六年級作文。

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了提高我們的想象力，讓我們的思維更加活躍，一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？考慮到您的需要，小編特地編輯了“寫作范本: 六年級人物的文章(篇五)”，僅供參考，希望能為您提供參考！

我的媽媽身材苗條，有一雙水靈靈的大眼睛，只要她一笑，就會露出兩排潔白的牙齒。我很佩服我的媽媽，因為她非常勤勞。

每天天沒亮的時候她就已經開始燒飯了。等我醒來，走到樓下，一桌豐盛的早餐已經飄著香味。飯吃好了，媽媽就把我送到學?！蚁挛绶艑W回家，看見家里這么干凈，床上的棉被也疊得整整齊齊，就想到一定是媽媽搞的衛生。

媽媽每天都是這樣搞衛生，做家務，還要上班。媽媽，您真是太辛苦了，也給我做了榜樣，我要向您學習，以后我要多幫媽媽做家務。

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寫作范本: 溫暖六年級文章壹篇

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了提高我們的想象力，讓我們的思維更加活躍，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《寫作范本: 溫暖六年級文章壹篇》，僅供參考，希望能為您提供參考！

小學三年級數學教學論文1小學三年級應用題是整數應用題的總結。在這一階段把整數應用題中的一般應用題和典型應用題作了一個全面的匯總。所以小三應用題的教學是一個非常重要的階段，涉及一般應用題到典型應用題，從一步應用題到幾步應用題，這就要求學生掌握從普遍到特殊，從簡單到復雜的解答方法，也要求教師要幫助學生不斷地歸納、綜合，讓學生從已學習到的解題方法中找出規律，把握特點。

此時的她，早已泣不成聲。嘗試著想把陶瓷狗拼起來，可是失敗了。滾！她又恢復了蚊子般的叫聲。我只好乖乖回家。路上，我的淚也不住的流淌，流在滿地的楓葉上。突然，一個溫暖的聲音在我身后響起，張曹潔！原來是婷，她擦干了淚水，對我說，我還要謝謝你呢，你讓我可以忘記他了！他就是個壞蛋！我又一次看到了那笑容，像楓葉一般溫暖著我的心。

【寫作參考】 我的夢想六年級文章范本

語文是人文社會科學的一門重要學科，而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎？下面是小編為大家整理的“【寫作參考】 我的夢想六年級文章范本”，歡迎您參考，希望對您有所助益！

我的夢想是能夠成為一名宇航員，飛向廣闊的宇宙，去探索宇宙的奧秘。

小的候，在電視里看見楊利偉駕駛著“神舟”五號飛向太空，飛船在太空中自由遨游……看著，看著，一個想遨游太空的夢想在我心中萌發了。

如果我當上了一名宇航員，我一定要駕駛著飛船飛向地球的“孿生兄弟”——火星，我要到火星上看一看，到底有沒有所謂的火星人，還要去看一看火星上有沒有水。

如果我當上了一名宇航員，我一定要去宇宙第二大行星——土星去看一看，因為以前報紙上說土星上有大量的鉆石，最大的鉆石有一個人腦袋那么大，如果有的話我一定要大量開采，把這些珠寶分別送給那些窮人，讓大家過上錦衣玉食的生活。

如果我當上了一名宇航員，我一定要帶一些蔬菜上太空，我要把西紅柿培育地像兩個西瓜那么大，辣椒要培育地像南瓜那么大……

我一定要朝著我的夢想前進，前進。

寫作范本: 關于六年級的作文之五

小學語文是基礎教育的重要學科之一，而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，優秀的優質小學作文是什么樣子的呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《寫作范本: 關于六年級的作文之五》，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

