果的檢驗；也是同學們對老師辛勤工作予以回報的時刻；更是對我們自信心，自覺性，意志力的一種考驗！雖然我們不能每個人都成為考試的優勝者，但我們一定要做追求進步，超越自我的勇敢者！
同學們，假如你是雄鷹，就應該有展翅于遼闊蒼穹的理想；假如你是駿馬,就應該有馳騁在萬里草原的豪情；假如你是清泉,就應該有奔流到浩瀚大海的壯志。讓我們從此刻起戒驕戒躁，全力復習備考。祝大家都能在期末考試中取得優異成績，譜寫屬于自己的輝煌!
我的演講到此結束,謝謝大家!
〈12〉高中生學習演講稿
尊敬的各位老師、同學們：
早上好，我叫xxx，來自382班。一晃眼，開學已有兩周。而再過兩天，便是一個特別的日子——“九一八”國恥日。在1931年9月18日，炮聲劃破寧靜的夜空，中國的歷史由此揭開了痛苦的一頁。學過歷史的我們都知道，當時的日本侵略者是何其殘忍。泯滅人性的集體屠殺，將中國人像牲口一樣趕盡殺絕；喪盡天良的細菌彈實驗，多少中國人在生不如死中被折磨致死。血淋淋的歷史是多么慘痛，足以讓我們每一個中國人為之憤慨。
正所謂以史為鑒，面向未來。在今天溫暖陽光下生活的我們雖然無法經歷那抗戰的崢嶸歲月?？蓯蹏男幕鸩⒉粦痛死鋮s，愛國是我們作為中國人不可割舍的情懷，是烙印在心底的歷史賦予我們的使命。歷史讓我們深思，如何才能愛國、報國?，F在的環境并不需要我們走上戰場，面臨真槍實彈。而是需要我們每一個青年學子的勤學上進。因為祖國的未來將由我們撐起，中國夢的藍圖將由我們描繪。我們應清楚的認識到：“愛國”并不是一個空洞的口號，不只有在戰爭年代為祖國拋頭顱灑熱血。作為高中生的我們，應該做的就是懷揣著青春的熱忱，勤奮學習，不斷追逐自己的未來和夢想，為祖國的富強貢獻更大的力量。
不知不覺間，我已成為一名高二學生?；叵敫咭坏纳钆c學習，一路雖磕磕絆絆但也在不斷進步。當初帶著一顆愛玩的心毫無準備的進入了高一。自然，現實的成績也給了我一次次的打擊。從那時起，我開始思考改變，決心努力成長，玩心漸漸收斂。我曾反復的詢問自己：“你現在是什么身份？你應該做什么？你真的甘心以后碌碌無為嗎？”我也不知道我能做到多好，但至少努力沒有白費。于是成績從年級兩百多名提高到了五十幾名。作為一個高中生，我深知沒有哪一個同齡人是不愛玩的。但我至始至終認為，努力與追求才應該是我們生活的主題。真正的青春不是荒廢時光，而是奮勇拼搏；真正的愛國不是盲目地游行，而是腳踏實地的回報祖國。所以我想現在努力才不會讓我們在未來悔不當初，現在專注才不會讓我們在考試時抓耳撓腮。不斷地進步才是作為高中生應有的精神面貌。要知道夢想從不會自己長腳走向你，不勤奮、不堅持又怎會觸摸到理想。
新學期的開始讓我們離目標又近了一步。與此同時，時間也變得更加珍貴，所以我們理應在這開學之初就調整好狀態，在以后的日子里勤奮學習，堅定的向前邁步。少點玩樂，少點聒噪；多點學習，多點成熟。
愛國勇擔當，勤學正當時。于此，愛國是一種積極向上的信念，這種信念敦促著我們勤奮學習，追逐理想。不求成為國之棟梁，只求做一個名副其實的一中學子。不負國家，不負一中，不負青春年少。所以讓我們帶著手邊的書本，懷著一顆愛國的誠心，向前沖吧！
〈13〉高中生學習演講稿
尊敬的各位領導，老師，同學們：
大家早上好！今天我演講的題目是——《莫等閑，白了少年頭，空悲切》
回首崢嶸歲月，我們幾度輝煌，二中藝體部自成立以來，素有作風優良、紀律嚴明、學風扎實的傳統。藝體部在學校的正確領導下，嚴格管理，狠抓落實，強化習慣養成教育，每位同學更是嚴格要求自己，切實遵守紀律，模范地展示著我們優良的班風、學風、校風。正因為有學校的支持和年級殷主任的正確領導以及全體藝術生的努力，才有了這屆高三藝術的大豐收。下面我簡單匯報一下我們年級的藝術過關情況。美術聯考全都通過。?？汲煽円埠芎谩Ｆ渲胁环γ?，如曾慧、張闖、宋永平等同學過了中央美院，郝晨露、吳海嬌、張闖等過了國美，黃旭、郝晨露、李甜甜、蔣晨晨、王晨、李愿、王東華等過了山藝，黃妍、薛妤娢、張智棟等過了山工藝，郝晨露、黃妍等過了山大，黃妍、郝晨露、蔣晨、程凱等過了吉林藝術學院，蔣晨同學取得了廣西藝術學院專業第一名的好成績等。書法也不錯。像胡前前過了江蘇師范的第三名、臨沂大學的第10名。以及宋永平、李祥偉、胡乾乾、王舒敏等過了魯迅美術學院等等。還有我們年級推出的亞藝術像笛子全部拿到了?？嫉倪^關證，空乘專業和影視傳媒等也都取得了不錯的過關率。
