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      伴我行走的火把讀后感

      發表時間:2025-04-28

      伴我行走的火把讀后感(分享十一篇)。

      讀完某一作品后,大家一定都收獲不少,此時需要認真地做好記錄,寫寫讀后感了。你想好怎么寫讀后感了嗎?下面是小編幫大家整理的讀《伴我行走的火把》有感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      伴我行走的火把讀后感 篇1

      我今年九歲,但我與書結緣卻已近十年了。因為我還在媽媽肚子里時,就已經養成了“每日聽故事”的好習慣。每當我在媽媽的肚里不安份時,媽媽就打開錄音機,讓我聽故事?!罢嫫婀?,一聽起故事來小家伙就變得老實多了”,直到現在,媽媽還經常這樣說。

      我出生以后,媽媽又為我買了《幼兒故事》、《幼兒睡前故事》等書籍,聽媽媽讀或講故事成了我每天最快樂的時光,睡前必修課,還是媽媽對付我哭鬧的最大法寶。

      上學了,我有了新武器——學拼音識漢字,于是媽媽給我買了兒童拼音版的四大名著——《西游記》、《水滸傳》、《三國演義》、《紅樓夢》以及《小故事,大道理》、《成語故事》等等書籍。雖然一開始,我自己讀書還比較費勁而且慢,但故事里那優美的情節卻深深吸引著我堅持、堅持再堅持,直到后來能非常熟練的`且順暢的讀了。只要一有空閑時間,我就會一頭扎到書堆里,兩耳不聞窗外事,享受屬于我自己的時光,有時甚至到了癡迷的程度。記得有一次,到了吃飯時間,媽媽叫正在房間里看書的我吃飯,叫了幾聲都不見回應,來到臥室一看,我正津津有味的看著《好心眼巨人》呢??扌Σ坏玫膵寢岦c著我的頭說:“你快成小書呆子了,我看你早晚得餓成小豆芽菜。”媽媽的話逗得我哈哈大笑。

      今年暑假,剛剛三年級畢業的我因成績不錯又得到媽媽送的“厚禮”——《鋼鐵是怎樣煉成的》、《好小子———童年故事》、《世界冠軍丹尼》、《昆蟲記》等。我如獲至寶,馬上投入了緊張的戰斗——如饑似渴的看起來。當然,隨著閱讀理解能力的提高,我也不忘了及時寫下我的讀書心得。如“好心眼巨人”讀后感、“魯濱孫飄流記”讀后感等。

      現在,讀書已成了我日常生活中不可或缺的一部分。有句名言——書是人類進步的階梯,我對此深有感觸。因為通過讀書我不僅開闊了視野,增長了見識,更主要的是通過讀書,我懂得了許多做人的道理,而且我的作文水平也得到了提高。

      讀書為我帶來了快樂,我在快樂中學習、成長,我愛讀書。

      伴我行走的火把讀后感 篇2

      冰心奶奶曾說過:“讀書好,好讀書,讀好書?!庇忻苏f過,書是人類進步的階梯。的確,書就是全人類的營養品。尤其是對我們這些在學業上剛剛起步的少年來說,書更是好之又好的良師。

      我上幼兒園時,開始看連環畫和這種印有插圖,字很少還注著音的小人書。就是從這時起我愛上了書籍。我第一次從書中看到了賣火柴小女孩的悲苦;穿新裝的皇帝的愚笨;丑小鴨的可憐……一有時間,我就拿起書專心致志地閱讀。

      轉眼上了小學,我已經不喜歡看這些小畫冊了,離家不遠的'圖書館便是我最好的去處。這里有各式各樣的圖書,我經常是找到一本好書看著看著就忘記了時間。直到圖書館關門時,我才依依不舍的放下手中的圖書。后來,我辦了借書證,每天寫完作業就可以在家里讀書了。在看書時不管外面聲音有多大,我也絲毫不受影響。直到飯菜擺上桌,媽媽喊上好幾遍,我才戀戀不舍地放下手中的書,極不情愿地朝飯桌走去。在吃飯時,我的腦子還在回味剛剛書中的情節。以至于有一次夾菜時,筷子竟不知不覺地在半空中停住了。

