獻寶的人作文（匯編十三篇）。

無論是身處學校還是步入社會，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么問題來了，到底應如何寫13篇優秀的作文呢？下面是小編為大家收集的我敬佩的人作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

獻寶的人作文 篇1

如果有人問我我最敬佩的人是誰，我一定會毫不猶豫的告訴他，我最敬佩的人就是我的奶奶。

我的奶奶雖然已經年過花甲，但是還一直努力學習電腦，一遇到不會的問題就會去問爸爸，得到答案后才會滿意地離去。

一個星期天的下午，我正在寫作業，這是，奶奶說：“過來一下，你知道這個怎么用嗎”，我想了又想，還是沒有想出來。奶奶說：“好吧，到時候我去問你爸爸?！蓖砩希职只貋砹?，我以為奶奶早就忘了這件事，沒想到，奶奶竟然把爸爸帶到電腦前，問了爸爸這個問題，我一下子愣住了，沒想到奶奶這么好學。

奶奶不僅愛提問題，學得也很認真，講過的.都不會忘，現在奶奶已經學會了發短信，下載視頻等。

奶奶學起電腦來又勤奮又認真，從奶奶身上，我明白了做事要認真專注，只要值得做，就要認真做，做好它。

獻寶的人作文 篇2

俗話說得好：“一日為師，終身為父?！弊盍钗蚁胍兄x的就是短短教了我們一年的數學張老師了。

她是一個幽默和藹的老師，雖然上了年紀，眼角也已經布滿了皺紋，但是她總是面含微笑，笑得很親切，給人一種很陽光，很向上的感覺，那一笑仿佛能融化人心中的寒冰，給人溫暖，給人鼓勵，還有那炯炯有神的眼睛能洞悉一切似的，一下子就能知道每位同學的優缺點。

我是一個數學成績還不錯的學生，就是欠缺表達能力的開拓，自從開學第一次考試后，她就開始注意我了。

記得那是一節數學課，老師出了一道十分難的數學題，大家都急得抓耳撓腮，不知從何下手，而我呢，輕輕松松地就解決了這個令所有人煩惱的“絆腳石”，靜靜地趴在桌上。這時，張老師便用那炯炯有神的眼睛環顧了四周，看著急燥的同學們，微微笑了一下，把眼神落到了我的身上，看老師緊緊地盯著我，我的心突然感受到了一種前所未有的緊張感和壓迫感：老師盯著我干嘛？不會是要請我上臺講評吧？我可是最怕在眾目睽睽之下露臉。這可怎么辦？正當我心急如焚之時，張老師大聲說，“停，接下來請__同學上來給我們講評吧?！碑斃蠋熣f出我名字的那一刻，我的'心都快提到嗓子眼了，哎，慘了，慘了，待會肯定要出丑。我硬著頭皮，邁著艱難地步伐走向講臺，慌慌張張地念了一遍題目，正當我準備開始講題時，臺下出現了一些小小轟動，我頓時語塞了，把求助的目光投向張老師。她走過來用犀利的眼神掃射了一下同學們，示意大家安靜，并拍拍我的肩膀，給我一個眼神，那眼神中透露著對我的肯定，仿佛如一把定神針使我的心平復下來。我那顆小鹿亂撞的心便不再緊張了，講解的聲音也洪亮了。在講解過程中，張老師一直用信任的眼神看著我，那眼神讓我更加自信，題目講解完，老師用滿意的眼神望著我，讓我感受到了無比的溫暖。

從那以后，我就敢于經常舉手發言，一次又一次的獲得老師的肯定。張老師，我要感謝您，感謝您那三個眼神，是您那三個眼神給了我鼓勵，讓我變得有自信，使我明白了遇到困難要克服戰勝自己。

獻寶的人作文 篇3

我是一名五年級的小學生，有好多好多的愿望。但是總的來說，想做一個對社會有用的人。

我最想要的是做一個發明家。我想當發明家得原因是，我的家鄉不是很富裕我想改變一下。所以想當一個發明家造福這里。每當我看到人們都是日出而作，日落而息的時候，我都會想：我一定要努力，等長大了做一個發明家造福家鄉，讓這里所有的人都過上繁榮、幸福的生活。