高三即將完美收關，高一、高二即將成長為高二、高三。為了使高一、高二的學子們少走彎路，結合這三年來所帶藝術班的所感所想，我對高一、高二的學子們提出以下建議：
第一，抓住時間的韁繩。同學們，“逝者如斯夫，不舍晝夜?！蹦闶欠褡プ×饲臒o聲息的流淌在你身邊的“金錢”？ 不要一味的抱怨沒有時間，是你沒有駕馭好時間奔馳的腳步。時間猶如吸飽了水的海綿，擠則溢，不擠則無。當起床鈴響起你仍賴在床上時，當你嚼著零食優哉游哉走在校園時，當你進了教室左顧右盼侃侃而談時，當你在自習課上天花亂墜的幻想時，你可知道時間走過你的身旁回頭嘲笑你的愚笨？不要等到成為了過去才痛惜后悔。
第二，用平和的心態對待學習。平和的心態，是不為外界誘惑所動，是一種平和的心境，內心的平靜。它目標單一，對我們中學生來說，就是將心思放在學習上。這需要我們有一種吃苦的精神?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來”，沒有這種平和的心態去應對學習中的艱苦，只能導致我們學習的浮躁。高中階段，是人生當中最艱苦，也是最充實的階段。學習是苦的，生活是苦的，只有經受這些苦的考驗，才有我們美好的明天。“成功的花朵，人們只驚羨于它的驚艷，然而當初的芽兒，卻撒滿了犧牲的血雨，浸滿了奮斗的淚泉”。魯迅先生說：“有一份勞動就有一份收獲。日積月累從少到多奇跡就可以創造出來?！弊鳛槲覀?，與古人相比，生活條件優于他們，學習條件優于他們，我們更應有一種平和的心態、吃苦的精神完成好我們的學業。
第三、用嚴格的紀律約束自己。紀律是做好一切事情的保證。每天早操你準備到位了嗎？每天的上課你準時進入教室了嗎？每天的自習你潛心學習了嗎？每天反省自問，嚴格要求自己。學習需要靜，心靜、環境靜，只有我們約束自己，才能創造出這樣一個利于讀書的環境。
也許在很多人眼中我們藝術部的學生，宛若置身天堂，沒有書山題海的煩惱。但實際上我們需要付出更多的努力才能摘取成功的碩果。在實現藝術理想的道路上，個中滋味，心底自知。同學們現在都面臨著一個挑戰，那就是短期內如何迅速提高自己的文化課成績，實現進入藝術類高等學府深造的夢想。在此我建議高三學子做到以下幾點，讓我們以此共勉：
1、時間規劃：要嚴格按照大綱每科的考試說明，理順高考要考哪些內容，有哪些常規題型，并根據自己的情況，把每科要著重掌握的知識點分塊做好學習規劃；在剩下不到一個月的時間里，則要進行高考真題模擬訓練，培養自己在定量時間內完成一份卷子的考試能力。在這個過程中會暴露出一些在一輪復習中沒有掌握的問題，再回頭強化這些問題。因為時間緊迫，一定要學會抓大放小，遠離偏題、怪題，重點是抓基礎。時間段的劃分并不是嚴格限定的，關鍵是要根據自己的情況做好規劃。
2、取舍有道：清楚自己的目標到底是多少分。一般而言，清華、央美這些學校要450分到500多分，而且還有語文、英語單科分數限制。普通學校350分就差不多了。因此，要學會果斷地放棄某些知識點，集中精力對付那些能出成績的科目和知識板塊。
3、抓住重點：在數學方面，無論是藝術文還是藝術理，建議在復習的時候參照文科復習要求即可，重點放在選擇題、填空題的全部、大題的前兩個以及后四個大題的第一問；英語方面，無論考生有多忙，一定要堅持背單詞，另外，英語作文是一個比較容易的突破點，可以重點抓一下；語文是一個需要長期積累的學科，但從應試考高分的角度來說，文言文閱讀和寫作是兩個要突破的地方。
加油吧！同學們，每一天都是一個新的起點，讓我們從“新”開始，一步走出一個塌實的腳印，一天亮出一道亮麗的風景。讓我們鼓起勇氣，振奮精神，用進取書寫青春，用拼搏迎接未來，用創新描繪新世紀的光彩。
