護理實習周記第四周周記|護理實習周記第四周周記(匯編20篇)
發表時間：2021-12-23護理實習周記第四周周記(匯編20篇)。
? 護理實習周記第四周周記
本周我開始了在養老護理中心的實習，在這段時間里我得到了很多寶貴的經驗和體會。養老護理中心是一個供老年人居住和生活的地方，我所在的實習部門是護理部門。在這里，我不僅學到了關于護理的技能，還學會了如何關心和照顧老年人。
我的工作內容主要是幫助護士們照顧老年人的日常生活。我幫助他們起床、洗漱、穿衣、吃飯等，還要幫助他們按時吃藥和進行康復訓練。在這個過程中，我學到了許多護理技能，比如如何正確測量體溫、血壓，如何更好地與老人溝通，如何安全地移動和照顧老年人等。
養老護理中心的環境非常溫馨和舒適，老人們在這里生活得非常開心。他們每天都參加各種活動，比如唱歌、跳舞、做手工、聊天等。而我們作為護理人員，更是要時刻關心和照顧他們的生活起居，保證他們的安全和舒適。
在與老人們相處的過程中，我深深感受到了他們對生活的熱愛和對年輕人的關懷。每天晚上，我都會陪老人們聊天或者聽他們講故事，他們的經歷和智慧讓我深受啟發。我也學會了如何尊重和包容老人們的觀點和意見，同時也懂得了如何更好地滿足他們的需求。
這周的養老護理實習讓我收獲良多。我學到了很多護理技能，也更加懂得了如何與老年人相處和溝通。這段時間的實習經歷雖然有時候很辛苦，但是看到老人們的笑容和滿足，我覺得一切都是值得的。希望在未來的工作中，我能夠繼續為老年人的健康和幸福貢獻自己的力量。
? 護理實習周記第四周周記
科學活動：我喜歡的水果
備課者： 顧芬芳執教者執教日期
活動目標：
1能夠說出幾種常見水果及其主要特征。
2遷徙使用各種感官來比較、觀察和理解各種水果。
三。知道吃水果要洗干凈，去皮、核不要扔。
活動準備：
1.每個孩子都帶上自己喜歡的水果并洗凈。
2、教學掛圖：《我喜歡的水果（一）》、《我喜歡的水果（二）》。幼兒自己的形象標記圖人手1張。
三。準備好的水果拼盤和水果沙拉。
活動重難點：
重點：幾種常見水果的名稱及主要特點。
難點：用各種感官比較、觀察和認識各種水果。
活動過程：
1、猜謎引出“我喜歡的水果”。
教師：請小朋友猜幾個關于水果的謎語（見“教學材料”），想一想是什么水果。（鼓勵幼兒根據謎面猜測謎底）
老師：你為什么認為是水果？
引導孩子說出猜測的原因，并學會根據猜測。如果幼兒猜不出來，可出示教學掛圖《我喜歡的水果（一）》、《我喜歡的水果（二）》，根據謎面進行分析。
2、介紹“我喜歡的水果”。
老師：你們都帶來自己喜歡的水果。 這些是什么？請大家來介紹一下。（鼓勵孩子說出自己帶的水果的名字，讓同一水果的孩子一起介紹）
老師：除了你帶的水果，你還喜歡什么水果？（看看這些水果**，幫助孩子們識別他們喜歡的其他水果，并在掛圖上的水果旁邊貼上自己的標志。）
3、觀察各種水果的主要特征。
教師：看看你們帶來的這些水果，相互比較一下，看上去一樣嗎？（引導孩子從水果的形狀特征——顏色、大小、形狀等方面感知差異）
教師：摸上去的感覺一樣嗎？（鼓勵孩子們互相觸摸對方的水果）哪些水果的**光滑？
哪些卻不是的呢？摸上去是什么感覺？（引導幼兒通過觀察、觸摸感知幾種特殊的水果，如獼猴桃、荔枝、菠蘿、草莓等，并豐富相應的詞語“粗糙”“凹凸不平”等）
教師：聞起來有氣味嗎？（鼓勵幼兒聞聞不同的水果）
4、品嘗水果拼盤。
老師：我有一些水果盤和水果沙拉。讓我們看看它們是用什么水果做的？（通過品嘗和感知不同水果的味道，引導孩子欣賞水果拼盤，識別各種水果）
老師：請嘗嘗這些水果。什么味道？（孩子們自由品嘗水果，交流感情）
區域活動：在科學角中，讓幼兒完成幼兒用書上有關水果的練習活動“選水果”和“水果連線”等。
日常生活：玩“水果蹲”的小組游戲，即讓幼兒戴上自己喜歡的水果頭飾，扮演各種水果，念兒歌“蘋果蹲，蘋果蹲，蘋果蹲完香蕉蹲，香蕉蹲，香蕉蹲，香蕉蹲完梨子蹲”，幼兒按口令做相應動作。
家庭共育：帶孩子去水果店**各種水果，鼓勵孩子購買不同種類的水果，讓孩子知道多吃水果的好處。
活動反思：
語言活動：撕樹葉，說一說
備課者： 顧芬芳執教者執教日期
活動目標：
1玩語言游戲，用語言表達被撕掉的物體的形象。
2能夠大膽想像，清晰表達自己的想法。
三。能夠傾聽老師和同學的意見，學習和模仿良好的語言經驗。
活動準備：
活動前組織幼兒進行拾落葉的活動，收集各種樹葉，如梧桐、楓樹、銀杏等樹葉。
活動重難點：
焦點：通過游戲，可以用語言來表達被撕掉的物體的形象。
困難：能大膽想象，能傾聽老師和同學的演講。
活動過程：
1、幼兒玩“樹葉飛”的游戲。
游戲玩法：請幼兒一邊念“秋風秋風吹吹，樹葉樹葉飛飛，紅樹葉，黃樹葉。片片飛來像蝴蝶”的兒歌，一邊做樹葉飛舞的動作。
兒歌念完的時候，每一個幼兒模仿某一種樹葉的形狀，做一個造型動作。
教師：你做的是什么樹的樹葉造型？（分別走到多個幼兒的身邊詢問）
2、教師出示若干種樹葉，幼兒欣賞、感知。
老師們展示了梧桐，楓樹和銀杏樹的葉子。
教師：你們認識它嗎？它是什么樹的樹葉？
3、教師示范撕樹葉說句話。
老師：我會變魔術。你看，我要把梧桐頭的葉子變成什么？
教師將樹葉撕成小貓頭的形狀。
教師：這是誰呀？
教師：小花貓，喵喵喵，捉到老鼠喵喵喵。
4、幼兒練習撕樹葉說句話。
教師：你們也來當小小樹葉，撕一撕，看一看像什么，然后再說一說。
幼兒選擇樹葉撕一撕，說一說。教師巡回觀察，對有困難的幼兒進行輔導。
請部分幼兒在集體面前撕樹葉說一說。教師要及時掌握幼兒得好消息給予反饋，促進全班幼兒的學習。
集體再次選擇樹葉撕一撕，說一說。
區域活動：在美工區里將樹葉撕好的各種物體形象黏貼在紙上，科學活動“小樹葉找媽媽”、數學活動“大大小小的樹葉”等，引導幼兒感知各種各樣的樹葉的形狀和特點。
日常生活：引發幼兒進行“撕樹葉比想像”的競賽活動，看一看誰變的“魔術”多。
家園共育：在家中開展“撕樹葉，說一說”的游戲活動，并將家庭成員的想像記錄下來。
活動反思：
社會活動：秋游動物園
備課者： 顧芬芳執教者執教日期
活動目標：
1喜歡參加郊游，愿意親近自然，熱愛動植物。
2進一步體驗分享食物和一起旅行的樂趣。
活動準備：
1老師和孩子們討論秋游意向，確定秋游地點。
2向家長宣傳本次活動的目的和內容，并指導家長做好相應的準備工作。比如，家長為秋游準備食物，放在雙肩背上的小袋子里，穿適合孩子們秋游的衣服和鞋子。
3、 秋游出發前提醒幼兒如廁，檢查幼兒的衣物，集體帶一些必要的物品，如手紙、消毒巾、餐桌布、衛生用品及安全保護用藥等。有條件的話保健醫生要跟隨出游。
4、 照相機1部。
活動重難點：
重點：參加郊游，親近自然，熱愛動植物。
困難：能在郊游活動中體驗分享的快樂。
活動過程：
1老師向孩子們介紹秋游的目的地。
教師：我們要到動物園秋游。誰知道動物園里有什么？
幼兒自由表達對動物園的了解。
2、師幼共同商議秋游的注意事項。
老師：我們馬上就要走了。我們乘公共汽車要注意什么？
教師：乘車的時候，手要抓好椅背上的把手，不把頭、手伸出車窗外，要坐在位子上，不隨便走動，更不能打打鬧鬧。
三。老師和孩子們共同開展有趣的秋季活動。
教師：動物園到了，小朋友兩人牽手，排好隊，靠右邊走。
