優秀作文|黨政中層干部的思想總結(分享十九篇)_黨政中層干部的思想總結

黨政中層干部的思想總結(分享十九篇)。

? 黨政中層干部的思想總結 ?

中層干部培訓方案是一項非常關鍵的培訓計劃，旨在提升中層干部的管理能力和領導素質，以適應日益復雜和多變的市場環境。本文將詳細介紹中層干部培訓方案的設計和實施，力求使每位參訓者受益匪淺。

中層干部培訓方案的設計是經過精心籌劃和長時間的研究而得出的，方案內容豐富多樣、包括了理論知識、實踐案例、團隊合作等多個方面，以確保培訓的全面性和實效性。

培訓方案注重幫助中層干部提升管理能力和決策水平。通過系統學習管理理論、修煉人際交往技巧、開展領導力訓練等方式，幫助中層干部建立科學的管理思維，提高管理技巧，從而更好地擔當起領導者的角色。同時，方案還設置了案例分析、模擬演練等實踐環節，幫助中層干部通過解決實際問題來增強決策能力和業務水平。

培訓方案注重培養中層干部的團隊合作和溝通能力。在現代商業環境中，一個優秀的領導者不僅需要具備良好的個人能力，也需要懂得團隊協作和溝通合作。因此，方案中設置了團隊合作訓練、溝通技巧訓練等課程，通過身臨其境的實踐活動，幫助中層干部了解如何有效地與團隊合作，推動協作效果的最大化。

另外，培訓方案還注重培養中層干部的領導力素質。良好的領導力是中層干部成功的關鍵因素之一。在方案中，將分別從領導力理論、領導風格、領導行為等方面進行深入探討和學習。通過領導力訓練和實踐項目，中層干部將學會如何激勵團隊成員、制定目標并實施計劃、解決問題和做出艱難決策等領導技能，從而提高領導能力和魅力。

培訓方案還注重個人素質和職業道德的提升。在商業活動中，道德和個人素質對于一個中層干部來說是不可忽視的。因此，在方案中設置了職業道德和個人素質的課程，幫助中層干部樹立正確的職業道德觀、塑造良好的個人形象，以提高整體素質和影響力。

中層干部培訓方案通過豐富多樣的內容和實踐環節，旨在提升中層干部的管理能力和領導素質。方案的設計合理、內容全面，通過理論學習、實踐訓練等方式，為中層干部提供了一個全面提升的平臺。相信通過這樣的培訓方案，每位參訓者都能夠取得顯著的進步，并更好地適應和應對日益激烈的市場競爭。

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作為學校的一名中層治理人員，是連接學校上下級之間的一條紐帶，如何在自己的崗位上做好工作，今天，利用這個“述職”的機會，我更愿意和大家做一次真誠的交流。以下我的工作報告的主題是：堅信、保持、無悔

一、堅信——腹有詩書氣自華。

我始終認為，作為一名教導教學工作的中層治理者，始終應該和師生一道為了咱們學校的教導教學工作一起前行。 我在崗位多年，充分認識到學習是充實自我的最有效手段，是提升治理水平的基本前提?；谶@一認識，學習也就成了我工作中的一部分。本學期張校長的到來，針對學校狀況，提出“德潤人心，文化天下”的辦學理念，提升了學校的文化品位。自知知識欠缺的我，更加勤奮學習，潛心研讀名家專著，多渠道拓寬學習途徑成了我每日的必修課，爭取更好地為師生服務。我的專業學習資料主要來源于《中國教導報》《小學語文教學》《*教導》《人民教導》等報刊雜志，通過學習這些報刊雜志，在一定程度上開闊了我的視野、轉變了我的觀念、提高了我的工作能力。

《反思型教師成長的行動研究》是我校“十一五”期間申報的市實驗課題，在引領老師們深入開展課題研究，積極實踐的過程中，我也不斷學習、總結和反思，所撰寫的《反思型教師成長的行動研究》課題實驗報告榮獲礦區首屆課題實驗成果一等獎。

本學期在張校長的引領下，我校“博雅”教導博客圈的建立更為我和老師們搭建了一個共同學習交流的平臺，在“華彩樂章”中，我悉心耕耘，潛心總結我工作的成敗得失，認真反思我的功過是非，給老師們推薦優秀的教導思想，和老師們共同交流對教導的理解，讀書、生活的感悟?！安┭拧睂V大教師不僅是引領，更是溝通和互動，通過這樣的學習、這樣的總結、這樣的反思、這樣的交流，使我對教師、對教導、對學生、對治理都有了很多新的思索，新的領悟，眼界開闊了，心胸寬廣了，思路活躍了，人也就在這樣的學習、思索和反思中進入了一種新的工作和生活狀態，進入了一種全新的境界。 我個人的名字和我的博客名字中都帶有“華”字，我也堅信“腹有詩書氣自華”，學習和修煉將成為我永遠的追索。

二、保持——絕知此事要躬行。

在不斷的工作實踐中，我越來越感覺到，“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，因此，力求身體力行、凡事親力親為成為我工作的信條和宗旨。 從學期初教學工作計劃的貫徹落實，到學期末教學工作的完善梳理，我力爭做教學校長的好助手；從每一次……

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尊敬的領導和各位同事：

自從擔任中層干部以來，我始終堅持以高度的責任感和使命感履行自己的工作職責。在這個崗位上，我時刻牢記自己肩負的責任，努力為公司的發展做出貢獻。在過去一年的工作中，我面臨了許多挑戰，但通過不斷學習和努力，我克服了困難，取得了一些成績。

我注重團隊管理和協作。作為中層干部，我認識到一個好的團隊是推動工作的基礎。我始終注重團隊精神的培養。我組織了一些團隊建設活動，包括團隊拓展訓練和團隊建設會議等，旨在加強團隊協作和相互信任。通過這些活動，我成功地提高了團隊成員之間的溝通和合作能力，使團隊的整體效率得到了提升。

我注重工作流程的優化和創新。過去一年中，我特別關注了公司的工作流程。通過對現有流程的分析和評估，我發現了一些潛在的問題和瓶頸，并提出了一些改進的建議。針對這些問題，我與部門同事合作，制定了一些操作流程的優化方案。經過實施，這些改進措施取得了良好的效果，極大地提高了工作的效率和質量。

我還積極推動了信息化建設。隨著信息技術的快速發展，我認識到信息化建設對于公司的發展至關重要。我積極參與了信息化項目，并與IT部門緊密合作，推動了一些重要的信息化建設工作。例如，我主導了一個新的業務管理系統的開發和實施，該系統大大提高了公司對業務數據的管理和分析能力，為公司決策提供了有力的支持。

我還注重自身的學習和提升。我認為作為一個中層干部，不僅需要具備豐富的工作經驗，還需要具備一定的管理能力和領導力。我積極參加各類培訓和學習活動，提高自己的綜合素質。同時，我還定期閱讀管理類書籍和相關的行業資訊，保持對各個領域的了解和學習。

在未來的工作中，我將繼續努力，進一步完善自己的工作。我將進一步提高團隊管理和協作能力，促進團隊的共同發展。同時，我還將加強對工作流程和信息化建設的關注，不斷優化工作流程，提高工作效率。我也將進一步提高自身的學習和提升，不斷完善自己的管理和領導能力。

我要感謝公司領導對我的信任和支持，感謝各位同事的合作和幫助。我相信在大家的共同努力下，我們一定能夠取得更好的成績，為公司的發展做出更大的貢獻。

小編感謝您的閱讀！

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一年來，在會黨組的正確領導下，在機關全體同志的幫助、支持下，我以服從領導、團結同志、認真學習、扎實工作為準則，始終堅持高標準、嚴要求，認真完成了領導安排的各項工作任務，自身的政治素養、業務水平和綜合能力等都有了很大提高?，F將一年來的思想和工作情況以及今后的努力方向匯報如下：

一、加強學習，努力提高自身素質

我堅持把加強學習作為提高自身素質的關鍵措施。在先進性教育活動中，緊緊把握學習貫徹“三個代表”重要思想這一主線，以《保持共產黨員先進性教育讀本》為主要教材，積極參加機關黨委和黨支部組織的集體學習活動，認真學習規定的學習內容和篇目，并認真撰寫心得體會和學習筆記，使自身思想政治素質有了很大提高，為自己開展各項工作提供了強大的思想武器。在加強理論學習的同時，重點加強了工作業務知識和法律法規的學習，除積極參加機關法律知識輔導講座外，還利用業余時間自學了人大工作業務知識和黨務工作知識，為完成做好本職工作打下了堅實的基礎。

二、恪盡職守，認真作好本職工作

一年來，認真履行的崗位職責，較好地完成了各項工作任務。

一是認真負責地做好文字起草工作。圍繞黨員先進性教育活動、城市一幫一、萬名貧困婦女解困、機關四五普法檢查驗收、共青團、計劃生育等項工作，負責起草了實施方案、工作流程、領導講話、工作要點、工作總結等綜合性文字材料。在先進性教育活動中，參與起草黨組實施方案1個，機關各階段工作安排意見和實施方案4個、工作流程3個、工作總結5個，其它相關材料10余個。

二是扎扎實實地做好服務工作。一年來，認真完成了先進性教育活動各階段動員總結會議、機關黨委會議和機關黨委組織的各種集中學習活動及文體活動的服務協調工作，積極主動地為領導當參謀，出主意，工作過程中未出現一起紕漏。

三是積極主動地完成了文件收發、制做宣傳專欄、文明單位檔案采集等黨委辦公室日常工作和領導交辦的其它工作任務。嚴于律已，不斷加強作風建設。

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各位局黨委辦公室領導、各位教師、各位同仁伙伴：

大家好！

十二五的最后一年即將畫上圓滿的句號，在冬日的沉寂中，我們回味著春的多彩、夏的激情、秋的收獲，胸中跳躍著激動與感慨——即將過去的20xx年，對我們劉臺子小學來說，是忙碌的一年，奮斗的一年，各項工作取得豐碩成果的一年，學校內涵建設迅速提高的一年。

列舉幾項代表性的成果：

1月份，被評為遼寧省基礎教育課程改革示范校；7月份，畢業班結業考試，我校獲得農村組第3名；9月份，被葫蘆島市教育科學規劃小組確定為十三五教育科研基地；學校參與的兩項國家級課題研究、主持的一項市級課題研究、3項縣級課題研究，圓滿完成研究任務，通過驗收，順利結題；教師獲得省級以上優秀論文、教學設計、教學案例18人次??