我想當發明家，更想當一位新型的農民發明家。到時候所有用的東西都是現代化的。種地、翻地都是機械化的，連家里的家務都可以用機器人幫忙，可以幫人們省下很多空閑時間做其他事情。反正到那個時候身邊無時無刻都有著機械化的東西了。

這時家里的房子已經是用一種材料是玻璃的磚頭造的了，都是夾絲玻璃得改造者，夾絲玻璃磚。如果你想問：“這磚頭是用什么吧兩塊固定起來的呢？”不用擔心這個我早就想好了，這種玻璃磚是用水粘起來的。而且房子的造型只要你能想到的就可以造出來，這樣既方便又環保。

現在家畜的窩也不一樣了，不像我家里小貓、小狗的窩，隨便用石頭砌起來就好了?，F在不管是寵物也好，家畜也好，它們都有一個屬于自己舒適的“家”了。想到這里更加激勵了我的信心了。

我還有另外一個想法，就是我們上學每天都有好多作業要寫。所以我就想，假如能發明出一種能把說出來的話印到紙上的'，那樣就可以不用手寫這么累了，直接把作業的每個字說出來作業自己就寫完啦。哈哈……不過姐姐對我說：“別做白日夢了，這是不可能實現的。雖然說這種想法很不現實，但是真的有這種東西的話我們一定不能用的，因為那樣會使人產生依賴性變的懶惰的，我堅決不要。不過我還是相信這種東西總有一天會誕生的！

我一定會更加努力，為了我的理想，為了我的家鄉，也為了我自己。做一個對社會有用的人！

獻寶的人作文 篇4

董卿是我最崇拜的主持人之一。最近迷上了她主持的節目：朗讀者！

印象最深的有這樣的幾個人：童話大王鄭淵潔。他的童年，老師對他的態度和爸爸對他的態度。才有今天的童話大王。印象中，父子深情的朗讀。更加真情的詮釋了父母對孩子無私的愛。倪萍阿姨也是我最愛的主持人。每當看到她主持的節目：等著你！我總是淚流滿面。為那份親情，那份愛。親人之間的堅守。那么多志愿者的默默付出，才有今天更多的親人團聚。她的.孩子無私的愛，以及姥姥的話：黑夜了就睡吧，明天還有好多的事情要做呢。意思是一切困難都終將過去。

北大教授博大的愛：把財產捐給需要幫助的人：子女不如我，留下財產是禍害。子女強于我，留下財產干什么。在生命最后的日子里，他把自己的遺體捐獻出去。讓我流淚不止。這樣的人，雖然離我們而去。但他仍然活著。

朗讀者至今已經播出了四期。每期我都會反復的看。受到教育的同時。還能提升自己的品質。滿滿的正能量鼓勵著我。

活著的每一天，都要努力去珍惜。在過去的一年里，遭受過的一切痛苦，我都將忘記。在這個塵世里，我會努力的活著，做一個有用的人。

獻寶的人作文 篇5

說起我最敬佩的一個人那可謂是數也數不清呀！比如說有跑步的劉翔，最美司機吳斌等等！可是我最敬佩的人僅有一個！這個人的身影隨處可見，他們為祖國獻身，不記辛苦的堅守在自我的崗位上，任勞任怨！我與他之間也會發生一兩件小摩擦！

清晨，一邊等待出差的老媽一邊晨練的.我心境十分的好，肆無忌憚的吸允著新鮮的空氣，忽然一陣煙塵向我迎面撲來，我遲頓了一下，連忙跑到還沒開門的一家小賣部門前，喊道：“你沒長眼睛?。]看見前面還有人呢？”他回過頭來，只見一個雪白的口罩配襯在那張油黑而又發亮的臉上，眼睛里布滿了血絲，我看呆了，心里想著：話說的是不是太重了？他生氣了？不一會兒他開口了：“對不起，小姑娘，剛才沒看到你！對不起！”說完，他轉身走了！我驚呆了，望著他遠走的背影，直至消失在我的視線中！