老師和孩子們在動物園里一起玩耍，在動物園里看到和談論動物，引導孩子們愛護和愛護小動物，欣賞秋天的自然風光。
師幼共同游戲。教師在空曠的草坪上用游戲的情境和口吻，引導幼兒練習分散、集合，學習兩人一起跟著教師和伙伴靠路的右邊走。
教師在整個秋游活動中拍一些**，反映不同場景下大家進行的不同的活動，以便回來布置相關的展覽，鞏固幼兒的經驗。
4、集體共享快樂的秋游午餐。
老師：快樂的午餐時間快到了。 孩子們可以在桌布上與自己喜歡的朋友共進午餐。
教師引導孩子學會分享，幫助孩子知道美好的東西可以被所有人分享。
教師：如何共進午餐，讓大家都吃到很多食品呢？
5、秋游回來，總結活動。
教師：今天的秋游你們開心嗎？你們還想再這里玩些什么游戲？
教師可以根據孩子們的意愿，有選擇地玩一些安全的游戲，讓孩子們在大自然中快樂地玩耍。
老師：我們很快就要回公園了。出公園大門的時候要注意什么？在回程的車上要注意什么呢？
回來的路上，老師提醒孩子們排隊，靠右走，在車里扶好扶手。
到幼兒園后，老師組織孩子洗手洗臉，注意休息。
區域活動：在美術區，讓幼兒給動物、花卉涂色，還可以讓幼兒自由畫“我眼中的秋天”，教師在幼兒畫作的空白處記錄幼兒創作中表現的內容。在智力區，可把幼兒涂好的動物、花卉進行壓膜，再把壓好的膜根據**的大小剪成4塊或6塊，供幼兒拼圖游戲。
日常生活：引導孩子們在學校散步，讓孩子們觀察各種變化。
家園共育：讓家長提供幼兒出游時的**，布置主題墻里需要的“快樂的秋游”、“我眼中的秋天”。
活動反思：
美術活動：一串紫葡萄
備課者： 顧芬芳執教者執教日期
活動目標：
1欣賞葡萄的形狀和顏色，知道葡萄是弦，可以用簡單的語言表達。
2鞏固粘貼彩紙的技巧。
三。喜歡參加粘貼活動，對手工活動感興趣。
活動準備：
1、紫色葡萄1串。
2、每組2盤剪好的、深淺不同的紫色小圓片，2小碟糨糊，2塊濕抹布。
3、幼兒用書：《一串紫葡萄》。
活動重難點：
要點：欣賞葡萄的形狀和顏色，用簡單的語言表達出來。
難點：鞏固粘貼彩紙的技巧。
活動過程：
1老師展示一束紫葡萄以引起孩子們的興趣。
引導幼兒觀察葡萄。
教師：這是什么？葡萄是什么顏色的？什么形狀的？一顆顆葡萄長在**？
孩子們自由討論，老師總結：這些葡萄都是紫色的，圓形的，葡萄緊密地連在一起，長在藤蔓上。
? 護理實習周記第四周周記
提起護士，人們腦海中總會浮現出白衣飄飄、溫婉可人的女性形象。影視作品里的護士形象也個個年輕漂亮，高翹的燕尾帽，挺刮的束腰白大褂，潔白的護士鞋，容光煥發，身輕如燕的地穿梭在病房里，美得不得了。人們把護士譽為“白衣天使”，然而“天使”的現實卻不像稱謂那么美好，又有多少人知道這背后的艱難、辛苦，誰能真正體會到從事過護理工作的苦與樂呢?為此，我有著切身體驗和感受。
從小覺得護士是圣潔而美麗的，20歲那年，我緣了護士夢。當穿上護士服第一次踏進病房，看見那一個個在死亡線上掙扎的身影，看見那一雙雙乞求的眼睛，從那時起我就有了一種使命：我明白了護士的價值和“天使”背后的無私的奉獻。每天我都以微笑、愉快的心情投入工作，在病房區不停地穿梭忙碌，為病人測量體溫、打針送藥，當給病人穿刺，一針見血時，心里是快活的;當病人被粘痰阻塞呼吸道，為其疏通，心里是舒暢的;當病人高燒，耐心地為其做酒精擦浴，病人的高熱終于退下去的那一刻，內心是愜意的;當看到自己護理的病人康復時，心情真是無比的舒暢。當看到那一張張由陌生到熟悉的臉，由入院時的痛不欲生到出院時的神采飛揚，我感到一種欣慰。記得有位患者出院時對我說：你笑起來很漂亮，很好看。雖然只是很平常的一句話，卻讓我很感動。作為一名平凡的護士，我不求感謝，不求回報，更不求鮮花和掌聲，我只希望在我們付出寬容和愛心的同時，能收獲一份尊重、理解和支持。
難道護士真的是無憂無慮的嗎?不，護士有自己的愁與自己的苦。當病人不理解時，我也會傷心落淚;工作操作失誤時，我也會懊悔不已。年青時我是個愛美的女孩，也像普通的花季少女一樣，追求時尚，想把自己打扮成天使。喜愛飄逸的長發，愛好那晶瑩剔透的首飾。
? 護理實習周記第四周周記
醫院護理實習周記作為一名護理專業的學生，我深深明白實習的重要性，因此，我非常高興能夠得到在醫院進行護理實習的機會。這不僅是對我的學習和職業生涯的鍛煉，更是對我個人成長的重要推動力。在這篇周記中，我將分享我在醫院護理實習的經驗和感受。
第一周：認真觀察，積極學習
第一周，我被分配到了內科病房，我第一次見到床位如此密集的病房，我的心里不禁有些緊張。在實習的第一天，我認真觀察了身邊每個人的工作狀態。我發現，每個人都在認真且有條理的工作，看起來非常專業。在諸如給患者注射藥物、測量生命體征、清潔護理等方面，醫護人員在行動中有著自己的規律。我從旁觀察中受益匪淺，我學到了許多牢記不忘的實務經驗，同時我也意識到自己在實踐中還有很多需要提升的地方。
第二周：和患者建立更緊密的關系
在第二周，我意識到自己還沒有和患者建立起真正的聯系。我對待他們過于嚴肅、冷漠，這對他們來說是很不友好的。因此，我開始與患者建立正式的溝通，積極嘗試幫助他們解決問題。我認為，隨著時間的推移，我會更加意識到自己作為一名護士的使命和責任，并能夠更好地幫助患者。
第三周：體驗繁忙和壓力
在第三周，我被安排在手術室。和病房相比，手術室的氣氛是非常緊張和快速的。手術過程需要各種各樣的設備，因此要特別小心。與此同時，我還要做好各種風險評估，并能夠迅速響應醫生的需求。在這種繁忙和快節奏的環境下，我隨著時間的推移更加適應了這種艱難的工作狀態，并且學會了如何處理一些突發事件和風險。
總結：
通過這幾周的實習，我的生活和工作更加清晰了。在實踐中，我意識到了自己的不足，并在工作中努力掌握了更多的實習經驗。同時，我也學到了如何變得更加情感化和專業?？偟膩碚f，我覺得這是一段很有價值的經歷，我相信在今后的工作和職業生涯中，我能夠吸取這段實習經驗的好處，成為一個更好的護理專業人員。
? 護理實習周記第四周周記
初中開學第四周周記【1】
似水流年，今天的我們已不再是在草地里玩過家家的小朋友；今天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學生；今天的我們已經告別童年，走向青春。
帶著對未來的憧憬，我們來到了陳經綸分校，走進了初一生活。
開學已經一周了，我對新的環境有了一定的了解。
面對初一生活也有許多感受。
上初一了，第一個感覺是新鮮。
校園是那樣干凈整潔、綠樹成蔭；老師講課是那樣富有活力、引人入勝；同學們相處是那樣融洽、愉快；這一切與小學都有著很大差異，是我感到無比新鮮、有趣。
上初一了，第二個感覺是對未來的憧憬與向往。
開學典禮上，我們各自樹立了人生理想。
大家的愿望各色各樣，有的希望做個音樂家，把中國的傳統音樂推向世界；有的希望做個記者，讓全人類都為中國今天的飛速發展而驚嘆；有的希望做個文學家，讓人們聽到社會角落里的弱小聲音……理想要通過行動才能實現，初中這三年，我們會給未來打下堅實的基礎，朝目標一步步邁進。
上初一了，再有的感覺便是緊張。
在中學，尤其是優秀的中學，學習的競爭相當激烈，從而也會有一定的壓力。
稍不留神成績就會拉在隊伍后面，所以絲毫不能放松，要時時都處在學習狀態。
我們必須要適應這種緊張的學習氣氛才能在三年的學習中取得優秀的成績。
上初一了，既激動又期待還緊張。