一年級作文大掃除每到過年，家里必定會被收拾得干干凈凈，這自然就離不開大掃除。今年，我也加入到了大掃除的行列中。大掃除開始了，爸爸先把窗簾摘下來，準備打掃墻上的灰塵。很多夠不到的地方，爸爸就把雞毛撣子后面綁上一根長長的竹竿，這樣就能夠得到了，爸爸很快就將墻上的蜘蛛網和灰塵全部打掃干凈了。接著擦燈罩，爸爸踩著梯子，把燈罩一個一個摘下來，我送到衛生間，媽媽用清水洗干凈。然后再用抹布擦干，我再遞給爸爸，最后爸爸把燈罩重新裝上。這樣重復了幾遍，所有的燈罩就都干凈了。到了晚上，打開燈，感覺燈比以前明亮了許多。接著打掃房間的死角，所有能搬動的家具，全部搬開。搬開后，我吃了一驚，想不到原來看上去干干凈凈的房間，竟然還有這么多

20xx年10月28日星期五天氣：晴當老師和學生今天，我和風風在玩老師和學生的游戲。我讀二年級，風風讀一年級。我當老師，風風當學生。我教他認漢字，他很調皮，總是在凳子上動來動去。我就打他手。他老老實實地伸出手讓我打。我笑了。我覺得當老師學生很有趣。

作文范本: 父愛六年級文章(篇五)

小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一，而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了提高我們的想象力，讓我們的思維更加活躍，一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《作文范本: 父愛六年級文章(篇五)》，僅供參考，大家一起來看看吧。

老人總說：“父愛如山?！笔堑?，父親的愛是多么地堅貞不屈，他為我們豎起的綠樹，阻擋了龍卷風的呼嘯；他為我們長起的巖石，阻礙了洪水的沖擊；還有那不起眼的小石頭，也代表了父親對我們的愛。父親一直默默地在我們身邊守護我們，即使他從不向我們說起他的付出，而卻在用行動去證明，他對我們的愛。

還記得我剛上一年級的時候，父親為了我而病倒。那天，晴朗的天無緣變得昏暗起來，原本考試不理想而導致心情低落的我更加傷心了。我站在校門前，呆呆地望著來來往往被家人接走的同學，眼淚不知在什么時候已落下。心里，一個盡地在詛罵爸爸：該死的，怎么還不來。當然，年幼無知的我當時還不知道爸爸工作的辛苦。終于，在全部同學都離去得差不多同時，爸爸瘦小的身影才出現在雨中。在回家的路上，爸爸把手中的那把小小的傘全往在我這遮了，自己卻受著大雨的擊打。我明明看見了，明明自己沒有淋濕，去大聲吵著：“我濕著了”而爸爸并沒有生氣，只是把傘更往我這邊靠攏了。我心里樂滋滋的。就這樣，我爸爸就這樣淋著雨回家。

晚上，我正在做作業，只聽見爸爸一個人坐在客廳不停地咳嗽。我心急了，想起今天的不孝而羞愧地低下了頭。我慢慢地走出去，低聲說：“爸爸，沒事吧?！卑职终f：“沒事?！笨v使他說沒事，可我還是聽出語氣中的衰弱。我一直在勸爸爸去醫院，而他卻說什么也不肯。終于在九點多鐘頭，爸爸說不過我自己去醫院了。臨走前，他還千吩咐萬叮囑自己一個人在家一定要小心，才肯出門。望著自己爸爸瘦小的身軀慢慢地在門口消失，我落淚了。我還似乎看見他在拐彎處用手袖拭著眼淚。

是的，是因為我的自私才使爸爸生病的。我明明知道爸爸一定會把雨傘全給我遮，可我還提出這么無理的要求。

從那以后，我才知道，父親從不覺得我是個包袱，他一直在當我的避雨港，一直慢慢地老去。父親對我們的愛，難道還需要質實的嗎？

寫作范本: 聽雨六年級文章(篇二)

小學語文是我們必須學習的一門學科，而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎？下面是由小編為大家整理的“寫作范本: 聽雨六年級文章(篇二)”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

當烏云掠過頭頂；當涼風吹襲房屋；當電光照亮大地，當雷聲從四面響起……雨悄悄地來了。

就像一首無字的歌謠，就像一曲悅耳的音樂?！吧成?，沙沙……”院中的石頭、樹葉以及人們手中的傘都變成了樂器，而無數的雨絲變成了彈奏樂器的工具。彈奏出的音樂暖人心田，讓人們把一切煩惱都拋到了九霄云外。