這些成績的取得，凝聚著領導、老師的智慧和汗水，借此機會，代表個人，代表學校，真誠地說聲大家辛苦了，謝謝大家一年來的辛勤付出。

有了這樣的積淀，我們在做述職時，少卻了一絲忐忑，增加了一份踏實。

一、加強自身建設

作為個人來講，我從沒有把校長看成是一種職位，而是把它當做一種職業。我始終告誡自己：肩上要有學校，眼里要有教師，心里要有學生。

學校注重干部隊伍建設，繼續按“十二字要求”練內功——善學習、勤反思、樂溝通、勤調研。在作風上做表率，在業務上當骨干，在服務中做公仆。

我們堅持“把常規做到極致，把創新做成常規”的工作方略。領導兼課，領導出操，領導出題，領導閱卷，每個領導首先是務實工作的領導?！皫ь}管理”，“帶題工作”，承擔或參與課題研究，每個領導又是勇于創新的領導。

二、注重工作實效

學校黨政班子有較強的事業心和責任感，在工作中以大局為重，堅持群眾路線，傾聽群眾的意見和呼聲，工作務實細致，較好地發揮了率先垂范作用，引領著學校發展。

1、明晰辦學理念

秉承“在繼承中發展，在發展中創新”的思路，今年，領導班子進一步明晰了辦學宗旨，提出了“以陽光之心育陽光之人”的辦學理念。教育是有靈魂的。教育的靈魂就是培養學生心中的太陽。教師要用自己心中的陽光，去照亮學生的心靈。學生在教師的教育引領下，逐漸成長，從而孕育自己心中的太陽，然后去照亮這個世界?！八茉礻柟庑膽B，播撒陽光行為，編織陽光童年，奠基陽光未來”，陽光目標把向往陽光的劉小人緊緊地團結在一起。以陽光辦學理念為指導的陽光校園文化初步形成，“大氣、正氣、雅氣、銳氣”的校訓，“明德至善，樂學至遠，健體至美，修藝至雅”的育人目標，激勵著師生陽光地學習，陽光地工作，陽光地生活，陽光地發展。

2、確定發展特色

從本校實際出發，深刻認識真實的自己，找準自身優勢，看清自身特點，是正確確定學校特色的前提。經過班子成員的討論、研究，我們確定了“小課題研究促進教師成長”的學校發展特色。草根研究、綠色研究將引領我校的中青年教師智慧地工作、智慧地成長，促進學校內涵發展與提升。

3、引領教師發展

學校管理的首要任務是引領教師成長。以人為本的校長，一定要關注教師的艱辛，關注教師的需要，關注教師的心理，特別要關注教師的成長。在促進青年教師成長方面，踐行四真提師能——立足崗位練真功，外出學習取真經，課題研究求真諦，主題教研求真果。先后11人次派部分領導、骨干教師到省城沈陽、大連、營口、盤錦、錦州等地進修培訓。開展小課題研究——以微觀研究為主，以教學研究為主，以行動研究為主，以校本研究為主。截止到今年，縣級課題小課題達到10項，校級課題18項，領導帶題管理，教師帶題上課，課題研究引領教師走上了專業化發展的幸福之路。

3、推進素質教育

（1）陽光德育

注重四個結合，培養學生“五心”——感恩的心，助人的心，優雅的心，堅強的心，英雄的心。“好書伴我行”、 “課前一分鐘誦讀”、“晨誦——午讀——暮省”等讀書活動與經典誦讀活動有機結合，取得了極佳的教育效果。

養成教育的“五無”“五有”活動，引導學生從我做起，從小事做起，從一言一行做起，踐行公共道德，恪守文明規范。

（2）陽光教學

不求每一個學生一樣發展但都要發展，不求每一位學生同步提高但都要提高，不求每一位學生相同規格但都要合格。陽光教學，培養學生陽光個性，減輕學生過重學業負擔，打造有趣、本色、生態、高效的陽光課堂。學生主動參與、積極探究，體驗發現和成功的喜悅。

（3）陽光藝體

有效利用鄉村學校少年宮，堅持每周兩次的藝術教育活動，精心籌劃，精心組織，所有的孩子分別參加到13個小組活動之中。抓

實“陽光體育”工作，保證每天體育活動1個小時以上，跑操、大課間活動得到好評。

三、存在問題

1、班子學習還不夠，自身素質還有待進一步提高，班子高效運轉能力還需提升。

2、學校的基礎設施建設和教育教學設施配備還很落后，真正意義上的標準化建設任重道遠。

3、課堂教學的探索不夠深入，部分教師課堂濤聲依舊。

新的一年，我將繼續加強自我修行，用整個心去做整個校長。我們將努力爭取上級和地方政府支持，盡可能地改善辦學條件；繼續加大力度，提高課堂教學水平；扎實開展小課題研究，通過課題研究，引領教師專業成長，促進學校內涵發展。

為此，我們要攜起手來，同心同德，共同迎接一個絢麗多彩的教育春天。

以上述職如有不妥，敬請批評指正。

謝謝大家！

劉臺子中心小學

王志昌

20xx年11月

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一年來，本人在支行黨組的領導下，按照黨員領導干部的標準嚴格要求自己，堅定政治信念，加強政治理論、法律法規、金融知識學習，轉變工作理念，改進工作作風，堅持廉潔自律，自覺遵紀遵法，認真履行職責，以實際行動實踐“三個代表”。

一、在德的方面：

繼續深進學習、貫徹落實“三個代表”重要思想，保持共產黨員的先進性，樹立科學的發展觀和正確的政績綱，法紀、政紀、組織觀念強，在是非題目上與黨中心保持一致。顧全局，服從分工，勇挑重擔。尊重一把手，團結領導班子成員和廣干部職工，思想作風端正，工作作風踏實，敢于堅持原則，求精務實，開拓進取，切實履行崗位職責，堅持依法行政，認真負責分管和協管工作，力支持一把手的工作，促進支行三個文明建設的順利開展。

二、在能的方面：

熟悉和把握國家的金融方針政策、金融法律法規，能較好地結合實際情況加以貫徹執行;較好地協調各方面的關系，充分調動員工的工作積極性，共同完成復雜的工作任務;有較強的文字表達能力，寫作水平較高，口頭表達能力較強;文化知識水平較高，專業理論水平較強，具有本職工作所需的基本技能;能通過調研發現題目，總結經驗，提出建議，具有獨立處理和解決題目的能力;工作經驗較豐富，知識面較寬。

一年來，本人先后主持召開轄區金融機構工作會議、外匯治理工作座談會、經濟金融運行情況分析會，協調縣政府召開國庫工作座談會。在上述會議上，分別組織學習有關金融方針政策，把“一個規定兩個辦法”、外匯治理政策、金融宏觀調控措施、帳戶治理、現金治理、國庫治理規定等傳導到轄區金融機構和各有關部分，并通報相關的工作情況，分析存在題目，提出改進意見，較好地發揮了基層人民銀行的貨幣政策傳導作用和窗口指導作用。

20**年初，本人組織支行中層干部學習“四法”，并進行考試。通過組織學習和考試，進步了中層干部金融法律法規水平和依法行政的能力。

根據分管工作和協管工作的職責、范圍和上級行的要求，一年來，本人先后組織開展現金治理情況檢查，《信貸登記咨詢系統治理辦法》執行情況檢查，《***收繳、鑒定治理辦法》執行情況檢查，并協調中心支局檢查科對轄區外匯指定銀行開展外匯業務檢查和對轄區外貿公司開展出口收匯核銷檢查。通過檢查，及時發現和糾正了有關題目，促進了轄區金融機構和外貿公司依法依規經營和治理，較好地協調了各有關方面的關系。

本人具有較強的指導、治理、協調能力。在指導工作中，總是先認真領會有關文件精神，深思熟慮，擬定一套工作方案;然后征求各方面的意見，集思廣益，把文件精神與實際情況結合起來，把個人的聰明與集體的聰明結合起來。在工作過程中，堅持靠前指揮，找準工作重點、難點，捉住主要矛盾，有的放矢地解決題目，化解矛盾，牢牢把握工作的主動權。在治理工作中，堅持每月初主持召開一次分管、協管部分負責人會議，聽取上月工作情況匯報，研究當月工作安排計劃;堅持每月對營業室、外管股進行一次內控制度執行情況檢查，加強治理，督促內控制度的落實。在協調工作中，堅持以人為本，充分發揮人的主觀能動性和團隊精神，共同完成復雜、繁重的本人注重理論聯系實際，加夸大查研究。一年來，下基層50多次，30多天。

在調查研究的基礎上，解決了很多日常工作中的題目，同時，撰寫了多篇理論研究和調查研究文章。其中：《以科學發展觀指導金融工作》一文，分析了惠東歷史上曾經出現的違反科學發展觀盲目搞開發區給經濟、金融造成嚴重損失的題目，闡述了“明確金融限制發展的領域和支持發展的重點，科學把握信貸投放力度，實現信貸投放平穩較快增長，人民銀行要搞好金融服務”的觀點?！秷猿钟煤玫淖饔眠x人，選作風好的人》一文，明確指出：“首先，在選人時要有好的作風。一是要堅持任人唯賢;二是要堅持走群眾路線;三是要堅持黨委集體討論。第二，要選作風好的人。一是要堅持以德量人;二是要堅持以能用人;三是要堅持以勤識人;四是要堅持以績取人;五是要堅持以廉擇人”的觀點?！蛾P于當前外匯治理政策的若干思考》一文，從基層外匯治理工作的實際出發，對當前外匯治理政策涉及的五個方面的題目進行認真的思考，并提出了改進外匯治理的有關建議。《關于促進縣域經濟與金融協調發展的思考》一文，分析了惠東經濟與金融發展不協調的表現及其原因，提出了促進縣域經濟與金融協調發展的六點建議。

三、在勤的方面：

本人事業心、責任心強，奮發進取，一心撲在工作上;工作認真，態度積極，雷厲風行，勇挑重擔，敢于負責，不計較個人得失;工作勤勉，兢兢業業，任勞任怨;無故不遲到、不早退。一年來，本人基本無休工齡假，節假日較常值班和加班，堅持每個月底參加營業室的加班，協調有關工作，審核有關報表。由于本人工作較忙，因而多次放棄了應邀參加全國性學術交流和赴外考察活動的機會。

四、在績的方面：

本人工作思路清楚，計劃性、前瞻性、前導性強;開拓進取，經常提出公道化建議并獲采納，完成較重的本職工作任務和領導交辦的其他工作;講究工作方法，效率較高;能按時或提前完成領導交辦的工作，工作成績比較突出，效果良好。

在外匯治理方面，20**年上半年，本人在調查研究的基礎上，分析了我縣外貿公司增加較多，領用出口收匯核銷單幅度增長，出口額，收匯額小，核銷率較低，存在一定風險隱患的題目，在支局局務會上提出了加強核銷單治理，從源頭上防范出口收匯核銷風險的意見，獲得局務會的采納。隨即，本人制定了《關于對外貿進出口企業出口收匯核銷單治理的有關規定》，采取區別對待、分類治理、有保有壓的措施，加強核銷單治理。并組織開展對部分外貿企業外匯需求情況的問卷調查，制定了《關于進一步支持***外貿出口的指導意見》，對轄區外匯指定銀行提出了六條窗口指導意見。此外，還組織對部分私營企業運作情況的調查，分析其運作存在的題目，提出了加強私營外貿企業出口收匯核銷治理的措施。從而，促進了我縣外貿企業領單、出口、收匯、核銷的良性循環。