但無論如何，我們都要從一點一滴做起，融入到新生活中，讓我們以昂揚的心態面對初一生活。
在人生道路上書寫一段新的篇章。
初中學生開學第四周周記【2】
今天中午，我家下了一場“暴雨”，這場“暴雨”是因為午睡這樣一件小事引起的。
我則是這場“暴雨”的主角。
吃過午飯，我打開電腦，興致勃勃地準備上網，媽媽見了便催我快去午睡。
我一聽可就不耐煩了：“睡覺，睡覺，你就知道睡覺！”“要你睡覺，這都是為你好！”媽媽也有些生氣了。
可是媽媽的話我一句也聽不進去，便和媽媽頂起嘴來，引起了一場軒然大波。
最終，我理屈詞窮，忍不住哭了。
事后，細細回想事情經過，我覺得挺后悔的。
媽媽說的話的確有道理，睡眠不足不僅會影響健康，還會影響學習。
我真不應該不講道理，和媽媽頂嘴。
初中初一開學第四周周記【3】
度過了一個快樂的寒假，又到了開學的時候，我們回到久違的教室里，繼續我們初中的生活。
本以為開學將會是一個溫暖的的初春，殊不知卻依舊同嚴冬般寒冷，竟下起了雪。
整周都沒見到太陽，陰沉沉的，就像一個學生對假期的依依不舍，些許的失落……
這個星期我們寒假作業檢測的成績下來了，我考得并不理想，在初中的時候，對假期的作業檢查并不是很嚴格，很多學生都是把答案抄上了事，看來假期作業也是不能小看的呢，以后要自己認真的做才行。
這個學期的時間只有短短的三個月，因為六月會有以中考為首的各類考試需要占用教室，所以教學的時間被縮短了一個月，這無疑加快了教學進度，在這短短的三個月內，要在掌握好新知識的同時復習上學期的課程，補缺補漏，抓住這個學期寶貴的時間提高成績才行，到了初二就來不及了。
讓我感到高興的是，這學期的數學教的是設計程序的基礎——算法，這可讓我興趣大增。
上次朋友翻唱歌曲要錄音，由于系統自帶錄音機限制時間，所以要計算好歌曲時間再用“減速”來延長錄音時間，這不就是個算法嗎？于是我分析了算法，設計出了程序……
同樣有趣的還有美術學科，上個學期我們只是單純的美術鑒賞課而已，這學期我們就要自己動手創作啦，第一節課老師介紹了下中國畫的工具和材料等，讓我們班級自己去購買材料以備下節課上使用，真是期待呢，可惜要等到第三周才能大展身手，不過第二周的音樂課學的也是創作，在緊張的學習中穿插點藝術課還真是必要的呢。
這周上了六天課，很累，雖然只是短短的六天，不過這學期可是已經過去十二分之一了呢，真得抓緊時間好好學習提高成績了。
? 護理實習周記第四周周記
周一：第一天的實習，我懷著激動的心情來到了美容院。一進門，我被溫馨的氛圍所吸引，白色的墻壁搭配粉色的裝飾，給人一種舒適的感覺。在導師的帶領下，我參觀了整個美容院，了解了各項設施和服務項目。接著，我參與了一場面部護理的培訓課程，學習了清潔、按摩和面膜的技巧。結束后，我有幸觀摩了一場專業的面部護理，親眼見證了美容師們手法的熟練和專業。
周二：今天我的實習任務是協助美容師為客人做護理面膜。雖然我之前學習過面膜的使用方法，但是第一次親自操作總是有點緊張。幸好，我的導師一直在旁邊指導我，告訴我如何正確地使用各種面膜，并且給予了我很多實用的技巧。雖然有些小失誤，但是客人給我表揚的眼神讓我覺得這一切都是值得的。在這個過程中，我明白了什么是團隊合作和相互幫助。
周三：今天是個特別的日子，因為我被安排了一個特殊的任務——為一位新娘做婚禮化妝。我心里充滿了期待，也帶著匆忙的緊張。新娘剛坐下來，我立刻掏出我之前學到的技巧，開始了化妝過程。我在新娘臉上一點點地涂抹，修飾，妝容漸漸成型。就在我還擔心中不自信時，新娘看著鏡子里的自己，露出了滿意的笑容。這是我第一次親手為他人打造出如此漂亮的妝容，我深深感受到了自己的成長和進步。
周四：今天是我實習的第四天，為了更好地熟悉美容院的服務項目，我開始了指甲護理的學習。學習期間，我專注地聆聽導師的講解，掌握了如何修剪、涂飾、保養指甲的技巧。隨后，我親自為一位客人做指甲護理。我按照學到的方法修剪指甲，并施以精心的護理，最終涂上了一層亮閃閃的指甲油?？腿藢ξ业姆辗浅M意，給了我很高的評價。這讓我對自己的能力充滿了自信。
周五：今天是我實習的最后一天，也是最忙碌的一天。我全程參與了一場完整的美容護理流程。我協助清潔，做按摩，敷面膜，并為客人涂抹保濕霜。整個流程讓我對美容護理有了更深入的了解，也讓我更深刻地體會到美容師的辛苦和專業。最后，我和導師一起給客人送行，結束了這段美容護理的實習之旅。
通過這一周的實習，我不僅學到了很多美容護理的知識和技能，也意識到了美容師這個職業的重要性和意義。他們通過自己的技術和服務，讓每位客人重拾自信，展現自己的美麗。我深深地被這份責任感和使命感所感動，并決心將來成為一名優秀的美容師。美容護理實習使我對這個行業有了更深入的了解，也幫助我鍛煉了自己的動手能力和溝通能力。我相信，通過不斷地學習和實踐，我一定能在這個領域取得更大的成就。
? 護理實習周記第四周周記
高中是另一個世界，沒有小學時候的閑暇，沒有初中的浪漫，高中有它自己的味道，需要自己慢慢的品嘗。
開學已經一周了，我對新的環境有了一定的了解。
面對高一生活也有許多感受。
上高一了，既激動又期待還緊張。
但無論如何，我們都要從一點一滴做起，融入到新生活中，讓我們以昂揚的心態面對初一生活。
在人生道路上書寫一段新的篇章。
上高一了，第一個感覺是新鮮。
校園是那樣干凈整潔、綠樹成蔭；老師講課是那樣富有活力、引人入勝；同學們相處是那樣融洽、愉快；這一切與小學都有著很大差異，是我感到無比新鮮、有趣。
上高一了，第二個感覺是對未來的憧憬與向往。
開學典禮上，我們各自樹立了人生理想。
大家的愿望各色各樣，有的希望做個音樂家，把中國的傳統音樂推向世界；有的希望做個記者，讓全人類都為中國今天的飛速發展而驚嘆；有的希望做個文學家，讓人們聽到社會角落里的弱小聲音……理想要通過行動才能實現，高中這三年，我們會給未來打下堅實的基礎，朝目標一步步邁進。
上高一了，再有的感覺便是緊張。
在中學，尤其是優秀的中學，學習的競爭相當激烈，從而也會有一定的壓力。
稍不留神成績就會拉在隊伍后面，所以絲毫不能放松，要時時都處在學習狀態。
我們必須要適應這種緊張的學習氣氛才能在三年的學習中取得優秀的成績。
高中是一個全新的開始，高中的感覺也是別有一番滋味的。
進入高中了，體驗了新的一切，剛開始，對于這個陌生的校園，我很不習慣，但是通過了幾節課的體驗生活，我已經慢慢開始接受這個對于我來說非常陌生的校園、
今天是我們開學的第一天，步進了新的校園，熟悉了新的同學，接觸了新的老師，體驗了新的生活，進進了新的環境，總而言之，這個學校的一切，在我眼中都是陌生的，然而更是新奇的。
這也意味著，我們已經步進了青春的大門。
到了下午，我已經熟悉了這個學校的一切。
但是就在我正在和同學們交流的時候，學校就通知我們往操場除草。
于是，我帶著一絲興奮和同學們一起往了操場，遺憾的是，我并沒有帶任何的工具，所以只能用手往將它們一棵棵的拔下來，當草除了三分之一時，我的手就已經磨下水泡了，這時，我心想“那等到拔草全部除完后，手不就破了”于是我想到了一個好主意，用手先把旁邊的松土攬到一邊，在用一塊比較尖的石頭輕輕一栽冬一棵草就順利的拔下來了，這方法固然比較繁瑣，但是，對于我這個手無縛雞之力的人來說，這已經是唯一的方法了，以此類推，我一直按照這樣的方法做下往，一直到了最后，草不但拔完了，我的手也沒有受傷，我心想：“這難道不是一舉兩得的事情嗎？”時間過得可真快呀，這場拔草活動就這樣結束了。
