種大蒜觀察日記。

讀書時，老師都會鼓勵我們多寫寫日記。在寫日記的時候，我們可以靜下來認真思考。寫日記能讓我們養成良好的生活習慣和作息規律。我們需要學習并掌握日記的寫作格式要求。小學作文網編輯為大家呈上收集和整理的種大蒜觀察日記四年級，相信一定會對你有所幫助。

種大蒜觀察日記四年級 篇1

前幾天，我聽說把蒜泡到水里可以生根發芽。我也想泡一泡，試一試。先拿一頭大蒜，一個一個剝開，把牙簽折成小段，把去皮的蒜串成圓圈。再拿一個小瓶子，倒一點水就可以了。接著，就等待吧!

過了兩天，我拿起小瓶子，左看看右看看。啊!我的蒜長出根兒了!蒜的根兒白白的，還很短。我聞了聞，有些刺鼻。摸了摸，有一些光滑。我等待著我的小蒜苗會早早地長出來。

又過了三天，我看到小蒜苗長出來了。它的根我也變長了，大概有米又一了。它們像老爺爺的白胡子一樣。我的小蒜苗還是白色的，但是里又面厘長有長白點綠。很想小娃娃怕涼，穿了一條白白的裙子。

漫長的一周過去了，我有去看看我的小蒜苗。啊!我的小蒜苗長高了很多。根也有兩三厘米長了。小蒜苗的下半部分是白的上半部分已經変成綠色的了。我仔細觀察了會兒，發現下面的蒜變成了青紫色。這是怎么回事呀?媽媽對我說：因為蒜把自己的營養都給了蒜苗，所以自己就變紫了。哦，原來是這樣呀!

經過這次的觀察，我覺得仔細觀察，可以給我帶來很多有趣的事，我以后可要仔細觀察身邊的事物了!

種大蒜觀察日記四年級 篇2

10月2號星期天晴

我一天觀察兩次，第一天大蒜沒有發芽。

10月3號星期一晴

第二天我的一顆大蒜發了芽，它伸出一片綠綠的頭，可愛極了。

10月4號星期二晴

第三天我早上起來我發現有兩顆大蒜發了芽，昨天發芽的那顆已經長長了一點大約有一厘米長了，我很開心，因為我的大蒜發芽了兩顆。

10月5號星期三晴

第三天我早早的起了床，我跑到陽臺上一看，哇，有五顆大蒜發芽了，前天發芽的大蒜已經長出了兩片長長的葉子。

10月6號星期四晴

第四天我發現我的大蒜有六顆發芽了，最先發芽的已經有兩三厘米長了，后面發芽的也一個個冒出了頭，我開心極了，我的大蒜發芽了六顆了。

10月7號星期五晴

第五天起來我發現我的大蒜十顆全發芽了，最早的已經有四五厘米長了，而且兩片葉子中間又長出了一片嫩綠的小葉子，有三片葉子了。

10月8號星期六晴

第六天爸爸說要澆水了，我拿了杯子給我的大蒜澆了水，看著我的大蒜在飽飽的喝著水，我開心極了，而且我的大蒜又長長了，最長的有六厘米左右了，有四顆都長了三片葉子，最早發芽的已經有四片葉子了。

種大蒜觀察日記四年級 篇3

10月19日周日晴

今天我讓媽媽給我買了幾個蒜頭，因為禮拜五老師給我們布置了一個有趣的作業——種大蒜，并讓我們寫一篇觀察日記，觀察大蒜的生長過程。首先我把蒜頭一個一個的分開，然后我精挑細選了幾個既健康又新鮮的蒜瓣，在把它們放入杯中，倒上適量的水，放在了陽臺上。

10月20日周一晴

早上我一起床就跑到了陽臺上，可是我發現大蒜都沒有一點任何變化，難道是這些蒜瓣睡著了嗎？

10月21日周二晴

今天我放學回到家一放下書包，我就跑到了陽臺上看我種的大蒜是否發芽了沒有，哇，我發現它長出了一圈短短密密的白根，就像爺爺的胡須。我開心極了。我又往杯子中加入了一點水，希望它能快點發芽。

