優秀作文|領悟新思想總結(合集十一篇)

發表時間：2017-08-04

領悟新思想總結(合集十一篇)。

? 領悟新思想總結

在紀念馬克思誕辰200周年大會上指出：“馬克思主義不僅深刻改變了世界，也深刻改變了中國。”“馬克思主義指引中國成功走上了全面建設社會主義現代化強國的康莊大道，中國共產黨人作為馬克思主義的忠誠信奉者、堅定實踐者，正在為堅持和發展馬克思主義而執著努力！”盡管我們所處的時代同馬克思所處的時代相比發生了巨大而深刻的變化，但從世界社會主義520xx年的大視野來看，我們依然處在馬克思主義所指明的歷史時代，馬克思主義依然是具有重大國際影響的思想體系和話語體系。堅持和發展新時代中國特色社會主義，必須堅持和發展馬克思主義。

指出，馬克思給我們留下的最有價值、最具影響力的精神財富，就是以他名字命名的科學理論——馬克思主義。這一理論猶如壯麗的日出，照亮了人類探索歷史規律和尋求自身解放的道路。中國共產黨從誕生之日起，就把馬克思主義寫在了自己的旗幟上。

學習馬克思主義，是共產黨人的神圣使命。強調，共產黨人要把讀馬克思主義經典、悟馬克思主義原理當作一種生活習慣、當作一種精神追求，用經典涵養正氣、淬煉思想、升華境界、指導實踐。上世紀90年代初，法國哲學家雅克·德里達曾告誡全世界：“不去閱讀且反復閱讀和討論馬克思……將永遠是一個錯誤，而且越來越成為一個錯誤，一個理論的、哲學和政治的責任方面的錯誤?！蔽覀凕h作為一個在社會主義大國執政的馬克思主義政黨，要實現自己的歷史使命，必須加強馬克思主義理論學習。

學習馬克思主義，是因為馬克思主義站在科學的制高點上。指出：“馬克思創建了唯物史觀和剩余價值學說，揭示了人類社會發展的一般規律，揭示了資本主義運行的特殊規律，為人類指明了從必然王國向自由王國飛躍的途徑，為人民指明了實現自由和解放的道路?！瘪R克思主義創始人沒有強制別人信仰自己的思想，然而，他們的聲音傳遍全世界，極大地影響了人類歷史進程；沒有強制別人抬高自己，然而，馬克思被世界人民推上“千年第一思想家”的崇高位置；沒有強制別人銘記自己的貢獻，然而，馬克思主義穿越時空走進當代，馬克思的思想和名字一起獲得了永恒。正如所說，“兩個世紀過去了，人類社會發生了巨大而深刻的變化，但馬克思的名字依然在世界各地受到人們的尊敬，馬克思的學說依然閃爍著耀眼的真理光芒！”

學習馬克思主義，是因為馬克思理論依然具有強大的解釋力。劍橋大學政治學教授加里斯特·瓊斯說：“如果你讀《共產黨宣言》，你不得不承認它是一個很有力、很了不起的文件。雖然出版于1848年，但我們現在經常談論的全球化、裁員、跨國公司、世界經濟朝這個或那個方向發展，所有這些內容書中都能找到，它有令人驚訝的現實意義，任何其他文獻都沒有這個力量?！苯裉?，當人們在談論諸如經濟全球化、世界市場、資本主義的前途與命運的時候，馬克思的思想是無法繞過的。他驚人地預見了當今社會的諸多方面，當今世界也正在按其描述的發展軌跡前進。

學習馬克思主義的目的是用發展著的馬克思主義指導新的實踐。強調：“理論的生命力在于不斷創新，推動馬克思主義不斷發展是中國共產黨人的神圣職責。”我們要堅持用馬克思主義觀察時代、解讀時代、引領時代，用鮮活豐富的當代中國實踐來推動馬克思主義發展，用寬廣視野吸收人類創造的一切優秀文明成果，堅持在改革中守正出新、不斷超越自己，在開放中博采眾長、不斷完善自己，不斷深化對“三大規律”的認識，不斷開辟當代中國馬克思主義、21世紀馬克思主義新境界。

發展馬克思主義，是因為不能苛求19世紀的人來解決21世紀的問題。馬克思主義的基本原理為社會主義國家的革命、建設提供了總的指導原則，但沒有也不可能提供現成的具體方案，在實際運用中必須考慮本國的特殊性。毛澤東同志說過：“馬克思活著的時候，不能將后來出現的所有問題都看到，也就不能在那時把所有的這些問題都加以解決。俄國的問題只能由列寧解決，中國的問題只能由中國人解決?！蓖瑯樱敶袊鐣膯栴}只能由今天的中國人來解決。

發展馬克思主義，是因為不能把經典當作教條。恩格斯深刻指出：“馬克思的整個世界觀不是教義，而是方法。它提供的不是現成的教條，而是進一步研究的出發點和供這種研究使用的方法?！彼€指出，我們的理論“是一種歷史的產物，它在不同的時代具有完全不同的形式，同時具有完全不同的內容”。中國共產黨領導革命、建設和改革的經驗已經證明，任何時候都必須牢牢把握不同階段矛盾的特殊性，以新思想新觀點新論斷豐富馬克思主義理論寶庫，創造性地解決自己的問題。我們黨開辟的新民主主義革命道路、社會主義革命道路、社會主義建設道路、中國特色社會主義道路，都是把馬克思主義基本原理同中國具體實際相結合的偉大創造。今天，中國面對諸多馬克思未曾面對過的問題，迫切需要我們以馬克思主義為指南，找到破解問題、引領發展的新方案。

發展馬克思主義，是因為實踐永無止境，馬克思主義未有窮期。馬克思主義是時代的產物，并隨著時代的發展而發展。任何特定的歷史時代，相對于具有無限可能性和豐富性的未來而言，它所呈現出來的歷史圖景總是有限的。所以，作為時代精神的精華，馬克思主義只有跟上時代腳步、超越時代局限性，才能獲得永恒的意義。馬克思主義伴隨時代的發展而發展，既符合人類的認識邏輯——從不知到知，從知之不多到知之較多，從知之不深到知之較深，從知之不夠正確到知之比較正確，從熟知到真知；又符合歷史的演進邏輯——從不豐富到比較豐富，從簡單到復雜，從有限到無限，從民族歷史到世界歷史。

指出，“今天，我們紀念馬克思，是為了向人類歷史上最偉大的思想家致敬，也是為了宣示我們對馬克思主義科學真理的堅定信念。”他還指出，當前，改革發展穩定任務之重、矛盾風險挑戰之多、治國理政考驗之大都是前所未有的。我們要贏得優勢、贏得主動、贏得未來，必須不斷提高運用馬克思主義分析和解決實際問題的能力，始終堅定馬克思主義信仰和共產主義理想。

信仰馬克思主義，是因為它站在真理和道義的制高點上。馬克思主義具有科學真理性，同時致力于為人民謀利益、為人類求解放。馬克思在他的高中畢業作文《青年在選擇職業時的考慮》中這樣寫道：“在選擇職業時，我們應該遵循的主要指針是人類的幸福和我們自身的完美……人只有為同時代人的完美、為他們的幸福而工作，自己才能達到完美。”馬克思一生矢志不移追求社會的公平與正義，追求無產階級的自由平等，追求全人類的解放，追求每個人的自由全面發展。他一生顛沛流離、貧病交加，但始終忠于自己的信仰，始終獻身于全人類的解放事業，從而成就了輝煌的人生。馬克思是一個人格高尚的人，他的科學理論與人格實踐是高度統一的。因此，直到今天，馬克思依然為世人所景仰。在西方，馬克思征服了許多人。諾貝爾文學獎得主、德國文學家伯爾曾指出：“須知：沒有工人運動，沒有社會主義者，沒有他們的思想家，他的名字叫卡爾·馬克思，當今六分之五的人口依然還生活在半奴隸制的陰郁的狀態之中；沒有斗爭，沒有起義，沒有罷工，這需要發動，需要引導，資本家是連半步也不會讓的。”今天，人們在自由、平等、民主、公平、正義等方面達到了前所未有的高度，其中就有馬克思主義的重大貢獻。

信仰馬克思主義，必須堅持和奉行其理想信念和科學理論。要堅信馬克思主義揭示的人類社會發展規律不可撼動，堅信馬克思主義秉持的始終代表最廣大人民根本利益的價值立場不可撼動，堅信馬克思主義確立的人的自由全面發展和人類解放的價值理想不可撼動，堅信人民的地位最高、人民的力量最大、人民的尊嚴不可踐踏、人民的利益不可侵犯、人民的意愿不可違背。信仰馬克思主義必須旗幟鮮明，敢于同形形色色的反馬克思主義言行作斗爭；要以高揚理想、向往崇高的姿態，抵制躲避崇高、恥言理想的言論。要清醒地看到，馬克思主義至今仍是人類解放的一面旗幟，全世界的上空仍然奏響著追求自由、平等、民主、公平、正義的進行曲。

信仰馬克思主義，決不為眼前的假象所迷惑、暫時的困難所壓倒?，F實生活中出現的一些問題，決不能成為質疑、貶抑、放棄甚至背叛馬克思主義的理由。不可否認，現在社會上確實存在一些消極現象和問題，有人因此對堅持馬克思主義產生了懷疑。而對于改革開放以來震撼世界的“中國奇跡”，也有人認為這是放棄馬克思主義、向西方靠攏的結果。很顯然，這些認識都是錯誤的。我們不能將社會主義事業的巨大成就錯誤地歸功于非馬克思主義，也不能因現實生活中存在消極現象就懷疑甚至放棄馬克思主義。中國特色社會主義不是封閉的社會主義，社會主義建設取得的顯著成就也不是關門搞建設的結果。但是，學習借鑒人類文明成果不等于照搬照抄，中國的發展沒有復制西方的發展模式，沒有重復西方的老路。諸如股份制、按生產要素分配、市場經濟等，都不是西方的專利，而是人類社會發展實踐中的產物，是發展經濟的手段，既可以為資本主義所用，也可以為社會主義所用。更為重要的是，改革開放以來我國經濟社會發展的每一項成就都是在馬克思主義指導下取得的。實踐證明，堅持和發展馬克思主義是走中國道路的題中應有之義。