但同時，我也為自己拔下了那么多草而感到欣慰。
是啊，生命在于運動，生命在于學習，生命在于對新生事物的好奇，相信自己是最棒的，學習固然重要，但是，也應有一些適當的勞動，在家里就可以為父母分擔一些辛勞，只要好好學習，你一定會看到一個嶄新的自己！讓自己在青春的光陰里像一朵綻開的花蕾一樣燦爛！一樣美麗！
? 護理實習周記第四周周記
本周是我在急診科進行護理實習的第一周，這對我來說是一個全新的挑戰。急診科是醫院中最忙碌且充滿壓力的科室之一，我非常期待在這里學習和成長。以下是我本周的實習經歷的詳細記錄。
第一天，我邀請了一位老師傅給我提前到急診科參觀。急診科門口的人流不斷，各種急病、外傷、中毒的患者不斷涌入。醫護人員忙碌而有序地進行診療工作，他們的高效率讓我印象深刻。在實習前，我知道在急診科需要處理各種急病狀況，但是當我親眼見到它時，才真正體會到緊張和忙碌背后的醫護精神。
第二天，我開始參與其中。我被分配到了一個專門負責護理急診患者的團隊。我的導師是一位經驗豐富的護士，她非常耐心地告訴我急診科的工作流程和護理技巧。她認真的態度和嚴謹的工作作風讓我深受感動。在她的指導下，我開始接觸一些簡單的護理工作，如量體溫、測血壓等。雖然這些工作看似簡單，但是我明白這些基礎工作對于患者的日常護理和病情觀察非常重要。
第三天，我開始參與更多的護理工作，包括換藥、患者補液等。我專心聽取導師的指導，逐步掌握了各種常見醫療操作的步驟和方法。在這個過程中，我感受到了護理工作的細致和耐心的重要性。有時候，患者的病情復雜，需要耐心地進行觀察和護理。只有這樣，我們才能更好地幫助他們恢復健康。
第四天，我遇到了一位因交通事故而受傷的患者。他有多處骨折和嚴重的軟組織損傷，情況非常緊急。醫生和護士們迅速組織了救治工作，對患者進行了初步處理，然后將其送往手術室。看到這一幕，我深刻理解到急診科的工作是多么重要且關鍵。在這個時刻，每一名醫護人員都需要迅速行動，協作配合，以確保患者的生命安全。
第五天，我參與了急診值班的工作。當夜深人靜時，我和其他實習同學一起承擔夜間急診患者的護理工作。這是一個充滿挑戰的時段，因為夜間急病頻發，病情也相對復雜。我們需要時刻保持警覺，隨時準備為患者提供急救和護理服務。在這個過程中，我不僅學到了如何處理急診狀況，還學會了如何與醫生和其他護士良好地溝通和協作。
這一周的實習經歷對我來說是非常寶貴的。我深入了解了急診科的工作環境和工作方式，也更加明確了自己作為一名護士的責任和使命。我將繼續努力學習，提升自己的護理能力，為患者提供更好的醫療和護理服務。希望在未來的實習和工作中，我能更加熟練地應對各種急診情況，并能成為一名優秀的護士！
這一周的急診科實習經歷，讓我收獲頗豐。在面對快節奏、高壓力的工作環境中，我學到了緊急處理各種狀況的技能和技巧。這不僅提升了我動手能力，也鍛煉了我的應變能力和團隊合作意識。對于急診科而言，時間就是生命，而醫護人員就是拯救生命的英雄。我希望將來能成為這個優秀的團隊中的一員，并為患者帶去健康和希望。
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第一周
這周是我作為一名護理職員實習生的第一周，作為一個護理專業的學生，我一直夢想著能夠親身參與真實的醫療環境，在這里學習和實踐護理技能。雖然我知道實習生的工作會非常辛苦和忙碌，但我還是期待著這個機會。
第一天，我對著醫院大門興奮地邁進去。當我穿過醫院的走廊時，我不由自主地感受到一種莊重和責任感。而當我步入實習協調辦公室時，我看到了同樣充滿熱情的實習導師。她鎮定而又友好地向我介紹了醫院的環境和實習的基本安排。
接下來的幾天，我跟隨導師參觀了醫院的各個科室，并且熟悉了一些基本的護理程序和工具。我發現，護理職員的工作并不僅僅是擦洗病人、換藥和注射，而是需要具備耐心、細心和關懷。
在第一周的實習中，我主要負責病房的基礎護理工作，例如幫助病人洗澡、更換床單、測量生命體征等。雖然這些任務看起來很簡單，但是在實際操作中，我遇到了很多意想不到的困難。有些病人因為身體虛弱或疼痛無法主動配合，有些病人對于自己身體的變化感到恐懼和焦慮。我需要花費更多的時間和耐心去與病人溝通，以便讓他們感到安心和舒適。
在與患者的互動中，我時常被他們的堅強和樂觀所感動。有一位年輕的女孩患有重度燒傷，在她的治療過程中，我親眼目睹了她勇敢面對病痛的精神。每次我為她更換傷口敷料時，她都會用力握住我的手，并且用微笑鼓勵我。她的堅強讓我深深地明白，作為一名護理職員，我們的責任不僅是提供醫療服務，更是給予患者力量和關愛。
除了與患者的互動，我還參加了一些座談會和培訓課程，以提高我的專業知識和技能。導師和其他護理職員為我們提供了豐富的學習資源和指導，使我更加了解到護理工作的重要性和意義。
盡管第一周的實習經歷了許多困難和挑戰，但我依然對自己的選擇感到滿意和幸運。在實習的過程中，我學到了很多專業知識和技能，也收獲了與病人溝通和關心的能力。這個經歷讓我更加堅定了我在未來成為一名合格護理職員的決心。
第一周的實習過程讓我明白了護理職員的工作不僅僅是一份職業，更是一份責任和奉獻。我相信，在接下來的實習中，我將繼續學習和成長，為患者提供更好的護理服務。
接下來，期待我實習周記的第二篇，將與大家分享更多的實習經歷和感悟。
? 護理實習周記第四周周記
實習時間轉瞬即逝，我即將結束為期六個月的護理實習?；叵肫饋?，這段時間里我經歷了無數的挑戰和成長，收獲也是滿滿的。
剛開始實習的那段時間，我對自己的護理知識和技能沒有很大的自信，但是通過實際操作的訓練和臨床指導老師的悉心教導，漸漸地我開始逐漸熟悉并掌握了常見的護理技能，如測量患者的身高體重、血壓、體溫等，以及各種患者的照護和康復護理。
在實習的過程中，我特別感謝我的實習班長和同事們，他們給了我很多的幫助和鼓勵。每天上班的時候，他們都會認真地教我如何做好護理工作，給我很多實操的機會。通過與他們共同工作，我的護理技能得到了更大的提升，也學會了如何與患者和家屬進行有效的溝通和交流。
實習期間，我曾遇到過一些困難和挑戰，但是我都能夠積極面對并克服。有一次，我在給一位患者更換褥子的時候，發現他的表情有些痛苦，當時我并不知道該如何應對。我趕緊找到了班長，她告訴我要先詢問患者是否有不適，及時給予適當的疼痛緩解措施。之后，我按照她的建議與患者進行了交流，發現他確實感到疼痛，于是我及時為他進行了有效的疼痛緩解，讓他感到舒服。通過這次經歷，我深刻地意識到溝通的重要性，以及在護理中要隨時關注患者的需求和感受。
在實習的過程中，我還參與了一些疾病防控和健康教育的工作。在一次高血壓防控活動中，我負責為患者測量血壓并進行指導，我給他們講解了高血壓的病因、癥狀和預防措施，并提醒他們要定期監測血壓、合理飲食和生活習慣，引導他們養成健康的生活方式。通過這樣的活動，我不僅加深了對高血壓的認識，還鍛煉了自己的組織和安排能力。
在實習的最后一個月，我有幸參加了一次手術患者的護理，雖然一開始讓我有些緊張，但是在臨床指導老師的指導下，我很快適應了工作環境，并學會了在手術室中如何保持衛生、準備手術器械以及及時反應。手術結束后，我還負責觀察患者的恢復情況，給予適當的照料和護理。通過這次經歷，我深刻地認識到手術患者的護理要求更加嚴格，對護士的專業素養有很高的要求，這讓我對護理這個職業有了更深的理解和敬重。