      三、四年級時,我開始看中國古典十大名著。《西游記》中孫悟空大鬧天宮的威武神勇,《紅樓夢》里一個朝代和家族興敗盛衰的辛酸滋味和《水滸傳》梁山好漢們的正義與豪情深深吸引著我。這時,我養成了寫讀書筆記的習慣,積累了一些好詞好句。

      現在,我又將目光轉向了古今中外文學大師的名著。像《霧孤兒》《苦兒流浪記》等等,雖然我目前不能將它們理解得很透徹,但就算只是不求甚解的囫圇吞棗,能夠通讀一些,也是對我有裨益的。

      糧食哺育了我們的肉體,而書籍哺育了我們的靈魂。讓我們在書——這位良師的陪伴下成長吧!

      伴我行走的火把讀后感 篇3

      不登高山,不知天之高也;不臨深溪,不知地之厚也。

      荀子《勸學》

      歌德曾經說過這樣一句話:"讀一本好書,就是和一個高尚的人談話。"

      在我眼里,書是知識的源泉,力量的翅膀,智慧的海洋,生命的方向盤。書,就像一滴甘露,滋潤了干裂的心田;就像一抹燦爛,調制了生活的色彩;就像一份報紙,帶來了豐富的知識;就像一位“心”的朋友,陪我度過無數歲月。

      還記得,小時候和奶奶在鄉下生活,一天,我和奶奶像往常一樣去鎮上趕集,在不斷的吆喝聲中,我們不一會兒就買好了,一直都對鎮里“好奇”的我再三央求奶奶帶著我去鎮里逛逛,奶奶爽快地答應了。溫暖的風,似輕柔的絲巾微微撫摸我的臉,我感覺全身心的愉悅。忽然,仿佛有神奇的力量牽引著我走進了一家書屋,一進門就被一本書所吸引了,翻開它里面有著五顏六色的'配圖和精彩的故事,我對它愛不釋手,于是我便吵嚷著央求奶奶給我買下,奶奶溫和地安慰我說下次再買,我卻死死抱住那本書,不肯放手。

      無奈之下,奶奶終于把它買了下來。一到家我便捧著它津津有味地讀了起來。從那以后我就像對書著了迷一樣,到處找人借書看。自己一有了零花錢,就托人幫我買。一本書就算看很多遍也不感覺膩,看不懂的地方就讓奶奶讀給我聽。我自己的書越來越多,因為怕這些“寶藏”有所破損,我就細心地把它們都用牛皮紙包上,也不許別人隨意碰它們。至今,以前那些舊書的封面也都是新嶄嶄的。

      伴著書香,我成長路上不再孤單不再難過,因為有什么能比乘一葉輕舟在浩瀚的大海中漂行更讓人心曠神怡呢!那滿載思想的輕舟便是書。是書,開闊了我的眼界;是書,啟迪了我的智慧;是書,給我帶來了無窮的樂趣;是書,帶我飛向美好的明天。

      伴我行走的火把讀后感 篇4

      在看完短文《伴我行走的“火把”》后,我的內心久久難以平靜,母愛如天,父愛如山,有了他們的守護、關愛才得以讓我們健康成長。

      這篇短文講述了父親在“我”回家路上暗中打火把為“我”照路的事,生動地反映了父親那種既想鍛煉“我”的膽量,也擔心“我”的安全的矛盾心理,贊頌了父親那種如山般偉大的父愛。仔細想想,原來我也有一個這樣的爸爸……

      成長總是遇到高山,我總想繞道而行,可爸爸媽媽卻告訴我:克服困難,勇于登攀。十歲那年,爸爸想讓我學騎自行車。不喜歡騎車的我膽小,坐在車上搖搖晃晃,總是感覺就要掉下來,于是剛上車不久,我便縱身往下跳,跑離了車子。爸爸嚴厲地批評我,扶著車子推著我走,訓練結束后,我發現爸爸的手上起滿了血泡,腿被車撞青了。媽媽扶著我,騎到二三里地外,來回不停地跑,累得滿頭大汗,在他們的幫助下我已經學會了騎自行車。