他就是清潔工，一個毫不起眼的社會主角，我最敬佩的人！

獻寶的人作文 篇6

老師像一盞導航明燈，指引我們走向成功的道路；老師像一縷陽光，照耀著我們走向未來；老師像一泓泉水，滋潤著我們這些小樹苗變成參天大樹……

走進初中，正因為我們遇到了勤奮認真、追求完美的劉老師，使我們的初中充滿了無窮無盡的色彩。課上的她是一位要求嚴格的老師，課下的她是我們形影不離的朋友。

記得那是一個寒冷的冬天，朔風凜冽、白雪紛紛，快臨近期末考試了。那時，劉老師每天來得都很早，她陪我們復習學過的知識，還教我們怎樣學好數學、英語。她對我們就像父母一樣給了我們無微不至的關愛。

有了劉老師的輔導，我們漸漸嘗試寫自創詩，每天，語文課的`前幾分鐘就是我們展示自創詩的天地，使我們對自創詩產生了濃厚的興趣。

劉老師為我們付出了很多，但是她從來沒有抱怨過，一直在背后默默地鼓勵著我們，有時還會給我們講一些道理，激發我們前進。

老師您多像那默默無聞的樹根，使小樹茁壯成長，又使樹枝上掛滿豐碩的果實，卻并不要求任何回報。您的愛是那樣無私，那樣偉大……

獻寶的人作文 篇7

奉獻之事留于他人心底，心酸苦水吞進肚中，默默無聞，卻似秋日暖陽。

————題記

天，灰蒙蒙的；云，灰蒙蒙的；心，也是灰蒙蒙的。

夜色盡晚，卻仍在周圍彌漫，黑暗如同打不破，撕不壞的饕餮般吞噬著周圍的一切，即無皎月，更無朝陽，誰，停在幕后游蕩····

赫然，橘紅色馬甲映入眼瞼。

在冰冷的秋日，總會有環衛工人在皎月余暉中治理街道，保持清潔，正為城市的文明衛生“戰斗”。寒風不斷侵蝕著皮膚，沒有多久，我便站不住腳跟了，可他們還會掃，七十歲奶奶，六十歲的'爺爺，一具具若不經風的身體搖擺不停，仿佛隨時會輕輕的倒下，發不出一絲聲響————他們太瘦弱了，一張張經歷風霜的臉龐，總仿佛無驚人的相似：歲月知風的刀痕烙印深深，篆刻蒼老而憔悴的雙頰，黑黑的皮膚被刺得通紅，雙眼深陷于眼窩中。雙手仿佛已經麻木，不斷的重復著相同的動作，手心的繭又干又厚手背卻薄如白紙。

他們休息時，我問道，累嗎？她們爽朗一笑，不累！苦嗎？他們不說話了?；趩?？他們忍不住了，眼淚隨風不住的流，是風沙太大嗎？只有他們自己知道。三個簡短的問題，卻觸碰幾個老人脆弱的內心，他們抬起蒼老干枯的手，逝去了有滿皺紋的眼角的淚。又該工作了。他們再起身，拿起掃把，沒有一絲不情愿的神色，卻流露出一種沉重的無奈與悲涼。

突然一道陽光刺穿黑夜，打在工人身上我才明白，他們雖然年邁，但也會默默的哭，默默的付出。

獻寶的人作文 篇8

我想成為愛迪生那樣對社會有用的人。

愛迪生一生中發明了電燈、留聲機、發報機等一千多種發明，他對人類做出了巨大的貢獻。如果沒有愛迪生，我們還在使用蠟燭，他給我們的生活增添了便利。他發明了發報機、留聲機，豐富了人們的生活。雖然愛迪生發明了這么多的東西，但他只上了三個月的小學，剩下的`時間都是在家里自學，從失敗的教訓中學習。愛迪生發明電燈，為了尋找燈絲，他用一千六百多種材料一個一個去試，最終才發明出電燈的，我們應該學習他這種不服輸的精神。