結束實習時，我充滿了感慨和不舍。這段時間里，我不僅學到了很多專業知識和技能，還結識了很多優秀的護士和同事們。通過實習，我不僅提升了自己的能力和素質，也增強了對護理事業的熱愛和責任感。我相信，在今后的護理工作中，我會繼續努力學習和成長，為患者和社會做出更大的貢獻。
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實習的第一周，對于我來說是一次難忘的經歷。作為一名學生護士，我開始了我在醫院的實踐環節，仔細記錄了自己的實習經歷，同時也在不斷地思考和反思，這些都讓我收獲了許多。
第一天，我首先抵達了護士站。在那里，我得到了接待，并與大多數護士交流，他們真的很友好和漂亮。他們幫助我完成了我的實習計劃，并明確了我的職責和義務，還對我提出了建議，特別是在如何處理困難病人和與醫生、家庭成員和其他醫療專業人員進行交流時。我感到非常溫馨和欣慰，因為我知道他們就像我的孿生姐妹，會讓我度過難關。
與此同時，在與患者接觸之前，我還通過參加一些課程和講座，提高了自己的專業水平，同時加深了我對護理行業的認識。這些課程包括基本的生理、解剖、藥學、醫學及其他相關學科。
接下來，我被分配到了大多數普通病房進行護理。這里的病房有專門的醫生和護士，他們會經常檢查和評估患者的情況。他們還會根據我的要求，將我指派到不同的病床上來觀察并了解患者，同時與他們交流。在接下來的工作中，我仔細觀察患者，并與他們建立了良好的關系。我會細心地為患者翻身、喂食、掛水，關注著病情的變化。正是這些細節，讓我感到與患者之間的溝通更后來，幫助我更好地理解他們的需求和要求。
在整個實習的過程中，我學到了很多東西。我知道了為什么醫生、護士和其他醫療專業人員總是要與他們的患者共事，并為患者提供最好的護理服務。我感謝我的導師和同事，他們伴隨我度過了實習中的艱辛時刻，感謝他們的支持和鼓勵，讓我感覺自己越來越成熟和有經驗。
所有的這些經歷都讓我認識到護理職業是多么重要，同時向我展示了我的一個未來方向。從實習中我的收獲，我更加深了我的堅定信念：我一定要在護理事業中不斷努力，成為一名優秀的護士。
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當我們又一次在下課時檢查,為喧鬧的走廊帶去寧靜;當我們又一次在放學后站崗,為危險的路口帶去安全,當我們又一次作為值周班學生穿行于校園,體會與感受更加深刻!
對于值周班，我們的認識是：值周班就是老師的眼睛---去發現學校存在的不文明現象,將這些現象如實反映到老師那里,還是老師的助手---協助老師監督學生，維持校園秩序，規范不文明現象，讓學生有更好的環境來學習生活。我們珍惜這一周的時間。每一位同學都在反思上次的不足，總結上一次的經驗，為這次活動做好充分的準備
一來我們能從別人的缺點中折射出自身的不足，反思自己是否也有散漫，不文明的行為，也犯過同樣的錯誤，能促使嚴格要求自己。二來，有利于我們樹立責任意識，培養主人翁的責任感，我們是學校的主人，應該承擔承擔的任務，完成應當完成的使命，做好應當做好的工作，為學校的建設貢獻一分力量！我們覺得我們有不可推卸的責任。
在每周工作的過程中，我們也發現了以下現象，特別嚴重，值得學校重視：，
規范以上行為，維護學校秩序，最好的方法就是他律與自律相結合。我們認為“他律治表，自律治本”。他律即值周班的檢查監督，老師的批評指導，目的是幫助同學改正不良行為，出發點是好的可由于他律是帶有強制性的，操作不當會引發被管理者的自然的抵觸情緒，所以，在值周的過程中我們要注意檢查的態度，說話的語氣等這樣即可以行使職責有可避免與惡劣學生發生不必要的沖突。
行為都是思想認識的外在表現，不論他律如何嚴格，如何深刻，如何全面，管治的還是表面現象，達不到治本的效果，而自律是自發的，能治本。要增強同學們的自律意識，就需要老師家長共同對學生進行思想教育，增強其主觀能動性和覺悟性，自己嚴格要求自已。我想，如果每一位同學都能夠加入到自律者的行列中，從細節上要求自己，改掉自己的不良習慣，做一個文明高中生，久而久之你就會發現身邊會增添很多和諧的音符，青春的贊歌會奏響在北高校園的每一個角落，過去的不文明也會隨時間的流逝而消失，我們的環境會有大大的改觀。
但我們也應該清楚，僅靠同學們的自覺性是不實際的，因為我們畢竟正直青春年少，自控能力有限，這就要靠他律來加以彌補。
我相信，如果我們能把自律和他律結合起來，我們的校園會更加和諧和美好。
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第一天
今天來到了醫院，我心中有些忐忑不安。這是我第一次進行護理實習，感覺壓力山大。在學院里學的知識與現實有些不太一樣，我需要學會如何將理論運用到實踐中。幸好我的導師非常友好，她給了我很多指導和幫助。
在導師的帶領下，先來到了護士站認識了一下同事，然后看到許多熟悉的器材和藥品，在這種環境下我感到有些害怕。導師告訴我不要緊張，需要認真觀察這個區域的地圖，熟悉每一個房間的位置和設備。她還告訴我需要多與患者交流，傾聽他們的需求。
第二天
今天我有機會輔助一位老師傅進行換藥。通過這次操作，我學到了很多。我平時在課本上學習到的只是理論知識，而今天感受到了改善患者疼痛癥狀的重要性。需要注意每一步，嚴格控制好時間和用量，保證沒有任何不良反應。
此外，我還見識到了很多病情的種類。有些患者面對病情時會感到恐懼和迷茫，他們需要得到醫護人員的鼓勵和幫助，給他們更多的安全感。我認為患者的安全是非常重要的。
第三天
今天上午我和幾位導師們前往維護病人衛生，全院的合作和配合非常出色，每個人都在他們的崗位上認真工作。我更加深入地了解到了護理工作的實質和重要性。
下午，我得到了監測一名患者的機會。我必須要熟悉溫度計、拍片儀、血壓計等相關設備，掌握正確定位測量血壓、測體溫等技能。在操作過程中牢記注意力不能松懈，力求細節處理得到位。
第四天
今天我接待了幾位患者，這讓我感到很自豪。我還記得第一天的時候，怕自己會處理不好與患者的對話的交流，但是這段時間讓我很快就克服了這種擔憂。我學會如何與患者建立信任和融洽關系，給他們提供更加周到的服務，積極傾聽他們的抱怨和意見。
同時，我注意到有一名患者表現很不安，情緒顯然被影響。在詢問了解了病情后，我立即匯報上級醫生并采取措施。我感到我的工作變得有價值，能幫助人們改善他們的健康狀況。
第五天
今天我學到了很多關于CPU的知識。雖然我的導師在之前的介紹中提到過，但是沒有想到會是一個如此復雜的過程。我必須得熟悉每一步，尤其是要防止感染的風險。需要重復反復地檢查和確認所有的細節，確保沒有任何問題。
在有了一周的有控制、環境友好的環境下對護理實習有了很好的初步的了解，我希望接下來的時間能夠讓我更加深入體驗和學習到更多的知識，成為一名優秀的護士。
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在我的護理專業生涯中，實習是必不可少的一部分，作為一個護理學生，我進入醫院進行實習學習是為了更好地了解護理職業的實際操作與應用。這是我第二周的護理實習周記，我將詳細記錄下這一周我所經歷的一切。