五、在廉的方面：

1.嚴格執行和維護黨的“四紀律八項要求”，自覺遵守《廉潔從政準則》，自覺做到遵守黨的紀律不動搖，執行黨的紀律不走樣。增強接受監視的意識，主動接受黨組織、黨員和群眾的監視。一年來，本人嚴格遵守黨的政治紀律、組織紀律、經濟工作紀律和群眾工作紀律。自覺做到同黨中心保持高度一致，不陽奉陰違、自行其是;不獨斷專行、軟弱放任;依法行使權力，不濫用職權、玩忽職守;廉潔奉公，不接受任何影響公正執行公務的利益;管好配偶、子女和身邊工作職員，不答應他們利用本人的影響謀取私利;公道正派用人，不任人唯親、營私舞弊;艱苦奮斗，不奢侈浪費、貪圖享受;務實為民，不弄虛作假、與民爭利。

2.在干部選拔任用工作中，認真貫徹落實《黨政領導干部選拔任用工作條例》和《行員治理暫行辦法》的有關規定，堅持公然、同等、競爭、擇優的原則，推動支行用人機制的改革，并逐步走向法治化的軌道。

3.嚴格執行各項規章制度，果斷糾正行業不正之風。本人以身作則，嚴格要求，堅持以制度用人，以制度管人，并引導、教育員工自覺執行支行各項規章制度，樹立愛行如家、愛崗敬業的良好風尚。

4.密切聯系群眾，努力實現、維護、發展人民群眾的根本利益。本人牢固樹立正確的權力觀、地位觀、利益觀，樹立為人民服務的思想，把群眾滿足不滿足、擁護不擁護、贊成不贊成作為工作的出發點和落腳點，努力為群眾辦實事、辦好事。

5.按規定執行個人重事項報告制度、個人收進申報制度。

總的來說，一年來，本人分管、協管的股室較多，工作范圍廣、任務重、責任，由于本人正確理解上級的工作部署，堅定執行黨和國家的金融方針政策，嚴格執行支行的規章制度，較好地履行了作為行政職務和作為專業技術職務的職責，發揮了領導治理和組織協調能力，充分調動廣員工的工作積極性，較好地完成了分管和協管股室全年的工作任務。

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開場白：耽誤大家時間，我把本學期的工作向同志們做個匯報。

匯報內容：

一、重情感，早行動，主動融入實驗部。

7月28日，仙桃二中、仙桃五中實行一校制管理，我7月30日就來到了實驗部，就開始在這里工作了。我是一個情感化的人，我來到實驗部就要了解這里的歷史、融入這里的團隊，只有我同這里的人和物熟識了，情感上認同了，我才能在這里留下點什么。

來時，我就想我們到實驗部要做兩件事情：改善這里的辦學條件，增加這里的人氣。前者中硬件設施我無能為力，我到實驗部后主要做了三件事：

一是在文、鄒兩位校長的下找老師到實驗部任教；

二是與《仙桃周刊》的記者聯系，做了招生的前期準備工作；

三是在張校長的下更新了校園文化長廊和教學樓教室外的宣傳畫。

二、早規劃、積極履行工作職責。

在汪受文、周從武兩位校長的直接領導下，我拿出了本學期的教學教研工作的“大盤子”，本學期學校的教學教研工作基本上是按我的這個“盤子”在進行。這學期我主要做了這樣三件事：

一是組織了9月課堂教學研討活動、十月教科研活動月

二是開展了“以學定教、以教導學”的課堂教學模式改革

三是協助辦公室梁主任完成黨建，特別是黨風廉政建設的迎檢

本學期教科研工作取得的成績，化學袁克勤老師的一等獎是王鵬主任、劉彩云組長辛苦的結果，英語滕敏老師的一等獎主要是梁瑜梅主任和各位組長辛苦的結果，我主要是把陳潔老師的課推出去了，攝像后送省參賽。

三、認真執行學校的決議。

本學期我認真的做好行政值班、蹲班管科等工作外，主要做了“湖北省地方教育制度創新”之“一校制管理”的迎檢工作。我是一個領悟能力很差的人，我要仔細思考，想清楚。在11月8日辦宣傳刊時我的第一塊主題是“教改藍圖、行動指南”；第二塊主題是“精心策劃、科學實施”，介紹我校如何實施“一校制管理”；第三塊主題是“全程關懷、和諧共建”，介紹我校在市教育局領導下，大力建設實驗部的成效；第四塊是“師資整合、優勢互補”，展示我校的教師團隊；第五塊是“教學改革、科研強?！保故疚倚Ｍㄟ^教學改革，實現學校跨越式發展的行動方案。

四、合作意識好、協調能力較強。

蒙學校領導的信任，我既是實驗部的教科室主任，同時也是仙桃二中的教科室主任，在工作中我合作意識好、協調能力較強，能與各處室、年級很好的合作，只要大家有需要，我能夠做到的，我都積極去做，多做促進學校教師融合、有利于學校發展的事。

五、特色創新方面做的不夠好。

我一直在思考怎樣通過有效的教學改革，提高學校的教學質量，實現學校的.跨越式發展。這是我9月20日思考的內容，和同志們再交流談談一下

我在想課堂教學改革的目的應該是通過正確處理好課堂教學中教師“主導”與學生“主體”之間的矛盾，讓學生主動的參與課堂學習，以關注學生的“學”的內容、指導學生“學”的方法，提高課堂教學效果。

我們怎樣了解學生的“學情”呢，我是這樣思考的，我們預計對我們設計的作業需要30分鐘完成，可以直接告訴學生，通過學生自己的反饋、家長的監督，讓我們及時、準確的掌握學生完成的時間普遍是多少，哪些問題成為了學生的學習負擔，從而調整我們的教學，使我們的“教”更好的服務于學生的“學”。

結束語：我的匯報完了，耽誤同志們時間了！

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學校的飛速發展要有一個好的決策班子，要有一支愛崗敬業的優秀教師隊伍，同時更離不開一支出色的中層干部隊伍。我校在近兩年內的迅速崛起，就是得利于此。

作為學校的一名中層干部，我深深體會到，得力的中層干部是校長施政的左膀右臂，是校長決策的參謀智囊。校長的決策要通過學校中層干部嚴格執行和組織實施，才能得到教師的認可，因此，提高中層干部的執行能力是做好學校管理工作的關鍵。

所謂執行力就是把領導的決策、各種實施方案在實際工作中落實的能力，它不是單一的素質，而是多種素質、多種能力結合的表現。學校規章制度、校長的決策落實的如何，在很大程度上取決于中層干部執行力的高低。如果執行力低，任何正確的決策、任何周密的工作計劃、任何嚴格的規章制度只能是紙上談兵。因此，只有真正增強了中層干部的執行力，才能促使各項工作順利進行，促使學校快速發展。

中層干部要提高執行力，應注意從以下幾點做起：

首先要做到講政德，樹威信。顧名思義，政德即是一名干部的德行，也是管理干部的品德。德是一個人的立身之本、立業之基。古人說：“才者，德之資也;德者，才之帥也。有德言乃立，無求品自高。中層干部只有注意在日常工作中加強學習，提升個人的理論修養，做到品德高尚，一身正氣，才能樹立在教師中的威信?！盁o信不立，有信則威”，只有威信高的中層干部，他的執行力才能高。

其次要高站位，謀全局。古人語：“不謀萬世者，不足謀一時;不謀全局者，不足謀一域?！敝袑痈刹恳驹趯W校全局的高度思考問題，落實工作。而不能從個人意愿或自己本部門工作出發。一個方案，只要出臺了，就是學校的決策。干部個人持支持意見也好，持反對意見也好，都要不遺余力的落實，要努力培養執行高于一切的意識。不能因為與個人意見不一致而在落實中打折扣，或是消極落實。中層干部的一句牢騷話，一個懈怠的態度，都會使執行力大打折扣。如果中層環節打一分折扣，到了基層，就有可能百分之九十落實不到位。

第三，積極主動，堪稱表率。中層以上的干部是學校發展的領軍人物，養成積極主動、雷厲風行的工作作風是提高執行力的關鍵。可以說學校的每一項決策、領導的意圖都要通過中層干部組織落實的。如果中層干部辦事拖拉，對于決定的事情不立刻落實，勢必會給學校的整體工作帶來損失影響。因此，中層干部要增強工作的積極主動性，不能事事等領導交待、等領導催促，更不能患得患失，畏難發愁，避重就輕，敷衍塞責。中層干部主動，教職工才能主動，整個學校工作就會主動。要使各項工作得到高效、順利的落實，中層干部必須在實際工作中有出色的業績。不能只說不做，要身先士卒、百折不撓，以自己的人格魅力樹形象。無論是遵章守紀，還是完成教學任務，都要為教師起表率作用。只有讓教職工心悅誠服，你才有說服力，你說的話，別人才會聽，才談得上執行力。

第四，工作到位，不講借口。工作做到位，就是要有嚴謹的工作態度，對工作不能敷衍，要認真去辦。要做到：頭腦到位——多思考如何做好工作的方式方法;嘴巴到位——各項工作要隨時督促;眼睛到位——及時發現問題并解決;耳朵到位——及時了解廣大教職工對工作的意見和建議，腿腳到位——經常深入最基層，了解情況。工作到位就是最好的執行力。此外，中層干部應凡事不講借口，應恪守職責。借口的實質就是推卸責任，如果每一個中層都為自己的工作找借口，那就根本談不上執行力。不講任何借口體現的是一種負責、敬業的精神，一種服從、誠實的態度，一種完美的執行能力。

第五、公平公正，團結和諧。公平公正是激發教師工作積極性和創造性的原動力之一。中層干部在工作中要以公平公正的態度對待每一位教師，解人之難、記人之功。工作中出現的問題要對事不對人，一視同仁。想問題、辦事情，要公道正派、是非分明。這樣才能激發教師的工作熱情和創造力，才能樹立正氣，才能深受教師歡迎，繼而提高執行力。

中層干部之間要團結協作，建立和諧的工作關系。工作中互相信任，互相支持，互相配合，互相幫助，相互尊重，相互激勵，多看別人的優點，接納或善意提醒別人的不足。各部門之間應各司其職，補位不越位，補臺不拆臺，不爭功諉過。自己的工作自己做，同事的工作幫著做，集體的工作大家做。只有這樣才能形成合力，自己的執行力才會提高。

綜上所述，中層干部只要注意提高個人的綜合素質，提高思想素質，提高工作水平，從而提高執行力，必定能在學校的科學發展、率先發展、和諧發展中發揮應有的作用。

? 黨政中層干部的思想總結 ?