我們應該像愛迪生一樣遇到失敗不氣餒。比如遇到不會做的題就一遍一遍做，一遍一遍地練，從失敗中吸取教訓，這樣我們的知識才會更扎實，更深刻。我們可以從最簡單的事情開始做起，比如我字寫得不好，我就可以每天寫一頁字作為練習。我這道題不會，就可以每天練一次，自然就熟悉了。

雖然我和愛迪生有很大差距，但我會努力縮短這個差距，我決定以后上課認真聽講，積極回答問題，下課認真寫作業、復習功課。如果我每天都這樣學習，我想我肯定會趕上愛迪生的。世界上有很多名人不都是從小開始努力的嗎？讓我們從現在開始努力吧！

獻寶的人作文 篇9

前兩天，我在自己的日記本上寫下一句平淡的話，要做一個有用的人。

擁有這樣的思想覺悟，也是這兩天的事。之前的我，可從來沒有這樣高尚，只是做一個酒囊飯袋，只要幸福，好像就人生無所追求。但是突然覺得，人活著除了享受肉體的舒適與歡愉，似乎還要追求精神的成就感和價值感。

而我的價值感，就體現在自己要做一個有用的人上。

不再去寫亂七八糟，無病呻吟的`東西，因為那些內容的輸出，除了讓我自己得到了暫時的發泄，別無用處?；蛟S可以寫，但不想再拿出來，干擾別人的視野。

不再說一些廢話。一些說起來沒有營養，沒有任何價值的內容，除了占用自己的時間，浪費別人的傾聽欲望之外，好像也沒什么用。

往后余生，可以多拿出一些真情實感，寫寫自己觸手可得的生活，寫寫自己與別人距離較近的地方，寫寫那些能夠讓我們產生共鳴的花開雨落，柴米油鹽。

這些并不低級。反而充滿了煙火氣。

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不必再高高在上，將那些有用無用的東西束之高閣，每個時代都有偉大的人和事物，值得我們學習的東西同樣也有很多。不要再浪費時間，努力，生長，做個有用的人。

加油！

獻寶的人作文 篇10

十月二號，媽媽帶我去俱樂部看了一部既好笑又令人感動的環保電影——《長江七號愛地球》。電影中小狄的爸爸經常會嘮叨一句話：“不偷、不搶、不浪費、不撒謊，做一個對社會有用的人?！毙〉液退陌职址浅８F，住在一間破屋子里，爸爸每天去打工賺錢養家，到垃圾堆里撿一些有用的東西回來用。但是，狄爸爸為了讓小狄成為一個對社會有用的人，還是把小狄送到了一流的學校讀書。

可是小狄每次考試都很差，總是不盡如人意。突然有一天，爸爸撿回來一個外星綠色的圓球，變成了一只可愛的小寵物長江七號，給他取名叫七仔。七仔不僅活潑可愛，還能變出許多法寶，又會說一口流利的地球話，真是既可愛又可笑。七仔利用自己的超能量，鬧出了很多笑話，惹了不少麻煩。電扇風力太大，一下子把小狄吹走摔得鼻青臉腫，幫小狄考試總以失敗告終，體育課上小狄用七仔的超級運動鞋出盡了風頭，可最后卻因為鞋子壞了停不下來，而累得精疲力竭。在平常而搞笑的生活中，七仔漸漸成了家庭的.一分子。突然有一天，充滿野心的蛋撻頭爸爸發現七仔的超能力，他要用這種神奇的力量統治世界，就把七仔拿去做實驗，把七仔的力量據為己有，但是因為七仔的力量太大了，蛋撻頭爸爸無法控制這股力量，導致實驗室將近爆炸。