星期一，我來到了醫院，按時報到，我被分配到了內科病房進行實習。老師帶領我們參觀了整個病房，詳細介紹了病房的布局、設備的使用和各種應急措施。然后，老師安排了一位病人給我進行護理實踐操作。我通過老師的指導，仔細地觀察了病人的生命體征，并按時給予了病人藥物治療。雖然有些充滿緊張感，但我還是成功地完成了自己的任務。
星期二，我繼續在內科病房進行實習。這一天，我被分配到了一位心臟病患者的床前。心臟病患者需要特別的護理，因為他們有較高的風險和特殊的需要。我仔細地觀察了患者的血壓、心率和呼吸頻率，幫助他完成了洗澡和更換床單等日常護理。這個過程中，我注意到患者的心率有些異常，我立刻向主管護士匯報情況，并及時配合護士進行了相應的處理。這次實踐讓我更加深入地了解到心臟病患者的特殊需求和護理要點。
星期三，我進入了手術室進行護理實習。手術室是一個充滿緊張氛圍的地方，每個人都在高度集中地工作著。我被要求觀察手術過程，幫助準備手術設備，并學習如何照顧術后患者。我親眼目睹了一臺心臟手術的全過程，雖然有些吃力但我卻成功地完成了任務。這是一個難忘的經歷，使我更加明白了護理工作的重要性和責任。
星期四，我進入了婦產科病房。這一天，我被要求觀察和記錄產婦的宮縮情況以及檢查宮頸的過程。我學會了如何測量分娩的進展，如何安撫產婦的情緒，并學習了產婦術語的使用。這個過程中，我還有機會參與了一個正常順產，這讓我更加深入地了解了產婦的需求和護理要點。
星期五，我進入了重癥監護室。重癥監護室是一個重要的護理領域，病人需要更密切的監護和治療。我被要求觀察和記錄重癥患者的生命體征，學習了如何操作呼吸機和監護儀，并了解了一些常見的重癥護理技術。這個過程中，我還有幸參與了一例心肺復蘇，這是一項緊急的護理技能。雖然我還有很多需要學習的地方，但這次實踐讓我明白了護理工作的重要性和挑戰性。
通過這一周的護理實習，我深深地感受到了護理工作的魅力和挑戰。每一天都給予了我新的經驗和認識，我不斷提高自己的專業技能和責任意識。雖然有時候遇到一些挑戰和壓力，但是我依然堅定地相信，只有通過不斷地學習和實踐，才能成為一名優秀的護理專業人員。
這是我第二周的護理實習周記，這一周的實習讓我更加深入地了解了護理專業的各個領域。我將繼續努力學習和實踐，為患者提供更好的護理服務。我堅信，只有通過不斷地學習和實踐，才能成為一名真正的護理專業人員。
? 護理實習周記第四周周記
第一周：邁出專業大門
進入護理后期實習，對我而言是一個全新的開始。這一周，我迎著朝陽邁出了專業大門，開啟了我在實習醫院的護理實踐之旅。
第一天，我充滿期待地來到實習醫院，懷著激動的心情穿上了潔白的護士服。走進病房，感受到了濃厚的醫療氛圍，我有些緊張又興奮。帶領我們的導師是一位經驗豐富、溫和親切的老護士，她熱情地向我們介紹了病房的基本情況，并安排了我們的床位。
第一天的實習主要是觀察和學習，我對病房環境進行了詳細的了解，并結識了一位初次接觸護理的患者，她叫張阿姨。張阿姨是一位患有高血壓的中年婦女，臉色蒼白，精神萎靡。我觀察到她存在著一些生活自理困難的問題，所以我主動接手了她的護理工作。我給她測量了體溫、血壓，并認真地記錄了她的病情。雖然張阿姨平時說話不多，但她還是對我微笑了一下，我感受到了她的信任和安心。
第二周：護理技能的實踐
在第一周的基礎上，我對護理工作有了進一步的了解和認識。第二周，我開始了護理技能的實踐。
這一周，我主要負責皮膚護理、臥床患者的轉位和口腔護理等工作。在給患者進行皮膚護理時，我學會了正確使用護膚品和按摩的技巧，有效地預防了床位患者的皮膚潰瘍。與此同時，我還學習了如何正確地給患者翻身，使他們不會出現褥瘡或關節僵硬等問題。在給患者進行口腔護理時，我學會了正確使用口腔清潔劑和漱口杯，有效地預防了口腔疾病的發生。
在實踐中，我遇到了一些困難，例如患者的皮膚過敏反應和翻身時的抗拒情緒。但是，我在導師的指導下，學會了如何及時處理和化解這些問題，并從中得到了寶貴的經驗。
第三周：與患者溝通的藝術
護理不僅僅是實施護理技術，更包括與患者之間的溝通和關懷。第三周，我學會了與患者進行有效的溝通，并在其中感受到了護理的溫暖。
這一周，我主要負責陪護和重癥患者的心理護理。我陪護了一個年輕女孩，她正在進行一次重大手術。我用溫柔的話語和關心的目光，讓她感到了安慰和鼓勵。在她病房里的每一個夜晚，我和她一起度過，并輪流幫她翻身、喂飯、擦拭額頭上的汗水。每當她病房門外傳來的家屬的聲音，她的臉上總會露出欣慰的笑容。在這個過程中，我體會到了陪伴的力量，也更加堅定了我作為一名護士的決心。
第四周：感悟與成長
進入實習的第四周，我感到自己已經有了很大的成長。我對護理工作的熟悉度和技能的熟練度都有所提高，同時在與患者之間的交流中也變得更加自如。
這一周，我有機會參觀了搶救室，并觀察了一臺手術的過程。這讓我對醫學知識有了更深入的了解，也為我將來的發展提供了指導和啟迪。在搶救室中，我看到了醫護人員的緊張和忙碌，他們不分晝夜地奮戰在搶救的第一線。我深深地感受到了護士這個職業的責任和使命。
這一周，我還遇到了一個心臟病患者，他的病情非常嚴重，需要進行心臟手術。面對他那焦慮和害怕的眼神，我希望能給他帶來一絲安慰和信心。我與他進行了長時間的交流，告訴他手術的流程和可能遇到的情況，并鼓勵他積極面對。最后，他緊緊地握著我的手，感謝我一直陪在他身旁。那一刻，我感到無比幸福和成就。
護理后期實習的四周時間匆匆而過，我在這個過程中不斷學習、不斷成長，也充分體驗到了護理這個職業的美好和光榮。我將繼續努力，提升自己的專業能力，為患者的健康貢獻自己的力量。
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ICU護理實習周記
第一天
終于到了我進入ICU護理實習的第一天。緊張的心情讓我整夜難以入眠，但同時也感受到內心深處對護理事業的熱忱與激動。攜帶著一顆好奇的心，我踏進了這個充滿挑戰和機遇的世界。
當我走進ICU時，首先映入眼簾的是高科技的監護儀器和細心呵護病人的護士們。他們手疾眼快地應對各種危急情況，高效地完成各項護理工作，這真是讓我刮目相看。我慶幸自己有機會加入這樣一個偉大的團隊。
第一天的實習，我的導師護士陳姐姐帶領我熟悉了ICU的工作流程和各種設備的使用。她耐心地解答我反復提出的問題，讓我感受到了團隊的溫暖和關心。將頭環戴在頭上，我仿佛穿越到了未來的世界，準備展開我在ICU的學習和實踐之旅。
第二天
今天我第一次參與了對一位重癥患者的護理工作。這位患者因為嚴重的心臟驟停，被緊急轉入ICU進行搶救。導師告訴我這是一個非常關鍵的時刻，需要我們全力以赴。在她的指導下，我做好了抽血、監護儀的調整和護理記錄的準備。
當患者的心跳恢復之后，我們開始了進一步的治療和觀察。我輪流和導師完成各項任務，從監控體溫、血壓等生命體征到調整藥物劑量，盡我所能幫助這位患者恢復健康。雖然工作緊張，但我內心充滿著成就感和責任感。
第三天
今天我要獨立照顧一位患有肺炎的老人。這是我第一次獨立負責一個患者的護理工作，我心里有些不安。經過前兩天的實踐和導師的指導，我相信自己能夠勝任。