一、 任職情況

在20xx-2014學年度，擔任雙語小學部副校長，小學的中學高級教師，分管學部的教學工作，同時協助校長處理學部的其他方面工作。

二、 工作完成情況

20xx-2014學年度是減負之年， 20xx年8月教育部頒發《小學減負十條》，20xx年12月集團下發《深入推進東北育才小學學段綜合減負的通知》，并且要求20xx年3月新學期執行，并有立竿見影的效果?？梢姕p負是當前教育改革的重要內容，這一年教學工作也緊緊圍繞這一核心開展工作。

1、迅速調整課程與課時，同時保持課程特色。小學部全面落實國家和集團的減負要求，開齊課程，開足課時。同時對于變化較大的課程，認真研究，讓減負工作安全著陸。英語課程在調整進度的同時適度減少課時，但仍舊保持英語教學特色。為此，多次組織英語骨干教師研討新的英語課程標準，以期達成負擔輕、興趣濃、效果好的教學品質。組織全體英語教師開展了一場高質量的崗位練兵活動，有力地促進教師以學生為本的課堂教學理念的轉變與提升。組織開展了第二屆雙語小學英語文化節，讓更多的學生參與到活動中來，營造英語文化氛圍，為學生提供學英語、用英語的實際生活場景。

2、不斷改進教師培訓方式，提高培訓效果

在培訓工作中抓 "早"，抓"實"。以往教師培訓的重點工作往往安排在每學期的期中前后的二個月，而這時也正是學校開展各項活動，迎接上級檢查的時段。教師工作繁忙，培訓效果不理想。因此，本年度我們將教師培訓放在學期之初和學生離校時，教師的精力、時間都相對充足的時段。培訓形式以教師為主體，改變以理論講解、經驗匯報為主要形式的培訓，采取先體驗、實踐，再培訓的方式。如"三動學堂"的培訓，教師先上課，同學科教師全聽課，課畢當場評課，使教師更加明晰"三動學堂"的主旨和要義。再如微課制作培訓，先以教研組為單位自學并制作微課，然后進行展示，全員觀摩評價，再作相關的指導。這種培訓方式使教師們對微課的認識，制作微課的水平有了顯著而快速地提高。

3、完善評價體系，讓減負落到實處

評價是教學的指揮棒，減負效果在很大程度上依賴如何評價。因此在這一年的二個學期，本著關注興趣與習慣，關注過程與結果，關注方法與能力的指導思想，組織各教研組、各學科、各年級備課組按照制定→實踐→完善→再實踐→再完善的工作流程，制定各學科學業評價辦法。一年下來評價辦法已初步形成，起到了為減負工作保駕護航的作用。

4、協助校長做好其他方面的工作

本學年在校長的信任幫助下，協助校長做好招生工作、教師崗位安排、新教師招聘、學生矛盾處理及其他突發事件，收獲頗豐。自己的視角、眼界、格局都有了一定的擴展，同時更有深深的危機感，自身需要學習、提升的的空間還是很大的。

三、加強思德修養，踏實做人

在這一年中，尤其在黨的群眾路線教育實踐活動的影響下，追求不斷提高踏實做人的境界。

1、克服"糊涂"，認真做事。凡事多問幾個為什么，把事弄清楚;凡事多行動，在行動中查找、糾正問題。

2、駕馭"利"欲 ，坦蕩做人。人到中年，雖未達"不惑"，但逐步提升自己對"利"豁達的程度，在這個過程中收獲了心靈的舒展與自在。

3、看好"我"字，關心他人。逐步修煉遇事時，把"我"看好，留出空間讓"他人"住進心中。在這一過程中收獲一種和諧與美好，令人身心愉悅。

4、直面"難"字，勇于擔當。工作中時常會遇到比較棘手的問題，面對這樣的問題不繞著走，多思考，多請教，多溝通，在解決問題的過程中要戒躁。實踐證明再難的問題最終都會解決。

四、廉潔自律 ，干凈做人

在工作和生活中，強化自律意識，對自己從嚴要求，時時保持清醒頭腦，努力做到"自重自省自警自勵"。注重自己的言行，珍惜自己的名譽，時刻保持一個共產黨員的高風亮節和淡薄名利的良好風尚。嚴格遵守廉潔自率的各項規定，努力做到清正廉潔。

五、今后努力方向

在過去一年的工作中，看到自身還存在需要改進的地方。如需要加強學習，進一步拓寬眼界;需要提高掌控、處理紛雜事務的能力;需要提高自己的科研能力與信息技術水平等。

一年時光短促而充實，經歷中沉淀著成長。"大道至簡，悟在天成。:復雜的事情簡單去做，簡單的事情重復去做，重復的事情用心去做，長期堅持，自然功成。"我想以此來鞭策自己，在日復一日，年復一年的工作中不斷前進。

? 黨政中層干部的思想總結 ?

一、政治思想和師德表現、理論學習和業務學習狀況、工作作風、民主作風狀況

政治上嚴格要求自己，始終團結在黨中央周圍，始終團結在校黨支部周圍，用心參加政治學習，自覺學習黨的十八大、十八屆三中、四中全會精神，不斷提高自身的政治素養和道德修養。

作為學校黨支部組織成員，平時負責政治學習的檢查與落實。在學習信息的編發、學校網站“黨建園地”、“工會之家”版塊的經營、政治學習材料的打印張貼宣傳等方面做了超多工作，使學校的政治學習工作得以正常開展。

因為負責考勤這一塊工作，故平時能模范遵守學校的各項規章制度，不遲到，不早退，不無故曠工，不無故曠課。模范遵守各種法律、法規，堅持依法執教。熱愛教育事業，熱愛本職工作，熱愛學生。由于平時事務性的工作較多，且多有時間限制，如上級部門的檢查、驗收、督導，教職工基本信息的完善入庫，年度考核、績效考核的相關材料準備等等，故加班加點成為常事，工作到半夜也時有發生。但從不叫苦叫累，從不講條件，從不講報酬，總是盡自己所能做好每一項工作，只因信奉一句話“勤能補拙是良訓，一份辛苦一份才”。因任學校工會主席，故始終堅持民主的工作作風，能深入到教職工之中，傾聽一線教職工的心聲，用心發揮好教職工與校領導之間的橋梁與紐帶的作用，為學校的發展與穩定做了力所能及的一些工作。

作為校長助理、工會主席，同時擔任校黨支部的組織委員，能時時處處不忘自己的工作職責，能從“管理即服務”的思想出發，本著“上對校領導負責，下對教職工負責，中對自己負責”的態度，盡職盡責做好自己的本職工作，盡力當好學校領導與廣大教職工、黨員的服務員。一年來主要做了以下幾項工作：

(一)黨建工作：

1.群眾路線教育實踐活動。校黨支部嚴格接照中央“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的群眾路線教育實踐活動的總體要求，根據區委實踐辦的總體部署，結合學校工作實際，開拓創新，真抓實干，扎實開展群眾路線教育實踐各階段活動，確保教育實踐活動取得良好的效果。在此活動中，作為活動辦公室主任，結合三個階段的不同特點，及時貫徹黨支部的各項決議，按部就班地做好規定動作，同時做好過程材料的整理與歸檔工作。

2.作風建設。在開展群眾路線教育實踐活動的同時，上級黨組織重點圍繞工作作風，開展了一系列的教育活動。本人也主要從工作的布置，到材料的報送，再到檔案的積累與整理，做了一些工作。

在全區教育系統的黨建工作百分考核中，由于我校材料翔實、資料豐富、活動多樣、整理規范獲得了較高的分數，受到教育局黨委的表揚。學校黨支部也分別受到了徐州市教育局和銅山區教育局黨委的表彰，本人也榮獲“徐州市優秀黨務工作者”稱號。

(二)人事工作：

1.教職工管理系統的數據更新。本人一向負責教職工基本信息的采集與更新，今年的工作比往年不同的是分春季和秋季兩次進行更新，無疑增加了近一倍的工作量，而且要求更嚴格、更細致，對錯誤信息要進行修正，以便為培訓系統帶給準確的基本信息。本人克服各種困難，按時、順利、細致地完成了該項任務。

2.教職工(校長)培訓系統的數據更新。由于該系統的數據基于教職工管理系統的，所以開始啟動時，有關市級以上的培訓，都要從網絡上進行報名，然后通知個人網上確認，培訓后有調查問卷等培訓任務沒有完成的，還要通知個人完成，總之很繁瑣，也很重要，牽涉到個人的利益和學校各種培訓工作的完成狀況。今年又開始了繼續教育學時的網上認定工作，凸顯了此項工作的重要性?？傊?，能盡力完成，確保工作不出差錯。

3.新增加教職工的有關安排。如新分配和新調入的幾位教師的住宿、打卡、洗澡等相關事宜的安排，盡力為他們帶給生活與工作上的方便。

4.各種報表的填報。如每學期的期初快報中有關教職工的信息、每年上報區教育局人事科的在編不在崗人員信息、以及離退休人員在信息系統中的離校處理等，都能按照要求，及時完成。

接區編辦通知，今年8月初，銅山區對全區機構和人員編制進行了核查。接到通知后，本人不顧假期休息，緊鑼密鼓地按照要求開展工作。從一開始的摸索，到逐漸地熟悉，前后經過近半個月的工作，最終透過了材料的前期初審和最后復審，如期完成了任務，受到了上級部門的肯定。

5.年度考核和績效考核數據的匯總，材料的報送。每年都具體負責年度考核、績效考核等工作，能根據學校的相關規定，按制度嚴格執行，并及時進行公示，將各種原始數據認真保存，以理解教職工的查詢，確?？己说墓_、公正、公平。

6.“江蘇人事”管理系統的數據更新。此系統與教職工管理系統截然不同，數據也無法共享，一切基本數據都需要重新輸入，因此工作量也相當大，且很繁瑣。經過不斷摸索與反復實踐，最后如期完成任務，數據也透過了審核。

7.專項活動。今年還開展了一系列的專項整治活動，如“吃空餉”專項清理工作、清障礙工程、百姓辦事“零障礙”工程等，都能按照上級的要求，及時完成。

8.崗位設置工作。今年九月份，崗位設置工作又開始了，此項工作時間緊、任務重、要求高、政策性強，但能根據上級主管部門的要求，對照條款認真而細致的工作，在全區直管學校率先完成，受到了區教育局人事科的表揚。

9.職稱過渡。此項工作幾乎涉及到所有的一線教師，從原件的收繳、復印、整理，到表格的填寫、蓋章、匯總，因為材料要入檔，故一絲也不能馬虎，不貼合條件的還要返工。前后也忙了近半個月的時間才算初步完成，審核結束后，又花了一周的時間重新填寫了新聘書。

10.繼續教育學時認定。今年第一次在網上進行繼續教育學時的認定，涉及到所有的一線教師，時間緊、任務重、要求嚴，如不能及時完成，將影響個人的切身利益。故不得不加班加點，努力工作，和其他同事一齊密切配合，最后最后在規定的時間內完成任務。

(三)各種檢查驗收：

本人先后參與了銅山區教學督導評估、省教育裝備檢查驗收、區禮貌單位的申報、省學科基地建設申報、區職責督學督導檢查的材料收集與整理工作。雖然有四星級學校驗收的經驗，但每次檢查驗收都有自己的要求與規范。因此，每次都根據細則認真進行分解，然后逐條梳理，對各處室交上來的材料認真進行篩選，最后精美包裝，規范裝盒，因此在材料上屢屢受到專家與領導的好評，沒有失分。

(四)工會：

作為工會主席，能從教職工的切身利益出發，時刻想著廣大教職工的冷暖，切實為他們謀利益。如用心向校長室建言獻策，另外嚴格執行校長室決議，用心整頓教職工住房，讓更多青年教師有了新家，解決他們的后顧之憂。