就在這時，小狄和爸爸冒死去救七仔，歷盡艱險，終于救出了七仔。然而七仔為了不讓有害毒氣危害人類，為了環保，犧牲了自己的生命，而自己變成了一個毛絨娃娃。七仔的一生都充滿了神奇和夢幻，真正實現了狄爸爸所說的：“做一個對社會有用的人?！彪娪坝性S多鏡頭都令人難忘。特別是在七仔變身成一頭會說話的神獸以后，我非常驚奇，以為七仔變身了，大地就會恢復寧靜了，但當我看到七仔因為吸入毒氣過多而全身發黑時，我不禁為七仔感到難過，看完這部電影，我心里備受感動。七仔根本不是我們地球的生物，卻甘愿舍命保護我們，難道這種精神不值得我們學習嗎？寫到這里，我就想，為什么我們不能為環保做出自己的貢獻呢？假如我們能從自身做起，每天低碳生活，減少垃圾廢水排放，減少污染，就不會出現電影里的那一幕了。

我想問大家：“為什么我們就不能每天少坐一次車，少用一次塑料餐具？為什么我們不能節約一些呢？少在這里我要告訴大家，一定不能亂扔垃圾，要保護我們美麗的家園，要保護我們美麗的地球。在此，我還要對那些工廠里工作的人說，要是你們用雙手去創造，學會環保，不再排泄毒氣，不再污染河流，那么我們的家園會更美麗。那么，我們也就真正為環保做出了自己的貢獻，成為一個對社會有用的人?！安煌?、不搶、不浪費、不撒謊，做一個對社會有用的人?！彪娪爸羞@些經典的話語令我非常難忘，我相信，他們將使我受益終生。

獻寶的人作文 篇11

生活中有許多令我感動的事，有許多令我感動的人。他們像是黑暗中的一縷陽光，給我光明；他們像是沙漠中的一泓清泉，給我希望；他們像是寒冬中的一把大火，給我溫暖……那位陌生的阿姨，您還好嗎？

八月的一天，我騎著自行車從補習班回家。太陽像個大火球，把熱氣灑滿了整條街，人們像是蒸籠里的饅頭，熱的喘不過氣來。我的頭昏昏沉沉，疼得厲害，自行車也左右晃動著——我生病了。果真，到半路上我感到一陣眩暈，隨之就倒了，自行車也重重的砸在身上！我想爬起來——那是不可能的。

過了不知多長時間，我聽到有人走來的聲音，越來越近，越來越近……當那聲音停下來的時候，那人已經走到了我身邊。我緩緩地抬起頭，發現是一位中年阿姨。阿姨看見我躺在地上，立刻蹲下來，關切的問：“孩子，你是不是生病了？”我緩緩的點了點頭，“你可不能就這樣躺在馬路上啊，我送你去醫院吧?！彼f話的語氣中略顯焦急。

阿姨站了起來，向馬路四周望了望，她似乎是想打一輛車，但是當時已經中午12點了，要想打到車是不可能的。那阿姨急得團團轉，不知如何是好，嘴里嘟囔著：“這可怎么辦呀，沒有車還怎么去醫院吶……”我看到她頭上蒙起了一層細密的汗珠。太陽越升越高，我的頭更疼了，痛苦的咳嗽了兩聲。

阿姨突然蹲了下來，二話不說背起了我，朝著醫院的方向跑去。醫院離這條街很遠，至少兩公里。我趴在她背上，她的背很溫暖，很舒服。我也不知道這位素未謀面的阿姨為什么這么幫助我，但我只是覺得她很像媽媽，跟她在一起有種莫名奇妙的安全感，很安心。我睡著了，伴著阿姨大口大口的喘息聲……

到醫院后，醫生給我打了點滴，吃了藥。我感覺好多了，頭也不那么疼了。在床邊忙活的阿姨見我起來了，急忙問我：“孩子，你現在好點了嗎？”我望著那充滿愛意的笑臉，點了點頭?！澳蔷秃茫砂盐覔膲牧??！蔽议_始細心打量這位中年阿姨，我想知道她長什么樣子。她的手上已經有了老繭，那一定是干活累的`；背也有些駝，沒有那么直；她的兩鬢已經有了歲月的青絲，而額頭上也有了幾道皺紋。這一切在陽光下都是那么刺眼。不知怎的，看著這位素未謀面的阿姨，心里突然涌上一股暖流——是感動？是溫暖？還是對她的仰慕？說不清。我的眼睛蒙上了一層薄霧，悄悄的把頭扭向一邊，為的是不讓她看見我流淚......