      雖然當時我的成績不錯,但我仍然不喜歡上學,總是認為上學很累。于是,一有借口,我就乘機不去上學。正巧,那次我生病啦。我在心底偷樂:這回肯定不用上學了,大棒了??墒钱斘掖蛲甑跛?,爸爸就將我送到學校門口。我很不情愿的說:“我生病了,我不能上學去”爸爸斬釘截鐵的說:“必須去?!蔽抑牢覒Y不過他,我委屈的掉下眼淚,跑進了教室。下午回家,我一聲不吭的躲在被窩里偷偷的哭。爸爸進來了,步伐有些沉重。他坐在我床邊輕輕的撫摸著我的被子,語重心長的說:“孩子,雖然你生病了,但也不能不上學,只有上學才是你脫離農村,脫離貧困的唯一出路。爸爸不想讓你和我一樣在地里辛苦的勞作,爸爸當初沒上好學,現在就很后悔,我不想讓你跟我一樣?!闭f完爸爸深深地嘆了一口氣,走出了我的房間。從此,我便再也不找各種理由故意不上學了。

      直到今天,讀起這篇文章,突然明白了文章中那位父親的矛盾心情,也深深理解起我的爸爸,正如那位父親一樣,爸爸在拉我起來的.瞬間,他心里也一定受著痛苦的煎熬。是啊,如果沒有爸爸那種近乎冷酷的嚴格,哪有我今天的進步啊。

      爸爸,成長的路上有您,我不再孤單。

      伴我行走的火把讀后感 篇5

      如果我是一棵小樹,那么書就是燦爛的陽光,任我成長。如果我是一只小鳥,書就是湛藍的天空,任我高飛。如果我是一條小魚,那么書就是清澈的河流,任我遨游。

      莎士比亞說:“書是全人類的營養品?!备螞r對我這樣對閱讀喜愛的少年,它的功勞就更不言而喻了。

      書籍是打開通向新世紀的大門。與其在下課時去玩,不如端起好書,細細口味;與其在那發呆,不如拿起一本書,體會人世的真諦。

      讀書,教會了我很多道理,如圣艾克蘇佩里寫的《小王子》它就讓我懂了:一個朋友勝過親人。他,能在你最需要時給你幫助,能在你最寒冷時給你溫暖和鼓勵。

      讀書,能給我們的快樂,當福爾摩斯斗志斗勇,破解迷案時,我們是否會大快人心。當白雪公主被王子救下時,我們是否會長舒一口氣,拍手大叫“真是太好了!”

      在我覺得生活乏味時,我能拿出一本書來讀,他,如同你的朋友,如同一個故地。沒有人能阻擋你閱讀的權利,在書中,你能領略浩淼天地,你能懂得中國五千年文明的延續……其中,我最愛的《小王子》。一次,我家的小狗“豆芽草”看見我在看書,就用爪子拍拍書,我以為它想看,就放在地上。誰知,一放下書,它就給叨走了。我去追,它卻把我的`手抓破,但我依然拿著書去看。

      書是一把金鑰匙,打開知識的大門。書是一滴滴海水,讓我們在知識的海洋里暢游,書是一把把蔬菜,它是我們生活的必需品,它一直在培育我們的是靈魂。

      伴我行走的火把讀后感 篇6

      中國作家冰心曾道:我讀書奉行九個字,就是讀書好,好讀書,讀好書。而馮夢龍也說:“要知天下事,須讀古人書?!弊x書的習慣,要從小培養。

      小時候,我喜歡讀《安徒生童話》、《伊索寓言》、《成語大全》、《三字經》、《百家姓》等等,這些書開創了我的想象力、創造力。為我日后“天馬行空”的作文打下了基礎;經典古文,為我樹立了良好品質;德風范,讓我做一個懂禮,識義的'人。

      記得五六歲時,還以為讀書只是讀,明白故事大意就可以了。在學校里,一下課,我的位子就被圍得水泄不通。干啥呢?同學們都聽我繪聲繪色,神采飛揚地講故事呢!有一次語文課,老師讓我講故事,我就滔滔不絕地講述。突然,老師問:“這個故事,讓你明白了什么?”我半天也沒答出來。從這件事我明白了:吃飯不嚼不知味,讀書不想不知意。