我耐心地給患者測量體溫、血壓、呼吸頻率等生命體征，并及時記錄。我還幫助患者進行被動運動，預防深靜脈血栓形成。自始至終，我保持著微笑和溫和的言語，讓這位患者感受到我們的關心和關愛?？粗颊叩那闆r逐漸好轉，我感到了前所未有的成就感。
第四天
在此之前，我從來沒有親身經歷過生死一線之間的護理工作。今天我第一次目睹了一場搶救患者生命的緊迫場景。一位因心肌梗塞導致心臟停跳的患者被緊急轉入我們的ICU。
整個團隊幾乎是在瞬間組織好，每個護士都緊張而專注地履行自己的職責。導師叫我緊緊地站在一旁，以提供所需要的幫助。我看著她們接連施行胸外按壓、使用呼吸機、調整藥物劑量，最后神奇地將患者的心臟重新喚醒。這一切發生得太快，但每一位護士的努力和默契都是顯而易見的。我為自己能夠成為其中一員而驕傲。
第五天
今天是我ICU實習的最后一天。這段時間的實習讓我有了更深入的了解和體會，也讓我感受到了護士這個職業的偉大。我學會了應對危急情況，掌握了一些ICU的技能，并且和導師、同事們建立了深厚的友誼。
在這個周的結束，我感到既開心又略帶不舍。ICU給我帶來了太多的挑戰和機遇，讓我成長了許多。我希望將來能夠成為一名優秀的ICU護士，為更多患者帶來健康和希望。
雖然這只是我短暫的實習經歷，但它將伴隨我一生。在ICU的每一天，我都收獲了無數的感動與收獲，讓我再次堅定了對護理事業的熱愛和信心。我相信，無論將來遇到多大的困難和挑戰，我都會勇敢地面對，以最好的精神狀態和技術水平，為患者的健康和生命而奮斗。
? 護理實習周記第四周周記
第一天：
今天是我大學期間的第一次護理實習，充滿著期許和緊張的心情，我踏入了這個充滿挑戰和機遇的醫院。在門口，我被一股藥味和消毒水的氣味所包圍，這似乎預示著我將進入一個全新的世界。進入實習室后，我見到了我的導師，一位中年女護士，她面帶微笑地迎接著我，卻散發著一種讓人安心的親和力。她帶領我參觀了護士站和各個病房，介紹了各種醫療設備和常見病患，這一天的實習過程讓我對護理工作充滿期待，也意識到了作為一名護士的責任和使命。
第二天：
今天開始我正式投入到了實習工作中。早上八點，我和導師一起參與了晨間例行病患護理工作。導師很細心地教我如何為病患進行術后換藥和傷口處理，她還耐心地解答了我提出的各種問題。在實際操作中，我才深切體會到護理工作的重要性和細致性。每一個動作都需要經過仔細思考和準備，更需要將溫暖和細心傳遞給病患，這是我作為一名護士必須具備的素質。
第三天：
今天，我第一次參與了急診科的實習。見到了一些正在接受緊急救治的病患，我眼前一片忙碌和緊張。醫護人員們沉著應對，有序地為病患進行檢查、搶救和治療，他們的默契配合和專業素養讓我深感敬佩。在導師的指導下，我學習了如何進行心肺復蘇和處理各種急救情況，這讓我對自己的專業技能充滿了信心。雖然現場的緊張氛圍讓我有些擔心，但我知道只有通過不斷實踐和經驗積累，才能更好地應對各種緊急情況。
第四天：
今天導師帶我走進了兒科病房，這里的環境和氣氛完全不同于其他病房。孩子們天真爛漫的笑容和活潑可愛的舉動讓我忍不住地笑了起來，同時也感到一份責任和溫暖油然而生。在導師的幫助下，我學會了如何與孩子們溝通和建立信任，如何給他們打針和換藥而不引起不適。每一個孩子都如此脆弱而需要額外的關愛，我希望自己能成為他們身邊的一道陽光，給予他們莫大的溫暖和安慰。
第五天：
今天我和導師一起陪護了一位需要重癥監護的病患，這是我實習期間的第一次接觸到臨終關懷工作。病患年邁且身體虛弱，他的家人很擔心和難過。作為護士，我盡自己的所能去安撫和照顧病患和家屬，盡量讓他們感受到我們的關愛和支持。雖然我的心情很沉重，但我明白作為一名護士，陪伴和關愛病患是我們的責任和使命，無論是在他們康復的過程中，還是在他們離世的時刻。
第六天：
今天是我實習期的最后一天，回想起這段時間的經歷，我覺得自己成長了很多。實習中我學到了很多專業知識和技能，也發現了自己在溝通和理解上還有不足之處。通過與導師和其他醫護人員的交流和合作，我懂得了團隊的重要性，也體會到了協作的意義。作為一名護士，我們不僅需要具備專業素養，還需要有對待病患的真誠和耐心，以及對生命的敬畏之心。
實習結束后，我深深地明白了自己選擇護理這個職業的初衷。我希望將來能成為一名有責任心和愛心的護士，為病患提供關懷和治療。我確定自己還有很多需要學習和提高的地方，并且我將努力不懈地去追求更高的專業素養和技能。正如導師所說，護理工作是一門藝術，需要不斷的修煉和磨練。我相信，通過實習的經歷，我已經邁出了邁向成為一名合格護士的重要一步。
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周一，又得上班了，煩人的雨還是沒完沒了的下，一大早似乎還在睡夢中便要出去趕公交，因為要撐雨傘，加上提著電腦，所以行動起來特別的不方便，而且還要趕在公交來之前草草吃完早餐，幸好這一路有他們三個的陪伴，旅途上才多了些樂趣。
公司考勤是上午8:00上班，中午12：00點下班。，午1：30點上班，5:30下班。因為是實習生的緣故所以我們并不需要考勤，但是我們每天都會趕在8:00之前到公司，只有偶爾路況不好的時候才會遲到。
這一周的任務有三項：1、每天設計一張海報。2、收集有關公司的新聞，文章，微博等信息并整理成文檔。3、完成一份公司福建地區的市場分析報告。頭兩項任務對我來說并不是難事，唯獨第三項任務讓我束手無策，一開始完全不知道該如何下筆，于是便上網檢索格式，開始下筆之后才知道真正的困難是信息數據的收集。由于市場分析報告需要用到各種市場數據，當時網上卻很難檢索到相關的資源，于是我開始瘋狂的上網檢索信息，這對我來說是一個漫長而且痛苦的過程，每天都要花費大量的時間盯著電腦，從海量的信息中發現極其少數具有價值的信息。后來終于在省政府官方網站，省統計局網站和百度找到了一些具有價值的信息。有了數據的支持，一切問題便都引刃而解了。
設計海報是每天的日常工作，我總是習慣每天早上到公司后開始上網尋找素材，同時找尋靈感，然后開始設計和制作，這樣上午的時間便一晃過去了。下午的時間通常用來完成信息的收集和市場分析報告。
周四的時候接到了新的任務，由于本月是公司的沖刺月，因此市場部需要設計四幅海報，任務很趕，周五之前就要完成設計，周末就要粘貼出來。這對我來說是一次不小的挑戰。了解要求之后便開始收集素材，由于之前并沒有打印海報的經驗，因而對海報的規格和分辨率的設置一無所知，一開始我便犯了一個嚴重的錯誤，我完全按照實際尺寸進行設置，而且調高了圖片的分辨率。這樣一來所有的設計文件都變得巨大無比，在制作過程中我的電腦也幾度被卡死，任務的進度變得十分的緩慢，一整天下來我只完成了一幅作品，可是任務在即，無奈之下我只能選擇回去加班完成。回到宿舍之后我請教了同學，才知道自己的錯誤，于是我立即改正了錯誤，很快另外三幅的初稿便完成了。
周五的時候，很慶幸只有一幅作品被否定掉，其他只是被要求做了略微的修改，下午的時候陪著燕姐到客戶那協商項目啟動會的事宜，一下午我端坐在那，拿著筆和本子略有所思的寫著記著，今天遇到的是一位比較難纏的客戶，從頭到尾他一個人滔滔不絕的說，卻始終踩不到正題，我們一直努力的想把他引入正題好盡早把會議議程確定下來，就這樣一直拖到6點啟動會的議程才最終確定了下來?；氐綄W校的時候已經快8點了，因為是沖刺月的緣故，公司的人每天晚上和周末都要求留在公司加班，因為沒有接到要求而且自己也并非愿意，所以我們決定讓自己雙休。
