四年級小學生作文觀察日記。

以作文的方式來記錄是一種非常不錯的習慣，寫作文可以把我們想表達的東西傳達給別人。好的作文能夠體現作者的中心思想。你印象深刻的作文是哪一篇呢？請你閱讀小編輯為你編輯整理的《四年級小學生作文寫觀察日記》，供你參考，希望能夠幫助到大家。

四年級小學生作文寫觀察日記【篇1】

星期日老師發了一條高興的信息，星期一，蠶寶寶要來我們班“做客了”大家一定很高興吧！如果你在上學的路上遇到桑樹的話，可以帶過來幾片桑葉。

周一我走進教室，我看見同學們正圍著講臺桌在看著什么東西。啊！我第一時間想到了是蠶。我走過去看了一下，和電視里看到的蠶一模一樣，我看了看蠶寶寶，有的在盒子的一角好像這么多人看著它，有點害羞了，還有的躲到桑葉底下，好像在和小伙伴們玩捉迷藏的游戲呢！蠶寶寶們可愛極了，在潔白的身上還有一些黑色的小斑點，我還看見了蠶寶寶細小的血管呢？

蠶寶寶的吃相不是很丟臉的，它吃桑葉是大口大口吃，你本來以為蠶寶寶沒有吃，但是，你再仔細觀察一會兒，你會看見葉子上密密麻麻的出現一個大洞，太讓人感動驚訝了，而且蠶寶寶吐白絲了。

第二天我再次看見了蠶寶寶，但是我的表情，和第一次的表情不一樣了，蠶寶寶，竟然一晚上長這么胖，我意外地看著蠶寶寶，好像一點也不相信自己眼中看到的，是不是蠶寶寶去了時光道，一晚上就長了這么胖，而且，蠶寶寶，吐得絲也不一樣了，這回吐得絲顏色是金黃的，軟軟的像棉花糖一樣。

蠶寶寶真是太有趣了。

四年級小學生作文寫觀察日記【篇2】

講臺桌上放著一個玻璃水杯，被子光滑透亮。

開始沏茶了，老師先去接滿滾燙的熱水，再把茶葉投入被子中，茶葉們柔柔舒展著，芽兒挨著芽兒，一片推動著另一片，茶葉吸足了水分，輕盈潤澤地在水中漂來漂去。望著杯中淡淡的茶水，我忽然覺得這透亮的玻璃杯，像一座小小的海底城堡，杯中的茶葉仿佛一個個活潑美麗的小公主，拿著自己的小魔棒，正在嬉戲、玩耍。

杯中的水平靜了，茶葉有的沉在水底，有的浮在水面上。看，那片茶葉漂在水杯的中間，像在跳舞;再看那片，一會兒向下沉，一會兒又向上浮，它可能在使用魔法吧。看，又來了一片，落葉似的沉了下去……

慢慢地，茶水的色彩越來越濃。我把鼻子輕湊近杯口，一股清香撲鼻而來。喝一口，淡淡的茶香沁人心脾，讓人難以忘懷。

沏茶時，同學們全都圍了上去，十分有趣，以后還要多喝茶。

四年級小學生作文寫觀察日記【篇3】

空間在我眼前擴大了，我看到了一位身著黑色鎧甲的勇士——屎殼郎先生。

屎殼郎先生正在滾著一個一個巨大的糞球，而最令我驚訝的是，它竟然是倒著走的。

在途中，屎殼郎經歷了許多小陡坡，在我眼里，這些小陡坡太容易越過去了，但在屎殼郎的眼里，這小陡坡卻是一座座不可逾越的“大山”。但屎殼郎先生卻勇往直前，都”走“了過去。我真佩服它，太厲害了。

突然，前方出來了一根樹枝，樹枝扎進了糞球的”肚子“，而且越扎越深，而另一邊的屎殼郎先生卻毫不知情，它依然使勁地推，過了一會兒，屎殼郎先生似乎覺得哪兒不對勁，于是，它圍著糞球轉了一圈，才發現了問題的所在之處。