      長大了,更愛讀書了。天天抱著書,吃飯不離手,去衛生間也不離手!看著那滿滿的書柜,心里頓時心滿意足。書,就是我的精神食糧。

      在讀書時,我覺得我融進了故事情節中。我了解故事經歷,理解故事道理,積累名言警句。通過書,我明白了,各個時代人物的思想,當時社會統治的不平衡。比如:在《駱駝祥子》中,明白了當時社會對農民的不公平。體會了農民無奈又憤怒的心情。魯迅先生的《朝花夕拾》讓我看見了一個富有人情味,樂觀開朗,又有愛國情懷的他……

      但就算是這樣,在第一次考課外積累時,我還是“名落孫山”。當時想到以前在書上看到的一句詩:“書到用時方恨少,事非經過不知難?!眹@,我還是日日行,不怕千萬里;時時學,不怕千萬卷吧。迄今為止,我讀過的書不下千本;有講天文地理;古代歷史;人生哲學;特長技巧;故事情節;道德模范……但是因為讀書鬧出的笑話不少。在別人笑我衣冠不整時,我會一本正經地說:“秀長不怕衣衫破,就怕肚里沒有貨?!弊x書帶給我的益處也不少,比如出口成章啦,語文比較優異啦,知識懂得多啊等等。

      書是我的朋友,我渴望與它交談。書豐富了我,我希望收獲更多的知識。書開啟了我的知識大門,讓我獲得更多寶藏。書,一直伴我成長!

      伴我行走的火把讀后感 篇7

      高爾基曾說過:“書籍是人類進步的階梯?!币驗檎媲畜w會過,所以我對這句話體會特別深刻。

      在幼兒時期,我還不太識字,但卻已經對書籍產生了濃厚的興趣。有一次跟爸爸媽媽進書店買書時,我一眼就相中了一個小故事書系列,那時因為太小,只是單純地被書上的圖畫所吸引。在我的再三懇求下,爸爸媽媽無奈地給我買下了。我一回家,就翻起了其中一本。書里都是一面圖畫配一面文字,當時我只識得幾個“你”“我”之類的字樣,幾乎看不懂上面講的是什么,就只好憑借著圖畫去想象故事的大概內容,編出來之后我還講給了爸爸媽媽聽呢,弄得他們啼笑皆非。自那以后,我就成為了常常光顧書店的“小顧客”。

      后來我上了一年級,學會了拼音。嘿嘿,這下不愁看不懂書了,我迫不及待地把以前買的書再翻了一遍,用學到的拼音一字一頓地拼了出來。原來書中的故事是這樣妙趣橫生,我讀得如癡如醉,連媽媽叫我吃飯都沒反應,后來是媽媽把我揪過去的,可我仍然抓著那本叫做《長發姑娘》的書緊緊不放。自那時起,我不再注重書上的圖畫,開始被那引人入勝的文字所吸引。它們既是我的朋友,陪著我遨游在書的`海洋,又是我的導師,把無盡的知識默默傳授于我,使我終生受益。

      再然后呢,也就是現在,我已經是五年級的小姑娘啦?,F在的我,已經把書當成了生活中的必備食糧,跟吃飯、睡覺一樣重要,就像毛澤東說的那樣:“飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書不可一日不讀?!痹谖覀兗业膸讉€大書架上,通通擺滿了我的書,每一本我都看得滾瓜爛熟。也就是因為閱讀,我的作文水平提高了許多,幾乎每次都能得到較好的評價,看書還真是有萬益而無一害呀,正所謂“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”。我平??吹臅泻芏啵骸短詺獍R小跳》《笑貓日記》《星辰夜空》《老鼠記者》……每一本書,我都會目不轉睛,聚精會神地去讀,癡迷地陶醉其中。

      就如普希金說的:“人的影響短暫而微弱,書的影響則廣泛而深遠?!痹介L大,我就越覺得書像是我最寶貴的財富,值得我全身心地去品味、學習。相信在未來的時光里,這位良師益友依舊會陪伴我左右,不離不棄。