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為了進一步推進新課程改革，提高小學課堂教學水平，同時也為了使新進教師盡快適應學校的`教學教研氛圍，本周我們五小圖書路校區組織了公開課活動，授課的教師都以新課改理念為指導，集中備課組智慧，精心設計了教案，制作了精美的課件。我校各教研組教師都參加了觀摩。

公開課結束后，每個聽課老師都根據自己聽到的內容發表了自己的感受和對這堂課的想法和意見，并進行了深入的討論交流。此次公開課的順利展開，勢必對我校的教學改革起到極大地推動作用。將達到提高中青年教師應用多媒體設備進行授課的能力，培養溝通、交流、合作的能力，鍛煉教師隊伍，起到崗位大練兵的目的。

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尊敬的社會發展學院20_級學生第一黨支部：

20_年_月25日對我來說是個值得紀念的日子，是我人生的一個重要里程碑，這一天我光榮的加入中國共產黨。黨支部成員和部分同學肯定了我在學習工作方面的優點以及所作出的努力，這說明我在一些方面得到了黨組織和群眾的認可，應該繼續保持和努力以便日后取得更大進步。但同時也指出了我的一些不足，這引起我的重視和并進行自我批評，認真思考自己的不足，找出突破口，努力彌補不足，加強學習黨的理論知識，使自己全面地了解黨，使自己能更好地以黨員標準嚴格要求自己，符合一名真正黨員應該具備的要求。在成為預備黨員這2個多月的時間里，我在思想上、工作上、學習上、生活上、始終以黨員的標準嚴格要求自己，以身邊優秀學生黨員為學習對象，努力克服和糾正自己的缺點和不足，在各方面都取得了一定的進步，特向黨組織匯報如下：

一、在思想上：加強政治理論學習，努力提高自己的政治素養和思想水平。

《黨章》中第一章第三條黨員必須履行下列義務的第一條明確規定了黨員必須認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，學習科學發展觀，學習黨的路線、方針、政策和決議，學習黨的基本知識，學習科學、文化、法律和業務知識，努力提高為人民服務的本領。作為一名預備黨員我加強各方面的學習，用知識武裝自己的頭腦。

1.加強平時政治學習

我主動加強政治學習，經?？措娨曅侣?、看報紙、關心時事政治。堅定正確的政治方向；懂得了黨員的職責和義務，時刻拿一名黨員的標準嚴格要求自己。我還及時學習黨中央頒布的決策，在思想上和黨組織保持高度一致。此外，我認真參加黨組織的各項活動，在集體學習和討論的過程中，仔細的聆聽大家的發言和準備自己的發言，及時解決自己的思想問題，充實提高自己。在學習的過程中獲得提高、得到領悟。

2.入黨積極分子培訓班學習

我參加了學院第__期入黨積極分子培訓班開幕式學習，并且聆聽了學工處廖深基部長所講的強調了要強化黨員意識的課程，使我受益匪淺。

二、在工作上：服務同學、完善自我，在實踐中踐行黨的宗旨全心全意為人民服務。

大四，我繼續擔任班長一職，我積極充當輔導員、任課老師與同學之間的交流與溝通的橋梁，做好各項上傳、下達事情。由于是畢業班，大多數同學都面臨就業的壓力，我通過飛信、短信、qq留言、打電話等方式及時發布有關就業的各項信息，確保同學都能準確收到信息，成功組織接待兩場檔案學專業現場招聘會。

我個人打算先就業，再考研。所以大四上這學期我和班級同學、舍友積極參加各大招聘會，常常穿梭于師大、福大校園之間。招聘會后，一起交流面試的經驗，各取所長，在實踐中得到提高。雖然有時覺著挺累，但是看著自己面試愈發揮灑自如，內心覺著也是挺充實的，這也是大學生活的另外一種收獲吧！正如有句話說得好，走向校園的目的，是為了更好的走向社會。班上同學的就業也是各路全面開花，吳文嫣、簡小嬌、阮敏瑜已經簽了三方協議，杜璇、陳美群等已經開始實習，而我也被國脈科技股份有限公司行政助理崗位、福州海峽職業技術學院圖書館員崗位、三亞理工職業學院圖書館員崗位所看好。我更傾向于福州海峽職業技術學院圖書館員的工作，雖然工資同崗相比低于三亞理工職業學院，但我更愿意留在福州工作，畢竟這里我生活了4年，相對比較熟悉，并且今后考研的話，也有個相對學習的環境和氛圍。

此外，我和團支書成功組織班級同學拍攝全校第一張學士服班級畢業照、班級聚餐等活動，加深了大四班級各同學間的感情。與此同時，我也帶頭遵守學校、學院的各項紀律和規章制度，努力完成老師分配的工作。在剩下的大學時光里，我將一如既往地本著為同學服務、完善自我的原則站好最后一班崗，和08檔案的同學們一起書寫美好的記憶，再創美好新篇章！

三、在學習上：發現不足，及時加強。

經過大三學年的努力，我大三的綜合測評學業成績方面有了很大進步，在大四，雖然大多數都是選修課程，我將繼續努力，力爭在最后一學期里能夠取得獎學金。此外，在參加招聘會找工作的過程中，我也發現自己的一些不足，比如excel不夠熟練，通過事后的追加操作練習，現在已經能夠熟練操作。

四、生活上：以樂觀開朗、積極的心態面對生活

在生活中，我保持積極向上的心態，努力做到樂于助人、關心團結同學，加強和同學們在就業中和生活中的溝通和交流，盡自己的最大努力幫助同學排憂解難，體現一名黨員的先鋒模范帶頭作用。

成為一名合格的共產黨員，我也牢記學生黨員的雙重身份：一是學生身份，必須帶頭努力學習，思想道德高尚；二是黨員身份，無論在思想還是生活作風上，必須嚴格要求自己。生活在同學當中，就應該為同學提供真誠的服務，同時掌握身邊同學的思想動態，及時向輔導員反映。保持思想上和行動上的先進性，既不能脫離同學，更不能凌駕于同學之上，要密切聯系同學，關心同學，要有強烈的責任感和奉獻精神！

針對自己入黨時黨支部成員及其他同學給我提出的意見和建議，正視我個人存在的缺點和不足，下決心給予改正。同時也注意保持并發展自己已有的長處和優勢，努力做到全面發展。在平時的學習和生活中，我處處以一名黨員的標準來衡量自己的言行，向一個合格的、優秀的共產黨員靠攏。

在這2個多月里，在組織的關懷與培養下，我較好地踐行了黨員的義務，圓滿地完成了黨支部交辦的任務，認真參與了組織生活和學習討論，政治敏銳度有了很大提高，較好地發揮了黨員的先鋒模范作用。我認真學習、努力工作，個人綜合素質也有了全面的發展，但也存在著一些缺點和不足，如為了參加招聘會，請假較多等。

深挖思想源，認識自己不足，改正缺點。在今后的學習、生活和工作中，我會愈加嚴格要求自己。工作上學先進、找差距；生活上艱辛樸素，勤儉節約。艱難面前不推不靠，勇挑重擔；榮譽面前恬淡名利，甘于貢獻。深挖思想源，努力改正自己的缺點和不足，虛心向四周先進黨員學習，爭取在思想、工作、學習、生活等方面有更大的進步。正確正視自己的缺點與不足，做一個無論在組織上還是在思想上都入黨的人。

以上是我近期在思想、工作、學習和生活上的情況。

請黨組織在實踐中考驗我！

此致

敬禮！

匯報人：___

20__年_月__日

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在今天的社會中，我們所處的環境十分復雜，而人們的思想也更加多元化。作為一個社會的成員，應該秉持著“新思想新征程”的理念，不斷前進、超越自我，為社會的發展做出自己的貢獻。

首先，我們需要進行新思想的建構。當下社會變革的速度越來越快，我們要順應時代的變化，不斷創造新的思想。隨著科技的發展和經濟的全球化，人們的生活方式也不斷地發生著變化，我們需要擁有一顆能夠適應時代變化的心態，以更為敏銳的視角看待世界，更好地理解當下的社會現象。

其次，新思想要跟上新征程。在新時代下，人們需要從傳統的思想觀念中走出來，擁抱現代的實踐精神，為實現中華民族偉大復興而努力奮斗。以大力發展制造業，構建以數字化為引領、以智能化為特點、依托高質量發展的“新基建”為例，我們要著眼于打造全球領先的新基建產業，實現科技與經濟的深度融合，推動中國在全球科技發展中的領先地位。

最后，我們還需要在實踐中不斷總結和創新。對于新思想新征程的實踐，我們需要在實踐中不斷地總結經驗教訓，吸納新的想法，以此推動自己以及社會的前進和發展。只有不斷地創新和拓展自己的思維邊界，才能有更為深刻的認識和發現，更好地實踐“新思想新征程”的目標。

總之，在“新思想新征程”中，我們需要有積極向上的精神面貌，鼓勵自己不斷學習和進步。同時，我們也應該從自身出發，將新思想、新觀念和新實踐有機結合起來，為中國走向更加輝煌的明天貢獻出自己的力量。

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沒有藍天的博大，但有了白云的悠然，它就是最真的；沒有梅花的幽香，但有了野花的淳樸，它就是最善的；沒有江河的奔騰，但有了小溪的執著，它就是最美的；那么，作為新青年的我們，怎樣才能像白云，野花，小溪一樣來欣賞自己呢？

朋友告訴我，那就是無論何時何地都要帶上自己的思想陽光，你的個性歡笑。是啊，一張洋溢著思維的幸福與快樂的臉是最美的。這張臉將你的幸福與快樂巧妙地傳達給別人，并能夠將美麗與人分享，那你就欣賞了自己。

爸媽告訴我，那就是做一個有個性的孩子，尊敬長輩，愛護幼小。是啊，這是自己內心深處的個性美，心中裝著中華五千年的傳統美德，并能別出心裁地將其付諸行動，那你就欣賞了自己。

老師告訴我，額頭寬一點，不漂亮不要緊，只要能讓思想野馬在寬寬的額頭上奔跑。你具有了一定的創造力，才是真正欣賞了自己。

我不會因為成績不好而對自己失望。

于是我又想起了白云的悠然，野花的淳樸，江河的奔騰。哦！我明白了，最美的`自己，就是展現自己個性的時候，就是發揮自己作用的時候，就是貢獻自己思想的時候。那是一種內在美的展現。東施就是一個最好的反例，因為她沒有了自己的個性，追求的只是無意義的模仿。