時間過得好快，轉眼又是一個八月，那位陌生的阿姨，您還好嗎？

獻寶的人作文 篇12

以前關于雷鋒的故事，我聽了許多，但都是一段一段的。暑假前，爸爸給我買了一本《新雷鋒故事》，并請這本書的作者簽名，希望我能像雷鋒一樣成長為對社會有用的人。

雷鋒，是一個人，一個平凡的人，做了許多事，許多不平凡的事，體現了他孜孜不倦、干一行愛一行的鉆研精神，助人為樂、化解他人困難為自己快樂的.奉獻精神。

通過閱讀，我感覺他是我們學習的榜樣，我們要學習他的奉獻，他的刻苦，他的善良，他的一切。

現實社會缺少的是活雷鋒，缺少的是以為人民服務為核心內容的雷鋒精神! 如果這份精神人人都有的話“人間”和“天堂”將毫無差別。

在他的一生中，雷鋒做了許多助人為樂的事，比如他踏著荊棘送大娘回家，幫孩子找媽媽，為有需要的人讓座。雖然雷鋒叔叔早已離我們而去，可他的精神永遠留在我們心中，流傳百世。

平時遇到挫折時，我們應該想起雷鋒叔叔咬緊牙關，挺過去。不能沮喪。生活中，我們應該樸素、節約，把錢捐在有用的地方。業余時間，我們要力所能及幫助一些需要幫助的人。

讓我學習雷鋒叔叔的精神，為社會服務，為人民服務，做一個對社會有用的人。

獻寶的人作文 篇13

像每個星期天的早晨一樣，她站在魚攤前，百感厭惡的看著池子里半死不活的魚，她討厭魚腥味，可是又不得不喜歡，單親家庭的孩子從小就和別人不一樣，讓人忍不住想補償。想到這她忍不住難過了，有一滴淚從眼角偷偷落下，這一點委屈算不了什么，一個人走注定忍受。她用手背抹了下眼睛，不想讓別人看見她的窘態，慌亂的挑了一條魚，背過身提上向家的方向走去。

這條巷子很偏僻，即使是白天也使人感到害怕，平常是沒有人的，只有無活時的打工者租住在巷尾的幾間平房中。她看了看表，已經不早了要趕緊回家做飯，還要接上學的女兒。她走的速度更快了，提魚的袋子都有些擺動，似乎整條魚都活了過來。她笑了笑，為自己幼稚的想法。笑容在她臉上綻放著，那一瞬間好像她經歷的一切不幸都化為了烏有，可是真實卻不是如此?，F實總是在人們快樂的時候給人以打擊。

終于到來家，她進了門，把魚放在了水池里。她感到很累，昨晚為一位客人制作一件衣服到很晚，她終于倚著沙發睡著了。房間變得很靜很靜，只有她微弱的鼻息配合著表滴答滴答的走動，她靠在那享受著對自己的放松，睡眠是她醒著時不敢奢望的。突然她笑了，仿佛像個頑童，是否夢見了她的裳兒，夢見了她付出所有愛所保護的女兒？

雖然只有幾個小時的時間，她卻睡的很甜，沒有人愿意打擾她的美夢。

突然，門吱的一聲開了，隨之而來的是一聲抱怨。她被這聲音驚醒，看表時瞬間明白，可是道歉已經沒有用。她聽見裳兒的`門被叭的關上，自責的淚肆從兩頰的流下，她怨恨的責備著自己貪戀睡眠，其實不怪她，怪只怪她默默的付出，別人不輕易懂。

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