      伴我行走的火把讀后感 篇8

      書是從小陪我長大的好朋友,當我無聊時,給我陪伴;當我傷心難過時,給我安慰。

      上幼兒園前,媽媽給我買了一些認字、學古詩的小圖書放在床邊,我非常喜歡,沒事就看。

      我的第一本故事書是《賣火柴的小女孩》,故事里的小女孩讓我深深感動,我便喜歡上了故事書。三年級的時候我看到有同學買了小說類的書,這一年的生日,媽媽看我那么想要,就給我買了一套楊紅櫻寫的《笑貓日記》,自打那以后我就像一匹惡狼似的開始追書,一有空就拿起書來津津有味地看著。到了四年級的寒假,媽媽又買了一些知識面更廣的書給我看。我從中體會到了作者的真情實感,還有書里人物的喜怒哀樂……

      我希望自己永遠是一個書迷,讓我永遠在書香的陪伴中成長!

      伴我行走的火把讀后感 篇9

      “書是全人類進步的階梯?!边@是高爾基心目中的書;“書是全人類的營養品。”這是莎士比亞心目中的書;“讀過一本好書就像交了一個益友?!边@是藏克家心目中的書。而在我心目中,書就是一把金鑰匙,幫我打開文學之門,開闊我的視野;書就是一葉扁舟,載著我在知識的海洋里遨游;書就是我的良師益友,告訴我一個個人生道理。

      小時侯,我就和書有了不解之緣。那是個布滿彩圖的世界:白雪公主和七個小矮人真誠地邀請我去做客;灰姑娘跑來向我訴說她的不幸;小紅帽興奮地告訴我她如何智斗大灰狼的經過……

      現在,我已經是一位中學生了,即將告別小學走向中學,要復習好功課,平時很難擠出一點兒時間來讀書,因此,我只能中午和晚上擠出一點兒時間來看書。書中的內容豐富多彩,讓我看到了五彩繽紛的世界,體會到了喜怒哀樂。有時書中的人物做出滑稽的表現讓我感到欣喜萬分;有時書中的人物做出那令人敬佩的道德行為,讓我為之感動;有時書中的人物損人利己,讓我感到十分憤恨。只要我捧上書,就像坐在扁舟上遨游在無邊無際的知識海洋里。有時竟然忘了時間,忘了吃飯,如癡如醉。

      有一次,我關上房門在書房里看書,看得入迷,連媽媽屢次敲門的聲音都沒聽見,直到媽媽近來輕輕地搖了搖我,才從書中醒來,但我發現我已不知現在是幾時幾刻了,媽媽做的飯菜都涼了,氣得媽媽把我心愛的書藏了起來,我沒有了書吃飯也吃不香,睡覺也睡不甜。有一天我趁父母不在家,我翻天覆地地找啊找,啊,終于找到了我心愛的那本書,便一頭鉆進書的海洋里。

      《童話世界》豐富了我的想象力;《百分大王》提高了我的作文水平;《寓言故事》讓我懂得了一些人生道理;《格列佛游記》等一些名著,讓我領悟到了大作家神筆下的風采,雖然我的年齡不大,不懂得什么是真感情,但我曾為《水滸傳》的一百零八將發出嘆息,為《三國演義》中的結義情深而感動,更為《西游記》中的師徒四人化險為夷,最終取得勝利而歡呼雀躍,面對這一本本好書,讓我融入書中,走進人物的心里。

      我為我有這充滿書香的金色的童年而感到慶幸,感到幸福,感到快樂。從而,書成了我生活中必不可少的一部分,書讓我懂得了人生,懂得了智慧,懂得了友誼。從書中汲取更多的知識,為祖國的發展、建設做出貢獻?。?!