是小草，就要染綠天涯；是水滴，就要匯在浩瀚；是沙礫，就要聚矗成塔；是營火，就要默默燃燒；是青年就要做美自己，讓自己的個性張揚，讓自己的思想閃光。

我不是那風，刮過就停！。

我不是那雨，下過就晴！

我不是那霜，漂忽不定！

我不是那云啊，也不是那電，我就是那用創新思想去欣賞自己的年輕人！

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敬愛的黨組織：

當今社會，我國經濟正以驚人的速度發展。中國的發展離不開正確的經濟政策，更離不開中國共產黨的英明領導。然而放眼經濟迅猛發展的當今國際，全球化、多極化已經成為了必然趨勢。世界各國通過發展科技、制度改革等方式謀取自身的經濟的騰飛，擁有強大的經濟實力是一個民族立足強國之列的前提，是獲得對國際事務有力發言權必要條件。和平與發展已經成為當今時代的主題，維護世界和平的力量大大增強，世界人民渴望持久和平，發達國家和發展中國家之間的發展差距問題備受關注，謀求發展也是人們的共同愿望。當然，我們也應該看到，和平外衣下總是有局部的動蕩不安，總體緩和、局部緊張的國際形勢一直持續至今。“落后就要挨打”，實踐證明了這一理論在今天也并不過時。戰爭總是打著維護和平的旗號來謀取私利，從北約轟炸南斯拉夫到伊拉克戰爭，從“9?11”恐怖襲擊到利比亞戰爭，小范圍的鮮血和犧牲總是伴隨著全球經濟的發展。利益的牽制和發展的差距始終是導致弱肉強食的關鍵因素，自身強大是維護國家安全、爭取人類和平穩定發展的基矗在這樣的時代背景下，作為一名學生，一名入黨積極分子，我背負了更多的期待和更重的責任。

在復雜的國際形勢下，我國面臨了新的機遇也與挑戰。在這樣的情況下，黨中央在世紀伊始就提出了“全面建設小康社會，加速實現社會主義現代化”的發展目標。增強國家的綜合實力，促進經濟又快又好發展，早日實現中華民族的偉大復興，始終是每一個共產黨人心中的愿望。一心一意謀發展，全力以赴搞建設，經濟發展成為了全黨工作的核心。

還記得梁啟超早在《少年中國說》中寫道：“少年智則國智，少年富則國富；少年強則國強，少年獨立則國獨立；少年自由則國自由，少年進步則國進步；少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球?！弊鳛樾聲r代的學生，我們應該清楚自己肩上的重任，要想著為國之發展添磚加瓦，就應當有為國奉獻的決心和堅定的信念，并以此為動力，在上學期間努力學習科學文化知識，充實自己，扎根科研，踏實肯干，將扎實的文化基礎轉化為實踐力量，用知識創造財富；培養自主創新意識，開拓視野，關心國家大事和時政要聞，關注國際發展形勢，增長見聞，放寬思維空間，提高開創新領域的能力；積極參與社會實踐，縮小與社會的距離，深入了解民生，從學生時代開始培養關心和服務人民的意識，增強社會責任感，在實踐中鍛煉自我；樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，提高思想道德素質，遵循社會主義新風尚，弘揚正氣，充分發揮一名共產黨員的號召力和凝聚力。雖然我還沒有成為一名黨員，但我會以自己的實際行動向黨組織靠攏。學生黨員是未來國家建設的主力軍，是建設中國特色社會主義的后備軍。祖國的繁榮強盛掌握在我們手中，為了實現國家振興，增強國力以促進全球和平穩定發展，我們要始終保持先進性，以一名優秀黨員的高標準嚴格

要求自己，承擔起作為一名黨員應負起的責任！

我要用自己的行動，努力成為一名合格的黨員。因為黨的先進性已經在這幾十年中國的高速發展中得到了證明，事實證明，黨的政策、方針、思想是完全正確的，是確確實實能讓中國富強，讓廣大人民過上好日子的。所以我要以黨員的標準嚴格要求自己，努力發揮先鋒模范作用。爭取早日加入中國共產黨，加入這個真正為了全國人民謀福利的組織中去，去貢獻自己的一份力量。

我會堅定的立足本職，以更高的立意全身心的投入到各項事業中，以更純凈的思想境界不斷深入學習，不斷改進工作方法和思想方法，積極進娶持之以恒，轉變作風，苦干實干，主動靠擾黨組織，高舉共產主義偉大旗幟，為黨的事業奮斗，為實現共產主義而奮斗。更加

努力學習各種知識，全面提高自身綜合素質，為社會主義現代化建設貢獻自己的力量！

請黨組織考驗我。

此致

敬禮！

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時代新思想心得體會篇1<\/h2>
在聽了由學校開展，陳詩武老師主講的”知足、感恩、奉獻”師德師風學習活動后，我認真思考了這些問題，收益匪淺，感觸頗深?，F在我將自己的那份感受帶給大家。
所謂感恩，就是要記得別人的好處，并給予加倍的回報。這說起來簡單，做起來難，而真正做到的人更是少之甚少。雖然有時也會為自己曾經遇到的一些失意和挫折感到過傷感，也會感到自己的人生太不盡人意。但是，通過對過去的認真審視和思考，引發了許多的感慨。一路走來，我要感謝的太多。我要感謝身邊的所有人，感謝父母，因為他們給了我生命，撫育了我；感謝師長，是他們給了我知識和能力，指引了我的人生；感謝同事和朋友，他們關心、幫助、支持、鼓勵和包容我，使我在工作和生活中克服了許多困難，是他們激發了我的工作熱情和靈感，給了我責任感和使命感，是他們激發了我對生活更深層次的熱愛；是他們讓我學會與人相處，學會用寬厚的心包容所有的人和事。要感謝生活，生活教會我在生活中對別人、對環境少一份挑剔，多一份欣賞；少一份刻板，多一份笑容；少一份急躁，多一份從容；對這一切，我心存感激，也非常珍惜現在的工作，珍惜自己有限的工作時間。
俗語說，知足者常樂。懂得滿足是獲得快樂的源泉。壁立千仞，無欲則剛。世間充滿誘惑，欲望越多，煩惱越多，快樂也就越少。天下沒有絕對的公平，重要的是心要知足。每個人都有值得讓自己快樂與幸福的東西。我作為一名教師，我對現在的工作知足，我覺得我是幸運的，是幸福的，我應該感激社會給我提供了這份工作，感謝社會為我創造了學習進步和實現人生價值的機會和條件。人是的要有抱負、有理想、有愿望，有生活的目標，但也要知足知止。為生活而工作很痛苦，為工作而生活很快樂，快樂并不是擁有的多，而是計較的少。追求，能夠煥發動力，激起行為，促使人們去奮斗，去拼搏。沒有追求的人，將會整日無所事事，死氣沉沉，失去生活的樂趣和意義。我們在物質享受上要知足，眼睛要向下看；在精神事業上要追求，眼睛要向上看，物質上知足，才不會為俗事所累，事業上有追求，才能有更大的發展空間。常懷感恩，才能體會生活的美好；常懷寬容，才能保持良好心態；學會知足，才不會無謂的爭名奪利；有所追求，才能獲取不竭的動力。
一座橋梁，要有橋墩為之作柱，否則難以流通千車萬人；一座高樓，要有支柱，否則，難以拔地而起。而我們人，其支柱是什么呢？是人的精神。魯迅說過，人是要有點精神的。在他的小說里，人是不能沒有靈魂的，一旦失去靈魂是要進行“招魂”的?？梢?，一個人的精神是何等的重要，與人交往，要有誠信精神，與人共事，要有協作精神；面對邪惡，要有斗爭的精神，面對失敗，要有東山再起的精神，面對我們的工作和我們的事業，我認為首先要有敬業精神。那么，怎樣才算愛崗，怎樣才算敬業呢？我認為，沒有任何借口，扎扎實實做好本職工作就是愛崗敬業。人活在世上，總要有個人生目標，總要有個發展方向，再說得樸實點，總要有個謀生的依托。
既然坐在這個崗位工作，就要把自己的理想、信念、青春、才智毫不保留地奉獻給這莊嚴的事業，就像老鼠愛大米，魚兒愛大海，蜜蜂愛鮮花一樣熱愛這份工作，唯有熱愛這份工作，才能敬業。愛崗敬業說得具體點就是要做好本職工作，把一點一滴的小事做好，把一分一秒的時間抓牢。從自我做起，從小事做起，從現在做起。這就是敬業，這就是愛崗。我認為，敬業首先要對工作充滿熱情，這是敬業前提。唯有熱情，方可激發您的潛能，驅使你兢兢業業地去完成教學工作任務。其次，敬業要追求完美，這是敬業的關鍵。完美雖然是一種理想主義狀態，但正是這種理想，會點燃你前進道路上的燈塔。追求完美，就是要做好每一件點滴之事，是所謂細節決定與成敗。再次，敬業還要講求奉獻，這是敬業的根本?！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚使干。”這一千古絕唱，是奉獻精神的生動寫照。如果沒有奉獻精神，一味地索取，敬業就成了空談。
通過“知足、感恩，奉獻”師德師風學習活動的學習，使我對本職工作有了更深地了解，思想認識有了更大地提高。