它把頭扎進泥土里，用爪子刨了一個小洞，然后，才把糞球拔了出來。它真像一位小工程師，在那里研究、探索。

之后，它就把糞球運回家了。

屎殼郎先生真是好聰明，真不知道它的腦子里還藏了一些什么有趣點子。

四年級小學生作文寫觀察日記【篇4】

一上課，老師就神秘地拿出一個信封，并讓大家猜里面裝的是什么?有的同學說是茶葉，有的同學說是豆子。老師又把那個信封發下來讓我們摸。我摸著里面是一個硬邦邦的，上面還有很多皺褶的橢圓形的小球球。同學們都說它是桃核。

老師說可以拿出來了。我們便迫不及待地拿出來看。這個東西兩頭尖尖的，中間鼓鼓的，它的顏色是棕色的，表面很粗糙，好像樹皮，還好像老爺爺額頭的皺紋。正當同學們認真觀察的時候，忽然有一位同學叫道：“原來是胖大海呀!”

老師讓我們把胖大海泡在水里，再觀察它的變化。我們把胖大海放在同學準備好的杯子里，倒上開水。剛注入水時，胖大海兩頭的`表皮就慢慢裂開了。過了一會兒，水的顏色變黃了，胖大海的體積明顯變大了。幾分鐘后杯子里的水更黃了，胖大海也變得好像一團棕色的棉花?，F在的胖大海摸上去軟軟的。我把鼻子湊近杯口聞一聞，一股淡淡的清香撲鼻而來。我又端起杯子嘗了一口，味道并不好像我想象的那么甜，而是苦苦的，卻很爽口。我再捏起胖大海咬了一下，嚼起來感覺好像木耳。

“叮鈴鈴……”下課鈴響了，這節觀察課結束了。這節課不僅有趣，還讓我有了很多收獲。我真喜歡這樣的觀察課呀!

四年級小學生作文寫觀察日記【篇5】

小學生四年級作文大全:螞蟻觀察日記

小學生作文網：農村有句話，閑來無事，看螞蟻上樹。意思值得是某個人閑著無聊玩螞蟻。雖然我不知道你玩過螞蟻沒有，可我敢確定很多人都喜歡玩螞蟻。那么你觀察過螞蟻了嗎？本文網友來稿///

我的表弟把他心愛的螞蟻借給了我，讓我觀察觀察。

11月7日

今天，我在家里做作業。我無意中看見螞蟻的“房子”。說起它們的“房子”，那可真是螞蟻的天堂??！“房子”的外形就像是真的房子，上面有幾個氣孔和幾扇假窗戶，里面放著一塊五邊形的糖塊，螞蟻們在里面打地道。

它們打的地道是四通八達，常常能見到它們忙碌的身影，螞蟻可真是勤勞的動物！

我每次捧起它們的“小房子”，它們好像見到敵人一樣四處逃竄。有時我想捉弄它們，把“房子”倒過來觀察，發現它們從各個通道中滑下來。然后，我又把房子倒回來，它們發現自己在上面，于是，就四處尋找通道入口，回到下面繼續忙碌著。

螞蟻們真有趣！

11月8日

今天，我有點特別，用放大鏡來觀察螞蟻。它們今天沒有什么特別之處，不停的用“信息素”交流，我真想知道它們在說什么。

剛才它們平靜地站在那兒，我不停的觀察它們，忽然發現它們嘴巴上有一對鋒利的“鉗子”。這時，我腦海里冒出了許多奇怪的問題：螞蟻在啃食硬硬的糖塊時，它們的“鉗子”不會斷掉嗎？有這對“鉗子”螞蟻是怎樣進食的呢……

我再次仔細的看著螞蟻們，可它們個個都是無精打采的樣子，使我特別擔心它們。

我把螞蟻們的“房子”倒過來，我以為它們又會像逃命一樣，恢復生龍活虎的模樣?？闪钗覜]想到的是，它們還是老樣子。

奇怪的螞蟻！過了一會兒它們就站在那兒，一動不動。我猜想它們也要睡覺，也許是睡著了。

“晚安，小螞蟻。祝你們做個好夢！”我輕聲說道。

小學生作文網小學生作文大全選：