10月23日周四多云

今天放學回來，我依舊放下書包來到了陽臺上，我發現，我的大蒜終于發芽了，大蒜的頂部裂開了一個小口子，蒜寶寶從里面探出了嫩白色的小腦袋，想看看這個可愛的世界。

10月25日周六多云

今天我又來到了陽臺看我種的大蒜，我發現大蒜慢慢長高了，白色的小嫩芽變成了幾片嫩綠的小葉子，小葉子又細又長，像一把小劍指向天空。

10月28日周二晴

慢慢的杯子里的大蒜都完全長出來了，郁郁蔥蔥的在陽光的照射下，變成了我家陽臺上的一道靚麗的風景。

種大蒜觀察日記四年級 篇4

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10月1日星期五晴

今天，我要種的是大蒜。我先準備一個花盆，一個灑水壺、大蒜、一個塑料袋、一個小鏟子。我把花盆里的土用小鏟子松了松，之后就可以開始種大蒜了。我先把土挖出來一層，再把蒜剝成一瓣一瓣的，然后把尖的地方朝上埋進土里，把之前挖的一層土蓋在蒜上面，再澆水。這樣就大功告成了！我每天早上都會給它澆水，這樣它就能茁壯成長，長成最好的蒜了！我覺得現在土里的蒜就像以前的我在媽媽肚子里一樣，雖然看不到，但是在一天天長大。

10月5日星期二晴

我種的蒜前四天都沒有發芽，今天終于有兩顆蒜長出了小芽，像兩兄弟一樣從土里鉆了出來。我給它們起了名字，大的叫一寶，小的叫二寶，以后它們就有名字了！大寶大約有3厘米高，二寶大約有1厘米高。我很好奇，它們都是同時種的，為什么一個高一個低呢？我雖然現在不知道為什么，但我相信長大以后一定能知道的。以前媽媽怎么照顧我的，我就怎樣照顧小蒜的芽，讓它茁壯成長。

10月18日星期一晴

14日的時候我見蒜苗又多出了幾棵，我量了一下有12厘米高，我記得上次我量的是3厘米高，現在是以前的4倍，就像一棵小樹苗，一天一個樣。今天我量的時候竟然長到了24厘米，是上次的2倍，大蒜太厲害了！我每天都給它澆水準備充足的陽光，它就像小朋友一樣茁壯成長。之后它就能結出果實了，這個果實就是我們經常吃的大蒜。我想它除了會結出大蒜還會長出蒜苔吧！小蒜苗真神奇呀！一棵小小的蒜苗最后可以長出兩種吃的食物。

種大蒜觀察日記四年級 篇5

今天，我的媽媽拿著一頭大蒜讓我種。我一看，大蒜圓圓的，像一個小皮球，這可怎么種?。课业膵寢屝χ鴮ξ艺f：“你自己掰開看看就知道了。”我掰開一看，噢，原來里面有十幾個“兄弟”擠在一起呢。我的媽媽說：“要精心照顧它，它才能成活?！蔽尹c了點頭。

吃過早飯，我立刻端著一盆水向大蒜走去。我的媽媽連忙阻止我說：“不要澆太多的水，不然大蒜就會淹死的。”我急忙倒掉多半水，把另外一小部分水倒入盆中。我盼望它能快快長大。

終于，功夫不負有心人，晚上的時候，我看見大蒜長出了一個小芽。我仔細觀察，它很小，是嫩綠色的。

晚飯過后，爸爸說：“大蒜有很多功能，可以治感冒，還可以敗火。”說著拿起一瓣大蒜津津有味地吃了起來，還問我要不要吃一個。我連忙搖搖頭，說：“不行，大蒜有股怪味，同學們會笑話的?！卑职终f：“沒事，吃完大蒜漱口或刷刷牙就好了?！蔽衣犃税职值脑?，就吃了一瓣，并按照爸爸說的去做，果然一點不臭。