關心教職工身體健康，為全體35歲以上教職工體檢，并邀請專家開展健康知識講座，三八節還組織全體女教職工婦科體檢。

平時經常開展豐富多彩的文體活動，豐富大家的業余生活。如教職工大合唱比賽、趣味運動會、元旦越野跑、文化藝術節、“郵政杯”讀書節、冬季三項賽、第九套廣播操比賽、廣場舞比賽、籃球比賽、乒乓球比賽、羽毛球比賽、臺球比賽、足球友誼賽等等。并在區教育工會開展的第九套廣播操比賽和廣場舞比賽中，分別榮獲一、二等獎?；咀龅矫吭乱淮未蟮幕顒?，每周一次小的活動，透過活動，起到思想引領、凝聚人心、化解矛盾、增強團結、促進友誼、提高效率的作用。

關心教職工生活，用心實施送溫暖工程，平時做好對生病、受傷的教職工及其家屬的關心慰問工作，總是和黨政領導一齊，不論事情多忙，也都堅持親自上門慰問，真正讓廣大教職工感受到黨和工會的溫暖。另外，在春節、重陽節慰問離、退休教師;在六一兒童節慰問教師職工子女;在三八婦女節召開女教師茶話會，進行婦科體檢;為部分教職工辦理職工互助醫療保障。

校務公開方面，全面貫徹、執行銅山區教育局、教育工會關于“校務公開”的意見精神，用心配合黨政進行學校校務公開工作，涉及到大型基建、職稱評定、評優評先、績效考核、福利待遇、教育教學、后勤服務等多個方面，設立校長信箱，在主干道設立“校務公開欄”，定期、及時地公開這些資料。

(五)檔案管理：

學校檔案室因為自然減員一齊無人管理，故暫時管著。如有人來查找以前的檔案資料，必須不怕麻煩，不怕辛苦，用心幫忙查找。

(六)考勤統計、匯總：

實行績效考核后，考勤成了一項較為重要的工作。平時負責考勤的匯總與公布，能堅持公開、公正、公平的原則，每月及時將考勤結果在全校公示，便于廣大教職工監督。

在學校管理中，能用心落實校長室布置的各項工作任務，不講條件，不計報酬。在年級管理中，能用心配合所在的年級處，認真完成擔負的值班、帶班、巡視等管理任務。在與同事相處時，抱著寧愿吃虧、決不占便宜的態度，友好相處。

業務方面，本年度主要擔任高一、高二年級的地理教學工作，平時注意認真鉆研教材，鉆研學生，鉆研教法，尤其是學法，處處以學生為主體去設計教案、處理教材，體現新課程的理念。課余堅持教育教學研究，用心參加市區和學校的業務潛力培訓。教學成績無論是期末統考還是學業水平測試，都到達了應有的名次，學情調查也受到多數學生的好評。

堅持以自律為本，以廉潔從政為起點，正確處理“自律”與“他律”的關系，在實際工作中，從嚴要求自己。能堅持原則，不為物質、金錢所利誘，對手中的權利能謹慎利用，堅決不搞歪門斜道。堅持做到管住自己的嘴，不該吃的堅決不吃;管住自己的手，不該拿的堅決不拿;管住自己的腿，不該去的地方堅決不去。

嚴格工會財務支出，主要用于職工福利和文體活動的支出，每年工會賬目都送區教育工會進行審計，沒有出現違反規定的狀況。

一年來圓滿完成了學校交給的各項工作與任務，當然，成績的取得與領導們的支持和同事們的配合是分不開的，在此表示深深的感謝，期望今后繼續得到大家的支持與鼓勵。

? 黨政中層干部的思想總結 ?

尊敬的各位領導：

按照集團公司關于xx年中層干部年度考評工作通知的要求，現將一年來的思想、工作、廉潔自律等方面的情況報告如下。

一、思想方面

一年來，我注重加強學習，堅持用“三個代表”重要思想和黨的各種會議、決議的精神武裝頭腦，指導工作。加強政治理論學習、堅持認真學習科技、法律和現代經濟管理知識，不斷增長知識才干，提高工作的能力。一年來，認真執行集團公司和公司安排的各種工作和任務，團結同志，穩定隊伍，在經濟發展和職工隊伍穩定方面作出了一定成績。

二、工作方面

1、完善管理制度。在xx年我們狠抓管理，依據總公司依法治企活動的要求，制定并完善了一系列的制度。細化工作流程，對每一個崗位都要求制定出切實可行的流程；對總公司基建工作制定一套物資管理辦法，有力的配合總公司基建的工作，保障工程的順利進行。

2、穩定現有市場，積極開拓新業務，提高公司盈利水平。在現有經營項目上開拓新的業務，在做好經營鋼材的同時在小型專業設備方面有所突破，雖然金額不大，但利潤較好，而且還積累了經驗，并積累了部分業績。開拓新的市場，我們在延長集團的商洛項目上進行投標，并中標。目前已合同履行過半，情況順利，利潤也較客觀。

3、積極有效的完成總公司基建項目。今年隨著總公司基建項目漸進入高峰，公司從上到下加班加點不分節假日，積極配合基建工作。，每一次鋼材到貨均有人員到現場，組織協調，經常工作到凌晨。招標過程中我們堅持公開、公平、公正的原則，有效的節約了成本，保證了質量，受到了領導，職工及施工單位的好評。

三、廉潔自律方面

古人說，世風之狡詐多端，到底忠厚人顛撲不破；末俗繁華相尚，終覺冷淡處趣味彌長。一年來，我堅持以自律為本，以廉潔從政為起點，正確處理“自律”與“他律”的關系，在實際工作中，從嚴要求自己，努力告誡自己：莫伸手、人莫貪。在業務方面不亂插手，具體工作交給專門人員辦理，做到公開透明。

? 黨政中層干部的思想總結 ?

《企業中層干部學習班上的動員講話》來源于范文先生網，歡迎閱讀企業中層干部學習班上的動員講話。

? 黨政中層干部的思想總結 ?

對標xx醫學院，xx醫學院近5年來，共承擔國家自然科學基金資助項目177項、國家社會科學基金資助項目4項，發表SCI收錄論文20xx篇，建有省級重點實驗室等近30個省部級以上科研基地。我校雖然與xx醫學院升本時間差不多，但我校目前在科研工作方面，特別是承擔國家自然科學基金數，發表SCI論文數以及省部級以上重點實驗室數等指標上，與xx醫學院存在較大差距。

分析主要原因有以下幾個方面：

1．思想僵化保守，改革意識不強。沒能正確認識到全國各高校，特別是同類兄弟院校迅猛發展的態勢，沒能克服封閉保守意識，以更開闊的胸懷和眼界，加強戰略思維。改革創新意識還不夠強，思想仍然存在保守僵化狀況，只滿足于小發展、小跨越。

2．因循守舊，創新精神不足。思想不夠解放，不能突破已有的框框，用創新的思維和辦法應對解決前進道路上的新問題、新情況。創新精神不足，開展工作墨守陳規，缺乏靈活性，不能結合我校實際，充分借鑒先進院校的經驗，開創性的開展工作。

3．隨遇而安，工作標桿不高。只滿足于自身的一點成績，滿足于和省內院校相比，沒有放眼全國，對標一流院校。沒有找到困擾自己思維的癥結、制約工作的瓶頸，用改革的思維和辦法推進工作，以改革的勇氣解決問題。

4．慵懶散漫，作風不實。對一流院校的先進做法、經驗，學習、研究、思考的少，借鑒、實施的少，對已出臺的政策措施落實、實施的不夠徹底。

? 黨政中層干部的思想總結 ?

一、

作為一個組織的中層干部，肩負著重要的領導和管理責任。為了提高中層干部的領導力和管理能力，公司決定推出中層干部培訓方案。本文將詳細介紹該培訓方案，內容包括培訓目標、培訓內容、培訓形式以及預期成果。

二、培訓目標

1. 提升領導力：通過培訓，中層干部將學習不同領導風格和技巧，并且能夠運用這些技巧進行團隊管理和領導。

2. 加強溝通能力：培訓將幫助中層干部提高溝通技巧，包括有效聽取、表達和解決沖突等方面的能力。

3. 改善決策能力：培訓將提供決策分析和問題解決的工具，幫助中層干部在日常工作中更加迅速和準確地做出決策。

4. 培養創新思維：培訓將鼓勵中層干部跳出固有思維模式，培養創造性思維和解決問題的能力。

5. 培養團隊合作能力：培訓將提供團隊合作和協作的技巧，培養中層干部與下屬和同事進行有效合作的能力。

三、培訓內容

1. 領導力培訓：包括領導風格、領導與管理的區別、團隊建設和激勵等方面的內容。

2. 溝通技巧培訓：培訓將關注有效溝通的重要性，包括積極傾聽、清晰表達、沖突管理和非語言溝通等技巧。

3. 決策與問題解決培訓：培訓將教授中層干部決策分析和問題解決的方法論，培養他們在壓力下做出準確決策的能力。

4. 創新思維培訓：培訓將提供創新思維的工具和技巧，鼓勵中層干部在工作中跳出固有思維模式，提出創新解決方案。

5. 團隊合作培訓：培訓將強調團隊合作和協作的重要性，包括有效團隊溝通、建立信任和促進合作等技巧。

四、培訓形式

1. 理論學習：中層干部將參加一系列的講座和研討會，由專家和高級領導人講授培訓內容。

2. 實踐演練：培訓將安排實踐活動，中層干部將在團隊中進行角色扮演和問題解決，以鞏固所學知識。

3.案例分析：培訓將提供實際案例，中層干部將分析和討論這些案例，以應用所學知識。

4.集體討論：培訓將組織集體討論，中層干部有機會分享觀點和經驗，并從同事的反饋中得到啟發。

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五、預期成果

通過中層干部培訓方案的實施，我們期望中層干部能夠獲得以下成果：

1. 領導力提升：中層干部將具備一定的領導風格和技巧，能夠更好地管理團隊和領導下屬。

2. 溝通能力提高：中層干部將學會有效溝通，能夠更好地與員工和同事交流合作。

3. 決策能力增強：中層干部將掌握決策分析和問題解決的方法，能夠做出更加準確和快速的決策。

4. 創新思維培養：培訓將激發中層干部的創新思維，使他們能夠提出創新解決方案。

5. 團隊合作能力加強：中層干部將能夠有效地與團隊成員合作，提高團隊績效。

六、結語

中層干部培訓方案旨在提高中層干部的領導能力和管理能力，通過培訓將中層干部培養成為組織的骨干力量。我們相信，通過該培訓方案的實施，中層干部將能夠更好地承擔領導和管理責任，推動組織的發展。

? 黨政中層干部的思想總結 ?