時代新思想心得體會篇2<\/h2>
教師，是人類靈魂的工程師！是孩子們生活中的添加劑，是孩子們走出大山的墊腳石，是孩子們成長、進步的階梯！
通過師德師風學習，我清晰的認識到做一名教師容易，做一名稱職的人民教師卻是難上加難。對于一名畢業4年的的新老師來說，一切才剛剛步入正軌，不論在理論知識方面還是在教學實踐過程中都需要不斷學習，努力成為孩子們心目中的好老師。
做一名合格的人民教師應該做到以下幾點：
一、扎實的學識
新時代的人民教師如果繼續用昨天的知識教今天的學生，那明天的學生必將生活在過去，所以，我們應該擁有源源不斷的活水，方能給孩子們補給正能量。通過線上線下，校內校外培訓相結合，不斷提升自己的專業能力水平，認真研讀教材，創新教學方法，將理論知識付諸實踐。
二、仁愛之心
作為一名班主任，班上的49名孩子都是班集體里的一員，他們都是最燦爛的花朵，因為老師喜歡他們，孩子們們才變得更加可愛，而不是因為他們可愛老師才喜歡。班級是老師和孩子們共同的家，只有在雙方的努力之下，營造舒適寬松的環境，師生才能輕松愉快的度過每一天。在村小，我用愛心、耐心、細心、責任心、恒心對待孩子們，尤其是在特殊兒童、學困生等特殊群體上花費大量的時間和精力?？粗麄円惶焯扉L大，內心的自豪感、滿足感倍增。
三、高尚的道德情操
一年級的孩子模仿能力比較強，所以自己的言行舉止一定得慎重考慮，三思而后行。通過努力讓自己成為德才兼備的奮進者。身教重于言教，以身作則要求別人做到的自己理應提前在做到，己所不欲，勿施于人。在工作中，理應具備大局意識、核心意識、看齊意識、政治意識。個人利益服從集體利益，部分理應服從整體，從大局考慮，用一名優秀的共產黨員嚴格要求自己。
四、要有理想信念
作為一名人民的教師，應該積極向上，努力要求自己接受新思想，而不是破罐子破摔，對自己的未來做更理性的規劃，理想高于現實，世上無難事，要肯攀登。有了理想中的信念，就像在黑夜中茫茫大海中的一艘船望見了指明燈。有了方向和奮斗目標，未來，將會充滿希望。
五、嚴于律己
既然選擇了教師這份視野，既來之則安之，用良心培育祖國的花朵，在教學中孜孜不倦，在生活中樂此不彼，在精神上，給予心靈的慰藉。孩子們因性格差異和年齡特點或多或少給我們平時的教學生活帶來困擾，但只要我們嚴格要求自己，用心領悟，所有的不愉快都會迎刃而解。
網絡傳播力量比較大，要嚴格管理好家長微信群，若發現不當言論、傳言等惡劣信息的傳播，應及時遏制。避免帶來不必要的麻煩。
教師，是一份神圣的職業，可又有多少人們能夠體會教師背后所付出的心酸呢？特殊群體的背后隱藏著孩子們對愛的渴望，給心靈找到一個棲息的地方。
今后，不論在教學中還是在生活上，新時代的人民教師應該繼續努力，揚帆遠航！

時代新思想心得體會篇3<\/h2>
德者，本也。師德，亦為教師之本。就如同高大的樹木一定有深而廣的根系，參天的大廈一定有堅實的地基，一名優秀的老師，則必須要有高尚的師德和良好的師風，教學水平和教學技能，反而排在了其次的位置。
在這次師德師風培訓中，大家展開了廣泛的討論?！皩W高為師，身正為范”的永恒要求從師德教育的角度被重新解讀。身正，就是要約束自我，作出表率，遵守教師職業道德，抵制一切不良風氣，塑造陽光的教師形象，只有這樣，才能更好地發揮榜樣的力量，潛移默化，于無形中教會學生，應該成為一個怎樣的人。
猶記七月中旬，參加新教師夏令營的時候，也曾學習過師德師風主題講座，深深地記得這樣一句話：“教師是什么樣的人，比他要教授什么更為重要?！笔裁词菐煹拢繋煹率墙處煿ぷ鞯幕緶蕚?，是教師的靈魂。高尚的思想品德才是最高的學位。我不禁為自己提出了新的目標，除了遵守師德規范的六項基本：愛國守法、關愛學生、為人師表、愛崗敬業、教書育人、終身學習之外，還有努力提高自身的師德境界，除了“教書”的“經師”，更要做“育人”的“人師”，以學生為本，使每一名學生都走出屬于自己的道路。
培訓過程中，孔校宣讀的省、市、區教育局作出的幾則通報讓我們心中警醒。公款吃喝、收受家長財物、工作期間看教學無關的視頻、在課外教輔上布置作業等等不規范甚至嚴重違反師德師風建設的行為，為我們敲醒了警鐘。什么時候上述行為成了人們習以為常，絲毫不以為怪的事情呢？甚至至今還有些老師，甚至包括家長們會想：這都是小事情嘛，有必要這樣嚴肅地作出處罰處理嗎？這種思想是非常危險的。師風問題無小事，“對老師的嚴是愛，對老師的寬是害”，只有從嚴要求自己，規范自身行為，才能成為一名可堪為范的榜樣，才能更好地去教育他人。
對于幾位婺城區最美教師的學習則是最令人動容的。無論是金華五中的張璟老師，還是雅畈小學的王躍輝老師，還是金華十七中的李淑青老師，他們身上都有一個十分顯著的共同點——堅持。張璟老師愛生如子，寬嚴并濟，因材施教，一年兩年這樣做不是什么難事，大多數老師都能做到，而她堅持了十幾年；王躍輝老師熱愛學習，堅持教育寫作，同樣寫了許多年，積累了深厚的教學科研底蘊；最讓人欽佩的是李淑青老師，即使身患白血病，依然堅持在教學崗位上，盡自己所能地完成每一堂課，入院治療前仍然在為學生的后續學習擔憂。許多人贊美他們，也有人說教師本人的生命健康比教學工作更重要，認為李老師應該更愛惜自己一些。其實在李老師，以及所有最美教師們的心中，他們并不是在做什么偉大的奉獻和犧牲，而只是在盡力做好自己的工作吧。多年的教師生涯讓他們心懷使命感，總是想著，我能不能再多為學生做一些事呢？就是這樣樸素的思想，這些看似平常的行為，經過時間的累積，卻讓學生們、家長們、教師同事們乃至所有觀者，感動著，欽佩著。

時代新思想心得體會篇4<\/h2>
開學初，我市在教師隊伍中開展了強師風、鑄師魂，爭做人民滿意教師的師德教育活動，并將今年定為師德建設年。育人先樹德，教師僅有樹立好自身的形象，才能真心、真情、真意地去教育學生。
經過這一階段的學習，讓我對《義務教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》有了一些具體的了解，使我懂得教書育人的使命感和職責性，并約束與規范了我日常的教學行為，努力做一個懂法、守法、護法的人民教師。
學校在師德教育活動中，開展了團體學習與個人自學相結合的方式，從多層次、多角度學習了全國優秀教師的感人事跡。使我感悟到教師職業的崇高性，認識到我的人生價值。作為一名教師，我應當為人師表，做學生的楷模，要不斷提高自身的職業道德修養，正確認清和對待自我應履行的職責。
經過開展師德師風學習，使我更加清醒地認識到學生作為學習的主體，他們思想活躍，思維天真，好動，好鬧，工作煩燥之時，我會不自覺地把學生的這種習慣當成不懂事，事后想來，這樣的我是不應當的，事實上，學生是一個活的生命體，他們有屬于自我的感覺和要求，優秀的學生人人喜愛，然而調皮的學生也并非一無是處。作為一名教師要有一副放大鏡的眼去尋找與挖掘他們身上的閃光點。以點帶面促進學生提高，在今后的教學中我要努力克服自我的不良情緒，沉下心來，靜下心來去教育每位學生，要學會用優秀教師的品質激勵自我。和優秀教師相比，我目前的思想境界還要不斷提高。在教學方面首先要把學生當作朋友，改變師道尊嚴的舊觀念，使自我的教育深受學生喜愛，家長認可，做一個人民滿意的教師。
經過學校開展的師德師風學習，也讓我發現了自身的不足。做人民滿意的教師不能光作為一種口號，要付出實際行動，在教育教學中首先要學會不斷學習，以學習來豐富自我的學識，提高自身本事，業務水平;其次，在實際教學中要勤于鉆研，傾心育人，要用心去傳授知識，培養學生多方面的智力;另外，師是服務于學生的，在服務學生的同時，要教會學生怎樣做人，做一個對社會有用的人。
總體而言，師德師風教育活動的學習中，先進教師的精神和行為蕩滌了我的心靈，激勵了我教書育人的熱情，也警示了我工作中的不足，更讓我體會到人生的價值所在，即工作是歡樂的，奉獻是幸福的!
我們所處的時代是個信息化時代，各行各業一日千里、日新月異，教師行業也不例外，所以，要想成為一名優秀的教師，讓學生學得簡便，教者教得愉快，確實是件不容的事。教師每一天擔負著繁重的工作，在這種情景下，就更應加強師風師德建設。近段時間來，經過學習《中小學教師師德行為規范》，心中不由得產生一種對教育事業強烈的職責感和使命感，應集中精力、集中力量承擔起培養下一代人的職責，塑造為人師表的良好形象。