周末回了趟家，回家的感覺就是吃好喝好睡好，一切都好。
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本周是我在醫院進行護理實習的第五周，回想起這一周的實習經歷，不禁讓我感慨萬分。通過這一周的實習，我深刻體會到了護理工作的辛苦與快樂，也更加明白了作為一名護士所承擔的責任和使命。
這一周，我被分配到了一家小兒科的病房。剛開始進入病房的時候，我有些緊張，擔心自己處理不好與小孩和家長的關系。幸運的是，病房里的護士和醫生都非常熱心地指導我，給予我許多支持和幫助。
在這家小兒科病房里，我見到了許多患病的孩子們，他們有些年齡還很小，有的還不會說話。我和同事們一起給他們檢查體溫、端藥、照顧他們的生活起居。有時，我們要安慰那些害怕打針的孩子，耐心地交流與他們，使他們盡量感到舒適和安心。雖然有時候需要付出更多的努力和耐心，但當看到他們的笑容時，我覺得所有付出都是值得的。
除了護理工作，我還參與了一些更專業的操作和工作。比如，我學會了給小孩子們進行吸痰、開塞露等操作，這些都是我在學校里沒有接觸過的。這些操作對于我來說是全新的挑戰，但我通過仔細觀察和模仿，逐漸掌握了正確的操作步驟和技巧。在家長和同事的指導下，我一點一點地變得更加熟練和自信。在操作中，我真切地感受到了自己在為患者的康復做出貢獻的重要性。
在這一周的實習中，我也體會到了護理工作的辛苦。每天都有病人需要照顧，我們的工作沒有休息。有時候，由于家長的不配合或者患者的情緒波動，我們需要耐心地進行溝通和安撫。有時候，病人的病情突然加重，需要我們快速、準確地應對。這些都需要我們具備良好的心理素質和護理技能。但盡管辛苦，我依然對護理工作充滿了激情和熱愛。
在這一周的實習中，我也學到了很多寶貴的經驗和教訓。在處理病人問題的時候，要耐心傾聽和與家長或病人進行積極的交流，這樣才能更好地幫助他們。注意觀察和及時記錄病情變化也是至關重要的。要成為一名合格的護士，不僅需要扎實的專業知識，還需要與患者建立良好的關系和保持積極的工作態度。
通過這一周的實習，我更加明白了護理工作的重要性和挑戰性。在這個職業中，我們不僅是照顧患者的身體健康，更是為他們帶來希望與溫暖。我們要關注患者的需求，給予他們愛與關懷。作為一名護士，我將積極地面對工作中的挑戰，并不斷學習和提升自己的專業水平。
通過這一周的實習，我對護理工作有了更加全面的認識，也對自己的未來有了更加明確的目標。我將繼續努力學習，不斷提升自己的護理技術和專業知識，為患者的健康和康復做出更大的貢獻。
? 護理實習周記第四周周記
護理實習周記1
第二周見習結束，在周六的時候順利地通過了崗前培訓的考核，可以參加從下周開始的臨床實習。真的很感恩~因為從某種程度上說，并不是自己做的已經足夠好，也并不是自己配得有這份工作和這次機會。只是上帝給了你，醫院和老師信任你而已!作為回報，希望自己可以做的更好!
周四的反示教讓人覺得深刻!每一個操作，并不是一套簡單的p&p那么簡單!一個初出茅廬的護生，和一個上班有幾十年經驗的老師做出來的不同之處，護生只是在簡單機械的操作，老師做的卻有更多的知識和技巧的沉淀和從臨床細微之處積累的人文關懷。這些是時間的累計，也是護生學習之處，學生應該認真聽老師的話，老師的每一句話，有教訓也有經驗，會讓我們少走一些彎路，也能使我們從前輩的手中接過護理事業的蠟燭的時候，可以更上一層樓，在前輩的基礎上有更好的進步!
重復的背，和練習操作程序，對以后能盡快的熟悉臨床工作有很大的幫助，雖然乏味疲累，但還是無法否認，堅實的基礎對于以后的工作有何等大的幫助。下周就要進臨床了，希望可以有更多的勇氣和信心面臨明天的挑戰!
護理實習周記2
本周開始了再icu6b的六周實習，認識了新的老師，很喜歡她的性格，我覺得我們很合得來。第三周只上了兩天班，一天白班，一天夜班。但學到的東西卻很多。白班學習了微量泵輸液泵的使用及報警處理?？戳艘粋€股靜脈穿刺，學習使用pda進行配藥和核對。開始用藥，停止用藥等并能熟練操作。由于本周，帶教老師手里沒有教學計劃， 所以每個老師的授課是不一樣的，可能根據自己所護理的病人隨機教學生護理操作，每個老師的教學各有不同，但下午四點的小組討論就很好，每個學生之間都可以將自己所學的內容進行一個交流和反饋，這樣每個學生的學習內容就會更加豐富，提高了學習效率，比如周四那天大家大部分都學習了如何使用輸液泵和微量泵，只有一個同學學習了如何留取尿培養標本，通過她的講述大家就對這一操作有了了解。夜班學習了吸痰和血氣分析，但沒有進行操作。有病人去世，看老師做了尸體護理，清晨的時候看老師做了口腔護理和會陰護理。動手的部分，幫老師配藥，熟練地使用了pda還有安裝了一個輸液泵和營養泵。這周雖然班上的少，但學到的東西很多，老師給了我很多的操作機會，特別感謝。最大的感動是，看老師給icu里一個有意識的患者進行身體擦浴的時候，深刻地感受到一個病人對護士的那種依賴，老人像一個孩子一樣配合著護士，他的無助和對老師的依賴和信任，激勵著我想成為一個好護士，服侍好病人，盡量地促進他們的舒適，減少不必要的傷害，不要因著自己的技術給他們帶來痛苦。嗯，下周加油!
護理實習周記3
這周第一次參加了門診大廳志愿者活動，指導初次就診的病人辦理就診卡。從心里真實的角度來講，一開始很不情愿，但幫助人的喜悅，很快沖淡了一切不情愿的情緒。再一次使自己的人生價值得到體現，做的很開心。
在icu兩周學會了很多東西，操作也逐漸熟練。從為患者吸氧，到呼吸機的使用處理報警及各種泵的使用的?？谱o理，逐漸過渡到觀察患者病情，協助患者進食，協助患者排泄大小便，為患者做口腔會陰護理等生活及舒適護理。上學的時候可能會覺得生活護理無關緊要，但現在雖然知道專科治療依舊無可替代，但生活護理對于促進患者的健康和舒適來講依舊有著十分重要的地位。icu沒有家屬陪護，所有的生活護理都要由護士承擔，護士的護理決定了患者的醫從性以及患者康復。從而應該重視。
也嘗試記住患者的用藥情況，在為患者操作的時候，良好的溝通解釋可以取得患者的良好配合，促進護患關系的良好發展。
這周還學習了，測血糖，測血氣，抽血。抽胰島素的時候單位劑量換算的很慢，需要練習!
護理實習周記4
這周主要學習了cvp和art，并觀摩了大夫進行頸內靜脈置管的過程，對于學習的東西從抽象認識，轉變的更為直觀。還有常見血管活性藥物的配制，從小數學就不好，即使簡單的計算也反應的很遲鈍，但挺感謝xx老師不斷地幫我鞏固，出了很多題讓我計算。這周自我學習的側重點也從操作轉向了對患者的觀察和護理。對于患者使用的藥物，藥物療效有了更深刻的記憶!周五的時候總帶教胥老師給我們進行了小講課，主要是血液動力學，和人工氣道的管理，平常張老師灌輸的也挺多的，所以就再溫習了一遍，知識掌握的更加系統完善。
還學習了會陰沖洗，膀胱沖洗，自己也嘗試了一次給患者灌腸，這周的吸痰熟練了很多，能夠掌握!
挺喜歡夜班的清晨，五點多開始忙，一早上能幫老師做很多的事情，測血氣分析，抽血，口腔護理，會陰護理，床上擦浴，鼻飼，治療，一轉眼就能到八點接班，挺有成就感的?，F在會做的東西越來越多，挺開心的!