我叫XXX，任為西街小學副主任，首先要感謝中心校領導給了我們中層干部發言，交流工作的機會。讓我有機會來反思自己的工作，激發今后工作的動力。按照崗位分工負責在這一學年里，我主要負責了以下幾項工作：三(3)班的班主任及數學老師、學校德育工作、少先隊工作、多元化評價、檔案的收集與整理、節日主題活動、校園文化設計與修定、報紙的征訂及發放工作、學生學籍的管理與錄入工作、文字材料的錄入與上報、教育信息的錄入與上報等，工作內容雖然繁多，但我依然是很有條理的完成了學校交給我的各項工作。在崗位上認真履行崗位職責，較好地完成了上級下達的各項工作任務，進一步完善了信息系自身建設，同時自己在此崗位上也得到進一步提高?，F就本人一年來的工作情況述職如下，請各位同仁評議。

承蒙學校領導的信任，讓我在擔任教學任務的同時，承擔一些學校的行政事務，走上管理崗位。工作中堅持服從大局，執行領導決定，主動配合學校領導，認真做好分管工作。隨著教育改革的深層發展，學校管理的法制化，規范化，科學化的進程不斷加快，學校事務也繁瑣紛雜。為了完成上級交代的任務，搞好校務工作。本著上對領導負責，下對全校師生負責的精神。我們搶時間

，團結協作，創造條件開展工作。同時還要抓自己承擔的教學工作，其工作的繁重，辛苦可想而知。作為教務副主任，我首先要求自己做到正確定位，明確職責，定好方位，密切配合學校開展學校工作，并適時提出合理化建議。其次，以強烈的事業心和責任心狠抓業務工作，立足本職，謙虛謹慎，依靠教師們保證學校教育教學工作正常運轉。再者，從大局出發，堅持原則，出以關心，調配各科任教師，配合校長建立正常有序的教學秩序。牢固樹立兩種意識，努力做好校長的助手。

1、重視合作意識。作為一名中層領導，必須做到“上情下達”，“下情上曉”，起橋梁溝通作用。

2、突出服務意識。教學是服務，管理更是服務。教務處的工作是瑣碎而繁雜的。因此，在平時工作中，我要求自己做到，對待同志態度謙和，和教師建立起平等的合作關系，不勾心斗角，注重團結，容人容言，榮辱不驚，提高心理承受能力。

我盡其所能做好學校的分管工作：對于分管工作我做到有計劃，有方案，有內容，有步驟地實施。按時參加上級的會議，認真正確地領會會議精神，及時落實完成。有時要做的事情多，時間緊，條件也不足，我就和其他中層領導協作，創造條件完成。從教，先后擔任過數學教師、音樂教師、班主任、數學教研組長、教導副主任等職務。從參加工作以來我始終遵紀守法，遵守學校的各項規章制度，在各個方面從嚴要求自己，努力提高自己的政治思想覺悟和教育教學水平;由于工作扎實，表現良好，被縣委縣政府表彰為骨干教師，被評為市骨干教師，我校的校園文化建設多次受到上級領導的一致好評，我校在“教育質量評估”、“師德師風”評選中，在該檢查組中獲得第2名的成績，這一切的成績是與我的辛勤努力分不開的。

作為一名負責任的教師，我切實抓好常規教學工作。備教輔改落實到位，做到了超前備課，作業全批全改。教學中一堂課也不落下，雖然有校務工作耽誤時間，但我抓緊課外時間彌補，做到圓滿完成教學任務。同時，積極參與學校的各項教學活動，不斷提高自身的業務能力。積極推進《小學數學自主學習的實驗與研究》課題推廣，通過一段時間的實驗，感到收效比較明顯，教學成績有了一定的提高。

在班級管理方面我做了以下幾項工作。

②制定班規，選配班干部，盡量做到搭配合理，結構科學，便于工作起來順心，順手。

②制定班務計劃與方案，強化學生的責任感。

③座談學生，摸清學情和教情每天早晨提前到教室轉一圈，查看學生學習情況及衛生情況。

④格外重視藝體工作，促進學生全面發展。

1、缺乏創新意識，在很多事情的處理上缺乏開拓精神。

? 黨政中層干部的思想總結 ?

學校中層干部是學校改革發展思路及舉措能否得到層層貫徹的關鍵，干部的素質和品性將直接關系到學校的發展，下面小編準備了關于學校中層干部的選拔，提供給大家參考!

一、創新干部選拔機制

1　精心選拔。在干部選拔任用上，要真正做到任人唯賢，就必須選拔那些在思想道德上能夠為人師表，以身作則的人;就必須選拔那些在教育教學上能夠發揚表率作用的人。我校堅持兩年舉行一次中層干部競聘工作，學校黨委首先將競聘方案在全體教職工中進行公布，在經過自主申報、民主測評的基礎上再按照1：1.5的比例確定推薦人選，進行公開述職產生，最后經黨政聯席會研究確定任職建議名單。經公示后再任職。

2　梯級培養。為使中層干部不斷提高領導能力，我們實施中層干部梯級培養計劃，要求每一位中層干部首先是一個好教師一個好班主任。我們認為只有帶好一個班才能帶好一般人，帶好一個部門。我們將新聘到中層干部崗位上的同志，作為后備干部，經過半年左右的考察培養，然后再正式任命，同樣作為中層正職干部，我們要求必須有本部門兩年以上的工作經驗。工作特別優秀的作為校級后備干部來培養考察，從而充分調動中層干部工作的積極性、主動性和創造性。

3　輪崗鍛煉。為了使中層干部對學校的教育、教學、教科研、總務后勤有一個全面的認識和把握，也為了更充分地用人所長，我們在實行中層干部競聘上崗制的同時，還進行中層干部輪崗制，在輪崗鍛煉中發現人才，培養干部，使每一個干部盡快找到適合自己的工作崗位，做到人盡其才，物盡其用，避免用人的“錯位”。在此同時，學校黨委按照以黨風促校風、以黨性鑄師魂的工作思路，還將學校各支部的書記充實到學校各職能部門去參與工作，形成團結協作，各司其職，開拓創新的工作格局。

二、創新干部管理機制

1　拓寬視野。我校利用兩周一次的校務辦公會組織全體中層以上干部學習國家、省、市的有關文件和教育教學的理論文章，不斷提高中層以上干部的政策水平和理論素養;我們還組織中層以上干部去省內外知名學校進行教育考察，組織校級領導和骨干教師去國外集訓，進一步拓寬中層干部的管理視野，提高管理水平。

2　強化培訓。為進一步提高中層干部的管理水平，我們制定了中層干部培訓計劃，每月固定時間召開培訓會議。一方面強化中層干部的“六大意識”：即責任意識、效率意識、質量意識、表率意識、時間意識和爭先意識。另一方面提高他們工作的組織能力、協調能力、研究能力，同時，我們還要求中層干部主動擔任班主任和參與年級管理，積極承擔課題研究和公開課教學任務，給他們壓擔子，讓他們在教育教學實踐中提高素質、培養能力、增長才干。

3　強化管理。為了有效推動學校各部門工作的開展，提高中層干部的'管理效能，我們在學期初對全體中層以上干部，包括校級領導，都進行目標過堂，對一學期的工作從工作思路、工作目標到具體措施以及重點抓手都進行解讀說明。中層正職干部還要進行目標答辯，學期中間還進行“期中述職”，實際上是目標達成推進會;學期結束再進行公開述職和民主測評?，F在中層干部能做到分工明確，共同協作，整體推進，做到了“人人有事做，事事有人做”，工作的計劃性明顯增強，做到了“學期有規劃，月月有計劃，周周有目標，天天有安排”，極大地提高了管理績效。

三、創新干部考評機制

1　實施師德師風一票否決制。師德師風建設是一項重點工程，也是一項長效工程和永久工程。作為學校中層干部理應是師德師風的楷模和表率，我們按照師德規范八條，具體制定了《江蘇省口岸中學加強師德師風建設的實施意見》，加強對干部和教師的監督力度，學校明確規定學生在校期間全體教師不得接受家長吃請，中層干部接受吃請一次一律免職。

2　實施教育教學量化考核制。為了克服許多學校中層干部事務多、業務疏的現象。首先，學校校長帶頭，堅持在教育教學第一線。其次我們還從教學業績、教研論文、聽課節數，公開課開設等方面對中層干部作了規定，并以此為標準進行學期考核，對不符合要求的進行誡勉談話，兩學期不達標的實行免職。

3　實施民意測評末位淘汰制。在每學期舉行的中層干部述職會議上進行民意測評，從德、能、勤、績、廉等方面對中層干部進行打分，測評結果作為晉升和考核的重要依據，連續兩學期居末位的中層干部自動解聘職務，真正實行了能者上，平者讓，庸者下的用人機制，激發了學校的管理活力。

? 黨政中層干部的思想總結 ?

這一年在緊張和忙碌的工作中離去。在公司的正確領導以及同事們的關心和幫助下，面對今年以來工作任務量大、任務急的特點，周密部署、扎實應對，不斷加強自身鍛煉，嚴格履行工作職責，不斷突破工作難點，依靠集體的凝聚力、號召力和戰斗力，依靠全體同事的鼎力支持，認真履行職責，很好的完成了自己的本職工作，取得了一定的成績。下面我將今年的工作總結如下：

一、理論聯系實際，提高自身水平

在政治思想方面，堅持思想基本原則，政治立場堅定，擁護黨的路線、方針政策，擁護改革開放，認真學習馬列主義、始終堅持全心全意為人民服務的主主導思想，不斷提高自己的政治理論水平。在工作方面，對自己高標準，嚴要求，認真學習公司的各項規章制度和會議精神，注重理論聯系實際，學以致用，以理論指導自己的工作，用知識不斷地武裝自己，提高自身的思想意識，政治水平，緊密團結在特種黨支部的周圍。

二、轉變工作作風，加強隊伍建設

作為大隊領導的一把手，要做到統籌全局，做好大隊的掌舵人。我認真審視自己的責任，總結了自己的缺點和不足，清醒地認識到自己肩上的擔子很重，要嚴格要求自己。首先從轉變工作作風做起，從轉變自身的工作作風入手，率先垂范，圓滿完成公司的各項工作任務，讓公司放心、讓領導滿意。加強隊伍管理，提升隊伍形象，結合我大隊實際情況，繼續以分公司優質服務品牌方針為指導，不斷探索適合勤務我大隊自身發展的改革之路，建立健全的各項規章制度，強化執行力度，使各項工作朝著健康、穩定、和諧的目標發展，努力提高服務質量，加強隊伍建設。

作為公司的一名中層領導干部，必須要堅持服務理念、熱情工作，公司內部要為廣大隊員做好服務、做好后勤保障工作，對待客戶單位更要搞好工作突出服務，樹立良好的公司品牌，打造過硬的隊伍，發揮好干部的能動性，熱情的工作，才能更好帶領隊伍完成一個又一個的任務，攻堅克難、無堅不摧。

三、本職工作開展情況

（略）

今年以來，在公司領導的正確指導下，自身存在很多的不足，雖然有一點點的成績，但也有不盡人意的地方，我一定加倍努力、不斷地自我完善、提高自身的綜合素質。

? 黨政中層干部的思想總結 ?

中層干部述職報告范文

述職報告讓我們可以更認真地檢視自己的工作。以下是CN人才網小編為大家精心搜集和整理的中層干部述職報告，希望大家喜歡!