時代新思想心得體會篇5<\/h2>
有這樣一則故事。有人問三個泥水匠：“你們在干什么？”甲說：“砌墻?！币艺f：“造樓。”丙說：“建造一座充滿魅力的城市?！?0年之后，甲仍是一名工人，乙成了一名建筑工地施工監理，丙卻成了房地產老板。
我們不必驚異于他們迥異的命運，因為從三人的回答就可以看出他們對工作截然不同的理念。甲、乙把工作當作一種謀生的手段，雖說在業務上也有精益求精的愿求，但他們只囿于自己眼前的工作存在，如此狹隘的眼光決定了他們缺乏對工作的大膽夢想；惟有丙，不僅熱愛自己的工作，而且立下了要在自己工作領域里干出一番卓越成績的遠大志向。熱情激勵他奮發追夢，興趣激勵他不甘平庸，銳意追尋“創造”擷來的的幸福。
教育是需要眼光的。作為教師，執守講臺，經歷的歲月漫長而平靜，亦或會倦怠得只滿足于完成眼前的任務，日出而教，日落而息，固守方寸之地，看不到自己的工作將產生的深遠影響，永遠機械重復著昨天的故事。由此我想到了軍事家的箴論：“將才往往只看重一城一地的爭奪；而帥才著眼于對整個戰爭全局的把握?！比狈逃酃獾睦蠋熤豢吹綄W生現在的一張試卷是否為自己爭得面子，只看到自己所帶的班級是否達到學校要求，無意關注學生如何面對未來社會的競爭，無意對自己的工作進行深邃的反思。
不屑于思考如何敏銳地看到學校、地區、乃至全國教育整體面臨的新的機遇和挑戰，如何關注本校教育的長遠的可持續發展；如何加強學校、班級教育管理體制的研究，教育方式方法的創新等。這種消極便使得不少教師只能在一個個平常的日子里耗盡了青春，最終淪為“教書匠”而鮮有教育的樂趣。
有眼光的教師才能成為教育追夢人?！皶斄杞^頂，一覽眾山小。”教育工作要大處著眼小處著手，既要有著眼學生明天的眼光，又要有放眼教育未來的遠見，用思想教學，用智慧教學，傾力開拓自己的視野，不斷讓自己的教學工作迸發新的創意。不甘做安分守己地“低頭拉磨的老黃‘驢’”，要把對教育工作的思考和研究從過去的“肉食者謀之”，與自己“劃清界限”，變為現在的“成就學生與發展教師自己”的有機融合，詮釋“教學相長”新的內核。
托爾斯泰說：“人要有目標，一輩子的目標，一段時期的目標，一年的目標，一個月的目標，一個星期的目標，一天的目標，一個小時的目標，一分鐘的目標?！碑斠粋€教師對自己的教學工作缺乏目標時，對工作冷淡、懈怠、疏于思考時，工作除了回報他失望、沮喪和平庸外，還能給他帶來什么呢？相反，持之以恒地付出努力，不惜為教學消得人憔悴，丑小鴨也能變成美麗的白天鵝。
當一名教師把自己的教育夢想上升為自己心中恪守的信念時，無窮的動力會奔涌全身，就能以滿腔的熱情對待自己的工作，把自己全部的聰明才智都投入到工作中去，把自己的職業當一種愿為之奮斗一生的事業來做，就能在全身心的教學思考與實踐中生成教育、教學的智慧，尋找到屬于自己的快樂。學生在他眼中都是一個個寫滿未來的生命風景、創新火花、力量之源，他也一定能從與學生的共進中收獲教育的幸福，而這幸福正是用激情與夢想去碰撞的結果，更是教師崇高師德的有力彰顯。

時代新思想心得體會篇6<\/h2>
20xx年定為師德建設年。育人先樹德，教師只有樹立好自身的形象，才能真心、真情、真意地去教育學生。
通過這一階段的學習，讓我對《義務教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》有了一些具體的了解，使我懂得教書育人的使命感和責任性，并約束與規范了我日常的教學行為，努力做一個懂法、守法、護法的人民教師。
學校在師德教育活動中，開展了集體學習與個人自學相結合的方式，從多層次、多角度學習了全國優秀教師的感人事跡。使我感悟到教師職業的崇高性，認識到我的人生價值。作為一名教師，我應當為人師表，做學生的楷模，要不斷提高自身的職業道德修養，正確認清和對待自己應履行的職責。
通過開展師德師風學習，使我更加清醒地認識到學生作為學習的主體，他們思想活躍，思維天真，好動，好鬧，工作煩燥之時，我會不自覺地把學生的這種習慣當成“不懂事”，事后想來，這樣的我是不應該的，事實上，學生是一個活的“生命體”，他們有屬于自己的感覺和要求，優秀的學生人人喜愛，然而調皮的學生也并非一無是處。作為一名教師要有一副“放大鏡”的眼去尋找與挖掘他們身上的閃光點。以“點”帶面促進學生進步，在今后的教學中我要努力克服自己的不良情緒，沉下心來，靜下心來去教育每位學生，要學會用優秀教師的品質激勵自己。和優秀教師相比，我目前的思想境界還要不斷提高。在教學方面首先要把學生當作朋友，改變師道尊嚴的舊觀念，使自己的教育深受學生喜愛，家長認可，做一個人民滿意的教師。
通過學校開展的師德師風學習，也讓我發現了自身的不足。做人民滿意的教師不能光作為一種口號，要付出實際行動，在教育教學中首先要學會不斷學習，以學習來豐富自己的學識，提高自身能力，業務水平;其次，在實際教學中要勤于鉆研，傾心育人，要用心去傳授知識，培養學生多方面的智力;另外，師是服務于學生的，在服務學生的同時，要教會學生怎樣做人，做一個對社會有用的人。
總體而言，師德師風教育活動的學習中，先進教師的精神和行為蕩滌了我的心靈，激勵了我教書育人的熱情，也警示了我!
xx年教師，一定要想這些骨干教師學習，不斷提高自己的業務水準。
第三，高尚的師德就是教師自己必須嚴格以教師“以德為本，身正為范”要求自己。
在平時工作中，要提高自己的思想修養，嚴格要求自己，自覺遵守學校的規章制度和有關規定，以身作則，潔身自好，以德服人，以身立教，為學生樹立起楷模的形象。辦公室里不打電腦游戲、不帶手機進課堂、學生面前不說臟話等等，這些工作中的細節正是崇高師德的外現。
通過這樣的師德培訓，我在思想上有了更深的認識和體會，這樣的認識和體會一定會使我在今后的教育教學中有更大的提高。

時代新思想心得體會篇7<\/h2>
通過學習，我充分認識了作為一名新時代教師的責任和重擔，現從以下幾個方面談談個人的心得體會：
一、愛崗敬業，樂于奉獻
愛崗敬業，這是師德的基礎，愛崗敬業是使所有其它素質成為可能的特征。教師的工作是神圣的，也是艱苦的，教書育人需要感情、時間、精力乃至全部心血的付出，這種付出是要以強烈的使命感為基礎的。一個熱愛教育事業的人，要甘于寂寞，甘于辛勞，樂于奉獻。
無論是宏志生心中的好媽媽——“郝”曉，還是兩次援疆的崔桂梅老師，抑或是孩子心靈家園的守護者———白刪老師……他們都用自身書寫著愛崗敬業，樂于奉獻。
二、熱愛學生，以情育人
愛心是師德素養的重要表現。關愛學生，尊重學生人格，促進他們在品德、智力、體質各方面都得到發展。多與學生進行情感方面的交流，做學生的知心朋友。愛需要教師對學生傾注相當的熱情，對其各方面給予關注。愛使教師與學生相互依存中取得心靈達到溝通，共同分享成功的歡樂，分擔挫折的煩惱。和諧的師生關系，是促進學生學習的強勁動力。要做到能愛、善愛。要愛學生成長過程中的每一微小“閃光點”，要愛他們具有極大的可塑性。要愛他們在教育過程中的主體能動性；要愛他們成長過程中孕育出來才一串串教育勞動成果。“愛”要一視同仁，持之以恒；“愛”要面向全體學生?！敖瘌P凰”固然可愛，而“丑小鴨”更需要陽光，多給他們一份愛心，一聲贊美，一個微笑，少一些說教。要多和他們談心，幫助他們查找“后進”的原因，真正做到對癥下藥，在學習上和生活細節上關心他們。最難忘的是郝曉老師，她凌晨送孩子去急診，為孩子做雞翅……點點滴滴都是愛！
三、率先垂范，為人師表
人們常說：教師是塑造人類靈魂的工程師。這是一個個多么神圣的字眼，老師職責不單是要教好書，更要育好人，以教書育人為崇高的職責，并能從中享受到人生的樂趣。以自己的真誠去換取學生的真誠，以自己的正直去構筑學生的正直，以自己的純潔去塑造學生的純潔，以自己人性的美好去描繪學生人性的美好，以自己高尚的品德去培養學生高尚的品德。教師應是最能以身作則的人。教師的思想感情，處事哲理、人生觀點、道德境界、品德修養甚至言談舉止、音容笑貌都會給學生留下深刻的印象，對學生有著熏陶誘導和潛移默化的影響。這就要求教師言教、身教，并且做到身教重于言教。孔子說：”其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。”學生總是把教師看作學習、模仿的對象。教師的一言一行，一舉一動，往往被學生看在眼里，記在心里，模仿在行動上。所以，我們教師需要處處為人師表，從小事做起，從自我做起，率先垂范，作出表率。教師要把學生造就成一種什么人，自己就應當是這種人。要學生刻苦學習，自己就必須學而不厭，手不釋卷；要學生認真勞動，自己必須熱愛勞動；要學生講文明禮貌，自己必須談吐文雅，遠離粗俗。只有這樣，才能保證教書育人的實效，學生才會“親其師，信其道，進而“樂其道”特別是幸福幫幫團——“團長”張紅，她是愛與幸福的傳遞者。
四、積極進取，不斷學習
作為一名教師終身學習，不斷進取，這是時代呼喚，也是新一論課程改革的要求，新課程的開放性、研究性、多元性等等特性使我們面臨嚴峻的挑戰。我們樹立終身學習觀念，不斷在讀書學習中拓寬知識視野，更新知識結構，這是我們的專業成長的必由之路。要深入學習教育學、心理學、教育方法等方面的知識，把教育理論最新研究成果，導引學科的發展。

? 領悟新思想總結

2022入黨最新思想匯報篇1<\/h2>
敬愛的黨組織：
時間過得真快，從遞交入黨申請書開始到現在已經有一年時間了，在組織的關懷和老黨員的熏陶下，我的思想不斷得到磨練和提高，現向組織匯報一下我最近的思想情況。
能夠成為一名入黨積極分子，我感到無比的榮幸，也十分珍惜每一次寶貴的學習機會。在學習期間，我積極參加每一次學習討論，認真聆聽黨組織領導的精彩報告，深入學習了黨的理想、目標、性質、黨員的標準等重要思想。
針對黨最終目標實現的必然性、長期性問題我們曾展開討論，對如何做一名合格黨員的問題我們也進行了深入的交流，這些都讓我受益非淺。盡管一段時間的培訓我還不能從最深的層次上去領會和感受各種要旨，但這足以讓我在端正入黨動機上受到了一次洗禮，對黨的理解上得到了一次升華，從而更加堅定了我申請加入黨組織的信心和決心。
我認為，正確的思想是指導行動的前提。通過這次的學習討論我更加堅定自己的觀點。全心全意為人民服務，對于共產黨來說，不只是一種口號，它還是一種實際行動，一種艱巨的任務。我們還應該在實踐中不斷用切身的體驗來深化對黨的認識，從而進一步端正自己的入黨動機。
通過學習討論，我意識到以前對黨的性質、宗旨、指導思想的學習、認識只是停留在表面，了解膚淺。
參加了討論，我有了自己的初步計劃。做好身邊的每一件小事，積極參加企業黨組織活動，以達到加深對黨和共產主義事業的認識，強化正確的入黨動機。同時提高自己的學習能力，通過學習文化知識不斷提高自己的素質。在科學發展日新月異的今天，不學習就會落后。
作為大學生，我將不斷加強自己的專業知識，提高專業能力，拓寬知識面，加大閱讀量和閱讀面。以后我不僅自己努力，還要用自己的實際行動影響周圍同學，和大家共同進步，經常交流學習經驗。端正動機、積極實踐;從小事做起、從現在做起;實事求是、開拓創新。
請黨組織繼續對我進行考察。
此致
敬禮!
匯報人：__
2022年_月_日

