瑪蒂爾達效應讀后感(精選6篇)。

認真讀完一本名著后，大家對人生或者事物一定產生了許多感想，此時需要認真思考讀后感如何寫了哦。為了讓您不再為寫讀后感頭疼，以下是小編為大家收集的《瑪蒂爾達》讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

瑪蒂爾達效應讀后感 篇1

瘦瘦的，禿頂的，總是帶著一臉狡黠的笑的老頭，是誰呢？是的，就是那個讓全世界的孩子們瘋狂著迷的大作家——羅爾德·達爾，寒假里，他的作品《瑪蒂爾達》成了我每晚必讀的書。

暢游在書中，我為特朗奇布爾小姐的殘暴感到發指，為亨尼小姐的善良感動，也為沃姆伍德先生的欺詐感到氣憤，更為瑪蒂爾達的智慧勇敢叫好。尤其是讀到瑪蒂爾達與特朗奇布爾小姐作斗爭的過程中，一個奇跡接連一個奇跡發生時，我的心熱血沸騰，真想跳到書中和瑪蒂爾達一起打敗特朗奇布爾。

看著看著，我時而屏住呼吸，在心里給瑪蒂爾達加油；時而靈光閃動，想給瑪蒂爾達出出主意；時而歡呼跳躍，為瑪蒂爾達的成功喝彩！如此入迷，連媽媽在旁邊笑我都渾然不覺。

給我印象最深的是“練習”這一章，當瑪蒂爾達決定幫助亨尼小姐的那一刻，她的計劃就開始了。從開始的移動雪茄；到舉起雪茄；再到一頭慢慢抬起，離開桌子約一英寸并懸了約十秒鐘；最后到把整只雪茄舉起，離梳妝臺面大約六英寸，懸空約一分鐘?，數贍栠_進行了無數次的練習，每次瑪蒂爾達總是告訴自己，“我做到了，我開始做到了！”直到筋疲力盡倒在床上睡著。功夫不負有心人，瑪蒂爾達終于成功了！

瑪蒂爾達，堅持最美！你是我心目中最美的的天使！我把書中的精彩與媽媽分享，媽媽笑著對我說：“怪不得你看書看得這么入迷，你和書中的瑪蒂爾達真是有相似之處呢！”媽媽的話，讓我想起自己的經歷，記得還在幼兒園的時候，老師帶大家跳繩，開始，我只能一個一個地蹦，但是我總有股不認輸的勁，一有空就練習跳繩，經常跳得汗流浹背也不肯休息，就這樣從兩個、三個、五個、十個……到最后一分鐘跳88個，我這個曾在班里不上數的小兵，還代表班級參加幼兒園的跳繩比賽，最后拿了一等獎的好成績呢！我天生愛動，從幼兒園中班我就開始報名參加乒乓球學習班，別看我年紀不大，可有五年球齡了呢！中途有很多小朋友放棄學習乒乓球，但是我卻是風雨無阻，一直堅守著自己的夢想，連媽媽都佩服我的毅力！

讀了《瑪蒂爾達》這本書，更讓我堅信，成功的背后必然有堅持到底的信念在支撐。我要成為最能堅持的男神！

瑪蒂爾達效應讀后感 篇2

在寒假里，我讀了世界奇幻文學大師的著作——《瑪蒂爾達》。這本書里的故事引人入勝，到最后懸念被一個一個出乎意料的結果解扣時，仍讓人久久回味……

本書講了一個既驚險又有趣的故事?，數贍栠_從小就表現出超人的天賦，聰明伶俐，可是她那庸俗勢利的父母卻認為她是一個愚蠢的傻子。后來，她的父母將她送進了一所學校。那所學校的校長特朗齊布爾是一個非常憎恨小孩的人，經常打罵學生，甚至會說調皮的孩子是一個毒膿包。直到有一天瑪蒂爾達發現了自己可以用眼睛來控制東西時，她就用這種辦法來報復討厭的校長。最后校長特朗齊布爾終于暴露自己的身份，她是一個*犯。于是校長逃走了，以后就再也不敢欺負小孩子了。

當我看完書后，不僅感慨萬分，善有善報，惡有惡報，正義終究會戰勝*。像特朗齊布爾校長，做盡了壞事，最終被瑪蒂爾達正義的力量所擊敗，只能落荒而逃。還有像瑪蒂爾達的父母，經常賺黑心錢最終不得不離開家鄉去尋找新的住處。再看看瑪蒂爾達，她誠實、善良、機智、勇敢，她用正義的力量打敗了*的校長，最后和和藹可親的亨尼老師幸福的生活在一起。

在本書中，瑪蒂爾達是那樣的才華橫溢，父母卻認為她不過是一個無知的傻瓜而已。在現在，有些父母從來就沒有看到自己孩子的優點，而是成天數落著孩子們的缺點。還有些父母相反，你都無法想象他們是怎樣溺愛孩子的。就算他們的孩子一無是處，他們依然認為自己的孩子是最棒的。這都是愚昧的表現。

這本書使我受益匪淺，它通過一個驚險而又有趣的故事告訴了我做人要善良、誠實。它還讓我明白了父母應該怎樣對待自己的孩子等許多道理。這本書的閱讀量已經超過了當代作家J·K羅琳寫的《哈利。波特》，成為了人氣的小說之一。

瑪蒂爾達效應讀后感 篇3

一個五歲的小女孩，她擁有著成年人的才智，小小年紀就把圖書館的書讀完了。讓人萬萬沒有想到的是，她――瑪蒂爾達遇上了恐怕是世界上最糟糕的父母和最惡毒的校長。校長特朗奇布爾，她能把學生扔到窗外去，能像擲鏈球一樣把學生擲出去。每當讀到她父母的時候，我總為瑪蒂爾達捏一把汗，讀到校長的地方，我腦子里就浮現出那一副魔王一樣暴怒的模樣，可怕極了。但是聯盟的瑪蒂爾達總能想辦法對付這一切，就像父母、校長對她一樣對付他們。