中層干部述職報告(一)

一年來，本人在支行黨組的領導下，按照黨員領導干部的標準嚴格要求自己，堅定政治信念，加強政治理論、法律法規、金融知識學習，轉變工作理念，改進工作作風，堅持廉潔自律，自覺遵紀遵法，認真履行職責，以實際行動實踐“三個代表”。

一、在德的方面：

繼續深進學習、貫徹落實“三個代表”重要思想，保持共產黨員的先進性，樹立科學的發展觀和正確的政績綱，法紀、政紀、組織觀念強，在是非題目上與黨中心保持一致。顧全局，服從分工，勇挑重擔。尊重一把手，團結領導班子成員和廣干部職工，思想作風端正，工作作風踏實，敢于堅持原則，求精務實，開拓進取，切實履行崗位職責，堅持依法行政，認真負責分管和協管工作，力支持一把手的工作，促進支行三個文明建設的順利開展。

二、在能的方面：

熟悉和把握國家的金融方針政策、金融法律法規，能較好地結合實際情況加以貫徹執行;較好地協調各方面的關系，充分調動員工的工作積極性，共同完成復雜的工作任務;有較強的文字表達能力，寫作水平較高，口頭表達能力較強;文化知識水平較高，專業理論水平較強，具有本職工作所需的基本技能;能通過調研發現題目，總結經驗，提出建議，具有獨立處理和解決題目的能力;工作經驗較豐富，知識面較寬。

一年來，本人先后主持召開轄區金融機構工作會議、外匯治理工作座談會、經濟金融運行情況分析會，協調縣政府召開國庫工作座談會。在上述會議上，分別組織學習有關金融方針政策，把“一個規定兩個辦法”、外匯治理政策、金融宏觀調控措施、帳戶治理、現金治理、國庫治理規定等傳導到轄區金融機構和各有關部分，并通報相關的工作情況，分析存在題目，提出改進意見，較好地發揮了基層人民銀行的貨幣政策傳導作用和窗口指導作用。

20**年初，本人組織支行中層干部學習“四法”，并進行考試。通過組織學習和考試，進步了中層干部金融法律法規水平和依法行政的能力。

根據分管工作和協管工作的職責、范圍和上級行的要求，一年來，本人先后組織開展現金治理情況檢查，《信貸登記咨詢系統治理辦法》執行情況檢查，《***收繳、鑒定治理辦法》執行情況檢查，并協調中心支局檢查科對轄區外匯指定銀行開展外匯業務檢查和對轄區外貿公司開展出口收匯核銷檢查。通過檢查，及時發現和糾正了有關題目，促進了轄區金融機構和外貿公司依法依規經營和治理，較好地協調了各有關方面的關系。

本人具有較強的指導、治理、協調能力。在指導工作中，總是先認真領會有關文件精神，深思熟慮，擬定一套工作方案;然后征求各方面的意見，集思廣益，把文件精神與實際情況結合起來，把個人的聰明與集體的聰明結合起來。在工作過程中，堅持靠前指揮，找準工作重點、難點，捉住主要矛盾，有的放矢地解決題目，化解矛盾，牢牢把握工作的主動權。在治理工作中，堅持每月初主持召開一次分管、協管部分負責人會議，聽取上月工作情況匯報，研究當月工作安排計劃;堅持每月對營業室、外管股進行一次內控制度執行情況檢查，加強治理，督促內控制度的落實。在協調工作中，堅持以人為本，充分發揮人的主觀能動性和團隊精神，共同完成復雜、繁重的本人注重理論聯系實際，加夸大查研究。一年來，下基層50多次，30多天。

在調查研究的基礎上，解決了很多日常工作中的題目，同時，撰寫了多篇理論研究和調查研究文章。其中：《以科學發展觀指導金融工作》一文，分析了惠東歷史上曾經出現的違反科學發展觀盲目搞開發區給經濟、金融造成嚴重損失的題目，闡述了“明確金融限制發展的領域和支持發展的重點，科學把握信貸投放力度，實現信貸投放平穩較快增長，人民銀行要搞好金融服務”的觀點?！秷猿钟煤玫淖饔眠x人，選作風好的人》一文，明確指出：“首先，在選人時要有好的作風。一是要堅持任人唯賢;二是要堅持走群眾路線;三是要堅持黨委集體討論。第二，要選作風好的人。一是要堅持以德量人;二是要堅持以能用人;三是要堅持以勤識人;四是要堅持以績取人;五是要堅持以廉擇人”的觀點。《關于當前外匯治理政策的若干思考》一文，從基層外匯治理工作的實際出發，對當前外匯治理政策涉及的五個方面的題目進行認真的思考，并提出了改進外匯治理的有關建議?！蛾P于促進縣域經濟與金融協調發展的思考》一文，分析了惠東經濟與金融發展不協調的表現及其原因，提出了促進縣域經濟與金融協調發展的六點建議。

三、在勤的方面：

本人事業心、責任心強，奮發進取，一心撲在工作上;工作認真，態度積極，雷厲風行，勇挑重擔，敢于負責，不計較個人得失;工作勤勉，兢兢業業，任勞任怨;無故不遲到、不早退。一年來，本人基本無休工齡假，節假日較常值班和加班，堅持每個月底參加營業室的加班，協調有關工作，審核有關報表。由于本人工作較忙，因而多次放棄了應邀參加全國性學術交流和赴外考察活動的機會。

四、在績的方面：

本人工作思路清楚，計劃性、前瞻性、前導性強;開拓進取，經常提出公道化建議并獲采納，完成較重的本職工作任務和領導交辦的其他工作;講究工作方法，效率較高;能按時或提前完成領導交辦的工作，工作成績比較突出，效果良好。

在外匯治理方面，20**年上半年，本人在調查研究的基礎上，分析了我縣外貿公司增加較多，領用出口收匯核銷單幅度增長，出口額，收匯額小，核銷率較低，存在一定風險隱患的題目，在支局局務會上提出了加強核銷單治理，從源頭上防范出口收匯核銷風險的意見，獲得局務會的采納。隨即，本人制定了《關于對外貿進出口企業出口收匯核銷單治理的有關規定》，采取區別對待、分類治理、有保有壓的措施，加強核銷單治理。并組織開展對部分外貿企業外匯需求情況的問卷調查，制定了《關于進一步支持***外貿出口的指導意見》，對轄區外匯指定銀行提出了六條窗口指導意見。此外，還組織對部分私營企業運作情況的調查，分析其運作存在的題目，提出了加強私營外貿企業出口收匯核銷治理的措施。從而，促進了我縣外貿企業領單、出口、收匯、核銷的良性循環。

五、在廉的方面：

1.嚴格執行和維護黨的“四紀律八項要求”，自覺遵守《廉潔從政準則》，自覺做到遵守黨的紀律不動搖，執行黨的紀律不走樣。增強接受監視的意識，主動接受黨組織、黨員和群眾的監視。一年來，本人嚴格遵守黨的政治紀律、組織紀律、經濟工作紀律和群眾工作紀律。自覺做到同黨中心保持高度一致，不陽奉陰違、自行其是;不獨斷專行、軟弱放任;依法行使權力，不濫用職權、玩忽職守;廉潔奉公，不接受任何影響公正執行公務的利益;管好配偶、子女和身邊工作職員，不答應他們利用本人的影響謀取私利;公道正派用人，不任人唯親、營私舞弊;艱苦奮斗，不奢侈浪費、貪圖享受;務實為民，不弄虛作假、與民爭利。

2.在干部選拔任用工作中，認真貫徹落實《黨政領導干部選拔任用工作條例》和《行員治理暫行辦法》的有關規定，堅持公然、同等、競爭、擇優的原則，推動支行用人機制的改革，并逐步走向法治化的軌道。

3.嚴格執行各項規章制度，果斷糾正行業不正之風。本人以身作則，嚴格要求，堅持以制度用人，以制度管人，并引導、教育員工自覺執行支行各項規章制度，樹立愛行如家、愛崗敬業的良好風尚。

4.密切聯系群眾，努力實現、維護、發展人民群眾的根本利益。本人牢固樹立正確的權力觀、地位觀、利益觀，樹立為人民服務的思想，把群眾滿足不滿足、擁護不擁護、贊成不贊成作為工作的出發點和落腳點，努力為群眾辦實事、辦好事。

5.按規定執行個人重事項報告制度、個人收進申報制度。

總的來說，一年來，本人分管、協管的股室較多，工作范圍廣、任務重、責任，由于本人正確理解上級的工作部署，堅定執行黨和國家的金融方針政策，嚴格執行支行的規章制度，較好地履行了作為行政職務和作為專業技術職務的職責，發揮了領導治理和組織協調能力，充分調動廣員工的工作積極性，較好地完成了分管和協管股室全年的工作任務。

述職人：xxx

20xx年xx月xx日

中層干部述職報告(二)

尊敬的領導、各位老師;

大家下午好!

作為學校的一名中層管理人員，是連接學校上下級之間的一條紐帶，如何在自己的崗位上做好工作，今天，利用這個“述職”的機會，我更愿意和大家做一次真誠的交流。以下我的工作匯報的主題是：堅信、堅持、無悔

一、堅信——腹有詩書氣自華。

我始終認為，作為一名教育教學工作的中層管理者，始終應該和師生一道為了咱們學校的教育教學工作一起前行。

我在崗位多年，充分認識到學習是充實自我的最有效手段，是提升管理水平的基本前提?；谶@一認識，學習也就成了我工作中的一部分。本學期張校長的到來，針對學校狀況，提出“德潤人心，文化天下”的辦學理念，提升了學校的文化品位。自知知識欠缺的我，更加勤奮學習，潛心研讀名家專著，多渠道拓寬學習途徑成了我每日的必修課，爭取更好地為師生服務。我的專業學習資料主要來源于《中國教育報》《小學語文教學》《江蘇教育》《人民教育》等報刊雜志，通過學習這些報刊雜志，在一定程度上開闊了我的視野、轉變了我的觀念、提高了我的工作能力。

《反思型教師成長的行動研究》是我校 “xxx”期間申報的市實驗課題，在引領老師們深入開展課題研究，積極實踐的過程中，我也不斷學習、總結和反思，所撰寫的《反思型教師成長的行動研究》課題實驗報告榮獲礦區首屆課題實驗成果一等獎。

本學期在張校長的引領下，我?！安┭拧苯逃┛腿Φ慕⒏鼮槲液屠蠋焸兇罱艘粋€共同學習交流的平臺，在“華彩樂章”中，我悉心耕耘，潛心總結我工作的成敗得失，認真反思我的功過是非，給老師們推薦優秀的教育思想，和老師們共同交流對教育的理解，讀書、生活的感悟?！安┭拧睂V大教師不僅是引領，更是溝通和互動，通過這樣的學習、這樣的總結、這樣的反思、這樣的交流，使我對教師、對教育、對學生、對管理都有了很多新的思考，新的領悟，眼界開闊了，心胸寬廣了，思路活躍了，人也就在這樣的學習、思考和反思中進入了一種新的工作和生活狀態，進入了一種全新的境界。