2022入黨最新思想匯報篇2<\/h2>
敬愛的黨組織:
對作為入黨積極分子的我來說，加入黨組織的理想是我一直追求并為之奮斗的。
一直以來，共產黨員這一光榮稱號不斷激勵著我，成為我工作、學習、生活的動力和奮斗目標。
這段時間里，經過不斷學習進步，我更加深刻地領會到我們黨的進步性、先進性和代表性，現將本人這段時間的思想、學習和工作情況作一簡要的總結匯報。
在思想上，我不斷的加強對馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想、習近平新時代中國特色社會主義思想的學習。
通過學習，我進一步提高了對黨指導思想的認識，在建設有中國特色社會主義的今天，堅持黨的優良作風，具有十分重要的意義。
在這兩年里，我從理論和實踐兩方面加強了對黨性的理解和對黨的先鋒模范作用的認識，既充實了自身黨建理論，更堅定了在學習和實踐中加強黨的先鋒模范作用、提高自身修養、以黨員的標準要求自己先進性的決心和信心。
在學習上，我有明確的學習目的和積極的學習態度。
新的發展要求我們這一代青年要有新的知識結構。
只有多掌握科學知識，才能適應全球化的需要。
在具體實踐中，我本著這種態度認真地努力學習，積極參加了學專業技能培訓。
一切從實際出發，說實話，辦實事，講實效。
從點滴開始關心同學，多和同學之間交流問題，盡自己所能為同學們服務，使同學們共同進步。
在平時的生活中，注意從一點一滴的小事做起，不以善小而不為，不以惡小而為之，以黨員的標準要求自己。
在工作上，我本著精益求精的價值理念，以高度的熱情、負責的態度對待工作，及時地、保質保量地完成學院領導和老師交給的各項任務。
同時，我也虛心向周邊優秀共產黨員、優秀同學學習，向他們請教專業技術知識和工作經驗，不斷提高自身專業技能和業務水平，自身能力也取得很大突破。
在實踐中嚴格要求自己，處處發揮入黨積極分子的帶頭作用，踏踏實實，勤勤懇懇。
作為研究生，我們肩負著建設中國特色社會主義事業繼往開來的重任，被時代賦予了新的歷史使命，因而我們就必須首先認清當前的形勢，堅定我們的共產主義信念。
認真在自己的工作、學習、生活中嚴格用共產黨員的標準要求自己，在紀律作風上要嚴格規范自己的言行。
不斷堅定自己的奮斗目標，在現代化建設和改革開放中用自己的實際行動,認真的把握機遇和挑戰，以崇高的歷史責任感和使命感堅定自己的理想與信念，開拓創新、與時俱進，積極投身中國特色社會主義事業的建設中，服務同學，服務社會。
為構建和諧校園、構建和諧社會，為實現祖國的繁榮富強，為實現中華民族的偉大復興而不懈努力!
此致
敬禮!
匯報人：
日期：xx年x月x日

2022入黨最新思想匯報篇3<\/h2>
敬愛的黨組織：
我年3月光榮加入黨組織到現在，已經整整一年了。
這一年來，在支部和各位黨員的親切關懷下，我對黨的認識更加深刻;在思想上、黨性修養上、發揮先鋒模范作用上等多方面都有了很大的提高和發展。我始終按照正式黨員的標準來要求自己、來檢驗自己的言行，始終作踐行“科學發展觀”重要思想的模范。下面從幾個方面來匯報自己預備期的學習、工作情況。
一、加強理論學習，不斷提高政治素質。
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入黨思想總結?|?十一黃金周?|?總結思想方面?|?農村十一字春聯?|?領悟新思想總結?|?領悟新思想總結

為了加強自己的理論水平，不斷提高自己的政治素質，我嚴格按照學校黨支部的學習計劃和內容進行理論學習。通過學習，我更加深刻地理解到我們黨之所以贏得人民的擁護，是因為我們黨作為工人階級的先鋒隊，在革命、建設、改革的各個歷史時期，總是代表著中國先進社會生產力的發展要求，代表著中國先進文化的前進方向，代表著最廣大人民的根本利益，并通過制定正確的路線、方針、政策，為實現國家和人民的根本利益而不懈奮斗。作為預備黨員的我，時刻不忘以一個黨員的標準作為自己的行為準則，不斷使自己的政治素質得到加強。政治立場更加堅定，在思想和行動上始終與黨中央保持一致。
二、加強黨性修養，使自己成長為一名合格黨員。
在年的預備期里，我再次學習《黨章》，懂得了如何加強黨性修養。特別是對黨的性質、黨的宗旨、黨員的八項權利和八項義務熟記于心。在工作中處處按照黨員標準去做。
__年下半年，我學習《科學發展觀重要論述摘編》，深刻理解到，解放思想的重大理論意義、實踐意義，始終堅持以經濟建設為中心，聚精會神搞建設，一心一意謀發展;正確處理改革發展穩定的關系，不斷開拓發展思路、豐富發展內涵，推動社會主義物質文明、政治文明、精神文明協調發展;堅持在經濟發展的基礎上促進社會全面進步和人的全面發展，堅持在開發利用自然中實現人與自然的和諧相處，實現經濟社會的可持續發展。
三、發揮先鋒模范帶頭作用，做.愛崗敬業的排頭兵。
在工作中，我努力以一名合格的共產黨員標準要求自己，在工作中懂得愛惜自己的崗位并為之努力，在平時也時時處處嚴格要求自己，以自己的模范行為，立足本職，勤奮努力。
作為一名一線教師，自參加工作以來，我總是服從組織領導的安排。領導要我去哪里，我就去哪里;領導要我干什么，我就干什么。
作為一名一線教師，我用愛心、真心去感染學生，去關注期望，以防止不良行為為目標，以尊重平等的態度，面對每一個學生，信賴學生，建立和諧的師生關系，促進學生的全面發展，讓學生在寬松和諧的氛圍中健康成長。
作為一名一線教師，我認真做好自己本職工作的同時，用發展的眼光看學校，用發展的眼光對待學生。
我知道，我跟真正的中國共產黨員還有一定的差距。我必須繼續加強理論學習，勤奮工作，不斷充實、完善自己;必須團結周圍的群眾，虛心接受他們的監督和好的建議，不斷修正自己的言行，使自身的黨性修養得到繼續提高。
以上就是我現階段學習和工作中的思想匯報，在今后的日子里，我會繼續努力，在教師的崗位上奉獻自己的力量。

2022入黨最新思想匯報篇4<\/h2>
敬愛的黨組織：
人的一生應當如何度過?這或許是很多人內心都曾有過的疑問，至于實際里如何行動去實現想要的人生，這就各有想法以及看法了。而我覺得人的一生應當過得有價值，在有限的時間里努力向上爭取自己想要的生活以及理想的人生。要說有價值的人生，我們自身就必須要有所追求和抱負，而遠大的理想莫過于可以加入共產黨，成為黨員，為其效勞。所以我志愿加入中國共產黨，擁護黨的綱領，遵守黨的章程，履行黨員義務，執行黨的決定，嚴守黨的紀律，保守黨的秘密，對黨忠誠，積極工作，為共產主義奮斗終身，隨時準備為黨和人民犧牲一切，永不叛黨。
如今我們能有幸福美好的生活，歸功于中國共產黨，而我們從小能在黨的關懷照耀下茁壯成長，可以說是我們的榮幸之至。小的時候父輩和我們講解黨過去的歷史，現在回首起來，甚是感慨，中國共產黨自成立起，就是一個偉大，光榮，正確的黨，是中國工人階級的先鋒隊，除此之外還是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心，代表中國最廣大人民的根本利益。在中國最艱難以及危難時候，中國共產黨的誕生是黎明的曙光，肩負振興中華的偉大使命。中國如今發展得越來越好，黨的功勞并不小，可以說沒有黨就沒有新中國，也就沒有現在這么繁榮昌盛的景象。
中國共產黨能一步一個腳印，踏實地走過這么多年的風風雨雨，經歷了百年的閱歷，過程甚是讓身為中國人的我們為之深刻敬佩和自豪。且實踐證明，中國共產黨在前進的路上，一直都是在不斷地總結經驗，根據正確的方針繼續航行，一切從實際出發，實事求是，全心全意地為人民大眾服務，把群眾利益放在第一位，和我們人民同甘共苦，這些都表現出黨是真心實意地為我們好，不斷地為我們遮風擋雨，迎難而上，就為了我們能有如今幸福的生活。
有機會成為一名中國人，可以說我們其實很幸運，能出生在新中國，長在紅旗下，感受黨的教育走過了這么多年的光陰，同時深刻感受到如今幸福的生活真的是來之不易，是無數先烈拋頭顱、灑熱血換來的，所以黨真的非常偉大和神圣。讓很多人都想成為其中一員，黨員努力為其效勞，傳承黨的優良偉大精神，繼續向美好的新時代前進，收獲更好的繁華。
為了能加入中國共產黨，我積極學習以及了解中國共產黨的行動指南是馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀以及習近平新時代中國特色社會主義思想。除此之外，嚴格地自我要求，思想上積極向上，不斷提升個人素養，認真學習黨的黨的基本知識，學習科學、文化和業務知識，努力提高為人民服務的本領。還要磨練自己可以吃苦耐勞的精神，克己奉公，多做貢獻，遵從上級的指示安排，不違抗指令，積極完成黨的任務，努力貢獻。
現實生活中，我們每個想要成為優秀的人都必須要有積極的理想，并且要樹立好適合自己的目標，以此為前進的動力，積極實現。倘若能加入中國共產黨，那絕對可以說是上輩子修來的福分以及個人的努力得到了黨組織的認可。才有機會成為黨員。然而在還未實現成為黨員的時候，自己會積極地去付出實際行動，以優秀黨員的標準在日常生活中嚴厲要求自己，爭取成為黨組織想要的黨員。如果我有機會真的得到了黨組織的認可，成為一名合格的黨員，我會給自己制定更高要求，努力實現自己的目標，并且在其它方面上，向優秀黨員看起，用黨員的高標準來要求自己的一言一行，盡早讓自己成為優秀素質合格黨員。
我希望自己的人生能在一條光明的道路上前進，可以在黨組織的指令下成為一個對黨對國家對人民對社會有用的人，積極地貢獻自己的力量，實現自身最大的價值。所以我今天真心實意地向黨組織遞交這份入黨申請書，渴望能通過黨的考驗，成為一名合格的中國共產黨黨員。倘若黨組織還覺得我不夠要求和條件，我也不會氣餒，我依然會繼續以優秀黨員的標準要求自己，不斷充實和提高自己各個方面的能力，爭取早日加入黨組織!
此致
敬禮!
匯報人：
年月__日