      伴我行走的火把讀后感 篇10

      我家有一種書香,書香伴隨我成長。

      我家的書房里放著幾個大書柜,里面放滿了各種各類的書籍,有我的少兒讀物,媽媽的琴書,伊索寓言、唐詩宋詞,外婆的武俠小說,外公的養生的湯水菜肴等。我和家人都愛看書,外婆和媽媽除了看書,還喜歡在手機上看電子書。外公有訂閱《羊城晚報》的習慣,他每天最喜歡的事就是捧著一杯茶看報紙。

      這天,我在房間里看書,看到一本小時候看的繪本,讓我回憶起往事。在我小的時候我不喜歡看書,一看見書上密密麻麻的字,我眼睛就冒星星,就覺得心煩,常常要家人給我講故事。

      有一天,媽媽正給我講《西游記》里大鬧天宮的故事,我聽得津津有味,正講到精彩的地方,媽媽接到一個電話,我在一旁等著她給我講故事的`后續發展。她卻對我說了句:“欲知后事如何,請待下回分解。”接著去忙她的事了。當時我就急了,這二郎神正和孫猴子斗法呢,他們是怎樣斗得難解難分的,孫猴子能成功逃了嗎?外公看到了,放下報紙對我說:“你想知道故事發展,就自己去讀書啊,你就能感受到閱讀的樂趣?!薄翱晌矣泻芏嘧诌€沒學過?!蓖夤终f:“有不會的字就問我。”為了想知道接下來的故事發展,我捧起了書開始自己閱讀,看著二郎神與孫猴子斗智斗勇,如來佛祖如何收服孫猴子。

      從這以后,我開始和書本結下不解之緣。讓我明白了讀書的好處,我看的書越來越多,養成了閱讀的好習慣。每天晚上睡覺前,我總要看幾頁書。這學期老師讓我們寫現場作文,可把我愁死了,幾次作文下來讓我明白,我的閱讀量要加強。

      我喜歡我們家的書香,我喜歡家里的每一個人,因為他們愛看書的好習慣影響著我,讓我受益一生。

      我愛我家的書香。

      伴我行走的火把讀后感 篇11

      莎士比亞說:“生活里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。”高爾基說:“書籍是人類進步的階梯?!标悏壅f:“一日無書,百事荒蕪?!薄谏钪?,我不僅喜歡讀書,還跟書發生過許多有趣的故事呢!

      有一次,我在我的小書房里讀書,媽媽忽然對我喊:“寶貝,家里沒鹽啦!你快去買一袋回來!”我“噢”了一聲,眼睛始終沒有離開書,便捧著書下樓去買鹽了。到了商店,我卻忘了媽媽讓我買什么了,想了一會兒,應該是糖吧?嗯,跟糖差不多的,應該是它。我便買了一袋糖,一邊看書,一邊往回走。

      到家以后,我把“鹽”給媽媽,媽媽撒了一些“鹽”在鍋里。菜炒好了后,媽媽一嘗,奇怪地說:“咦?怎么是甜的?”媽媽把我叫過來問我:“你買的是什么?”我說:“白糖??!怎么了?”媽媽哭笑不得:“誰讓你買白糖了?我叫你買鹽!”我吐了吐舌頭,扮了個鬼臉跑開了。

      還有一次,我在外面捧著書看,看著看著就看到了十二點,我一邊往家跑,一邊看我心愛的書,旁邊的路人都直說:“小朋友,這樣看書不好!”“小同學,小心撞著人!”“小心點,這樣看書會得近視眼的!”,我都把他們說的`話當成耳旁風了。還真被某位路人說中了,我一個不小心撞到了一個“人”,我馬上捧著書頭也不抬地道歉:“對不起哈!下次一定注意!我一定會好好走路!”我剛說完這番話,就把它忘到九霄云外去了。我往前走了幾步,嘿,感覺不大對勁,那人也不至于這么沒有禮貌吧?我道了歉怎么也應該說個“沒關系”吧?我回頭一看,這個“人”,太特殊了!穿著銀灰色的衣服,又高又細,個兒整整十米,五個姚明摞起來才能和“他”一邊高——這哪是人嘛,是一個又高又大又細的大柱子!氣死我了!旁邊的人還在幸災樂禍,我都被撞暈了,還不扶我?!想起我給一個大柱子道歉,我都快笑出眼淚來了!

      我和書的故事還有許多,讀書使我充分體會到了其中的樂趣,也學到了很多東西,正所謂“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟?!蔽以缸鲆恢恍◆~,在書的海洋里盡情的遨游。

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