愿全體同學用勤奮追求自身的價值，用毅力把握人生的命運。祝同學們金榜提名！
〈14〉高中生學習演講稿
親愛的老師，同學們：
大家好，今天我要演講的題目是《感恩》。
陽光燦爛的午后，溫暖的空氣，濕潤著草木，甚至連人的心也是溫暖的，我坐在翠綠的草坪上看活潑的孩子們玩耍。一陣哭聲引起了我的好奇心，我轉頭望去，一個小女孩坐在草坪上，捂著腿上流血的傷口抽泣，我想那是一種傷痛吧。
傷痛是生命給我的最好財富。在溫暖的午后，想起留在我心底永久的傷痛。
那是一段灰色的日子。出于年少的輕狂，我開始懷疑身邊的一切：老師殷切的嚀囑，朋友熱心相勸，父母苦口婆心的教育。然而我從未懷疑過自己。我就像一艘迷失方向的小船在波濤洶涌的大海上左擺右蕩。又或許像隨風飄落的楓葉，在寒風中顫抖。黑夜的海是恐怖的，我時而撞在礁石上，時而被頂天的巨浪拍打到水里。于是傷痕累累的小船在黑夜中越行越遠，就像我在迷陣里越走越遠。那是一個刀光劍影的迷陣，我的手上，身上、臉上被鋒利的刀劃出了一道傷痕，鮮紅的血如同噴泉噴涌而出，而我就像那坐在草坪上哭泣的女孩，刺骨的傷痛深深地烙進我的心底。
終于，船找到了燈塔，我找到了出口。但是那些傷痛已經在我心底駐足。
如今，我帶著那些傷痛，在陽光中生活和學習。那些刻骨銘心的痛，成為我前進的強大動力。在我累的時候，在我困的時候，我便伸手撫摩那深深的傷口，而那傷口，而那傷痛便又向我侵來，讓我發漲的頭腦重歸清醒。
有人說，傷痛只能成為人生路途上沉重的包袱，但我卻珍藏它們。因為我的傷痛是一面鏡子，照出我的懦弱，我的狹隘。傷痛是警鐘，敲醒我麻木的靈魂，傷痛是一條繩子，把懸崖邊緣的我拉回來，傷痛是一把鞭子，時時鞭笞著我不能重蹈覆轍。
“不經歷風雨，怎么見彩虹?！蔽宜洑v的風風雨雨，匯集成一波波的傷痛，而這些傷痛已成為生命給我的最好的財富，我就像那個守財奴一樣死死地守住它們。我相信，終有一天，我能看到七色彩虹。
小女孩仍在那里哭泣著，或許終有一天會愈合，但我想，這份傷痛會久久地停留在她心里，或許終有一天，也會成為她最好的財富。
感恩，是生命給我的最好禮物。
〈15〉高中生學習演講稿
何為智慧，張子往的《智慧說》中這么說：“智，法用也；慧，明道也。天下智者莫出法用，天下慧根盡在道中。”
禪宗有言：“舍一朝風月，得萬古長空”，緊緊握住黑暗的人永遠也得不到陽光。我認為舍得是最偉大的一種人生智慧，有舍才會有得，人生才會有滋有味。
臨近大考，必然有很多老師說過這樣的話:“不要在一道填空題上浪費太多時間，有舍才有得，與其這樣，不如先跳過，等到最后再來看?！边@一句被不知多少考生奉為至理的做題的技巧其實就是舍得的智慧。
世界上，無論過去還是現在，是絕對沒有只有得到而沒有舍棄的事的。縱觀古今，敢于舍棄的人不在少數，正是因為他們不斷的舍棄，才獲得了一個人乃至多個人的幸福。
大將軍韓信在小時候，屢屢遭到周圍人的歧視和冷遇。一次，淮陰有一群惡少當眾羞辱韓信。有一個屠夫對韓信說：“你雖然長得又高又大，喜歡帶著劍，其實你膽子小得很！有本事的話，你敢用你的佩劍來刺我嗎？如果不敢，就從我的褲襠下鉆過去?！表n信自知沒有用劍刺屠夫的道理，便舍棄了一時的尊嚴。于是，他便當著許多圍觀人的面，從那個屠夫的褲襠下鉆了過去。
韓信并不是膽怯，而是有看清局面的睿智。倘若他爭那一時之氣，便也沒有以后的大將軍韓信了。
學會舍，是因為更美的風景在前方，人生之路“路漫漫其修遠兮”。若只沉浸于當前
的景色，前方更雄壯的風景又怎能欣賞得到？有些人像林宥嘉歌中所說“我不舍得為將來的難測就放棄這一刻。”是的，前方也許有很多的風險，但“人生能有幾回搏，此時不搏更待何時！”
作為高中生，舍棄現在的安逸便是我們的智慧。舍棄了網絡上的連載，就能收獲卷面上的高分；舍棄了動漫中的快樂，就能收獲現實中的充實；舍棄了各種劇的精彩，就能收獲真正精彩的的未來。同學們，讓我們學會舍得的智慧，為自己的未來所奮斗！
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