2022入黨最新思想匯報篇5<\/h2>
敬愛的黨組織：
去年，我懷揣著滿腔熱情和赤誠，來一中登上三尺講臺，圓我的教師夢。工作不滿三年，在我們的一中，我不僅深深感受到為人師的艱辛和壓力，更多的還是艱辛壓力背后那無法釋懷的平凡和奉獻。正象歌里所唱，“長大后，我就成了你，才知道那教室放飛的是希望，守巢的總是你;長大后，我就成了你，才知道那塊黑板，寫下的是奉獻，擦去的是名利?！?/p>
身為教授的當代作家賈平凹有一幅對聯時時鞭策著我：百無聊賴何為教，一事無成怎做授。21世紀，新時代教師的寄托是什么?精神支柱何在?在我看來，兩字回答足矣，那便是看似輕實則重的“師德”。
如果說，教育是太陽底下最光輝的事業，那么師德是教育的光輝;如果說教師是塑造人類靈魂的工程師，而師德就是教師的靈魂。師德是人梯，給求學的攀登者以無窮的幫助;師德是綠葉，襯托著千萬朵桃李之花盡情地開放;師德是渡船，搭送著求知者駛向成功的彼岸;師德是彩虹，是驛站，是理想之火，生命之光，是教師的人格魅力，是教育的全部生命。
我為什么成為一名教師，我要做一名什么樣的教師?這是師德的實質。在物欲橫飛金錢至上的今天，越來越多的人對金錢趨之若騖。人們總以一種功利目的看問題、做事情。而教師這一字眼使它自然呈出幾許平淡，原本就與世風格格不入。
有人這樣形容教師的生活：吃的清淡，穿的素淡，出去辦事遭人冷淡，就象蠟燭，一生半明半暗。這種平淡與膨脹私欲的碰撞使污濁之風吹進了這方凈土，凡事講究利益，對付出片面地衡量回報，當學生不滿其意時，浮躁草率地敷衍應付，甚至粗暴極端地蠻橫處理。這怎與“教師”這神圣字眼相符合，怎能讓“師德”這沉沉的詞語所承受得了啊!
也許大家都有與我類似的經歷和感受，當我們挑燈苦熬，精心備課，辛辛苦苦傳授學生知識，有時卻發現他們的熱情不高，眼神不夠渴望;當我們認真投入對他們曉之以理，動之以情，卻發現這些調皮個性的孩子依然我行我素;曾經，我的心一點點冷卻下去，甚至有說不出的惱火、傷心。但幾乎與此同時，這些孩子又能表現出讓人欲罷不能的欣慰和感動，又一次次地溫暖我的心田。一次，早讀課前，我和往常一樣到辦公室做準備工作，兩位女生緩緩走上來，遞給我一張紙條，上面寫著：老師,對不起，我不應該不認真晚讀的,可我不是故意的。末尾還附了三個字"無名氏"和一張精美的笑臉的小貼圖。走進教師,我笑著向他招手，他走到我面前帶著歉意說：“昨晚晚讀課我不僅沒有完成晚讀任務，還和其他同學講話,實在不應該.我知道,昨天是你的生日...下課后同學們都說我看你把老師氣得臉都紅了，紅得象蘋果。我向你道歉?！币粫r間，一股暖融融的東西在我心中流淌，一種欣慰?一種感動?說不清楚。我微笑著說：“老師早忘了昨天是我出生的那個日子.可你還記得,說明你是一個很重情誼的好學生.可你知道嗎?我們的生日也就是我們母親的受苦日，我們是媽媽的孩子,我們不要辜負媽媽對我們的期望?當然老師應該感謝你,因為你關心我。老師也知道,學習路上的攔路虎不容易對付，可你要多給自己一些積極的暗示,暗暗地鼓勵自己,相信自己能戰勝它,好嗎?”霎時間，我分明看到他眼中的希望和欣喜，他離開時，那眼神象是把我當作他一個親切的朋友，再后來的課上我感覺他聽得更專注了。也許大家都曾遇到過類似的事情，身為新時代的青年教師，與這些少男少女相處，你會漸漸感覺到他們的獨特的被賦予新時代特征的個性，也許他們的言語和表現少不了幾許執拗、鹵莽;也許他們的思維和行動欠缺幾分理性和沉穩，但只要用心發現，他們其實很想與你接近，他們以獨特的方式渴望著你的關注，企盼著你的關愛，在意你的關懷。如若身為教師的你忽略了這一點，縱然你有高深的學識，耀眼的才華，你在他心中也被打了一個大大的叉?；膺@一叉的奧妙，便是“師德”中的一個字——愛。
教書育人是愛的事業，教師的愛與眾不同，它高于母愛，大于友愛，勝于情愛。母愛容易出現溺寵，友愛重在禮尚往來，情愛少了幾多嚴謹。而師愛是嚴與愛的巧妙結合，是理智的科學的愛，是主動積極的愛。精誠所致，金石為開。我們的愛不會付之東流，我們平淡的生活并不平凡：三尺講臺是我們思緒縱橫的絢麗舞臺，它面對的是將來的桃李滿天下;明凈課堂有我們燈火闌珊的徹悟境界，那里寫滿了學生點點滴滴的成長、充實。
當我在課堂上傾心投入和孩子們教學相長的時候，當我和孩子們在辦公室敞開思想促膝談心的時候，當我在節日里收到學生溫馨的祝福和問候的時候，當我看到學生的成績明顯進步的時候，我和許多老師一樣，體會到了付出后的歡樂，這是教師所特有的快樂。擁有這些，我并不艷羨萬貫錢財，因為這是很大一筆寶貴的精神財富。
一燈如豆，四壁青輝。在物欲橫飛的年代，我甘愿守住一方凈土，安于三尺講臺，用愛寫好“師德”。
匯報人：
201x年x月x日

2022入黨最新思想匯報篇6<\/h2>
敬愛的黨組織：
自從20年月成為一名碩士研究生以來，這一年來我的學習、工作和生活充實而有意義，收獲很多，成長很快。下面我把入學一年以來我的思想和學習生活情況向領導做以匯報。
一、入學以來我思想穩定，始終不斷加強理論學習，不斷提高自己的政治思想素質
在遵守校紀校規的同時，嚴守政治紀律，堅定擁護黨、國家和軍隊的各項方針、政策和法規。時刻以一個共產黨員和部隊軍人的標準嚴格要求自己。
二、在一年的時間里，我修完了導師指定的各門研究生課程，總學分達到了研究生培養計劃的要求，成績優??
在專業課程的學習上，我根據自身研究方向的要求，有針對性的認真研讀了有關核心課程，為自己的科研工作打下扎實基礎;并涉獵了一部分其他課程，開闊視野，對本人研究方向的應用背景以及整個學科的結構有了宏觀的認識。在導師的指導下，我積極參與各項教學科研活動，參與了導師多項課題的研究，使自己的理論知識與實踐水平得到了進一步的增強和提高，為以后順利完成了碩士畢業論文打下基礎。
三、平時搞好和同學及老師之間的關系
不和社會上的人員隨意交往，不在外面過夜?；ㄥX不大手大腳，每月生活費控制在500塊以內。努力塑造和維護軍人的形象。由于平易近人待人友好，為人處世和善熱情，所以一直以來與人相處甚是融洽。
四、存在不足
因為平時專業知識學習占用了絕大部分的時間，所以在理論學習中自覺性、積極性和主動性不足，存在實用主義，要用什么才去學什么，與工作關系密切的才學，與工作關系不大的少學。理論聯系實際不夠，學用脫節，運用理論指導實踐的意識不強，沒有充分把理論和實踐緊密地聯系起來。
一年的學習生活，它是生動的，更是多彩的;它是實踐的，更是財富的。明天的我，雖然有這樣那樣的困難，但也不能阻止我學習和上進的決心，我將啟航揚帆，駛向我理想的目標。
此致
敬禮!