這時，雨點大了一點兒，雨絲變成了豆大的雨點兒，沙啦啦，沙啦啦……有的落在屋頂上，“咚咚”好像在打鼓；有的落在了小溪里，“丁----冬----丁-----冬”像一曲美妙的音樂；有的落在樹葉上，“啪-----啪-------”像和樹葉們擊掌玩耍，整個世界也變成了音樂會場。

這時，雨變成了傾盆大雨，像潑，像倒。“嘩------嘩-----嘩-------”這場奇妙的音樂會，達到了高潮，變得越來越激昂。“轟隆隆”雷公公又唱起了至愛的搖滾樂，電光也閃了起來，更增添了音樂會的活躍氣氛，一切似乎都搖擺起來。

當烏云飄向遠方；當涼風屏住呼吸；當雷電都回到大自然的懷抱。雨，停了！音樂會也停了，一切又恢復了安靜。

天邊出現了彩虹，為音樂會拉下了帷幕。

寫作范本: 團結的魅力-六年級文章之一

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎？以下是小編收集整理的“寫作范本: 團結的魅力-六年級文章之一”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

從古到今，說到團結，是我們最不可缺少的。軍隊不團結，就會打敗仗，家庭不團結就會分裂，集體不團結就會一事無成。我們五年級七班就是一個團結的班級。

在上次冬季鍛煉月的跳大繩和運球比賽上，就充分體現了同學們團結、熱愛班集體。下午，我們排著整齊的隊伍走上了操場，我心中非常高興，同學們的心也像天空一樣明凈。我們班是第一個上場跳大繩。9個跳大繩精英和我們的大朋友姚老師一齊走上了戰場，大家的目光齊刷刷地向運動員們投去。一聲哨響，運動員一齊跳了起來，可出師不利，剛跳幾個便被纏住了，同學們心里都很焦急，伸著脖子向運動員加油，皇天不負有心人，幾位運動員終于從緊張中跳了出來，形勢好轉。只見繩子在他們身邊上下飛舞，有的同學在討論哪隊會勝利，有的同學在高聲呼喊加油，還有的同學做著，默默地數著個數幾分鐘過去了，裁判吹了一聲哨，停止了跳繩。大家都急切想知道個數，跳了99個，我聽后，感覺這個成績不錯，心里很高興，運動員們卻不滿足，總想增加幾個，因為他們想讓我們班得第一。運動員們找著跳繩時的不足，引以為戒。

剛比完跳繩，大家又把精力轉到了運球上，一個勁為我們15個隊員鼓勁，老師也在傳授我們勝利的秘訣。到了比賽場地，我們把手搭在一起。一！二！三！大家又整齊有序地排上了隊伍。我瞟了一眼我的三個對手，都比我高很多，我心里一下子緊張了起來，但更多的還是必勝的決心。趙銳飛快地向前沖，把球傳給了我，我奮力拍球。想不到用力過猛，球高過了我的頭，比我更快，成了我追球，我的心里非常慌，想不到球碰到了軟綿綿的墊子上，像聽話的小貓停在了墊子上。我拿起球便拍，奮起直追，終止挽回了一點局面。同學們提到嗓子眼的心又回到了胸膛。我把球連忙給了大將郭堯，他輕幾一般地奔跑，又奪回了第一。我們班勝利了，黑小子趙銳跳得很高，還不斷叫著我們贏了！勝利了！仲天高興得在地上打起了滾，郭堯在繪聲繪色地向同學們講賽場上多么激烈。可我心里卻很愧疚我在比賽時糟糕的表現。這是趙銳和胡洋看出了我的心思，并不斷地安慰我，說沒有我也就沒有我們班現在的第一，讓我很感動。

我們的班集體是一個大家庭，在這個大家庭中，相互信任，相互理解，相互幫助是必不可少的。