我個人的名字和我的博客名字中都帶有“華”字，我也堅信“腹有詩書氣自華”，學習和修煉將成為我永遠的追索。

二、堅持——絕知此事要躬行。

在不斷的工作實踐中，我越來越感覺到，“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，因此，力求身體力行、凡事親力親為成為我工作的信條和宗旨。

從學期初教學工作計劃的貫徹落實，到學期末教學工作的完善梳理，我力爭做教學校長的好助手;從每一次常規檢查到每個月“德能勤績”的考核匯總，我攜教研人員嚴謹細致、不敢有任何疏忽懈怠;從青年教師的“薪火相傳、同伴互助”賽講活動到“開放式教學”的研討工作，我全力組織、全程跟蹤;從教研組推課到發揮骨干教師雅紅、高永忠老師的作用推動校本課程的課例研討活動的組織，我積極為老師們搭建研討的平臺、引領閱讀的走向，不敢說嘔心瀝血，也是煞費苦心。每次活動，我都愿意為每位老師搭建成長的平臺，積極爭取讓老師們走出去，拓寬視野，學習充電;包括體育組長、畢業班數學教師的更換接替、運動會的運籌帷幄、學校專題片的錄制、六一文藝匯演、美展、四、六年級的復習管理，排兵布陣，點點滴滴無不滲透自己的心血汗水。從每一位教師的請假、排課、調課到每一項工作的上傳下達，組織實施;從青年教師參加各級各類比賽的推選工作到我本人組織參加的“信息技術教學應用年”中的`“優秀教研專題活動”評選。我本著為學生服務，為教師服務，為學校服務的思想，堅持身體力行，力求成為所有教師的榜樣。為了能夠保證教學正常高效地運轉，我幾乎每天都要比老師們早到校半個小時開始一日的教學工作安排，早來晚走、加班加點是家常便飯。為了青年教師，為了青年教師的一節賽講課，我常常和領導、同事們反復聽課，磨課，評課直至很晚才能回家;為了參加“優秀專題活動”的評選，我積極準備，夜不能寐，輾轉反側，付出了很多很多……

天道酬勤，憑著我執著的一日一日，憑著許多老師對我工作的支持，憑著我們有一支優秀的合作團隊，我的工作得到了領導和同事的肯定，許多青年教師在各級比賽中頻頻獲獎，成為省市區“骨干教師”“教學能手”;我們的教研專題活動“學生生動讀經典、教師博客盡芳菲”也在我們細心準備、精雕細琢下在礦區、在陽泉市奪得桂冠，被評為“陽泉市十佳優秀專題活動”。(我們獲得了一等獎的第一名)

我深深知道我的工作是平凡的，但卻是充實的;我的力量是渺小的，但是團隊的力量是巨大的，因此，我心中常常懷著滿滿的感謝，帶著沉沉的囑托。“甘為綠葉，化為春泥”，或許是我對奉獻的最好詮釋和注解。

三、無悔——心底無私天地寬。

從事教務工作XX年，盡管取得了一些成績，但是靜靜地反思走過的路，我覺得有許多遺憾尚留心底，借今天這個機會，和老師們交流，理解萬歲，希望得到大家充分的理解。

首先：由于本學期的工作千頭萬緒，有時候需要快速運轉保證教學工作的正常運行，所以沒有更多的時間和老師們一一解釋，有的工作也確實不方便解釋，所以難免會造成一些誤解，大家、包括我有時也會產生一些情緒上的波動，但是很感謝大家對我一如既往的理解和支持，感謝支部及時組織我們學習關于心理問題及健康的點點滴滴。我也希望能有機會和大家進行更多的溝通和交流，我們都應該相信：心底無私天地寬。

其次：由于近一段時間語文教研員下去代課，教導處一直人手緊張、缺兵少將、而且管理面廣、事務繁多，我常常是身兼幾職，所以深入年級、課堂和教研組的頻率不高，盡管每天來了都要去年級看看，但關注教學程度肯定不足，好在我們有一支優秀的基層管理隊伍，有一批敬業愛生的好老師，是你們支撐著我們學校的教育教學工作。故此，我所有的苦衷、所有的煩惱、所有的勞累都化作了無盡的感謝!今后我也將在這方面力行改進，在深入教學一線過程中挖掘教學管理中存在的問題和管理資源，充分體驗教師工作的艱辛和不易。

回顧本年度的工作和學習。就個人而言，盡了自己的主觀努力，但對照一個好管理者的標準來說，還相差甚遠。我愿在教師們的監督、關心、幫助下，更好地發揮自己的一份力量，最后，感謝老師們對我工作的支持，如果有不盡如人意的地方我會盡快趕上，因為我們是同行者;感謝領導對我的信任、支持、理解和幫助，沒有您們的幫助和支持，我會偏離方向;只有領導、老師、我、我們永遠在一起，我們的事業才會無往而不勝。

如果說我們的事業是葉的事業，我愿做一片綠葉，即使化作塵埃，我也愿意讓花開得更艷更紅。“矢之教育圖宏業，為花欣作落泥紅”。對于未來，我想，我堅信，只要熱愛生命，一切都在意料之中!

謝謝大家!

述職人：xxx

20xx年xx月xx日

? 黨政中層干部的思想總結 ?

1、工作業績好。該聯系方面工作部門的干部群眾反映都很好，分管的調研工作被市上評為調研組織工作先進單位、調研信息工作先進單位稱號，全年刊發篇調研文章，被省市采用篇，為縣委決策發揮了一定的參謀作用。具體承擔的大型會議材料，如慶七·一講話、十屆八次全委會報告等材料還受到縣委領導的好評。

2、政治素養高。該擔任辦公室副主任之后，作為班子成員，準確定位講團結，干好本職重大局，沒有放松政治學習，相反以更高的標準嚴格要求自己，主動學習、刻苦積累，具備了擔任現職的必備的政治素養。

3、該人生目的明確，信念堅定執著，工作敬業積極，學習認真踏實，生活簡約充實，為人豁達寬厚，情緒樂觀平穩，雖然自身還有很多缺點和不足，但仍不愧是一個好。

4、業務能力強。該分管調研工作，能夠大膽管理、不斷創新，有效組織文秘人員圍繞縣委中心工作開展調研，具備了擔任現職所需駕馭文字的能力。該聯系黨建、工業經濟、政法、群團工作，在服務部門上，定位準，從不吃拿卡要，堅持了低調做人、熱心做事的原則，基本上做到了零差錯，具備了擔任現職所需的綜合協調服務能力。

5、該政治堅定，思想穩定，能夠忠實履行崗位職責，工作積極肯干，肯下功夫鉆研業務，運用“多數人管少數人”的自律機制，開辟了新時期農村計生管理目標實現的新途徑，效果明顯，母嬰安康保險走在全市前列。具有較強的組織協調和工作能力，對分管工作盡職盡責，能吃苦，經常深入基層檢查指導工作，正確處理了工作和家庭關系。遵紀守法，尊敬領導，團結，為人正直，作風正派，清正廉潔，不計較個人得失。不足：創新意識要進一步加強。

6、利用業余時間開動腦筋，改善家庭生活質量、完善生活設施，以最少的投入換取最大的改善效果，也是該的生活內容之一。堅持勤儉節約，樸素簡約的生活方式和治家理念，是有限的財力發揮了最大的經濟效益，促進了生活質量的改善和提高。

7、該思想品德端正，工作熱情較高，責任心較強。對分管的人大、水電和蹲村工作認真負責，抓好落實。能深入基層解決實際問題，組織勞力抓好了渠道維修在電站轉制等工作中積極為鄉政府主要領導出謀獻策，從而使電站轉制工作進展順利。能遵守鄉里的各項規定制度，廉潔自律意識較強。

8、該尊重領導，團結，為人樸實，處事比較穩重，作風正派。能夠嚴格要求自己，認真高標準地完成領導交辦的各項工作;能夠積極配合科長把有關財務工作做的井然有序，負責的賬目清楚、真實、準確，及時地為老干部做好醫療報銷業務，得到了一致好評;能夠積極配合總工做好水利工程的規劃計劃工作，督促協調各縣做好每項水利工程的規劃、建設，保證水利工程的順利實施。

9、克服困難學習電腦有關的知識和技術，成功的利用電腦瀏覽網上的新聞，查找資料，答疑解難。還通過聊天交友，書寫日志實現了與人交流和溝通，促進了網友之間的了解，信任，實現了共同進步和提高的目的。

10、該作風嚴謹，從各方面嚴格要求自己。生活上不驕不躁，作風嚴謹，遵章守紀，廉潔自律，不侵占公家一分一厘，不行賄受賄。為人謙虛謹慎，善于聽取他人意見，博采眾長，不斷完善自己。嚴以律己，寬以待人，尊重領導，團結。

11、該綜合素質高，政治立場堅定，統籌能力強，能駕馭全局，切實履行了公共衛生職責。工作思路清晰，開拓創新精神強，爭取國債項目資金大。能團結班子成員共同奮斗，善于調動副職的工作積極性。講實話，干實事，求實效，踏實工作，較出色地完成了各項工作任務，連續多年實現了全縣衛生工作新變化。作風民-主，講究方法。辦事穩妥，生活樸實，關心體貼下屬。為人謙虛、坦誠，胸懷寬廣，謙潔正派，不計較個人得失。

12、該退養以來，沒有了外界的監督和約束，但仍能不忘自己是一名共產黨員，并且不忘用黨員的標準要求自己，約束自己，克服困難，積極主動，較好的完成了退養四支部的各項工作，幾年來連續受到總廠退管處黨組織的表彰。

13、該能認真履行崗位職責，服從組織安排，積極支持配合一把手做好招商引資和紀檢、監察工作。在開展招商引次工作中能吃苦耐勞，任勞任怨，主動到沿海等地開展招商活動，積極邀請客商來縣考察。認真做好引資企業的服務工作，幫助外資企業解決一些實際問題在招商引資上取得了成效。為人正直，待人熱情，作風正派，廉潔自律。希望做好招商引資工作的跟蹤問效服務。

14、敬業精神強。月份，縣委領導給辦公室下達了關于對地稅局班子調研的一個課題，該帶領課題組成員，深入地稅局進行走訪，從初稿、修改稿、修正稿到送審稿，都一絲不茍認真的提出意見、進行刪改。月日，該剛從成都學習回來就接到修改給學忠書記匯報材料的任務，他毫無怨言馬上趕到辦公室，加班加點完成了任務。還有參與基層黨內民主建設部分材料的起草，參與先進性教育活動部分講話材料的起草，參與中壩村、下河街經驗的總結推廣，都能盡職盡責，想方設法，加班加點，按時按質完成任務。

15、該能夠著眼長遠，以戰略思維和發展眼光分析客觀事物、科學判斷形勢，把握時代要求，總攬發展全局。積極擴大經濟總量，努力提升發展質量水平;既抓好當前發展，又加強環境保護，注重資源節約;能夠堅持以經濟建設為中心，努力加快經濟社會協調發展，真正把各方面的積極性和創造性凝聚到推動集約發展、創新發展、協調發展、可持續發展、和-諧發展上來。

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