2022入黨最新思想匯報篇7<\/h2>
敬愛的黨組織：
本人作為華師政治學研究院的一名入黨積極分子，倍感榮幸和自豪。轉瞬即逝，不知不覺中研究生生活已過半年，我從中收獲頗豐。
通過上學期入黨積極分子培訓班的學習，讓我深化了對黨的認識，使我更加深刻地認識了中國共產黨的性質，更加了解中國共產黨的宗旨的深刻內涵，也使我更加明白到中國共產黨為何能得到廣大人民群眾的支持和擁護，這一切都是因為中國共產黨不僅從理論、而且從實踐上代表了最廣大人民群眾的根本利益。在這次培訓班上，老師對黨的理論作了深刻講解并列舉了很多生動的實例，如人民的好干部、優秀共產黨員焦裕祿和沈浩同志的光榮事跡，在黨的不同時期給人們樹立了光輝的典型，他們是真正為人民群眾謀福利，辦實事，舍小家為大家，給廣大人民群眾留下了深刻的印象，是全體黨員和入黨積極分子學習的榜樣。這使我深刻體會到若想成為一名正式合格的共產黨員，不僅要全面學習黨的理論，打好理論功底，還要在日常學習和生活中踐行此理論，把理論真正地運用于實踐中去。
經過黨課的認真學習，本人順利地通過了入黨結業考試，拿到了結業證書。我院的20年元旦晚會舉辦得非常成功，這得益于全體師生的積極配合，作為在校研一入黨積極分子和支部委員，我很榮幸地參加了這次晚會中本支部節目的籌備組織工作并參演了節目。在此次晚會中，我深刻體會到了為集體服務的光榮感和使命感，受到了同學和老師們的好評，這是我前進的動力。當然，這一結業證書只是對黨的理論學習的一種初步肯定，此次元旦晚會的籌備組織工作也只是一次小小的實踐，要想成為一名真正的共產黨員，還有一段較長的考驗在等待著我。
所以基于此，本人要更加努力學習科學文化知識和黨的思想理論，以在實際學習和生活中予以踐行。要在思想和行動上保持高度統一，做到知行合一，積極發揮出入黨積極分子的先鋒模范作用，全心全意為同學服務，帶頭遵紀守法并積極宣傳相關政策法律知識，從學習和生活中去關心同學，幫助同學，以爭取早日成為一名正式合格的共產黨員。

? 領悟新思想總結

敬愛的黨組織:

看了郭明義同志的先進事跡之后，我深深地被他數年如一日無私奉獻的精神所感動，內心受到了極大的震撼。

人生的道路有千百條，郭明義同志堅定地選擇了這一條：多為他人奉獻，將自己融入到更廣闊的天地之間。郭明義的事跡，感動了無數國人。然而也有人不理解：幾十年如一日，不求回報，甘于奉獻。郭明義選擇的人生，為什么和別人不一樣?

作為一名在普通崗位上默默奉獻的鞍鋼職工、共產黨員，郭明義同志能夠發揮著先鋒模范作用，熱心公益事業，幫助困難群體排解困難，化解矛盾，給數百個無助家庭帶來新的希望。無論做什么，他都兢兢業業、任勞任怨，干一行愛一行、鉆一行精一行。他永遠想著，能給別人什么。他永遠問自己：我還能獻出什么!這樣的一個人，身上具備了我們年青人需要學習的許多優秀的品質：自強不息、助人為樂、吃苦耐勞、無私奉獻……他用博大的胸懷把一個平凡人的一生過得繽紛多彩。

有一種力量讓人感動，它就是大愛無聲;有一種奉獻震徹心扉，它就是熱血豪情。郭明義用大愛營造一個溫暖祥和的環境。他是180多名特困中小學生的資助者;他無償獻血累計相當于自身總血量的10倍;他從身邊小事做起好事多得數不清。幾十年來，這個普通礦山職工熱心關愛每一個遇到困難的人。

最令我感動的是，20xx年春節前的一天，他為一位患有嚴重溶血癥的孕婦堅持奉獻血小板的事跡。采血經歷近兩個小時才結束，郭明義疲憊得倒在座位上睡著了，孕婦母子最終獲救。從1990年起，郭明義堅持無償獻血，個人累計獻血量折合達到 6萬毫升。一個75公斤重的成人體內的總血量平均只有6200毫升，而搶救一個危重病人，平均只要輸血800毫升。

確實，做好事不難，難的是幾十年做好事，始終如一地做好事，郭明義做到了，他忘我工作、無償獻血、幫助孤貧兒童，并用自己的行動感染了他人，帶動身邊的人和他一起做好事。只有具有人格魅力的人才能做到這樣。

毋庸置疑，一個愛心似海的人、一個深情滿懷的人、一個精神境界高尚無比的人，必然孕育著無私的品質，生發著動人心儀的情愫。其感人肺腑的事跡，是人生崇高理想的轉化，是愛心火焰的綻放。正因為是這樣，我找到了一個靈魂高尚人所作所為的正確答案。

無私奉獻成了他刻在骨頭里的習慣。郭明義同志的崇高品德傳承于雷鋒精神，又具有鮮明的時代性。他在新時期發揚光大雷鋒精神，充分展示了雷鋒精神的時代價值;他站在時代潮頭，體現和呼應著當代中國社會發展的主流;他以其行動生動詮釋共產黨人的先進性和奮斗精神。郭明義的境界既令人有高山仰止之感，而又是那樣質樸無華。這境界，就是一心愛黨、愛國、愛民。人們對郭明義印象極深刻的是他的“大愛無疆”。這境界，就是一心為黨、為國、為民。人們對郭明義感受突出的是他把黨的事業、國家的發展、人民的利益看得比什么都重要。這境界，就是一心憂黨、憂國、憂民。

此外，郭明義還先后從事過6個不同的工作崗位，從大型生產汽車司機到車間團支部書記，從礦黨委宣傳部干事到車間做統計員兼人事員，從英文翻譯再到現在的采場公路管理員，無論在什么崗位上，他都以做到“最好”履行著自己的承諾。我們要把郭明義作為內心的一面鏡子，把弘揚郭明義精神融入到日常工作中，把工作當事業，把職責當使命，嚴格要求自己，在本職崗位上積極主動的工作，從一點一滴做起，一件事一件事做起，在服務大局、服務群眾中創先爭優，勤勤懇懇、兢兢業業，以扎實的工作為農業和農村濟社會發展貢獻自己的力量。

郭明義先進事跡的積累與形成，無不包含著對黨的宗旨的深刻領悟和遠大理想的追求，無不蘊藏著對人類文明和社會進步的思索，其大放光芒的行為，詮釋的是人與人的和諧相與，解讀的是人與社會的共同進步。

學習郭明義的先進事跡，就是要學習他心底無私、大愛無疆的高尚品質;學習他持之以恒、愛心不移的堅定意志;學習他以苦為樂、肝膽照人的思想情懷;學習他干一行愛一行的執著的工作精神;學習他追求真善美、崇尚和諧共處的傳統美德。

郭明義同志的先進事跡深深鼓舞了我，要做一個有益于社會的人，就需要像郭明義那樣，多獻出一點“愛心”，多奉獻一些“公德”，只有這樣才會成為一名正直的人，高尚的人，有益于時代的人。因此，今后學習生活中應更加努力，為走入社會后無私奉獻打下基礎，以實際行動回報社會。

X年XX月XX日

? 領悟新思想總結

20_年3月2日，我們政治組老師一行5人前往桂江二中，參加南海區思想品德同課異構觀摩課的聽課學習。在整個上午的時間里，三堂不同類型的觀摩課讓我們受益匪淺，其中來自石門實驗中學的郭美霞老師，以其巧妙的課堂構思,流暢的結構設計,優秀的個人素質和良好的教學效果贏得了在場觀眾的一致好，也為我們的政治課教學奉獻了一堂高質量的觀摩課?；貋硪院笪覀兺ㄟ^認真總結和反思，認識到上好政治課的關鍵在于以下幾個方面：

一、充分備課是上好課的基本保障

備課是教學的基本要求，備課的一個側重點是要關注學生。學生是學習的主人，是課堂的生命。因此教師在備課時應多從學生的角度出發，看怎樣預設才能讓學生由不會到會，由不懂到懂，另外，恰當的教學組織形式、教學方法、策略的選用，也是教師在備課過程中必須考慮的問題。不管是哪種類型的課，都應在教師的引導下不斷地發現問題、提出問題、思考問題、解決問題的過程。3節課中，石門實驗中學的郭美霞老師的《特殊保護》給我們留下了深刻的印象，這節課雖然是初一年級的孩子，在教師引導下，郭老師通過生動有趣的案例素材，巧妙設疑讓學生清楚明白地知道了什么是法律以及法律的三個基本特征，從而突出了本課的重點，突破了本課的難點，圓滿完成了教學任務。教學當中教師的語言是那么的親切，照顧到全班同學，給每位學生表達的機會，老師隨機出現的練習題又符合學生實際，大大調動了學習的積極性。雖然是以教師引導為主，培養學生獨立學習、解決問題、自主探索的方法，卻處處得以體現。

二、課堂生成是課堂生命靈性的體現

課堂實施是一個動態生成的過程。教師必須在課程實施過度中去生成和豐富課程內容。就如魏老師在報告中說到的“注重課堂中與學生的對話，使課堂成為教師、學生互動交往的場所，成為不可重復的激情與智慧的綜合生成過程，使問題不斷產生與整合，使學生的思維不斷發散和集中，方法不斷選擇與求新，從而使課堂高潮迭起，產生了一個又一個不曾預約的精彩!”這就說明要求我們教師必須認真傾聽學生的每一次發言，捕捉教育的契機，關注學生的一舉一動，讓政治課堂充滿生活氣息和思辨的氛圍。

三、飽滿的激情是課堂的師生情感的交流

作為一名教師，如果把真摯的感情投入到課堂教學中，不僅體現出是一個有個性的課堂，同時學生的情感也會被感染。由此，學生興趣濃厚、思維活躍，為“營造綠色生態課堂”提供了條件。例如，郭美霞老師的《特殊保護》一課中，雖然是法律內容學生第一次接觸有些陌生，但郭老師一上課就用飽滿的激情、幽默的語言就把學生思維的火花點燃了，于是在教師的引導下，學生一步一步通過自主思考探究、說一說、猜一猜的方法逐層深入，使學生通過自己動手動腦動口總結出了法律的特征，整節課教師的教的輕松，學生學的愉悅。因此要讓我們的課堂是綠色的生態課堂，就應讓我們的課堂激情飽滿個性張揚。

總之，課堂教學過程是教師不斷反思的過程。教師走上了講臺，不是重復一次教案，而是通過師生共同活動進行的一次創造性的實踐活動。這就需要我們教師平時應深入解讀教材，了解課堂，尋找到合適的方法進行課堂生命的再創造，爭取使我們的學生真正理解數學、走進數學，讓學生有興趣學、愿意學，并且能自主地進行嘗試，為學生真正營造一個綠色的生態課堂，真正使學生成為一個具有獨立見解、善于理性思考、積極開拓應用、勇于創新變革的人。我想，這不正是我們教育的最終目的嗎?今后我們會不斷進取，不斷超越，讓政治課煥發出新的活力!