希望我的大蒜快點長高、長大。

種大蒜觀察日記四年級 篇6

同學們和我一起猜一個謎語吧！它是一種植物，而且還是一種能吃的植物。“一家兄弟團團坐，我靠你來你靠我，有朝一日分開了，衣衫破碎不能活”。我不喜歡吃這個，可媽媽非逼著我吃，她說能排毒氣。大家知道是什么了吧？對了，那就是我最不喜歡吃的大蒜。今天老師給我們布置了這個作業，正好我就把它送給大家。

上周星期一，我在廚房取了一個大蒜團，把它掰成一瓣一瓣的。在爸爸的指導下，我讓小蒜瓣一個個直立于花盆的中央，填上土，施了肥，又填了點土，澆了一點點水。最后用保鮮膜包起來，放在溫暖的地方。爸爸說：“冬天溫度低，只有暖和了，小蒜苗才會長得快?！?/p>

周四的時候，我透過保鮮膜發現小蒜瓣發芽了，一個個長出了嫩芽。這下可把我高興壞了，我急忙叫爸爸來看，一片片小嫩芽就像一個個新生命，它們不顧冬天的寒冷，依然勇敢的探出了頭，穿插不齊的小嫩葉就像一把把小剪刀。它們似乎排著小隊，爭先恐后等著我這位小主人的光臨。

自那天起，我便一天要去探望它們好幾次，時間一天天的過去，我的小蒜苗已經長出5厘米了?？粗聣殉砷L的小蒜苗，我好高興??！

今天放學一到家，我同樣先放下書包，去探望它們，突然發現小蒜苗的葉子怎么變短了。我急忙叫媽媽，卻發現廚房里媽媽正端著香氣撲鼻的排骨湯出來，上面飄著綠油油的蒜苗葉。我恍然大悟！媽媽說：“你種的大蒜真不錯，我剪了一段做香料，你來嘗嘗味道如何？”哇！真香?。∠硎茏约旱膭趧庸麑嵵鴮嵅灰粯优?！心里美滋滋的……

種大蒜觀察日記四年級 篇7

國慶假期將至，老師讓我們利用這個長假種大蒜，并記錄它的成長歷程。

第二天，我早早地起了床，向媽媽請教怎么種大蒜，她告訴我先把大蒜的“外衣”剝了，然后找一個大花盆，里面裝滿營養土，再把大蒜插進去，澆上一些水，這樣大蒜就種好了。正當我按照媽媽說的方法把大蒜準備放進去時，我腦子里出現了一個疑問：大蒜的哪邊是頭、哪邊是根部呢？這時，媽媽走過來為我解開了疑惑：“尖尖的是頭，把它朝上插進盆里，澆上一些水就可以了。”

過了幾天，我吃完午飯，來到種大蒜“基地”，先澆了些水，然后看看大蒜有沒有長大，乍一看，怎么一點兒也沒有變化？我很著急，心想：大蒜都睡了好幾天了，怎么還不長大？怎么回事？我在焦急中繼續等待著。

一個清朗的早晨，我又來看望我的小蒜頭。呀！蒜頭上居然冒出了一點兒白色的嫩芽，那又白又嫩的小芽，好像剛生下的小寶寶，可愛極了。

又過了幾天，我驚奇地發現大蒜頭上的嫩芽不再那么小，變成了綠色的小葉片了，有的直直的，像亭亭玉立的小姑娘；有的在兩片葉子中間又長出了一片小葉子，像一家人快樂地生活著。

看著大蒜一天天地長大，我特別高興，心想：等它們長大了，我就可以讓媽媽做我最喜歡吃的大蒜炒五花肉了，想想都垂涎三尺了。

這次的觀察任務雖然很簡單，卻足以讓我感受到了，我們要像法布爾爺爺那樣，耐心、細致地觀察才會有收獲！