瑪蒂爾達五歲上小學，這所學校叫克倫徹姆學堂，這所學校的校長是一位令人望而生畏的中年婦女，她叫特朗齊布爾小姐蒂爾達有一位很好的班主任，叫亨尼小姐，她很溫柔，在瑪蒂爾達第一次上課的時候，亨尼小姐教大家2的乘法表，別的孩子都不會，而瑪蒂爾達全都會，而且還能用口算算出兩位數乘三位數！亨尼小姐非常震驚，她去告訴校長，要求校長把馬蒂爾達升到最高一班，和十一歲的孩子一起上課。但校長不但沒有同意，還把亨尼小姐轟出了辦公室。

讀完這本書后，我知道要多讀書，書可以讓我們和一些偉大的文學家對話，從而豐富我們的生活，開闊我們的視野。

小瑪蒂爾達還有一份可貴的勇氣，覺得校長講的不對，便一直和不講道理的校長講道理，那時就算校長把她撕碎了，她也毫不畏懼，而我們有的時候面對比自己強大的多的人時就不敢表達自己的想法和意見了，所以我們要像小瑪蒂爾達一樣懷著一份可貴的勇氣來面對生活！

瑪蒂爾達效應讀后感 篇4

《瑪蒂爾達》是一本我特別喜愛的書，作者是英國的羅爾德達爾。小說的主人公是一個四五歲大的小女孩瑪蒂爾達。她聰明伶俐，可惜她的父母重男輕女，不喜歡讀書，看不起有學識的人。他們甚至把瑪蒂爾達看作是“傷愈合時結的痂?！梆柽@玩意兒你只好先留著,時候一到，你就可以把它剝下來扔掉?！?引用原文中的話，交代了主人公的命運是悲慘的)

瑪蒂爾達一歲就能說會道，懂的詞繪匯和大人一樣多,三歲能自己學會閱讀報刊雜志，四歲時能讀得又快又流利。在她五歲半之前，她讀完了公共圖書館所有兒童書，還讀了《遠大前程》《尼古拉斯.尼克爾貝》《簡.愛》等世界名著。而且，他她不但聰明，還十分懂禮貌，一點也不自大。后來，她用她的聰明才智幫助珍尼弗亨尼小姐——她的一年級老師打倒了搶占她的材產的姨媽，也是學校校長——特朗布奇爾小姐，一個令人生畏的暴君。

從這本書中我明白了:要善于動腦，機智地解決問題。有一次，媽媽創作了一個智力游戲，設置了許多關卡。其中有一道題：有一瓶紅酒，怎樣在不拔出木塞，不能打破酒瓶的情況下喝到酒。我開動腦筋，仔細思考?！安荒馨纬瞿救?，可以移動木塞啊!”我靈機一動，再一思考，只要把木塞推進酒瓶就行了!

《瑪蒂爾達》這本書還有一大亮點:語言幽，默、詼諧，是一本好書，它讓我受益匪淺!

瑪蒂爾達效應讀后感 篇5

《瑪蒂爾達》是英國作家羅爾德·達爾的作品，它講述了一位名叫瑪蒂爾達的小女孩的故事。

瑪蒂爾達4歲時就把大多數經典作家的作品讀完了！不過她的爸爸媽媽是世界上最庸俗勢利人了，他們甚至沒發現他們的小女兒是如此的聰明，還覺得她是個煩人的小蟲子。相反，瑪蒂爾達的哥哥邁克爾完全是個正常兒童，她的爸爸媽媽卻覺得邁克爾比瑪蒂爾達還要聰明。

再來說說瑪蒂爾達的學校，她的學校的校長是全世界最最惡毒的校長了。不過瑪蒂爾達有辦法對付她?，數贍栠_有一種很神奇的力量，可以把任何東西任意移動，她就是用這種神奇的力量戰勝校長的。

當然，僅僅靠神奇的力量是遠遠不夠的，瑪蒂爾達的成功與她的勇氣是有很大的關系。她的勇氣大的連有些大人都比不上，在與惡毒校長對戰中，她表現出了驚人的勇氣，如果她沒有勇氣，就算是她可以讓天塌下來，她也不敢去對抗惡毒校長，所以勇氣是很重要的。如果沒有勇氣，即使是能完成的事也不敢去做，自然不會成功；如果有勇氣，即使看似難以完成的事也是可以通過努力去實現的！

瑪蒂爾達效應讀后感 篇6

瑪蒂爾達是一個五歲半的小女孩。她的父母不管她，只是把她放在小空屋里看電視，而且她爸爸認為她是一個壞蛋，總是做壞事。瑪蒂爾達的校長特朗齊布爾小姐非常恨小孩子，對他們很兇。不過，瑪蒂爾達是個天才，不但可以算多位數的乘法，而且還閱讀了大量的成人看的書。

有一次，特朗齊布爾小姐誤會她放了一只蠑螈在校長的水壺里，瑪蒂爾達特別生氣，她突然發現她有一種神奇的力量可以用眼睛移動物體。最后，瑪蒂爾達用她神奇力量打敗了特朗齊布爾小姐，和她的班主任亨尼小姐幸福的生活在一起。

看完這本書，我覺得故事非常有意思。每當瑪蒂爾達受到打擊的時候，她會想辦法懲罰去他們，而不是自己哭鼻子。這是值得我學習的地方，那就是遇到事情要堅強，想辦法克服，而不是一味地哭鼻子。

還有一點兒，我覺得這本書的漫畫畫得不好看，畫中的瑪蒂爾達與我想象的完全不一樣，太難看了。